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    初三隨想作文

    時(shí)間:2022-03-05 08:26:55 初三作文 我要投稿

    【推薦】初三隨想作文匯編8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的初三隨想作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】初三隨想作文匯編8篇

    初三隨想作文 篇1

      題記:人生似乎很漫長(zhǎng),其實(shí)很短暫,青春就更短暫,關(guān)鍵處往往只有幾步

      今夜怒放花千樹(shù),月光皎潔,春風(fēng)嫵媚,不經(jīng)意間,三年的初中生活即將匆匆遠(yuǎn)去。

      別來(lái)遠(yuǎn)景如梭,舊游似夢(mèng)。那個(gè)秋日里,我們帶著童真與幻夢(mèng)來(lái)到校園,我們只看到校園里依舊盛開(kāi)的紅花,絲毫沒(méi)有注意三年級(jí)哥哥姐姐們的信心與疲憊。走進(jìn)明亮的教學(xué)樓,我為走廊的文化壁報(bào)所吸引,我為班級(jí)的多媒體講臺(tái)而瞠目。而老師的“苦心人天不負(fù),三千越甲帶吳鉤”的精彩演講,我卻渾然不覺(jué)。

      昨夜花開(kāi)花謝飛似夢(mèng),今朝翠柳任春風(fēng)。兩年中有那么多快樂(lè)的場(chǎng)景,讓人記憶猶新。每天早晨,我迎著朝陽(yáng),想著語(yǔ)文老師出色而不失幽默的演講;想著微機(jī)課課上,與老師斗智斗勇的貧嘴;想著體育課上,你爭(zhēng)我?jiàn)Z的籃球比賽----

      放學(xué)時(shí),涼風(fēng)勁爽,我們一邊喝著冷飲,一邊哼唱著“我輩豈是蓬蒿人,大笑一聲出門(mén)去”

      不知不覺(jué),我們迎來(lái)了初三,這時(shí)我才感覺(jué)到時(shí)間真的如梭;歲月真的似水。我們相互看一看:“咦,什么時(shí)候,我們長(zhǎng)得這么高?!”恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,我們感受到青春的激情與美好,但是黑板上的中考倒計(jì)時(shí),讓我們驚恐,一次又一次的各種考試讓我們憂慮。

      初三了,我們不再漫不經(jīng)心;初三了,我們開(kāi)始挑燈夜戰(zhàn);初三了,我們開(kāi)始思考自己的未來(lái)。

      今天市模擬考試結(jié)束,老師站在講臺(tái)上默默地注視著我們,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)不知何時(shí),老師的鬢角上已經(jīng)染上了白霜。我們靜靜地聽(tīng)著老師的每一句話:“今天我不再講,苦心人天不負(fù)三千越甲的.故事了,我只說(shuō),人生似乎很漫長(zhǎng),其實(shí)很短暫,青春就更短暫,關(guān)鍵處往往只有幾步。只有努力的青春才是無(wú)悔的青春,只有拼搏的青春才是無(wú)怨的青春!苯淌依镯懫鹆藷崃业恼坡暋

      海棠未眠,晴云初醒,青春正好。

      題外話:

      文字會(huì)讓我們珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生活;經(jīng)常寫(xiě)一寫(xiě),想一想,我們的人生會(huì)更美好,我們會(huì)遠(yuǎn)離枯燥,我們會(huì)沖破烏云。因?yàn)樽魑闹,我們要去掉繁瑣,我們抒?xiě)的是自己青春的亮色,我們贊美的是自己詩(shī)意的人生。

    初三隨想作文 篇2

      我在思想的路上狂奔,書(shū)宛如階梯,升華著我的思想。書(shū),永遠(yuǎn)載著我飛向一個(gè)個(gè)更高的境界。

      ——題記

      聽(tīng)書(shū)篇

      上幼兒園時(shí),就很喜歡書(shū)了。只不過(guò)無(wú)奈于自己是“文盲”,只好麻煩父親替我念。每晚的聽(tīng)書(shū),便成了我一日之中必不可少的享受。那一本本厚厚的《安徒生童話》、《伊索寓言》和《天方夜譚》,把我小小的快樂(lè)填充得滿滿的。第二天,我便迫不及待地給小朋友們繪聲繪色地講述昨晚聽(tīng)到的《丑小鴨》。后來(lái),幼兒園班里的午飯與午睡之間的時(shí)段,竟發(fā)展成為了我個(gè)人的“故事會(huì)”。那時(shí)剛接觸書(shū)的我,雖無(wú)境界可言,但我卻感受到了這個(gè)新朋友的力量:令我快樂(lè),也令我身邊的人都快樂(lè)。

