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    初三感悟作文

    時間:2022-03-03 00:30:42 初三作文 我要投稿
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    【精華】初三感悟作文合集六篇

      在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的初三感悟作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】初三感悟作文合集六篇

    初三感悟作文 篇1

      今天,請了假。

      沒有感冒,也沒有別的什么,反正就是想出來走走?磥砦业呐涯嫫诘搅恕

      天氣真的.很好,我發(fā)覺,我想哭了。

      不為別的,只是,因為這個冬季沒有,雪。

      這讓本來就有點小女生心思的我覺得格外的矯情。

      恩,我開始懷念,懷念,北方的冬季。

    初三感悟作文 篇2

      來也匆匆,去也匆匆……生命總是這樣。

      我恍惚地站在靈床前。我不相信她就這樣離開我了!她躺在那兒,神色平靜,安詳,就像是進入了夢鄉(xiāng)一樣。

      我的心揪緊了。奔向一個房間,抱膝坐下,眼淚如洪水般滔滔不絕……

      很小的時候我就和她———鄉(xiāng)下的干奶奶一起生活了好多日子,直到上學,也常抽空跑去看她。那時候,她還不老,是一典型的農(nóng)婦。干起活來手腳麻利,十分勤快。不信,那門前的一大塊金黃的茂盛的麥田就是見證。沒上學時,干奶奶給我講故事,說笑話,猜謎語,我還清楚地記得,每次她對我笑時,臉上的皺紋更像一朵美麗的菊花綻放了開來……

      可是,她真的走了,到遙遠的另一個國度去了。悲痛之情溢滿我心……

      偶然間,被拉下的窗簾動了一下,原來是被一陣暖風吹起的。

      我用手輕輕拉開一點窗簾,溫暖的陽光立刻投了進來,照在我身上,暖和極了,淚水也被陽光照得干了。我慢慢地走了出去。

      外面好一片春光吶! 早春時節(jié),楊柳依依,宛似少女的秀發(fā),它對著湖面,似乎在照鏡子,幾根柳條蕩在水面,微風拂過,漾起一圈圈淡淡的漣漪……

      旁邊的幾個孩童,在草坪上嬉戲玩耍,發(fā)出一陣陣歡快的笑聲。瞧,他們手拿著紅的黃的'綠的花兒,在這美好的春天里綻放出生命光彩!好一片“草長鶯飛二月天”!

      我的心動了。世界如此充滿生命力,如此美好!

      我突然明白了,生命總會離去的,無論這生命是“重于泰山”,還是“輕于鴻毛”。面對生命的離去,我們悲傷是固然的,但也要知道,我們擁有的東西很多可以去珍惜,去把握,去愛護,何不把握好擁有的一切呢?前方一定會有光明!

      我笑了……

      過了幾天,我去干奶奶的墓前看她。獻上一束鮮花和我美好的祝愿。您放心,我會珍惜擁有的一切,珍惜每一分每一秒,去開辟屬于我的新天地!

    初三感悟作文 篇3

      每一縷星光都閃爍著如歌的往事,每一個清晨都預(yù)示著無限的啟迪。

      站在人生的十字路口,我回頭望,一路的點點滴滴,如同沙灘上的腳印,真真實實地可在心頭,時刻提醒著我:我們在成長。在成長的旅程中,我們需要的時從容地經(jīng)歷,平靜地感知,勇敢地面對。每個人的成長都不可能是一帆風順的,若成長是一篇著作,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。

