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    曾經(jīng)錯(cuò)過的初三作文

    時(shí)間:2022-02-20 03:46:41 初三作文 我要投稿
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    曾經(jīng)錯(cuò)過的初三作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的曾經(jīng)錯(cuò)過的初三作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    曾經(jīng)錯(cuò)過的初三作文

    曾經(jīng)錯(cuò)過的初三作文1

      曾經(jīng)錯(cuò)過的風(fēng)景

      家,學(xué)校,兩點(diǎn)一線。說不上有多枯燥,但我一路上一直都是急急忙忙地趕,沒有意識到自己錯(cuò)過了什么風(fēng)景,又錯(cuò)過了多少風(fēng)景。

      直到,寒假中那一天。天色是難得的藍(lán)。

      正是早晨八點(diǎn),一天中最美好的時(shí)光。我剛剛才出去辦完事,悠悠閑閑地回家。冬日的暖陽靜默地守望著大地,走在小區(qū)內(nèi),一樹燦爛躍入我的.眼球。

      臘梅花開了!

      意識到這一點(diǎn),我的整顆心內(nèi)都有按耐不住的小歡喜,不禁走上前去。一樹的臘梅開得正歡,不知何時(shí),猛得一下涌出那么多鮮活的生命?是不是又在某一個(gè)急匆匆早晨錯(cuò)過這一樹初綻的明媚?想到這兒,不禁為自己曾經(jīng)錯(cuò)過的風(fēng)景扼腕嘆息。

      幸好,上天并未讓我再一次錯(cuò)過。于是我定下心來享受著眼前這一樹美好;ò挈S得不夾一絲混濁,輕得沒有質(zhì)地,只剩片片嫩黃色影,嬌怯而透明。這種黃色,像是太陽曾在這里留下的足跡,溫暖人心。寒風(fēng)雖說有一點(diǎn),但并不烈。梅瓣在寒風(fēng)中微微顫動,這種顫動仿佛可以把整個(gè)蔚藍(lán)色的天空搖撼。

      不經(jīng)意間,一種高雅淡潔的清香已然讓我陶醉。故意吸口氣享受,卻聞不到什么,但不嗅時(shí)滿鼻淡雅的香氣,一下子染透身心。我慶幸沒有同以前一樣再一次錯(cuò)過這一道風(fēng)景,于是開始對生活的各個(gè)角度多加留心。

      我開始注意那一道道我曾經(jīng)錯(cuò)過的風(fēng)景:流浪貓?jiān)谂栂滦∷,骨子里的慵懶和休閑簡直無懈可擊;鳥兒站在一棵常青樹上,把日子唱得一派明媚;漫步荷花池畔的老人,互相照顧著,攙扶著,彼此透露著幸福;傍晚,騎車回家時(shí)不經(jīng)意間的抬頭,紅霞好似在天邊燃燒一樣熱烈。

      原來這個(gè)世界一直很美,只是要擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這株臘梅幫我找回了這雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而我憑借這雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛找回了曾經(jīng)錯(cuò)過的風(fēng)景。

    曾經(jīng)錯(cuò)過的初三作文2

      我交錯(cuò)了你這個(gè)朋友!她揮了把淚水,頭也不回地走了,留下孤零零的我。

      我沒有再向她解釋,因?yàn)樗幌肼,坐在水泥地上,我不禁回想起剛才發(fā)生的事。

      英語課上,老師問了一個(gè)最簡單的問題。沒有一個(gè)舉手,只有一群黑壓壓的腦袋在攢動。

      老師臉上的表情凝固了,她隨手一指:“你來回答”。

      站起來的是一個(gè)瘦弱的女孩。她是羅紫——我的好朋友,她的身體搖搖晃晃的,似乎能被陣風(fēng)吹走。“嗯……嗯……”她支支吾吾地說著。我知道她肯定答不出來。

      “快說!”英語老師把一肚子的怒氣撒在了她的身上。

      看著我的好朋友回答不出問題,我心一動,立馬站起來,說:“我會”。然后不顧老師的臉有什么變化,就回答了問題。我心里想,這下老師該讓羅紫坐下了吧。

      沒想到,我的回答如同一根導(dǎo)火線,點(diǎn)燃了老師的憤怒。她指著羅紫說:“你看看你,連最基本的問題都回答不了,瞧瞧別人!”

      羅紫從來沒有被老師這么批評過,臉顯得更紅了。我在心里為她捏一把汗,早知道就不搶著回答了。

      下課后,我低頭走到羅紫的身邊,說:“對不起!”羅紫沒有說什么,轉(zhuǎn)身就走了。我追了上去,忙向她解釋?伤齾s冷冷地說:“請你走開!”

