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初一的寫景作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的初一的寫景作文,希望對大家有所幫助。
初一的寫景作文1
冬天去了,春天來了,新的一年開始了,花兒又開了,到處都是一片美麗的景象。今天,我也決定去尋找春天。
我早早地起了床,穿了一套薄薄的衣服,便下樓去了。
“哇!好美的櫻花樹!”我叫道。一個箭步跑到幾棵櫻花樹的中間,細(xì)細(xì)觀賞著它們,櫻花樹有兩種顏色:粉色和白色。我更喜歡白色,因為總感覺它是那么純潔,那么浪漫。再走近一看,那雪白的花瓣一層一層的,花瓣中央裹著一個小小的黃色的.花蕊。它是那樣的小巧,那樣的可愛,仿佛捧在手心里都會化似的。我準(zhǔn)備用手去摘,手卻在半空中停住了!白屗A粼谶@里,給更多人帶來快樂吧!”我小聲說。忽然,一陣微風(fēng)吹了起來,幾片花瓣隨風(fēng)落地,真美。≡瓉,春天在美麗的櫻花樹上。
我走在街上,人們脫下了厚厚的羽絨服,換上了輕巧、舒服又涼快的春裝,人們?nèi)宄扇旱卦谝黄鹱咧,臉上掛滿了笑容,我也情不自禁地笑了。原來,春天在人們的笑容里。
我深吸了一口氣,咦?這是什么東西散發(fā)出來的?怎么會有一股淡淡的香味?我四處張望,哦!原來是桂花樹!現(xiàn)在才是三月,還沒到桂花盛開的時候,可是,如果你去細(xì)細(xì)的品味,真的會有一種淡得不能再淡的香味了!哈!我發(fā)現(xiàn),每一棵樹都有兩種綠色:淡綠和深綠,樹枝上冒出了新芽,新芽的樣子就像一個小手,向上頂著。?這棵樹上怎么有一個鳥窩?這棵也有!這棵還有!“嘰嘰!嘰嘰!”在我耳邊想起了著稚嫩的聲音。桂花樹就成了小鳥們的嬉戲地。原來,春天在桂花樹里。
初一的寫景作文2
“沙子,沙子,沙子。”雨女邁著優(yōu)美的舞步向我們走來。
小花和小草挺直腰肢接受雨女的滋潤,用纖巧纖細(xì)的小手聽著雨女彈奏的甜美旋律,讓一切都沉醉在雨聲中……就連“老派”大叔爺爺也被深深吸引,不時搖頭,一次又一次拍手。
遠(yuǎn)處的各種景色透過雨幕看起來很朦朧,就像被籠罩在一層薄紗里。不知不覺,雨姑娘悄然離去。彩虹姐姐在祥云上歡快地向我們走來,在藍(lán)天上架起了一座調(diào)皮的彩虹橋。他閃爍不定,和人玩捉迷藏。過了一會兒,他頑皮地跑開了。
這時,太陽公公從白云后面露出了半個溫暖的笑臉。照耀大地,照耀每一個受風(fēng)雨洗禮的'小生靈。地球上的一切都是濕的,就像剛洗完澡,給人一種涼涼的感覺。
慵懶的光線照在小花小草上,陽光通過清澈的水滴反射出七種艷麗的色彩。原來這里還有彩虹妹妹。大叔爺爺伸了個懶腰,很享受地說:“舒服,舒服,真舒服。”
幾只麻雀從遠(yuǎn)處飛來,站在爺爺頭上唧唧喳喳;三五只百靈鳥婉轉(zhuǎn)地唱道:
雨,你讓世界煥然一新,
我們歌頌?zāi)悖?/p>
雨,你給萬物新的生命。
我們感謝你!
這么精彩的唱功怎么用文字來評價?
這時,人們也走出家門,呼吸新鮮潮濕的空氣,感受雨后的美麗。是的,有比下雨更好的嗎?
