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初一成長的優(yōu)秀作文500字（精選10篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的成長的優(yōu)秀作文500字（精選10篇），希望對大家有所幫助。
成長的優(yōu)秀作文1
成長，是每個(gè)孩子既渴望又擔(dān)憂的過程。它包涵了種種痛苦，又給我們帶來了那雨后的彩虹。
小時(shí)候，總希望自己快些長大，為自己編織了許許多多的夢。然而，我們帶著對未來的憧憬漸漸長大。誰知，面對著我們的卻是無盡的挫折與生活的苦澀。
踏進(jìn)中學(xué)校園的那一刻，就意識著以后的日子都必須勇敢面對。是的，學(xué)習(xí)與生活密不可分，可是它們卻是一生當(dāng)中一個(gè)最難、最復(fù)雜，甚至是一個(gè)無解的問題。無知的我們面對學(xué)習(xí)的挫折，難道只會退縮嗎？成績的優(yōu)劣給我們添加了無窮的煩惱，父母的呵責(zé)讓我們悲憤不已，老師失望的目光讓我們無地自容。這時(shí)，無助的我們只有選擇放棄，似乎在我們傷心的世界里，放棄成了我們唯一的選擇！
可是，我們不會甘心就這樣沉淪，因?yàn)槲覀兊男拍顩]有改變，我們的美好未來在心中是永不褪色的！所以，我們決定重新站起來，尋找那份屬于我們的快樂。自然而然，朋友、知己進(jìn)入了我們的世界。在與他們心與心的.交流中，我們感受倒每個(gè)人都會有的辛酸苦辣，但我們更加明白，這一切并不可怕，可怕的是我們沒有正確、勇敢的面對，而錯(cuò)過了應(yīng)該屬于我們的美麗彩虹。漸漸地，原本烏云密步的空中，被我們堅(jiān)定的信念和豁達(dá)的心胸所擊退。天空又恢復(fù)到晴空萬里。
成長中，我們明白了，懂得了其中蘊(yùn)藏著苦與樂，也許我們只有帶著堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的心，才能夠深刻感受成長，體會出成長的美好！
成長的優(yōu)秀作文2
有人說，成長是一次旅行，可以讓你的知識更豐富；有人說，成長是一次探險(xiǎn)，可以使你的意志更堅(jiān)強(qiáng)。成長，一個(gè)多么誘人的字眼，成長，一個(gè)多么永恒的話題。每個(gè)人的成長經(jīng)歷都是與眾不同的，在成長的過程中，有辛酸，也有快樂。
小時(shí)候，我的奶奶十分疼愛我，每當(dāng)我哪里受了點(diǎn)傷，她就會著急的.不得了。
在一個(gè)炎熱的中午，太陽炙烤著大地，我和我的朋友玩游戲，不小心摔了一跤，把膝蓋摔傷了，我一瘸一拐的回到家，奶奶一看，緊張地說：“你怎么了，有沒有摔傷，嚴(yán)不嚴(yán)重，走，我?guī)闳メt(yī)院。”我搖了搖頭，說：“不要緊，我只是摔了一跤，沒有什么大礙�！蔽彝棠填~頭上的汗珠，心中涌上一股說不出的感動(dòng)。
一次放假回家，雨淅淅瀝瀝地下著，我因?qū)懽鳂I(yè)而耽誤了搭車時(shí)間，沒有搭到車，我心想：唉，又要走回家了。我打著傘，孤單地在馬路上行進(jìn)著，我感到我的腿好像被灌了鉛一樣，一步比一步吃力。忽然，我看到一個(gè)熟悉的身影在我眼前閃過，“啊，是奶奶！”我一看見奶奶，就像看到救星一樣，步行的疲憊早已被拋到九霄云外了。
