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    夢(mèng)想初三作文

    時(shí)間:2022-02-18 20:38:00 初三作文 我要投稿

    關(guān)于夢(mèng)想初三作文錦集10篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的夢(mèng)想初三作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于夢(mèng)想初三作文錦集10篇

    夢(mèng)想初三作文 篇1

      每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外,我也有一個(gè)自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是想當(dāng)演員,可是家人們都說(shuō)我的這個(gè)夢(mèng)想永遠(yuǎn)的不可能實(shí)現(xiàn),還說(shuō)我不是個(gè)當(dāng)演員的料,要讓我放棄這個(gè)夢(mèng)想。我想世界上真的會(huì)有不可能做到的事嗎?真的會(huì)有不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想嗎?不,世界上沒(méi)有不可能辦到的事!我相信只要自己有足夠的自信,自己努力去做,只要自己去努力了,去付出了,就一定會(huì)成功!俗語(yǔ)說(shuō)得好:世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的.人讓路。我要為我的夢(mèng)想通一條道路,不管有龍卷風(fēng),還是有暴風(fēng)雨,我都要勇往直前。如果,路上有拌腳石,把我拌倒了,我也要忍著疼痛,走完這條路。我要學(xué)習(xí)當(dāng)年紅軍過(guò)草地、爬雪山那種勇往直前的精神。不管我的夢(mèng)想之路有多么困難,不管這個(gè)夢(mèng)想有多難實(shí)現(xiàn)。我都會(huì)勇往直前,因?yàn)槲乙C明世界上并沒(méi)有辦不到的事!

      我的夢(mèng)想,你在前方等著我,我馬上就來(lái)。

    夢(mèng)想初三作文 篇2

      常常有人問(wèn),“夢(mèng)想是什么!

      夢(mèng)想就是天空中閃耀著的一顆顆明亮的星星,它寄托著人們內(nèi)心的種種希望。

      在丑小鴨眼中,夢(mèng)想就是變成美麗的白天鵝;在賣火柴的小女孩眼中,夢(mèng)想就是一頓溫暖的晚餐和奶奶的一個(gè)擁抱;在藍(lán)天中展翅飛翔的雄鷹眼中,夢(mèng)想或許是經(jīng)歷過(guò)千百次的死亡后的振翅高飛,與蒼穹作伴的壯舉。

      童年時(shí)代,小小的我,心中就埋藏著一顆夢(mèng)想的種子,夢(mèng)想著這顆種子有一天會(huì)綻放出美麗的花朵。這朵花朵里有一個(gè)奇妙的王國(guó),那里的人們沒(méi)有憂愁,沒(méi)有疾病,享受著快樂(lè),簡(jiǎn)單的生活。所以我的夢(mèng)想就是做一名醫(yī)生。

      在我心目中,醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè),治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人的'工作,關(guān)系到人們的生命,因此,他們總是那么專心致志,不敢有一絲疏忽大意,他們知道,一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。

      做一名醫(yī)生是光榮的,因?yàn)獒t(yī)生可以幫人們治病,救死扶傷。有人說(shuō),醫(yī)生是與病魔做斗爭(zhēng)的最前線的戰(zhàn)士;是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使?梢(jiàn),醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。

      我知道,當(dāng)醫(yī)生這個(gè)愿望不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的,所以從現(xiàn)在開始,我只有努力學(xué)習(xí),用心實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,才能救死扶傷。但是,在通往成功的道路上,一定滿是坎坷,所以,要成功走完這條路,必需擁有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的品質(zhì)。我始終相信只要付出努力就一定會(huì)有回報(bào)。

      人生因夢(mèng)想而偉大,從小給自己一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo),才能使生活變得更有意義生命變得更精彩。

    夢(mèng)想初三作文 篇3

      成功不相信淚水,只依靠汗水,在追逐成功的征程中,我們要懷揣希望,放飛夢(mèng)想,撐著夢(mèng)想的翅膀揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……

      著名詩(shī)人李白在寫“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”時(shí),夢(mèng)想著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;海倫·凱勒在黑暗無(wú)邊的世界中,夢(mèng)想著有三天的陽(yáng)光照耀在自己的生活中,使自己沐浴在陽(yáng)光下,從而寫出了著作《假如給我三天光明》;俞敏洪在一無(wú)所有時(shí)懷揣夢(mèng)想創(chuàng)建了聞名中外的新東方……所以,我想留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己!