河北省滄州市東光縣東光縣第三中學(xué)開學(xué)第一天,愛在微笑,在迷離
初一的寫景作文3
廬山是我國有名的景點之一。炙熱的夏天已然來臨,我懷著激動的心情去廬山。
去往廬山的路可以用“九曲連環(huán)”來形容了,我在路上望著山下的風(fēng)景,下面仿佛被白紗籠罩著,讓人處在仙境當(dāng)中。
炎熱的夏天在廬山面前變得清涼,當(dāng)我站在上面俯瞰,下面建筑物已被遮蔽住了,這仿佛就像是人間仙境。一陣陣的風(fēng)吹了過來,帶走了原本夏日里的炎熱,帶來了心曠神怡。
不僅如此,早就聽聞廬山瀑布的美名,后來我便一探究竟。
我站在廬山瀑布的底下,感受到了李白口中那:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。我聽著瀑布落下的聲音,感受到那礴磅的氣勢,仿佛那千軍萬馬朝我奔來。望了望底下那嬉戲的人群,那濺起的水花。我懷著好奇的心,乘著小船去那瀑布底下,感受著這千古奇觀,體驗著李白當(dāng)時的心境。
我緩緩地劃著小船,來到了瀑布底下,巨大的水聲似乎要將我的`耳膜震破,巨大的水波意圖將我的船給推開,水珠滴打在我的身上,我感受到了無比的清涼。我用手輕劃著水,看著那水波蕩漾,直至盡頭。
在小路上,我看到許多鮮花在朝我招手,鳥兒在我頭上啼叫,樹葉也是異常地茂密,我踏著輕松的步伐,看著這避暑勝地,我不禁感嘆道:看山間花開花落,榮辱不驚;望天上云卷云舒,去留無意。
廬山的霧是清冷的,是潮濕的,給人帶來一種朦朧感,但無論怎樣,廬山的水汽澆不滅我對它的熱情,F(xiàn)在,我終于理解到李白當(dāng)時的“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。
廬山是清涼的,廬山是神秘的,廬山是高聳的,廬山是惹人愛的。
初一的寫景作文4
我喜歡夏雨,她的性情與夏相似,熱情粗獷,干脆利落,卻又別有一番風(fēng)情。
她不似春雨那般纏綿,卻說來就來。她向來沒有預(yù)告,讓路上悠哉的行人驚慌,卻也無比享受這燥熱中的一絲清爽。時而瓢潑而下,游蕩在無垠的田野上;時而只是伴著暖陽,來人間湊個熱鬧;時而在這炎熱的夏,給花木帶來無聲的慰藉,用晶瑩而剔透的露珠溫柔的撫摸她們,時而只是斜著一襲涼風(fēng),敞透人們的心膛,驅(qū)走沉淀在心底的煩躁與浮躁
她不似秋雨那般凄涼落寞,卻熱情粗獷。她是靈動活潑的小娃娃,顆顆飽滿的露珠中飽含著好奇與期待。她的腳印在田野中熱情跳動,在深林里慌忙躲藏,在泉水間伶仃作響,在人們的心中,喜開顏笑。她常不請自來,卻攜著打敗失落的熱情,遣散孤獨的陪伴,掩蓋羞澀的粗獷,令人不勝歡喜。
最喜歡在夏雨中漫步,細(xì)雨密如絲織,滑落在手掌心,清爽濕潤,晶瑩剔透,仿佛是瓊漿玉露。最喜歡在夏雨中漫步,細(xì)雨清冽的氣息,醞釀著自然的清香,仿佛香飄十里。最喜歡在夏雨中漫步,細(xì)雨呼朋引伴的模樣,別有一番靈氣與風(fēng)情。雖然是透明的色調(diào),卻仿佛給世界增添了成千上萬抹色彩。
每當(dāng)夏雨籠罩著喧囂的城市,一切都靜謐、委婉下來,連川流不息的`街道,都仿佛有了自己的歸屬。是誰家的小娃娃在雨中撒潑打鬧?是誰家的老爺爺在雨中吟詩弄詞?夏雨便都給出了答案。她精心作出了一副這樣絕美的畫,這樣和諧的景,這樣生趣的人。
怎能不喜歡夏雨,干脆利落?