不幸的是，奶奶卻在兩年前去世了，在她不在的那段日子，我時(shí)�；叵肫鹉棠檀认榈拿婵�，想著想著，我再也忍不住，只能任由淚水無情地漫出眼眶
奶奶就像陽光，沐浴著我；奶奶就像雨露，滋潤著我。如果奶奶是一朵花，那我便是那花蕊，如果奶奶是一棵樹，那我便是那果實(shí)。
歲月的流逝，也許會抹去我的許多記憶，唯獨(dú)奶奶如同一枚烙印，深深地烙在我的心中，讓我無法忘懷！
成長的優(yōu)秀作文3
就像一棵小苗長成一棵大樹，需要陽光雨露，我們在成長過程中也需要愛的潤澤。
題記
媽媽陽光般的愛
是誰走街串巷在召喚我？是誰不辭辛勞的照料我？是誰傾其所有的為我付出？��！是媽媽！無論我多么任性，總有媽媽耐心的教導(dǎo)；無論天多晚，總有媽媽的陪伴；無論我多么失落，總有媽媽會心的安慰。媽媽陽光般的'愛，無時(shí)不在，無處不有。媽媽的愛是我前進(jìn)中的一盞指明燈。
爸爸春雨般的愛
爸爸對于我渴望的眼神總是無動(dòng)于衷，視而不見。我常常抱怨爸爸不愛我，可我心中的那個(gè)我聽見了便趕緊反駁：你爸爸是愛你的。不然，是誰在深夜里推開你的房門，幫你蓋被子；是誰在你貪玩的時(shí)候，嚴(yán)厲的督促你學(xué)習(xí)；是誰在你失敗的時(shí)候，鼓勵(lì)你走向成功是你的爸爸呀！爸爸的愛，如“潤物細(xì)無聲”的春雨，綿綿不斷。
同學(xué)清泉般的愛
是誰在學(xué)習(xí)中主動(dòng)的幫助你？是誰在學(xué)習(xí)上暗暗與你較量？是你的同學(xué)呀！同學(xué)雖然在學(xué)習(xí)上與你是競爭對手，但私下卻無話不談，同學(xué)時(shí)常幫助你：當(dāng)你誤入歧途時(shí)，同學(xué)將你拉回正軌；當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，同學(xué)會幫助你改正錯(cuò)誤；當(dāng)你遭遇困難時(shí)，同學(xué)會伸手搭救于你。同學(xué)的友愛，不帶任何功利色彩，像清泉般圣潔，像清泉般珍貴。
成長路上，正是因?yàn)橛辛藡寢岅柟獾膼郏职执河臧愕膼�，同學(xué)清泉般的愛，才有今天的我。
陽光，春雨，清泉，不管以怎樣的形式表現(xiàn)出來，其實(shí)質(zhì)都是一樣的濃濃的愛，滋潤我心田，其作用也是一樣的幫助我健康幸福的成長。
成長的優(yōu)秀作文4
每個(gè)人在成長的道路上難免會遇到困難，但你不要害怕，你要戰(zhàn)勝它。
你看，當(dāng)汶川、玉樹的小朋友們被壓在廢墟下，他們是多么、多么勇敢。他們每日每夜都在鼓勵(lì)自己：一定不要放棄生的希望，只要堅(jiān)持就有希望。你看，他們多么的自信。他們也正在戰(zhàn)勝困難。
在我十幾年的生命歷程中，我也經(jīng)常遇到各種各樣的困難，也總在戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難。
讀小學(xué)的.時(shí)候，我有兩個(gè)要好的朋友。那時(shí)我們住校，我和其中的一個(gè)朋友李玲在一個(gè)寢室住。有一次，我的另外那個(gè)朋友想搬來和我們一起，但李玲不太樂意。我在沒有和李玲商量的情況下讓她搬過來了。李玲知道后，就不理我了，和我斷了友誼。
