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初一寫人人有責(zé)的經(jīng)典作文
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范文一：遵守規(guī)則人人有責(zé)（初一作文）
規(guī)則，是指人們?cè)谏罟ぷ髦兴裱姆▌t。但現(xiàn)實(shí)生活中，總有一些人不遵循規(guī)則，為所欲為。
記得有一個(gè)夏天的正午，太陽灼烤著大地，大地冒著青煙。我一出家門就覺得有一股熱浪迎面而來。我騎上車子一路飛奔�！芭�！”我剎住了車，前方紅燈。車子一停，整個(gè)人就好像被扔進(jìn)了一個(gè)大火爐里，熱得不得了。
十字路口，車輛并不多，行人都被曬得蔫頭耷腦。忽然，一個(gè)初中生模樣的學(xué)生騎著車子，闖過了紅燈�？吹剿吡�，很快又有幾個(gè)人緊緊跟了上去。我抬頭看看紅燈，還有30多秒呢！而我也被熱成了“人干”，身旁剛才一直堅(jiān)持等綠燈的兩個(gè)人也闖了過去�！白哌�是等？”“過！大家都過去了�！薄安恍校�是堅(jiān)持20秒吧，我要遵守交通規(guī)則。”就在我自我矛盾的時(shí)候，熱浪已將我包圍了好幾圈了。最后我對(duì)自己說：“都堅(jiān)持了那么久了，還差這一會(huì)兒嗎？”綠燈了，我騎上車子過了路口，一陣涼風(fēng)吹來，我開心地笑了。
遵守規(guī)則，不僅僅是在交通路口，對(duì)于我們中學(xué)生來說，考場也是一個(gè)必須遵守交通規(guī)則的地方。
升入初中后，考試多了。那天，我坐在考場上正“沙沙沙”地寫題，突然，旁邊有人喊了：“喂，哥們兒，第4大題怎么做？”我沒有立馬回答他，而是陷入了深深的矛盾中�！罢f還是不說？說就違背了考試原則，不說又對(duì)不起哥們兒。”我想來想去，最后小聲說：“對(duì)不起，兄弟，雖然我知道答案，但也不能告訴你，那樣就是害你了！”哥們兒低下了頭，自己做題去了。
沒有規(guī)矩，不成方圓。我們一定要好好遵守規(guī)則，才能維持一個(gè)和諧安定的社會(huì)。遵守規(guī)則，人人有責(zé)。
范文二：保護(hù)生態(tài)環(huán)境，人人有責(zé)（初一作文）
依稀記得以前某一年的一天，奶奶帶著我和堂弟去老舅舅家。途中，必須要經(jīng)過一條河。那條河很長很寬。但是，卻很臭，就連河水也是黑色的，在途中。奶奶告訴我們姐弟倆說那條河以前的河水很清，味道也不是那么難聞。還聽奶奶說那里有很多條小魚，他還在那里面撈魚，游泳呢，可是不知道怎么會(huì)演變成那樣子可見我們?nèi)祟惍?dāng)時(shí)是怎么對(duì)待那條河的。這條河之所以變成現(xiàn)在這個(gè)樣子，也是由于我們?nèi)祟惼茐纳鷳B(tài)環(huán)境所引起的。我一邊去往老舅家，一邊在想為什么有關(guān)部門不來處理這個(gè)問題呢？為什么還要維持現(xiàn)狀呢？實(shí)在是太不負(fù)責(zé)任了！
再次去老舅家，在途中必須要經(jīng)過的那條臭水河居然變得那樣清澈，也沒有那樣難聞的味道了！聽奶奶說是因?yàn)橛嘘P(guān)部門把那條河的污染治理了，才會(huì)變成現(xiàn)如今的樣子。再次想想，他們還是有保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)嘛！可是，我卻還是沒有看到有小魚在水里面自由自在地游�？磥�，我們還是要多多保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
現(xiàn)如今，我們能做的，就是不再隨便像以前一樣什么東西也往河里面扔了。記得有句話幾乎人人都知道：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
如果我們不保護(hù)生態(tài)環(huán)境，也會(huì)危及我們?nèi)祟愖陨淼纳�。所以我們一定要記住那句我們幾乎人人都知道的：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。一定要切記，切記。
范文三：保護(hù)自然人人有責(zé)（初一作文）
大年初一上映了一部周星馳的新電影，聽說上映首日便拿下了2。8億的票房，我們一家決定去看一看這部好評(píng)如潮的電影《美人魚》。
來到電影院，只見大廳里人頭攢動(dòng)，包廂里幾乎座無虛席，看來這部電影的吸引力很強(qiáng)啊，我非常期待。終于開始播放了，首先讓我注意到的是一位少女，她走路的方式有些奇怪，當(dāng)她回到家里時(shí)，我才明白她是一條美人魚，在這艘破舊的船中，還有許多的美人魚和一只八腳魚。一位美人魚的師奶講述了人和人魚之間的故事，有浪漫的愛，也有人類殘忍的捕殺。