怎能不喜歡夏雨,熱情粗獷?
怎能不喜歡夏雨,別有風(fēng)情?
不錯,她是靈動活潑的小娃娃。
是千姿百態(tài)的仙人。
是精心雕刻卻又渾然天成的畫。
不管多少秋冬春夏,仍舊最喜歡夏雨。
初一的寫景作文5
春天來了,一年一度的春游又開始了。今年的春游與往年不同,由于倒春寒,天又下著蒙蒙細(xì)雨,學(xué)校臨時改變了春游線路。我們將圍繞學(xué)校,沿著新安江畔,游覽春雨中美麗的城市。
在老師的帶領(lǐng)下,我們首先來到沙洲新村。這里的情景跟一年前我住在這里時完全不同,高低不平的道路變平坦了,小區(qū)里增添了許多健身器材,房前屋后還置起一條條供人休息的石凳。這真是舊貌換新顏呀!走到新安江邊,我們的母親河像仙女的飄帶,穿過城市,向遠(yuǎn)處流去。江邊的垂柳,被雨水沖洗得干干凈凈,像一把把撐開的雨傘,迎接我們的光臨。
那路兩旁不知名的小花也不甘示弱,紛紛亮出自己美麗的衣裳,驕傲地向我們點頭致意呢。我們陶醉在美妙的風(fēng)景中,不知不覺走到了橫江橋公園,一只高大昂首的徽駱駝挺立在我們面前。聽老師說,這只徽駱駝象征著勇氣和堅持不懈的精神。這句話深深地印在我的心里,是啊!我們在學(xué)習(xí)上,也應(yīng)當(dāng)有徽駱駝的精神,掌握更多的`知識。雨淅淅瀝瀝地下著,把公園梳理得格外美麗。我們有的打著雨傘,有的披著雨衣,把歡笑留在公園的每個角落。最后,我們來到了黃山學(xué)院,感受了一下大學(xué)生的生活環(huán)境。
這真是一次不尋常的春游。我們的城市變得越來越美麗,越來越富有詩意,我愛雨中春游。
初一的寫景作文6
金黃的樹葉帶來一絲涼意,宣告秋天的到來。天高云淡,一片寧靜祥和的氣氛。人們還沒有適應(yīng)炎熱的夏天,但昆蟲已經(jīng)用它們最后的歌聲送走了夏天,迎來了這個壯麗的季節(jié)——秋天。
站在秋天,感受秋天大凌河的美。望著樹林,那是一棵金光閃閃的大樹。粗大的樹干仿佛在對寒風(fēng)宣戰(zhàn):加油,我們不怕你!仔細(xì)看,這些黃葉中間有紅葉,默默襯托著那些“金葉”,呈現(xiàn)出別樣的美。這真的是“自古秋悲寂寞,我說秋勝春朝”?纯辞锶~,像蝴蝶一樣在空中盤旋,像小船一樣在水中飄落,向遠(yuǎn)方傳遞著秋天的信息。細(xì)細(xì)品味,很美,難以言表。
站在秋天,感受秋天公園的美。秋天,這個詞代表的不是悲傷,而是喜悅和收獲。雖然秋天公園里沒有夏天的荷葉,但是公園里有秋天的色彩;雖然秋天的公園夏天沒有樹木遮蔽,但它們已經(jīng)取得了豐碩的成果。這就是所謂的“四季不同,快樂無窮”。秋天的公園里仍然充滿了孩子們的笑聲和歡笑。可以這樣形容:無憂無慮,如同仙境。
站在秋天,感受秋夜之美。秋夜,秋風(fēng)蕭蕭,夏夜暑氣已消。我不禁想起了一句詩:群星閃爍,在深藍(lán)的天空中,當(dāng)我聽到他們的'話語,在寂靜中,在昏暗的燈光下,他們彼此深深地贊美著……美麗的秋夜。用心去體會,當(dāng)一切都沉默的時候,才是風(fēng)景如畫。
秋天,水和天空一樣涼爽。丘山和秋月虛幻地互相親吻。是詩,是畫,還是天堂?