從那以后，李玲見到我，也不和我說話，迎面走來看都不看我一眼。我心里真難受我和她三年的同學(xué)加朋友，為這點(diǎn)小事，我們就了斷三年的友誼嗎？我們之間真的就無法挽回了嗎？
記得有位偉人說過：“友誼是天地之間最可貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰�！弊笏加蚁耄疑钪颜x培養(yǎng)起來不容易，于是我決定要主動(dòng)向李玲道歉，希望她能原諒我、我厚著臉皮找到她，向她道歉，沒想到她真的原諒我了，不再生我的氣了，她還對我說，她只怕我疏遠(yuǎn)她了。從此，我們又回到了從前一樣。
從此，我也明白了一個(gè)道理：只要你勇敢的面對和努力克服困難，你就不會輕易被困難打倒；相反，如果你一遇到困難就害怕、退縮，那你就會被困難所打敗，那你就會一個(gè)失敗接著一個(gè)失敗。其實(shí)困難并不可怕，可怕的是你不敢面對它。
成長的優(yōu)秀作文5
那束暖陽，如花氣的芳香，在一瞬間溫暖了你的心田；春風(fēng)吹走了冬天的寒冷，復(fù)蘇了大地。她一個(gè)人漫步在街上，神情恍惚，漫無目的；此時(shí)她的心情，失落而惆悵。
在桃花盛開的午夜，我與她坐在桃花樹下，“你為什么要轉(zhuǎn)學(xué)？”我質(zhì)問她。她雙眼通紅，父母的離異，讓她的心筑起了一道墻，窗外的花瓣散落一地。
暖風(fēng)吹起來了，帶走了我的寒冷，和你一起飄散。
那次，風(fēng)里夾著雨，我抱著一大疊書，風(fēng)無情地吹著，雨瘋狂地抽打著。我獨(dú)自走在“藍(lán)”天下。
怨天公不作美，幸好有把雨傘。風(fēng)��！你不要吹了，我的傘搖搖欲墜。
你抱著頭，飛奔地跑過來，見我一幅傻樣，你笑著幫我舉著雨傘，雨簾下的我們，一路走著，笑著。
唉！真不巧，開學(xué)的第一天就下起了瓢潑似的大雨，呀！那個(gè)人怎么抱著被子在雨中急沖沖地飛奔。被子會打濕的。原來是她！我拿起雨傘跑了過來，你的目光慢慢地移向我，雨傘下我們又多了一份相知。
這一切似乎是上天安排好的，我們居然是一個(gè)班的。難道是上天憐憫我嗎？是你帶給我溫暖的陽光，普照著我心里暖洋洋的。
大雪紛飛，我心似冰。期末考試分?jǐn)?shù)太低，似乎什么也沒有學(xué)到�？荚囀囚[鐘，敲碎了我的黃金夢。你姍姍走來，一臉真誠，一句句安慰的話語；一聲聲真誠的'鼓勵(lì)，心中漸漸有了暖意。
靜靜地不孤獨(dú)，內(nèi)心是溫暖的，是被彼此填滿的，填滿了陽光的氣息。
在每一個(gè)人的生命里，總會有“暖陽似火”的一天。你就是我成長路上的暖陽！讓我干涸，冰冷的心，變得滋潤，溫暖！
成長的優(yōu)秀作文6
從一年級到六年級，我從沒當(dāng)上一次“官”，可是最近，我好像走運(yùn)了，但幾天之后，我又覺得有許許多多的煩惱，甚至壓過之前的開心，誰說小小少年無煩惱，我面前的煩惱堆得像山一樣高，不信的話，你看下面。