      我,大千世界中一個(gè)平凡的女孩,也有自己小小的夢(mèng)想,我想考上廈門大學(xué)。我自愿為之奮斗,哪怕前方的路十分坎坷,我同樣會(huì)披荊斬棘。我相信,我會(huì),你也會(huì),所以,讓我們留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己。

      想必,一個(gè)月下來(lái),大家對(duì)這時(shí)刻緊繃神經(jīng)的初三生活已經(jīng)有了一個(gè)深刻的'了解:高難度的課程,高效率的課堂,還有太多的知識(shí)等著我們?nèi)W(xué)習(xí)、去背誦,太多的經(jīng)典難題等著我們?nèi)L試、去攻克。我,從小學(xué)開始就是一個(gè)慢性子,當(dāng)然做作業(yè)也不例外,進(jìn)入初三以來(lái),我一直秉承挑燈夜戰(zhàn),不寫完作業(yè)誓死不睡覺(jué)的態(tài)度,奮斗至今,可以說(shuō),上初三以來(lái),我的睡眠時(shí)間從未達(dá)到過(guò)8小時(shí),平時(shí)倒還好,五天的辛苦奮斗后,能迎來(lái)兩天美好、愉快、放松的假期。但是,如果遇到重大節(jié)日前,學(xué)校一般都會(huì)多延長(zhǎng)幾天上學(xué)時(shí)間,這可苦了我了,每天令我接近崩潰的學(xué)習(xí)任務(wù),還有那無(wú)比黑暗的作業(yè)時(shí)間,唉!這時(shí),我的腦海中就會(huì)出現(xiàn)無(wú)數(shù)次想要偷工減料的念頭,一次次的沉思,一次次想要睡覺(jué)睡到自然醒的念頭就呼之欲出,等到我陷入無(wú)比苦惱的抉擇時(shí),想想廈門大學(xué)那令人仰望的錄取分?jǐn)?shù)線,想想自己為之付出的努力,便覺(jué)得自己所有的勞累已經(jīng)消失殆盡了,如果還是無(wú)法全神貫注地投身于“偉大的作業(yè)事業(yè)”中,那就只能在網(wǎng)上瀏覽廈門大學(xué)的秀麗風(fēng)光了,不行,這絕不是我想要的。然后,調(diào)整心態(tài),再聯(lián)系一下自己現(xiàn)在的成績(jī),便覺(jué)得動(dòng)力無(wú)限,我相信明天的陽(yáng)光依舊燦爛!

      所以,朋友,無(wú)論任何時(shí)候,都不要放棄夢(mèng)想的權(quán)力,有夢(mèng)想才有動(dòng)力!讓我們時(shí)刻留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,為自己平淡的生活加點(diǎn)佐料吧!

      簡(jiǎn)評(píng):文章圍繞“夢(mèng)想”寫了夢(mèng)想對(duì)人的影響。略寫名人,詳寫自己。把對(duì)初三生活的體驗(yàn)寫得淋漓盡致,緊張的學(xué)習(xí)生活中,夢(mèng)想的作用也就自然而然地顯現(xiàn)出來(lái)了。小作者筆法靈活,寫名人時(shí),一句話寫一個(gè)人,概括地寫;寫自己時(shí),則極盡鋪敘。通過(guò)寫夢(mèng)想給自己的激勵(lì),推己及人,號(hào)召大家也要時(shí)刻留一點(diǎn)夢(mèng)想,容易引起讀者的共鳴。

