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初三的天空作文（通用21篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的初三的天空作文（通用21篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初三的天空作文 篇1
悠悠藍(lán)天，朵朵白云。相互襯托，是和諧的，也是相愛的。歲月荏苒，但，他們依然在。
天將亮未亮，浩瀚的幽藍(lán)之中，只有一彎月牙懸于其上，孤獨(dú)顯的那么無力，寂寥的天際，他寂寥的身影，終究愈發(fā)沉重，終究愈發(fā)迷人。天空用那樣的藍(lán)色來守護(hù)她，月亮用那樣的黃色照亮了世間，而他還不及滿月的二分之一，不是滿月如鏡，不是新月如眉，是殘?jiān)氯绻�？我真的不清楚�?/p>
清晨，天空是那樣的冷清，沒有星星的陪伴，沒有淺月的留戀。那慘白無色的太陽在隱藍(lán)中，隱隱約約，終究是蒼白的。有時(shí)候，天空也是蒼白的，那樣的白，卻依然逼的人睜不開眼，想要享受這樣的悠白，也是無力消受。同樣的是來去匆匆的路人，冷漠，面無表情。到底為什么？我真的不清楚。
半中，沒有正午的烈日，天空上，幾朵白云悠哉悠哉，我看到高樓的上空有一個(gè)漩渦，白云在那漆藍(lán)的周邊絲絲相連，畫出了平滑的曲線，是那樣柔和。我看到了愈加濃重的轍印，那是不是載著王子的馬車奔騰過的痕跡？那是不是天庭的盛會(huì)鋪下的白色地毯？我真的不清楚。
正午，驕奢的太陽掛在高空，并沒有那么熱，只是，看著那樣的天空，心情異�；砣弧Ｎ铱粗自颇庆`動(dòng)的身姿，藍(lán)天的衣袍，顏色并不均勻，不均勻的.時(shí)深時(shí)淺的，可能他是均勻的，只是衣衫疊加的地方顏色更為濃重。高懸的漩渦，陷得更厲害了，我好像聞到天空的氣味，我好像聽到了天空的聲音。聽到了嗎？我真的不清楚。
黃昏，這樣的天空，沒有殘陽如血，沒有燦爛各色，我看到了一種藍(lán)，那樣的藍(lán)，還想很淺，好像很深，瑩空的那種藍(lán)，里面應(yīng)該有粒粒結(jié)晶，好像果凍，藍(lán)色的果凍，但是卻冰涼的難以入口，繁華的讓人難以忘記，難以離開。有時(shí)候，路邊的暖燈暈染了半邊的天空，那樣的美，黃藍(lán)交輝，美得不真實(shí)，是不是童話，我真的不清楚。
夜夕，人們紛紛入睡，伴著天空的繁星點(diǎn)點(diǎn)，伴著天空憂郁的顏色，那樣漆黑的夜晚，繁星的點(diǎn)綴，讓這樣昏暗，可怕的夜晚變得光明，倒更像是絕處逢生。有時(shí)候，天是白色的，泛著藍(lán)色的痕跡，我仰望幽空。看到了幾顆星星，但是眨眼間就有沒有了，它是藏到哪里了？他是在跟誰捉迷藏？我真的不清楚。
天空，白云，他們時(shí)而相擁，可能是熱戀中的情侶，時(shí)而分離，可能是情侶之間的打情罵俏，可能是白云生氣了，想讓他反省自己，可能是藍(lán)天生氣了，不攬白云入懷抱。有時(shí)的陰雨綿綿，有時(shí)的絮雪飄飛，可能是藍(lán)天一次美好的邂逅，可能他可以三妻四妾吧。我真的不清楚。
悠悠藍(lán)天，朵朵白云。相得益彰，我想要擁抱她，會(huì)不會(huì)柔軟如棉，我不知道。但是我知道，藍(lán)天怎會(huì)允許他的情人入我懷抱。
初三的天空作文 篇2
望著蔚藍(lán)的天空，心情仿佛更加開心；天空好像有人清洗一般，云朵在天空井然有序地排列著，風(fēng)箏在天空中飛來飛去，給天空襯托出一種與眾不同的感覺。
心情不好的時(shí)候望著如此美麗的天空，不好的感覺全部都被拋在腦后。在那一刻，考試后的失利，老師的批評(píng)，家長的失望一切都回到?jīng)]有上學(xué)的時(shí)間，那時(shí)的自己不懂讀書的重要性，不知道學(xué)習(xí)是為了什么，無憂無慮的過完每一天。
心中有一種聲音，在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)著我”不要失去對(duì)自己的信心，你雖然不是最棒的，但你不一定是最差的；失敗其實(shí)并不可怕，可怕的是你沒有面對(duì)事實(shí)的勇氣，只要你有信心戰(zhàn)勝這一切，你一定會(huì)成功的。一場(chǎng)考試并不能證明你的實(shí)力，沒有什么人是能夠一夜成名的.，即使能根也扎不穩(wěn)，慢慢來，這次失敗了，還有下次，總會(huì)成功的。人生總會(huì)遇到幾次失敗的，失敗后只要能夠明白在錯(cuò)在哪里，下次不要再犯了。”
青少年時(shí)期，我們?cè)?jīng)迷茫過，痛苦過，失望過，失敗過可都不是挺過來嗎？一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折就想打敗你，那你也未免太過弱小了吧！如果這樣你以后怎么保護(hù)自己想要保護(hù)的人，只要我們打敗挫折，讓自己的命運(yùn)掌握在自己的手中，就不會(huì)有人會(huì)打敗自己了（但并不是阿Q精神)。
失敗與成功只隔著一扇門，而要打開這扇門，只有找鑰匙就行了，然而這把鑰匙藏在你的心中，只要明白自己，知道自己錯(cuò)在哪里，就能找到鑰匙了。打開那扇門，迎接我們的將是我們想要的，我們努力后的成果，相信自己，相信自己是最棒。
讓自己在那美麗的天空中展翅高飛，飛出自己的天空，飛出自己的世界。
初三的天空作文 篇3
它是一個(gè)令人神往的“地方”，它是一道最美的風(fēng)景線是的，它就是天空。
白天，它有太陽的陪伴，云朵的點(diǎn)綴，鳥兒在天空下自由的飛翔，盡情地歌唱。