      就在我快要放棄時,桑地亞哥這句“人并不是生來就要被打敗的,”退縮不再是理由;就在我快要放棄時,拿破侖這句“再我的字典里從來就沒有難著個字,”困難不再是借口。

      記得有一次,那次剛好是媽媽的生日。我和姐姐便想為媽媽做點兒什么。最終,我們決定:去蛋糕店為媽媽買一個生日蛋糕。到蛋糕店,我們先選好一個蛋糕,然后讓做蛋糕的姐姐幫我們先把蛋糕做成圓形的,接著用筷子卷出幾朵小花。我和姐姐也嘗試了用這種方法來做,可是都沒成功。最后,姐姐在蛋糕上為媽媽寫了"Happy birthday!" 好了!一個蛋糕完工了。我高興地捧著這個蛋糕,邊走邊想像著媽媽吃蛋糕的.情形。到家了,我立馬打了個電話給媽媽,剛想告訴她,我們?yōu)樗隽说案猓憬銋s 不讓我告訴,說想給她個驚喜。為了等媽媽回來,我坐在椅子上差點睡著了。"媽媽怎么還不回來呀!""再等等吧!"終于,媽媽回來了。一見到媽媽,我便對她說:"媽媽,我和姐姐為你做了一個蛋糕。"媽媽見到蛋糕,再看看我們,那已滿是疲勞的臉上。媽媽流下了激動的淚水。她嘗了第一口蛋糕,"真甜"其實,媽媽的笑容更加甜!"你們終于長大了"!媽媽夸道。

      我們都笑了,笑得比吃了蛋糕還甜。而那時候,已經(jīng)是晚上十一點了。 在成長的道路上,我們經(jīng)歷過太多的事,是父母陪我們一路走來,讓我們從"小樹"成長為"參天大樹!"

    初三感悟作文 篇4

      特殊的教學制度,讓我們成了一只“小白鼠”。明明應(yīng)該是初二的我,似乎還未進入不應(yīng)該在這時屬于我的初三。

      直到我走進901班時,我才恍然大悟我是一位初三的學生,一位正要面對嚴峻的考驗的初三學生。而且即將要邁入人生第一個真正的社會,真正的考驗的初三學生。這任務(wù)好艱巨。

      走入教室,上的每學課的第一堂課。老師都在分析著剛剛考完的初三學生的成績。似乎要讓我們提前明白中考的含義與意義。

      直到一位社會老師說起時,我才真正明白,作為一名初三學生應(yīng)該如何看待中考。他曾說:“初三考試,人人都會進入一個不同的階級,這時人與人之間會有差距。這時的差距的是由平時積累而成的,所以其中的一些過程大家自己想象一下!边@時,老師停下來了,示意讓我們思考一下。那時我的腦海一片空白,其實那時的我是不在意而已。認為這沒什么可想,F(xiàn)在想想,我滿腦的感言。。。

      是啊!人與人之間其實都是平等的。距離因小事而拉開。時間,老師,書本,等等都是一樣,可是為什么每人的成績會不同呢?難道是因為人與人的腦子不一樣嗎?或許吧!不過我認為這只是一個借口。因為我就是個很好的`例子,如剛剛上課,老師讓我們在上課的時間來思考我們的未來,而我卻把這時間給浪費了,用在了一些無聊的事上。雖然是一點點時間,可堆積起來可是一個很長久的時間。就如大海就是由一些小水滴構(gòu)成,長久的時間就是由散碎的時間構(gòu)成。這一切的一切都要都是有因果的。這就是我在這時的感觸!

    初三感悟作文 篇5

      在我很小的時候爸爸就經(jīng)常帶我走進大自然,欣賞大自然,感受大自然。年幼的我,一天一天長大,更加喜歡大自然,親近大自然,陶醉在大自然那美妙動聽的歌聲中!}記

      春之歌

      春天,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著。小雨淅淅瀝瀝地下著,發(fā)出“沙沙沙”的響聲。這時,微風輕輕地吹著樹葉,發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音。仔細一聽,好像微風在給小雨伴奏,真是好聽極了!小草聽了,從地里探出了小腦袋;柳樹聽了,枝頭長出了嫩綠的.小芽兒;人們聽了,立即下地播種……

      夏之聲

      夏天,一道閃電劃破天空,雷公發(fā)怒了,“轟隆隆”的大聲吼叫著。頃刻間,大雨傾盆而下,它像個快樂的孩子使勁地拍打著地面,發(fā)出“噼噼啪啪”的嬉戲聲。風停了,雨住了,太陽出來了。知了也放開了它響亮的歌喉,青蛙也按捺不住內(nèi)心的喜悅,“呱呱呱”地叫個不停……

