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    收獲初三作文

    時(shí)間:2022-03-20 21:55:02 初三作文 我要投稿

    收獲初三作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的收獲初三作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    收獲初三作文

    收獲初三作文1

      每次長(zhǎng)輩們看著現(xiàn)在青少年享受的新鮮事物都會(huì)感嘆道:“你們這一代真!我們那時(shí)候就沒(méi)有……”的確,在這個(gè)和平繁榮的年代,物質(zhì)不斷豐富,精神世界愈發(fā)多彩,老一輩的人都會(huì)我們。但殊不知,在浮華的背后也會(huì)充斥著苦惱,在清貧的面前亦會(huì)擁有幸福。

      有時(shí)候我真自己出生在18世紀(jì)末19世紀(jì)初的英國(guó),過(guò)著簡(jiǎn)·奧斯汀小說(shuō)里的田園生活。每天過(guò)著當(dāng)下文藝女青年都比不上的日子:餐后的小型家庭音樂(lè)會(huì)和名著朗讀代替肥皂劇、刷微博;輕快的英國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)配上簡(jiǎn)潔大方的舞廳是的社交場(chǎng)所。這樣的生活看似無(wú)憂無(wú)慮,但在那個(gè)年代同樣會(huì)有勾心斗角、見(jiàn)利忘義等等這般那般的事,只是時(shí)代不同手段也不同罷了。

      我若是生在五十年代的新中國(guó),恐怕許多人都要說(shuō)我沒(méi)趕上好時(shí)代。貧困和饑餓隨著我的出生一起到來(lái),等到了的年齡,便來(lái)了。我會(huì)成為一名為黨為人民服務(wù)的紅小兵、紅衛(wèi)兵,熱血沸騰的我會(huì)為了自己心中的正義和而勇往直前,又或許我會(huì)盲目從眾跟著大家一起投身階級(jí)斗爭(zhēng)。

      上了高中本該為自己的理想的我卻為了國(guó)家發(fā)展成為一名知青,上山下鄉(xiāng)一去就是十來(lái)年,等我回到,一切事物都是如此陌生,但上山下鄉(xiāng)的那段日子卻會(huì)成為我人生中最回憶。其實(shí)生在這個(gè)年代并沒(méi)有你們想的那么糟。新中國(guó)最激情燃燒的年代和社會(huì)大變革的年代正是我們激昂的'年代,我們?yōu)榱俗约旱淖非髶]灑過(guò)青春的汗水!

      回到當(dāng)今,可能你會(huì)說(shuō):“現(xiàn)在恐怖組織、污染、食品安全等問(wèn)題那么嚴(yán)重,還不如回到過(guò)去過(guò)著世外桃源般天然純凈的生活。”或許他會(huì)說(shuō):“現(xiàn)在的科技雖然一直在進(jìn)步,可是許多我們想像出的東西還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn),要是我們生活在未來(lái)多好!”可是你是否想過(guò),高考作文,活在當(dāng)下是一種充滿樂(lè)趣的體驗(yàn)。古人沒(méi)有看過(guò)電視,沒(méi)有玩過(guò)手機(jī),未來(lái)的人也不能理解我們現(xiàn)在的生活有多么落后。

      活在當(dāng)下,珍惜你所經(jīng)歷過(guò)的,所擁有的一切,哪怕是的,不堪回首的回憶。因?yàn)檫@些都是你人生的富貴財(cái)富,幸福的源頭就在那里。

    收獲初三作文2

      金秋十月,在這豐收的季節(jié)里,到處一片碩果累累的景象。常言道:“有耕耘,就會(huì)有收獲!蔽覀儠(huì)收獲果實(shí),收獲喜悅,收獲自信……

      ——題記

      那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我照常約了小伙伴去水袖天橋玩!

      在我們?nèi)ニ涮鞓虻?路上,我碰到了一只像猛狼一樣的大黑狗,它“汪汪汪汪汪”的向我們叫著,我嚇壞了,趕緊躲到小伙伴們的身后!小伙伴們見(jiàn)我這么怕狼狗,感覺(jué)很可笑,就哈哈哈的笑個(gè)不停!我氣急敗壞的朝他們叫道:“笑什么笑?有什么好笑的?嗯?”他們聽(tīng)到我這句話后,立即裝出一副滿不在乎的樣子說(shuō):“嘿嘿,如果你不想讓我們笑,有本事別躲在我們身后。∧銖墓返纳磉呑哌^(guò)去!你如果敢走過(guò)去,我們就不笑!嘿嘿”她們見(jiàn)我還不從大狼狗身邊走過(guò)去,又哈哈大小起來(lái),一起說(shuō):膽小鬼,膽小鬼,你就是個(gè)膽小鬼,你本來(lái)就膽小偏裝作膽子大的人,不僅這樣,還不讓我們笑,太好笑了!哈哈哈哈哈“我聞聽(tīng)此言,火不禁冒了上來(lái),立即對(duì)小伙伴們說(shuō):如果我敢走過(guò)去,你們就得每個(gè)人給我一元錢!”小伙伴們想都沒(méi)想就答應(yīng)了!可是雖然她們答應(yīng)了,可是怎么面對(duì)大狼狗呢?一只大狼狗如果咬起人來(lái)可就得死了!當(dāng)時(shí)我腦子里一直胡思亂想,可我又不能被他們這樣笑話啊!腦子里突然竄出這個(gè)聲音!對(duì),我不能被他們笑話!我決定了,走過(guò)去!我為了安全,只得用一個(gè)方法:那就是慢慢走過(guò)去!結(jié)果,大狼狗并沒(méi)有咬我,也沒(méi)有朝我叫,我高興極了!再瞧瞧小伙伴,她們羞慚的低下來(lái)頭!哈哈!沒(méi)想到,我竟然又想出一個(gè)好玩的游戲:從大狼狗身邊跑過(guò)去!沒(méi)想到,這次也沒(méi)有叫,我高興的“耶”了一聲!小伙伴們見(jiàn)我竟然敢跑,驚訝的長(zhǎng)大了嘴巴,我高興的走向她們,把手伸了出去,你猜干什么?對(duì),要錢!哈哈!不過(guò),主要是我變得勇敢了,錢無(wú)所謂,主要是我收獲了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)!