夜晚，它有月亮的陪同，星星的裝飾，人們對(duì)著天空幻想，放飛了一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
寂寞時(shí)，遙望天空，它會(huì)告訴你：做一個(gè)永遠(yuǎn)快樂的人；傷心時(shí)，遙望天空，它會(huì)告訴你：做一個(gè)永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的人。就是這樣，它在快樂時(shí)與你分享喜悅，痛苦時(shí)與你分擔(dān)憂愁。有時(shí)，一直望著天空，一朵朵白云飄過，不禁浮想聯(lián)翩
它總是那樣美麗，湛藍(lán)的天空，襯托著雪白的云朵，偶爾有一兩只白鴿在翱翔。一個(gè)和平的世界，一切都很美好！
我喜歡它，因?yàn)樗兄鴮拸V的`胸懷；我喜歡它，因?yàn)樗悄菢悠届o、美麗；我喜歡它，因?yàn)樗耐辛烁嗟淖８Ｅc愿望
美麗的天空，寄托著我藍(lán)色的夢(mèng)。
初三的天空作文 篇4
不知從什么時(shí)候開始，也許是從自己上初中的時(shí)候起吧，我產(chǎn)生了一個(gè)似乎簡(jiǎn)單、平凡，卻又難以實(shí)現(xiàn)的愿望。
這個(gè)愿望就是，希望每天都能下棋，不論何時(shí)何地，不論有誰看到，都不會(huì)干涉。
多簡(jiǎn)單，多平凡�。】晌抑�，它是不太可能會(huì)實(shí)現(xiàn)的。爸爸說：“書多讀一些，棋少下一點(diǎn)，這樣才對(duì)你有好處。整天下那些棋，只會(huì)把你的腦袋給燒壞�！眿寢寗t在爸爸的影響下，自然也向我發(fā)出了“禁令”。于是，爸爸、媽媽和姐姐們形成了“統(tǒng)一戰(zhàn)線”，聯(lián)合把家里的“戰(zhàn)場(chǎng)”封了。
打理包袱，本想在學(xué)校另辟“戰(zhàn)場(chǎng)”的'，可“人算不如天算”，考慮到已快期末考了，老師竟也繼父母之后，把班級(jí)的“戰(zhàn)場(chǎng)”也給封了，結(jié)果這下子我真的是“英雄無用武之地”了，只有回家吃自己的份了。
現(xiàn)在，我除了自己偷偷地在房間擺棋看棋譜外，我已經(jīng)是沒有任何時(shí)間可以碰象棋了。
以后，我的學(xué)業(yè)將更加繁重，我不知道我還有沒有機(jī)會(huì)可以碰到象棋。也許，這個(gè)愿望總有一天還是會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槿丝傆虚L大的一天，到那天或許這些束縛就會(huì)消失。但現(xiàn)在，我是多么渴望沒有這些束縛只為好好地下一盤棋。
有時(shí)躲在自己房間擺棋時(shí)，偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一群海鳥從窗前飛過，“它們多么自由啊，自由自在地在天空翱翔�！蔽也唤袊@。而我呢，卻像只“籠中之鳥”，苦苦尋盼著那一片自由的天空，而屬于我的那一片天空在哪呢？
初三的天空作文 篇5
一個(gè)彈丸之地的中央，屹立著一座白色房樓，它就是我的學(xué)校。學(xué)校是知識(shí)的寶庫，是我的另一個(gè)家，它充滿書香，讓我如饑似渴地飽吸著精神食糧；學(xué)校是人才的基地，是我的另一道港灣，它充滿情感，讓我找到了友誼和快樂的源泉。
初三生涯并不像童話中那么神奇，也不像幻想中那么令人神往。進(jìn)入初三，好像掉入時(shí)空隧道，一個(gè)不留神，時(shí)間可不會(huì)給你改過的機(jī)會(huì)，毫不猶豫的將你踢到時(shí)代的起點(diǎn)，讓你的付出都付諸東海，顆粒無收。只有學(xué)校才不會(huì)讓人失望，而是對(duì)未來繪畫著各種藍(lán)圖。
北風(fēng)吹落一片片樹葉，樹木也因此蜷縮、發(fā)抖起來。天空失去了光輝，不再是以前那樣美麗。早晨，幾乎與晚上一個(gè)顏色，街道上的路燈還在閃爍著，寂靜與孤獨(dú)掃過整條大街，這時(shí)，你會(huì)聽到一聲聲響亮的哨子聲，隨后便是一陣有聲有力的跑步聲，口中喊著“一二一，一二一”，震落了兩旁的樹葉，靜悄悄的落到了地上。當(dāng)然，這支磅大的隊(duì)伍中并沒有一個(gè)初三學(xué)生，此時(shí)的我們正在教室中溫習(xí)著所學(xué)知識(shí)，為明年的中考而爭(zhēng)分奪秒。雖說身體第一，但我們也并不是百事不做的“書呆子”，一旦有機(jī)會(huì)上體育課，那可是天踏下來也擋不住我們的鍛煉時(shí)間。
太陽已高照在學(xué)校上空，但它的升高并沒有給我們帶來多少溫暖。教室里的.溫度那才是我們用熱氣聚集而來，比太陽的溫度似乎都高得多。校園里，操場(chǎng)上，一群好動(dòng)的學(xué)生正扔著沙包，打著籃球，玩著乒乓球，揮著羽毛球拍。寒風(fēng)沒有來破壞這一景象，看著這校園的和諧，它開心的離開了。
黑夜提前襲來，燈光更顯得明亮。寂靜的校園還保留著一絲喧鬧聲，這大概是勤習(xí)生的頑固分子還在爭(zhēng)執(zhí)著某道題。鈴聲又響過一遍，整座教學(xué)樓完全淪入黑暗，只看得瑩火之光處傳來下樓聲。路燈照耀著黑暗，“科教興國”四個(gè)大字還是那么顯眼，一道道影一閃而過，只見他們沖進(jìn)了各自的寢室。
初三的天空作文 篇6
陽光裹著我的影子，晨風(fēng)拂過我的臉頰。樹下，葉子飄香，夾著初三的味道……
一
