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關(guān)于初三作文(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于初三作文1
初三生活是一首詩，吟一吟，如呷一口醇美的酒，香濃滋味滲入心扉；唱一唱，如彈一豎優(yōu)美的琴弦，泉水叮咚流過耳邊；讀一讀，如拮一朵幽香的蘭花，逸香滿溢在心間……
早晨，瑯瑯的讀書聲伴隨著小鳥歡唱著夕陽的到來。窗外，“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥？”一派鳥語花香的美景，可室內(nèi)的同學(xué)已無心顧暇，只陶醉在“書中自有顏如玉”中，搖頭晃腦著，像個(gè)拼命三郎苦讀著�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”的道理，我們這些初三的莘莘學(xué)子都明白，誰肯放棄這個(gè)美好時(shí)光？于是乎，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”成了初三的寫照。是呀，初三的我們都不愿有“書到用時(shí)方恨少”的遺憾，都想要“金榜題名“時(shí)的快樂。
中午，肚子的“戰(zhàn)鼓聲”早已響起，但我們奮斗的身影仍在悶熱的教室里。有的對(duì)著難題捉耳撓腮；有的討論地?zé)峄鸪欤贿�有的聚神會(huì)神地背著書。是呀，初三的我們都明白“不經(jīng)一番苦寒徹，哪得梅香撲鼻來”的艱苦。
下午，艷陽熱辣辣地照射著大地，樹上的葉子打著焉兒，連鳥兒也無精打采的耷拉著頭。初三的我們，千不肯萬不愿地放下書本，來到操場上進(jìn)行“地獄”磨練。矯健的步伐一圈圈在跑道上跑著；酸軟的雙腿一個(gè)個(gè)在草地上做著蛙跳。頭上的汗水一滴滴的.淌進(jìn)衣裳，地上的污泥一點(diǎn)點(diǎn)地揉進(jìn)指甲縫……忍受著“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的痛苦，承受著“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”的煎熬。在悲痛中，我們大喊出“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膱�(jiān)決；在磨難中，我們合吟出“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的堅(jiān)韌。可是，我們不怕，我們會(huì)堅(jiān)持，我們會(huì)忍耐，我們知道我們終有一天會(huì)登上理想的高峰，感受到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的激情。
傍晚，我們會(huì)把時(shí)間緊緊握在手中，一分一秒都不會(huì)讓它白白流失。于是，在飯?zhí)美铮覀儭袄峭袒⒀省�，“風(fēng)卷殘?jiān)啤�；于是，在宿舍，我們“匆匆忙忙”，“百中求快”。“時(shí)間就是效率，效率就是金錢”。我們?yōu)榱藭r(shí)間而奮斗，我們?yōu)榱恕板X途”而奮斗。我們都體會(huì)到了初三的苦，路途的坎坷辛苦，滿路荊刺的折磨。前路是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的艱苦，努力一下，便可成為“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明一村”的新境，堅(jiān)持下去，便是“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”的喜悅。于是，在星光的伴隨下，我們又“夜戰(zhàn)題海，決戰(zhàn)中考”。
把初三的苦，沉浸在美酒中，化作一縷香：把初三的苦，寫在音符中，化作一首曲；把初三的苦，灑在花朵里，釀成一滴蜜……涼風(fēng)襲襲，夕陽如畫，映耀著初三，如詩如畫。
關(guān)于初三作文2
初三是一個(gè)充滿夢幻般的年級(jí)，因?yàn)檫@一年我們會(huì)遇到我們?nèi)松牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，中考。中考的壓力壓在我們心頭，我們大家需要從容的去應(yīng)對(duì)，給之一個(gè)微笑，然后努力的去學(xué)習(xí)。下面學(xué)大教育的專家們就給大家?guī)沓跞襾砹?00字作文。
初三年級(jí)，我來了一眨眼的時(shí)間，兩年就過去了，想起兩年前剛踏入18班的時(shí)候，心里其實(shí)挺害怕的，但眼里卻充滿了期待與好奇。
這兩年里，有我辛勤的汗水，也有委屈的淚水，當(dāng)然，也少不了陽光般的笑容。現(xiàn)在，我就要步入初三的教室了!“初三”，這個(gè)讓我既向往又害怕的詞。初三到底有多艱苦，我是早就從學(xué)姐們回答這個(gè)問題時(shí)的表情就了解到了。升入初三，將會(huì)有更加多的考試，更加沉重的壓力和更加厚重的作業(yè)，他們就像一座大山，壓得讓人喘不過氣來。但是，無論初三的生活有多么的枯燥無味、學(xué)習(xí)任務(wù)有多么的繁重，無論再苦再累，我都會(huì)堅(jiān)持下去，決不松懈。我要抓緊這一年的時(shí)間，決不讓一分一秒從我的手中溜走。不僅是為了不辜負(fù)老師和父母的希望，更是為了自己更美好的將來!當(dāng)然，上帝給我們每個(gè)初三學(xué)子的時(shí)間都是一樣的，想要笑到最后，關(guān)鍵在于你如何珍惜時(shí)間，如何把握時(shí)間，如何利用時(shí)間。所以，我們要利用好這個(gè)暑假——首先，制定一個(gè)明確恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。目標(biāo)是一個(gè)航標(biāo)，它能指引我們前進(jìn)的方向。其次，我們應(yīng)該要珍惜每一分每一秒，去科學(xué)地合理安排時(shí)間、利用時(shí)間。懂得支配時(shí)間的人，就能事半功倍，而虛度時(shí)間的人，往往只能事倍而功半。當(dāng)然，我們還應(yīng)該以更多的興趣與耐心去與各科的文字、符號(hào)打交道，用毅力去戰(zhàn)勝一切的困難?我的腦海里總是浮現(xiàn)出這樣一些畫面：老師在講臺(tái)上講課，全班寂靜的奮筆疾書;下課后沒有喧鬧的教室，沒有女生追逐打鬧的身影，只有筆寫字的刷刷聲;老師轉(zhuǎn)過身在黑板上板書，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌囟⒅诎?或許這就是初三的生活吧!其實(shí)初三的生活是積極的`、有趣的;學(xué)習(xí)的緊張、競爭的激烈是鍛煉我的好機(jī)會(huì)。我想對(duì)自己說：堅(jiān)守自己的目標(biāo)和信仰，勇敢的走下去，風(fēng)雨過后，又是一片艷陽天!在電視劇中，�？吹皆S多學(xué)子拿到大學(xué)錄取通知書，臉上洋溢著燦爛的笑容，我的內(nèi)心也澎湃不已。我多么希望，有朝一日，那個(gè)拿著錄取通知書的是我。
現(xiàn)在，我要將羨慕化作自己勇往直前的動(dòng)力。為了更輝煌的明天，我一定要加倍努力!初三年級(jí)，我來了!
