實用的初一作文集錦九篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的初一作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
朋友，每當震撼人心的《國歌》響起時，你的感覺如何？我每每心潮澎湃、熱血沸騰。是的，我們是“不愿做奴隸”的民族；我們是“萬眾一心”的民族；我們是敢于“冒著敵人的炮火前進”的民族。正因為是這樣的民族，即使到了最危險的時候，我們也沒有屈服，而且毅然接受了強敵的挑戰(zhàn)�！秶琛凡徽侵腥A民族發(fā)出的吼聲，前進的號角嗎？
《國歌》記錄著中國人民英勇的戰(zhàn)斗歷程，今天它仍雄渾豪放，氣勢磅礴，使人振奮，催人上進。
不知你是否覺察到許多老同志聽到它，仿佛看到了那彌漫的硝煙，閃光的戰(zhàn)刀，聽到了隆隆的炮聲，雄壯的號音，似乎又回到了那殺聲陣陣的戰(zhàn)場，體驗到同志間生死與共的階級友愛和民族感情，促使他們百倍努力，繼續(xù)為黨、為人民忘我工作，在有生之年多為國家作貢獻。
海外同胞聽到它，就像游子聽到母親的召喚一樣，感到格外親切，無限幸福。他們中有的不惜拋棄優(yōu)越的生活環(huán)境，踏上歸途，回到闊別多年的.故鄉(xiāng)，把自己的知識和力量獻給祖國四化的偉大事業(yè)。有的雖生在海外，卻時時關(guān)心祖國的前程，為祖國的建設(shè)籌備資金，廣泛宣傳祖國社會制度的優(yōu)越性。
更值得一提的是我們的廣大青少年朋友，在《國歌》的熏陶下，對那些勇猛沖殺，不怕犧牲的革命前輩，無不更加崇敬；對用鮮血和生命換來的幸福生活，無不更加珍惜；對經(jīng)過戰(zhàn)爭洗禮的偉大祖國，無不更加熱愛。更重要的是《國歌》喚醒我們重溫歷史教訓。國家貧窮落后，是要被帝國主義欺侮的，是要挨打的。這就促使我們青少年認真地學習科學文化知識，盡快地徹底改變祖國的落后面貌，迎接世界的挑戰(zhàn)。
《國歌》，這震撼人心的歌曲，它激勵著我勇往向前，我將會繼續(xù)努力為祖國增添光彩。
初一作文 篇2
我會記得，您的細心!
那一次，您兒子生了病，病情不斷加重，一次又一次地轉(zhuǎn)院。不得已，您請了假�？赡鷧s還是記掛著班上的同學，不僅臨走前對班上干部千叮嚀萬囑咐，更是在我們放假后給我發(fā)短信，請我代為轉(zhuǎn)告班里同學，在您不在的時候，要注意紀律，注意衛(wèi)生，注意課堂效率，注意身體。
那天寒潮來襲，窗外狂風大作，我在教室里讀著短信，感覺滿室溫暖。這千里之外的叮嚀與囑咐，讓我們的心底涌起一股暖流。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)分班了，我們坐在各自的教室里，努力適應(yīng)著新的'老師，但您卻是我們永遠的班主任。
初一作文 篇3
他可是我們班的一級奇葩“大人物”呢，提到他又想想，又生氣，又無奈，我無法用準確的文字來形容他。
他的眼睛可尖銳了，唉，只不過不用在正途上�！澳�!你又抄我作業(yè)!”我們也是對他千防百防啊。
他竟然就坐在我前面一排!今天難得有一節(jié)課寫課堂作業(yè)�！翱�，哈哈哈……”他一邊對我說一邊拿著他那寶貝玩具擺弄來，擺弄去。我順眼看了一眼，就又去寫作業(yè)了�！俺鳂I(yè)!”咦?誰在找作業(yè)?我不禁抬頭看了看，他的同桌正拉著他，還說：“不準回頭!”然后轉(zhuǎn)過身來：“他又在抄你作業(yè)了�！笔裁�!你……哎!這一次，我用手把作業(yè)給遮住了，便放心完成作業(yè)了。突然，他又轉(zhuǎn)過身來，我又懷疑他要干什么了。他用手指著我的作業(yè)本，一遍指一邊移，我遮作業(yè)的手不由得拿來了。他接著說：“你寫的好大哦�！蔽铱戳艘谎郏_實。等等!不對啊!我再次望了望他，只見他的兩只眼睛緊緊地盯在了我的.作業(yè)本上，我以迅雷不及掩耳之勢將作業(yè)本拿了回來�！澳阍趺从殖�。”“我沒啊，只是覺得你寫得字好大哦�！卑Γ媸且欢淦孑�，連借口都編得這么爛，誰信啊。我忍不住了，和別人一起去告了老師。老師說：“你在干什么!”這一罵，把他治得服服帖帖的，像一只冒進全身的小王八。
“古靈精怪”的“小偷”防不勝防，師出逼降!