三棱鏡能把太陽光分解成紅，橙，黃，綠，藍(lán)，靛，紫七色。其實(shí)生活也是七色的，它是那么的絢爛多彩，可我卻找不到我的三棱鏡。從家里到學(xué)校，從學(xué)校到家里，這是我重復(fù)了將近九年的軌跡。而如今初三的我，每天只能遨游在語文古詩，數(shù)學(xué)概念，英語句型，歷史事件，化學(xué)符號(hào)……中，有時(shí)還白癡地抱怨：“如果沒有歐姆，就不用學(xué)習(xí)那該死的歐姆定律了”于是我非常自信地下了個(gè)結(jié)論：我的生活是無色的。
明朗的天空，湛藍(lán)藍(lán)的，反射著柔和的陽光，幾朵淡淡的白云依戀著它。多么和諧的畫面吖！可是它并不屬于我。而天空的那邊，灰蒙蒙的，也許那才適合我吧！
二
期中考過了，成績名列前茅，與北中的距離又近了吧�？粗习帜樕系奈⑿�，松了口氣，付出的努力總算有沒白費(fèi)，許下的諾言總算兌現(xiàn)了，老爸的期望總算沒辜負(fù)。
可是，我卻高興不起來，因?yàn)樽约嚎偸菬︽萘ⅰＳ腥苏f我內(nèi)向，有人說我文靜，有人說我冷漠，似乎每個(gè)人都恝然對(duì)待，因?yàn)樾愿窆缕В园炎⒁饬Χ技性趯W(xué)習(xí)上，“與世隔絕”了。朋友少，也許是我此生中唯一的遺憾吧。
三
窗外，不知誰唱起了：“沒有夢(mèng)，是最讓人沮喪……”還好，我有夢(mèng)，考上北中是我現(xiàn)在唯一的夢(mèng)�！坝泻芏鄩�(mèng)是遙不可及的`，但只要堅(jiān)持，就可能實(shí)現(xiàn)�！边@是我在《讀者》中看到的一句話。的確，只要堅(jiān)持不懈地努力，就算夢(mèng)再遠(yuǎn)，也能跛鱉千里。
沒有藍(lán)天的深邃可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芳香可以有小草的翠綠！而我，沒有生活的三棱鏡，沒有珍貴的友情，仍可以載著夢(mèng)，飛翔在初三的天空中……
初三的天空作文 篇7
以天為例，人們的第一種性能思維是：如何能象鳥兒一樣飛翔?有了欲望，思維就出現(xiàn)了。幾個(gè)世紀(jì)的探索，無限的想象，最終，萊特兄弟打開了封印了兩千多年的思維。到如今的數(shù)百年，天空，已經(jīng)被人們征服了。這個(gè)蔚藍(lán)色的奧秘同屬于鳥類和人類。我們的思維打開了天空，但探索并未停止。
接觸到了云霄，太空便顯現(xiàn)了。人類的發(fā)散思維又一次出現(xiàn)了：太空是什么樣的?欲望成為想象，想象產(chǎn)生了思維，事實(shí)就誕生了。隨著加加林脫離大氣層，隨后人們多次離開了大氣層。今天，地球由原來的只有一顆衛(wèi)星變成了擁有幾百顆人造衛(wèi)星。
人們感到地球外的一小片太空過于渺小，欲望出現(xiàn)了，思維產(chǎn)生了，隨后就實(shí)現(xiàn)了。旅行者號(hào)的出發(fā)，使我們的視野更加開闊。地球以外的人，成為人們關(guān)注的對(duì)象。漫長的等待，讓思維傳承了下去。我們的思維在探索太空的過程中放慢了速度，但思維并未停止。
人們不甘于停下高速運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦，高深的時(shí)空擺在人們面前時(shí)，人們的欲望又出現(xiàn)了。征服了時(shí)空，人們就可以高枕無憂了。但是這次情況不同了。極抽象的想象讓探索者們望洋興嘆。但發(fā)散的思維還是傳承了下來�；艚�，一個(gè)大腦高度發(fā)達(dá)的人，對(duì)此有著近乎完美的'見解，但卻很難讓世人皆知。我們的思維在認(rèn)識(shí)時(shí)空，感悟從未停止。
在不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，不同的人的不同思維，都感悟到了某種東西。我們的思維不能停止。天空，太空與時(shí)空的探索與感悟，雖都不在同一個(gè)層面上，但都是在向世人說：思維使人類進(jìn)步，發(fā)散的思維使人可以感悟到許多。
初三的天空作文 篇8
連接地平線的兩端，整弧罩在頭頂?shù)奶炜眨诿總�(gè)時(shí)段展現(xiàn)他不同的面目，讓地表上的人窺見它最真實(shí)的心情寫照。
天未亮，一片朦朧的曙色中，只聽得陣陣啼咕的鳥鳴聲，不忍心將酣睡中的人們驚醒。清晨的空氣是那樣的清新，經(jīng)過一整晚的歇息，又恢復(fù)了它原始的本質(zhì)，青色的天際及恰到好處的寒意，勾勒出早晨的輪廓，超越空靈的境界轉(zhuǎn)瞬間變已被我品味殆盡。
在些時(shí)候，天空慢慢變成魚肚白，俄頃，太陽神阿波羅駕馭著他的馬車從山頭上竄出，萬丈光芒好似脫韁野馬，向四面八方放散出去，瞬時(shí)將晨間慵懶的氣氛一掃而空，取而代之的是早市中活力充沛的吆喝聲此起彼落，揭開一天的.序幕。
隨著太陽緩緩升起，天色也漸漸轉(zhuǎn)成蔚藍(lán)。萬里無云，如此干凈的景象是難得一見的，看著這一望無際的藍(lán)，心中竟然會(huì)產(chǎn)生一種無法言喻的寧靜。天空迷失了方向，來到我眼前，得好好把握欣賞它的機(jī)會(huì)，可遇不可求;若是沾染了云朵，那也是一份令人感到閑適的禮物，悠悠的白云下，收藏著多少美麗的回憶，一切是那么自然、自在，感受不到一絲一毫日常生活中的壓力。
接近黃昏時(shí)分，天邊和云彩抹上了一層淡淡的顏色，或許是耀眼的金黃色，亦有細(xì)柔的粉紅色。金色雖已不再有破曉那樣壯闊，但在一整片金光閃閃之中，就像徐志摩先生心中的震撼一般，雙膝一軟，不禁會(huì)有跪倒在這神異光芒下的沖動(dòng);而隨后出現(xiàn)的紅霞，彷佛是少女羞澀的雙頰，因之前的招搖覺得不好意思，慢慢隱沒在另一邊的山后。
大自然的美景令人贊嘆不已，其所帶來的感動(dòng)不遜于“朝聞道，夕死可矣”的那番意境，而身處其中的我們，有怎么能不好好玩味他的意趣呢?