      秋之韻

      秋天,秋高氣爽,大雁南飛,它們時不時地發(fā)出“啾啾”的悲鳴聲,好像在向北方的人們依依惜別。一陣秋風“嗚嗚”地吹過,樹葉“刷刷”作響,紛紛下落。你聽,農(nóng)田里,勤勞的人們正唱著歡快的歌兒,幸福地收獲著……

      冬之趣

      冬天,北風呼呼地吹著,鵝毛般的大雪漫天飛舞,無聲無息,猶如天宮中桂花樹上落下的一朵朵,一片片銀花玉葉。大雪過后,偶有一只老鷹抖落了滿身的雪花,從林中飛起,一下把松樹披在身上的雪白皮襖都弄掉了?墒撬蓸湟琅f斗志昂揚地傲立著。真是“雄鷹不怕暴風驟雨,青松何懼風雪嚴寒”。你再看,那群快樂的孩子們,他們在雪地里堆雪人,打雪仗,一串串銀鈴般的笑聲,盡情地在空氣中回蕩……大自然的聲音十分美妙動聽,它們組成了一曲曲動人的交響樂,多么令人陶醉!

    初三感悟作文 篇6

      有人說:“壓力使人成長”。那,痛苦能帶給我什么呢?;有說:“當上帝為你關(guān)上一道門時,勢必會為你開啟一扇窗”。因此──我期待著屬于我的藍天!

      對我來說,挑戰(zhàn)自己即是保有一顆學習、上進的心,對于任何事物持有熱忱,隨時充電自我。相信大家對于初中生活的刻板印象便是:日積月累的考試壓力、堆積如 山的各科作業(yè),不是小考大考平時考,就是段考周考模擬考。然而,一切都是一體兩面的。在不間斷考試的模式下,象征的是未來美好生活的縮影;在耳邊撈叨話語 的提醒中,伴隨而來的是師長、父母那從未停止過的關(guān)心。正因清楚明白了這些蜷縮在角落里的點點滴滴,我向自己下了一項戰(zhàn)帖,期許自己在未來無可預(yù)料的日子里,能具備除了學校要求的各項標準以外,在面對課外軟知識的同時,做到愿意花心思去了解、探索,而令我深信不疑的是:在這一連串的搜索過程中,我將更加成 熟、懂事,無論是心理抑或是生理上,對事物都能有擁有更深層的看法。此外,在藝文活動方面,更要多方涉獵,大膽的去嘗試自己的不可能,完成看似無法成功的 任務(wù),將自己打造成一位全方位的能人,保有一顆虛懷若谷的心,在挑戰(zhàn)接踵而來之際,能將熟悉的“不要,我不行啦!”更正為“好的。我會全力以赴,盡我所能 的達成您的期許。”跳出以往的舒適圈,勇敢地跨出如同“阿姆斯壯”的一步。

      對我來說,挑戰(zhàn)自己即是擺脫世俗的誘惑,回歸到最純真的自己。在古板的升學制度下,能喚起隱藏在心、那源源不絕的想象力。有句廣告臺詞是這樣說的:“想象 力是你的超能力”。在開會討論中、設(shè)計海報時、執(zhí)筆寫作時,如何采用題材?如何創(chuàng)造奇跡?如何運用巧思?全看你那僵化的想象力,是否能及時復(fù)蘇,提供你與 眾不同的想法、看法。隨著年紀的增長,教科書里既定的標準答案,似乎捆綁住了大多數(shù)人在童年時代那取之不竭,用之不盡的'“想象力”。因此,挑戰(zhàn)自己在課業(yè) 之余,增加思考的空間是十分重要的課題。經(jīng)常的拋出一個問題供腦袋運轉(zhuǎn),且永遠不丟下在后頭緊追不舍的“想象力”。

      每個時期的我,對自己、對他人都有著不同的挑戰(zhàn)。閉上雙眼,靜靜地聆聽心臟那強而有力的心跳聲,過往云煙仍殘留在視網(wǎng)膜上,同樣的山,同樣的景,唯一不同 的是──心境。我──成長了!又有了更不一樣的挑戰(zhàn)了。它不是一種束縛,而是一種催促著我不斷前行的動力──最重要的……