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    初三我來了作文

    時間:2022-04-28 14:52:59 初三作文 我要投稿

    初三我來了作文

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的初三我來了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    初三我來了作文

    初三我來了作文1

      時間的腳步永遠(yuǎn)不會等人,轉(zhuǎn)眼間我便步入初三了,也即將面對人生中最重要的考試——中考。

      以前,總是聽別人說初三與高三的生活,有的甚至將他們比作了“地獄”。當(dāng)時,我以為那段時間還早,可是,它現(xiàn)在就真的來了,沒有打過任何招呼,消無聲息的來到了我們身邊,此刻,我才感受到周圍的學(xué)習(xí)氣氛越來越重了。我也慢慢明白了,不能像以前一樣了,我要放下游戲,畢竟游戲不可以給我?guī)砦磥,只有學(xué)習(xí)才可以。只有那樣,我才能夠快樂。現(xiàn)在不努力,以后也就沒機會了。有人說過:“考試是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭”,對啊,既然是戰(zhàn)爭,那么只要你稍不留神就會被擊打,所以,鼓足精力吧,打好這一場戰(zhàn)爭。

      走進(jìn)初三,我們便要鼓足勇氣,勇敢的`走下去。初三就如同人生中的一段艱難險形的道路,稍不留神,便會掉下去。只有努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的人才會走完這段路。

      雖然,中考距離我們還有大半年的時光,但它仍然會很快到來,初三考試,每個人都會進(jìn)入一個不同的高中 。這時,初三學(xué)子之間會有差勁 ,這個差勁是由平時的積累而成的。

      初三可能就如同一座大山,擋在我們前進(jìn)的道路上,那么,我們便要有愚公精神,無論多大,我們終將會把他鏟平。

      初三你好,我來了。也許此時我若再不努力學(xué)習(xí),便與好高中無緣了,若贏了,利于終身,若輸了,遺憾終身。但是沒有不勞而獲的勝利。中考,沒有運氣可言,你付出多少努力,它便會給你多少分?jǐn)?shù)。初三光陰雖短,但是,如果我們合理利用,便會取得不凡的成績。我們現(xiàn)在已經(jīng)沒有太多的時間想其他了,現(xiàn)在,我們唯一可以想的便是學(xué)習(xí),我想要沉迷于學(xué)習(xí),無法自拔。我不知道前途有多少困難,但是,我不會怕,不虛不怕,膽子放大。中考,我堅信自己一定可以取的不錯的成績。加油……

      初三,我來了。就算你真的是地獄,我也會走下去,走向另一個征程,去找尋自己的目標(biāo)。

      不忘初心,方得始終。愿我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)。愿多年之后的自己感謝現(xiàn)在的努力。

      祝萬千初三學(xué)子可以取得好成績,靠入理想高中。

    初三我來了作文2

      在這個金色的九月,我懷著忐忑不安的心情來迎接你。我以為這是一個豐收的季節(jié),但你提醒我:沒有播種和耕耘,怎么會有好收成和豐碩的成果?然而,這個月的第二天似乎是昨天的事情。今天,我要和你并肩戰(zhàn)斗,在這個落葉飄香的`季節(jié),帶著一些期待和一些困惑。

      我在這里,三年級。

      我對你還不熟悉,我的新來不能改變你一貫的冷淡。當(dāng)然,我知道你會毫不留情地在我面前扔出數(shù)百個白面包圈,你還會要求你擊中每一個球,錯過每一個球。然后,我會愁眉苦臉地坐在桌邊,揮動我的筆桿,按照你的意愿留下答案。

      我輕輕地向你走去,像一個來到你家的客人一樣恭敬地。當(dāng)然,你不會根據(jù)成績來招待我。我一開始,你就帶我去操場,跑了10到8圈作為歡迎禮物。你冷冷地說你想讓我訓(xùn)練我的耐力,讓我在800米跑道上跑,讓我通過運動水平。是的,沒有你的威脅和誘惑,我沒有信心和勇氣站在起跑線上,獲得動力。我理解你的好意,我也知道。

      我邁著大步向你走來,但似乎正走向壓力和許多困難和障礙。此時此刻,你是我的指路明燈,讓我知道霧中的方向和我前進(jìn)的目標(biāo)。也許你就是這樣,你也是善良和邪惡的,偶爾陽光普照,偶爾你漫步在陰霾中。你將向我展示化學(xué)的宏觀和微觀世界,并進(jìn)一步了解生命中的物質(zhì)。你會每天訓(xùn)練我,向前跑!迎著所有的風(fēng)暴向前沖!加速,加速!