      聽(tīng)書(shū),樂(lè)在其中。

      看書(shū)篇

      小學(xué)的時(shí)候,我語(yǔ)文成績(jī)很好,原因是我想趕緊多認(rèn)點(diǎn)字,這樣就能讀書(shū)了。爸爸給我買了本插圖版帶拼音的《西游記》。中午回家吃晚飯后的午休,便總要翻開(kāi)看看。我只喜歡看孫悟空,而對(duì)于缺少孫悟空的情節(jié)是一概不理的。因?yàn)樽约盒諏O,驟然覺(jué)得自己肯定是孫悟空的后人,因而學(xué)起耍定海神針來(lái)了——當(dāng)然,我的金箍棒只是根掃帚。再后來(lái),又偶然看了《三國(guó)演義》,起初對(duì)趙云崇拜得一塌糊涂,卻被同學(xué)斥以“膚淺”。后來(lái)又自鳴腦瓜靈光,偷著買了把羽扇,卻被父母訓(xùn)斥為“亂花錢”而沒(méi)收了。我氣憤之余,大叫:“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。 蹦菚r(shí),我在書(shū)中找到了自己的影子。讀自己喜歡的書(shū),充實(shí)、滿足。

      看書(shū),迷在其中。

      品書(shū)篇

      長(zhǎng)大以后,愛(ài)上了小說(shuō)。我很喜歡魯迅和沈從文——那么迥異的兩個(gè)作家:一個(gè)一針見(jiàn)血,一個(gè)柔情似水,就這樣同時(shí)被我喜歡上了。品魯迅筆下的阿Q,可笑又可悲;品從文筆下的翠翠,可愛(ài)又可憐。我品到了魯迅筆下的鏗鏘正義,品到了從文筆下的'湘西倩影。那文字總是能激起我心靈的漣漪,加速我思想的速度。魯迅先生與從文先生宛如我讀書(shū)生涯中的一座山與一灣水,一起沉穩(wěn)并靈動(dòng)著我的性格。在他們的文字中,我品到了縷縷馨香,得到了一場(chǎng)心靈的洗禮,——不管那是暴雨還是細(xì)雨,我想我已在那書(shū)香之中得到了一次人生的升華。

      品書(shū),醉在其中。

      聽(tīng)書(shū),不求甚解,簡(jiǎn)單也其樂(lè)融融?磿(shū),囫圇吞棗,充實(shí)而癡迷忘我。品書(shū),細(xì)細(xì)玩味,陶醉又深墜其中。漫步書(shū)籍的長(zhǎng)廊,我聽(tīng)到了汨羅江邊的嗟嘆,看到了劉蘭芝的情比金堅(jiān),品到了紅樓香消玉殞背后的無(wú)奈。無(wú)心聽(tīng)書(shū),留心看書(shū),醉心品書(shū),這就是我讀書(shū)的三個(gè)境界。

    初三隨想作文 篇3

      太陽(yáng)火辣辣的照著,以至于把雪白的墻壁刷的耀眼!像我空白的腦袋,只顧著胡思亂想!也許只有這樣,才能讓痛淡一些吧,但還是抑制不住心底的呻吟!抬起頭,習(xí)慣的用四十五度角仰望天空,萬(wàn)里無(wú)云!當(dāng)對(duì)的時(shí)間碰不到對(duì)的人,我還能做些什么呢?只有深深的惋惜罷了!

      聽(tīng)說(shuō)當(dāng)一枚釘子被釘入墻壁后,即使能拔出來(lái),也會(huì)留下一個(gè)印痕!那么一些隨意的`甚至為別人好的話,也會(huì)刺傷人的心靈,即使事情已經(jīng)過(guò)去,那里也會(huì)是一道深深的傷口,永遠(yuǎn)無(wú)法抹去!