初三的天空作文 篇9
那人走著、走著，走在一條前方充滿云霧似乎沒有終點(diǎn)的小道上，發(fā)現(xiàn)每走一步，前面的霧氣就淡開了一些。
——題記
變幻莫測(cè)的天，浩瀚無邊，美在它閃耀的過渡時(shí)間，就在每時(shí)每刻。那是湛藍(lán)晴空的白云朵朵，是映照著天邊紫意的晚霞，是夜幕拉下時(shí)展開的星象圖。那層出不窮的形態(tài)、色彩，每到下一刻都會(huì)有不同于以往或現(xiàn)在的精彩，就如我們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道下一秒會(huì)出現(xiàn)的所有細(xì)節(jié)。
也許未來的某一天，我會(huì)想睜大眼睛盡全力去突破那片遮擋住未來的厚厚迷霧，即使拋下一切也會(huì)義無反顧，因?yàn)槲蚁胫�，自己�?huì)對(duì)以后的所有作出怎樣的抉擇。我以后會(huì)變成什么樣？
他們說那天際邊緣是撲朔迷離的，不可探尋的，雖然我不會(huì)這樣認(rèn)為，因?yàn)槿耍欢际腔钤谏弦豢痰南乱幻氘?dāng)中么？那不就是上一秒的未來，上一秒的邊緣嗎？所謂不可觸碰的邊緣不也是如此嗎？但是，即使我是這樣去認(rèn)知，當(dāng)我真正觸碰到那一扇背后裝有未來的門時(shí)，卻未見得有勇氣推開它去尋找那渴望已久的秘密，因?yàn)槟遣粌H有可能是幸運(yùn)，也有一半不幸的可能性。
有時(shí)，我會(huì)平躺在自己的小床上，伸出手看著我的五指尖，想象著那天外的天，幻想著那會(huì)是我的天，夢(mèng)想著那個(gè)屬于我的世界，思考著一些也許不是我這個(gè)年齡段應(yīng)思考到的東西，希望著有一天，我能規(guī)劃起我還未曾見到過的`那片天，然后閉上眼睛，思考我所經(jīng)歷過的那些天，那些事。直到有一天，我能將自己所見過的最耀眼的星辰擁入自己的懷里。
那天，我來到了晚霞邊上，展開雙臂去迎接風(fēng)的洗禮，任它拂起我的發(fā)絲，因?yàn)樵谀且凰查g，我回到了所有的從前。
也許有一天，我破開了那散不開的層層的霧，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一潭平靜的深水，我走過去，我看到了。
初三的天空作文 篇10
清晨，推開窗，懶洋洋地打著哈欠。迎來撲面的涼風(fēng)，簌簌而下的一片片落葉，都在告訴我們，秋天來了。
秋天的天空是最舒服的時(shí)候，它雖不像春天那樣充滿生機(jī)；也不像夏天那樣明亮擢眼，更不像冬天那樣寒冷，但它是空曠，明凈，恬淡的。望著這樣的天空，會(huì)讓你慢慢平息了夏日的焦躁，忘懷了高節(jié)奏的生活，放松了奔跑的腳步。這樣的天空是用心去想的，可以回憶往事種種，可以反思以前種種，更可以展望未來。
空曠、寂靜的天空，就像一塊潔白的'畫板，一朵白云慢慢地飄來就為它增加了一道風(fēng)景，一只小鳥嘰嘰喳喳地飛過，為它渲染了一種恬淡的動(dòng)態(tài)氣氛，一絲絲陽光透過白云映射下來，則又為白云增添了一種秀麗的色彩。
這時(shí)候靜下心來，放下煩惱，搬一把椅子，坐在院子里仰望著天空，每個(gè)時(shí)刻都有變化的動(dòng)態(tài)畫卷，像觀察著一幅幅美妙的藝術(shù)品，自然創(chuàng)造的畫面是最美的，你從中并不會(huì)看到世間種種的刻意美。
秋天的夜空，寂靜尤其突出，明亮的繁星映照著大地，為大地蒙上了一層寂寥安詳。處身于這樣的境界之中，我把自己變成浩瀚夜空中的一枚繁星，自由自在安靜的在星海之中，放下煩惱，放下憂愁，只當(dāng)自己是一個(gè)不受任何拘束的星星，不會(huì)世界的任何憂愁所愁，只為世界的快樂而開心，此刻我是自由的開心的……
如果我們都可以在平常像秋天的天空一樣平靜、恬淡，是不是世間就會(huì)少幾分焦躁，多幾分平靜釋懷呢？秋天的天空總是那樣湛藍(lán)透亮，好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣，天空藍(lán)的讓人神往，它把你的視線，僅僅吸引，讓你久久不忍移開。萬里無云的淡藍(lán)天空，穿頂似的籠罩大地成千成萬閃爍的光點(diǎn)，發(fā)亮的晶體，在天空中游蕩不定，好似可以看穿你的內(nèi)心安撫你的內(nèi)心……
初三的天空作文 篇11
小天，是某校的學(xué)生，他生性頑皮，不愛學(xué)習(xí)，討厭拘束，是家長和老師眼中的壞孩子。
新學(xué)期的第一天，小天在母親的軟硬兼施下“艱辛”地邁出了家門。在路上，小天悠哉悠哉的，任鄰家小孩從自己身邊飛奔而去……“費(fèi)盡千心萬苦”，小天終于來到了學(xué)校，可上課鈴卻早已消失了蹤影。小天踉蹌地向老師報(bào)到，隨口一句：“太陽公公今天偷懶，害得我遲到了�！币猛瑢W(xué)們爆笑如雷，而在一旁的老師早已雙目燃起了怒火……老師勉強(qiáng)地微笑著：“好了，請(qǐng)做自我介紹吧�！毙√炫d致大起，走到臺(tái)前，故作莊嚴(yán)：“咳咳，同學(xué)們?cè)�。本人名叫向天，小名小天。我不愛學(xué)習(xí)，不喜歡拘束，但擅長運(yùn)動(dòng)。遲到呢，是家常便飯，因?yàn)樘鞖怅幥绮欢铮∧銈內(nèi)粲欣щy，歡迎來找我，可學(xué)習(xí)方面的，就免了吧……”話音未落，笑聲四起，站在一旁的老師，瞬間“石化”了……
時(shí)間的頁數(shù)一頁又一頁地翻過，即將迎來期末考試，同學(xué)們都專心致志地復(fù)習(xí)，惟獨(dú)小天，目不轉(zhuǎn)睛地凝視著藍(lán)藍(lán)的天空，嘴角不時(shí)地泛起微笑的漣漪，有同學(xué)問他，天空有什么，值得他如此沉迷？小天的視線始終沒有移動(dòng)：“那里有最美好的回憶�！�
追溯光陰，見證回憶——有爺孫倆，坐在紫荊樹下，那孫子悲傷地哭泣著，爺爺臉上露出慈祥的微笑：“傻孩子，不要太在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，那只是一種參考。人生的創(chuàng)造者是自己，而不是旁觀者。去吧，做回自己，只有這樣，你的人生才會(huì)沒有遺憾，只有這樣，你才可能發(fā)掘?qū)儆谧约旱男腋�！爺爺�?huì)永遠(yuǎn)支持你的.選擇的……”
視線回到現(xiàn)在，那位爺爺已安詳?shù)刈呦蛱靽�，而那個(gè)孫子，正坐在嚴(yán)肅的教室里，懷著沉重的心情，凝望著那個(gè)存在天國的地方——天空。
“爺爺，我在做自己。無拘無束就是我——向天。那個(gè)不愛學(xué)習(xí)，卻愛惹是生非的壞孩子�！毙√煳⑿χ劢菂s泛起了晶瑩的淚光。
一陣微風(fēng)吹過，如爺爺溫暖的雙手，拭去了那眼角的淚痕……
初三的天空作文 篇12
風(fēng)，用一種神秘而單純的腳步游蕩著——山坡上，于是，白絨絨的一片。飛向天空……
他，是一個(gè)農(nóng)村孩子！從小在農(nóng)村長大！記憶中的某一天，奶奶指著那片隨風(fēng)飄遠(yuǎn)的蒲公英，告訴他，總有一天，他也會(huì)像那群蒲公英一樣，飛起來！飛出大山！飛向世界！于是他記住了！以后，那個(gè)蒲公英飛起的山坡，就多了一個(gè)男孩的背影……
終于有一天，他離開了那個(gè)農(nóng)村，那個(gè)他生活了15年的地方——他考上了城里的一所高中。
乍來到這個(gè)繁華的`城市！他怔住了！那閃爍耀眼的不再是螢火蟲的舞蹈；那強(qiáng)灌入耳的不再是晚風(fēng)合唱團(tuán)……那大街上的車水馬龍，那大街旁的燈紅酒綠！有點(diǎn)頭暈，他真的有點(diǎn)分不清東南西北！考試一次次的失敗，每每看著那不合格的試卷，手就不由地攥緊了口袋里那看了無數(shù)次的家信。淚水中，他仿佛看見母親希望的目光……他恐懼，逃避！他開始出入網(wǎng)吧，沉迷網(wǎng)絡(luò)，企圖用急促的心跳來填充那空白的世界——那沒有了蒲公英的天空。
終于有一天，他再也受不了了！他飛也是的跑出房間，奔下樓，穿過那一條條繁華的街道，甩下那一個(gè)個(gè)裝了發(fā)條似的行人……一直跑到郊外的山上！他累的癱軟下去了，他聽到他的心跳了，他把手放在胸前，一種強(qiáng)烈的掙扎……
閉眼……呼吸……
心，突然變得異常得平靜，思緒中那一片空白……
山坡。風(fēng)。他。蒲公英。
許久！許久！他回過神來，呆望著遠(yuǎn)方。風(fēng)凌亂了他的頭發(fā)！記憶中高中那一段時(shí)間在漸漸淡去，模糊，消失……他好像剛睡醒似的，擦著眼——小時(shí)候的夢(mèng)，又如熊熊烈火，在燃燒，胸間，有股力量在掙扎，爆發(fā)……
“我要考上清華大學(xué)！我要飛！”于是，山谷里多了一首激蕩的歌，在夕陽下，久久回音……
風(fēng)，伴著花謝了又開！吹過山坡，有人在等著它，讓夢(mèng)飛……“有風(fēng)，蒲公英會(huì)飛！”許多年后，他這樣對(duì)一個(gè)同樣也在風(fēng)中望著紛紛的蒲公英的男孩說……
初三的天空作文 篇13
時(shí)光飛逝，從哇哇落地，到蹣跚學(xué)步，到牙牙學(xué)語再到現(xiàn)在的我，一步一個(gè)腳印，已經(jīng)走過了14年的燦爛年華，在我長大的歲月里，有過開心有過難過，還有許多未知的酸甜苦辣，在這14年中我已經(jīng)積累了許多珍貴的東西，收獲了友誼，自信等等，這14年更像一個(gè)具有紀(jì)念意義的相冊(cè)記錄了我的精彩片段和點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
14歲這一年我真正明白了幸福的真正含義，就在前不久，爺爺因?yàn)榭赐〉牡艿�，路太滑摔倒在了泥堆里，腿不僅骨折，還有著很嚴(yán)重的后患，已經(jīng)不能治愈一大早我們都來到了家里，所有人都像一個(gè)晴天霹靂砸在了頭上，可是爺爺自己卻主動(dòng)放棄了治療，一向堅(jiān)強(qiáng)的爺爺忍著疼痛說：我這一摔把你們都召喚回來了，如果是原來我早就笑了，可面對(duì)這樣的爺爺，我久久笑不出來而是淚花在眼睛里打轉(zhuǎn)，就是不想讓爺爺難過，所有人都忍受著這樣突如其來的痛苦，爺爺生硬的說了一聲：只要你們不這么忙，常回家看看，就算這條腿不能用了，也值了，可能這些生硬的話對(duì)于在甜言蜜語中的我是不喜歡的，可是今天我是那么難過，眼淚一直在流淌著，一會(huì)，我們一家人和和美美的吃了一頓團(tuán)圓飯，爺爺終于露出了微笑，而這時(shí)的我是幸福的，是發(fā)自內(nèi)心感受到的……
小時(shí)候，我天真的以為幸福就是在被物質(zhì)服務(wù)，用金錢買到，也是我可以無憂無慮生活的原因，可是今年14歲的我才知道幸福的真諦……不管人生有多少qiang林彈雨，家人的呵護(hù)永遠(yuǎn)是最好的良藥，是用多少物質(zhì)都買不來的`……
我想要感謝十四歲這一年，是你讓我從一個(gè)天真無邪的小女孩，變成了一個(gè)思想成熟的少女，是你讓我從幼稚的童年到現(xiàn)在純潔的青春時(shí)代，是你讓我退去了一層無知的外衣，找到了發(fā)自內(nèi)心的東西，感謝你，這燦爛的14歲，我還會(huì)在有限的青春創(chuàng)找出別樣的火花。
初三的天空作文 篇14