    夢(mèng)想初三作文 篇4

      以夢(mèng)想為圓心,以我為半徑,畫條圓的弧,讓我們永不分離!}記

      時(shí)間在悄悄地移動(dòng)著,步步,像個(gè)不肯停止奔跑的孩子,無(wú)聲無(wú)息地鐫刻在青春洋溢的畫卷。繁雜的城市喧囂,窗外的車水馬龍和跳躍的霓虹燈模糊了我的視線,我努力地想要掙脫條條框框的框架約束,卻發(fā)現(xiàn)自己心中的煩惱糾成團(tuán)亂麻,似乎無(wú)力回天。卻有股清風(fēng)徐徐吹來(lái)。是塵埃自由落體到了心靈深處。這股清風(fēng),名為夢(mèng)想……

      獨(dú)自人走在鄉(xiāng)間小道上,心不在焉地踢著路上的石子,天氣已入秋,微風(fēng)拂過(guò)面頰,略感涼意,而我并不在意,只有知道身上有多冷,才能體會(huì)到心里那擴(kuò)大十倍、百倍的寒冷。人生的路上,直是筆直的道路,我直向前,沒(méi)有絲毫猶豫。但當(dāng)人生出現(xiàn)岔路口,我開始遲疑,開始停滯不前,我抵觸選擇,從而陷入迷茫,找不到前進(jìn)的方向。我不知道,我在為誰(shuí)讀書,為什么讀書……

      身旁兩個(gè)孩子跑過(guò),張開手臂享受著風(fēng)的快感,發(fā)絲在風(fēng)中舞蹈,衣角微微撩起,顯得那樣自由,那樣無(wú)拘無(wú)束。在他們身上,我找到了已與我漸行漸遠(yuǎn)的童年的影子,傷感便襲上心頭。耳畔傳來(lái)聲清脆的童聲:“你的夢(mèng)想是什么?”前進(jìn)的腳步猛然停止,“夢(mèng)想”詞映在腦海,這個(gè)已許久未出現(xiàn)的詞匯,曾是我們討論的熱點(diǎn),那時(shí)的自己還 那樣青澀與稚嫩,而“夢(mèng)想”也只是個(gè)美好的臆想。

      夢(mèng)想,讓我陷入思考,我的'夢(mèng)想……竟發(fā)現(xiàn),自己,好像,沒(méi)有夢(mèng)想!曾向往穿上綠軍裝成為名英姿颯爽的女兵,也曾向往著襲白衣救死扶傷,而這些都已成為過(guò)去。肩上的書包帶子滑落,我輕微扯了扯它。書包!老師!個(gè)身影浮現(xiàn)在腦海,頭靈動(dòng)的長(zhǎng)發(fā),臉精致的淡妝,身時(shí)尚的服裝,手執(zhí)支粉筆,在黑板上書寫。那是自己最為喜歡的老師——朱老師。她曾那樣信任我,又給予了我那樣高的厚望,怎么能讓自己像現(xiàn)在這樣停滯不前呢?很喜歡句話,個(gè)人有沒(méi)有價(jià)值,在于他能否讓身邊的人感到幸福。朱老師是我人生中盞指明燈,而我,也想去做別人生命里的盞指明燈,我想做位老師,做位向朱老師那樣的老師,做位能影響學(xué)生的老師。我開始幻想,十年后的自己,手執(zhí)支粉筆,站在講臺(tái)上,聽(tīng)那些可愛(ài)的孩子喚我聲老師,會(huì)是怎樣的幅場(chǎng)景。

      我開始奔跑,前方的路已明了,我沒(méi)有理由再繼續(xù)頹廢。夢(mèng)想,重新與我同行,我在為我讀書,讀書是為了有朝日能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,做老師的夢(mèng)想……那是我的中國(guó)夢(mèng),是我將來(lái)想為中國(guó)做的事。我要孕育祖國(guó)的花朵,讓他們將來(lái)都能成為國(guó)之棟梁。

