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【精選】初三畢業(yè)作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的初三畢業(yè)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
初三畢業(yè)作文 篇1
曾看到過這樣一句話,來年陌生的,是今日的你。突然的,一種莫名其妙的傷感悸動在心間。
轉(zhuǎn)眼間,夏天又到了,可這次不同,我們馬上便要別離。相處了兩年的同學(xué),就這樣散了、離了。想著那些歡笑,想著那些吵鬧,不知不覺的,鼻頭便有些發(fā)酸。
只是因?yàn)槟且淮畏职,我們就這樣相遇了,是緣分,是福氣。兩年,24個月,720多天,1萬多小時,也就那一瞬間,一眨眼的過去了;貞,也終將成為一縷輕煙,飄渺了。而回蕩在我耳邊的卻是同學(xué)們那銀鈴般的歡笑。
畢業(yè)了。78個人也都解散了。還曾記得,在下課前,我們大聲倒計時:5!4!3!2!1!下課。也就在那時,下課鈴歡快的響了起來,老師也在那一刻,無奈的搖了搖頭,而我們卻哈哈大笑的成了一團(tuán)。我還記得,班里有個組合,他們叫檸檬家族,檸檬家族總是合伙對付刁難老師,令我們捧腹大笑。
總是在離別之時,才懂得珍惜。以前那群愛搗蛋的同學(xué),怎么突然間發(fā)現(xiàn)他們怎么那么可愛,以前老師的課堂上,總是喧鬧聲一片,怎么突然間又是那么安靜,以前總覺得學(xué)校里的一切都很令人厭倦,總感覺死氣沉沉的,怎么突然地又感覺那樣親切。也許我們再也不能走進(jìn)那間熟悉的教室,再也不能對著我們的`老師撒嬌了,或者再對身旁的同學(xué)惡作劇了。第二個夏天,教室里坐滿了人,可惜不是我們。
就這樣散了。
也許友誼在歲月的沖刷下,也會生銹,也會令我們可望而不可及?粗柟庀碌哪77雙眼睛,看著那天真爛漫的畢業(yè)照,臉上笑開了花,心里卻是那樣不平靜。
又是一年畢業(yè)季,我來過,而我又將走。人不在,只是感覺依存。
初三畢業(yè)作文 篇2
都是我怎么也保護(hù)不的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題,它們在腦海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去……
后天就要離開這座相處三年的建筑,離開我的初中生活。
中考前的最后一天,大家的心都失落落的,誰也無心學(xué)習(xí),有的同學(xué)早早地就把書本搬回家,我們相互贈言,情意綿綿。記得三年前就是這么相互留言告別六年的小學(xué)時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話,沒有說“再見”,于是大家就真的沒有再見過面。三年后的今天,當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時,大家不約而同地猜測,該不會又像三年前的那場告別一樣,從此我們就真的不再見面呢?
初一,倔強(qiáng)而單純,每天老老實(shí)實(shí)地做老師心目中的好孩子,在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;初二,瘋狂而自信,開始悄悄喜歡一些明星,開始注意那些長得帥氣些的男生;初三,心事重重,多愁善感,開始寫日記,也開始真正努力學(xué)習(xí),偷偷地謀劃將來上什么樣的大學(xué),并淡定地說以后一定去這兒那兒。
這么充實(shí)而精彩的三年,這么頑固而倔強(qiáng)的三年,這么溫暖而難忘的三年,就這么過來。
那些可貴的天真與單純,我們都回不去——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子,那些尋找陽光自己溫暖自己的日子,那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子,那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子,那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子,那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子,再也回不來。
都是我怎么也保護(hù)不的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題,它們在腦海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去。
如今,我已經(jīng)不再是那個性格偏激、脾氣古怪得不近人情的.小丫頭;如今,我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不肯承認(rèn)過錯的小丫頭;我早已長成一個明是非、有理想的中學(xué)生。三年來,所有的愛,所有的恨,所有的潮濕的日記,所有的眼淚與歡笑,所有的刻骨銘心的灼熱年華,都在這個繁盛而離散的日子,一起消失。
再見,我的初中生涯!
