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    初三畢業(yè)作文

    時(shí)間:2022-02-24 21:31:20 初三作文 我要投稿

    初三畢業(yè)作文匯總四篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的初三畢業(yè)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    初三畢業(yè)作文匯總四篇

    初三畢業(yè)作文 篇1

      這篇作文是我初中三年寫的最難的作文了。也是第一次因素材太多,而不知道從何下筆。

      明明走的時(shí)候嘻嘻哈哈,說(shuō)再也見不到真好的你,在回憶里愈發(fā)清晰,愈發(fā)可愛(ài),卻又在某個(gè)瞬間顯得模糊不清,迷迷蒙蒙。我刪了又改,改了又刪,看著亮橘色的光標(biāo)在屏幕上一行行閃過(guò),突然哭得稀里嘩啦,突然,就有點(diǎn)想你。

      突然,有點(diǎn)想你。畢業(yè)晚會(huì)的時(shí)候,燈火璀璨,流光溢彩。多么明亮的燈光,映在樹上,映在紅瓦的樓上,映亮了整個(gè)天空。天空顯得動(dòng)人,顯得澄澈,顯得夢(mèng)幻,美麗得不真實(shí)。表演節(jié)目的時(shí)候,我們站在臺(tái)上,燈光橫沖直撞地正對(duì)著我們,擁抱著我們,輕輕地吻著我們,那一瞬間我有一種感覺(jué)——我們,都在光里啊。現(xiàn)在,過(guò)去,未來(lái)都一樣。真的,我們?cè)谀睦铮饩驮谀睦,溫暖就在哪里,幸福與愛(ài),就在哪里。親愛(ài)的小小少年啊,請(qǐng)揣好我們的小小夢(mèng)想,堅(jiān)定地往前走吧,向著希望的光芒,堅(jiān)定的走下去吧。

      突然,有點(diǎn)想你。我記得太多太多了,太多太多關(guān)于你,太多太多關(guān)于我,太多太多關(guān)于我們?熘锌嫉哪菐滋欤覀兂藢W(xué)習(xí),聊的最多的,就是回憶!昂倌氵記得你初一的'時(shí)候干過(guò)什么嗎……”我會(huì)笑著抖摟你的糗事,你也會(huì)笑著、張牙舞爪地?fù)溥^(guò)來(lái)堵我的嘴,然后大喊“誒!你不許說(shuō)!”然后我們一起笑,笑聲震天,說(shuō)對(duì)方一點(diǎn)都不像快要中考的人。

      ……

      哈哈,這是一個(gè)有些老土的比喻了。我們每個(gè)人既是旅客,也有自己的旅站。匆匆之間,時(shí)光的車載著我,遇見你,來(lái)到你的旅站,你的世界。可我們必須在下一趟車開走前,跟旅站,鄭重卻急忙地道別。你說(shuō)這樣不好,相遇的時(shí)間太短。但是這也沒(méi)有關(guān)系,你早就被我一筆一劃、認(rèn)認(rèn)真真地記錄在我的乘客記錄本上了啊。我會(huì)在這里,等著你載滿船星光來(lái);你也會(huì)在那里,等著我擷漫山繁花去。

      突然,有點(diǎn)想你。

      惟愿你我,前程似錦,歲月可期。

    初三畢業(yè)作文 篇2

      離別的時(shí)光總是充滿悲傷。

      十幾天就這么過(guò)去了,剛剛熟悉起來(lái)的同學(xué)們接著就要面臨告別。雖然每位王老師只為大家上過(guò)兩三天的課,但是臨別時(shí)大家大家的眼中都飽含淚水與不舍。

      記得蘇哥給大家上最后一天課的時(shí)候,是大家上的最嗨卻又是最傷心的一節(jié)課。

      上午他依舊是在講臺(tái)上一邊表演一邊給大家拓展詞匯,看著講臺(tái)上這個(gè)年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒,讓同學(xué)們似乎都忘記了即將要來(lái)到的離別。上午下課前他突然說(shuō):“下午有空的同學(xué),可以提前半個(gè)小時(shí)到教室,大家可以在教室里一起K歌,我都已經(jīng)找好了!