初一作文 篇4
聽說九峰山上的梅花白，如雪，紅，如火，粉，如霞，今天我和爸爸就要去九峰山看看是否真是如此。
經(jīng)過一個小時的行程，我和爸爸終于到達了我們的目的地——九峰山。一走進大門，就看見人山人海的人擠在一起，人和人之間摩肩接踵，一走進去就很難脫身，我和爸爸費了好大的勁才從人群中逃離出來。香噴噴的大餅，金黃的雞蛋仔，肥肥的烤腸？各種賣小吃的攤位擺在兩邊，不禁讓人口水飛流直下三千尺。
走在坑坑洼洼的路上，功夫不負有心人，隨著一聲聲急促的呼吸聲和狂奔的腳步聲，幾分鐘后我和爸爸終于找到了那個種滿梅花樹的地方，那兒的梅花個個婀娜多姿，有的含苞欲放，像害羞的女孩；有的綻放著笑臉，像落落大方的女生；有的半張半合，像期待著新世界的初生嬰兒。湊近聞一聞，芬芳的梅花香，令人深陷其中。再聽一聽，一陣微風拂過，安靜地聆聽，梅花被吹動的“嘶嘶”聲隱約在我耳畔響起。
沿著石頭做的階梯，我和爸爸一步一步的`走向頂峰。清澈見底的河水，充滿自然的氣息，人們坐在大石塊上休息，喝口水，欣賞沿途的風景，等精力充沛后，再拿起登山杖，繼續(xù)向山頂進發(fā)。爬到四分之一，看著小瀑布的水不斷往下流，從石塊與石塊的間隙流出，就能夠聽到小瀑布發(fā)出的清脆而又閃亮的聲音。繼續(xù)沿路走，一個可供我們休息的亭子出現(xiàn)在我們的眼前，亭子顏色為紅棕色，可以讓我們避暑，也可以讓我們在此地休息。爬到四分之二，看著一條條狗狗毫不畏懼的向前沖，耷拉著舌頭，時不時回頭看看自己的主人還在不在身邊，當我爬到四分之三，已經(jīng)竭盡所能，也沒有繼續(xù)向前沖的動力時，我不得不前功盡棄，只可惜，不能爬到頂峰，觀看壯麗的美景。
回家了，在回家的路上，我睡著了，夢中我登頂了！
初一作文 篇5
有人說愛是什么，在字典里的解釋為對某事產(chǎn)生很深厚的感情。但其實，愛是沒有定義的，愛可以說成是語言，是眼神，甚至可以是一個隨意的動作，但也與它給了信心，鼓勵，所以它是愛。但你知道嗎，殘忍也是一種愛！
當然這里所闡述的觀點，是一種愛，而不是真正的.殘忍！
還記得小時候，爸爸就教我學算術(shù)，當時我才五歲，怎莫可能學得會？所以他對我很嚴厲，不會就打，我至今還記得他那殘忍的動作。終于，一次次的暴風雨是的磨練是成長了，學會了。到了小學我才明白，他這么做是為了我好。在一年級，別的孩子總是需要很長時間，才能算出一道題目，而我很輕松，很快，因為我已算過太多的，太多熟悉的。正如“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”
在生活中，也許父母對我們很嚴厲，很苛刻，但也許會很溫柔。但請記住，父母無論怎樣做都會是為了我們好，因為他們是愛我們的，“可憐天下父母心”。正如自然界里的動物植物一樣，有時對它們殘忍，也不愧為一種愛。
到了初中，喜歡一些花花草草，可以修身養(yǎng)性。于是我向同學要了一株仙人掌，我最喜歡的就是他了，生長在浩瀚的大沙漠里，堅強地生活著。但我發(fā)現(xiàn)它有時也軟弱了，是我的判斷錯了嗎？那次，我去澆水，發(fā)現(xiàn)它垂這身子，我想死它快要死了嗎，其實不是，是仙人掌的上部太重了，垂下來了，這是仙人掌的繁殖方法，于是我拿剪刀把它剪了，盡管他當時很痛。但是它以后卻獲得無限的輕松……
愛沒有什么能夠衡量，它的限度是無限大的，生活中從不缺乏愛，真如連殘忍的都是一種愛，請問愛還少嗎？
初一作文 篇6
俗話說“民以食為天”，幾乎每一個地方都有自己的美味。你看：北京的烤鴨，西安的羊肉泡饃，內(nèi)蒙古的小肥羊，云南的過橋米線，山西的刀削面……從宴會上的正餐大菜，到街頭村邊的'風味小吃，可以說是舉不勝舉。然而我們家也有不一樣而又平凡的唯美。
青椒肉絲，是我最愛的菜，也是媽媽的拿手好菜。
青椒肉絲味兒好，看相也好。青色的辣椒里夾雜著肉絲。綠色的辣椒，紅紅的油，棕色的肉絲灑落在這“椒間”，真是讓人垂涎三尺!
