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    初三滿分作文

    時間:2022-05-05 18:20:01 初三作文 我要投稿

    實用的初三滿分作文匯編八篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的初三滿分作文9篇,希望對大家有所幫助。

    實用的初三滿分作文匯編八篇

    初三滿分作文 篇1

      那一抹色彩,綻放在日光下,流淌進人心里。-----題記

      這一天,天氣異常的悶熱。操場上,紅旗無力的耷拉著,一動也賴得動。毒辣辣的陽光炙烤著大地,我和同學(xué)們頂著日光,在操場上做著廣播體操,和黑洞一般,我的大腦一片混沌。依稀記得,昨夜在家寫作業(yè),因為胡思亂想,迷迷摸摸,挨到凌晨2點才上床睡覺。我第一次如此晚才睡覺。此時,我無力地牽動起手腳,做著動作心中無比煩躁。

      隨著廣播音樂的戛然而止,我迫不及待地趕往教室,只想著趕快離去,在課桌上美美地打個盹兒。正當(dāng)跑進教學(xué)樓大廳時,我突然發(fā)現(xiàn),右側(cè)的視野中出現(xiàn)了一個校服的影子,正飛速而來。說時遲,那時快,未等及剎住腳,我和那位同學(xué)撞在一起,朝一個方向倒去,我心驚:“不好”!

      我們的沖擊力,將學(xué)校的一個高大瓷瓶撞得碎成數(shù)片,周圍迅速圍來一群同學(xué),議論紛紛對我指指點點,老師們趕來了,不斷維持秩序,我呢?怔怔她站在碎片旁,口中只說一句話:“對不起,對不起… …!币坏氐乃槠,都扎進了我心里… …

      放學(xué)后,一番處理之后,我終于從質(zhì)問聲中脫身,在校園內(nèi)漫無目的的.亂走。父母該要受我連累了。我往常在老師眼中安分守已的形象,破滅了。一聲又一聲,自責(zé)與愧疚將我煎熬。刺眼日光,更使我煩躁萬分,不愿去想學(xué)習(xí),不愿去想那迎來的大考,甚至不愿去想我的未來。

      驀然,一條瀑布映入了我的眼簾。那是一片紫藤籮,紫色與粉色交積著,仿佛發(fā)出“汩汩”流水之聲,從教學(xué)樓的墻壁淌進我的心田,記得前幾日,班主任說的話:“你們看窗外的盛開的紫藤籮,它們再次開放的那天,就是你們離開學(xué)校的那一天”。

      是啊,其實這三年的初中生活,也就是紫藤籮的三次花開花落。過去的事,就像那凋零的花瓣,也該讓它隨風(fēng)而去吧,破碎的花瓶,周圍的責(zé)罵,是一次錯誤,可是,它們終究只是一段回憶。

      那一抹色彩,是一種豁達,是一種烙印,是一種心靈的救贖,前方的學(xué)習(xí),前方的中考,又光明起來。在青春的路上,我躍過傷痛,讓那一抹紫藤蘿的色彩如艷陽在前方高照,奮力,向前奔去。

      教師點評:一抹淡紫色,留下的是青春的記憶,這記憶有美好也有酸楚,更多的是成長的標(biāo)記。

    初三滿分作文 篇2

      秋風(fēng)蕭瑟,大雁南歸。整個田間碩果累累,麥浪滾滾,夾雜著那溫暖還帶有刺眼的夕陽,整個人間顯得更加金碧輝煌,光芒萬頃。頃刻間,碩果高歌,麥浪隨風(fēng)起舞,無不響應(yīng)著大自然贊嘆的歌音,無不扣動著人的心弦,無不牽引著我的心靈。

      大自然的歌音,是人生旅途中的一個港口,一個驛站。它給予我們前行的動力,并且陪我們一同駛向遠方。

      曾經(jīng),天空總是很藍,我被庇護在這藍天下折紙飛機、捏橡皮泥、玩過家家……無憂無慮地與大自然共同玩耍、唱歌,在童年旅途中奔跑。

      然而,現(xiàn)在的我宛如在無邊無際的浩海中行駛,一眼望不到邊際,眼前一片茫然。曾經(jīng)跌倒了媽媽會把我扶起;傷心時,爸爸會給我買玩具,并逗我笑;餓了時,姐姐會做好吃的土豆絲……這些已不復(fù)存在。海上飄著的縷縷白煙早就將童年的港口攔截在了另一個世界,一個無法找回的迷茫深處,給人留下早已不復(fù)存在的童年些許殘留的記憶。剎時,怒風(fēng)中夾雜著一種陌生而又熟悉的.聲音,忽地從我身旁閃過,我不由得凝聽那早已越過波浪的余音!皠e放棄,努力、加油。你一定會到達成功的彼岸!