      我邁著越來越小的步子向你走來,回憶著我和我的伙伴們之間的快樂時光。一切都是如此美麗。你離得越近,你的日常生活節(jié)奏就會越快。也許你曾經(jīng)在宿舍里慢慢地穿衣服、刷牙、洗衣服,然后慢慢地削蘋果啃這本雜志。如此悠閑。將來,他們可能會忙著準(zhǔn)備,沖向教室,在燈下開夜車。如此快的速度。

      我不敢走向你。我擔(dān)心一年會在一瞬間過去。我害怕離開這個美麗的校園。我害怕和我日夜生活在一起的同學(xué)分開。然而,會有一些聚集和一些分散,有多少花就有多少枝,會有多少落葉。當(dāng)一切開始時,我們應(yīng)該為結(jié)束做好準(zhǔn)備。

      亭子外,古道旁,綠草如茵。

      相信。我輕輕地向你走來,會帶走一朵屬于我的云。你是一場比賽,每個人都會盡力而為。

      克服心理糾葛和心理恐懼,我準(zhǔn)備好了!三年級,我來了!

    初三我來了作文3

      九年級,注定是一場別有韻味的征程,請握緊拳頭,不斷向前。

      ——題記

      裊裊的熱氣不斷的冒著,望著那深褐色的液體,我不禁皺了皺眉頭!俺跞,請從吃苦開始。唯有吃苦,方可長進(jìn);唯有學(xué)會吃苦,方可為未來積聚力量!卑嘀魅问侄艘槐嗫Х,斬釘截鐵地說。

      我手中也同樣握著一杯苦咖啡,微微晃動,逼緊雙眼,一仰脖子,將那深褐色的液體一飲而盡?辔对诳谇焕锫樱瑴販氐目Х软樦车缽目谇涣魅敫箖(nèi),回蕩。霎時,我仿佛有了一種初生牛犢不怕虎的`力量,似乎在未來的征程中,即是狂風(fēng)大作、充滿荊棘,也能勇猛地沖過去。

      隨著九年級學(xué)習(xí)生活的逐漸推進(jìn),九年級苦也向我們漸漸展開。

      又一次十二點了,我揉了揉疲倦而腫痛的雙眼,整理好書包,一下子就癱在了柔軟的被褥上。但是,我知道,每天必讀的《牛津·書蟲》還沒有讀。我搖搖晃晃的爬起來,強力睜開早已困得睜不開眼,摸出《牛津·書蟲》!岸歼@么晚了,怎么還不睡啊!”媽媽的催促聲響起,我嘆了一口氣,瞇縫著眼看了看手中的書,讀還是不讀?我真的很累了,但剛想把書放回去,心中卻有了一份聲音:“吃苦!”手中也多了一份力量。我笑了笑,拿起筆,劃下不懂的單詞,查閱,朗讀。最終,在完成所有的事情后,我心滿意足地睡了。這是一種我曾經(jīng)沒有過的體驗,我想要更優(yōu)秀,我就要充滿力量!

      如果說自己的力量使個人優(yōu)秀,那一個優(yōu)秀小組的力量,更加可以催人奮進(jìn),讓力量擴展!

      九年級,我們班組建了一個個的小組。而我們組的同學(xué)啊,可謂是各有所長,各具優(yōu)點,同時我們又團(tuán)結(jié)一致,為了共同理想而不懈努力。每周,我們進(jìn)行小組討論,總結(jié)不足,然后制定新的目標(biāo)。期末考試前,我們在一起討論學(xué)科之間的時間劃分,預(yù)測各科題型,研究考試中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)……每一個組員積極參與,各抒己見。我們還制定了考試目標(biāo)分、排名,約定要更加優(yōu)秀。我們互相勉勵、鼓舞。這一切,都讓我們充滿了無限的力量。

      九年級,我們凝聚老師、個人和小組的力量;九年級,我們堅信一定會綻放美麗的花朵。

    初三我來了作文4

      又是一年的夏末,我們帶著匆匆的步伐行進(jìn)校園,額頭的汗水宛如在彰顯著我們的時代青春活力。走進(jìn)教室,坐下來,想慢慢喘口氣。但,九年級就像急速行駛的快車道,哪會容許你慢下來。即使如此,我的眼中并沒有懼怕,九年級,我來了!

      宛如還是剛剛踏進(jìn)校園的青澀少女,偷偷地仰望著九年級那忙忙碌碌的生活。一轉(zhuǎn)眼,自己已赫然變成了九年級,被他人偷偷仰望著。從七年級就被老師在耳邊囑咐九年級的兩極分化,再到自己真正到了九年級,我們已經(jīng)為初三做了太多的'打算,當(dāng)它真正到來時,我們才發(fā)明自己原先的恐慌,膽怯早已不見蹤跡,留下的惟獨滿滿的斗志。沒錯,驚慌和膽怯永恒不可能幫我們成就些什么,唯有拼搏,才是我們走向成功的捷徑。

      上了九年級,一切都像被按了快進(jìn)鍵。我們不會再像七八年級那樣優(yōu)哉游哉,我們此刻留的每一滴汗,每一滴淚,都是為了自己在明年中招考場上覺得無悔,能夠在中招這座獨木橋中脫穎而出,考入自己理想的高中。而不是含淚懊悔自己當(dāng)初的懶散和放松。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。