關(guān)于初三作文3
去年暑假，爺爺奶奶和我一起到向往已久的南京游玩，那里好玩的地方可真多，玩得我們腳都起泡了，累得個(gè)個(gè)腰酸背疼，恨不得一屁股坐在地板上，好好歇歇。時(shí)至晌午，我們又累又餓，聽說乘坐108路車，可以到達(dá)中山陵，旁邊有幾家餐館，風(fēng)味小吃很有特色，價(jià)格也公道。我們便決定去那兒。
我們來到公共汽車停靠站，等了許久，終于等到了108路車。車門開了，大家有秩序地排好隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)地走上車去。南京的老百姓可真文明，大人看見我小，讓我排在第三位，上了車很順利地找到了一個(gè)靠窗戶的好位子。車開了，我往外望去，��！街上真美呀！我興致勃勃地欣賞著街上的美景：大街上人頭攢動(dòng)，車輛川流不息，一排排高樓鱗次櫛比……
不知不覺，到了新的�？空�，車猛地停了下來，門開了，車上的人越來越多，大家很快地找到了位子。只有一位動(dòng)作遲緩的老奶奶最后上來。她上來用目光仔細(xì)搜索了一遍，沒有座位了。她用手緊緊抓住扶手，盡量讓自己站穩(wěn)。這位老奶奶頭發(fā)全白了，背也有點(diǎn)駝，看上去大約有七八十歲年紀(jì)。我扭頭四處瞧瞧，人們無動(dòng)于衷，有的倚靠在位子上閉目養(yǎng)神；有的正大口大口地吃著香噴噴的漢堡；有的悠閑地聽著MP3。真奇怪，大家怎么不給老奶奶讓座呢？我又想：大家不給老奶奶讓座，我一定要做一個(gè)給老人讓座的好孩子。我心中似乎立刻注入了一股力量，再望望四周，人們依然漠然地自顧自地坐著，可心里仍有一絲害怕，最后還是壯了壯膽子，站起來彬彬有禮地對(duì)老奶奶說：“老奶奶，您請(qǐng)坐。”老奶奶面無表情地看了看我，又看了看我身旁的座位，很快明白是怎么一回事了。她抓著扶手挪了過來。離我越來越近了，我心里美滋滋的，她一定很感激我吧，待會(huì)兒，她道謝時(shí)，我該怎么回答呢？嗯，就跟她說，不用謝，我是少先隊(duì)員，這是我應(yīng)該做的。對(duì)，就這么定了。近了，近了，更近了。我的'心怦怦地跳動(dòng)著，老奶奶挪到了我身旁，“撲——”一聲，她一聲不吭地坐在了我的位子上。沒有聽到我期盼的聲音，有點(diǎn)失望，我就這樣站著，腳越站越酸，車子繼續(xù)奔跑著，沿路的風(fēng)景卻無心欣賞了。
中山陵終于到了，我們下了車，找了一家餐館吃起飯來。爺爺奶奶吃得津津有味，我卻味同嚼臘，爺爺似乎看穿了我的心事，笑呵呵地對(duì)我說：“阿哲呀，你剛才的表現(xiàn)我都看到了。你真是一個(gè)好孩子。難道我們做了好事就是為了得到別人的感謝嗎？”
關(guān)于初三作文4
意大利藝術(shù)家達(dá)芬奇所創(chuàng)作的著名肖像畫《蒙娜麗莎》生動(dòng)地刻畫了一個(gè)少婦的形象。她那一個(gè)神秘的微笑，曾經(jīng)喚醒了多少被宗教信仰所封閉思想的人們!
可見，一個(gè)微笑的力量是不容忽視的。
我曾經(jīng)是個(gè)膽小、怕事，非常內(nèi)向的女孩。在生人面前不敢多說話，就連和自己的親人在一起也是很拘束的。上課不敢舉手發(fā)言，課后也不怎么和同學(xué)一起玩，可以說也是比較孤僻的。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦演講比賽，每班選三人，因?yàn)槲业钠胀ㄔ捴v說的較好，所以老師就選中了我。
當(dāng)時(shí) ，心中并沒有什么快樂可言，并沒有覺得這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，心里是無比的恐懼和不安。
回來后，我把這事告訴了母親，母親沒說什么，只是撫摸著我頭，露出了燦爛的微笑。我不懂母親為什么不多說些鼓勵(lì)我支持我的話，難道在她眼里，我也是個(gè)膽小的人嗎?
雖然我心里很不好過，但還是為了演講比賽做緊張的準(zhǔn)備，畢竟這是我第一次演講，如果演砸了不是更倒霉嗎!我每天一閑下來就背那篇準(zhǔn)備演講的.文章《我的校園》，一回家就對(duì)著鏡子練表情。母親既不聽我背的好不好，也不看我講得是否有富有感情，對(duì)于我演講的事她一概不過問......
到了比賽那天，母親陪我來到了學(xué)校，早上八點(diǎn)整，比賽開始了，聽著“叮叮�！钡卮蜮徛�，我的心也跟著“撲撲撲”地跳了起來。我望著母親很無奈地說：“媽，我想回家�！蹦赣H沒說什么，依然對(duì)我微微一笑，微笑中蕩漾了一種力量，使我的心不由自主地平靜了下來。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地過去了，當(dāng)老師喊到我的名字是，我的心再一次得緊張起來，就像的海面受到了狂風(fēng)地侵襲，頓時(shí)，波濤洶涌。我緩緩地走上演講臺(tái)，面對(duì)在場的眾多老師和同學(xué)，我害怕了，原本已背的滾瓜爛熟的文章，現(xiàn)已一個(gè)字也想不起來了，腦中一片空白。
正在這是，我看見了做在前排的母親，她看著我，仍然露出了那個(gè)燦爛，充滿力量的笑容。頓時(shí)，我恍然大悟，那個(gè)微笑，是母親對(duì)我的鼓勵(lì)、支持、信任......千言萬語，盡在這個(gè)微笑里，望著母親，我所以的恐懼都煙消云散，開始投入到演講中去，發(fā)揮出了最好的水平。當(dāng)我演講完時(shí)，臺(tái)下響起了一片掌聲，當(dāng)時(shí)內(nèi)心的激動(dòng)無法用語言來形容。
走下臺(tái)，我也已同樣的微笑望著母親，我知道她會(huì)明白。
公布成績時(shí)，完全出乎了我的意料，我竟得了第二名，那是我第一次感受到了成功的喜悅。
母親的這個(gè)微笑，小而言之，完善了我的性格，大而言之，改變了我的一生，它是我生命中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)!