青椒肉絲的做法很簡單，它的原料是：豬肉，辣椒，大蒜，醬油。豬肉洗凈，瘦肉切成絲，肥肉切絲，和瘦肉分開，加點大蒜，放點醬油，再放到鍋里炒上1分鐘。這道美味就好了。
剛出爐的青椒肉絲色澤很好，我吃的時候最喜歡拌飯吃我把一碟的肉絲都倒進碗里，一口咬下去，軟軟的，香香的，辣椒，別看它名字里有個辣，在這道菜里它可就一點都不辣，用筷子輕輕的夾起一個辣椒，一口咬了，辣椒里濺出許多油，吃辣椒，肉絲，大蒜，我先一個一個的吃，后來就一大把一大把的往嘴里塞。
它就是我的最愛——青椒肉絲!
初一作文 篇7
一個人不可能將世界上的所有美好的東西盡攬。從古至今，從國外到國內(nèi)，又有多少偉人將它們的“美好”傳遞給我們——不錯，就是他們。
“怒發(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇；抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈……”誦讀著《滿紅紅》，領(lǐng)略著宋朝詩人岳飛的壯志豪情，心里不禁泛起陣陣波瀾。這是多么高亢的旋律，這是多么壯情的故事。還記得母親用刀在你的背上刻著“精忠報國”四個大字時你眼中的那份憤慨；還記得你在抗金中，足下的那一片土地。因為，那里有你的身影！如果沒有你，我們是否還能激情的誦讀《滿江紅》千古名篇？如果沒有你，我們是否還能感受到那無人可比的豪情壯志？我想。不會！
“苦難是人生的老師，通過苦難，走向快樂！”德國音樂巨人貝多芬在為我們傳遞他的“美好”！還曾聽過那舒適玲瓏的幽情小調(diào)，又曾看過那《命運》為主題的大型演奏會。一切的一切，全都在你的大腦中完成——哪怕是一分鐘的音樂也不放過。你的生平是平凡的，是悲情的，但你的生平更是偉大的，豐碩的。你成功了，但命運仍在捉弄你，你頹喪了，但命運仍在考驗?zāi)恪堑�，你永遠的成功了，因為你沒有向命運低頭！如果沒有你，我們是否還能聆聽《田園》《命運》等大型樂曲？如果沒有你，我們是否能感受到屬于你個人的音樂里的故事？我想，不會！
“畫竹要畫得青翠挺拔，畫馬則要畫得富有逆風�！边@是徐悲鴻對他的徒弟說過的一句話�？稍蕾p過《馬》的奔放身姿，可曾聽過大廳上的演講。徐悲鴻，一位著名的.畫家，他的一生是輝煌的，他的生活卻是樸素的。是的，他從沒有低頭過，也從沒有放棄過。如果沒有他，我們是否還能欣賞到駿馬的矯健豪放、如果沒有他，我們是否還能聽到那激情豪邁的演講？我想。不會！
她們，是我們心中的一座座里程碑，也是我們每個人心中的巨人。永遠把它們放在心中，跟隨著他們的腳步——你會看到，那是他們的足跡，而以后，在哪里，也會出現(xiàn)我們的足跡。
初一作文 篇8
20xx年暑假，對我來說是那么不平凡。那天，得知自己被外國語學校錄取，我簡直欣喜若狂。外國語學校是一所新辦的學校，也是全市最好的學校，有多少人為之羨慕，為之憧憬。不過，我被錄取也不足為奇，因為我原本就是班級中的領(lǐng)頭雁、佼佼者，每次考試在班級都名列前茅。
開學了，走進嶄新的校園，坐進嶄新的教室，看著同學們一張張充滿朝氣的面孔，我多么欣喜，多么自豪！可是沒多久，我的內(nèi)心就有了一種莫名的失落與不安。課堂上，同學們的發(fā)言，見解是那樣的獨到，語言是那樣精美。我連舉手的勇氣都沒有了。開始的幾次考試，我就像經(jīng)歷了“滑鐵盧”之役，名次竟徘徊在二三十名。我簡直無地自容，我以前可都是前三名呀！天哪！這是怎么了，怎么會這樣了？是我退步了嗎？不，我要努力，我要超過他們，我能行！
我開始努力，課堂上，注意力高度集中，課后認真溫習，晚上總要多做些課外習題。我堅信，付出努力，一定會有回報。又一次考試來臨，我信心十足，滿以為能進入前幾名，可成績?nèi)圆焕硐�。我完全崩潰了，他們太厲害了，我比不過他們，我完了，我徹底地輸了！