      無需老師的催促,我們走向食堂,操場,寢室的腳步漸漸急促起來。校園里永恒都有九年級快速奔跑的綠色背影。每每回到寢室,耳邊也會傳來朗朗讀書聲。天天重復(fù)著三點一線的生活,但我們從不喊苦,也從不放棄,因為我們知道,初三于我們而言的重要性,它是人生最重要的轉(zhuǎn)折點之一,我們的一切行動都應(yīng)是為它著想的。

      不知不覺間,我們已經(jīng)開學(xué)一個月了,天天的作業(yè)量增多,老師的講課速度加快,需要面對的考試也越來越多。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,號角已經(jīng)在不知不覺間吹響,我們已經(jīng)沒有時間猶豫,沒有時間放松,更沒有時間做一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。我們應(yīng)該充分熟悉到自己的職責(zé)所在,為此不斷努力。即使再苦再累,也不會停止。

      永不放棄,才是初三該有的態(tài)度;無懼失敗,才是初三該有的理念;不怕吃苦,才是初三該有的精神;不懈奮斗,才是初三該有的樣子。拼搏,拼搏,這才是最美的時代青春!九年級,我不畏懼,九年級,我來了!

    初三我來了作文5

      寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。初三,我來了!――題記

      初三如同一杯清茶,入口苦澀,回味中帶著一絲甘甜;初三如同一汪深潭,平靜中帶著絲絲波瀾;初三如同一枝梅花,經(jīng)歷的是苦寒,綻放的是出色。

      我懷揣著忐忑的心情來與你相見,在這金秋九月。原本以為豐收的季節(jié),但你提醒了我:沒有播種與耕耘,何來豐收與碩果?而初二宛如還是昨日之事,今我卻就要在這落葉飄飄果香布滿的時節(jié)來與你一起肩并肩作戰(zhàn),帶著幾分期許,同時有混雜著一些不知所措。

      我來了,初三。

      我與你還不熟識,我的初來乍到改變不了你一貫冷酷的作風(fēng)。我當(dāng)然知道,你一定會毫不留情地把數(shù)百張白卷甩到我面前,還要要求百發(fā)百中彈無虛發(fā)一張都不能落下。然后我就會愁眉苦臉地坐在桌前揮舞筆桿,留下如你所愿的答案。

      我輕輕地向你走去,像位登門造訪的客人畢恭畢敬,你當(dāng)然不會擇優(yōu)款待我。剛?cè)腴T,你就帶我到操場跑了十圈八圈,作為你口中的“見面禮”。你冷酷地說要我練就耐力,讓我飛奔在800米跑道,讓我過體育這關(guān)。對,假如沒有你的威逼利誘,我便沒有底氣沒有勇氣站在起跑線上蓄勢待發(fā)。你的`良苦專心我懂,我心知肚明。

      我大步大步地向你走去,卻似走向了壓力走進(jìn)重重艱難險阻中。你這時就充當(dāng)著我的指路明燈,讓我在迷霧中明確方向,前進(jìn)中知道目標(biāo)。也許你就是如此亦正亦邪,偶然麗陽高照,偶然閑逛陰霾。你立即帶我領(lǐng)略化學(xué)里奇異的宏觀微觀世界,更進(jìn)一步了解生活中的物質(zhì)。你立即天天對我進(jìn)行練習(xí),向前跑!迎著一切狂風(fēng)暴雨向前沖!加快,加快速度!

      我步子越來越小地走向你,離你越近就代表著天天生活的節(jié)奏就要加快,可能以前會是在宿舍里慢條斯理的穿衣刷牙洗衣,慢吞吞地削個蘋果啃順帶本雜志看。那么閑暇。以后可能就會是手忙腳亂地打算,又急匆匆地往教室趕……。那么快的節(jié)奏。

      我不敢向你走去,我膽怯一年轉(zhuǎn)瞬即逝,我膽怯離開這美麗的校園,我膽怯與朝夕共處的同學(xué)分別!可有聚終有散,多少繁花滿枝,就有多少落葉凋零。當(dāng)一切開始的時候就應(yīng)做好結(jié)束的打算。

      你是一場賽跑,每個人都會拼盡全力,無論如何我們都不會向它低頭。就算是為了美好的未來;就算是為了父母老師的期待;就算是為了哪怕以后失敗了回想起這段日子時可以自豪的告訴自己“至少我曾經(jīng)拼搏過!”的不懊悔。我們也要努力!

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我們的初三的生活惟獨拼搏過才會出色!

      初三,我來了!