      筆筒里的筆零散的放著,我突然感覺(jué)到我的心靈是不是在困獸之斗?我們每個(gè)人心里都有無(wú)數(shù)道傷口!別人傷害的和我傷害別人的!每個(gè)人都試著把那些傷口隱藏在心靈的深淵!但那只是徒勞的,每個(gè)人為各種事情戴著面具說(shuō)謊,動(dòng)機(jī)也只有一種—心靈的安慰!

      習(xí)慣了游走在冷色調(diào)里,擱下筆,以四十五度角看天空,只見(jiàn):

      雁過(guò)無(wú)聲!

      遠(yuǎn)處是驚鴻般的一瞥!

    初三隨想作文 篇4

      “青春是什么?”

      

      青春,就像五顏六色的混合彩,既不單一,也沒(méi)有灰暗,但主色調(diào)卻又偏向那羞澀的青。像一個(gè)剛剛出生,不懂塵世的孩童,又似那含苞欲放的花朵,羞答答地不敢綻放美麗。

      很多人都喜歡紅、綠、藍(lán)等亮麗的色彩,卻忽略了青?墒獠恢嗍怯蛇@三色調(diào)和而成的,可謂集美麗于一身,只不過(guò)她不愿展露美麗,就好似那未綻放的青春。

      青的美麗需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),青春的美麗更要我們?nèi)ゾ`放。只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,加上不懈的努力,青春就會(huì)像金子一樣閃閃發(fā)光,自然魅力四射,無(wú)懈可擊。

      

      春天,是四季中最美的季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃?茨且黄t,一片柳綠,才發(fā)現(xiàn)著盎然的.春天,竟是那樣的斑斕。青春,不正是人生中的春天么?她就像是一只火把,點(diǎn)燃了希望之燈;又像一只畫(huà)筆,給人生畫(huà)上完美的一抹;還似一陣風(fēng),來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤……她是那么的神秘,又那么令人期待。就如那初升的朝陽(yáng),溫暖、明朗。

      春天過(guò)去了就是夏天、秋天還有冬天。正如青春過(guò)去了就進(jìn)入中年直至暮年。如此的短暫,甚至在你還沒(méi)學(xué)會(huì)珍惜之前就消逝了。正因如此,我們才必須在青春溜走前讓她為生命綻放光彩,讓青春的光芒散到人生的每一處角落。切不可虛度青春!皳]霍青春就是犯罪!笨蓜e讓自己這么年輕就進(jìn)入人生的“監(jiān)獄”。

      ……

      青春,拆開(kāi)來(lái)一看就是“青”和“春”!扒唷笔羌利愑谝簧淼念伾;“春”是一年中最美的季節(jié);“青春”就是人生中最美的一季!

    初三隨想作文 篇5

      淥水蕩漾,惠風(fēng)和暢,一縷清風(fēng)吹散了嚴(yán)寒的隆冬,留下一抹淡雅;月色氤氳,夜意正濃,一場(chǎng)細(xì)雨凈潤(rùn)了污濁的空氣,余下一絲清新;旭日東升,霞光萬(wàn)丈,一束晨曦沖破了黑暗的深夜,淌下一股暖流春天,沒(méi)有鶯歌燕舞的喧囂;沒(méi)有沸反盈天的嘈雜;沒(méi)有草長(zhǎng)鶯飛的紛繁。春天,有的是和煦的風(fēng),金色的暖陽(yáng),飄逸的柳絮,柳絮在春天里攜著輕盈瑰麗的夢(mèng),向著蔚藍(lán)色的天空自由飛翔、馳騁、靈動(dòng)

      心·悅自由·享爛漫春天

      日月流轉(zhuǎn),斗轉(zhuǎn)星移,光影翩躚,在不知不覺(jué)間,時(shí)光輕盈的腳步,已漫步夏的城池。緩緩的風(fēng),掠過(guò)流年的枝頭,溫柔地撩撥著夏的窗簾。天很晴,心很靜。沏一杯柔風(fēng)的香茗,依著夏日的門(mén)檻,以最愜意的姿態(tài),托腮,淡看云卷云舒、花開(kāi)花落。