      我會(huì)向夢(mèng)想的那個(gè)彼岸靠近,步步,腳踏實(shí)地。

      我與未來(lái),相隔很遠(yuǎn),卻有根線將我們緊緊相連,名為夢(mèng)想!笥

    夢(mèng)想初三作文 篇5

      只要你的心里有夢(mèng)想,就永遠(yuǎn)不會(huì)晚。

      ——題記

      提起夢(mèng)想,我先給大家講這樣一個(gè)故事:

      在美國(guó)西部一條普通的鄉(xiāng)村公路旁,一位退伍的老上校開了一家炸雞店。因過(guò)往的人太少,生意一直很不景氣。很多人勸他另?yè)Q個(gè)地方,可他固執(zhí)的留在這里繼續(xù)賣炸雞。大約在他60多歲的時(shí)候,因?yàn)樵谇懊鎺桌锫返牡胤叫蘖艘粭l公路,行人和車輛幾乎不路過(guò)著,所以他的炸雞店被迫關(guān)門了。白發(fā)飄飄的老上校懷揣著自己多年心血的結(jié)晶——炸雞的配方,去拜訪那些自認(rèn)為會(huì)對(duì)配方感興趣的投資者。他問(wèn)了一個(gè)、兩個(gè)......200多次滿懷熱情地登門拜訪,換回的卻是千篇一律的拒絕。他并沒(méi)有氣餒,而是在眾人所提的意見(jiàn)和自己的思考中,不斷改善炸雞的配方。在他快要1000次地被拒絕后,終于被一家不大的餐館相中了,開始經(jīng)營(yíng)這種炸雞。很快,他的炸雞風(fēng)靡了整個(gè)美國(guó)。這就是赫赫有名的肯德基炸雞,那位歷經(jīng)挫折,在60歲時(shí)開始創(chuàng)造奇跡的老上校,就是肯德雞的創(chuàng)始人。

      聽(tīng)了這個(gè)故事,你有什么感受嗎?夢(mèng)想就是人生的目標(biāo),指引著我們?nèi)プ非笮碌?生活,帶領(lǐng)著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)新的困難。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,他就像只無(wú)頭的蒼蠅到處亂飛,到處亂撞。

      我們是21世紀(jì)的花朵,我們心中要有一個(gè)夢(mèng)想,才能為建設(shè)祖國(guó)四化做出貢獻(xiàn)。奧運(yùn)會(huì)的主題是“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想!弊屛覀兠總(gè)人在心中種下一個(gè)夢(mèng)想,為它的發(fā)芽、開花、結(jié)果而拼搏、奮斗。

    夢(mèng)想初三作文 篇6

      它,讓浙江人在一次次的險(xiǎn)境中創(chuàng)造輝煌,讓一個(gè)個(gè)卑微的生命的得到綻放,它便是夢(mèng)想。

      ——題記

      夢(mèng)想,可以使一個(gè)頹廢的青年重獲力量;夢(mèng)想,可以使點(diǎn)點(diǎn)黯然的繁星在天空下徜徉;也正因?yàn)閴?mèng)想,我的世界才充滿了希望!白蠲缷寢尅、“最美司機(jī)”、“最美姑娘”、“最美警察”等的光輝灑遍的整個(gè)浙江乃至全國(guó)。

      每個(gè)人都是平凡的。

      我只是一名生活在自己家鄉(xiāng)、一名向著自己未來(lái)努力的普普通通的中學(xué)生。雖然不能像岳飛那般“怒發(fā)沖冠”的壯烈,也不能像李白“舉杯邀明月”的放曠,更不能向孔子那般影響世人千秋萬(wàn)代。但是,我堅(jiān)信,只要有了夢(mèng)想,每個(gè)人都能釋放自己的光芒,即便在黯淡的光,它也終歸閃耀過(guò)。

      我的夢(mèng)想至始至終都是成為一個(gè)“黑匣子”。

      在學(xué)習(xí)壓力下,同學(xué)們總有著說(shuō)不出的煩惱,而“黑匣子”就是專門替別人解決煩惱,疏導(dǎo)別人的心緒的一種特殊的職業(yè),它能讓更多的人能懷著一個(gè)平靜的心去看一切。

