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關(guān)于奮斗初三作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于奮斗初三作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于奮斗初三作文1
夜深了。
此刻的我自己一個人坐在窗邊,做著一套又一套的模擬試卷。時針在不知不覺中指向十一點,書桌前那盞小小的燈卻沒有一句抱怨,為我散發(fā)著光亮,我也好似不知疲倦一般,下筆如飛。
是的,我們即將面臨中考,人生路漫漫,這是設在路上的第一道關(guān)卡。我所要做的,就是用力擺臂,抬高腿,使勁兒跨過去。
我知道,每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由,每一條要踏上去的征程也有它不得不那樣前進的方向。我有自己的判斷,不會放棄,不去盲從。
然而,我一次次的`成績卻都不盡如人意,名次連續(xù)下降,似乎和我所付出的努力不成正比,緊跟其后的是別人帶有諷刺意味的嗤笑與不屑。他們嘲笑我的徒勞無功,嘲笑我的退步。我承認,我是敏感的,我沒有辦法對別人的輕視無動于衷。但我更相信,我是一只風吹不走的蝴蝶。不結(jié)果的樹是沒有人去搖的,唯有那些碩果累累的樹,才有人用石子去打。我沒有說什么,靜靜地讀書、做題,裝作什么也不知道、什么都沒發(fā)生過的樣子。對某些人來說,別人的輕視和否定是放棄的借口,而對另外一部分人來說,那些都是讓自己成長壯大的機遇。而我,恰巧就是那另外一部分人。與其顧影自憐,自怨自艾,倒不如華麗轉(zhuǎn)身,繼續(xù)奔跑,用行動來證明自己。
走在自己所選擇的路上,就算是以荊棘鋪路,有萬千的艱難險阻,或有重重的關(guān)卡,也終會有沿岸獨特的美景,漫野繽紛的鮮花。
我用心攻克一道道難題,用心領悟一篇篇文章,用心記憶一首首詩詞,我堅信,我的生命是充實的,是多彩成功的。
我不期望自己能夠走得很快,更不幻想一步登天,我只想一步一個腳印,踏踏實實地走,即使走的很慢很慢,就算是看不出速度,但我知道我總在進步,我終會一點兒一點兒達到目標,接近生命的福地。
回首望去,那一串腳印歪歪扭扭,走了不少彎路,還有跌到過的痕跡,不管成功與否,那都是我最獨家的記憶,見證了我的汗水和努力,一樣精彩,一樣美好靚麗。是的,我,在路上。
關(guān)于奮斗初三作文2
我站在無硝煙的戰(zhàn)場上,感受到了濃濃的緊張的氣息?粗焐系奶,漂浮的云朵,似乎為我打氣!
“喂,你緊張嗎?”“呵,有點啦!”我答道。這次體育考試讓我有很大的壓力,我的排名之后有幾人可是緊追著我,我可不想退后!靶值軅,來!”林喊道,并伸出右手,我也把手搭上去說:“有兄弟,絕對無敵!”然后幾個同學一起大喊:“加油!”
第一組同學已經(jīng)如離弦的箭那般飛出去,一會兒,林就第一個沖過了終點。我開始準備了,心想:“林既然也能跑那么快,我為何不能?”擺好姿勢,望著眼前的跑道,在陽光的照耀下更加通紅了。我不停地暗示自己:“我行的!”“預備!跑!~”號令聲一落,我就立刻飛奔出去。切著內(nèi)線,大幅度地擺臂,跨大腳步,調(diào)整好呼吸,一步又一步地飛奔出去?膳c我鄰道的科卻早已脫離了大隊,在前面遙遙領先著。我咬緊牙關(guān),心中不服輸?shù)哪铑^迅速涌出。此時,我眼中只有那遙遙領先的`目標。我已不顧肚子的疼痛,開始全力加速!凹佑停9班,加油!”一陣喝彩鼓勵的聲音激烈地響起,在我耳邊回蕩。陽光此時也更加燦爛,似乎催促著我飛速前進。我身子不斷地往前傾,不斷用力跑?墒,我的身子失控了。由于速度過快,而身子又前傾,我已經(jīng)是搖搖欲墜了。我夸張地舞動雙臂,并慢慢地試圖減速?蛇@么一減速,后面的熙又幾乎追上了,我好強心大增,已經(jīng)不顧什么了,又跨大腳步向前沖。強行控制著身體,當我的腳踏過了終點,我“解放”了。全身一松,腳一軟,整個身體就猛地向前撲倒。林看見我,立刻沖過來扶我。我不顧身上的傷口,去查看成績,起碼比熙還快一點。我笑了……
這一次“戰(zhàn)斗”,盡管我遍體鱗傷,但我依然堅持到最后了。我笑了,但我也不能掉以輕心。
加油!我相信我能做得更好!
關(guān)于奮斗初三作文3
想不付出代價而得到幸福,那是神話。
——張海迪
在我短暫的人生旅途中,我最崇拜的有三種人:一種是能夠給我?guī)碚疹櫋㈥P(guān)心、教育、引導的人,例如爸爸、媽媽、老師等;一種是愛國、為國捐軀的人,例如戚繼光、黃繼光等;還有一種就是像竺可楨爺爺那樣一生為理想而奮斗的人。其實,我也說不清竺可楨爺爺是個怎么樣的人?墒牵詮奈议喿x了《學到終生》這篇文章后,我終于明白了。
讀了《學到終生》這篇文章以后,我的心不禁一顫。“二月十日,0-1℃,偏北風3-4級,森林防火5級。請明天準時收聽!笔找魴C里傳來一位阿姨清脆、婉轉(zhuǎn)的聲音!鞍,還是親自體驗比較有真實感,都怪我生了病,而下不了床……”忽然病房里傳來埋怨自己、責備自己的聲音。哦,原來是著名的氣象學家、物候?qū)W家、自然地理學家,曾經(jīng)還擔任過浙江大學校長,中央研究院院長、中國科學院學部委員、生物學地學部主任的竺可楨爺爺。我被深深地感動了,為竺可楨爺爺,為理想而奮斗,為學到終生的精神。
其實,像竺可楨爺爺一樣為理想而奮斗的人,又何止他一個呢?陸游、王冕、魯迅、蔡元培、馬寅初等,他們都是為理想而奮斗的人,學到終生的了不起的.人物。
我的身邊有位大姐姐叫張瑩瑩,她小時侯的成績老師落后。到了初中,她每天回家都只有做檢查、預習、復習這幾個字。盡管老師讓不讓學生們做這些事,她總是每天都做到。
我是一個愛學習的好孩子,平時也有點貪玩?墒敲慨斂荚嚽,我便會認真地復習,以免考試時出錯省得讓媽媽臭罵一頓,這樣即省媽媽的口水,有可以讓我安心地松口氣?墒牵瑖Z叨的媽媽連單元測試也不放過。三年級第二學期,我語文考了91分,心想:媽媽應該不會罵我的,而是耐心地教育我。想到這兒,我便松了口氣!肮徊怀鏊稀保覄偘言嚲磉f過去,沒想到一下就看到了我分數(shù)扣得最多的一處。她那彩云般燦爛的臉一下變得電閃雷鳴、風雨如晦,“這么簡單的題目居然扣了5分!”我含著淚,媽媽,對不起,都是我的粗心大意。我以后考出來的成績一定讓你滿意。從此,我更加努力了。隨之,我的成績也逐漸上升。
用馬克思的話來說,就是后悔過去,不如奮斗將來