      曾記否,沐浴在陽(yáng)春三月的春光之中,我們的靈魂曾在寧謐的季節(jié)中一點(diǎn)一點(diǎn)潤(rùn)濕、純化;洗禮于日麗風(fēng)和的春日之中,我們的心靈曾在春天里沉淀,沉淀出一個(gè)神奇、一個(gè)童話,讓自己一點(diǎn)一點(diǎn)在春天里被渲染,被感動(dòng)。

      亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄!@是春的嫵媚;滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。——那是春的唯美。是啊!在古人筆下的春總是那番富有詩(shī)意,充滿情調(diào)。但是春光易逝呀,在我們品味著隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的美妙時(shí),春正一步一步,一天一天地挪移著腳步,幻滅、飄散。那一句長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。不就恰恰表現(xiàn)著詩(shī)人白居易對(duì)春天的眷戀以及惜春之情嗎?那不是一種對(duì)春天虔誠(chéng)的喜愛(ài)與眷顧嗎?那不更是對(duì)春天的相見(jiàn)恨晚嗎?當(dāng)我們?cè)阢皭澊喝盏亩虝,抱怨春光的流逝的時(shí)候,其實(shí)我們的時(shí)光也正在一點(diǎn)一點(diǎn)、一滴一滴地漫滅、消散。

      人生幾何,譬如朝露。在我們青蔥的歲月里,芳醇的年華中,我們還能有多少個(gè)春天,多少個(gè)花季值得去虛度,去荒蕪呢?請(qǐng)不要再在烈日炎炎之下,去回味著春天的爛漫與灑脫吧,讓我們握住春天的手,把春天永駐于心中,讓春的氣息在血液中慢慢擴(kuò)散、醞釀,醞釀出一彩虹似的夢(mèng),讓夢(mèng)在腦海中回味無(wú)窮。

      夢(mèng)·帆起航·鑄無(wú)悔青春

      人生如夢(mèng),一樽還酹江月。當(dāng)我們?cè)诖禾炖镞期盼著,徘徊著去尋覓冬天的痕跡時(shí),事實(shí)上,冬天早已消失得無(wú)影無(wú)蹤,它已經(jīng)成為我們內(nèi)心中逝去的世界。所以,不要懷舊,把握當(dāng)下。

      十七歲,絢爛般的春天所鐫刻下的感動(dòng)。青春,猶如春天一般點(diǎn)綴著華麗的色彩,彌漫著激昂的氣息。春光易逝,青春更加易逝啊,現(xiàn)在的我們,我們的現(xiàn)在,不就正處在婆娑縹緲的青春之中嗎?風(fēng)華正茂,青春是我們揮斥方遒的黃金時(shí)代啊!一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。青春——恰同學(xué)少年,意氣風(fēng)發(fā),與愛(ài)同行。

      當(dāng)我們?cè)卩皣@時(shí)光匆匆溜去的時(shí)候,春天正在遺失,青春也正在遺失。恰同學(xué)少年,我們應(yīng)拿出惜春的留戀去珍視現(xiàn)在的青春。不要在我們都兩鬢斑白的時(shí)候再去追憶那曾經(jīng)遺失的美好,不要存遺憾,不要徒悲傷。人生之短暫,像流星一樣轉(zhuǎn)眼即逝;像火焰一般稍縱即瞬;把握青春,不要讓人生在我們心中老去,毫無(wú)意義地老去。