站在秋天,我的思緒飛得很遠(yuǎn)。
初一的寫景作文7
在假期里,我和同學(xué)們一起去大清谷體驗?zāi)沁叺泥l(xiāng)村生活。
剛下車,映入眼簾的是這樣一幅畫卷:高高低低的山坡襯著叮叮咚咚的水聲。有時還會看到漫山滴翠的綠色。一路走去,我們看見了許多茶葉工廠和茶葉專賣店,有一家店正好在炒茶葉,那一片片綠綠的茶葉有長有短,有粗有細(xì),有大有小,散發(fā)著濃郁的清香。
走著走著,我們來到了馬會俱樂部,這里的馬可真多呀!黑白斑點馬、黑棕斑點馬、白棕斑點馬、有的在吃糠皮,有的在看風(fēng)景,有的把頭伸出了柵欄,向我們討東西吃,一雙雙有活力的大眼睛,滴溜溜的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看上去神氣極了,它們的叫聲嚴(yán)肅洪亮,好似一位軍人,走起來既威嚴(yán)又莊重。我想起了古代,那時候沒有汽車、火車和飛機,人們只能把馬當(dāng)成交通工具來使用。喂飽它們后,我才意識到,馬不但可愛還通人性,我越看越喜歡,就選了一匹叫大黑的'馬,騎上兜了幾圈。我感覺在它背上非常溫暖,而且一癲癲的,很舒服。
離開馬會俱樂部,我們走進(jìn)了一片雞爪槭林,火紅的雞爪槭,展示出了春天的絢爛,雞爪槭獨特的形狀像一只只小小的“爪子”,很俏皮。上面的“小血管”縱橫交錯,讓人眼花繚亂。我把它輕輕的握在手里一捏,她就碎了,有時候我會撿到一片嫩嫩的、綠綠的雞爪槭,捏也捏不碎,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雞爪槭如同晚霞般燦爛。一陣風(fēng)拂過,全部的雞爪槭像一朵朵蝴蝶在空中翩翩起舞。陽光下,那一片紅葉紅得那么耀眼,層層疊疊,密密麻麻,好似一團團正在燃燒的火焰,在風(fēng)中向我們招手。
該回家了,坐在飛馳的汽車上,回望大清谷,那里的山山水水,一草一木,已經(jīng)深深地印在我小小的心田里了。
初一的寫景作文8
四季輪轉(zhuǎn),安基山四時皆有美景。
陽春三月,山路旁的楓樹抽出新芽,為烏黑的木干裝點生機。春節(jié)的紅燈籠留下來慶祝春回大地,掛在枝梢上。筆直的道路通向林中木屋,旁邊的'百年古樹也長出新葉,倒映在身側(cè)的池塘里池塘里一片寂靜,小魚小蝦還沒睡醒。去年的落葉沉在塘底,漸漸化為塘泥。
炎炎夏日,數(shù)目蒼翠欲滴。濃蔭蔽日,枝葉間響起蟬鳴。池塘里長滿荷葉,開出荷花,其間有蜻蜓飛舞,其底有魚蝦游戲。因為在山上,這樣的夏日并不燥熱。
金秋九月,山林盡染楓紅。通往木樓的路上,紅楓夾道歡迎,好不熱鬧。草地變成暖色調(diào)。安基山仿佛披上了金黃的外套。池塘里只剩下枯黃的荷葉和蓮蓬,荷花不見蹤影。