朋友，在漫長的人生道路上，讓我們給他人一個(gè)微笑，也給自己一個(gè)微笑!
關(guān)于初三作文5
兩點(diǎn)一線的生活，從踏入初三的第一步開始，就成為了我們無法改變的局面。如果我們不在學(xué)校，那就是在去學(xué)校的路上。什么時(shí)候開始，身邊的時(shí)間表排得滿滿的。日子像流水般從我們身上劃過，不留下任何痕跡。
初三的日子平淡得出奇，我就像被束縛在一個(gè)死死的框架里，動(dòng)彈不得。不會(huì)再有爽朗的笑聲回蕩在某個(gè)溫暖的午后，不會(huì)再有手指在鍵盤上快樂跳躍的聲音，不會(huì)再有看天空的機(jī)會(huì)，不會(huì)再有幻想的機(jī)會(huì)。所有這一切，都要以新的姿態(tài)面對(duì)�，F(xiàn)在，有的只是在夜深入靜時(shí)還埋頭書海奮筆疾書的情節(jié)，有的只是永遠(yuǎn)做不完的黑白試卷，有的只是在下課時(shí)討論某個(gè)數(shù)學(xué)難題時(shí)的糾結(jié)，每一次，當(dāng)我從厚厚的書堆中抬起頭眼神空洞地望著冷冰冰的黑板，我麻木了，不由得心里感嘆——我的H20式生活，平淡似水的機(jī)械生活在何時(shí)才能終結(jié)？
在某個(gè)布滿繁星的夜晚我坐在窗邊，想許多許多事情，想故事，想未來，想那些驚險(xiǎn)動(dòng)人的電影，會(huì)不由自主地望著星空發(fā)呆甚至幻想著，變成電影《暮光之城》里的某一個(gè)……現(xiàn)在回想起來，這種意境已那么遙不可及。
現(xiàn)在完成時(shí)是我們現(xiàn)在生活的唯一方式，像是一部裝著滿滿程序的時(shí)光機(jī)。同一段悲傷旋律在反復(fù)吟唱，永不停息。腦海中塞滿所謂的“knowledage”——令人討厭的化學(xué)的反應(yīng)式，該死的密度與浮力，記不完的單詞……像一塊巨大的石頭，一步一步向我們滾來，我們必須要日日提心吊膽地防備著，攻克抑郁或是怎樣
但我們沒有選擇，我們必須撐下去，直到有一天我們用自己的力量將這塊巨石擊碎。
任何問題都必須解決，于是我們開始奮斗尋找它的'解法。
書桌上做不完的習(xí)題，就算熬夜也要完成，記不完的單詞，即使花再多的時(shí)間，我也要把它牢牢記住，做不出的物理難題，向老師請(qǐng)教也會(huì)變得容易起來……
終于，開始看到自己努力的成果，即使很累，很辛苦也不再感到難熬。原來我已找到學(xué)習(xí)的樂趣與正確的解法，我發(fā)現(xiàn)，方程的第一步算錯(cuò)了，不是無解，而是有實(shí)數(shù)解。奮斗過，一定就有收獲，流過的汗水，總有一天也會(huì)生輝。
尾聲
我們的初三才剛剛拉開帷幕，我們?cè)谄诖聊怀霈F(xiàn)“劇終”的同時(shí)，又希望時(shí)光能夠停住它奔跑的步伐，能讓我們記住每一個(gè)鏡頭出現(xiàn)的每一個(gè)奮斗的臉孔，讓我們?cè)诮窈蠡厥讜r(shí)，能笑著對(duì)旁人說：“曾經(jīng)我也這樣走過�！�
關(guān)于初三作文6
你看這個(gè)夏天很涼快啊，是不是全球氣候變好啦?是不是這個(gè)夏天不用太陽帽啦?是不是不要墨……
從這點(diǎn)上看，老天很不給我面子，我的“是不是”還沒問完，那太陽就跟浴霸似的……算我沒說。但我想魚還是覺得我說了，因?yàn)樗难劬镄沟桌锏厝紵鴾囟群芨吆芨叩幕鹧妗⒆影�，不要生氣，這樣不好，不好……
我和魚都是二班的孩子，二班真的有很多孩子……不不不，二班是一窩孩子。除了我們的人大代表歷史老師很有激情地叫我們“同志們同學(xué)們”，其他的都很頭痛地說你們太聰明了孩子們認(rèn)真一點(diǎn)不好嗎孩子們學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地呀孩子們要努力呀孩子們孩子們勝利需要澆灌啊孩子們，弄的我們這些孩子們?cè)评镬F里，再后來盡管聰明變成了貶義詞，我們聰明的孩子們還是繼續(xù)聰明著：孜孜不倦地把老師的不銹鋼臉變成橡皮臉，把橡皮臉變成海綿臉，然后很知趣地收手——萬一海綿臉老師一高興告訴金剛鉆臉班主任，后果很嚴(yán)重……
我們這些孩子們稀里糊涂過了兩年，竟然還是稀里糊涂地不知道初中三年就要到頭了，直到看見這個(gè)暑假一堆的作業(yè)，才清醒過來，教室里哀號(hào)不斷。
接著是這個(gè)陰晴不定的夏天。
我想，到了初三，孩子們還是孩子們吧，就是那次全國英語能力競賽我還是很清楚地記得他們?nèi)绾螕屢槐P子菜，如何厚顏無恥地覺得自己即使是在初三也還有很好的'日子可以過，如何在帶錯(cuò)路后無畏地說是程序錯(cuò)誤，如何手舞足蹈地向我描述他們班的孩子們……其實(shí)沒必要杞人憂天，我們還是可以一如既往地做孩子們。還是挺感激他們的。
希望那群狂人依舊狂下去，就算畢業(yè)了也要快快樂樂地做孩子。
突然太陽變得好大，很曬人，我突然想到7號(hào)要去參加市區(qū)作文比賽，一個(gè)趔趄跑到電話機(jī)前面call哥斯拉，哥斯拉跟我真是難兄難……難姐難妹，她要去演講比賽……哈哈比我更慘。一接通就聽見那頭有氣無力的聲音，我說你睡覺呢，她說不了我在弄稿子，她一說完我就不懷好意地笑個(gè)不停，她哀號(hào)一聲，不用看我就能想到那邊有多么的焦頭爛額，可憐的孩子啊……哈哈哈哈……有我這么同情人的么?