      那天下午同學(xué)們都早早的在教室等待蘇哥的到來(lái)。那三十分鐘,大家邊唱邊哭,邊唱邊笑,都珍惜的享受這屬于他的一下午。

      下午下課時(shí),大家還與他照了許多張集體照,各種搞怪的表情都代表著大家對(duì)他的不舍!昂⒆觽,我走了!雖然大家在新東方的生活結(jié)束了,但是以后你們有什么問(wèn)題,隨時(shí)找我,我一定動(dòng)用我所有的資源和能力來(lái)幫助你們!”大家都有些驚慌、不知所措的.看著他,就在他背著包將要踏出教室的那一刻,全班不約而同大喊:“蘇哥!”他回過(guò)頭來(lái),再次向大家展露出他燦爛陽(yáng)光的微笑,然后,轉(zhuǎn)身而去……

      在那一晚的結(jié)營(yíng)晚會(huì),幾乎所有的任課王老師都去了,可是唯獨(dú)他沒(méi)有去,后來(lái)大家在群里再一次呼叫蘇哥的時(shí)候,他發(fā)了一長(zhǎng)段溫暖、煽情的話:“親愛(ài)的孩子們,你們知道你們有多可愛(ài)嗎?你們知道我有多愛(ài)你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤(rùn),群里同學(xué)們更是發(fā)著對(duì)他思念的話語(yǔ)。也是因此,其他四位女王老師都紛紛表示不滿“帥哥就這么管用。 本o接著群里的男生又開始甜言蜜語(yǔ)討好女王老師們。原本一場(chǎng)直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場(chǎng)戲劇。

      在大家從學(xué)校坐上大巴返回市里的時(shí)候,同學(xué)們和王老師們眼淚更是無(wú)法停止的流淌……

      蘇哥、Only、王老吉、好好王老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學(xué)們,請(qǐng)記得大家曾經(jīng)在一起過(guò)……

      離別,才讓人們懂得了珍惜。

    初三畢業(yè)作文 篇3

      成長(zhǎng)的道路上,友誼是一段美好的時(shí)光!}記

      認(rèn)識(shí)他是我在四年級(jí)的時(shí)候。他個(gè)子矮矮的,比我小半個(gè)頭,有一雙大大的眼睛,要是跟二年級(jí)比還算是一位大帥哥。他非常好學(xué),年年都是三好學(xué)生。他姓曹名鋼,是我小學(xué)時(shí)的班長(zhǎng)。我和他勝似親兄弟,經(jīng)常在一起學(xué)習(xí),作業(yè)。

      可是,好景不長(zhǎng),六年級(jí)畢業(yè)后,我們雖然在同一所中學(xué),卻在不同的班級(jí),不同的教學(xué)樓。唯一可以溝通的時(shí)間只有在寢室里。以前,我都是隔三差五的往他的寢室跑,短短30分鐘的洗漱時(shí)間,我倆只談了幾句,還有許許多多的話語(yǔ)埋藏在心中,不是三言兩語(yǔ)可以說(shuō)的清的。然而,現(xiàn)在老師又規(guī)定不準(zhǔn)跑倒別的寢室去。我倆的在一起說(shuō)話的時(shí)間又少了許多。