影片中男主角劉軒利用超聲波傷害了人魚，所以它們派名叫珊珊的小女孩去刺殺劉軒。沒料到，人魚珊珊竟然和人類劉軒相愛了。當(dāng)劉軒得知珊珊是美人魚后，親自體驗(yàn)了超聲波帶來的痛苦，他明白了自己雖然擁有了許多錢，但破壞了生態(tài)平衡，于是立刻下令關(guān)掉了超聲波。但是張雨綺飾演的劉軒前女友得知有美人魚的存在后，不顧劉軒的阻攔，帶領(lǐng)幾十個(gè)人去捕殺美人魚。珊珊不幸受了重傷，劉軒及時(shí)前來拯救，最后珊珊躍入大海，回歸自然。
整部電影情節(jié)既搞笑又滑稽，讓觀眾們哈哈大笑不停，我的肚子也笑得發(fā)痛。周星馳的電影總是這么的幽默、輕松和活躍，主角鄧超和林允兒表演的也非常到位，這部喜劇不僅讓人樂開了懷，而且還呼吁人們要保護(hù)好生態(tài)環(huán)境。影片中讓我印象最深刻的一句話是：“我們有一天呼吸不到干凈的空氣，喝不到干凈的水，即使我們?cè)儆绣X也是死路一條”。
即使美人魚只是一個(gè)美麗的童話，但童話只要相信便是現(xiàn)實(shí)。正如周星馳所言：“相信童話故事中所蘊(yùn)含的深刻哲理，會(huì)使我們的生活變得像童話一樣美好”。所以，讓我們一起保護(hù)大自然吧！
范文四：保護(hù)共享資源，人人有責(zé)（初一作文）
現(xiàn)在有好多共享單車，例如，摩拜單車，ofo小黃車共享單車也在逐漸改變著我們的生活理念。
有了共享單車，有些人可以不用擠公交，擠地鐵，交通也順暢多了，再也不用擔(dān)心上班遲到了；共享單車也很便宜，如此物美價(jià)廉的東西，怎么會(huì)有人不愛呢？
可是愛也不能太過，不能想把它占為己有�。∮浀糜幸惶�，我突然來了興趣，想騎小黃車。于是就拉著媽媽在小區(qū)里“搜尋”。“嗨，媽媽！那兒有個(gè)小黃車！”剛剛看到一抹黃色，心想：是小黃車！就興高采烈的奔過去，想掃二維碼，可誰知，二維碼和車牌號(hào)都被刮掉了！“唉�！睊卟涣硕S碼，只能放棄。沒走幾步，我又看到了一抹黃色。剛想奔過去，等等，該不會(huì)又被刮了吧！我開始謹(jǐn)慎起來了。先掃一眼二維碼，沒被刮，太好了。正想拿出手機(jī)掃，眼珠子往下一撇，“竟然上鎖了！”我氣憤地說。又只能悻悻然地放棄了。好吧，再往前看看�！斑�，那個(gè)是不是？”媽媽指著露出來的黃色車胎。這次我并沒有沖過去，而是慢慢移過去的�？匆谎鄱S碼，沒被刮，車子，沒上鎖�！芭兑∥艺业搅艘粋�(gè)好的了。”“你自己看看�！眿寢寚@了一口氣，我突然有點(diǎn)不安，“車胎沒氣了。”我不敢相信的往下看去，“這不還好嘛�！薄澳阕约嚎�，都扁了�！边�真是。剛?cè)计鹣Ｍ姆N子，又被無情的澆滅了。隨后又找到了幾輛，可要么是沒二維碼，要么是上鎖了，要么是壞的，小區(qū)都走到底了�！盎厝グ��！蓖懊娴暮恿�，眼神中滿滿都是要掉淚的悲愴。
我空洞的走著，可媽媽突然叫了起來：“那里有一輛，快去看看！”肯定又是壞的，“算了，不去了�！薄叭タ纯窗�！”看著媽媽堅(jiān)定的眼神，好吧，既然那么傷心，再來一次打擊，也可以。我不含任何感情色彩的走過去，反正肯定是壞的，我想著。二維碼，好的，車子，沒上鎖，車胎，有氣！這突如其來的驚喜，我應(yīng)該說什么！太棒了。功夫不負(fù)有心人。我高興地騎著小黃車，繞著小區(qū)起了三圈！
共享資源是大家的，而不是屬于你一個(gè)人的，我們沒有權(quán)利去破壞這些資源。它存在的意義是快樂的，而不是被人破壞的，所以讓我們一起呼吁身邊人，保護(hù)這些使我們更加美好的東西。保護(hù)資源，人人有責(zé)。
讓我們一起造福人類，造福世界！
范文五：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)（初一作文）
地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個(gè)！社會(huì)想要不斷向前發(fā)展，就需要消耗更多的地球資源。社會(huì)的發(fā)展雖然給我們帶來了許多方便，可是，人們的道德品質(zhì)也越來越差了。他們?yōu)榱艘患核接o節(jié)制的去濫砍濫伐，導(dǎo)致森林資源大面積的迅速減少，造成了嚴(yán)重的環(huán)境問題�？萍疾粩嗟南蚯鞍l(fā)展，人們家里幾乎都有了一輛小轎車，轎車的出現(xiàn)給我們的出行帶來了很大的方便。隨之，問題出現(xiàn)了汽車排放的尾氣成了人們關(guān)注的焦點(diǎn)。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的事，要成為每個(gè)人的自覺行動(dòng)，而且要堅(jiān)持在時(shí)時(shí)刻刻隨時(shí)隨地。只有每個(gè)人都行動(dòng)起來，環(huán)境才會(huì)更好，否則，你對(duì)環(huán)境的破壞越重，他就會(huì)以百倍的力量報(bào)復(fù)你，就像我們經(jīng)�？吹降纳硥m暴那樣。