      是啊,是我曾經(jīng)相識的大自然的聲音啊!良久的隔離都快使我忘了你啊!但現(xiàn)在,你與我并肩走在荒渺的大路上,共同奔向遠方的未來。

      “嗖……”起風(fēng)了,大自然的歌音又響應(yīng)起來。蒲公英便在大自然的鼓舞和激勵下,共同飛向了遠方,為著明年的春天播下了希望。而我,俯首腳下,不禁邁出了步伐。

      是的,我堅信,大自然的聲音與我同在,觸動我的心靈,與我攜手并進,共創(chuàng)輝煌。

    初三滿分作文 篇3

      小的時候,我總是模模糊糊的睜開眼睛,看到,在我的前方,有一條路,是爸爸媽媽用手鋪成的,是絕對安全的!于是,我就沿著這條路走啊走,收獲了許多許多……

      無意的翻開那些陳舊的書籍,看,這些是我小學(xué)時的獎狀、這個,是我小學(xué)時參加寫字比賽時獲得的獎狀和獎品、這個,是我小學(xué)時參加朗誦比賽時獲得的獎狀和獎品、這個,是我每次考試后必得的三好獎狀……可是現(xiàn)在,當(dāng)我看到這些以后。淚,無聲息的從我的眼角滑落、落在地上,現(xiàn)在我犯下的錯,就像這眼淚,永遠都收不回來了……

      步入初中后,我就很隨大眾的開始變得叛逆,當(dāng)我再睜開眼睛的時候,看到我眼前突然多出了許多路。他們充滿了誘惑和華麗的色彩,使得我父母為我鋪設(shè)的安全的路,看起來是那么的枯燥無味。于是,我就那么不爭氣的變了,從以前的乖乖女孩,變成現(xiàn)在的這個樣子。我不愛學(xué)習(xí)了,認為那是最枯燥無味的、我不會聽父母的話了,認為那只是他們的嘮嘮叨叨、我不關(guān)注理想是什么了,認為那只是永遠實現(xiàn)不了的夢……我對一切都失去了信心,每當(dāng)我拿著不及格的考卷回家時,看到的只是父母對我的埋怨,卻再也看不到他們眼里強忍住的淚水。

      那是初三的期中考試,我的英語考了二十分,這個丟人的分?jǐn)?shù)看起來是那么的刺眼。失魂落魄的回到家里,我知道,等待我的是父母的無限埋怨和責(zé)備。結(jié)果不出我所料,我果然如期的聽到了母親的.嘮叨,外加父親的幾個巴掌。淚,就那樣止不住的流下,打的其實不疼,只是他生氣的樣子實在可怕,我被嚇哭了。我認為他是覺得我丟他面子了,我當(dāng)時只是這么認為……然后我就抱著母親給我端來的飯哭泣,我記得,那是我長這么大吃得“最難吃”的一頓飯了……于是我變得更加叛逆,只因為父親的那句話“下一次考不好,我打得更狠!”這句話,居然使我恨父親了,我認為,我都這么大了,你為什么還打我?哼,你讓我好好學(xué),我就不!