      嘻嘻,那個(gè)星期天,我收獲了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),我真高興!

    收獲初三作文3

      暑假有兩個(gè)月的時(shí)間,是一個(gè)趕超的時(shí)機(jī)。時(shí)至今日,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一大半,離入學(xué)考試也只有六天的時(shí)間了,所以今天我來(lái)談一下我暑假的.收獲。

      暑假剛剛開(kāi)始的時(shí)候,我就把數(shù)學(xué)作業(yè)全部做完了,順便把英語(yǔ)閱讀做了三四十篇。從七月二號(hào)開(kāi)始,我就進(jìn)入附中學(xué)習(xí)信息學(xué)。連續(xù)學(xué)了十五天,雖然在信息上并沒(méi)有太大的成效,但是還是讓我在其余各個(gè)方面獲得綜合發(fā)展。

      從附中回來(lái),我就一直宅在家中,并沒(méi)有好好地利用時(shí)間。在家里每天這里那里玩,并沒(méi)有寫多少作業(yè)。所以那段時(shí)間我的自我感覺(jué)并不是特別好。

      八月一開(kāi)始,我就開(kāi)始瘋狂寫暑假作業(yè)。當(dāng)然,還有很多其他的題目會(huì)等著我。就這樣,我一直寫到現(xiàn)在。

      仔細(xì)回頭看我大半個(gè)個(gè)暑假,又浪費(fèi)了多少時(shí)間,有多少時(shí)間是在認(rèn)真地學(xué)呢?

      從我暑假一開(kāi)始寫作業(yè)時(shí),我的效率就一直不高。每天看似寫一天的作業(yè),但是大部分時(shí)間是在發(fā)呆,至于寫完數(shù)學(xué)作業(yè),也只是一天寫兩套卷子,一點(diǎn)英語(yǔ)閱讀罷了,但是時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)還,我只能靠暑假后期的努力趕上之前浪費(fèi)的時(shí)間。

      而在附中里時(shí),我每天只寫了一篇日記,幾天才寫一篇閱讀。每天完全沒(méi)有壓力,導(dǎo)致成績(jī)并不理想。所以在從附中回來(lái)后,就宅在家里,但是緊迫感還是不夠,導(dǎo)致我并沒(méi)有太大的提升。如果我好好地利用那一段時(shí)間,那么我就可以在七月把所有作業(yè)寫完,如果我七月在家把所有作業(yè)寫完了,我就可以提早出去玩。所以說(shuō)這一切都是我造成的。

      再來(lái)看八月開(kāi)始以后,我就開(kāi)始了瘋狂寫作業(yè)模式,每天效率還是有的,但是奈何作業(yè)太多,我怎么都寫不完。所以我也只能每天盡力而為,寫盡可能多的作業(yè)。當(dāng)然,我的作業(yè)也要寫完了。

      在整個(gè)暑假中,努力才能有超越。還有七天就要開(kāi)學(xué),讓我們等待,并進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)期,繼續(xù)努力!

    收獲初三作文4

      收獲,人生之喜悅;

      收獲,人間之快樂(lè);

      收獲,世間之甜蜜。

      初三,我收獲了知識(shí)。在短暫的三年初中生活中有快樂(lè),有分享,有喜悅,有悲傷。。。但現(xiàn)在已經(jīng)要結(jié)束初中生活的我還有那么多的不舍與懷念。初三,在這緊張的一年中,我收獲更多的是知識(shí)。

      收獲是什么?收獲是老師培育的學(xué)生,有所作為;收獲是農(nóng)民伯伯春天播種,秋天所得;收獲是醫(yī)生病人生命垂危時(shí),將他從死亡邊緣救起……收獲就是付出所得的回報(bào)。

      初三,我的收獲很多,不僅是因?yàn)榫o張的生活而帶來(lái)的充實(shí),還有在題海中暢游得到的知識(shí)。所謂付出就一定有收獲。

      還記得剛步入初三的我的確有些不知所措,分到實(shí)驗(yàn)班的我既高興又緊張。因?yàn)橹灰约翰慌蜁?huì)有到差班的風(fēng)險(xiǎn),所以我不得不努力并把精神時(shí)刻緊繃著。在新班級(jí)的.競(jìng)爭(zhēng)的確很大,大家都不放過(guò)一點(diǎn)時(shí)間,下課時(shí)再也看不到外面奔跑同學(xué)的身影了。