環(huán)境的好壞是我們能否在地球上繼續(xù)生存的關(guān)鍵。保持良好的生活環(huán)境多我們大有所益。我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，例如，清潔工人把這一片地面掃得干干凈凈，不宜回來了老中小三人。老人“咳，咳，咳”，“噓”第一口痰吐出去。小的正將手中的冰棒吃完，“嗖”的一扔，廢棍落地。那年輕的剛吸完一口煙，隨手就把煙頭扔在地上。更有甚者，住在高樓之上的少數(shù)不到的公民，經(jīng)常對(duì)這樓外亂扔垃圾亂潑污水。再則，人行道上的綠化樹木，花草本來可以給人們遮蔭，擋雨，給人一種美的享受，可就有些人容不下它們，經(jīng)常要置它們于死地自己心里才舒服。所以我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。如果我們破壞環(huán)境，浪費(fèi)水資源，生物會(huì)滅絕，人類會(huì)渴死，地球會(huì)變成沙漠。
然而，近幾年來，地球的環(huán)境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟惥蜁?huì)患上一些可怕的疾病。想要保護(hù)環(huán)境首先要保護(hù)森林。只有讓樹木存活，他才能更好的為我們提供氧氣，而我們才能更好的生存。而一些人為顧個(gè)人利益而不顧國家利益，去濫砍濫伐。他們認(rèn)為，地球上有這么大片的森林看一點(diǎn)不算什么�？墒�，設(shè)想一下，如果全地球上的人只砍一棵樹，那么地球上將失去多少樹木。如果每人只砍一棵樹，兩棵，三棵，上百棵，上萬棵，那么，地球上的樹木將會(huì)失去多少。想想都讓人害怕。大片森林資源的消失，會(huì)給我們帶來我們意想不到的傷害。最為明顯的是人類呼吸的氧氣得不到充分的供給，那么人類的生命將危在旦夕。大片森林的消失，會(huì)引起一系列嚴(yán)重的自然災(zāi)害。如：泥石流、地震、火山爆發(fā)、土地沙漠化等一系列大的災(zāi)害。如果樹木沒有了，那么一些以樹木，樹葉為食的小動(dòng)物也隨之消失，大片森林消失了，鳥兒也就沒有了安身之處，那么鳥類也就從此從世界上消失了。一些以它們?yōu)槭车膭?dòng)物也因食物不足而滅絕。這些動(dòng)植物的消失，會(huì)讓整個(gè)地球失去多么美好的一道風(fēng)景線。我們的地球已經(jīng)進(jìn)入了病入膏肓的狀態(tài)。后知后覺的地球人，直至近幾年才大力鼓吹環(huán)保運(yùn)動(dòng)，但卻不見有任何的改善，正所謂“江山易改本性難移”，或許我們需再花上一個(gè)世紀(jì)，甚至幾十個(gè)世紀(jì)的時(shí)間去拯救地球吧。如果就連身為地球人的我們都不愛護(hù)地球，那這工作將由誰來做呢？曾幾何時(shí)，地球是宇宙中最美麗的星球，她擁有茂密的森林、清澈浩瀚的海洋、巍峨的高山、奔騰不息的江河、“飛流直下三千尺”的壯觀瀑布，繁衍了一代代的優(yōu)秀兒女。地球穿著一條蔚藍(lán)色的紗裙，成為眾星球的焦點(diǎn)。幽幽蟬鳴，蛙聲連連，海歐輕盈地掠過海面，秋風(fēng)落葉，田野飄香；地球一直是人類的理想家園。為了人類更好的生存，為了把地球建設(shè)的更加美麗，富饒我們應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)低碳生活，保護(hù)森林資源，建設(shè)綠色家園，倡導(dǎo)低碳生活，促進(jìn)科學(xué)節(jié)能。
為了我們的健康，為了我們的幸福生活，為了共建我們美好的家園——地球。讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，倡導(dǎo)低碳生活。保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)社會(huì)公民的義務(wù)，我們要自覺的行動(dòng)，并堅(jiān)持在隨時(shí)隨地保護(hù)我們周圍的環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，就是在保護(hù)人類生存的最寶貴的地方。我希望大家都來保護(hù)環(huán)境，讓大家知道，破壞自然環(huán)境，就等于自毀家園。讓全世界少年兒童，都能自覺保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)自然環(huán)境，使人類生活變得更加美好，更加幸福。
初一:周石怡
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