      又是一個星期五,我洗完碗,趴在久違的電視旁,看了不到半個小時的電視。聽到父親手機上有一則新信息,沒在意,就繼續(xù)看我的電視。沒想到,父親看完短信以后吼了起來“給我上樓學(xué)習(xí)去!你現(xiàn)在都沒有一點學(xué)習(xí)的勁頭了,這么下去你怎么能學(xué)好了?寫作業(yè),什么時候?qū)懲炅耸裁磿r候睡覺!”那次的作業(yè)布置的很多,因為明天學(xué)校里舉行競賽,不用上課。我想,一定是老師發(fā)了什么信息吧!總之,我賭氣的上樓寫作業(yè),認認真真的趴樓上寫作業(yè)。時間一分一秒的過去了,從六點半到十點多,我都有些佩服我的毅力了。聽到有人上樓的聲音,我知道,一定是父親,但我準(zhǔn)備不理他。“寧寧,”“……”見我沒有說話的意思,父親嘆了口氣“寧寧,你知道我為什么讓你好好學(xué)嗎?那不都是為了你好嗎?現(xiàn)在這種社會,沒有知識,你就會被社會淘汰,你沒有知識,不好好學(xué)習(xí),將來怎么能找到工作呢?寧寧,你也別怪我吼你,你想想,你的父母怎么會做害你的事呢?我們都是盡量的希望你好啊!寧寧,這些年,我沒在家,你媽照顧你不容易!她說她是個閑不住的人,其實她又何嘗不想整天舒舒服服的躺在床上看電視、有空了去逛街?我們不是窮嘛!我跟你媽都不想讓你再過那么辛苦的日子,只有學(xué)習(xí)才能改變你的命運。帉,你怎么就不聽話呢?你爸老了啊,不能在那么拼死拼活的干活了啊……”父親給我說了很多,我也不是沒心沒肺的人,于是,眼淚如同噴流的泉水,止也止不住了,因為我又想起了那年暑假去找父親,他開著大貨車,夜里困了,就用手使勁拍自己的腿、甚至是臉,只是為了讓自己清醒一點,能再多跑幾趟車,多掙一點錢,讓我的生活環(huán)境更好一點……我的眼淚將資料打濕了一片又一片,我使勁地擦使勁的擦,卻怎么都擦不盡。父親紅著眼圈,對我說“早點睡吧!”就下樓了,我的心里除了感動,更多的是內(nèi)疚。我知道,這幾年我犯的錯,是我怎么都彌補不了的。

      撫摸著小學(xué)時的獎狀和獎品,我的淚再一次把它們打濕了。有的時候,人生就是一條路,里面有許多分岔路,等著你去選擇,只有父母指引的路是最安全的,不要被誘惑迷惑住了心,那樣會后悔一輩子的!

    初三滿分作文 篇4

      穹下,雄鷹展翅翱翔。愛與會愛,編織了雄鷹燦爛的一生!

      ——題記

      曾經(jīng)看到過燕子的巢,光滑平整,在人家屋檐之下,沒有雨淋,沒有風(fēng)刮,甚至陽光也恰到好處,不在陽光曝曬處,卻依舊能感受到那一陣陣沁人的暖意。燕媽媽飛來飛去捉蟲子,親口送到燕寶寶的嘴里,看著母子那份滿足的樣子,就覺得好溫馨。不知不覺在屋檐下面就站了很長時間,真想讓這畫面永遠停留在眼前,永不消逝。

      毋庸置疑,燕媽媽是愛小燕子的。這種愛,很溫馨,很甜蜜。

      正巧,那天下午看到一個極其簡陋的`鳥巢,搖搖欲墜地掛在懸崖邊的一棵枯樹上。我站在離它很遠的地方,依稀可見它的輪廓,似乎只是由幾根樹枝隨意搭建而成的,抽掉一根,也許就會散落。等了好久,看到一只鷹沖來,歇了一會,振翅飛走了,順著這只鷹飛去的路線望去,我大吃一驚——一只瘦弱的小鷹站立在懸崖邊,似乎渾身都在戰(zhàn)栗著,剎那間,我真想飛到小鷹身旁,把它抱在自己的懷中安撫它那贏弱的心。終于,那只鷹飛到了小鷹身旁,站在它身后,張開雙翅,似乎要把小鷹抱在懷里。我的心,終于松了一口氣。

      電光石火之間,忽然看到一道黑光,定睛望去,是鷹,是那只在懸崖頂上的小鷹。只見它的身體急劇下墜,再過幾秒,就要跌落崖底!我的心,戰(zhàn)栗起來……忽然,奇跡發(fā)生了!那只小鷹,竟然飛起來了,沖向了高空!向著陽光,向著希望,劃出一道屬于自己的燦爛曲線!