但是孩子們需要努力了吧，一夏過后，孩子們要認(rèn)真地迎接下一個(gè)美麗的暑假了，沒關(guān)系，就算很累，就算我們孩子幫要解散了，那也沒關(guān)系，我們還是要笑下去(田七——)，還是要快樂的做孩子。
是么孩子們。
關(guān)于初三作文7
夏天的味道是炎熱干燥的，小溪的味道是清澈明凈的，綠葉的味道是清新自然的，空氣的味道是透明而無處不在的……世間萬物，各有各的味道，不同的事，也有不同的味道。而奶奶的味道是苦澀又難忘的。
奶奶這個(gè)稱呼陪伴了我整個(gè)童年。小的時(shí)候我常常依偎在奶奶的懷里撒嬌，奶奶有時(shí)會(huì)慣著我，有時(shí)也會(huì)對(duì)我很嚴(yán)厲。
從我剛學(xué)會(huì)走路起，奶奶便和我一起住了。那時(shí)我走路還走不穩(wěn)，奶奶經(jīng)常會(huì)在我的后面跟著我，每次摔下， 她總從后面抱著，讓我從新開始走路。就這樣一直到我學(xué)會(huì)走路，這件事也是媽媽告訴我，我才得以知道。如今我已長大，在我的身后再也不會(huì)有奶奶的身影，而我，要學(xué)會(huì)自己站起來。
搬到小鎮(zhèn)后，奶奶并沒有和我住在一起了，據(jù)她所說，她比較喜歡鄉(xiāng)下的生活。后來，由于學(xué)業(yè)的繁重，我很少會(huì)去看望奶奶，就這樣過了兩年。
兩年后，奶奶放棄了工作，在家里養(yǎng)老，閑來無事會(huì)種種花花草草之類的'。每到圩日，她經(jīng)常會(huì)來這里看望我和媽媽。一來她就會(huì)跟媽媽聊聊家常，聊村子里發(fā)生了什么新鮮事，感覺怎么聊都聊不完的樣子。
有一次，她出來小鎮(zhèn)上看望我。因?yàn)榘l(fā)燒了，正坐在小診所里打吊針，奶奶知道后二話沒說就往小診所的方向走來，街上人山人海，快要埋沒了她那瘦小的身軀，也許是身上流著同樣的血的緣故，我看到那瘦小的身影第一感覺就會(huì)是她。但令我奇怪的是，她的手中不知何時(shí)多出了一條拐杖，看到這條拐杖，心中莫名的涌出一股感傷。她一看到我，就直徑地向我這邊走開，那一刻，莫名地發(fā)現(xiàn)她的身體比小時(shí)候更瘦小了許多，皮膚上布滿了歲月累積下來的皺褶，頭發(fā)灰白灰白的�！皩O女，餓不餓呀？”一句話打斷我的思緒，我像小時(shí)候那樣回了一句“當(dāng)然餓呀！”說完奶奶就從小診所走出去，走到門口旁一個(gè)小粉攤。用著一口樸素的方言問老板：“多少錢一碗？”“五塊”老板伸出五個(gè)手指對(duì)奶奶說道。就這么兩個(gè)字讓奶奶頗有些吃驚，從口袋里透出一個(gè)小包，在從小包里掏出一張折疊的紙，打開數(shù)了數(shù)里面的錢，有一張一角的，一張五角的，也有一塊的，最大面額是十塊的。我曾經(jīng)問過奶奶為什么要用紙包住錢呢？奶奶樂呵呵地說，用紙包住了，即使那天錢包掉了被人撿了去，也不會(huì)輕易發(fā)現(xiàn)里面的錢。奶奶沒什么經(jīng)濟(jì)收入，她又把錢疊好，拿出拿出六張五角的和兩張一塊的遞給老板，她數(shù)了數(shù)剩下的錢，恨不得數(shù)出多幾張來。在那之后，我好像突然長大了好多，再也沒有讓奶奶買過什么東西。
那天的那碗粉，我吃得一滴汁都沒剩，盡管它沒有家里煮的美味，甚至連我煮的都不如，但這份愛很有味道。
許多孩子的童年都離不開奶奶的味道，也許是甜的，也許是哭的，也許是咸的，但一定是最好的。
關(guān)于初三作文8
我坐在湖邊，微風(fēng)拂過，枯黃的落葉在湖面上漂浮，等待著風(fēng)給予的漂流。那些落葉將飄向何處？最終命運(yùn)又如何？我也許無從知曉，但我理解凋零是一種必然，亦是一種別樣的美，因?yàn)槲乙验L大。對(duì)落葉而言，被人理解和欣賞意義可能不大，但對(duì)我而言，意義就不同凡響。
成長的路上充滿喜樂哀愁，不覺我從單純天真的小女孩到活潑自信的少女，我的蛻變首先要感謝家人的理解。
那天早晨起來時(shí)就不大舒服，早飯只吃了一個(gè)小湯包，耐著性子聽完爸爸關(guān)于早餐如何重要的鴻篇大論。走進(jìn)房間時(shí)“砰”地關(guān)上了門，震得玻璃窗瑟瑟發(fā)抖。屋內(nèi)的我心也劇烈地跳著，我什么時(shí)候變得這么任性？我有什么理由不高興？又有什么理由摔門呢？難道我要變成一個(gè)壞女孩？(66作文網(wǎng) )
就在這時(shí)，媽媽敲門道：“亞鸞，出來喝牛奶�！蔽译S口道：“別理我，我很煩！”一剎那，我懷疑這脫口而出的'話竟是我說的，我真的成了壞女孩？我趴倒在床上哭了起來——我是個(gè)任性的壞女孩，爸媽不會(huì)再喜歡我了！所有的人都不會(huì)喜歡我了！
不知躺了多久，仿佛有一個(gè)世紀(jì)，我心緒復(fù)雜地起身準(zhǔn)備洗把臉做作業(yè)。突然發(fā)現(xiàn)門縫里躺著一張紙片，我懶洋洋地?fù)炱饋�，發(fā)現(xiàn)上面有我熟悉的字體，那是媽媽寫的——
乖女兒：媽媽知道你現(xiàn)在心情不好（可能還會(huì)持續(xù)一段時(shí)間），媽媽像你這么大時(shí)也有過這樣的情況，那你就聽聽媽的小妙招吧。1、睡眠一定要充足；2、早晨洗漱時(shí)對(duì)著鏡子說：“我愛你！”；3、給自己找點(diǎn)想做的事情做；4、多想想一些高興的事……
讀完后，我一下子覺得自己是世上最幸福的人，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)理解我的媽媽。
做完功課后，我開始整理房間、拖地，邊干邊哼起了歌。老爸不停地把狐疑的目光投向媽媽——?jiǎng)偛胚�烏云籠罩的女兒怎么這么快就陽光燦爛了呢？媽搖搖頭，笑而不答。