      初三就是這樣,有人歡喜有人憂,讓人緊張也讓人充實(shí)。擺滿課桌的習(xí)題與黑板上的中考倒計(jì)時(shí)都在時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我們要加油要努力,要么奮斗,要么失去。這你洪戰(zhàn)輝鼓勵(lì)自己的一句話,他也認(rèn)同沒(méi)有艱苦奮斗的精神是不會(huì)有將來(lái)的,因此他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),不畏命運(yùn)。有人說(shuō)初三是殘酷的,初三的確充滿了挑戰(zhàn),但是只要自己努力,哪怕失敗也不會(huì)難過(guò)。

      像蝸牛一樣背負(fù)著整個(gè)家園前行,肩頭的重?fù)?dān)注定會(huì)耽誤他的行程,扛著家園卻擁有無(wú)家的感覺(jué)讓我心痛,他的勵(lì)志報(bào)告感動(dòng)無(wú)數(shù)青少年也許逃避、放棄可以使我跑得飛快,但責(zé)任又讓我寧愿忍受苦痛扛也是苦放也是痛。初三的我收獲的知識(shí)最多,因?yàn)樵诔跞拍軐W(xué)到更多的知識(shí),雖然有些不得不學(xué),但學(xué)到后還是有成就感的。

    收獲初三作文5

      收獲,也許是在不經(jīng)意中,因?yàn)橐粋(gè)微笑,一句話語(yǔ),或是一縷清風(fēng),一片月光而有所感悟。常常,就是在一次小小的偶然中,收獲到或是喜悅或是知識(shí)。收獲到寧?kù)o的心境或源于自然本心的一片空靈。

      有那么一個(gè)學(xué)期,我是以何等的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,我努力呀,奮斗啊。然而期中考試下來(lái),殘酷的現(xiàn)實(shí),把我從自信的巔峰摔到自卑的谷底。我的心傷透了,我受不了心理平衡的煎熬。好不容易熬到放學(xué);氐郊抑校矣衷跄軓耐纯嗟纳顪Y中解脫呢。表面上捧著一本書,平靜如水,心里卻咀嚼著苦澀和憂傷。爸媽也回了家,問(wèn)我累不累,幾句話溫暖了我的心?粗改笍那宄啃量喙ぷ鞯侥荷\罩大地,沒(méi)有一句怨言,沒(méi)有一點(diǎn)頹表。也許是父母的精神感染了我,點(diǎn)化了我,啟迪了我的心靈吧。我的心竟慢慢振作起來(lái),痛苦的枷鎖卸掉了。心靈如同小鳥(niǎo)從囚籠中飛了出來(lái)。我想,我收獲到的是一場(chǎng)難得的心理歷程,是心底靈性對(duì)彷徨和迷途的接引。

      收獲,是真心傾注的感悟。

      曾幾何時(shí),我不在贊嘆擁抱著自然的美麗,火紅的楓葉隨著旋轉(zhuǎn)秋風(fēng)起舞時(shí),我只會(huì)想起這是因?yàn)闃?shù)木需要儲(chǔ)存足夠的營(yíng)養(yǎng)過(guò)冬。面對(duì)同學(xué)的幫助,我想在生硬的“謝謝”后,送上一個(gè)感激的微笑,可我做不到;我心中涌動(dòng)的感激總會(huì)被冷漠淹沒(méi),我想不出為什么。

      我苦悶,我郁悶,坐在草地上,讓微風(fēng)輕柔的吹拂著自己的身心,聽(tīng)著不知名的鳥(niǎo)兒在枝頭輕唱,享受著溫暖的`陽(yáng)光,深呼吸,有土味花香沁人心脾……

      這一刻,我陶醉了,心情感到無(wú)比輕松。我想,大自然就是我冷漠心靈的良藥,我在這里重新找到了那個(gè)懂得感謝,懂得感激的自己。我想,收獲,就是再一次徹底的放松中重新找到自己,就是與自然的貼近中得到凈化與蕩滌。

      江上的清風(fēng),山間的明月,“耳得之而為聲,目遇之而成色,是造物者之不盡藏也。而吾與子之所共適”。其實(shí),這就是人生最大的收獲。

    收獲初三作文6

      愛(ài)情在我們的青春時(shí)光中似乎就是一種禁忌,我并不看好這個(gè)時(shí)候的愛(ài)情,無(wú)關(guān)學(xué)習(xí),無(wú)關(guān)年齡,只是覺(jué)得這個(gè)時(shí)候的我們都還太幼稚,或許我們并不懂得愛(ài)情。

      幾天前,我的閨蜜向我大發(fā)牢騷,說(shuō)是在他們的愛(ài)情中出現(xiàn)了像喜馬拉雅山一樣的裂縫。在愛(ài)情這段馬拉松中,他們一個(gè)沖向了終點(diǎn),另一個(gè)卻去倒在路上。她哭得撕心裂肺,叫苦連天。

      幾個(gè)星期后,我再次問(wèn)閨蜜:“舍得嗎?”。她只是冷冷的回了我一句:“忘了”。

      她忘了哭,也忘了傷。

      幾個(gè)月后,閨蜜的臉上再一次綻放了笑臉

      就像郭敬明小說(shuō)里講的那樣“很多我們以為不會(huì)忘記的人,就在我們的念念不忘中,漸漸的被我們遺忘了!