    初三我來了作文6

      告別散慢習(xí)性,擁有積極心態(tài),冬天過后,白錦無紋香爛漫,玉樹瓊葩堆雪。

      純凈浮躁情緒,擁有淡定的心態(tài),潛心修煉,夜以繼日磨一劍,明朝霜刃試鋒芒。

      步入了初三,也就意味著我已經(jīng)是一個名副其實的畢業(yè)班的學(xué)生了,我將要面臨的是人生的一大轉(zhuǎn)折點——中招考試。卸掉懶惰的包袱,踏上勤奮的腳步,這是進(jìn)入初三我的第一個突破點。我要做行動的巨人,改掉自己的惰性,不能因為懶惰把今天的事情放到明天去做,這樣子一推再推,無論什么時候都不能高效地完成任務(wù)。

      沒有不勞而獲的果實,只有辛勤地耕耘的成果。只有合理利用好時間,才能獲得更大的豐收。莎士比亞說過:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他!”而我認(rèn)為:拋棄今天的人,今天也會拋棄他,而被今天拋棄的`人,他也就沒有了明天。

      學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。要掌握好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會勞逸結(jié)合。制定計劃,探尋方法,重在穩(wěn)扎穩(wěn)打。凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢。望在明年,鳳凰花開時,我能夠踏入我的理想高中的大門。

      探究數(shù)理難題,條分縷析,如癡如醉,與老師同學(xué)辨真?zhèn)螌ひ?guī)律,不亦幸事乎?

      初三,我來了!

      丟下沉重包袱,擁有自信的心態(tài),輕裝上陣,馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。

      初三,我來了。年少輕狂,心比天高,重荷在肩,有何懼哉,孜孜以求,書寫中考神話。

      最重要的一點,合理利用好時間,認(rèn)真學(xué)好各門功課的學(xué)習(xí)。進(jìn)入了初三之后,學(xué)習(xí)任務(wù)明顯變重了許多。初三是七門主課,又新增添了一科化學(xué),這使我的肩頭任務(wù)更重了。并且在初三,作業(yè)繁多,時間緊張,所以我需要規(guī)劃好自己的時間,要抓好每分每秒,不放過沒一點時間,不僅要做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),還要向一節(jié)課的幾十分鐘要效率。還要掌握各科的學(xué)科特點,抓住規(guī)律學(xué)習(xí)。要充分安排每天的閑暇時間,讓自己生活得井井有條,不僅及時回顧一天所學(xué)的知識,還要在雙休日辦完作業(yè)后,溫故知新。

      自己的命運永遠(yuǎn)都是掌握在自己的手中。

      漫步文化長廊,把酒臨風(fēng),吟賞煙霞,與東坡莎翁共憂愁同歡樂,不亦欣然乎?

      徜徉英語世界,字母組合,演繹精彩,與詞匯句型打交道成摯友,不亦充實乎?

    初三我來了作文7

      寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。初三,我來了!

      ——題記

      初三如同一杯清茶,入口苦澀,回味中帶著一絲甘甜;初三如同一汪深潭,平靜中帶著絲絲波瀾;初三如同一枝梅花,經(jīng)歷的是苦寒,綻放的是精彩。

      我懷揣著忐忑的心情來與你相見,在這金秋九月。原本以為豐收的季節(jié),但你提醒了我:沒有播種與耕耘,何來豐收與碩果?而初二仿佛還是昨日之事,今我卻就要在這落葉飄飄、果香彌漫的時節(jié)來與你一起肩并肩作戰(zhàn),帶著幾分期許,同時有混雜著一些不知所措。

      我來了,初三。

      我與你還不熟識,我的初來乍到改變不了你一貫冷酷的作風(fēng)。我當(dāng)然知道,你一定會毫不留情地把數(shù)百張白卷甩到我面前,還要要求百發(fā)百中、彈無虛發(fā)一張都不能落下。然后我就會愁眉苦臉地坐在桌前揮舞筆桿,留下如你所愿的答案。

      我輕輕地向你走去,像位登門造訪的客人畢恭畢敬,你當(dāng)然不會擇優(yōu)款待我。剛?cè)腴T,你就帶我到操場跑了十圈八圈,作為你口中的“見面禮”。你冷酷地說要我練就耐力,讓我飛奔在800米跑道,讓我過體育這關(guān)。對,如果沒有你的威逼利誘,我便沒有底氣沒有勇氣站在起跑線上蓄勢待發(fā)。你的良苦用心我懂,我心知肚明。

      我大步大步地向你走去,卻似走向了壓力走進(jìn)重重艱難險阻中。你這時就充當(dāng)著我的指路明燈,讓我在迷霧中明確方向,前進(jìn)中知道目標(biāo)。也許你就是如此亦正亦邪,偶爾麗陽高照,偶爾漫步陰霾。你即將帶我領(lǐng)略化學(xué)里奇妙的宏觀微觀世界,更進(jìn)一步了解生活中的物質(zhì)。你即將每天對我進(jìn)行訓(xùn)練,向前跑!迎著一切狂風(fēng)暴雨向前沖!加快,加快速度!