每天回到家，我總是悶悶不樂，沉默不語。媽媽好像看出了我的.心思，一次，當我做完作業(yè)，媽媽來到我身邊說：“張宇鋒，你跟我來一下�！蔽乙苫蟛唤猓鴭寢屪呦驈N房。
媽媽對我說：“我知道你學習一定很累，所以現(xiàn)在輕松一下，讓你來玩?zhèn)�游戲。你把水池里的球用力往水里壓，再快速把手拿開�！蔽夷涿睿簨寢屵@是怎么了，怎么讓我玩起游戲了？
我走向水池，水池里放了三分之二的水，水上靜靜地躺著一個球，我捋起袖子，張開手掌用力一按，然后突然一松，球輕輕彈起來，像個調(diào)皮的孩子，有意思！我又加大力度，把球完全按下去，猛地一松，球跳得更高了。我忽然明白了什么：我們每個人不就像這只浮在水面的氣球嗎？給它的壓力越大，它反彈得越高。我會心地看向媽媽，媽媽意味深長地說：“以前的你是‘山中無老虎，猴子稱大王’，現(xiàn)在，對手變多了，變強了。其實，對手就是你前進的動力，對手越強，斗志應(yīng)該越旺，這樣，才能開掘你的潛力。你要像鄧亞萍那樣“越挫越勇”，相信自己！”
媽媽的話有如一陣清風，拂散了久久籠罩在我心頭的陰云。我重拾信心，笑容又回到我的臉上。沒錯，我就是那只壓力越大彈跳得越高的氣球！
初一作文 篇9
天，陰沉沉的;雨，一個勁兒地下。我打著心愛的小花傘走在雨中，猛覺得傘下有些擁擠，側(cè)頭一看，原來是一個面帶稚氣的小姑娘，正透過她那被雨水打濕的長發(fā)朝我嘻嘻地笑：“小姐姐，借個傘，好嗎?”
“唔，好的�！蔽易焐洗饝�(yīng)，可心里想：哼，你算什么呀，跟我擠一把傘!傘這么小，我自己都不夠打哩。我極不情愿地同陌生的小姑娘走了一段路�！把剑瑫鼭窳�!”我驚叫起來，很不高興地瞥了小姑娘一眼。她好像看透了我的心思，低下了頭。
我們沉默了，心里各有所思�！鞍�!”我驚叫著，腳下絆了石頭，幸好雙手先著地，才不至于摔傷，可是濺了一臉的泥點，我急忙用手去擦�！鞍パ剑媸堑�，弄成這個樣子�！蔽覛獾弥倍迥_。
“小姐姐，給你。”她把一塊嶄新的印著小白兔的手帕遞到我眼前，“把臉擦一擦吧，會干凈些�！毙∨⑶逍愕哪橗嬌下冻鲆唤z誠懇。
“不，這是你的，還是新的呢，我不能用�！蔽野咽峙劣秩厮掷�。
“不要緊的，老師說過，別人的困難就是你的困難，周圍的人時時刻刻都需要你的關(guān)心……”
“周圍的人時時刻刻都需要你的關(guān)心……”這句話使我想起了五年前的往事——那也是一個灰蒙蒙的雨天，由于考試考砸了，我的心如同那時的天氣一樣，灰蒙蒙的'，沒有一點亮色。我慢慢地走在雨中，任雨絲落在臉上、身上。突然一把傘撐在了頭頂。我抬頭一看，是一個面目清秀的大姐姐笑瞇瞇地看著我：“干嗎那么憂郁呢?現(xiàn)在正是春雨霏霏、生機勃勃的時節(jié)，應(yīng)當高興才對呀!”我哭了，我把這位陌生的大姐姐當成了知心友人：“我沒有考出好成績，一定是我笨，一定是的!”
“不，你千萬不要這樣想。每個人降臨到這個世界上都會在天資上或生理上有差異，但只要努力，只要堅定地走自己的路，一切都會改變的。”
我抬頭看那大姐姐，她還是笑瞇瞇的，“大姐姐，你真好，對不認識的人還這么……”
大姐姐把雨傘塞給我：“記住，在你周圍的每一個人都需要你的關(guān)懷�！闭f完，便消失在茫茫的雨中……
眼前的這個小姑娘使我心中已漸漸模糊的那個大姐姐的形象得以重現(xiàn)，給了我極大教育，讓我懂得了很多很多……
因此我要說，這也是課堂，是生動豐富的社會生活大課堂。
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