      生活不是小說(shuō),也不像小說(shuō)。你很難或者永遠(yuǎn)也找不到那個(gè)對(duì)你‘曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云!娜。也沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槟愕碾x開(kāi)而遺世獨(dú)立,你也不會(huì)因?yàn)樗碾x開(kāi)而要死要活。

      在我眼中,我們還太過(guò)稚嫩,經(jīng)不起愛(ài)情中的大起大落。這就好比在寒冬裂谷中吃哈斯達(dá)根;在炎炎烈日下穿著棉襖。在最不該的季節(jié),做了最不該的事情,遇見(jiàn)了最不該的人。

      有位作家說(shuō)得好“你在還年幼時(shí)偷吃了愛(ài)情,那么就注定你將在成年時(shí)失去了愛(ài)情的興趣與美妙!蹦暧桌锏膼(ài)情是小打小鬧或是嘻嘻哈哈的一場(chǎng)玩笑。然而成年時(shí)的愛(ài)情,是一生的扶持,是風(fēng)雨過(guò)后的平靜,是流年里的錦上花。

      我堅(jiān)持著年少不是戀愛(ài)天的.原則,在偶爾平靜如水,時(shí)而風(fēng)波涌起的生活中,尋早著自己的夢(mèng)想。

      青春是本太倉(cāng)促的書,暮然回首,翻開(kāi)那泛黃的書頁(yè),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在愛(ài)情里收獲了很多,待到成年,然后你會(huì)了選擇一個(gè)珍惜你愛(ài)你的人,而不是你愛(ài)的人。因?yàn)閻?ài)你的人他們轉(zhuǎn)眼就可能離開(kāi),獨(dú)留你一個(gè)人在原地徘回。而愛(ài)你的人他們往往就是和你白頭偕老,細(xì)水長(zhǎng)流,將風(fēng)景看透的人。

      愛(ài)情里的收獲經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂得,我們這個(gè)稚嫩的年級(jí)或許并不能明白這些所謂的愛(ài)情,我們只能盼望著在合適的時(shí)間遇見(jiàn)合適的人,但是這個(gè)時(shí)候似乎還是為時(shí)過(guò)早了……

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    收獲初三作文7

      有種,播種是汗,收獲是幸福。

      春天是播種的時(shí)候。有一天,我和父母去了少年宮,本來(lái)準(zhǔn)備學(xué)國(guó)際象棋,但不知怎么的,他們還是報(bào)名上了國(guó)際象棋課。父親告訴我,不管我學(xué)了什么,我都會(huì)從中得到一些東西。

      在課堂上,我試著理解每句話,時(shí)不時(shí)地在自己的棋盤上擺弄一會(huì)兒。很快,我就變成了一個(gè)業(yè)余的人。

      夏天是辛勤工作的季節(jié)。"一個(gè)業(yè)余愛(ài)好者遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到我和我父母的期望。為了使我的學(xué)習(xí)更加專業(yè),我的父母每周都努力地送我去靜安初級(jí)體育學(xué)校。"直到這一次,我才第一次嘗到了學(xué)習(xí)的艱辛。每堂課都需要有大量的國(guó)際象棋成績(jī),有些是幾十個(gè)步驟才開(kāi)始,還有幾百個(gè)步驟互相對(duì)抗。"如果你不背誦的話,下一班的'老師就得一個(gè)一個(gè)地檢查它,你得用一個(gè)指頭把它打在手心上幾次。尺子看上去和一本書一樣厚,大約五厘米寬。最可怕的是一層磁帶,好像它被打斷了幾次。再一次我輸了一盤棋,老師看著國(guó)際象棋的比分,立刻大發(fā)雷霆,我收到了幾個(gè)戒律,并發(fā)展了一段時(shí)間。"但畢竟,這些只是插曲,我還在努力學(xué)習(xí),考成績(jī),在四年級(jí)到上海二年級(jí),全國(guó)四級(jí)運(yùn)動(dòng)員,成為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的職業(yè)棋手。

      秋天是收獲的季節(jié)。在四、五年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)常參加各種市政和全國(guó)比賽。最令人印象深刻的是代表體育學(xué)校參加"小世界杯"全國(guó)邀請(qǐng)賽。這是我們城市體育學(xué)校的"頭號(hào)種子"選手。經(jīng)過(guò)三天的九局比賽,贏了六三場(chǎng),個(gè)人表現(xiàn)全國(guó)是三場(chǎng),這也許是我記憶中最好的一場(chǎng)比賽。通過(guò)下棋,我感到快樂(lè),感覺(jué)比以往任何時(shí)候都更加活躍,所以我覺(jué)得非?鞓(lè),我終于看到了幸福的果實(shí)充滿了枝條,終于不流汗了。

      秋天的收獲,是因?yàn)橄奶斓母冻,而付出是汗水,收獲是幸福。

    收獲初三作文8

      進(jìn)入初三學(xué)習(xí)的這半學(xué)期以來(lái),在老師們殷切的關(guān)懷下,在同學(xué)們勤奮向上的學(xué)習(xí)氛圍中,我在不斷地總結(jié)自我、完善自我。

