別了初三作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的別了初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

別了初三作文1

　　一股書香味迎面而來；高高的紅旗迎風飛舞，花兒的芳香撒遍校園，然而，相處多年的朋友卻要離去。

　　我久久的立在校園中，望著這熟悉的一景一物，也許在思考時間的促急，也許在回味純潔的友誼，也許在為母校留言。

　　初中生活，我青春的`歷史足跡，是我最值得回憶而又豐富多彩的。隨著歲月的流逝，時間的洗禮，跌倒了又爬起來的掙扎，我終于明白了只有堅強、自信才能經(jīng)受住風吹雨打，享受陽光和雨露。初中的女孩天真浪漫，擁有獨一無二的風采，走起路來個個風采亭立，給校園增添了一條靚麗的風景。

　　一份耕耘，一份收獲。我們因辛勤的園丁而出眾，他們是永恒的天使，給予我們無限才華，給予我們挑戰(zhàn)的勇氣，也給予母校燦爛的歷史。

　　生活是我懂得了珍愛一切，特別是這獨特的時刻。我因初中的生活而自立、上進。親愛的朋友，讓我們?yōu)榻袢盏母鎰e來祝賀，為來日的母校喝彩，為我們的未來而拼搏吧！鐘聲的傳來那動了我那離別而又依依不舍的情感，纏綿的情誼如動聽的音樂一奏起，初中的生活也冉冉上升，告別那昨日的輝煌，尋找屬于自己的明天吧！

　　“江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年�！痹谶@個擁有燦爛業(yè)績而有充滿情誼的校園，我度過了一個美好而又難忘的初中生活，我將永遠為母校祝福，也希望我的母校永遠年輕、輝煌。

別了初三作文2

　　這一季的春不應該有雨。

　　窗外的一席水簾打落了空氣中的塵埃，讓這雨中的世界變得清晰，飄著一種清新。似乎更喜歡散發(fā)著自然氣息的泥土，走出這個沒有雨的小世界，投入自然。 越發(fā)青綠的小草仿佛在一聲一聲地召喚，用它獨有的顏色傳達著自然的聲音，吸一口清新的空氣，然后全身心放松，躺在這軟綿綿的小草上，與大地來一次親密接觸。 架不住自然的誘惑，如星星般綴在草地上的幾朵小花含苞欲放，空氣中彌漫著一股潮濕的花香。白色的裙邊映入我的眼中，不禁抬頭看你，蒙蒙的細雨竟?jié)駶櫫四愕念^發(fā)，幾縷濕漉漉的秀發(fā)搭在了額前。仿佛你就是這雨中的神，你的美一縷一縷的飄散在空氣中，包圍了我。在雨中找到了這樣一個我，你淺淺低頭地一笑。“最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞……”。你的美在這一低頭的.溫柔中蕩漾出來，在我心中泛起一圈圈的漣漪�？茨愕牡谝谎酆妹�，就這一眼，我深深地陷入了這雨中。

　　發(fā)現(xiàn)自己愛上了雨，而陽光卻想要強行進入我的世界。我要反抗，要阻止陽光，無論它多么強烈，多么溫暖。

　　再一次在雨中等你，雨好像也在等你，每一滴雨帶著我深厚的情沉沉地墜落。你來了，又走了。永遠的離開了這場雨。

　　你留下的傷心被我埋在了雨中，而我選擇陽光。它是那么強烈，那么溫暖。

　　在人生的春天里，不要拋棄陽光

別了初三作文3

　　馬上就要初中畢業(yè)了，我又要離開老師，同學來到一個新的，我所不知道的學校，我要感謝你們，感謝老師，你們給了我無窮的知識，感謝同學，你們給了我自信，感謝我周圍的一切，你們給了我一個好的學習氛圍。

　　舍不得，我不愿意，但不得不面臨，歲月無情，我離開了同學，但我們之間的友情從來沒變，我離開了我的老師，但我們之間的師生情依然和諧，離開了我周圍的.一切，但我對他們的愛仍然如此。

　　當我剛剛來到這里的時候，我還是一個什么都不懂的小屁孩，我調(diào)皮，不聽話，可是你們并沒有因此拋棄我，不接受我，而是慢慢的改變我，第二年，我不再那么調(diào)皮了，我和你們已經(jīng)是朋友，我的成績也慢慢的向上爬，我跟著你們背上書包，蹦蹦跳跳地來到學校，第三年，離別，我徹底的改變，我需要你們，我不要離開你們，我舍不得，我愛你們，我要珍惜，珍惜跟你們在一起的每一刻，每一分，每一秒，我們經(jīng)歷過風風雨雨，我們一起笑過，哭過，在一起解決重重困難，謝謝你們。

　　別哭，我還有機會和你們玩耍，你們那一張張可愛的面孔會在畢業(yè)照上展現(xiàn)出來，想你們了就拿出來看看，別哭，我們還會在畢業(yè)晚會上團聚，我希望這將是一個不那么沉重，悲傷的夜晚，高興點，又會有一群新的小伙伴等你去認識，但我希望我們是最好的，別了，我可愛的小伙伴們，祝福你們。