      我步子越來越小地走向你,離你越近就代表著每天生活的節(jié)奏就要加快,可能以前會是在宿舍里慢條斯理的穿衣刷牙洗衣,慢吞吞地削個蘋果啃順帶本雜志看。那么閑暇。以后可能就會是手忙腳亂地準(zhǔn)備,又急匆匆地往教室趕……。那么快的節(jié)奏。

      我不敢向你走去,我害怕一年轉(zhuǎn)瞬即逝,我害怕離開這美麗的.校園,我害怕與朝夕共處的同學(xué)分別!可有聚終有散,多少繁花滿枝,就有多少落葉凋零。當(dāng)一切開始的時候就應(yīng)做好結(jié)束的準(zhǔn)備。

      你是一場賽跑,每個人都會拼盡全力,無論如何我們都不會向它低頭。就算是為了美好的未來;就算是為了父母老師的期待;就算是為了哪怕以后失敗了回想起這段日子時可以自豪的告訴自己“至少我曾經(jīng)拼搏過!”的不后悔。我們也要努力!

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我們的初三的生活只有拼搏過才會精彩!

      初三,我來了!

    初三我來了作文8

      5

      迎著晨曦,伴著朝陽,九年級,我來了!

      ————題記

      褪去一身稚氣,帶上成熟的裝備,走向初三的大門。

      九年級,不僅意味著你又長大了一歲,更意味著你的學(xué)業(yè)繁多了,時間更緊迫了,壓力更多了,也更是一個人生的轉(zhuǎn)折點,所以我不能再年少輕狂,應(yīng)多一些志氣和毅力,以最飽滿的精神,全新的面貌去迎接九年級的挑戰(zhàn)。

      古人云:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!本拍昙壍纳顗毫﹄m大,但我們應(yīng)該坦然面對,用以學(xué)習(xí)為樂的心態(tài)去面對,這樣你會發(fā)明初三生活不僅美好,自己的知識也更加堅固。所以在挑戰(zhàn)面前,不放棄,不退縮,以積極良好的心態(tài)去面對,九年級會有一個不一樣的我。

      九年級如一個逆水的'行舟,我們用堅硬的木筏撥動行舟,再次用動力前行,不就正劃到了彼岸。正所謂老師經(jīng)常說的,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。初三的生活不能有半分松懈,否則你越松懈,它就越壓迫你,讓你喘不過氣。所以要全神貫注聚精會神地聽好每一節(jié)課,壓力過大時,可采取正當(dāng)?shù)臏p壓方法放松自己,但千萬不可松懈自我。

      紅色跑道上一個個穿梭的背影,都在為中考體育成績而拼搏,也許汗流滿面,也許磕破膝蓋,也許心跳得更快,這都是此刻的生活。初三,是人生的第一個轉(zhuǎn)折,是富有挑戰(zhàn)性的,要堅信,沒有過不去的火焰,沒有蕩不平的荊棘路。

      九年級,我來了。來到一個充滿挑戰(zhàn)沒有硝煙的戰(zhàn)場,在這里所有的對手都是敵人,不努力雖然不一定戰(zhàn)死沙場,卻也定要廝殺四方,取得。煙霧布滿,越勇,在每一個微笑下隱藏著絲絲殺氣,但這場戰(zhàn)爭你不會雖敗猶榮,你只能接受勝者為王,敗者為寇的殘酷現(xiàn)實。只能用龐大的知識武裝自己,去打敗敵人,走向成功之路,咬牙堅持,你就必定能成功。

      九年級,它使你走向一個充滿期待的未來,變得更強盛。九年級,我來了,我接受你發(fā)出的挑戰(zhàn),期待和相處的每一天,感謝你給我的艱難,但我不會聽從命運的安排,以自己堅毅的意志,去迎接新的挑戰(zhàn)與美好的未來。

      初三,是一場熱血的戰(zhàn)場,我們讓熱血的激情沖向天際,再日月地努力進(jìn)步,就會獲得成功。

      九年級,我來了。我會努力地耕種,拼命地廝殺,堅定地劃行。我已經(jīng)打算好了你的到來。

    初三我來了作文9

      又是一年的夏末,我們帶著匆匆的步伐行進(jìn)校園,額頭的汗水仿佛在彰顯著我們的青春活力。走進(jìn)教室,坐下來,想慢慢喘口氣。但,九年級就像急速行駛的快車道,哪會容許你慢下來。即使如此,我的眼中并沒有懼怕,九年級,我來了!