      首先,在學(xué)習(xí)態(tài)度方面,我力求做到“腳踏實(shí)地”。我不再僅限于概念表層意思的了解和硬性記憶,而是實(shí)實(shí)在在地去理解知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵、去學(xué)習(xí)和掌握結(jié)論的推理,面對(duì)難題時(shí),我不再只知其一、不知其二,而是會(huì)靜下心去思考、去攻克,有時(shí)還會(huì)與同學(xué)討論題目的不同解法,在溝通與切磋中,提升自己的思維能力,擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

      其次,在學(xué)習(xí)方法方面,我力求做到“有的`放矢”。我在虛心聽(tīng)取了老師的意見(jiàn)后,及時(shí)分析每一次測(cè)驗(yàn)中的各個(gè)知識(shí)塊內(nèi)容的得分率,找到其中的知識(shí)漏洞,選擇相關(guān)專項(xiàng)練習(xí)題,逐題過(guò)關(guān),遇到不甚理解的題目就主動(dòng)向老師和同學(xué)求教,記錄下解題關(guān)鍵點(diǎn),作為以后相關(guān)題型的解題思路參考。

      最后,在學(xué)習(xí)目標(biāo)方面,我力求做到“具體可行”。我學(xué)會(huì)了制訂階段性的學(xué)習(xí)目標(biāo),從每周的學(xué)習(xí)任務(wù)目標(biāo),到每次測(cè)驗(yàn)的學(xué)習(xí)成績(jī)目標(biāo),在每個(gè)階段目標(biāo)執(zhí)行過(guò)程中或結(jié)束后,會(huì)自我時(shí)不時(shí)檢查一下效果如何,及時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行目標(biāo)調(diào)整,以便讓自己的學(xué)習(xí)安排更加科學(xué)、更加合理、更加有效。

      正如我們宋段長(zhǎng)所說(shuō):我們要“志存高遠(yuǎn),力爭(zhēng)上游,專注勤奮,創(chuàng)造奇跡!”作為初三畢業(yè)班的一員,在距離中考200多天之際,我同初三年段其他500多名伙伴一起,都在爭(zhēng)分奪秒地奮力拼搏著,因?yàn)槲蚁嘈拧笆澜绮辉诤跄愕奈辉诤跄愕呐Α,或許我并不比他人聰明,但我會(huì)更加奮進(jìn),只為能在青春的枝頭綻放出絢麗的夢(mèng)想之花。

      今天,我在國(guó)旗下的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

    收獲初三作文9

      人生會(huì)面臨無(wú)數(shù)的選擇,每一次選擇都會(huì)使我們放棄某些東西,與此同時(shí),我們也會(huì)有意想不到的收獲。

      人的生命除去睡眠只剩下一萬(wàn)多個(gè)日子,我們應(yīng)該讓每一個(gè)日子都過(guò)得充實(shí)而精彩,每天都是全新的一天而不是昨天的重復(fù),不要像白兔那樣守著蘿卜,日復(fù)一日。

      凡是有追求有信念的人都懂得要為自己的夢(mèng)想揚(yáng)帆前行,縱使波濤洶涌,暗流波動(dòng),也不會(huì)心生畏懼,既然選擇了奮斗,放棄了平庸,就注定要劈波斬浪,頂風(fēng)進(jìn)發(fā),才可能到達(dá)勝利的自彼岸。司馬遷選擇了屈辱地活著,放棄了解脫的一死,雖然暫使生人蒙羞,妻子受苦,內(nèi)心煎熬,但最終換來(lái)的是一部不朽的歷史著作,完成最初的夢(mèng)想。

      因?yàn)樾闹杏袎?mèng),所以選擇活下來(lái),選擇奮斗,倘若司馬遷毫無(wú)意義地死掉,歷史的書頁(yè)上怎會(huì)留下他的痕跡。

      人生最大的遺憾莫過(guò)于輕易放棄了不該放棄的東西,或者是固執(zhí)地堅(jiān)持不應(yīng)堅(jiān)持的,所以要學(xué)會(huì):有勇氣來(lái)改變可以改變的`事情,有胸懷來(lái)接受不可改變的事情,有智慧來(lái)分辨兩者的不同。

      我們放棄了平庸,放棄了安于現(xiàn)狀,于是收獲了奮斗的艱辛與喜悅,無(wú)論最終是否成功登臨彼岸,至少我們有夢(mèng),有過(guò)奮斗,甚至有過(guò)跌倒失敗,真正重要的是我們感受了奮斗的過(guò)程,用自己的勇氣改變現(xiàn)狀,然后坦然地接受一個(gè)已經(jīng)不重要的結(jié)果。既然慎重地做出了選擇,就只需風(fēng)雨兼程真心付出,既然了平庸,就只需為夢(mèng)想奮斗,一顆真正懂得放棄的心,才會(huì)有所收獲,一顆真正付出過(guò)的心,才會(huì)埋伏地接受結(jié)果,一個(gè)真正懂得放棄是另一種收獲的人,才會(huì)做出忠于自己的抉擇。

    收獲初三作文10

      談起“讀書”,沒(méi)有人會(huì)否認(rèn)它的必要性,因?yàn)樽x書是獲得知識(shí)的一種重要途徑,但這也僅僅是獲得知識(shí)的一種方法而已。