      記得我們第一次在一起是在小學(xué)老的師讓我們做小制做的時(shí)候。我從商店買來(lái)馬達(dá)來(lái)到你家,你早已在家門口等侯。見我來(lái)了,便微笑的迎上來(lái),大方的拉起我的手,一起進(jìn)了你家的大門。我倆把鐵牛奶罐的鐵皮用小錘子打平。用剪刀把鐵皮剪成了風(fēng)的扇形,的'扇葉都像一邊彎曲。在扇葉中間用釘子打了一個(gè)小洞。插在馬達(dá)棒上,我有不對(duì)的地方,曹鋼都會(huì)幫我指出。他把馬達(dá)用電線連接電池,小風(fēng)扇飛快的轉(zhuǎn)動(dòng),吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。突然,扇葉脫落,徑直飛向了我,我的第一反應(yīng)就是用手擋,扇葉刮破了我的手,掉落在地上。曹鋼見狀,邊問(wèn)我疼不疼,邊那來(lái)醫(yī)療箱,他先把我的手洗干凈,然后,細(xì)心的把魚骨粉撒在傷口上,用創(chuàng)口貼把傷口包好,最后問(wèn)我:疼不疼,征陶?如果疼我?guī)湍闼砷_了再貼。我搖搖頭,伸出手,對(duì)他說(shuō):我倆交個(gè)朋友吧!他爽快的回答:好,有福同享,有難同擔(dān)。從此,我們倆人形隱不離。

      友誼真是一樣神圣的東西,不光是值得特別推崇,而且值得永遠(yuǎn)贊美。他是慷慨和榮譽(yù)的母親,是感情和扔仁慈的姐妹,是團(tuán)結(jié)和力量的兄弟。我希望,我和曹鋼的友誼可以天長(zhǎng)地久。

    初三畢業(yè)作文 篇4

      那年,我們畢業(yè)了。

      那天考完試,大家默默的回到教室,等待老師宣布完注意事項(xiàng),宣告著我們的初中生涯結(jié)束了?粗v臺(tái)上眼中滿是不舍的老師,看著周圍熟悉的同學(xué)們,熟悉的教室,熟悉的黑板,熟悉的布局,我的眼眶紅了。從此一別,或許我們?cè)僖膊粫?huì)相見,又或許我們會(huì)在一起讀高中,而以后再多的東西也換不來(lái)初中時(shí)我們的懵懂,我們的無(wú)知,我們的傻。

      轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)高二了,再一年就要面臨高考的我,也即將面臨畢業(yè)季的再一次分離;而現(xiàn)在的我竟然會(huì)后知后覺(jué)的想起我們初中時(shí)的畢業(yè),那時(shí)的我們天真,可愛(ài),開朗,活潑,會(huì)毫無(wú)忌憚的跟同學(xué)們玩,不必?fù)?dān)心爾虞我詐,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,再也沒(méi)有當(dāng)初的那份純真,再也不會(huì)有當(dāng)初的那些快樂(lè)的回憶;那時(shí)的我還在想:以后高中的畢業(yè)還會(huì)是這樣嗎?

      原來(lái)隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)變,我們也會(huì)改變。由當(dāng)初的傻變?yōu)殂露,變到現(xiàn)在的成熟。一步步的蛻變,使我們更加的成熟,更加的有魅力。現(xiàn)在的我們,有太多的不信任,有太多的謊言,不真實(shí)的外表,朋友一次次的欺騙,一次次的背叛,一次次讓我們傷透心,卻不知,所有的.一切都是我們自己造成的,因果關(guān)系,或許你上一世或在之前做了對(duì)不起她的事,所以會(huì)有現(xiàn)在的報(bào)應(yīng)。

      我們畢業(yè)了,曾經(jīng)的回憶再也不會(huì)出現(xiàn)在面前;畢業(yè)了的我們,不再像以前的那樣的懵懂;畢業(yè)了的我們,再也回不到當(dāng)初手拉手一起玩一起瘋一起鬧的時(shí)候。

      快畢業(yè)了,我希望我們大家的友誼會(huì)一直在大家心臟保留,不論走到哪里,都會(huì)在內(nèi)心有這么一個(gè)小小的角落儲(chǔ)存我們?cè)?jīng)美好的甜蜜。

      總有一天,我們會(huì)高聲大喊“我們,畢業(yè)了!”

      致即將畢業(yè)的我們

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