說起我當(dāng)組長的經(jīng)歷，那真是失敗到不能再失敗的境界，簡直是大師級別的了，我的失敗次數(shù)就是再給我一雙手，貌似也不夠用。話說前幾天，老師要我們預(yù)習(xí)E部分（因?yàn)檎Z文和數(shù)學(xué)兩個(gè)組長已經(jīng)定了下來，所以我只搶到了一個(gè)英語組長），但我沒預(yù)習(xí)，第二天上課，老師說E部分沒預(yù)習(xí)的站起來，我和丁士雄“唰”地一聲就站了起來，隨后我們剩下的.五名隊(duì)員也慢慢騰騰地站了起來，頓時(shí)。教室里笑聲四起，我回頭一看，親啊，我以為能留點(diǎn)，誰知道全站起來了，我們這一組簡直成了笑柄，后來老師罰我們這一組把E部分抄兩遍英語一遍漢語，我們恨不得找一地縫一起鉆進(jìn)去得嘞。簡直羞死了。后來，我慢慢被“凈化”了，成了一個(gè)按時(shí)收作業(yè)，背書的好組長。
小小少年沒煩惱，呵呵，我就有煩惱，但誰叫我好強(qiáng)，如果當(dāng)時(shí)好好當(dāng)一個(gè)組員不就沒有那么多破事了？真是后悔啊，不過這個(gè)世界上沒有賣后悔藥的，我的苦日子還長著呢。
原來，當(dāng)組長不僅僅是看上去那么容易，不僅要收發(fā)，檢查作業(yè)，還要時(shí)刻體會組員的感受，做他們心中的榜樣。我做到了第一點(diǎn)，卻沒做到第二點(diǎn)，我要向真正的“好組長”進(jìn)軍，大家期待我的表現(xiàn)吧。
成長的優(yōu)秀作文7
成長，我們每一個(gè)人都需要成長，但是，你們明白成長是什么嗎？有人或許會說，成長不就是長大了，成熟了，不再那么幼稚了，我覺得成長就是這樣，一個(gè)人變得不再把任何一丁點(diǎn)小事放在心上了，不會再把任何脾氣在任何場合的發(fā)泄出來，一個(gè)人成長了就是委屈了就一個(gè)人委屈，傷心了就一個(gè)人傷心，不會再像以前一樣把自己的委屈、傷心說給別人聽，因?yàn)樗麄冎溃f了只會讓別人跟你一起傷心而已，起不了什么作用，所以我們就學(xué)著一個(gè)人獨(dú)自承受任何的結(jié)果，因?yàn)槿绻覀儾粚W(xué)的話，也沒有任何一個(gè)人會幫我們承受啊。
我們從以前的幼稚，再到現(xiàn)在的成熟，感覺就是天差地別啊，但是我們經(jīng)歷的每一個(gè)階段，都有每一個(gè)階段需要告訴我們的東西，人不可能會從出生就成熟的，也沒有一個(gè)人到老年還是一樣幼稚的，如果有的話，那應(yīng)該是被別人寵愛的無法無天的.那種，才可能會保持自己最初的幼稚，或許有許多人很羨慕這樣的一種人，因?yàn)槟欠N被自己的父母寵愛的無法無天的人，很幸福，不用經(jīng)歷什么，也不需要自己承受什么，不用自己獨(dú)自一人傷心、委屈。那種人遇到事情總會解決吧，因?yàn)樗麄兏揪筒恍枰獡?dān)心太多，只需要做好眼前的事情就好，所以每一次遇到事情他們都很勇敢的去解決，但我們就不同，因?yàn)槲覀冇刑嗟氖虑樾枰檻]，太多事情需要擔(dān)心，但就是因?yàn)檫@樣，我們更加的成熟，解決事情會更加的穩(wěn)重。
成長的優(yōu)秀作文8
以前，我不懂得分享，在成長的道路上茫然地走著。但在前幾天，我不再自私，深感自己長大了。
那天，我正舒服地坐在空調(diào)房里寫作業(yè)�！斑诉诉耍 彼臉堑泥従油粲谕﹣砹�。真是的，又打擾我寫作業(yè)！“哈啰！”我平淡地招呼了她，表示歡迎。事實(shí)上，我之前不是很喜歡這個(gè)小姑娘，她很會打擾我，要了我許多東西。這次，她一進(jìn)門就直沖我房間，自顧自地玩起了拼圖，拼著拼著竟看到了我那十支帶有掛件的水筆。她馬上想帶走兩支，我怎么肯？那可是我六一節(jié)禮物，平時(shí)媽媽死也不肯為我買�！爸荒芩湍阋恢�，兩支帶回去的話明天要還我一支�！蔽覉�(jiān)決地回絕了她�！昂冒�，就一支。”她欣然接受。