      仿佛還是剛剛踏進(jìn)校園的青澀少女,偷偷地仰望著九年級那忙忙碌碌的生活。一轉(zhuǎn)眼,自己已赫然變成了九年級,被他人偷偷仰望著。從七年級就被老師在耳邊叮囑九年級的兩極分化,再到自己真正到了九年級,我們已經(jīng)為初三做了太多的準(zhǔn)備,當(dāng)它真正到來時,我們才發(fā)現(xiàn)自己原先的恐慌,害怕早已不見蹤跡,留下的只有滿滿的斗志。沒錯,驚慌和害怕永遠(yuǎn)不可能幫我們成就些什么,唯有拼搏,才是我們走向成功的捷徑。

      上了九年級,一切都像被按了快進(jìn)鍵。我們不會再像七八年級那樣優(yōu)哉游哉,我們現(xiàn)在留的每一滴汗,每一滴淚,都是為了自己在明年中招考場上覺得無悔,能夠在中招這座獨木橋中脫穎而出,考入自己理想的高中。而不是含淚后悔自己當(dāng)初的懶散和放松。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。

      無需老師的催促,我們走向食堂,操場,寢室的腳步漸漸急促起來。校園里永遠(yuǎn)都有九年級快速奔跑的綠色背影。每每回到寢室,耳邊也會傳來朗朗讀書聲。每天重復(fù)著三點一線的生活,但我們從不喊苦,也從不放棄,因為我們知道,初三于我們而言的重要性,它是人生最重要的轉(zhuǎn)折點之一,我們的一切行動都應(yīng)是為它著想的。

      不知不覺間,我們已經(jīng)開學(xué)一個月了,每天的作業(yè)量增多,老師的講課速度加快,需要面對的考試也越來越多。這是一場沒有硝煙的`戰(zhàn)爭,號角已經(jīng)在不知不覺間吹響,我們已經(jīng)沒有時間猶豫,沒有時間放松,更沒有時間做一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。我們應(yīng)該充分認(rèn)識到自己的職責(zé)所在,為此不斷努力。即使再苦再累,也不會停止。

      永不放棄,才是初三該有的態(tài)度;無懼失敗,才是初三該有的理念;不怕吃苦,才是初三該有的精神;不懈奮斗,才是初三該有的樣子。拼搏,拼搏,這才是最美的青春!九年級,我不畏懼,九年級,我來了!

    初三我來了作文10

      我懷揣著忐忑的心情來與你相見,在這金秋九月。原本以為豐收的季節(jié),但你提醒了我:沒有播種與耕耘,何來豐收與碩果?而初二仿佛還是昨日之事,今我卻就要在這落葉飄飄、果香彌漫的時節(jié)來與你一起肩并肩作戰(zhàn),帶著幾分期許,同時有混雜著一些不知所措。

      我來了,初三。

      我與你還不熟識,我的初來乍到改變不了你一貫冷酷的作風(fēng)。我當(dāng)然知道,你一定會毫不留情地把數(shù)百張白卷甩到我面前,還要要求百發(fā)百中、彈無虛發(fā)一張都不能落下。然后我就會愁眉苦臉地坐在桌前揮舞筆桿,留下如你所愿的答案。

      我輕輕地向你走去,像位登門造訪的客人畢恭畢敬,你當(dāng)然不會擇優(yōu)款待我。剛?cè)腴T,你就帶我到操場跑了十圈八圈,作為你口中的“見面禮”。你冷酷地說要我練就耐力,讓我飛奔在800米跑道,讓我過體育這關(guān)。對,沒有你的威逼利誘,我沒有底氣沒有勇氣站在起跑線上蓄勢待發(fā)。你的良苦用心我懂,我心知肚明。

      我大步大步地向你走去,卻似走向了壓力走進(jìn)重重艱難險阻中。你這時就充當(dāng)著我的指路明燈,讓我在迷霧中明確方向,前進(jìn)中知道目標(biāo)。也許你就是如此亦正亦邪,偶爾麗陽高照,偶爾漫步陰霾。你即將帶我領(lǐng)略化學(xué)里奇妙的'宏觀微觀世界,更進(jìn)一步了解生活中的物質(zhì)。你即將每天對我進(jìn)行訓(xùn)練,向前跑!迎著一切狂風(fēng)暴雨向前沖!加快,加快速度!

      我步子越來越小地走向你,邊回味著我與伙伴們快樂的時光,一切那么美好。離你越近就代表著每天生活的節(jié)奏就要加快,可能以前會是在宿舍里慢條斯理的穿衣刷牙洗衣,慢吞吞地削個蘋果啃順帶本雜志看。那么閑暇。以后可能就會是手忙腳亂地準(zhǔn)備,又急匆匆地往教室趕,晚上還要在臺燈下開夜車……。那么快的節(jié)奏。

      我不敢向你走去,我害怕一年轉(zhuǎn)瞬即逝,我害怕離開這美麗的校園,我害怕與朝夕共處的同學(xué)分別!可有聚終有散,多少繁花滿枝,就有多少落葉凋零。當(dāng)一切開始的時候就應(yīng)做好結(jié)束的準(zhǔn)備。

      長亭外,古道邊,芳草碧連天。

      Believe。我輕輕地向你走來,將會帶走屬于我的一片云彩。你是一場賽跑,每個人都會拼盡全力。

      克服心理的糾結(jié),精神的恐懼,我準(zhǔn)備好了!初三,我來了!

