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師恩難忘初三作文
內(nèi)容簡介:繁星忘不了夜的陪襯;江河忘不了源頭的奉獻(xiàn);花木忘不了風(fēng)雨的洗禮;我忘不了老師你無私的師恩。師恩難忘你... 如果覺得不錯,就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!
《師恩難忘初三作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!
第一篇:師恩難忘
繁星忘不了夜的陪襯;江河忘不了源頭的奉獻(xiàn);花木忘不了風(fēng)雨的洗禮;我忘不了老師你無私的師恩。
師恩難忘你每個中午照看我們午睡風(fēng)雨無阻;師恩難忘你細(xì)心批改過的作業(yè)凝聚著你無盡的汗水;師恩難忘你的每個笑容與我們共度的美好時光。
記得那是驕陽似火的一天,炎炎的烈日當(dāng)頭照,小鳥不知都躲到哪里去了、花草低著頭、校園的操場上幾乎看不見一個人影,盡管天氣這樣酷熱,,但還是擋不住老師你那份強(qiáng)烈的責(zé)任心、愛心!為了我們能睡個安穩(wěn)的午覺,讓赫赫炎炎的太陽灼燒著你白嫩的肌膚來到教室門口,悄然無聲的走進(jìn)教室,輕輕拉好被風(fēng)吹開的窗簾、關(guān)上旋轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇,擔(dān)心我們會被這涼涼的風(fēng)吹感冒。
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間燈光仍在亮”,夜深人靜的時候,同學(xué)們都熟睡了,可老師你還坐在辦公桌上,全神貫注、細(xì)心的批改著全班同學(xué)七十幾本作業(yè)本,當(dāng)看見有同學(xué)出錯的地方時、老師你會用鮮紅的鋼筆,寫在作業(yè)本的空白處并且還寫上(如果還不懂的話、記得要及時問老師喲。,這方法讓大多數(shù)同學(xué)看后就一目了然。
當(dāng)班上有同學(xué)遇到挫折時,微笑的替我們講解怎樣面對挫折、告訴我們一些挫折的優(yōu)點(diǎn),你曾經(jīng)給我們講過:沒有誰一生都是一帆風(fēng)順的,誰都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動聽的歌。面對挫折,我們不應(yīng)該有畏懼的心理,而應(yīng)該心不煩,意不亂地去解開過去,面對現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造未來。從挫折中,我們明白了生活來之不易,從而對每一份收獲都彌足珍重,拿破侖曾說過這樣一句話:最困難之時,就是離成功不遠(yuǎn)之日。成功是經(jīng)過多次磨練而成的,所以我們應(yīng)該好好珍惜。遇到挫折,我們只要相信了自己,才會有勇氣去迎接挑戰(zhàn),才不會在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會面對挫折,也是生命的一種饋贈,因?yàn)槿藗冋嬲膴^起,往往起于挫折之后。
老師你的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一樣甜。你的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比有愛更純潔。你是我金色童年的好老師、好朋友,在這六年中我不僅學(xué)到了知識,更重要的是老師你教會我怎樣面對人生的挫折、怎樣盡到屬于自己的責(zé)任······
重慶市涪陵區(qū)第十一中學(xué)校初三:萬怡
第二篇:師恩難忘
師恩難忘
生命的天空,五光十色,其中又一道光,不似日光奪目,也不似月光皎潔,卻在幽暗中散發(fā)著不盡的光嗎,這束光芒名喚“師恩”。