      站在懸崖旁的鷹媽媽,也飛了起來,飛向女兒的天空。

      若說燕媽媽愛小燕,難道鷹就不愛孩子嗎?若說燕媽媽的溺愛是愛,難道鷹的厲愛就不是愛嗎?燕媽媽的愛,讓小燕子在低空盤旋;鷹的愛,讓小鷹創(chuàng)造了屬于自己的輝煌人生!

    初三滿分作文 篇5

      秒針的腳步聲似是被放大了幾倍,一下一下,清晰而有力地撞擊著人的耳膜。

      我的筆尖流下最后一個字,然后我將作業(yè)本摞在書堆上。

      各種練習(xí)題、課本和試卷堆疊起一座小山,此刻搖搖欲墜,仿佛下一秒就會傾倒,粉身碎骨。

      我像是一個被抽盡了空氣的氣球,一下子軟在了桌子上,我趴著,并不斷用手揉著太陽穴。

      真的很累啊。

      過了一小會兒,我腦海里繚繞的疲憊感終于消退了一些,我又直起身,抬頭向書桌上方的最高的一層書架,那里擺放著我的大部分課外閱讀書籍。

      我的眼睛倏地亮起來,心里像是有簇小火苗在一下下跳動著,我忍不住伸手,想拿下一本來看看。

      可我的手伸到一半忽然停住了,耳邊忽然回蕩起一些話來:

      平時少看這些課外書,看多了有什么用?"

      先扎扎實實學(xué)你的習(xí),別成天一門心思地光想著去當(dāng)什么作家!

      作家是那么容易當(dāng)?shù)膯?世界上有那么多寫書的人,可出名的只有那么幾個,你又怎么能保證你的前方一定是明亮的?

      很多不知名的聲音七嘴八舌地響起,像是一陣無形的風(fēng),把我卷進漩渦之中。我愣住了,手停滯在了空氣中。

      我的心一寸一寸冷下去,但是又不得不承認這是真實的。

      書架上碼得整整齊齊的,五顏六色的書籍,霎時成了失去顏色的黑白照片。

      不知道從什么時候,生活中的艱難與現(xiàn)實就一點一點將我們年幼時內(nèi)心的想法擦掉了,只留下一個淺淺的印記,令我們懷疑又不安。我們也漸斬學(xué)會去適應(yīng)這個真實而又模糊的社會,終月勞碌著,卻忘了回頭看看那些被遺忘的夢想。

      就如同我一樣,生活被學(xué)習(xí)任務(wù)充塞著,可有時仍會從書堆中猛地抬起頭來,想問問自己究竟在追逐著什么,卻找不到答案。

      我慢慢放下手,重重坐回椅子。

      夜晚,我躺在床上,朦朧間好像又看見了在原地躑躅不前的自己,向心底的夢想奔去,卻又因現(xiàn)實的碰撞,而不得不懷疑自己這個年幼的夢想,最終迷失了方向。

      我該去向何方,為何我的'前路是空蕩蕩。

      我漸漸沉睡過去

      夢里,我看到一個與自己一模一樣的人,她坐在窗邊,不停地在稿紙上寫著什么,陽光灑在桌子上四散的稿紙上,留下燙金般的印記。

      我拾起一張,流金漫過紙面,在深夜臺燈下埋頭苦讀的我,抱著新書興高采烈的我,在稿紙上一筆一劃鄭重寫下誓言的我,如走馬燈般依次閃過。

      我又抬起頭來看她,目光帶了些許朦朧。

      似乎是察覺了我的到來,她抬起那張與我并無二致的臉,對我說:走,我?guī)愠鋈ァ?/p>

      去哪兒?

      她沒答話,只是朝我伸出手。

      我心里好像突然有個聲音在說:跟她走吧,不管要去哪。

      我像是完成某種儀式般把手交到她手中。

      她抬頭看了我一眼,然后緊緊握住我的手,拉著我從窗戶躍了出去。

      窗外是一條寬敞而筆直的公路,一直延伸到遠方。在路的那頭,是金色的朝陽,從地平面緩緩升起。

      她拉著我向朝陽跑去,我一愣,但仍隨她跑著。

      她的速度越來越快,越來越快,甚至如同風(fēng)一般卷過地面。風(fēng)聲從我耳邊掠過,不知為何,我總感覺太陽離我近了些。

      我于是拼命奔跑起來,漸漸越過了她。風(fēng)在我耳邊唱起激昂的歌,陽光如流水般從我身旁流過。我張開雙臂,感到一種前所未有的暢快。

      太陽在我眼中越來越大。

      我知道它不會落。

      我喜歡這個夢境里的自己,她在毫不猶豫地追逐著自己想要的東西。

      生活總是在不經(jīng)意間就輕而易舉地讓我們放棄了心中的執(zhí)念,放棄大大小小的夢想,可即便是這樣,在被生活的潮流沖刷后,也請你不要忘記內(nèi)心曾經(jīng)有過的熾熱。