隆冬時節(jié),寂靜籠罩了整座山。安基山往往會在一夜之間變出雪花點在枝頭,掛在房檐,鋪在草地上。就好像經(jīng)過春夏秋三個季節(jié)的蓄謀與等待,藏著一年之末的魔法,給人以壓軸的驚喜。池塘也結(jié)上了一層冰,落上了一層薄薄的雪。冰面下隱約能看見有魚在冬眠,塘里僅剩的枯葉與蓮蓬已焦黑,直直的,或歪斜的,封在塘里,無聲地像一件唯美的藝術(shù)品。在這樣一個銀白的世界里,反而更容易瞧見小動物:小鳥,小松鼠,一飛,一動彈,哪里就落下白雪,留下腳印。不過這樣的美景在安基山說常見倒也不常見,因為下雪的日子在安基山五,六年才得一見,確實可謂是一座“藏雪的山”。
安基山,四時皆有美景,等候你來玩賞。
初一的寫景作文9
不知不覺,春天悄悄地來到了我們身邊,溫暖的春風(fēng)吹醒了大地,綠草如茵,紅桃花盛開,融化了河里的冰,讓泉水汩汩流淌。
我走進(jìn)大自然,傾聽春天的腳步,感受春天的氣息,享受春天的舞蹈。
踩在柔軟的草地上,微風(fēng)吹過,草人們搖晃著身體,爭先恐后地睜開好奇的眼睛去欣賞這個神奇而奇妙的世界。我情不自禁地俯下身,憐愛地?fù)崦嗖,它的顏色是那么綠,滴滴答答。這種新鮮的綠色一定是春天——這種五彩繽紛的調(diào)色板中最美麗的顏色!
伴隨著陣陣的.嘟嘟聲,我抬頭看到了幾棵纖細(xì)的桃樹。啊,毛茸茸的蓓蕾,伴著燦爛的笑臉,真討人喜歡?刺抑,有的長而嬌嫩,有的渾厚渾厚,再看桃花,有的粉紅,有的玫瑰紅,有的殷紅。桃花的香味因人而異,或淡或濃。光線讓人心曠神怡,強的讓人神清氣爽。桃花枝頭不一,有些骨頭紅白相間,像個小鈴鐺,一臉羞澀;有些在風(fēng)中開放,顯示出一種崇高的精神,它們沒有傲霜直立和在風(fēng)中盛開的味道。桃樹不遠(yuǎn)處,有一池清澈見底的水。微風(fēng)吹過,平靜的水面起皺,形成一個圓形的光環(huán)。鳥兒在水面上嘰嘰喳喳,在鏡子里自我欣賞。
春天來了。春天真美!我多想拔些草,摘些桃花,珍藏,留住春天。但是我不能也不忍心破壞這個美麗的畫卷。真正熱愛春天的人,應(yīng)該千方百計地愛護(hù)這美好的春光,明天的春光會更好。
初一的寫景作文10
初夏時節(jié),荷開始萌發(fā)了,我不覺駐足于屋前的荷塘邊。此時的荷塘里雖有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的勃勃生機,惑人情懷,但總不能令我盡興,我想看的是“魚戲蓮葉間,蓮葉何田田”的田田荷葉。
盛夏,驟雨之中。看吧,青翠欲滴的荷葉,大的如鼓小的如掌,在風(fēng)雨中交替翻飛著,這才是真正起伏著的綠浪呵;聽吧,驟雨傾盆而下,那鼓聲和掌聲就響成一片,節(jié)奏急促多變、聲勢懾人;嗅吧,風(fēng)中卷過來的荷葉的清香味兒沁人心脾,頃刻間便消融了你心頭積攢了一夏的燥熱煩悶。
最妙的,還要數(shù)欣賞雨荷的腰身,荷葉常矜持的亭亭玉立,只有在風(fēng)雨中,荷那看似瘦弱而實際上堅韌的腰肢,才會因了荷葉上驟然聚集的雨水的重量,驟雨中風(fēng)的.狂亂而有彈性地左右款擺,擺出道道麗唬轉(zhuǎn)眼間,一陣狂風(fēng)吹來,荷葉上不停滾動多時了的水晶球們一下子被拋灑出了翠綠的荷盤,晶亮著“嘩”地落入荷塘中,而幾乎同時,“刷”的一聲響,全部的荷葉都朝一個方向翻過去,猶如一群跳著草裙舞的美女驟然間一起向著你提裙踢出秀美的長腿……