      這里不得不提一下中國(guó)古代著名的歷史典故――紙上談兵。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)的名將趙奢的兒子趙括,他自幼飽讀兵書,講起軍事上的策略,就連他的老父,那個(gè)八大名將之一的趙奢,也都不是他的對(duì)手,但是趙括的軍事實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)卻極其匱乏。不過(guò)趙王很欣賞他對(duì)兵法的了解,于是在他的父親過(guò)世后,將兵權(quán)交給了趙括,讓他帶領(lǐng)趙國(guó)的大軍同另一位秦國(guó)的`名將白起一戰(zhàn),趙括自以為自己此戰(zhàn)必勝,就立下軍令狀。缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的趙括與身經(jīng)百戰(zhàn)的白起相戰(zhàn),注定會(huì)失敗,四十萬(wàn)大軍全軍覆沒(méi),而趙括的家族也差點(diǎn)滿門被滅。

      是啊,趙括他自幼讀兵書,對(duì)于書中的知識(shí)他父親也甘拜下風(fēng),但是他上了戰(zhàn)場(chǎng)卻不堪一擊。可見(jiàn),讀書雖然是必要的,但是實(shí)踐卻是必需的。

      其實(shí),古人一直在提醒我們,實(shí)踐要遠(yuǎn)比讀書重要。劉彝,宋朝的水利專家,提出了要“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”的主張。明朝的地理學(xué)家徐霞客,更是為了實(shí)踐自己從書中學(xué)到的知識(shí)而跋涉過(guò)千山萬(wàn)水,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的突破。

      而如今的教育也是如此。課程中,教師不光只教授知識(shí),還會(huì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證我們所學(xué)過(guò)的知識(shí),比如物理化學(xué)課的實(shí)驗(yàn),這又何嘗不是一種實(shí)踐?

      對(duì)于我們而言,不光要讀課本,更要去實(shí)踐,因?yàn)閷?shí)踐是另一種獲得知識(shí)的重要途徑,并且是對(duì)書本知識(shí)的轉(zhuǎn)化。書本上的知識(shí)終究是前人的經(jīng)驗(yàn),我們?nèi)绻皇钦驹谇叭说募绨蛏希敲匆簿椭挥星叭说母叨;只有通過(guò)自己的實(shí)踐,才能實(shí)現(xiàn)知識(shí)的突破,達(dá)到一種更高、更遠(yuǎn)、更深的境界。

      因此,要讀書,更要實(shí)踐;要學(xué)習(xí),更要深思,才能有所收獲。

    收獲初三作文11

      以我收獲了友誼話題作文初三4

      在漫長(zhǎng)的人生道路中,有多少同行者,而又有多少的知音!

      轉(zhuǎn)眼間,又度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬;厥淄拢患c憂愁歷歷在目。其中我們?cè)飨逻^(guò)激動(dòng)的淚水,流露出美麗的笑容,并且感受過(guò)親切的關(guān)心。

      “茫茫人海,知音難覓”,在人生長(zhǎng)河中,我們要做的是取得成就,在我們努力奮斗的過(guò)程中,得到的是朋友的支持,有了友誼,往往能推動(dòng)人們積極向上,共同發(fā)展;有了友誼,往往能在迷失方向后,找回前進(jìn)的`道路;有了友誼,更能感受到生活的樂(lè)趣。

      翻看一屆屆的同學(xué)們的照片,我不禁感嘆時(shí)光的飛逝,時(shí)光一去不復(fù)返,所以我們?cè)谶z失了以前的美好后,要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活,乃至于現(xiàn)在的友誼。美好是容易失去的,因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部,學(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會(huì)無(wú)暇顧及往事的美好,無(wú)暇顧及之前高潔的友誼,但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子,用力將它踢走,將一切的憂愁化為烏有,來(lái)感受友誼所帶來(lái)的溫暖。

      純潔的友誼往往能掩蓋生活中的不快,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一句祝福,總能消除頭頂上的愁云,所以我們要珍惜現(xiàn)在的友誼。不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事,這樣,只會(huì)讓人迷失方向,成為弱者,孤獨(dú)一世。

      友誼是我們內(nèi)心的砝碼,總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時(shí)間的洗刷,友誼會(huì)被沖淡,但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友誼,勇敢的去面對(duì)。這也許對(duì)一生都會(huì)有很大的影響,在人生中,有幾個(gè)力量一起共同奮斗,成功的曙光也許會(huì)早一點(diǎn)到來(lái)。

      讓我們共同珍惜現(xiàn)在,把握友誼,在人生的道路中攜手并進(jìn),為自己的理想而奮斗。

    收獲初三作文12

      想要種一棵樹(shù),它必須先從種子開(kāi)始發(fā)芽,種子發(fā)芽后,可不是每天澆水,就可以成長(zhǎng)為一棵可以讓人乘涼的大樹(shù)。它在成長(zhǎng)的過(guò)程中,因?yàn)榄h(huán)境及天氣因素,或是蟲(chóng)害,就可能使它無(wú)法成長(zhǎng)甚至枯萎,其實(shí)我們?cè)谧鋈魏问露己头N樹(shù)是一樣的,沒(méi)有漫長(zhǎng)辛苦的過(guò)程,怎么能獲得甜美的果實(shí)呢?“要怎么收獲,先那么栽!闭钦f(shuō)明了這樣的過(guò)程。