    初三我來了作文11

      迎著晨曦,伴著朝陽,九年級,我來了!

      ————題記

      褪去一身稚氣,帶上成熟的裝備,走向初三的大門。

      九年級,不僅意味著你又長大了一歲,更意味著你的學(xué)業(yè)繁多了,時間更緊迫了,壓力更多了,也更是一個人生的轉(zhuǎn)折點,所以我不能再年少輕狂,應(yīng)多一些志氣和毅力,以最飽滿的精神,全新的面貌去迎接九年級的挑戰(zhàn)。

      古人云:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”九年級的生活壓力雖大,但我們應(yīng)該坦然面對,用以學(xué)習(xí)為樂的心態(tài)去面對,這樣你會發(fā)現(xiàn)初三生活不僅美好,自己的知識也更加牢固。所以在挑戰(zhàn)面前,不放棄,不退縮,以積極良好的心態(tài)去面對,九年級會有一個不一樣的我。

      九年級如一個逆水的行舟,我們用堅硬的木筏撥動行舟,再次用動力前行,不就正劃到了彼岸。正所謂老師經(jīng)常說的,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。初三的生活不能有半分松懈,否則你越松懈,它就越壓迫你,讓你喘不過氣。所以要全神貫注、聚精會神地聽好每一節(jié)課,壓力過大時,可采取正當(dāng)?shù)臏p壓方法放松自己,但千萬不可松懈自我。

      紅色跑道上一個個穿梭的背影,都在為中考體育成績而拼搏,也許汗流滿面,也許磕破膝蓋,也許心跳得更快,這都是現(xiàn)在的生活。初三,是人生的第一個轉(zhuǎn)折,是富有挑戰(zhàn)性的,要堅信,沒有過不去的'火焰,沒有蕩不平的荊棘路。

      九年級,我來了。來到一個充滿挑戰(zhàn)、沒有硝煙的戰(zhàn)場,在這里所有的對手都是敵人,不努力雖然不一定戰(zhàn)死沙場,卻也定要廝殺四方,取得。煙霧彌漫,越勇,在每一個微笑下隱藏著絲絲殺氣,但這場戰(zhàn)爭你不會雖敗猶榮,你只能接受勝者為王,敗者為寇的殘酷現(xiàn)實。只能用龐大的知識武裝自己,去打敗敵人,走向成功之路,咬牙堅持,你就必定能成功。

      九年級,它使你走向一個充滿期待的未來,變得更強大。九年級,我來了,我接受你發(fā)出的挑戰(zhàn),期待和相處的每一天,感謝你給我的困難,但我不會聽從命運的安排,以自己堅強的意志,去迎接新的挑戰(zhàn)與美好的未來。

      初三,是一場熱血的戰(zhàn)場,我們讓熱血的激情沖向天際,再日月地努力進(jìn)步,就會獲得成功。

      九年級,我來了。我會努力地耕種,拼命地廝殺,堅定地劃行。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了你的到來。

    初三我來了作文12

      初三是一個充滿夢幻般的年級,因為這一年我們會遇到我們?nèi)松牡谝粋轉(zhuǎn)折點,中考。中考的壓力壓在我們心頭,我們大家需要從容的去應(yīng)對,給之一個微笑,然后努力的去學(xué)習(xí)。下面學(xué)大教育的專家們就給大家?guī)沓跞襾砹?00字作文。