      正如那話所說(shuō)“Everything should best epby step”,腳踏實(shí)地,仰望星空之人方為人上人。

      進(jìn)入初中學(xué)習(xí),許多事情都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),做每一件事時(shí)總會(huì)有一絲絲的擔(dān)憂,擔(dān)憂自己不能按標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù),擔(dān)心自己無(wú)膽量向前闖。但若細(xì)細(xì)一想,任何事情,只要硬硬頭皮就可以闖過(guò)去了。

      還記得第一次月考,那是我步入初中以來(lái)的第一次過(guò)關(guān)性測(cè)試。在考前的那幾天,除了忐忑還是忐忑,因?yàn)樾闹袥](méi)有準(zhǔn)確的方向,不了解同學(xué)們的實(shí)力,也不知道自己的位置,也不由捫心自問(wèn)一句“我在哪里”。

      考后,第10名,一個(gè)不顯眼的數(shù)字深深印在我的心中,久久不能散去。

      小學(xué)時(shí),我的名次在班里總是名列前茅,而如今的排名卻讓我那自傲的心不得不屈服。試卷發(fā)下來(lái)的那一天,我并沒(méi)有選擇墮落,而是仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)老師分析考后的試卷,認(rèn)真的傾聽(tīng)了目的做法,課后又寫下了反思。那天晚上,我再次拿出了那份試卷,從頭到尾的端詳起來(lái),粗粗一看,感覺(jué)題目并沒(méi)有那么難,這再次向我證明了是我自己偷懶并不是因?yàn)樵嚲磉^(guò)于困難。是我在退步,沒(méi)有努力。剎那間,一股莫名的光點(diǎn)縈繞在的眼眶,久久揮散不去。我拿出了剛買的藍(lán)筆,同時(shí)拿出自己最喜歡的一本筆記本(平常最重要的東西都寫在這上面),以一種正常的速度寫了起來(lái),望著那現(xiàn)今如此容易被攻破的題目,我又不禁淡淡一笑,對(duì)自己的未來(lái)也似是有一分明悟:沒(méi)有人能夠代替你成長(zhǎng),只有經(jīng)歷過(guò)了才懂得如何去應(yīng)付,只有去嘗試了,才知道成功的來(lái)之不易。只有靜下心來(lái)去做一件那件事情才有可能被你完成的非常出色。即便世界毀滅,內(nèi)心仍能平淡如水的人方才為心靜。

      當(dāng)然,做到心靜只是這個(gè)職業(yè)的一個(gè)起點(diǎn),還要做的有一點(diǎn)就是在與別人短暫的交流中大致了解對(duì)方的性格、心情。所以每當(dāng)我們班有同學(xué)不如意的時(shí)候,我總是會(huì)試著去與他用心交流,試著將其視作自己。試問(wèn):當(dāng)你用一顆熱忱的心去與他人溝通時(shí),人家又怎么會(huì)去拒絕你?他當(dāng)時(shí)能做的就是將他的心里話全盤托出,向你傾訴。為此,我會(huì)用我更多的熱情,更多的用心,更多的努力去達(dá)到這一點(diǎn)。

      同時(shí),我還認(rèn)為對(duì)于任何人向你傾訴的'事情,要做到絕對(duì)的保密,即便是你最親近的人,如果向你傾訴的那人不愿意你與他人分享,你就不能泄露他對(duì)你所說(shuō)的一切。

      到了初中,同學(xué)自己難免有屬于自己的小秘密,而幾個(gè)要好的同學(xué)之間,總是會(huì)分享自己的秘密,我從進(jìn)入初中開始,我便時(shí)刻告誡自己要替朋友保守秘密,我相信,只要我一輩子堅(jiān)持做這件事情,我一定能夠達(dá)到做一個(gè)“黑匣子”的標(biāo)準(zhǔn)。

      不是作為一塊金子就一定要發(fā)光,用心做好自己想做的事情,懷揣著那個(gè)夢(mèng)想,終有一天,我堅(jiān)信我一定能成為最美的自己。

      若干年后,我們將要擔(dān)起復(fù)興國(guó)家的重任,我相信,只要人人都懷揣著屬于自己的中國(guó)夢(mèng),浙江,數(shù)十年后一定會(huì)因?yàn)槲覀兊臐M腔熱血而閃耀在大陸的東方,中國(guó)將會(huì)在世界現(xiàn)代化的浪潮中走的更遠(yuǎn)!