      于是乎,在成長(zhǎng)的日子里,歷經(jīng)青春的疼痛,我們開(kāi)始漸漸明白,生命就是一首耐人尋味的古詩(shī),一曲意味深長(zhǎng)的歌謠。人生若只是初見(jiàn),恰同學(xué)少年,或許我們沒(méi)有豐富的人生閱歷,但是我們有初生牛犢不怕虎的膽魄;或許我們沒(méi)有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),但是我們有柳暗花明又一村的堅(jiān)持。人生相世中,只要有青春踏遍的足跡,就一定會(huì)有一派美景,一縷醇香。因?yàn)槿松蛻?yīng)該宛若紅燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。無(wú)論時(shí)過(guò)境遷,還是顛沛流離,我們都要懷有一顆感恩的心,消除怨恨,我們要懂得博愛(ài)和奉獻(xiàn),許諾心中的一抹淡定和從容,不以物喜,不以己悲,心裝純愛(ài),讓湛藍(lán)的天空一直有飄逸的云彩,讓靜謐的天空永遠(yuǎn)有閃爍的星星,讓生命旅途永遠(yuǎn)有明麗清新的詩(shī)行,讓生命之歌永遠(yuǎn)有精彩音符跳躍,讓愛(ài)的精靈永遠(yuǎn)在生命里輕舞飛揚(yáng)。

      所以,在青春中的我們,恰同學(xué)少年,更應(yīng)該懂得這樣一個(gè)道理:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。收獲他人關(guān)愛(ài)是一種幸福,而從被愛(ài)中走出,關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福。也許我們送人一把雨傘,于他就是一方晴天;也許我們送人一滴清水,于他就是一片海洋;也許我們送人一縷輕風(fēng),于他就是整個(gè)春季;也許我們送人一點(diǎn)溫暖,于他就是幸福一生。

      如今,每年都有感動(dòng)中國(guó)的十大人物故事,看著電視畫(huà)面上的一個(gè)個(gè)令我們感動(dòng)的鏡頭,我們?nèi)绾文茏龅綗o(wú)動(dòng)于衷?從那些優(yōu)秀人物身上,我們看到的不僅是人性的善良和光輝,我們還看到了一顆顆金子般的心。他們,應(yīng)是上天賜給人間的愛(ài)的天使。他們,把愛(ài)播灑人間,讓愛(ài)流傳芳香;他們,把溫馨傳遞,讓愛(ài)永不消逝。他們,用愛(ài)撐起一支長(zhǎng)篙,讓愛(ài)心之舟永不停航。

      雷鋒在世時(shí),曾在他的日記中寫(xiě)道:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的`生命?如果你是一顆小小螺絲釘,你是否堅(jiān)守在自己的崗位上?若我們一路走,一路播種愛(ài),奉獻(xiàn)愛(ài),世界便綠意常在,處處花開(kāi)。

      愛(ài),可以喚回走失的靈魂,可以讓人出淤泥而不染,可以讓死神望而卻步,但愿我們每一個(gè)人都能為他人點(diǎn)亮一盞明燈,送去幾許溫暖,為自己的心靈造就一個(gè)純凈的世界,幸福他人,愉悅自己。日出為了光明,花開(kāi)為了燦爛,葉落為了繽紛,那么,我們呢?

      假如,在青春洋溢中的我們能夠真正領(lǐng)悟雷鋒日記中的那番言語(yǔ),我們雖與青春同在,但我們都渴望生命有意義,那我們還猶豫什么呢?還等待什么呢?不如從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,讓每一個(gè)季節(jié)的輪回中都有愛(ài)火燃燒,讓青春歲月的每一個(gè)角落中都有愛(ài)意綿延。你給我滴水,我還予涌泉;你投我桃李,我報(bào)予瓊漿;你,裝飾我的窗,我,成就你的夢(mèng)。

      從今天起,請(qǐng)?jiān)谟晏旖o沒(méi)傘的人撐起一方晴空,請(qǐng)?jiān)诠嚿辖o老幼婦殘者讓個(gè)座,請(qǐng)?jiān)谛枰I(xiàn)愛(ài)心的地方,慷慨解囊,出手援助,請(qǐng)?jiān)谂c人發(fā)生意見(jiàn)相左,或有口角摩擦?xí)r,懂得選擇換位思考,理解,寬容和忍讓。當(dāng)你走在路上時(shí),請(qǐng)幫忙撿起路上的磚頭,石子,果皮,紙屑。當(dāng)有人向你問(wèn)路時(shí),請(qǐng)給他指引正確的方向