頻頻回首，所得的，并不一定都是遠(yuǎn)山含翠的金粉記憶，也許是一次看云的心愿在嚴(yán)師的書齋里破滅；也許是一個(gè)約會(huì)的良辰在聽雨的殘荷邊落空。但不管怎樣，在生活中總能發(fā)現(xiàn)一片屬于自己的天空。
春·綻放
漫步于充滿生機(jī)的校園，遐想著已經(jīng)靠近的未來，哼唱著不知名的小曲，心中是對(duì)美好生活的感激與依戀。當(dāng)暖陽再一次傾瀉在校服上時(shí)，我試圖伸手將它們握在掌心里，可調(diào)皮的陽光卻一次一次地從指尖滑落。我順著它逃跑的方向望去，那剛綻放的花兒正沖著我微笑呢。哦，那般嬌嫩，不正象征著剛剛到來的青春?jiǎn)�？我們背著行囊，一起追尋著共同的�?mèng)。
夏·旺盛
當(dāng)濃密的樹葉蓋滿枝頭，當(dāng)一聲聲蟬鳴傳入耳畔，我知道，夏天來了。炎陽籠罩著大地，空氣中不再有泥土的芬芳，而是彌漫著令人作嘔的悶熱氣息�？赡切┗▋簠s絲毫不畏懼酷暑，依然向人們展示美麗的`笑容。偶爾吹過一陣風(fēng)，它們扇動(dòng)裙擺，和夏天一起出演了一幕精彩的“夏日舞”。生命的勃勃生機(jī)，掩蓋了這個(gè)季節(jié)里所有的煩惱。
秋·倔強(qiáng)
我抬起頭，看著南飛的大雁，心中不免有些惆悵。馬路邊堆積的落葉被吹來的一陣秋風(fēng)嚇得一哄而散。突然覺得，葉的散落，不是樹的拋棄，而是風(fēng)的摧殘。當(dāng)我再回過頭時(shí)，目光與樹下的雛菊相撞，原來，生命并不會(huì)在秋末走向終結(jié)。它們，是天空下靈動(dòng)的生命，詮釋著一種不知名的倔強(qiáng)。
冬·凋零
凜冽的寒風(fēng)開始對(duì)大地實(shí)施酷刑，光禿禿的樹枝上不再有生命晃動(dòng)。銀白色的世界里，似乎只剩下一片荒涼。我久久注視那些樹，不知怎么的，心中依然能夠感受得到生命的律動(dòng)。我始終相信——凋零的是花，不是春天。
四季的旋律，給了我很大的感觸，走在青春的路途上，感受著季節(jié)的交替，生活的酸甜。青春，我的一片天空，雖然有時(shí)裹一身汗水，有時(shí)攜一路風(fēng)塵，有時(shí)著一身傷痕，但我不會(huì)放棄。這里，是我的一方土地，我將在這里，播種希望。
初三的天空作文 篇15
太陽從樓上摔了下去，那一刻所有人都驚呆了。風(fēng)急急忙忙的沖過去，卷起了葉子和女孩們的花裙，連想阻擋它的大樹都被撞得東搖西晃。
天空因?yàn)槭チ颂栆幌伦涌蘖似饋�，眼淚大滴大滴的墜落，每一滴墜落都飛濺開來，仿佛瞬間開放的水晶花，或者更像滿地破碎的心。
美麗的天空真的很傷心，陰沉著臉，哭了好久好久，悲傷漫漫。地上的江河都在焦急的翻滾，他們大聲的叫喊著安慰的話語，可是天空太高她聽不到來自地面的聲音。哭腫的雙眼更看不到地面忙亂的景象。于是江河們躍得更高，發(fā)出更大的喊聲，一切只為了讓天空注意到他們關(guān)切的目光，和安慰的話語，并試圖取代太陽在天空心中的地位。
江河理所當(dāng)然似的覆蓋住了大地，任意的在它身上跳躍。翻滾。大地一言不發(fā)，默默承受著所有的'重量。
太陽的呻吟，天空的哭泣，江河的焦急，這一切對(duì)渺小的人類來說，無疑是一場(chǎng)空前的大災(zāi)難。
失去了溫柔的陽光，美麗的天空，溫暖的家園……人們開始深思，他們需要太陽，需要美麗的天空，是一群需要很多很多的嬰孩。
他們開始后悔，后悔沒有保護(hù)好太陽，后悔沒有能安慰住天空，后悔給了江河放肆的機(jī)會(huì)，可是他們不知道這一切又豈是后悔就能改變的。
還好太陽傷得不重，在彩虹的幫助下又回到了天空的身邊，天空笑了，笑容中綻放了一片蔚藍(lán)，太陽看到了放肆的江河，眼中迸射出憤怒的火焰，江河們這才恐懼的退后。
受傷的太陽，傷心的天空，焦急并放肆的江河，這樣的災(zāi)難還要發(fā)生幾次……
初三的天空作文 篇16
遠(yuǎn)離了童年的幻夢(mèng)，走出了幼稚的幻境，告別了撒嬌的淚水，走進(jìn)了“十六歲’這片多彩的天空。
酸、甜、苦、辣接踵而至，十六歲的天空經(jīng)歷了陰晴雨雪。是因?yàn)橛辛硕嘧兊奶鞖�，十六歲的天空才變得格外多姿多彩。
陰心中陰郁充滿酸楚
剛跨入初三的門檻，就迎來了一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，也不知為何，望著這張?jiān)嚲�，我竟手足無措。一道道試題猶如一個(gè)個(gè)強(qiáng)悍的敵人，令我不知所措，“催命”的鈴聲偏偏就在這時(shí)響起。望著黑少白多的卷子，我的心立即被陰云遮蓋，這下完了……陰沉沉的我走出了陰沉沉的`教室；心中陰郁充滿了酸楚，是該努力的時(shí)候了。我默默地告訴自己。
晴一切酸楚化作甜蜜
陰雨蒙蒙過后的陽光真的格外地耀眼……
付出與回報(bào)永遠(yuǎn)是成正比的，這是亙古不變的真理。第一次月考成績公布后，我的心豁然開朗，充滿陰霾的心田仿佛被一束強(qiáng)烈的光束所射穿，取而代之的是無限明媚的陽光。十六歲的天空由陰轉(zhuǎn)晴，十六的我反敗為勝。陽光燦爛的我，走進(jìn)了陽光燦爛的家，心中的喜悅將一切酸楚都化作了甜蜜……
雨在淚雨中又看到了希望
年少氣盛的我又因?yàn)橐患∈屡c同學(xué)打了一架。我哭了，委屈、悔恨的淚水交織在一起。桀驁不馴的我又一次付出了慘痛的代價(jià)。是該改一改了，這火暴的脾性對(duì)人對(duì)己都沒有好處。陰雨蒙蒙的我走進(jìn)了陰雨蒙蒙的教室，十六歲的天空仿佛蒙上了一層沙塵，不再燦爛多彩．該改一改了，該改一改了……
雪躊躇心情如雪花一般