雨繼續(xù)下著,荷們繼續(xù)不安地擺動著,這場景竟然激起了我絲絲陣陣靦腆的竊喜,但這種念頭只一閃,周敦頤在《愛蓮說》中的佳句又令我羞愧地低下頭——“蓮,亭亭凈植,香遠(yuǎn)益清,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”而此時,一只趴在一片大荷葉搭成的看臺上與我一同觀景多時的青蛙,也似乎因窺破我的心思,“呱”的一聲,紅著臉潛入水中……
雨漸漸遠(yuǎn)去,可田田雨荷的風(fēng)姿總不自覺地?fù)u曳在我眼前,讓我魂牽夢縈。
初一的寫景作文11
有人向往著春天,有人期盼大地的綠意,我們在山間玩耍,那是快樂的一天,我與大山親密,與流水相間,爬在高高的崖使我萬分恐懼,這是一個快樂的日子,雖苦后甜,這是一個快樂的日子,讓我親密相間,我永遠(yuǎn)會記得它,因為他太冷太冷,又太春太春。
那是刺激的一天,春的到來消弱了我爬山的恐懼,那景色多迷人,多美麗,內(nèi)心洋溢著春,山間的春仿佛都是一樣的'美,口渴,勞累,仿佛是因為春的到來而消失,內(nèi)心充滿著希望的春,自己的春不在乎它爬的有多高,而在乎他爬的離終點有多遠(yuǎn),柳樹因風(fēng)跳起了搖擺舞,花兒綻放了笑容,我吃力的爬著,腰好累,腿好酸,但我一直爬著,相信著春,看到的春景我都相信,因為我相信大山的另一邊有更好的風(fēng)景,何不努力一把,相信自己的春相信自己所看到的景,讓春在人心里,讓春無拘束的綻放在人心里,開放在每一個細(xì)小大環(huán)境中等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!
那是一個快樂的日子,在峽谷邊的滾滾流水,我擁抱著這滾滾流水,聞到他身上發(fā)出的清香,踏著他那花紋般的衣服,扣子,雖然不是很規(guī)矩,但是他也是一種自然之美,這種自然之美無異于自然,谷水是多么清澈明亮,他仿佛在問;嘿!你什么時候下班呀!,我都快熱死了!這顯然是被那些發(fā)熱的湖水所指示的,看它那紅撲撲的樣就可便知,清澈的歲嘩啦啦的流淌,我心中也沉靜,能擁抱這樣純潔的,有聲的生態(tài)朋友我心中特別欣喜,因為他的美使我感動,它的生態(tài)之美可以吸引各國的游人來嬉戲,玩耍,我們?nèi)讼胫鞘邢胫睒s,卻忘了我們這生態(tài)朋友,這個快樂的日子,我心中無比懷念。
春,春景,你如鮮花般美麗,自然你是多么磅礴,你的創(chuàng)造力是多么的萬千,我心中無比的敬佩,創(chuàng)造自己心中的春,春意盈然,綻放開來。
初一的寫景作文12
一個人走進(jìn)溫柔的黃昏,走進(jìn)夕陽,此刻,是一種怎樣的心情?眼中噙著對歲月的感嘆,身體浸在落日的`柔光里,沉思溶解在復(fù)蘇的大地中,風(fēng)兒似乎在逡巡人生的每一座驛站。一個人享受黃昏,周圍的一切,不過是點綴夕陽的風(fēng)景。此時,什么都可以想,抑或什么都可以不想。安靜地站在路邊空曠處,獨對夕陽。在這個的地方,每個人都在為了生活而奔波,上班匆匆,下班匆匆,也許只有我一個人有心情去享受夕陽,品味靜謐吧。如果每天都可從雜亂的圈子中逃脫,在落日下靜靜地立一會兒。