師恩是劑良藥,雖苦口卻利病。那是第二次月考之后,我的成績與前一次考試頗有落差萬千之象,成績剛下來,我就被勒令中午拿著卷子到老師辦公室。卷子的錯誤不是一般得多。我在那寫寫算算,畫了一中午,而老師您也就那樣不辭辛苦地教了一中午,雖沒少挨罵,但對此,我心服口服。老師!是您將我從崖邊勒回,努力學(xué)習(xí),不僅讓我把薄弱攻克,更讓我學(xué)有所悟,謝謝您,我的老師。
師恩似份蜜糖,將痛苦變甜。那是一節(jié)體育課剛剛測完達(dá)標(biāo)后,我突然感覺身體不適,竟倚在門口的石柱上,動彈不得。您得知這個消息后,連忙從五樓跑下來,將我半摻半扶地送到了醫(yī)務(wù)室,躺在床上,您怕我沒有枕頭,可能會頭部不適,竟然直接以手臂作枕,讓我枕在上面,我一時間不知說什么好,眼中總有什么模糊了一片,母親是半個鐘頭后才趕到,而您也硬生生地讓枕著您手臂半個鐘頭,剎那間,只覺身體上的痛苦被一陣濃濃的、來自心中的甜蜜湮滅,謝謝您,我的老師。
師恩像一杯白開水,雖平平淡淡,卻細(xì)水長流。到了八年級,我對數(shù)學(xué)方面的弱勢就暴露無疑,文科總分往往比理科總分多出數(shù)十分,為此,老師您更是著急,接著,您讓我每天做一道數(shù)學(xué)題講給您聽,哪天我若是沒有按時去講題,您都會敲敲我的桌子,問道:“題呢?”時間過去兩年,而您也就這樣督促了我兩年,是您讓我知道了堅(jiān)持與毅力的重要性,謝謝您,我的老師。
“師恩”猶如一塊華麗的金色寶石,在陽光的照射下金光燦爛,這光芒折射到我的心中,璀璨著,過目難忘,謝謝您,我的老師,您的恩情,今生難忘。
初三:馬藝芯
第三篇:師恩難忘
長大后,我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是汗滴。長大后我就成了你。才知道那個講臺舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。是啊,“老師”兩個多么崇高的字眼,是您用黑板擦凈化了我的心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里書寫了智慧。就讓我翻開時光相冊,來找尋被愛的旋律串起的片段。
記得有一次下課,我有一題弄不明白,便來到您的辦公室,想請教您。當(dāng)時,您正靠在椅子上休息,我看到您十分勞累,所以站在門口遲遲不敢喊“報告”。這時,您看到我站在門口朝里張望,便說:“趙文琛,來來來,有什么事嗎?”您用美麗的笑容一下子就把我心里的緊張驅(qū)走了,使我頓時感覺到渾身十分輕松,再也感覺不到害怕
您不僅用知識凈化了我們的心靈,還教會了我們許多道理。
記得在一個風(fēng)和日麗的下午,班上的兩位同學(xué)因?yàn)榭诮嵌蛄似饋怼D篮,不聲不響來到他們身后,輕輕地問:“離畢業(yè)還有多長時間?”“還有兩個月呀!”兩個同學(xué)摸不著頭腦地說!?我們就快要分離了對吧?我們是不是應(yīng)該好好珍惜身邊的人,珍惜每一寸光陰?”您繼續(xù)平靜地說,此時此刻,兩位同學(xué)這才意識到自己的錯誤,其中一位同學(xué)羞紅著臉主動拉起了另一位同學(xué)的手,說了聲“對不起”,另一位同學(xué)則不好意思撓撓頭:“我也錯了!本瓦@樣,在您的“英明指導(dǎo)”下,一場“戰(zhàn)爭”平息了。
是啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。
老師,您就是這希望與幸福的播種人!
第四篇:師恩難忘
什么是最神圣的職責(zé)是醫(yī)生是科學(xué)家還是明星不知你是否聽說過這樣一個故事:從前,有一個國王,特制了一枚最高勛章,要授給一個功勞最大的人。消息傳出以后,他的大臣,將軍以及國內(nèi)著名的科學(xué)家,文學(xué)家,演員都希望得到這一枚獎賞。但是國王卻把它授給了一位小學(xué)教師。因?yàn)闊o論是科學(xué)家,醫(yī)生,還是國王都曾經(jīng)受過老師的教育。飲水思源,不能忘本呀!