別了初三作文4

“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別天邊的云彩�！�

又是一個三年的輪回，又是一次寸斷肝腸的離別，記憶的碎片紛紛揚揚灑落滿地，在陽光的扶摸下，如此的迷離，又是如此的絢爛，卻讓人不忍落淚。該來的得來，該走的留也留不住。即使光陰再現(xiàn)，年輪再轉(zhuǎn)，也不能阻止時間的腳步。

就在這要分別的時刻，回頭眺望來路，頓覺暖流涌入心間，不論是喜怒哀樂，或是酸甜苦辣，都讓我們這些毛頭小孩逐漸成長，成熟。喜，我們將要邁進新的領域；哀，我們又要上演一場離別曲；過去的往事回放眼前，讓人不禁眷戀萬分；過去的哀傷重又涌上心頭，讓人不住淚流滿面。

在這將要離散的時刻，回首凝視同學的怒顏，不禁感慨萬分。是這些好友帶給彼此歡樂，卻不得不離散，忽然覺得這些容顏模糊不清。是啊，該記的記不住，該忘的`，卻也忘不了。相信一次離別會帶給我們值得留戀和反思的東西。而此刻又不禁沉溺在回憶的旋渦中，現(xiàn)在已剩不了幾多時日，在這些歲月中，該精心做完所要做的事；不論憂愁或歡喜，我們該珍惜和擁有；不論哀傷或愉悅，我們該有得有失。

在這即將失去的時刻，回頭，往事已如煙，但那些如煙的往事，帶給我們的歡欣留給我們的感慨，送給我們?nèi)绱旱臏嘏��?/p>

“悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！�

別了初三作文5

　　人生能有幾回搏？此時不搏何時搏；人生能有幾多憶？此時不憶何時憶；人生能有幾次轟轟烈烈而又忙忙碌碌的初三，此時不去回味，更待何時呢？

　　——題記

　　陌生的初三

　　初進初三，嬌弱的我，有點兒彷徨，有點兒不知所措。看著一雙雙明亮、純真而又陌生的眼睛，我不免有點緊張。是同桌的她幫我找座位，陪我聊天，這才使我那只小兔子（心）安分下來。忘不了，我的好友，我的同桌。

　　繁忙的初三

　　初三，是奮斗的一年，是拼搏的一年，是揚起風帆，駛向成功彼岸的一年。因此，我們在奮力的汲取書中的知識，我們過著兩點一線的生活，即使衣帶寬松，又何來的后悔呢？

　　收獲的初三

　　忙碌了一個春秋，是該收獲了。抬頭望望，遠方的`路還很長。但我們已經(jīng)成功的越過了一個坎坷，哪怕未來的路滿是荊棘，我們也不怕。為了我們共同的目標——考上高中，走進理想的大學，我們廢寢忘食，可是我們終不后悔，因為我們成功了�；仡^望望，多少辛酸，多少苦樂，仿佛在向我們招手，似乎在說：“再見了，你們成功了，你們個個都是挺棒的”

　　我們笑了，笑的那樣燦爛，我們也在向初三揮手，聲音那樣響亮：“別了，初三！別了我的夢港！別了，我記憶猶新的初三！”

別了初三作文6

　　在這個時期，我的心情正如這天氣一般變化無常！——題記

　　在這最后一堂課，所有人都在認認真真的聽著，這是最后一次了，突然我的心就像跌落低谷，莫名的失落。

　　太陽升起，在初陽的照耀下進入考場，在這里度過中學中最后一次考試，夕陽西下，落日的余輝稀稀落落的灑向大地，映襯著同學們的身影，有忐忑，有滿意，不過這些都已經(jīng)并不重要，重要的是告別了這些年的時光。

　　三年時光，沒有太多的蘊意，三年的時光，或許有更多的荒廢，回首初中往事，心里多了一份黯然。

　　告別；是一種心情，告別；是一種決定。正如南飛的大雁對北方寒冷的告別，秋天的落葉，對炎熱的夏天告別，大雨對干旱的告別，彩虹對風雨的告別，而我們對初三的告別。

　　每一次告別卻是一個新的開始，告別了初三，開始新的生活。

　　揮手向老師告別，對同學的告別，對初三的告別。收拾一下個人物品，這時發(fā)現(xiàn)帶走的并不多，留下幾張座椅，看著空曠的教室，心里有一些茫然，不禁想起“青春散場”，走出教室門，只聽“咯吱”一聲，心中有一些心痛，告別了，教室。

　　走在校園小徑，回想起剛來初一的那份懵懂，一年又一年，時間就如流水般的.速度流逝，忘記了什么也忘不了這封快樂。

　　閉上眼睛感受校園之中生命的氣息，我們是多么渴望長大，但長大了是多么回憶青春，告別了，校園，告別了，初三！

　　當跨出校門的那一刻，心中確實對初中生活的戀戀不舍，回頭看向名牌，卻有一些不舍，告別了，初中生活。

　　三年時光不算太長，但這三年卻有太多讓人懷念的東西，感受初中生活的珍貴。

　　借用一首歌里的歌詞，再見了互相嫌棄的老同學，再見了，告別了，初中生活！