一場(chǎng)元旦的課本大劇《梁山伯與祝英臺(tái)》正在宣傳委員的組織下醞釀著，招募演員的行動(dòng)就此展開。不知是有幸還是不幸，我竟飾演當(dāng)中的第一號(hào)反派角色——馬文才。雪花是寒冷的象征，但也是雨的化身。此時(shí)的我心情躊躇，就如雪花一般，但我將“雪花”最美麗的一面獻(xiàn)給大家，心情躊躇而又滿懷自信的我登上了元旦匯演的舞臺(tái)。
十六歲的天空是美麗的，多彩的，我要用自己“美麗”的畫筆給天空增上美麗的顏色，用最美麗的顏色裝飾十六歲的天空。
初三的天空作文 篇17
我的一片天空，由愛掌控。——題記
秋至春來，時(shí)光逆轉(zhuǎn)，打上記憶的末班車，回到從前。
春天，傍晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)
我喜歡你抱著我，在春天的傍晚，看那天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)槟愕膽驯�，總是很溫暖。小時(shí)候，你總喜歡和我嬉戲打鬧，教我說：“爸爸，媽媽”，你會(huì)和我一起數(shù)星星，一起看月亮，一起晨起聽鳥鳴，一同傍晚望夕嵐。真的好愛好愛你。
夏天，午后，烈日炎炎
長大些，我上了幼兒園，學(xué)到的東西，都會(huì)回來得意洋洋，津津有味地一點(diǎn)一點(diǎn)的說給你，自以為能耐大了了去了。你總會(huì)耐心的樂呵呵地聽著，不時(shí)還跟我學(xué)著那幼稚又笨拙的動(dòng)作，逗得我反倒哈哈大笑，而你在一旁為我輕輕搖著扇子。那情景無論何時(shí)想起都會(huì)幸福滿滿。
秋天，深夜，月光迷茫
十二歲，我上了六年級(jí)，學(xué)習(xí)的壓力，生活的煩惱，全都隨之而來�？晌乙换氐郊�，首先面對(duì)的就是你沒完沒了的嘮叨，我怪你，怪你話越來越多，怪你不了解我，我向你發(fā)火，向你賭氣�？偢杏X自己，真像一只孤獨(dú)的`大雁，扇動(dòng)著疲憊的翅膀，望天也迷茫，望水也迷茫。而你對(duì)此也只有長吁短嘆，搖頭不已。可我還是知道，在內(nèi)心深處，你還是很愛我，如同我依然依賴你一樣。
冬天，清晨，迷霧朦朧
冬天的早晨總是這樣，很冷，白色的霧在空中繚繞，滿眼朦朧，你總是為我披上外套，對(duì)我說：“小心著涼。”然后陪我去學(xué)校，我說不用，你說擔(dān)心我，怕我迷路，在你眼中我永遠(yuǎn)是那個(gè)不懂事的小孩，很多時(shí)候，想告訴你我已經(jīng)長大了，卻怕傷你心，總是話到嘴邊說不出。
在我的這片天空下，總有你婆駝的身影，有你的愛，我不再孤單！
歲月在流逝，你的愛依舊那般刻骨銘心。謝謝你，姥姥，一直在背后默默關(guān)愛著我。
初三的天空作文 篇18
我素來不喜歡夜晚出去，晚上就應(yīng)該是在家里學(xué)習(xí)，或者是看會(huì)兒電視劇。有時(shí)不得不出去，抬頭仰望天空，可全然沒有書上和電視上所說的那樣美麗。這座資源城市的夜空總是散散淡淡的飄著幾顆不太閃亮的星星以及一個(gè)孤獨(dú)的月亮。這樣的夜空，不看也罷。
可這一次，在我回到家鄉(xiāng)時(shí)，在這個(gè)偏僻的農(nóng)村的夜空，我看到了那漫天閃爍的星星。我驚喜而欣然的發(fā)現(xiàn)：“原來夜空真的可以像書上所說的那樣美麗！”
我站在空曠的山野里，繁星綴滿整個(gè)夜空，每一顆星星都閃爍著點(diǎn)點(diǎn)亮光，浩瀚的夜空仿佛就要被她們占據(jù)。美麗的.星光聚到我的眼睛之上，我的眼睛仿佛也像一顆顆星星在閃爍。皓月當(dāng)空，清澈如水般的月光瀉落在我的臉龐上、樹上。樹的影子映襯在大地之上，仿佛是藻、荇在明月之水中交錯(cuò)縱橫。我忍不住想把全世界的人都叫過來欣賞這黃土高坡上的美麗月景。
望著這美麗的夜色，我忽然想起了奶奶。就在這片土地，就在這片土地的五年之前，在奶奶還沒有去世之時(shí)。在那段時(shí)光，奶奶也經(jīng)常抱著我在夜晚中看著月亮。我依偎在奶奶的懷里，那是一段多么美好的時(shí)光……
我又想起奶奶給我講的那個(gè)美麗的故事：每個(gè)人在去世后，都會(huì)化為一顆閃亮的星星，升上夜空，在夜晚中注視著她所牽掛的人。我想奶奶現(xiàn)在一定在天國注視著我吧，想起奶奶的容顏，耳畔中仿佛傳來奶奶的喚聲。我的眼睛已經(jīng)噙滿淚水，在奶奶面前，我總是想哭。可是啊，我長大了，我不是五歲的那個(gè)我了，我已經(jīng)是個(gè)男子漢了。需要保護(hù)更多的人，我怎么能哭？
所以奶奶，我一定會(huì)成長為最堅(jiān)強(qiáng)的那個(gè)我，你永遠(yuǎn)是我的夜空中那顆最亮的星星。
初三的天空作文 篇19
在歷史的悠悠長河之中，四千多年雖不足掛齒，但華夏民族卻將春節(jié)，在這不足掛齒的年月中，一直延續(xù)了下去。
關(guān)于春節(jié)的起源，雖有多種說法，而廣為流傳的，便是年的傳說。傳聞年乃殘暴兇猛的化身，卻怕燈火輝煌，披紅戴花。而煙花爆竹，便是由此而來。
在我年幼時(shí)，年夜飯是伴隨著那一聲更比一聲響的炮竹聲度過的。扯著嗓子叫嚷著，生怕別人聽不見似得�？上�，大氣污染。如今在那些高檔小區(qū)的餐桌上，只剩下安安靜靜的說話聲。雖說依然溫馨，卻真的少了些什么。
唯一高興的是，我們小區(qū)并沒有明文規(guī)定禁止燃放爆竹煙花，所以我還是可以撐著頭，看姹紫嫣紅。
每當(dāng)從奶奶家吃完年夜飯回家時(shí)，整幢樓的`鄰居幾乎都站在樓前空地。其實(shí)，這些人不過是倦游思?xì)w或者望子心切。只有大家團(tuán)聚在一起，才能感覺得到家的溫馨。