晚上，我又收到老媽的一封信。
寶貝女兒：今天下午的你太可愛了！媽看到你調(diào)整得這么快，真是開心死了！丫啊，你正在蛻變，這個(gè)過程可能會(huì)讓你別扭甚至痛苦，但蛻變一旦完成，你會(huì)像五彩的蝴蝶那樣展示你的精彩人生，你也將更加幸�？鞓�。會(huì)一直關(guān)注你的老媽，嗷，還有老爸。
在風(fēng)的蒼涼里，我聽到了秋的腳步正透過水面款款而來。湖水的深?yuàn)W給人以油畫般的厚重感。手中捏著一張便條：
因?yàn)槌砷L過，所以懂得；因?yàn)槔斫猓詫捜荨?/p>
關(guān)于初三作文9
生活總是有苦有甜。有時(shí)候我們面對(duì)一些復(fù)雜的事情會(huì)不知所措，很難，但是總會(huì)過去的。
研學(xué)途中，我們?nèi)チ撕芏嗟胤�。了解了各地的歷史，欣賞了許多景點(diǎn)的地貌。
我們?cè)诖筇柕叵抡具^，被烈日曬得睜不開眼，抱怨過老師的話多，不耐煩的嘖嘖聲和表情全部都表現(xiàn)出來過。老師看著如此不耐煩的我們，沒有明確指出過我們不該這個(gè)樣子，反而是體諒我們，知道我們累，知道我們煩，所以用體諒的方式默默照顧著我們。說話的時(shí)候語速加快，上前詢問有沒有不舒服的學(xué)生，甚至讓我們坐下或是站在陰涼處。
我們對(duì)這個(gè)世界總是有很多很多的無奈。就好似那句話，你穿什么是你的自由，別人怎么看是別人的權(quán)利。
你知道什么事情最難熬嗎？大概是看到家里有困難卻無能為力的時(shí)候，成績考差卻不知道怎么努力的時(shí)候，迫不得已對(duì)重要的人撒謊的時(shí)候，需要幫助卻沒人在身邊的時(shí)候，好朋友因?yàn)檎`會(huì)離你遠(yuǎn)去的時(shí)候。但當(dāng)你把這些事情都熬過去之后，你就會(huì)變成另一個(gè)人。
你看，希望不就朝著你奔來了嗎？
要知道，竭盡全力才有資格說自己運(yùn)氣不好，慢慢變好才是給自己最好的禮物。認(rèn)真生活，就可以找到生活藏起來的糖果。很難，我知道，但總會(huì)過去。所以，請(qǐng)務(wù)必全力以赴的開心。
日子中會(huì)有痛苦，會(huì)有難過，靜下心來，細(xì)細(xì)思考，不要知難而退，不要害怕辛苦。等到忍耐過去的時(shí)候，回顧從前，會(huì)抑制不住地會(huì)心一笑，其實(shí)，這也沒什么嘛。
老師們也是從我們這個(gè)年紀(jì)過來的。他們?nèi)松啔v豐富，經(jīng)歷過大風(fēng)大浪，對(duì)于苦的事情已經(jīng)見怪不怪了，這就是成長啊。
苦樂交織的日子之中，生活會(huì)變得更加美好。具有挑戰(zhàn)性的生活，才更加有意思啊。
林深可見白鹿，黑暗盡頭有光。
請(qǐng)你不要放棄，等待海藍(lán)鯨現(xiàn)。
一切來日方長，你永是年輕人。
世上所有難熬的事情，都要靠自己抗住，才是人生的'成長。
研學(xué)之旅已經(jīng)進(jìn)入尾聲，珍惜最后在絲綢之路上一起的每一刻吧，不要等到了失去才懂得珍惜。
我們也馬上就要進(jìn)入九年級(jí)了，再不努力就來不及了。這一次研學(xué)之旅是為了稍微放松心情，同時(shí)也是為了更好的進(jìn)入九年級(jí)的生活。
放下浮躁，放下懶惰，放下三分鐘熱度，放空禁不住誘惑的大腦，放開容易被任何事物吸引的眼睛，閉上怎么都想聊幾句八卦的嘴巴，靜下心來好好做應(yīng)該做的事情——如果你也覺得，是時(shí)候該努力了的話。
這一次的研學(xué)之旅，我學(xué)到了很多，也讓我對(duì)未來飽含期待，讓我覺得自己，未來可期。
我們還在綠皮火車上，馬上要回到路橋了，回到自己的家鄉(xiāng)。
——風(fēng)鈴響，故人歸。
我在等風(fēng)，也在等你。
關(guān)于初三作文10
有人說父愛是一本書，因?yàn)樗苤�。有人說父愛是大海，因?yàn)樗菑V闊的。有人說父愛是一朵花，因?yàn)樗勂饋砗芟恪Ｓ腥苏f父親的愛是咖啡，因?yàn)樗谴枷愕�。是的，父愛真的很棒然而，在我看來，父愛更多的是溺愛，溺愛和溺愛我記得從出生到上小學(xué)，我是家里一個(gè)被寵壞的小公主，因?yàn)橐粋�(gè)張巧嘴讓每個(gè)人都喜歡，鮮花盛開，所以我可以肯定它更迷人。即使一根頭發(fā)掉在地上，在家里也可能是晴天霹靂。我記得從童年開始，不管我們是出去玩還是去上學(xué)，我們都是由特殊的人員和特殊的交通工具運(yùn)送的。
雖然夏天陽光明媚，但我可以在與眾不同的涼爽空調(diào)下喝冰鎮(zhèn)西瓜汁來享受生活的美好。走在街上總是有你溫暖的臂膀，總是害怕跌倒和觸摸不管我想要什么，貴的還是便宜的，只要我喜歡，結(jié)果一定會(huì)在我的'口袋里。不管你做錯(cuò)了什么，結(jié)果無非是沒什么大不了，沒什么懲罰。然而，父親，如果我是你，我一定會(huì)把溺愛變成嚴(yán)格的愛。你知道嗎，因?yàn)楸粚檳膸缀鮽α宋以诨锇橹�，我總是以自己為中心。我認(rèn)為我傲慢自大。我總是認(rèn)為每個(gè)人都比我差。他們遠(yuǎn)不如我。他們不會(huì)比我做得更好。
但是當(dāng)結(jié)果公布時(shí)，我只能被命名為孫山你怎么知道當(dāng)時(shí)我的自尊心被棍子打到了谷底？沮喪讓我抬起頭，沒有任何表情地面對(duì)他們。幸運(yùn)的是，在這次經(jīng)歷之后，我擺脫了這個(gè)可怕的錯(cuò)誤，一點(diǎn)一點(diǎn)地努力工作以獲得他們的認(rèn)可。為什么你不想想如果我沒有改正錯(cuò)誤，仍然走自己的路，會(huì)產(chǎn)生多么可怕的結(jié)果，這個(gè)結(jié)果會(huì)對(duì)我的心靈造成什么樣的傷害？當(dāng)你期望你的兒子成功，你的女兒成功時(shí)，你怎么能不記得作為一個(gè)人的永恒真理呢？