      天朗氣清,春天像花火般耀眼;星月交輝,青春像鐘聲鏗然長(zhǎng)鳴。生命如筆,青春似紙,只有蘸上愛(ài)的顏料,才能夠繪畫(huà)出嘆為觀止的巨作。所以,讓我們用雙手卸載浮華,擷一夕流光,牽一縷真情,從此,任時(shí)光荏苒,憑風(fēng)月流轉(zhuǎn),一路上只要有愛(ài)相隨,縱然雨霧漫天,葉落傾城,我們的眼眸里,照樣有美景映現(xiàn),明媚一片。心向愛(ài)的花海,愛(ài)由心生而無(wú)憾,相約春天,相守當(dāng)下,享受絢爛的青春,感恩華麗的花季,成就心中的夢(mèng)想。

      陽(yáng)春三月煙花霧,桃紅柳綠融鈴曲。愛(ài),是生命的一種懂得。青春,隨心而生,隨心而動(dòng),隨心而行。琉璃歲月,相遇是緣,相知是幸,相愛(ài)是福。恰同學(xué)少年,惜春,留春,戀春,永駐青春!

      教師點(diǎn)評(píng):恰同學(xué)少年,這是一篇很精美、很悠揚(yáng)的散文。辭藻瑰麗、語(yǔ)言通順、行文流暢。誦讀全文,通過(guò)字里行間可以感受到作者內(nèi)心的靜謐與細(xì)膩,對(duì)于人生的感悟更是有自己獨(dú)到的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)。時(shí)光荏苒,風(fēng)月流轉(zhuǎn),在青春的成長(zhǎng)路上只要有愛(ài)相隨,縱然雨霧漫天,葉落傾城,我們的眼眸里,照樣有美景映現(xiàn),明媚一片。

    初三隨想作文 篇6

      清晨,六點(diǎn)十分。天還沒(méi)有亮,窗外黑糊糊的一片,街上的路燈照著潔白的大地,“下雪了!蔽亦恼f(shuō)。

      一切都象睡著了一樣,本該活力十足的街道還像死一樣寂靜。其實(shí),我是很喜歡雪的,但從去年的那場(chǎng)大雪之后,漫天飛雪,這種很美麗、很和諧的景象,在我心中猙獰了起來(lái),雪,帶來(lái)了太大的災(zāi)難。

      除了路燈零星的橘黃之外,白色主宰了世界的.一切。想起20xx年的第一場(chǎng)雪時(shí),我與一個(gè)同學(xué)還在雪地上無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)的玩著,可就在那個(gè)飄雪的日子里,他轉(zhuǎn)學(xué)了,去了南昌!澳戏绞强床灰(jiàn)雪的吧”!盯著窗外的飛雪,我自言自語(yǔ)道。

      雪,從古至今,就是一種悲涼、哀傷的情感,“大地白茫茫一片真干凈”,《紅樓夢(mèng)》中那種孤獨(dú)的情感,人們不一定能體會(huì)的到。在大多數(shù)人看來(lái),雪是一種和諧的氣氛,小孩子們玩雪,玩的似乎將一切都忘掉了,農(nóng)民們愛(ài)雪,是因?yàn)樗切←溕L(zhǎng)的重要條件。我心中的哀傷似乎也被潔白的雪凈化了。重新背了背書(shū)包,我走向雪中。

    初三隨想作文 篇7

      青年之字典,無(wú)“困難”之字;青年之口頭,無(wú)“障礙”之語(yǔ);青年之智慧,無(wú)“天資”之說(shuō)。

      ——題記

      青春,多么美麗的字眼,它像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),熱情蓬勃,光芒萬(wàn)丈!當(dāng)今的我們,正處于這美麗的時(shí)刻,熱情洋溢,充滿活力,以充沛的精力面對(duì)每一天。

      青春是播種的季節(jié),是我們分秒必爭(zhēng)的季節(jié),是我們放飛夢(mèng)想的季節(jié)。

      我們可以獨(dú)自一人背起行襄遨游祖國(guó)大好山河;可以獨(dú)自一人坐在藍(lán)天白云下朗經(jīng)誦典;可以獨(dú)自一人在水池邊放下一根釣桿;可以獨(dú)自一人放飛一個(gè)關(guān)于夢(mèng)的風(fēng)箏。