    夢(mèng)想初三作文 篇7

      “人都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛”對(duì)啊,我們每個(gè)人都有夢(mèng)或許有些不同,但至少還有。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí),還有困難在等著我們。小時(shí)候,我們每個(gè)人都很天真無(wú)邪,以為幼兒園里的老師很偉大,便把“老師”作為了夢(mèng)想。經(jīng)常在放學(xué)后召集我們自己的班級(jí),在大街上的一個(gè)角落里上演著一場(chǎng)話劇:小老師在一幫席地而坐的孩子面前公正的站著,“上課”,由大家推選的“班長(zhǎng)”大聲的說(shuō):“起立”。

      隨即,一幫孩子用著參差不齊的童音,說(shuō):老師好。接下來(lái),老師會(huì)在“黑板”上用小手畫著“1+1”。現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)的我們真的很好笑,可是,那是的笑聲已不知何時(shí)才會(huì)再現(xiàn)。上初中后,隨著見(jiàn)聞的識(shí)廣,我們的夢(mèng)想已不是當(dāng)老師那么簡(jiǎn)單,有的想成為畫家;有的是作家;還有科學(xué)家,教授。

      在我們的大腦中都充幻著五彩的'未來(lái),但幻想終歸是幻想,要實(shí)現(xiàn)它,我們必須腳踏實(shí)地的做好現(xiàn)在的每一件事,不要讓我們的夢(mèng)想破滅。隨著年齡的增長(zhǎng),我們從幼兒園到小學(xué),再到初中,現(xiàn)在的我,已身在初三的“囚籠”之中,一恍眼的時(shí)間,我們就要初中畢業(yè)了,現(xiàn)在大多數(shù)初三生的夢(mèng)想是非常簡(jiǎn)單的,但也是困難的,那就是考上自己理想的高中,多么簡(jiǎn)單的夢(mèng)想啊,但在這簡(jiǎn)單夢(mèng)的背后,又有多少同學(xué)灑下了汗水,偶爾還夾雜著淚滴。

      我們每個(gè)人都一樣,需要用汗水灌溉明天?忌侠硐氲母咧,這只是我們暫時(shí)的愿望,在這愿望的背后,還有一個(gè)屬于自己真正的夢(mèng)。夢(mèng)想,是茫茫大海中的燈塔,為迷失道路的航船引導(dǎo)方向。夢(mèng)想,是晴朗夜空高高在上的北極星,為迷途的人指明回家的路。沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像是散亂在天空中的蒲公英,不知何去何從。做一個(gè)有夢(mèng)想的人吧,它會(huì)讓我們的生活變得充實(shí)而絢麗。

    夢(mèng)想初三作文 篇8

      窗內(nèi),穿著白底校服的少年正伏案奮筆疾書。四月的風(fēng)帶著些許涼意從書頁(yè)間穿過(guò)。戴著眼鏡的少年就像一艘航行在書海的船,載著名為夢(mèng)想的貨物駛向遠(yuǎn)方。

      那少年正是幾周前的我。那時(shí)心中的那艘航船正要穿過(guò)一片危險(xiǎn)的海域,我正為它能否順利靠岸而擔(dān)憂。面臨著中考的前戰(zhàn)——一模,心中既有憂慮,又有些躍躍欲試。因?yàn)橹皫状未罂嫉氖Ю屛铱释苡幸淮涡碌臋C(jī)會(huì)證明自己,但又擔(dān)心考后仍會(huì)折戟沉沙,不禁有些急躁卻無(wú)可奈何。

      迷茫之際,心中的夢(mèng)想把握住了航向;貞浧鹪谛念^對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話:“敢不敢沸騰一下自己的血液,綁緊腳上的鞋帶,讓滿腔熱血的自己去大膽追尋自己的夢(mèng)想呢?”自己一直追求的不就是能考進(jìn)二中嗎?眼前的一模正是一次絕佳的機(jī)會(huì)啊!抓住現(xiàn)在,證明自己!夢(mèng)想是屬于自己的。o(wú)他,為了夢(mèng)想,拼!