鷹可以在藍(lán)天上自由飛翔，因?yàn)樗母改冈谒贻p的時(shí)候把它從懸崖上推下來，所以它有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志，不懼怕一切。山谷里的樹比山頂上的樹更高更直的原因是，只有努力工作，他們才能享受陽光和雨水。事實(shí)上，在我的靈魂深處，父親想成為一只在藍(lán)天上自由翱翔的鷹。是想成為一棵拼命生長的山谷之樹然而，你給我的蜜罐溫床把我變成了一只鳥和一棵不知道如何努力工作的山頂樹。你知道嗎？我真的不想要你的關(guān)心，你給我的蜜罐溫床，或者頭頂上晴朗的天空。父親，如果我是你，我一定會(huì)讓孩子成為一只有著堅(jiān)強(qiáng)的心和挺拔的山谷樹的鷹，讓孩子通過自己的努力、奮斗和汗水，讓她的雙腳充滿陽關(guān)刀。
關(guān)于初三作文11
歷史是車輪轆轆作響，碾不去的，是一個(gè)年代的記憶與印痕。
時(shí)代的步伐款款而來，揮不去的，是人們生活觀念所映射的嶄新的變遷。
三十年，在歷史奔流的長河中只是一朵小小的浪花，但對(duì)于具有團(tuán)結(jié)奮斗自強(qiáng)不息精神的中國人民來說，足矣。
翻天覆地，已不足以形容人們觀念的變遷。時(shí)代蹁躚，舞出了一曲春的圓舞曲。
是否還記得那個(gè)憑票供應(yīng)的年代？計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，物資極度匱乏。那會(huì)兒苦啊，一年只能在過年吃一次餃子，還都是肥肉。衣服都是縫縫補(bǔ)補(bǔ)，一群孩子輪著穿�！苯�(jīng)常聽老人講起那段艱苦的歲月。人們的物質(zhì)欲望被客觀生產(chǎn)力水平所遏制，消費(fèi)這個(gè)詞更是聞所未聞，見所未見。時(shí)光荏苒，如今，琳瑯滿目的商品擠滿了商場的貨架。消費(fèi)成為人們生活必不可少的`一項(xiàng)內(nèi)容。而理性合理的適度消費(fèi)也被人們所認(rèn)可。保護(hù)環(huán)境、綠色消費(fèi)的消費(fèi)理念也如大潮一般席卷國。從“十一五”提出的綠色GDP目標(biāo)再到生態(tài)文明的建設(shè)，再到“限塑令”的具體實(shí)施，無不體現(xiàn)著改革開放以來人們消費(fèi)觀點(diǎn)的變化。
“上學(xué)？哪有那么多錢供那么多娃上學(xué)呦！”這是改革開放前中國多數(shù)家庭的真實(shí)寫照。在那個(gè)所有中國人都面朝黃土背朝天的年代，上學(xué)是一種奢望。更不用說大學(xué)等高等教育的普及與發(fā)展。而隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的磅礴展開，教育領(lǐng)域也出現(xiàn)了一系列可喜的變化。從“科教興國”戰(zhàn)略到“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略，從“希望工程”到“新蕾計(jì)劃”，再到一批高等學(xué)府與研究機(jī)構(gòu)的設(shè)立，中國教育揭開了新的一頁。人們的教育觀念不再是“上學(xué)有什么用”，而轉(zhuǎn)化為“接受教育是成才的必然選擇”，而免費(fèi)的九年義務(wù)等政策，是人們教育觀念轉(zhuǎn)變的重大推動(dòng)力�！巴映升�，望女成鳳”，成為每個(gè)家長的夙愿。不得不說，改革開放以來，人們的教育觀念邁上了很大一個(gè)臺(tái)階。
從價(jià)值觀念到就業(yè)觀念，從道德觀念到環(huán)保觀念、時(shí)間觀念，中國已發(fā)生的巨大的變化，時(shí)代經(jīng)歷了跨越式的變遷。
可是，已經(jīng)沒有不和諧音符存在了嗎？
顯然不是，在價(jià)值規(guī)律的自發(fā)調(diào)節(jié)下，金錢至上、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等現(xiàn)象仍不斷出現(xiàn)。全面小康的實(shí)現(xiàn)還有很長路要走。
斗轉(zhuǎn)星移三十載，中國在改變。迎著時(shí)代的變遷，人們的觀念也改頭換面、煥然一新。奏響新的時(shí)代篇章，吹響時(shí)代的號(hào)角，中國，仍在前進(jìn)。
中國，在路上。
觀念的變革洶涌而來。你，準(zhǔn)備好了嗎？
關(guān)于初三作文12
我有一個(gè)櫥柜，一個(gè)小小、小小的櫥柜。它珍藏了太多太多，或是一個(gè)微笑，或是一份寬容，看不見，摸不著，卻無比的珍貴，無比之難忘，盛開在我心頭。比如那一架鋼琴，一支畫筆，是一份成就了我夢想的理解。聽，它的故事。
“寶貝！走，帶你去一個(gè)地方！”幼兒園放學(xué)，難得回來的媽媽沒把我往家里領(lǐng)，而是將我?guī)У搅艘粋�(gè)奇怪的教室�！鞍ミ希∵@就是樂薇��！來來來，坐到這里！”一位穿著很時(shí)髦的阿姨領(lǐng)我來到了一架鋼琴前，打開蓋，將我的手摁在了上面，開始嘰里咕嚕地說了一大堆奇怪的話�！班�，手要這樣放，不不不！圓一點(diǎn)，哎呀呀，讓這塊骨頭凸出來！這樣……”我不情愿地依她說的做，手指被拉地很不舒服。“這……媽媽是要我學(xué)鋼琴？可我不喜歡！”我很不情愿地被阿姨擺弄了半天，喪氣地垂下頭。