而我，并不喜歡那樣呆呆站在樓下，仰望永遠(yuǎn)看不到星星的天空。還不如坐在藤椅上，等著零點(diǎn)的鐘聲響起，等著喧囂的爆竹聲響起，等著新年的問候響起。
想必大多數(shù)人是這么做的吧。看著天空中綻放的煙花，想著心心念念的人，希望煙花所綻開的弧線能落到那個(gè)人的心里去。
漫天的煙花在新年開放，那樣一躍而上，那樣張開花瓣。每一個(gè)放煙花的人，都對(duì)新年有一個(gè)寄托；每一個(gè)放煙花的人，都對(duì)遠(yuǎn)方的人有一個(gè)祝福；每一個(gè)放煙花的人，都對(duì)人生有一個(gè)美好的憧憬。那一朵朵在天空中盛開的花瓣，承載著夢(mèng)想與希望，那是永不凋零的花，永遠(yuǎn)存在于夜空中，存在于人們的心里
此時(shí)，似乎聽到收音機(jī)里說著什么……
啊，今年，怕是不能放煙花了。
初三的天空作文 篇20
友誼的天空
友誼，是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是課桌上的兩對(duì)明眸，是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章上的兩個(gè)音夢(mèng)。沒有了友誼，是一條河中只有一條魚，是一個(gè)人在黑暗中看不到出口。讓我們和我們的朋友的友誼天長地久吧！
陽光燦爛
我們倆手牽手地在草地上奔跑，那摔了一跤，我慢慢地將你扶起來，坐在椅子上，為你的傷口消毒，上藥。我摔跤了，你也用同樣的方式關(guān)心我。等傷好了，我們繼續(xù)跑，忘掉一切煩惱。我們一起放風(fēng)箏，一起捉迷藏，一起看星星，一起看月亮，一起……你在哪里，我就在哪里，讓我們的友誼不陌生。
烏云密布
我們之間總是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)小矛盾，但小矛盾總會(huì)被轉(zhuǎn)化為大矛盾。一次，我和我的好朋友、“同依能”在一個(gè)小小的游戲中發(fā)生了矛盾，我們一起捉迷藏，我先來找她，不一會(huì)兒，我就找到她了，她說我沒有閉上眼睛，一只在看她躲在哪里，我說我沒有看。就這樣，矛盾發(fā)生了。
雷雨交加
吵來吵去過后，我們就開始動(dòng)手動(dòng)腳了。我先對(duì)她使出了“枕頭攻擊”，把她的頭發(fā)都打亂了，她就變成了丑陋的老巫婆，她又對(duì)我使出了“女巫詛咒”，仿佛我的頭很痛很痛。我們倆人打打鬧鬧，不知不覺就到了晚上。我們倆還停止了攻擊。
雨過天晴
吵吵鬧鬧過后，坐會(huì)有和好的片段，要不然我們的友誼就到此結(jié)束了。一般都是我先開口，因?yàn)樗怯X得這樣不好意思。她總是這樣對(duì)我說的“對(duì)不起，我部門和好吧?”她總是這樣默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我欣喜若狂地牽住她的手，把她帶到草地上跑，跑累了，我們躺在草地上有著空中的`鳥兒靜靜的飛過我們視線。
讓我們和我們的朋友的友誼天長地久。
初三的天空作文 篇21
把每一個(gè)黎明看作生命的開始，把每一個(gè)黃昏看作生命的小結(jié)，讓每一個(gè)這樣短短的生命，都能為自己留下一點(diǎn)可愛的事業(yè)腳印，讓你的心靈得到實(shí)質(zhì)的痕跡。人們常說‘痕跡是最美的曲線’，事實(shí)確實(shí)如此。
小草萌發(fā)后，大地便恢復(fù)了冰雪留下的痕跡。此時(shí)，一個(gè)個(gè)小生命正在掙扎，那破裂的泥土，便是它們留下的痕跡。
看，世界為迎接它們的到來，沖破了一切阻礙。天空變得湛藍(lán)，大地變得碧綠，白云變得更加柔軟。
不過生命的`力量，往往抵擋不住大自然狂略的洗禮。它逐漸彎下了腰，仿佛一切都即將失去。它將永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上。但是，它怎能被眼前的這一點(diǎn)困難所擊倒？它努力，它奮斗，它在心中默默的祈禱。
終于大自然的心為之所動(dòng)。不在殘酷的抨擊，瞬間一切的一切都靜止了。
每天一雙雙行人的腳步，使土地變得似乎更加僵硬，對(duì)于它來說這并不是一件很好的事，但它，會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)，即使自己被塵埃包裹。
又是一年夏季，它仿佛感到自己的存在，有了跟多的意義。于是它變得更加努力。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”桃花的美麗與高大，更加激激勵(lì)了它茁壯成長的信心。
一天，陽光明媚，微風(fēng)吹過，它慢慢張開了自己沉淀已久的花苞，“浪跡天涯的孩子啊，媽媽知道你孤獨(dú)，你彷徨。但我們，必須學(xué)會(huì)勇敢與獨(dú)立。你千萬別擔(dān)心。盡管如此，媽媽也會(huì)永遠(yuǎn)為遠(yuǎn)方的你，執(zhí)著的守候”媽媽的呼喚，喚醒了他稚嫩的心靈。于是，它乘這微風(fēng)，駕著陽光，帶上成群的姐妹，遨游藍(lán)天。
那白，仿佛震驚了整個(gè)世界。那刻，似乎等待了幾百萬年。那痕跡，飛向了世界各地。每一遍土地上，都有它們留下的痕跡。蒲公英的堅(jiān)持，終始自己遨游上了藍(lán)天。而我們，是不是也應(yīng)該從中悟出點(diǎn)什么？
是等待，使它們獲得了美麗；是堅(jiān)持，使它們獲得了生命；是痕跡，感染了人們。隨著痕跡不段的去尋找，你一定會(huì)有屬于自己那一片蔚藍(lán)的天空。
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