      我醒來了,在淚眼朦朧中露出笑容。

      你是否還記得你年幼時的夢想?哪怕只是為了捍衛(wèi)一株微不足道的小草,哪怕只是為了去看一眼漫天的煙火。

      哪怕還未曾出口,哪怕還未曾實現(xiàn)。

      如果有,請找回你自己。

      醒來后告訴自己,這條路上不只有你。

    初三滿分作文 篇6

      “清明時節(jié)雨紛紛”,又到一年清明時,又是一個緬懷革命先烈的日子。天上下起了雨,時而淋淋漓漓,時而淅淅瀝瀝。

      我們邁著沉重的步伐進入流芳園,緬懷長眠在這里的先烈。站在烈士墓前,我們思緒萬千,雨點兒無情地落在我們的頭上,渾身上下找不到一絲干爽。有些同學(xué)開始竊竊私語地抱怨,可是比起先烈們?yōu)榱丝箵羧毡厩致哉叨案昂罄^,英勇作戰(zhàn),拋頭顱灑熱血,我們淋一點兒雨,又算得了什么?

      在有條不紊的祭奠活動過后,緊接著迎來了我們期待已久的時刻——少先隊員獻詞。我們,五年六班全體同學(xué)代表著全校幾千名同學(xué),佇立于烈士墓前,瞻仰著烈士墓,虔誠地吟誦著我們的心聲。底下的老師、同學(xué)們默默佇立,致敬獻禮。繼承先烈們的歷程,高舉旗幟,沿著先烈們沒有完成的路奮勇前進,將星星之火代代相傳。

      隨后,在莊嚴(yán)的紀(jì)念碑前,面對鮮艷的`隊旗,全體師生為革命先烈默哀一分鐘。那一刻我的腦海中浮現(xiàn)出了許多英雄的革命烈士們,革命先輩為了今天這美好幸福的生活不畏犧牲,無私奉獻,他們可歌可泣的壯舉依舊震撼人心!默哀過后,我們獻上手上朵朵嬌艷的黃菊花,在藍色校服和蒙蒙細雨的映襯下,黃菊花顯得格外耀眼。

      先烈們!在中華民族面臨生死存亡時,是你們用自己的汗水身軀筑起了一道血肉長城,一位戰(zhàn)士倒下了,又有無數(shù)個“不愿做奴隸的人們”站起來了,他們高唱著《義勇軍進行曲》,勇往直前,毫不畏懼。在民族最需要的時刻,他們拋下家人和一切,毫不猶豫挺身而出,想到這一切,我們怎能不肅然起敬?你們光輝的歷程,將深深刻在史記上,刻在每一個國人的心中。

      我決心從自身做起,努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),強身健體為祖國未來發(fā)展儲存力量?删纯蓯鄣南攘覀儯埬銈兎判,你們沒有走完的征程將由我們來進行!

    初三滿分作文 篇7

      世界再大,天地再寬也不過是“一盤菜”而已。終是逃不過那最基本的五種味道——酸甜苦辣咸。人生亦是如此,我們手拿刀叉,品嘗著人世間不同的味道。或甜或酸,或單一或多樣。現(xiàn)在,我切一塊名叫“初三”的蛋糕,細細品嘗它的味道。

      初三是酸的,像夏天里的青檸水一樣,酸澀清涼。漫天飛舞的試卷。使人焦頭爛額的難題,一科接一科的老師“輪番轟炸”。這樣快節(jié)奏的生活總是讓我有些應(yīng)接不暇;蛟S這樣還不算完。“××,你這里怎么又犯錯了?”;“××,去!把這個單詞給我抄十遍”“太差勁了,重新跑!”……每當(dāng)此時,總有一種酸澀感從我的鼻間蔓延至眼角。什么時候老師變得這么嚴(yán)格了?為什么我總感覺自己付出了足夠多的努力卻還是達不到目標(biāo)?這種酸味是以前從來沒有過的,原來這是初三給予我們的獨特的味道。

