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寫我家的初一作文大全
導(dǎo)讀：作文簡介，吾之家，好似前朝“三國”也。母掌財(cái)政，如錢糧豐盈之魏；父有威信，似獨(dú)具江東之吳；呵，吾乃是兵不如魏，... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：我愛我家（初一作文）
吾之家，好似前朝“三國”也。母掌財(cái)政，如錢糧豐盈之魏；父有威信，似獨(dú)具江東之吳；呵，吾乃是兵不如魏，糧不及吳之蜀也。
三國歷史，風(fēng)云變幻。吾與父母之關(guān)系，亦時(shí)有變化。想吾幼時(shí)，乃為家中寶也，父母不曾呵斥責(zé)罵于吾，吾恰如當(dāng)年漢帝，眾星拱月。不料盛世不長，群雄割據(jù)于吾四年級時(shí)，漸天下三分，父母各據(jù)一方，俱有期望，時(shí)時(shí)與吾較量。勝敗乃兵家常事也，吾亦不較，便拋之腦后。
而后，吾父不忍，時(shí)有動搖，欲與吾聯(lián)盟，共迎母“魏”，然吾需按時(shí)上交作業(yè)為憑。吾念此，覺高枕無憂矣，便吃喝玩樂，如蜀之后主劉禪，日漸懈怠。母見此，便舉兵來攻，劍拔弩張，風(fēng)云為之變色。吾父起兵來救，有如昔年赤壁之火，吳蜀聯(lián)軍首戰(zhàn)告捷。吾心中明了：母此行，實(shí)乃為吾之學(xué)業(yè)，然吾以為學(xué)與玩不相沖突，可俱得也。
母退兵后，父即向吾索取“荊州（乃作業(yè)也）”，吾不給。本想拖延些時(shí)日，待吾父為它事操勞，必不記此事。不料吾父見吾食言，竟與吾母聯(lián)合對吾。嗚呼哀哉！吾不敵二人合攻，只好認(rèn)真念書，交上作業(yè)，心里亦暗恨吾父之兩面。父常如此，吾實(shí)不知有此盟友為幸為哀，是福是禍，便時(shí)時(shí)默念“父母之行俱是愛之表現(xiàn)”聊以撫慰。
吾年歲漸長，課業(yè)漸重，父母對吾之管束日益嚴(yán)苛。吾之國全無當(dāng)年兵力，日益弱小。嗚呼！三國鼎立之勢即將不存矣。吾母此前亦勞心勞力，兵將漸弱，唯吾父日益坐大，兵力雄厚，頗有錢糧，有雄霸天下之勢。何故如此？吾與吾父母之斗爭，實(shí)乃吾與吾母之斗爭，父少言，于一旁“坐山觀虎斗”。古語曰：“螳螂捕蟬，黃雀在后”，吾父實(shí)乃此黃雀也；又聞“鷸蚌相爭，漁翁得利”，吾父實(shí)乃此漁翁也。見此情狀，“識時(shí)務(wù)者為俊杰”，吾自認(rèn)兵敗，只得獻(xiàn)城投降。
而后吾父亦掌大權(quán)，三國統(tǒng)一。
今父母時(shí)常呵斥吾，亦時(shí)常鼓勵(lì)吾，時(shí)常督促吾學(xué)習(xí)，亦時(shí)常提醒吾休息，況吾之成長亦使吾明了父母苦心愛護(hù)，欲遂其愿使其心安也。吾感到家之溫馨和睦，故曰：“吾愛吾家”。
篇二：我家的變化（初一作文）
世界在變化，萬物在變化，事事都在變化。這幾年，“綠色”已成為一道最亮麗的色彩，在我家里，“綠色”帶來的變化就更為顯著了。
先從綠色食品說起，自從爸爸查出“三高”后，全家都陪著爸爸一氣吃各種水果各種蔬菜，每天餐桌上都有蘭花菜、香菇和紫甘藍(lán)，各種吃法。飯后休息一會還要吃香蕉、橙子和山竹，那段日子，太艱苦了。不過，一個(gè)多月后，經(jīng)過各種綠色食品的搭配攝入，再加上爸爸的運(yùn)動，戒煙和戒酒，血脂明顯降低了。
還有一道“綠色”就是“低碳生活”，我想，所有人應(yīng)該都知道這個(gè)詞吧，可是，真正做到這點(diǎn)的人卻很少，在這個(gè)我們唯一的居住地地球上，只有少了那些烏煙瘴氣，地球上才能多一點(diǎn)綠色，所以，我們開始了“低碳生活”
首先，就是一次性物品，又是塑料袋有是一次性筷子的，光是這些就能破壞大半個(gè)地球的“綠色”。所以，當(dāng)我們家出去買東西的時(shí)候，都會自備環(huán)保袋，盡量避免使用一次性塑料袋。拿回來的塑料袋，便放進(jìn)盒子里，留著裝垃圾用。說到這個(gè)，又不得不提“循環(huán)利用”。我們把淘米的水用來澆花，洗拖把的水用來沖馬桶。還有就是，從幾個(gè)月前，我們就開始步行，減少排出的二氧化碳。我們家還很喜歡養(yǎng)植物，降低些二氧化碳，對環(huán)境的幫助也是很大的。