老師,我贊美您!您就像蠟燭,默默地燃燒著自己,為我們在茫茫學(xué)海了里指明了道路。老師,我贊美您!您就像桑樹,默默奉獻(xiàn),如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。老師,我贊美您!您就像辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國的花朵,使這些花朵茁壯成長。在學(xué)習(xí)上,你就像一位導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們在知識的果園里徜徉,摘取秋天的碩果,品嘗著成功的喜悅,那果汁滋潤著我們求知若渴的心田;在遇到困難時,你就像大姐姐一樣,拉著我們的小手一同翻山越嶺;當(dāng)我們犯錯誤時,你總會用你的心血,你的溫和再一次洗刷每一個學(xué)生心靈上的灰塵,您真不愧為人類靈魂的工程師!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是唐代著名詩人李商隱的名句。我們的老師不也正有這樣的精神嗎?老師把我從一個無知的孩童,培養(yǎng)成一個德,智,體全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少心血和汗水。±蠋,是您給了我知識,給了我力量,給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。“教師”雖說只是一個職業(yè)的稱謂,而在現(xiàn)實(shí)中,教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來換得學(xué)生茁壯成長,他們情系學(xué)生,情傾講壇!爸v臺催人老,粉筆染白頭”,但教師們卻無怨無悔,失志不改,耕耘不輟。這種甘為人梯、無私奉獻(xiàn)精神就如同紅燭一般,燃燒自己來照亮別人,用自己的付出換來一批批學(xué)生的成長。我卻認(rèn)為老師是一縷溫暖的陽光,溫暖同學(xué)們的心田。老師,我永遠(yuǎn)感謝您!
有人說老師像園;也有人說老師像蠟燭;而我卻覺得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀,為我們鋪長了知識之路。她總是默默地在黑板上耕耘著,為我們播下了知識的種子。葉圣陶先生早就說過:“教師就是捧著一顆心來,不帶根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。是啊,教師如果沒有紅燭那種燃燒自己,照亮別人的奉獻(xiàn)精神,我們的教育事業(yè)怎么會蒸蒸日上?四化建設(shè)的棟梁之才從何而來?國家的繁榮富強(qiáng)誰來創(chuàng)造?
每當(dāng)人們一提起老師這個神圣的職業(yè)?傋屓讼肫鹕钜怪袩艄庀逻在埋頭忙于備課的身影或是那把偶爾因課內(nèi)課外忙于講解而吵啞的聲音。那時因?yàn)槔蠋煂W(xué)生孜孜不倦,關(guān)懷備至的形象已在世世代代的人們心中留下了不可磨滅的印象。教師節(jié)快要到了,讓我們在新的學(xué)期,新的開始向老師獻(xiàn)上新的祝福,并卻說一句:感謝您!老師!將來無論我們成為蒼天的大樹還是低矮的灌木,我們都將以生命的翠綠向您祝福!我們的老師!
第五篇:師恩難忘
腦海中不斷浮現(xiàn)你的笑臉,我們的距離卻越來越遠(yuǎn)。三年里你陪我們走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都深深印在我心里。歲月在墻上脫落,我們的記憶卻不曾淡去。
人生若只如初見
遇見你是在一個夏天。學(xué)校開學(xué)的第一天,校門口的車輛川流不息。堵了老半天,到的時候已經(jīng)人山人海。按照入學(xué)指示,終于在四樓角落找到了新班級。進(jìn)門第一眼就看見了你。你是我們初中三年的班主任兼數(shù)學(xué)老師。你正在指導(dǎo)學(xué)生報名注冊。你剪得短平頭,戴一副眼鏡。上身穿的是短襯衫,套了一條七分褲,踩著一雙全黑運(yùn)動鞋,肉色絲襪漏了很長一截。我們后來說起時總是忍不住笑。在開學(xué)的第一時間,校園還一片混亂,你就讓我們雙手放在桌子上,坐的規(guī)規(guī)矩矩。當(dāng)時就像是一群做錯事罰靜坐的小孩,教室里鴉雀無聲。