      初三是甜的,像春天里初開的花香,清新甜蜜。在我小時做過這樣的實驗:先喝一口醋后再去吃糖,糖的味道會變得異常甜美可口,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn),其實初三的味道也是一樣。當(dāng)我因犯了同樣的錯誤而被老師批評后,含著委屈認真改正,以后再也沒有犯過此錯;當(dāng)我默寫基礎(chǔ)的單詞因出錯被老師罰抄過后,郁悶的完成并在考試中不再出錯而受到老師表揚;當(dāng)我因偷懶被老師罰跑后,雖然筋疲力盡,但成績還是有所提高……這些小事如一顆糖,落入我原本酸澀的心湖中,帶來甜味的同時,還泛起了使人心情舒暢的`漣漪。沒有什么事會比這更要甜蜜。這也是初三給予我的,特別的味道。

      初三亦或是苦的,辣的、咸的?傊桥c眾不同,格外獨特。

      三年,光陰似箭,日月如梭。我們無法使它前進,也不能讓自己停留。那些過甜或酸的味道只能化作一抹記憶。但,記憶又怎樣?正是這些記憶使我們充實,正是這些味道使我們多彩。如此耐人尋味的味道,誰又能忘掉呢?

    初三滿分作文 篇8

      一只橙色的金魚形風(fēng)箏在湛藍的天空中格外耀眼,乘著清風(fēng),她展開了自己漂亮的尾巴,在藍天下盤旋。

      “剪了那根系線吧,給她自由!”我盯著在空中不斷搖擺的“金魚”,心想,“那橙色的金魚不正想擺脫那跟細線的控制么?”

      剛和父母爭吵過,心里很郁悶,我撥通了朋友林的電話,想向她傾訴自己的心聲,她說她正在公園放風(fēng)箏,我趕了過去。

      林手里牽著風(fēng)箏線,在草地上和同伴歡快地奔跑著。我走近她,幽幽地說:“我就像你放飛的的風(fēng)箏,爸媽就是你手里的線,時時都牽著我,讓我沒有絲毫自由!

      “你想不要這根線嗎?”

      “那是,沒有這線,風(fēng)箏多自由。 

      “弄斷了線,你不后悔?”

      “不后悔!”

      “可是風(fēng)箏沒了線,是會立即掉下來的喲!

      “可是今天放假,我到同學(xué)家里和她做了一會兒作業(yè),晚回家一小時,爸媽輪番向我進行轟炸,弄得我灰頭土臉。我又沒干別的事,真受不了他們那婆婆媽媽的嘴。你不知道,我爸媽有很多規(guī)矩:不許夜出晚歸,不許在別人家過夜,不許玩手機,不許上網(wǎng)等等,搞得我滿腦子里都是“不許”兩字!

      “你那是幸福,不像我,一年到頭只有在過年的時候才能見到爸爸媽媽,想要他們罵我都不可能!

      “那不正好嗎?你現(xiàn)在就可以無憂無慮地在外玩。哪像我,如果不是和爸媽剛吵過,現(xiàn)在肯定被他們禁錮在家做各種作業(yè)!

      “我也想呆在家里,可是我受不了爺爺奶奶他們的啰哩吧嗦,弄得我煩死了,所以出來放風(fēng)箏了!闭f完,林追她的伙伴去了。

      我呆呆地站了一會,覺得林好像也很可憐的,她爺爺奶奶老了,只管得了她的吃穿,其它的.也就任由林去了,爸爸媽媽遠在數(shù)千里之外,鞭長莫及。我不由想起了回家的路。

      一路上,清風(fēng)吹拂,陽光和煦,我的心情好像也在被暖暖的陽光溫暖,慢慢地我的腳步輕快起來。

      快到家時,我回頭望了一下藍藍的天空,那只橙色的金魚風(fēng)箏依然在空中翩翩起舞,那漂亮的尾巴在陽光下熠熠閃光。

      我加快了腳步,哼起了“我像只魚兒在你的荷塘******”的小調(diào),我決定向爸爸媽媽道歉。

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