      我們會(huì)有很多想做的事,為了達(dá)成那些事,我們會(huì)運(yùn)用一些方法和手段促進(jìn)我們的目標(biāo)完成,可是我們總是傾向使用快速的方式來(lái)完成,有時(shí)甚至因?yàn)榍罂於斐墒,以我自身的?jīng)歷而言,我一直想增進(jìn)我的英語(yǔ)能力,不單單為了考試,也是為了以后能運(yùn)用在生活和工作的各個(gè)地方,凡事都求快的我,一天就背誦超過(guò)一百個(gè)英語(yǔ)單詞,死記硬背的結(jié)果,反而讓我更容易忘記,最后變成英語(yǔ)越學(xué)越糟的情況。

      后來(lái)我學(xué)會(huì)讓自己放慢腳步,從最初學(xué)校教過(guò)的內(nèi)容開(kāi)始復(fù)習(xí),并找不同的方式來(lái)背英語(yǔ)單詞,像是閱讀英語(yǔ)雜志報(bào)刊,不只可以學(xué)英語(yǔ),還可以了解時(shí)事和各國(guó)文化的不同,這樣循序漸進(jìn)的方式,讓我漸漸的'進(jìn)步,語(yǔ)言的學(xué)習(xí)就是要每天練習(xí),不練習(xí)就會(huì)生疏,我徹底明白“要怎么收獲,先那么栽”的意義,要是沒(méi)有下定決心學(xué)英語(yǔ),我可能都還在用求快的方式學(xué)習(xí),當(dāng)自己有一定實(shí)力的累積,就能夠看見(jiàn)自己的進(jìn)步和收獲,即使過(guò)程感到挫折和艱辛也不要放棄,擁抱著這些過(guò)程,我們才能走向目標(biāo)的終點(diǎn)站。

      “要怎么收獲,先那么栽”這句話適用在生活的任何事物上,沒(méi)有付出過(guò)努力,別妄想得到自己想要的結(jié)果,或許世界上有些事情,無(wú)法用努力去達(dá)成,但請(qǐng)記得,至少我們努力過(guò),就不會(huì)后悔和自責(zé),努力和堅(jiān)持是獲得收獲的第一步,挺過(guò)所有挫折和困難是第二步,而最后一步,就是迎接美好的結(jié)果。

    收獲初三作文13

      我國(guó)新疆盛產(chǎn)一種水果,就是哈密瓜,哈密瓜是橢圓形的,黃中帶綠。哈密瓜一般有六七斤重,有的甚至有十多斤重。哈密瓜長(zhǎng)得很像西瓜,但它卻不像西瓜那樣光滑,摸上去很粗糙,看起來(lái)像蜘蛛的網(wǎng),上面有許多細(xì)密的花紋,皮很薄。它的瓜蒂像小豬的尾巴。

      我很喜歡吃哈密瓜,每到夏天,我就要到新疆姥姥家度假,姥姥給我們哈密瓜吃。在炎熱的夏天吃上一兩塊哈密瓜,感到神清氣爽,暑氣頓消。

      切開(kāi)哈密瓜,一股水果、蔬菜特有的香味撲鼻而來(lái)。我拿起瓜吃一口,脆脆的,“咔嚓”一聲,甜甜的.汁就流了出來(lái),清甜可口。橙色的瓜肉讓人垂涎欲滴,回味無(wú)窮。

      今年暑假我又去了姥姥家。一天,我正在津津有味的吃哈密瓜,姥姥開(kāi)玩笑說(shuō)我:“你長(zhǎng)的像個(gè)丑小丫,把瓜皮搗碎,敷在臉上,一定會(huì)變得像個(gè)天仙女。 惫!姥姥真會(huì)拿我開(kāi)心!

      當(dāng)醫(yī)生的大姨媽說(shuō):“哈密瓜還有很多好處:利于消化,生津止渴,哈密瓜不僅味道甜美,還有許多食療作用呢!它的瓜皮喂羊可促其膘肥,瓜蒂瓜籽可入藥治病,而它的果肉,既可以清涼消暑、生津止渴,又能治發(fā)燒、中暑、口鼻生瘡等癥狀!

      當(dāng)生物教師的小姨媽說(shuō):“哈密瓜不但好吃而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。它含有各類維生素,如:維生素A、維生素C、鐵、胡蘿卜素……但這里面比較明顯的是鐵,它的含量比雞肉多兩三倍,比牛奶高17倍!

      我吃著哈密瓜是一種享受,聽(tīng)著姨媽們講解,學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí),這個(gè)暑假又收獲了不少,也知道了很多。原來(lái)哈密瓜有這么多的好處!哈密瓜真不愧有“瓜中之王”的美譽(yù)…

    收獲初三作文14

      她瞪大眼睛,死死盯著我,好像那細(xì)小的眼睛有噴不完的怒火,瞼上的肉顫抖著,仿佛要跳了起來(lái),使勁一跺腳,整個(gè)樓道似乎都抖起來(lái)!凹热贿@樣,還做什么朋友!”她氣呼呼地丟下這句話,頭也不回地走了。那沉重的'腳步在走廊回蕩,伴著外面的小雪,像首悲傷的樂(lè)曲。