軍訓(xùn)的操場,知了在聲聲叫著夏天。那是軍訓(xùn)的第一天,上天下達(dá)了一個艱巨任務(wù),太陽火辣,不敢稍微抬頭,不一會兒,暈倒送去醫(yī)務(wù)室的就有好幾個。而剩下的,依然堅(jiān)守陣地,繼續(xù)站下去。老師陸續(xù)去了醫(yī)務(wù)室或回辦公室,而你卻依然守著我們,不準(zhǔn)我們動一下。豆大的汗珠從我們臉上滑落,心里不停抱怨。偶然發(fā)現(xiàn),你的衣服已經(jīng)被汗水浸濕完了。在休息的時候,你給我們唱軍歌,引來其他班的羨慕。你帶領(lǐng)我們就餐,看食堂師傅忙不過來,就拿起勺子把一大堆飯打給我們,還監(jiān)督我們必須吃完。七天過后,草坪除了我們方針的所在地還有綠意,其它都變得焦黃。那片草地浸滿了我們奮斗的汗水。
當(dāng)時只道是尋常
三年學(xué)海生涯,你指引我們前進(jìn)。盡管有些時候我們是朽木,你也盡力雕琢。你的數(shù)學(xué)課妙趣橫生,讓我不再覺得數(shù)學(xué)枯燥。上課總有你調(diào)侃的語調(diào),和我們肆無忌憚的笑。在你的課上沒人敢搞小動作,一不小心走神你都能看出來,馬上或下來提起。我們考差時,你認(rèn)真給我們分析試卷,考好了你從不表揚(yáng),你說:“我的學(xué)生,就應(yīng)該這樣!蔽覀兠蜃焱敌,又再吹牛。我們上課時總是有兩個老師,一個正講得津津有味,另一個眼鏡偷偷在后門貓眼里張望。有情節(jié)嚴(yán)重者還會被眼鏡靜悄悄地叫出去。灰溜溜的回來。你還喜歡把每一件事和我們分享,每天德育交流課你總是說個沒完,有些時候還把數(shù)學(xué)課都搭進(jìn)去,我們也聽得樂此不疲。
你比生活老師還要像生活老師,你比家長還家長。我是一個老托管生,常年托管在校。在冬天你會囑咐我們加衣服。甲流封校,國慶節(jié)我們不能回家,你帶領(lǐng)我們在教室一起看閱兵式。同學(xué)生了病,你給家長打個電話就把同學(xué)送到醫(yī)院。我們在寢室表現(xiàn)不好,你雖然是男老師,還是每天來我們寢室,沒聽見你的輕微的腳步聲,我們馬上上床睡的乖乖的,你走進(jìn)來環(huán)顧四周,看一下我們的被子都蓋好了。才放心地走了。記得有一個寒冬的晚上,是返校的第一天,我們都忙著收拾東西,你來的時候我們還沒睡。你把我們?nèi)拷谐鋈,站在寒風(fēng)呼嘯的走廊上,手腳凍得通紅,讓我們下次一定按時上床。我們心里不停的抱怨,第二天一大早,你就端來參湯,捧在手里,心里暖暖的。還記得那次化學(xué)考差了,你把我叫出去,問了一長串,我把頭埋得很低,回答只能說不知道。最后,你說為了讓我記住,還要留個紀(jì)念,我把手抬起來,一聲清脆的聲響,板子落在我手上。痛了我一晚上。
夢里花落知多少
花開花落,花落花開,天下沒有不散的宴席。那天,后面黑板上的倒計時成為了“0”。我們離別擁抱,你告訴我今后要樂觀堅(jiān)強(qiáng)。你在贈言上寫:回首青春,無怨無悔。再回首,已經(jīng)習(xí)慣了你的嚴(yán)格要求,已經(jīng)習(xí)慣了每天聽你吹牛。聽不見你的腳步聲我怎么睡得著。又夢見你和我們一起去仙海遠(yuǎn)足拉鏈,走完了漫漫17公里。又夢見5。12地震的晚上,我們?nèi)嘁黄鹚诓賵,睡在跑道上仰望蒼穹,你不停地踱來踱去,還幽默的說幫我們打蚊子。又夢見我們給你過了一個隆重而難忘的生日,我唯一一次看見你眼角落下淚花?匆妷衾锘,細(xì)數(shù)不盡我們的記憶。到頭來終是別離。
當(dāng)時明月在,曾照彩云歸,F(xiàn)在在學(xué)校再也看不見你。你還是在我們生活了三年的地方,而我已經(jīng)進(jìn)了另一個環(huán)境。三年里的歡樂憂傷都值得我們一起去珍惜。師恩難忘,祝我親愛的老師在育桃李滿天下!
DCCW初三:chenkanxuan320
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