      如今,那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)過(guò)去,為夢(mèng)想而戰(zhàn)的自己也收獲到了來(lái)自夢(mèng)想的第一絲回報(bào):憑借全年級(jí)前二十名的成績(jī)被二中自主班錄取。這艘船已然穿過(guò)了風(fēng)暴,停在了一方中轉(zhuǎn)的港口。但這暫時(shí)的休息不意味著已經(jīng)抵達(dá)夢(mèng)想的遠(yuǎn)方,兩天的時(shí)間使勝利的喜悅淡了大半,如今要思考的正是眼前的再次起航!雖然前路未知且艱難,但心中不再會(huì)迷失航向,因?yàn)閴?mèng)想證明了屬于它的力量。

      即將踏入新的.教室,面對(duì)早一批就已進(jìn)入自主班的“學(xué)霸”們,我所要做的就是接受挑戰(zhàn),讓夢(mèng)想再次出發(fā);蛟S面對(duì)黑板上的公式仍會(huì)不解,或許讀著不懂的英語(yǔ)單詞仍感拗口,但沒(méi)關(guān)系,激勵(lì)著自己的那份力量仍然存于心中。只要夢(mèng)想在,我可以再一次的證明自己!

      站在夢(mèng)想的航船上遠(yuǎn)眺,那一望無(wú)際的海面背后,似乎有著什么力量,讓心中的夢(mèng)想,再次出發(fā)!

    夢(mèng)想初三作文 篇9

      說(shuō)到愿望,我最大的愿望是有著黃鶯出谷、乳燕歸巢的歌聲,而且還會(huì)跳各式各樣的舞,可以獲得大眾的喜愛(ài)與肯定,我的愿望就是成為一名舉世聞名的好歌手?。

      從小我就一直希望能夠成為一名樂(lè)團(tuán)里的主唱,除了可以滿足自己喜愛(ài)唱歌、舞蹈的興趣之外,我也希望能夠讓聽(tīng)眾隨著音樂(lè)的旋律來(lái)跳舞、歡唱,紓解現(xiàn)代人禁錮的心靈。我要有著響亮、宏亮的歌喉,唱出屬于自己獨(dú)一無(wú)二的歌聲;有著靈活的舞步,這想必是給聽(tīng)眾最好的回饋吧﹗

      但是,要如何去達(dá)成這個(gè)愿望呢?有些人會(huì)因?yàn)楣獗砻嫔峡吹狡聊磺暗乃嚾,就?huì)去羨慕那些歌手,而放棄學(xué)業(yè),這是不對(duì)的'!現(xiàn)在不管是哪位歌手,唱出多么好聽(tīng)的歌,跳出多好的舞步,我們都不能太過(guò)沉迷使得課業(yè)退步。就算想當(dāng)一位好歌手,但我還是個(gè)小學(xué)生,平時(shí)還是要以課業(yè)為主,假日時(shí)可以在家多花點(diǎn)時(shí)間練習(xí),到舞蹈班學(xué)習(xí)更多舞法,或是請(qǐng)老師教導(dǎo),讓我懂得唱出美妙的歌聲技巧。練出一副好歌喉,唱歌的技巧,準(zhǔn)確的抓住旋律與速度,這不是一開始就能做得到的,要讓聽(tīng)眾聽(tīng)得如癡如醉,可不是那么容易的事呢﹗