“綠色”讓我家的生活發(fā)生了極大的變化，因?yàn)橛辛恕熬G色”，才有了這樣的美好生活。
篇三：生態(tài)文明共建我家（初一作文）
我國已經(jīng)擁有五千年的歷史了，但真正能穿越歷史的就只有生態(tài)文明了。
如今，黨的十八大生態(tài)文明建設(shè)又進(jìn)行全面的開展。從原來的四體變成了現(xiàn)在的五體：“生態(tài)文明建設(shè)，政治建設(shè)，文化建設(shè)，社會建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)"而其中的生態(tài)文明建設(shè)又是最重要，這不就又給予我們更深的忠告。
生態(tài)文明是一種形態(tài)，是人與自然，人與人，人與社會和諧共存的成果。人與自然是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的部分，我們應(yīng)當(dāng)樹立：“尊重自然，順應(yīng)自然，保護(hù)自然”的觀點(diǎn)，讓我們尊重和愛護(hù)自然，進(jìn)行“綠色發(fā)展，低碳發(fā)展，循環(huán)發(fā)展”的活動。讓自然遠(yuǎn)離破壞，遠(yuǎn)離威脅。曾經(jīng)有人說過：“熱愛自然，親近自然，融入自然為最大快樂，是人類追求的志趣�！睂Υ匀痪蛻�(yīng)該公平，友好。
與生態(tài)相聯(lián)系的就是文明，現(xiàn)在，人類對文明的了解有很多，文明從遠(yuǎn)古到現(xiàn)在一共有三個(gè)階段，一：原始文明，是石器時(shí)代；二：農(nóng)業(yè)文明，有大量農(nóng)耕技術(shù)；三：工業(yè)文明，也就是現(xiàn)在，利用資源生活。文明是人類文化發(fā)展的成果，是人類改造世界的物質(zhì)和精神成果的總和，是人類社會進(jìn)步的象征。
可是，文明講究的是節(jié)約能源，生態(tài)講究的是保護(hù)壞境，對于人類社會的一步步改革，地球上局部的資源已經(jīng)接近尾聲，一些不再生資源也可能將消失在地球上，僅僅是局部受破壞，但也對人類造成了巨大的影響。地球上的沙漠化越來越廣泛，植物越來越少。人均淡水資源占有量僅為世界的14，是少之又少。可別讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水，全球氣候變暖，天然氣。石油。煤礦物質(zhì)等資源急速枯竭，這些都是需要救援的，我們應(yīng)該盡量少開發(fā)，多循環(huán)；要節(jié)約，少浪費(fèi)，用生態(tài)理性代經(jīng)濟(jì)理性，建設(shè)制度，制定標(biāo)準(zhǔn)。一棵樹好栽，一片森林卻難養(yǎng)，我們要同舟共濟(jì)建立小康社會，不能等到地球上的資源都枯竭了，你才知道后悔，世上是沒有后悔藥的，等到那個(gè)時(shí)候，河水干涸，樹木枯萎，大片大片的沙漠就在眼前，但那是人們的自作自受。要想走的更久。更遠(yuǎn)，就得從這一分一秒做起，一起保護(hù)環(huán)境。
每一個(gè)人心中都有一個(gè)夢想可大可小，可遠(yuǎn)可近，都取決于你自己。在我的心中一直有個(gè)愿望，就是人類生活在地球上的時(shí)間還能比現(xiàn)在久幾千幾萬倍，不讓人類變成下個(gè)滅絕的生物！
篇四：我愛我家（初一作文）
我的家是個(gè)幸福的三囗之家。媽媽是我的靜定劑，在我煩躁的時(shí)候，她總是能讓我冷靜下來。爸爸就是我忠誠的衛(wèi)士，常年陪伴在我的身邊。
一天夜晚，月色正濃，頭頂?shù)臅r(shí)鐘“滴滴答答”的在提示我時(shí)間已經(jīng)過了很久了，我心里很著急，這道題怎么這么難，半個(gè)小時(shí)過去了，我還是理不出一點(diǎn)思路，我撓了撓頭，心情極度沮喪。