雖然尚有解不開的心結(jié)、展不平的離愁、拭不去的苦悶……然而,卻可以得到暫時舒緩。一朵花采了許久,留在花瓶中枯萎了也舍不得丟掉;一把傘撐了許久,雨停了也不想合起;一條路走了許久,天黑了也走不到盡頭;一句話想了許久,心痛了也講不出口。甜,哪里是開始;苦,哪里是結(jié)束?落日,有著他的光輝、美麗、溫馨,卻散盡了他的熱情;夜固然閑適,只因他閃爍著生命;落日,于此則望塵莫及。獨對夕陽,似乎擁抱著不盡遐想。多少個閑暇的黃昏,呆呆地立于路邊,在余輝中與落日對視,就這么一個人。輕輕地、靜靜地、寂寂地,一張面孔、一個名字、一段心情……自己也不清楚,憂愁是否稀釋了,傷感是否撫平了,沉重是否可以拋開。雖然沒有喜怒與言表,即便如此心中也已承受著苦痛,于是找到了落日,自言自語起了不愿被誰了解的傾訴。不用想它會擔(dān)心,自私地把心情釋放……唯有與落日獨處的時候,似乎與遠(yuǎn)方另一個自己對視著、沉思.......
初一的寫景作文13
夏日的風(fēng)景是什么?是荷花?是落葉?不,我認(rèn)為這些都不是。那年夏日的風(fēng)景是我,在太陽下哈哈大笑的我。——題記
我是一個儒弱的人;也是一個自信的人。
許多人都會說:儒弱,自信,不矛盾嗎?
我說:不矛盾,前者是小時的我,后者是經(jīng)歷過一件事的我。
酷熱,我與我的伙伴們一起追逐著一只調(diào)皮的足球,說它調(diào)皮實不為過。不知哪路高人,抬腿一腳,那足球邊在空中劃過一個完美的拋物線,落入一頂樹冠之中;锇閭円粫r之間亂了起來,推推嚷嚷,卻無一人說解決之法。大家你推我我推你,四處推卸責(zé)任,眼看兩人就要因爭執(zhí)誰去撿球而破口大罵。一直在玩“沉默是金”的班長終于發(fā)話啦:“誰踢上去的`誰撿!贝嗽捯怀觯瑒偛胚雄風(fēng)抖擻的眾人,都閉上了嘴,就在沉默之際,我大喝一聲:“我爬!”
咦?這小子今天出門沒帶藥吧!平時從四樓往下看都嚇得要命,今天竟然敢爬樹!看他一會兒怎么哭著下來!
不顧伙伴們詫異的目光,我一個箭步,沖上樹干。陽光透過樹葉照耀在我的雙眼上,我艱難地爬著,任由樹枝劃破我的雙手,我也渾然不顧。我決不能讓他們瞧不起。想到這里,我奮然一躍,碰到了足球并且抱住了它?粗液妥闱蛞黄痫h向地面的身影,我笑了!是!我終于證明了我自己,我已不再是那個儒弱的耿直啦!雖然沒用“因為”“所以”“解方程”!但我仍然證明了我自己!
伙伴們已抱著足球奔向操場,我仍在原地傻笑。雖然藍(lán)天比我寬廣,大地比我雄厚,陽光遮蓋了我的光芒,但我相信,那年夏日的風(fēng)景依舊是我,在太陽下哈哈大笑的我。
生活的舞臺不是為了強者而準(zhǔn)備的,而是為了那些勇于證明自己的人,只要你證明了自己,追光燈就會永遠(yuǎn)追隨著你,讓你成為這夏日最美麗的風(fēng)景!