“好，就這樣！”那阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭�！敖K于完事了，呼……”我剛松了口氣，誰知又是一大堆枯燥的“哆來咪”，什么黑鍵白鍵，上邊下面，我壓根兒聽不進(jìn)一句�！拔也幌雽W(xué)……”我有些委屈地?fù)u著頭，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒�！翱煅剑�，把剛才的.彈一遍。”那阿姨瞪著我。我的心中卻已是無法忍受，懊惱、沮喪、憤怒頓時(shí)被交織在一塊兒，剎那間，我不住放聲大哭，“哇——”媽媽和阿姨都被嚇了一大跳。“怎么啦？還不會(huì)？”阿姨皺起眉�！拔也灰瓎琛弧⒉灰瑔琛眿寢屭s緊抱起抽噎的我，抱歉地告別老師，匆匆?guī)一丶摇?/p>
坐在床上，我依舊哭個(gè)不停，就如大壩決了堤，豆大的眼淚不住地往下滴。媽媽心疼地為我擦著眼淚�！安幌矚g？”她柔聲問我。“嗯……我一點(diǎn)也不想學(xué)！為什么帶我去？”“我不是為你好嘛……你看人家的女兒，鋼琴、古箏都在學(xué)，長大以后多好�！薄暗�，但是我真的不想學(xué)！我不喜歡，不喜歡！真的不喜歡……”我大嚷著，心里不知是哪來的勇氣對(duì)著媽媽尖叫起來�！拔也幌矚g學(xué)鋼琴，我不要！不要！為什么一定要學(xué)？討厭！”“嗯！那你想學(xué)什么？“畫畫！”我想也沒想，脫口而出。“好好好……我未來的小畫家！”媽媽微笑著抱起我�！案陕锶�？”“給我們的小畫家報(bào)畫畫班��！哈哈哈……”
那時(shí)候媽媽的一句話，我至今也忘不掉�！澳悴幌矚g，咱就不學(xué)！你喜歡的咱一定去報(bào)上！你熱愛，就好好追求，你走的路由你自己定！”那時(shí)媽媽對(duì)我的那一份理解，終于能讓我追求自己所愛，走上那條我自己的路，大步向前，當(dāng)初那份理解，也讓我永遠(yuǎn)珍藏于心。
關(guān)于初三作文13
不管干什么，都缺不了對(duì)此事的負(fù)責(zé)。當(dāng)老師的要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)；當(dāng)醫(yī)生的要對(duì)患者負(fù)責(zé)；當(dāng)警察的要對(duì)人 民安全負(fù)責(zé)；當(dāng)家長的要對(duì)子女負(fù)責(zé)等等！所以干什么時(shí)都缺不了“責(zé)任”二字！
誰誰都知道，在這次全國轟動(dòng)的5.12.大地震中，損失慘重，但又體現(xiàn)出無數(shù)個(gè)愛心人士�？赡茉谥袊×� 浩這個(gè)愛城市人人都知道的.，還有的人人都叫他小大人。的確是！在地真發(fā)生時(shí)，大家都往外跑，大部分都被 石板砸到在地。據(jù)小林浩回憶：當(dāng)時(shí)一個(gè)女生在他身后，哭聲不斷。小林浩永和愛的口氣高數(shù)她堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒，又 在 一起唱歌。唱完了最后一首歌時(shí)，女生不哭了。稍微休息的時(shí)候，他用力爬，吧一名女同學(xué)給救了出去。但 脆 弱的人啊但脆弱的他并沒有逃離。而是有一次重返廢墟，小小的手用力的向前挪動(dòng)，又救出了一名男生。這 時(shí) 的林浩，頭部多出砸傷，手臂嚴(yán)重拉傷！在記者十分驚嘆的問他：“你難道不怕房屋再次倒塌嗎？”林浩只 是 平靜地說：“怕！當(dāng)然怕！但我是一名班長，我要對(duì)只記得職位負(fù)責(zé)！”聽到這里，我有心底涌上一種慚愧 感。 我也是一名班長，但我坐到了小林號(hào)那樣負(fù)責(zé)了嗎？同在一個(gè)學(xué)校，他又拼著自己的生命去就被人呢？因 為他 懂得負(fù)責(zé)，因?yàn)樗且幻嚅L！
記得那已經(jīng)是五年級(jí)的事了，我這名班長也不知不覺中當(dāng)了兩年了。有一天上午，我們期盼著下課，能在 操場上玩耍。終于下課鈴響了，在老師走后救一窩蜂得向操場跑去。但覺在我們剛剛要玩時(shí)，我們班的王玉琪 馬上跑過來拽拽我的衣袖。我不耐煩地說：“干什么呢？真麻煩！”王玉其的臉一直紅到了耳根子，可我并沒 有 看出是怎莫回事，還嚴(yán)厲地說：“邊兒靠，別在這里影響我們玩！”這回，他沒像平時(shí)那樣耍滑頭，慢吞吞 的 走開了。我向是沒什么事兒似的依然照舊玩。
過了大概兩三天，王玉琪沒像原來那樣淘氣，而是悶悶不樂，學(xué)習(xí)成績本來就不是很理想，現(xiàn)在變得更加 不好了！老師讓我和他結(jié)成一組，幫助幫助他。我走上前來說：“怎沒了這兩天不高興，害得我也跟你在一起 受罪！”他十分委屈地說：“我只是問你題，可你不理我，還班長呢！”可以聽得出來，委屈中帶著幾分埋怨 。 我一聽變傻了眼，很不好意思的說：“俺真對(duì)不起，啥題呀？”他一聽，剛剛還撅著嘴，現(xiàn)在都快樂到了耳 根 子┄┄雖然他從那以后還是那樣淘氣，有時(shí)還氣得我快炸了肺，但我知道了做一名班干部要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)！
“有責(zé)任心”是中華民族的傳統(tǒng)美德，我要繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)，做一名在老師心目中優(yōu)秀的好學(xué)生！
關(guān)于初三作文14
“我步入?yún)擦�，因�(yàn)槲移谕钣泻锰帲移谕畹蒙羁�，吸取生命中所有的精華，然后把非生命的一切都擊潰，以免我當(dāng)生命臨終結(jié)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自我從沒有活過”。這是著名作家梭羅所說的一段話，讓我感觸至深。