      在這青春期,我們已從童年的懵懂步入成熟,我們已經(jīng)離開(kāi)了母親溫暖的懷抱,用我們的執(zhí)著在藍(lán)天下抒寫(xiě)我們自己才能破譯的心聲密碼。

      在這青春期,我們是固執(zhí)的,我們敢于在荊棘路上奔跑,在困難面前挺胸闊步,在黑暗中大步向前,我們就像一頭蠻牛,即使前方是墻,我們也要撞出路來(lái),雖然過(guò)程會(huì)很痛苦,但我們卻可以一笑而過(guò)。

      在這青春期,我們是無(wú)悔的。我們從不認(rèn)為自己有什么錯(cuò),即使錯(cuò)了,那又如何,下一次改正就好。

      在這個(gè)青春期,我們同樣是叛逆的。我們把秘密寫(xiě)在日記本上,設(shè)置只有我們才知道的密碼,放在一個(gè)秘密的地方,謹(jǐn)防父母的`窺視。

      這個(gè)美麗、絢爛的青春期同樣需要珍惜。因?yàn)槿松挥幸淮,青春期也只有一次,奮斗吧!朋友們,莫讓年華付水流。

      富翁失去萬(wàn)貫家產(chǎn)會(huì)痛哭,母親失去兒子會(huì)傷心。如果我們?cè)谀昀系臅r(shí)候才去痛哭失去的青春,該會(huì)怎樣對(duì)待呢?

      青春是人類生命激情的贊歌,年輕的朋友們,讓我們敝開(kāi)心扉,擁抱青春;讓我們珍愛(ài)青春,編織夢(mèng)想。唱吧,跳吧,哭吧,笑吧,讓我們一同向青春舉杯!

    初三隨想作文 篇8

      母親節(jié)是一個(gè)弘揚(yáng)母愛(ài)的日子,而母愛(ài)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。母親十月懷胎,才有了我們,母親的養(yǎng)育,才有了現(xiàn)在的我們。

      在日常的生活中,我們必然會(huì)和母親吵架,必然會(huì)和母親斗嘴,必然會(huì)和母親搞得老死不相往來(lái)。但我們知道,對(duì)方的心里還是愛(ài)著彼此的。

      或許平時(shí)的我們,沒(méi)有時(shí)間感謝母親,沒(méi)有時(shí)間對(duì)母親說(shuō)一句我愛(ài)你,那么,我們可以借助這個(gè)特殊的一天,為母親做一些自己力所能及的事:打掃一次衛(wèi)生,為母親做一次飯,給母親洗一次腳,給母親倒一杯水雖說(shuō)這些都是很小很小的一件事,但愛(ài)則是從細(xì)小的事情中體現(xiàn)出來(lái)的。

      母親一詞,是天下兒女敬仰的字眼;母愛(ài)是哺育我們成長(zhǎng)的港灣;母愛(ài)是無(wú)私的;母愛(ài)是偉大的;

      都說(shuō)有媽的孩子像個(gè)寶,沒(méi)媽的孩子像根草。當(dāng)你擁有母愛(ài)的時(shí)候,就要去好好地珍惜它,一起守護(hù)它,千萬(wàn)不要等到失去了,才覺(jué)得需要它,覺(jué)得你沒(méi)它不行。因此,我們要珍惜母親給我們的愛(ài),因?yàn)橹挥兴,我們的生活才?huì)更加精彩。

      母親是天下兒女最應(yīng)該感謝的.人,雖然母親對(duì)我們的愛(ài)不需要任何回報(bào),但我們作為子女,則更要去愛(ài)我們的母親。讓母親知道,我們也是她們的避風(fēng)港。

      也許,在有些人的眼里,母愛(ài)只是母親對(duì)他的一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài),而他卻不知,這種愛(ài)里包含著:對(duì)你的關(guān)心,對(duì)你的期盼,對(duì)你無(wú)微不至的照顧

      愛(ài)是相互的;愛(ài)是需要彼此付出的。母愛(ài)亦是如此。那么,就讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的節(jié)日里母親節(jié),一起來(lái)感想我們的母親,一起說(shuō)出我們想對(duì)母親說(shuō)的話,一起表達(dá)我們對(duì)母親的愛(ài)。

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