初一的寫景作文14
今天,是一個陽光明媚的早晨,也是新一個季節(jié)到來,那就是秋季。
我一出門就看見了秋姑娘的杰作。
你看花園里,那盛開的菊花,白得像雪,黃得賽金,紅得似火。有的開得像人們的短卷發(fā),有的菊花還是花骨朵兒,就像少女的盤頭。這些菊花散發(fā)著淡淡的清香。摸一摸這些花瓣兒,滑滑的,軟軟的,像絨球似的。
果園里,蘋果樹上又大又紅的蘋果掛滿枝頭,像一個個孩子天真的笑臉。有的藏在樹葉后面,露著半個臉兒,像害羞的小姑娘似的;石榴熟了,有的.還咧著嘴笑呢,“牙”都露出來了,這些石榴粒兒,像晶瑩透亮的紅寶石;柿子樹上,掛滿了柿子,像一個個紅燈籠,你碰我擠,好像爭著要人們?nèi)フ;梨樹上金燦燦的大鴨梨,掛滿枝頭,就像綴著一個個金葫蘆;葡萄架上,一串串葡萄紫瑩瑩的,像瑪瑙,像水晶,晶瑩剔透的。
三春不如一秋忙。白天,整個田野里人歡馬叫,谷子田里收割正忙。瞧,這邊一位農(nóng)民伯伯手拿鐮刀,只見他大手一揮,一排排谷子便神奇般地躺在了地上,整整齊齊的。只不過幾袋煙的工夫,密不透風(fēng)的稻田就被割出幾條“星光大道”;那邊又走來幾個小朋友,手里提著籃子,低著頭、彎著腰認(rèn)真地拾稻穗?纯此麄兡钦J(rèn)真的樣子,個個憋著勁兒,好像是在拾黃金似的,決不肯放過一顆稻穗,個個都把自己的籃子裝得再也裝不下才肯罷休。
秋天是絢麗多彩的!秋天真美。
初一的寫景作文15
在我上學(xué)的路上,有一段矮矮的小樹林,每天我都是踩著秒鐘的節(jié)拍,匆匆地從它的身邊走過,不曾駐足,甚至連瞟它一眼都來不及。
有一天,我們上完四節(jié)課就放學(xué)了,雖然已是秋末時節(jié),但中午的陽光從頭照到腳,渾身暖暖的.。當(dāng)我走進(jìn)這片小樹林時,風(fēng)輕輕一吹,我看見一些樹葉隨風(fēng)起舞,像一只只金色的蝴蝶飛來飛去,然后又跳著“芭蕾”,旋轉(zhuǎn)著落在了地上。我俯身從地上撿起一片樹葉,很漂亮,攤開手掌,把樹葉放在手掌里,仔細(xì)地欣賞著。突然,一陣風(fēng)吹過,樹葉隨著風(fēng)從我手中悠悠地溜走了,我正準(zhǔn)備抓住它,它卻調(diào)皮地飛得更高。我想,讓它在風(fēng)中輕舞更漂亮。地上鋪滿了枯黃的樹葉,給大地蓋上了一層被子。我走在上面,樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲,我故意地在上面踩了踩,發(fā)出很有節(jié)奏的“沙、沙、沙”的響聲。
我加快了腳步,走得更快了。突然,我眼前一亮,那些是什么?我走近一看,原來是一株緊挨著一株的野菊花,它們在風(fēng)中搖著,好像在向我點頭致意呢。我看著菊花笑了笑,它開得那么燦爛,一朵一朵的,有金黃色的,還有橙色的,花瓣是細(xì)長細(xì)長的橢圓形,花的中間有些花蕊,我用手輕輕地碰了碰,這些可愛的菊花,又輕輕地?fù)u了搖。
我想,那一片片樹葉和一朵朵菊花,它們多么可愛呀,原來上學(xué)路上,這么的美,我怎么從沒發(fā)現(xiàn)過呢?
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