      初三年級,我來了一眨眼的時間,兩年就過去了,想起兩年前剛踏入18班的時候,心里其實挺害怕的,但眼里卻充滿了期待與好奇。

      這兩年里,有我辛勤的汗水,也有委屈的淚水,當(dāng)然,也少不了陽光般的笑容,F(xiàn)在,我就要步入初三的教室了!“初三”,這個讓我既向往又害怕的`詞。初三到底有多艱苦,我是早就從學(xué)姐們回答這個問題時的表情就了解到了。升入初三,將會有更加多的考試,更加沉重的壓力和更加厚重的作業(yè),他們就像一座大山,壓得讓人喘不過氣來。但是,無論初三的生活有多么的枯燥無味、學(xué)習(xí)任務(wù)有多么的繁重,無論再苦再累,我都會堅持下去,決不松懈。我要抓緊這一年的時間,決不讓一分一秒從我的手中溜走。不僅是為了不辜負(fù)老師和父母的希望,更是為了自己更美好的將來!當(dāng)然,上帝給我們每個初三學(xué)子的時間都是一樣的,想要笑到最后,關(guān)鍵在于你如何珍惜時間,如何把握時間,如何利用時間。所以,我們要利用好這個暑假——首先,制定一個明確恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。目標(biāo)是一個航標(biāo),它能指引我們前進(jìn)的方向。其次,我們應(yīng)該要珍惜每一分每一秒,去科學(xué)地合理安排時間、利用時間。懂得支配時間的人,就能事半功倍,而虛度時間的人,往往只能事倍而功半。當(dāng)然,我們還應(yīng)該以更多的興趣與耐心去與各科的文字、符號打交道,用毅力去戰(zhàn)勝一切的困難?我的腦海里總是浮現(xiàn)出這樣一些畫面:老師在講臺上講課,全班寂靜的奮筆疾書;下課后沒有喧鬧的教室,沒有女生追逐打鬧的身影,只有筆寫字的刷刷聲;老師轉(zhuǎn)過身在黑板上板書,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌囟⒅诎?或許這就是初三的生活吧!其實初三的生活是積極的、有趣的;學(xué)習(xí)的緊張、競爭的激烈是鍛煉我的好機會。我想對自己說:堅守自己的目標(biāo)和信仰,勇敢的走下去,風(fēng)雨過后,又是一片艷陽天!在電視劇中,常看到許多學(xué)子拿到大學(xué)錄取通知書,臉上洋溢著燦爛的笑容,我的內(nèi)心也澎湃不已。我多么希望,有朝一日,那個拿著錄取通知書的是我。

      現(xiàn)在,我要將羨慕化作自己勇往直前的動力。為了更輝煌的明天,我一定要加倍努力!初三年級,我來了!

    初三我來了作文13

      有專家研究表明,初三年級的學(xué)生負(fù)擔(dān)主要來自心理負(fù)荷超載,他們的情緒處于焦慮與應(yīng)激狀態(tài),心理負(fù)擔(dān)比學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)要大。關(guān)注孩子的心理健康,調(diào)整孩子的心態(tài)尤為重要。面對即將開始的初三生活,與其嘆一聲:“初三,來了!”不如斗志昂揚地道一聲:“初三,我來了!”

      樹立信心,鼓舞斗志,消除畏難情緒。

      初中升高中的難度與高中升大學(xué)的難度相比有過之而無不及。正因為如此,老師和家長常念緊箍咒似的在孩子耳邊嘮叨。這些壓力歸根結(jié)底會變成孩子的壓力。當(dāng)壓力過大時,孩子會對學(xué)習(xí)、對升學(xué)望而生畏,也會對自己的學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生懷疑,從而失去自信和斗志。

      情緒是極易互相感染的`,對于即將到來的這場考驗與挑戰(zhàn),家長要以積極的態(tài)度去面對。幫助孩子分析,找出他的優(yōu)勢,樹立信心。并引導(dǎo)孩子正確歸因,天道酬勤,只要全力以赴拼搏一番,一定會學(xué)有所獲。而且讓孩子明白過程比結(jié)果更重要。同時,也客觀地分析其薄弱,給其可行的建議和適當(dāng)?shù)膸椭ぐl(fā)他與困難作斗爭的勇氣。

      有的家長喜歡這樣對孩子說:“再辛苦這一年,考上重點高中就好了!”其實,高中三年同樣是很辛苦的。但是,學(xué)習(xí)的過程何嘗不是一個累并快樂的過程呢?如果把學(xué)習(xí)當(dāng)做探險或?qū)殻湍荏w驗到更多驚喜和成功的快樂。所以,不妨有意培養(yǎng)孩子“學(xué)海無涯樂作舟”的心態(tài)。家長也要做終身學(xué)習(xí)的榜樣,構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭。耳濡目染中,孩子定能從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)更多的樂趣。

      放眼未來,保持三心,追求長遠(yuǎn)發(fā)展。

      面對中招這場殘酷的戰(zhàn)爭,家長內(nèi)心的焦灼可以理解,但初三只是孩子成長中的一步,他以后的路還有很長。幫助孩子平穩(wěn)走過初三,需要家長保持三顆心:

      一顆平靜心。進(jìn)入初三會迎來頻繁的考試,要讓孩子勝不驕敗不餒,家長就不要過分強調(diào)孩子的分?jǐn)?shù),而是透過考試找問題,彌補漏洞,縮小差距。平靜地告訴孩子:一個人要贏得起,也要輸?shù)闷稹?/p>

      一顆平常心。家長要正確地看待自己的孩子。不向孩子提過高的要求,保持正常的期望心理,接受孩子的現(xiàn)實表現(xiàn)看,力求穩(wěn)中進(jìn)步。

      一顆恒心。家長要高屋建瓴讓孩子立長志,學(xué)會求知,學(xué)會做事,學(xué)會合作,學(xué)會生存。只要持之以恒,終能成人成才。

      當(dāng)孩子欲擠上這“千軍萬馬”要過的“獨木橋”,家長就要想盡一切辦法為孩子保駕護(hù)航,給他

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