      她是我最好的朋友---柔柔。就在放學(xué)前,天陰沉沉的,老師接到了通知,我們班有5個(gè)學(xué)生在操場(chǎng)上玩雪,把學(xué)校剛搓好的雪都弄亂了。老師十分生氣,用教鞭重重地敲了敲講臺(tái),瞪著眼睛說(shuō):“今天要不站出來(lái),都別回家!”當(dāng)時(shí)我正好是值周生,看見(jiàn)了那幾個(gè)人,于是我把他們都點(diǎn)了出來(lái),其中也有柔柔。我們按時(shí)放學(xué)了,但柔柔他們卻被罰將作業(yè)抄5遍。

      我和柔柔家是一棟樓,我們兩個(gè)總是一起回家,但是放學(xué)后,她卻甩開(kāi)我,并在走廊里對(duì)我說(shuō)了那些話。

      回到家后,我心里很不是滋味。我是不是不應(yīng)該說(shuō)出她的名字,但是那樣所有人都放不了學(xué)呀!況且也沒(méi)冤枉她呀!我的心里立刻起了沖突。一方面,直覺(jué)告訴自己,我沒(méi)有錯(cuò),應(yīng)該她來(lái)向我道歉;另一方面,理智告訴自己,我不夠朋友,不該說(shuō)出她。況且她性格犟,又怎會(huì)找我道歉?這樣的話,朋友不就斷了嗎!最后,還是理智戰(zhàn)勝了直覺(jué),我決定退一步。窗外的雪,此時(shí)下得更大了……

      第二天下課后,我拉著她的手來(lái)到操場(chǎng),對(duì)她說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。她吃驚地望著我,想不到我會(huì)來(lái)向她道歉。她好一會(huì)兒才緩過(guò)來(lái)。臉紅了,把頭微微低下去,不好意思地說(shuō):“其實(shí)我做得也不對(duì),玩了就是玩了,應(yīng)該站起來(lái),受了懲罰怎么能怪你?”

      說(shuō)完,她笑了笑。這時(shí),一束陽(yáng)光穿過(guò)云層照過(guò)來(lái),照在操場(chǎng)上每個(gè)人身上,發(fā)出耀眼的光芒,也融化了我和柔柔之間的冰雪……

    收獲初三作文15

      十月,秋高氣爽,五谷豐登,在這美好的日子里,我收獲了真摯的友誼,擁有了知心的朋友。

      記得第一次遇見(jiàn)她是開(kāi)學(xué)第一天。那天早上,天空一碧如洗,朵朵棉絮般的白云慵懶地伏在空中,陽(yáng)光溫和地灑向地面,我邁進(jìn)學(xué)校大門,開(kāi)啟新的學(xué)習(xí)生活。

      她坐在我的右前方,轉(zhuǎn)過(guò)頭,笑著說(shuō)了聲“Hi”,我也笑著回應(yīng)她。不由得對(duì)她產(chǎn)生了好感,仔細(xì)端詳起她來(lái):烏黑發(fā)亮的頭發(fā)低低地扎在腦后,文雅恬靜;臉棱角分明,鼻梁高挺,最引人注目的是那雙眼睛,水汪汪亮晶晶,似乎裝著星辰大海;皮膚白皙如瓷,微微透著些粉紅,眉眼間有股英氣。

      “同學(xué),有沒(méi)有黑筆啊,借我一支!我的筆不見(jiàn)了,江湖救急!”她著急地對(duì)我說(shuō)。我趕忙從文具盒里掏出一支。“謝謝謝謝!彼B聲道謝。正是這支筆,像一座橋梁,讓我們彼此走近,成了無(wú)話不談的好朋友。下課了,一起討論題目;閑暇時(shí),講講笑話聊聊天;中午,一起去食堂吃飯:我們形影不離。

      但是,再好的友情,也要經(jīng)受考驗(yàn)。

      數(shù)學(xué)課上,老師講運(yùn)算。做運(yùn)算題,就像走在陡峭的山崖,稍有粗心大意,就會(huì)掉下去。老師出了道題,點(diǎn)名要她回答。我替她捏了把汗,快速計(jì)算起來(lái),有答案了!我朝著她悄聲說(shuō):“負(fù)四!負(fù)四!”她思索了一會(huì)兒,答道:“四!蔽乙惑@,正疑惑著,老師夸獎(jiǎng)道:“很好,請(qǐng)坐!彼潞螅馕渡铋L(zhǎng)地看了我一眼,扭過(guò)頭去。我驗(yàn)算了一遍,果然是四,頓時(shí)感到很尷尬。

      一下課她就虎著個(gè)臉質(zhì)問(wèn)我:“你變壞了!沒(méi)想到你是這樣的人!”我急忙陪笑臉:“姑奶奶啊,你聽(tīng)我解釋,我是粗心算錯(cuò)了,不是故意的。”“好吧,姑且信你一回,下次可得注意了!”她扭過(guò)頭,忍俊不禁樂(lè)了!暗绵!”我心中的石頭終于落下了,好在她寬宏大量,不然,我就是跳進(jìn)黃河也洗不清了!

      朋友,你是炎炎夏日里徐徐而來(lái)的`清風(fēng),給我涼爽愜意;你是暗夜里皎潔如水的月光,照亮我前行的路。你的出現(xiàn),給我的生活帶來(lái)了不一樣的色彩,你就是我在這金秋十月的最好收獲!

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