      思緒又飄了回來,為什么羅紫會誤解我善意的.舉動?我的心頓時(shí)有種迷迷糊糊說不出的感覺。

      夕陽照著每一件東西,美麗得如同仙境。而在此時(shí),我卻錯(cuò)過了那永久不滅的友誼,失去了一位最好的朋友。

    曾經(jīng)錯(cuò)過的初三作文3

      光陰似箭,日月如梭。時(shí)間匆匆的走了,一去不復(fù)返,回首往事,一幕幕出現(xiàn)在眼前,曾經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)光,使我后悔不已。

      在初一的時(shí)候,我一直以為學(xué)習(xí)也不過如此,覺得讀書太無聊了,學(xué)的內(nèi)容只不過基礎(chǔ)罷了,可以不必如此認(rèn)真……我太聰明了,我竟然在課堂上睡覺。那本應(yīng)該好好認(rèn)真上課的時(shí)間,我卻沒完沒了的跟同學(xué)講話,一開始,我覺得這樣做是不對的,可是,聽著老師那乏味的話,我改變主意了,繼續(xù)錯(cuò)下去。有一天,我在上課的時(shí)候看見旁邊的同學(xué)在玩手機(jī),聽著MP3很享受的樣子,便也學(xué)著他們的樣子,上課玩手機(jī),聽著MP3。于是,我便又陷深了一步。到了初一期末考的時(shí)候,監(jiān)考老師把試卷發(fā)了下來,我一看試題,大吃一驚,因?yàn)槠綍r(shí)的知識沒學(xué)好,現(xiàn)在做起是如此吃力。

      上課睡覺,講話、玩手機(jī),騙了老師和父母,荒廢的功課,成績下降,讓美好的時(shí)光匆匆流逝掉了。在老師諄諄教誨和引導(dǎo)下,我終于看清了事實(shí),我后悔難當(dāng),我問自己,能否補(bǔ)救呢?

      暑假的`時(shí)候,我報(bào)了興趣學(xué)習(xí)班,我便漸漸靜下心了,知道自己的目標(biāo)是什么?可是,有些事情卻不是你心想就能事成的。初二一開學(xué),我雖然努力學(xué)習(xí),但是因?yàn)槌跻坏幕A(chǔ)不牢固,學(xué)起來地如此的困難,所以,我在學(xué)新內(nèi)容的同時(shí)拼命地復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容,打好基礎(chǔ),我盡做“亡羊補(bǔ)牢”的傻事啊!

      希望借我曾經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)光教訓(xùn),給大家一個(gè)警戒,不要像我這樣,把青春美好時(shí)光浪費(fèi),經(jīng)過“走錯(cuò)一步,滿盤皆輸”的經(jīng)歷。我領(lǐng)悟到了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”真正的含義。

    曾經(jīng)錯(cuò)過的初三作文4

      去年中秋之際,我的爺爺被查出得了食道癌,家里人很傷心,而我卻當(dāng)作一件尋常事。也并非是我冷血,只是異常淡定的我并不認(rèn)為這件事有多么的令人傷心,一直持有的態(tài)度是:生老病死乃人生常事,我們無法改變命運(yùn),只能接受命運(yùn)。

      由于爺爺住在老家,所以爸媽就決定時(shí)常帶我去看望爺爺。一開始,爺爺?shù)?身體還算好,每次去看望他時(shí),他總拉著我噓寒問暖,次數(shù)多了自然就會有點(diǎn)兒嫌煩。漸漸地,我去看望爺爺?shù)拇螖?shù)越來越少,也沒有放在心上,以為爺爺身體還行,不可能那么快離開。

      后來,爺爺?shù)纳眢w一天不如一天了,在他臥病在床的時(shí)候我又不小心扭傷了腳,爸媽就說等腳傷好了再去老家看望爺爺。聽爸爸說,爺爺總是念叨著我的名字,非常想念我,于是我決定第二天一定要去看望爺爺。誰知那天下午爸爸打來了電話,告訴我爺爺已經(jīng)走了,我握著電話說不出話來,不敢相信,也不愿相信這個(gè)事實(shí),我那和藹可親的爺爺真的走了嗎?火速趕往老家,卻看到了爺爺?shù)倪z體,終于,在那一瞬間我再也忍不住了,我跪在爺爺面前泣不成聲,一邊哭一邊說:“爺爺,我回來了,來看您了,您怎么就走了呢?”……三天后,爺爺?shù)墓腔胰肓送,帶著我的遺憾一起被埋葬。