梭羅所吸引我的，并非他非凡的創(chuàng)作天賦，然后而在于他整個(gè)人的獨(dú)特性，追求個(gè)性，渴望真實(shí)。他逃脫了概括，逃脫了歸類。他的生活平淡、安靜，但并非我們大肆宣揚(yáng)的“另類”，因?yàn)檫@個(gè)字眼終究帶有些許躁動(dòng)的成分，讓我想到了集市上的叫賣聲。
梭羅所追求的生活方式，并非在喧囂的塵世生活中發(fā)家致富，大有作為，他所追求的是非同于常人的生活。
在他所著的《瓦爾登湖》中有這樣的意境，他的`家簡單而樸實(shí)，然后就在大自然中任意一塊寧靜的角落，這份寧靜只有漣漪而沒有激蕩。四處是溪水、樹木、芳草、鮮花……淳樸親切，遠(yuǎn)離熱鬧的都市。他沒有鄰居，因?yàn)槟抢锶僳E罕至，令他感到自我仿佛是人類中的第一個(gè)或最后一個(gè)。這兒的一切恰如煙霧籠罩的世外桃源，讓人憧憬不斷。在清晨或日暮時(shí)分，梭羅在自我的天地里快樂踱步，或許他總在注視著小徑旁的一棵棵樹，一朵朵花，用獨(dú)特的語言和它們交流。我們感到的也許只是美麗、生生不息，而梭羅卻能以睿智的目光看到它們的神態(tài)，聆聽美妙的天籟。風(fēng)輕拂，他的思想在微風(fēng)下舒展，如同一塊無暇的璞玉�！爸挥猩钤诖笞匀恢胁⑶疫�有五官的話，便不可能有很陰郁的憂慮。當(dāng)我享受著四季的友愛時(shí)，我相信什么也不能使生活成為沉重的負(fù)擔(dān)”。然后他的確像一個(gè)隱士，他能夠感到那山那水比那人更投緣，雖然處在凄涼蕭條中，卻在那里找到他的同類---富有靈性的一草一木。
梭羅的生活寧靜致遠(yuǎn)，梭羅的心境如湖中之水，甚至折一條柳枝就能夠表達(dá)愛意，剪一縷清風(fēng)就能夠風(fēng)花雪月，掬一汪清泉就能夠洗蕩靈魂。譬如在大海邊，有人弄潮，有人嬉水，有人聚在一齊高談闊論，而他在一個(gè)安靜的角落獨(dú)坐著。在無邊無際的大海邊那里找不到這樣的角落，而他看到的是整片大海，可能比熱鬧聚玩的人看得更加完整。就在心如止水的支配下，他走失在安寧平靜的生活中，在那里安定著以前躁動(dòng)的心，在那里落下了回歸的淚。
我緊閉雙眼，思想跟著梭羅一齊流浪。他的心境讓人感動(dòng)，于其說他走失在自我的心靈家園，然后不如說他真切地沉醉于此，正如作家富遐所言“走失其實(shí)是沉醉的代名詞”。
現(xiàn)代生活中的人來來往往，依舊為名利而煩惱，為虛榮之物而爾虞我詐。梭羅的心境恰似一汪清泉，無一絲世俗的雜質(zhì)，平靜如湖。
關(guān)于初三作文15
我是一只貝殼，一只很小的貝殼，隨著海潮在沙灘上飄飄蕩蕩。
本來我無憂無慮地生活在海洋里，可是那天，一股巨浪打破了大海的寧靜，也打破了我平靜的生活。我被巨浪卷在中間，不停地翻滾著，昏了過去……
當(dāng)我醒來時(shí)，就躺在了沙灘上，身邊也有很多的同伴，但都比我大。那些大一點(diǎn)的貝殼輕輕扭動(dòng)身體就回到了海洋里。我學(xué)著他們的樣子，可每次都只能前進(jìn)微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)。看著身邊的貝殼們一個(gè)個(gè)回到了海里，我十分焦急，努力往大海移動(dòng)身體，渴望能通過我的努力重新回到大海。
但每次只能前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)。我努力了無數(shù)次，終于到了離大海只有一步之遙的地方�？墒遣恍矣忠淮谓蹬R在了我的頭上——海浪來了!我再一次被卷在了海浪中，翻滾著，又被拍回到沙灘上。夜幕再次降臨，我身邊的貝殼同胞基本上全部都回到了海里，只有我孤零零地躺在沙灘上。
我很害怕，這么黑，只有海浪的呼嘯聲。我想睡一覺，希望一覺醒來我能重新回到海洋中，我希望這不只是一個(gè)夢�？晌以趺匆菜恢鶝龅暮ｏL(fēng)吹在我身上。“啊——嚏!”我打了一個(gè)響亮的.噴嚏。
終于熬到了天亮，海浪把我卷到了離大海更遠(yuǎn)的地方，我感到無助，感到悲哀，感到絕望，甚至想到了最壞的結(jié)局：我的一生可能都白白浪費(fèi)在了沙灘上，我可能永遠(yuǎn)不能回到大海里，只能一輩子默默地待在沙灘上，默默死去。
我抽泣起來，心中十分難過，我不甘心，難道我就這樣待著?直到死去?我要再試試，畢竟我還活著，畢竟還有希望!雖然希望很渺茫，但只要有百分之一的希望就要付出百分之百的努力!我不甘心，我要回去，我要回到大海里!
我吃力地移動(dòng)身體，一點(diǎn)點(diǎn)向前移動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)向著大海前進(jìn)，強(qiáng)烈的求生欲望支撐著我。終于，我又回到了離大海只有一步之遙的地方，可我累的實(shí)在動(dòng)不了了，暫時(shí)停了下來。如果大浪再次襲來，我又會(huì)被沖回岸去;如果大浪不來，我或許能回到大海去。我要這樣等待幸運(yùn)之神降臨嗎?不!我要回到大海里，我要回到大海里!此時(shí)，我的腦海里只有這一個(gè)念頭。
我再次努力向前挪動(dòng)著身子，幸運(yùn)之神終于幫了我一把，一排小浪花沖到海岸上把我?guī)Щ亓撕＠�。我成功�?我回來了!
海水涌進(jìn)了我的殼里，我終于再次體驗(yàn)到了這奇妙的感覺!剛才的疲倦瞬間一掃而光，我扇動(dòng)著自己的殼，向前游著，游得十分輕盈。我又看見了自己的同伴，和他們打著招呼，互相追逐嬉戲。我和朋友們?cè)诖蠛＠锉M情地暢游著……
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