      今后,不管是否我會(huì)繼續(xù)想成為樂(lè)團(tuán)主唱,我都會(huì)用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì),我想,當(dāng)一個(gè)好歌手不是那么容易的,能成功闖入演藝圈的歌手都是經(jīng)過(guò)一番訓(xùn)練,辛苦的結(jié)果。一分耕耘,一分收獲。只要肯努力,不放棄自己的目標(biāo),總有一天夢(mèng)想一定會(huì)成功的,我會(huì)把這項(xiàng)才藝發(fā)揚(yáng)光大,讓更多人分享我的歌聲,因?yàn)槲业母杪晻?huì)唱出生命的意義,唱出心靈的喜悅和安慰。

      我知道我的愿望不是遙不可及的,因?yàn)槲艺谝徊揭徊,全力以赴的努力中?/p>

    夢(mèng)想初三作文 篇10

      懷念外婆,從枚硬幣換來(lái)的甜開始。

      陽(yáng)光的影子,拓印在地面上,似幅畫。孩子的歡聲笑語(yǔ),沒(méi)在影子里,那個(gè)影子即是我的外婆。

      門口的小院里,笑聲此起彼伏,我的笑聲就閃爍其間。外婆坐在木椅上,看著我們你追我趕,享受著這份熱鬧當(dāng)中的快樂(lè)!每到玩得最嗨的時(shí)候,外婆就會(huì)朝我擺擺手,這是外婆和我之間的暗號(hào),每每這時(shí)我的`味蕾就會(huì)被喚醒。

      味蕾帶來(lái)的記憶總是難忘的。

      我脫離了小伙伴的隊(duì)伍,蹲在外婆膝前,外婆總會(huì)用手帕擦拭我額頭的汗水,總用她最慈祥的愛(ài)彌補(bǔ)爸爸媽媽不在我身邊的遺憾。她會(huì)很小心地從口袋里掏出那個(gè)已經(jīng)褪了色的錢包,很認(rèn)真地摸出枚硬幣,放在我的手心,做了個(gè)暗示我攥緊的手勢(shì),我心花怒放,揣著硬幣屁顛屁顛地朝著心中的樂(lè)園奔去。

      現(xiàn)在,個(gè)硬幣或許已經(jīng)買不到什么美味了,但在那時(shí),我卻能大飽口福。我能用這枚硬幣換十顆牛奶糖呢!牛奶糖是我的最愛(ài)。包裝紙上,草原上的奶牛正扭頭看著你,給人種垂涎三尺的感覺(jué)。剝開糖紙,奶味撲鼻,雪白的奶糖,送入嘴中,絲滑細(xì)膩。真是吃在嘴里,甜在心里。

      這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)三步化作兩步,直奔外婆身邊。外婆依舊躺在柔和的日光里,在傍晚的微風(fēng)中享受天中最后抹陽(yáng)光的溫暖。我依舊蹲在外婆膝前,剝開奶糖,輕輕送入外婆嘴中。外婆總是很享受地品嘗著,似乎要把這份咀嚼的甜揉進(jìn)陽(yáng)光里。

      外婆扭過(guò)頭,臉上布滿了慈祥,用手輕輕撫摸我的額頭······

      時(shí)光流逝,這枚硬幣換來(lái)的糖直甜在我的心頭。

      那個(gè)總享受外婆塊錢優(yōu)待的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,離開她,到了爸爸媽媽的身邊。如今的外婆已不如當(dāng)年,歲月染白了雙鬢,更痛心的是,因?yàn)橹酗L(fēng)外婆失去了味覺(jué),還 患上了糖尿病,糖已經(jīng)遠(yuǎn)離了她的世界,但是她帶給我的那些枚硬幣的糖甜了我所有的回憶。

      生活的甜,就是這枚硬幣硬幣的糖融化而成的!只愿句祝福句祝福的祈愿能拂去外婆身上的病痛,愿她切安好!

      夢(mèng)是成長(zhǎng)路上往昔美好點(diǎn)滴的積累,我愿珍藏著枚硬幣帶給我的美好,繼續(xù)奔赴明天,追逐人生!

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