初三畢業(yè)作文 篇3
好想念我們二十九中在一起打打鬧鬧的樣子,在腦海里揮之不起,我的筆墨無法表達(dá)出這種別離的傷痛,可是,我們就要長大了,我們就要離開這個滋養(yǎng)我們的二十九中了。好懷念……——題記
也許是出于對即將告別的校園的一種留戀,總喜歡在放學(xué)后,一個人慢慢走向夕陽下那綠色的草坪,獨(dú)自躺在上面,仰望著天空緩緩飄過的白云,白天握有的煩惱與疲勞統(tǒng)統(tǒng)跑到遙遠(yuǎn)的地方去了,只是感到一種空曠,一種海闊天空般的愉悅與歡欣,靜靜地閉上眼睛,任思緒自由自在地飄蕩……
曾經(jīng)無數(shù)個清新的早晨,曾經(jīng)無數(shù)個美麗的黃昏;當(dāng)太陽隱進(jìn)云海,當(dāng)星星閃爍夜空,我在你的懷抱里好像在一直尋找著什么。是尋找失落的詩篇,還是老校友遺留的.蹤跡;是尋找三月的江南雨,還是十月的楓葉情;是尋找父親的威嚴(yán),還是尋找母親的溫柔……
五彩繽紛的海報,迷茫過眾多的選擇;周末華爾茲的旋律里,感知過心靈的寂寞;演講臺的雄辯聲中,追求過麥克風(fēng)的魅力;幻影林的燈光里,沉淀過咖啡色的回憶,品嘗過每一個真實(shí)或虛假的情節(jié)。
細(xì)雨飄飄玉蘭芬芳的季節(jié),獨(dú)自的身影流連成樹干不可言說的等待,誕生了“在紅葉飄零的季節(jié),你沒有來;在芬芳開遍天空的時候,你卻走了”的永恒詩句。
又有多少夜晚,站在路碑下,為不能同行的友人送別,僵硬的手臂,再也無力揮灑出遠(yuǎn)去的珍重,忽然想起你臨別的贈言:“只要心是近的,再遠(yuǎn)的路途也是短的!毙闹屑纯桃鐫M一片濃濃的溫馨。
在你的懷抱里,有過海的咆哮,也有過浪花的溫柔。夜晚圖書館那不滅的燈火,清晨運(yùn)動場上充滿生機(jī)的身影;樹林里落葉與大地的對話,課堂上老師期待的深沉的目光……如今,這一切即將成為一種記憶,一種充滿力量與感情的回憶。
初三畢業(yè)作文 篇4
就快要畢業(yè)了,我想當(dāng)鈴聲敲響的那一刻,就是我們分手的時候了。嘿,兄弟們,別傷心,讓我們互相祝福大家,在這即將離別的時刻……
啊,老鐘,你可以說是我初中生涯中最要好的朋友了,還記得我對你說的你的缺點(diǎn)嗎?沒錯,你最大的`缺點(diǎn)就是太羅嗦啦,在這個班上,恐怕也只有我能靜聽你的嘮叨了,希望你上到初中后新的同學(xué)會接受你的性格吧,也希望在以后的學(xué)習(xí)生涯中,我們依然是最好的同學(xué)、朋友、兄弟……
伍冠林,你知道嗎?其實(shí)我并不喜歡拿“管理員”來要挾你,更不想說你壞話,只是我實(shí)在接受不了你趾高氣揚(yáng)的性格,雖然我說了這話后你肯定會反駁我。但是,我還是想說,多一個朋友總比多一個敵人好吧,我想,當(dāng)你無助的時候,肯定也希望有朋友幫助你,鼓勵你,安慰你……
小龍,其實(shí)我一直想和你說,我并不是你想像的那種人,其實(shí)我很正經(jīng)的,只是我找不到話題跟你聊,才跟你扯淡的,嘿嘿,希望以后再見你時,你會比我高……
阿李巴巴,恐怕在這個班上也就你和我是一個性格了,喜歡玩電腦偏偏學(xué)習(xí)上卻一直不落。其實(shí),你和老鐘差得不遠(yuǎn),只要你多看點(diǎn)書,我想你肯定能超過他……
最后,兄弟,讓我們再一次手搭著肩,有說有笑,走到人生的十字路口,靜靜的揮一揮手,默默的道一聲:再見!我相信,我一定會勸你們別傷心,我也不會因?yàn)楸瘋j喪,這只是暫時的別離,我相信再不久以后,我們會為著共同的夢想而奮斗,最終,再次走在一起,繼續(xù)曾經(jīng)的友誼……
我相信,說完了這些,雖然你們看我可能流露出盼望的神情,其實(shí)你們誰也沒看到我眼角的一絲晶瑩……
兄弟們,再見了!
初三畢業(yè)作文 篇5
啊,難忘的初中生活就要結(jié)束了。即將升高中的我,應(yīng)該是很高興的,可是仍然有一份依戀留在我的心中。
是啊!我覺得我的心中有一種想說卻又說不出的感覺。初中生活已經(jīng)陪伴我三年了。三年,是一個很長的時間,當(dāng)我上一年級的時候,我就覺得我可能熬不過來,可是當(dāng)我再說這句話時,我卻覺得三年的時間如流水一般就從我的一生中跑得無蹤了。在這兒,我與老師、同學(xué)生活了三年,感情不知不覺就深深地扎在我的心中,快要畢業(yè)了,我們怎么舍得分開呢?一張張熟悉的面孔,不時地在我的腦中浮現(xiàn),這使我更加舍不得與三年之久的同學(xué)們分開,想與他們一起分享以前我們朝夕相處的樣子。但是,現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷,讓你無法逃避?墒牵厴I(yè)并不是說我們永遠(yuǎn)不會見面,更不代表三年之舊的情誼會這樣無情地消失。其實(shí),也不完全是這樣的'。我們只是暫時分開,長大后我們還不是在一起?可是,當(dāng)我說出這句話時,我真的是很難接受這種現(xiàn)實(shí)。也許這是我安慰自己的最好辦法。
哎!算了吧,何必讓自己的心上多劃一道傷疤呢?為了美好的明天,為了我們的將來,讓我們在中學(xué)時代留下一點(diǎn)輝煌吧!
親愛的老師,親愛的同學(xué),我知道我們的故事,我們的情感是無法用語言來表達(dá)的。我不渴望同學(xué)們長大后懷念我,但是,同學(xué)們一定要記住,一定要永遠(yuǎn)記住,我們難忘的初中生活!