正當(dāng)這時(shí)，耳邊傳來了“咚咚咚”的敲門聲。我不耐煩地問道：“誰呀？還讓不讓人好好思考了！”“是我，這么晚了還沒做完呀！”媽媽一邊柔聲說，一邊打開了房門，“來，喝杯牛奶吧，增強(qiáng)你的腦細(xì)胞！”
“趕緊拿走，沒看到我這時(shí)候不想喝牛奶嗎？”我十分不耐煩地說，并向媽媽擺了擺手。媽媽沒有理會我的不禮貌，而是輕輕地?fù)崦业念^，慢條斯理地說：“安靜下來，不著急，媽媽陪著你！”不知怎的，我心中的那股火熄滅了，又燃起一股信心，重新審題，讀題過了許久，我終于攻克了這道難題。我如釋重負(fù)地伸了伸懶腰，發(fā)現(xiàn)媽媽在一旁陪著我。她確實(shí)太累了，坐在旁邊打起了瞌睡。我心中涌起一股暖流，走到媽媽身邊，輕聲說：“媽媽，我做完了，您到床上去睡吧。”
爸爸一直承擔(dān)著接送我放學(xué)上學(xué)的重任，雖然我已經(jīng)是八年級的中學(xué)生了，但爸爸總是風(fēng)雨兼程地堅(jiān)持著。那天，我鄭重其事地對爸爸說：“我已經(jīng)十四歲了，我可以自己上學(xué)了�！卑职挚粗�，表情溫和地請求道：“還是讓我接送你吧，我已經(jīng)習(xí)慣了，也送不了幾年了。”我仔細(xì)端詳爸爸的臉，忽然發(fā)現(xiàn)他的臉上已經(jīng)布滿了皺紋。
時(shí)間真是無情啊，爸爸媽媽的皺紋多了，他們把美好的青春給了我；爸爸媽媽的頭發(fā)白了，他們將大好年華給了我；爸爸媽媽的腰彎了，他們將堅(jiān)挺的后背給了我。當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，他們來陪伴我；當(dāng)我傷心時(shí)，他們來安慰我；當(dāng)我失望時(shí)，他們來鼓勵(lì)我。是爸爸媽媽養(yǎng)育了我們，是爸爸媽媽陪伴我們長大，教育我們?yōu)槿颂幨隆?/p>
爸爸媽媽給我溫暖給我家，我愛我家！
篇五：衰草連天處，是我家鄉(xiāng)（初一作文）
自從上了初中，家鄉(xiāng)的味道便淡了許多�？晌也桓彝浤羌亦l(xiāng)的云，家鄉(xiāng)的天空，家鄉(xiāng)的麥浪與打谷場上的歡笑。每當(dāng)我閉目凝神時(shí)，家鄉(xiāng)的影子便在我眼前蕩漾。
家鄉(xiāng)的竹林，兒時(shí)的樂園。當(dāng)我還在乳臭未干的孩童時(shí)，就有一片竹林出現(xiàn)在我的世界。炎炎六月，碧綠的竹林似夏日里人們的庇護(hù)神，遮擋著毒辣辣的陽光。竹林里，落葉鋪滿地，走在上面，大地又開始唱起了歌，“唦唦”，很有一番詩意。茶余飯后，夏日星夜，遮天蔽日的竹林里傳出一陣陣歡聲笑語，一串串童聲稚語。每年春天的竹筍也是我的最愛，最愛和它們玩游戲找出來，挖出來。那片碧綠，印在我童年的記憶里。
寥寥數(shù)年過去了，竹林消逝，雖沒有了昔日的碧綠，但卻留下了彌足珍貴的綠色記憶。
竹林舊址上，一番番麥浪成了我另一個(gè)向往的地方。稚氣的我變成懵懂少年，也是“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁”的年齡。這個(gè)時(shí)期的我愛上了傷感與惆悵。當(dāng)我滿腹愁怨時(shí)，我就去看一看麥浪里的翠綠色。那一番又一番的麥浪翻滾時(shí)，就像在撫慰我心靈的創(chuàng)傷。我不停地落淚，不停地哀傷，不求被人理解，只愿與麥田相伴。月亮升起來了，清冷的月輝照著我淚痕未干的臉龐。
如今，我已遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，可家鄉(xiāng)里那碧綠的竹林，那藍(lán)色的時(shí)光，翠綠色的麥浪把我的家鄉(xiāng)點(diǎn)綴得美麗富饒。至今，那綠色、藍(lán)色、翠綠色的記憶交融在一起，繪在我的心靈的畫紙上。
我對視著校園里皎潔的圓月，心里默默地想：衰草連天處，是我家鄉(xiāng)。
我的思鄉(xiāng)情與淚伴隨著那燦爛的紫藤落花在風(fēng)中不停地?fù)u曳著，搖曳著
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