      終于,沒心沒肺的我懂得了生命的可貴,知道了每一次錯(cuò)過都是刻骨銘心的,它有著非同尋常的意義。我們都要好好對待身邊的每個(gè)人、每件事,盡量不要讓錯(cuò)過造成嚴(yán)重的后果,因?yàn)橛袝r(shí)候的一次錯(cuò)過也許會成為永恒,留給自己無限的遺憾……

    曾經(jīng)錯(cuò)過的初三作文5

      在美好的時(shí)光里,我們度過了十幾個(gè)春夏秋冬,體會了生活的酸甜苦辣,也領(lǐng)略了人生的千姿百態(tài),卻也流失了曾經(jīng)的天真美好,而這些都被埋藏在我們錯(cuò)過的美好歲月里。

      夢想是美好的,現(xiàn)實(shí)是冷酷的,而生活則是殘忍的,剝奪我們曾經(jīng)美好的心靈,讓我們歷經(jīng)磨難,卻告訴我們這就是成長。

      是的,在我曾經(jīng)錯(cuò)過的歲月里,我也曾那么的天真,對生活充滿了憧憬,以為萬事只要努力就可以成功,以為夢想只要堅(jiān)持就可以實(shí)現(xiàn),但生活告訴我,不是所有的一切只要有付出就會有回報(bào),而夢想有時(shí)候也不是一定會實(shí)現(xiàn);我也曾有過熱血時(shí)代,那時(shí)候我也會倔強(qiáng)地說:“命運(yùn)是由自己掌握的,我命由我不由天!眳s從沒想過,我們早就輸在了起跑線上。

      曾經(jīng)錯(cuò)過的歲月里,我也錯(cuò)過了我的青春;曾經(jīng)永不妥協(xié)的'熱血,變成了現(xiàn)在得過且過的滄桑。

      我也曾問過自己:就這樣放棄了嗎?多年堅(jiān)持的夢想也要破滅嗎?就這么墮落著過完自己的余下人生嗎?當(dāng)然,答案是否定的,可是卻無可耐何,我還是持續(xù)我的糊涂生活。

      曾經(jīng)錯(cuò)過的歲月,曾經(jīng)錯(cuò)過的青春,曾經(jīng)錯(cuò)過的一切……它們已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,再也無法尋回。

      我曾經(jīng)所經(jīng)歷的一切,那都是過去;我知道,那只是過去。生活還是要繼續(xù),明天還是要面對……

    曾經(jīng)錯(cuò)過的初三作文6

      往者已逝,來者可追。

      ——題記

      生活中,我們常常會聽到這樣的聲音:“要是當(dāng)初……就好了。”“當(dāng)時(shí)我怎么沒想到呢”等等。但事實(shí)是這些事當(dāng)初你都沒做,所以才有了今天的結(jié)果。它們已成為歷史,你可以從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),就算你事后追悔莫及也起不了作用了。

      懊悔在多大程度上可以改變事實(shí)?答案是:零,甚至是負(fù)數(shù)。因?yàn)槌两诎没,還會耽誤你現(xiàn)在前行的步伐。

      她曾經(jīng)因?yàn)樽约旱陌c瘓,不能像其他小朋友一樣蹦跳地玩耍,而生產(chǎn)了深深的.自卑感。這些負(fù)面情緒困擾著她。特別是當(dāng)她無意間發(fā)現(xiàn)自己的病歷卡:“脊椎胸五節(jié),髓液變性,神經(jīng)阻斷,手術(shù)無效”的字跡赫然映入眼簾時(shí)她萌發(fā)了輕生的念頭。

      還好有家人的細(xì)心撫慰,以及自己痛定思痛的深入考慮,她的情緒逐漸穩(wěn)定下來。冷靜思考之后,她覺得事情已然如此了,自己再如何地呼天搶地,也無濟(jì)于事。只要生命不結(jié)束,人生的路就還要向前走。她振作精神學(xué)起了針炙,為周圍的人治病。在不斷學(xué)習(xí)和幫助他人的過程中,她看到了自己的價(jià)值,并從自卑的陰影中走了出來,最終活出了自信和光彩。

      她就是母親天天掛在嘴邊的張海迪。

      當(dāng)你處在人生的低谷時(shí),不妨對自己說:“相信自己明天就會有所作為!”

      人生就像一場足球賽,充滿機(jī)遇充滿挑戰(zhàn)。臨門一腳如果不進(jìn),不要悲傷,不要放棄,要盡力去尋找機(jī)會再次進(jìn)攻。如果一次失敗了,不要輕言放棄。成功就在下一步,只要你執(zhí)著地奮斗就能成功。

      永遠(yuǎn)不要說:“沒有希望了”,終場前什么都有可能發(fā)生,只管奮力去拼搏吧!

    曾經(jīng)錯(cuò)過的初三作文7

      錯(cuò)過,一般來說,屬于人生的常態(tài)。生命的列車上,有人上來了,有人下去了,有的下去了還會再上來,但有的人,有些東西,錯(cuò)過就永遠(yuǎn)不會再來了。

      友誼,它是朋友之間的諾言;友誼,又是友人之間心靈的相融……可我生命中最珍貴的友誼,早已劃上了一個(gè)完整的句號。讀一年級時(shí),我在班級里認(rèn)識了許多同學(xué),跟我最要好的同學(xué)就是坐在我前面的一個(gè)男孩,他雖然不是班里的班長、組長。學(xué)習(xí)成績也不是數(shù)一數(shù)二的,但他寬容大量,熱愛勞動。

      有一次,他下課后到我的座位上,忽然他看到一支圓珠筆在陽光下閃閃發(fā)光,就拿起它左看右看,正好我一轉(zhuǎn)身,他的手一抖,把我的圓珠筆摔在了地上,圓珠筆的.蓋掉沒了,我知道是我把我的筆蓋弄不見的,但只支筆畢竟是用我這個(gè)月的零花錢買的,于是我想把這個(gè)事情推給他。我開始說:“你把我的筆蓋弄丟了,你得賠!”他覺得很不公平,但他不想告訴老師,因?yàn)樗幌胱尷蠋熍u我,眼里顯示出悲哀;氐郊液螅乙埠芎蠡趧偛诺淖龇,但我已經(jīng)那樣做了,后悔有什么用,但讓我去跟他道歉我覺得很丟臉。

      到了第二天,當(dāng)我去學(xué)校時(shí),我發(fā)現(xiàn)他還沒來,我的座位上卻放了一張紙條和一支圓珠筆,我的心酸酸的,因?yàn)樗D(zhuǎn)學(xué)了,而昨天我又讓他生氣,還讓他要賠我的筆,F(xiàn)在想起,我覺得他更加可愛。如果他還來這里上學(xué),我一定要跟他說:“對不起!”

      每個(gè)人都會錯(cuò)過一些重要的東西,但我們不應(yīng)該停留在過去,應(yīng)該鼓起勇氣,好好面對現(xiàn)在,只有這樣,我們才不會失去更多的東西。作文

    曾經(jīng)錯(cuò)過的初三作文8

      錯(cuò)過了,就不可能再回來。在我的身上曾發(fā)生過這樣的一件事。

      那時(shí),我才上小學(xué)一年級,對這個(gè)世界的一切都充滿了好奇。我在班級里的人緣很好,有許多好朋友。快放暑假時(shí)一天,我看見了我朋友的鉛筆盒里靜靜地躺著一支他最心愛的黑色鋼筆。筆身筆頭都是黑的,似乎像用一張黑絲綢卷出來的,從骨子里就透發(fā)出一種高雅的'氣質(zhì),誰見了都會愛不釋手的。我也不例外,趁他不在,就偷偷拿起筆,左瞧瞧,右看看,舍不得放下。

      “喂!”也不知是誰大喊了一聲,我被嚇了一跳,那筆“啪”的一聲就從我手上滑落在地了,我急忙撿起來一看,呀!筆蓋摔裂了,筆尖也摔歪了!這可怎么辦!這時(shí),救命的上課鈴聲響起了,我連忙把筆放回到他的筆盒里,趕緊回座位上課。

      “快點(diǎn),下課就和他道歉!薄安恍,這樣他會告訴老師,那我就會被老師批評!鄙险n時(shí),兩種聲音在我耳中回響,老師上的課我一句也沒聽進(jìn)去。很快就下課了,做作業(yè)時(shí)他打開鉛筆盒。那支壞了的筆就映入他的眼簾,“是誰搞壞的?”他生氣地大叫起來。接著他又問一個(gè)個(gè)同學(xué),問到我的時(shí)候,我也心虛地說:“不知道。”其實(shí)我多么想承認(rèn)呀,可是,我又不敢……

      好不容易挨到了放暑假,在假期里,我又想起這件事。我對自己說:“沒事,下學(xué)期我一定去跟他賠禮道歉。”可我萬萬沒想到,媽媽在假期里把我轉(zhuǎn)學(xué)到鎮(zhèn)海實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我曾經(jīng)的友誼,還有那聲“對不起”,從此被我深深地埋在了心底……

      錯(cuò)過了,就不會再回來。所以我們一定要抓住眼前,不要等永遠(yuǎn)的“下一次”。

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