正在我遞上筆的時(shí)候，我一眼瞥到了桌上的巧克力。哦，那巧克力不是她昨天找我玩時(shí)，送給我的嗎？我突然感到有些不好意思，平時(shí)無聊是不是她來找我玩？糖是不是她送給我的？她幫過我，分享過東西給我，我為什么不能滿足她的`愿望，跟她分享東西呢？“給你，拿走吧�！蔽倚α�，把另外一支筆遞給了她。她先是愣了一下，繼而綻開了百合般的笑容�？粗d奮地拿著筆，一蹦一跳地出了家門，我仿佛看到了她在家里興致勃勃地?cái)[弄著兩支水筆，高興異常的模樣。
從此，成長的路上，我不再孤獨(dú)！我長大了，我學(xué)會了分享！
成長的優(yōu)秀作文9
提到成長，大家都覺得，陌生而又熟悉，成長，是人類必須經(jīng)歷的，而成長，又意味著什么呢……
轉(zhuǎn)眼間，六年時(shí)光已經(jīng)逝去，我馬上就要是初中的學(xué)生了，成為一名真正的中學(xué)生，難道這就是成長嗎？小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，來不及嘆息，就已經(jīng)溜走，小時(shí)候孩童之間的歡笑聲少了，與父母的爭吵多了；柜子里的玩具少了，轉(zhuǎn)而代之的是一些名著；眼睛有時(shí)望不到湛藍(lán)的天空，而是面對一些書本，難道這也是成長嗎？
而隨著時(shí)間流逝，我已不再是那個(gè)淘氣的孩童，文靜，努力學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，時(shí)不時(shí)的就會干一些家務(wù)，幫媽媽捶捶背，媽媽經(jīng)常會對我笑著說：真是長大了！原來這些都是成長的.痕跡……
成長還有身體上的成長，慢慢的長高，甚至已經(jīng)超過了媽媽，大家都說：都從小孩長成大人了…長得這么高啦！聽了這話，我竟不知是高興還是……時(shí)光飛逝，我還沒有準(zhǔn)備好，從媽媽懷抱里的孩童，爸爸手中的嬰兒，變成一米五七的六年級學(xué)生，這一切一陣微風(fēng)吹過，沒有留下什么痕跡。
原來喜歡玩的過家家，現(xiàn)在看到別人玩，竟會情不自禁的說：真幼稚！看著她們玩鬧的身影，想著自己也曾經(jīng)這樣追逐打鬧，想到這，只能拉起朋友的手去寫作業(yè)……
這就是成長，有失有得，讓我明白了許多，也讓我更加懂事了！
成長的優(yōu)秀作文10
春姑娘邁著輕盈的步伐向我們起來，她輕輕地一吹，就喚醒了沉睡的大地，百花齊放，百鳥爭鳴，真是讓人感到神清氣爽，心曠神怡。這一年一度的春游去哪里呢？同學(xué)們一有空就開始七嘴八舌地討論了起來。我的建議就是游覽一回我們美麗的校園。
我的.這個(gè)建議一提出，立即引來了同學(xué)們地爭議�！疤澞阆氲贸鰜�，我們天天在這校園里上學(xué)，還有什么值得游覽的呢？”可我卻要說：“不識廬山真面目，只緣身在此山中�！薄拔覀兡蠞�(shí)驗(yàn)小學(xué)是一座百年名校。她是什么時(shí)候創(chuàng)辦的，你知道么？什么時(shí)候被評定為國家、省、市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地的，你知道嗎？那些一應(yīng)俱全的教學(xué)設(shè)施你又接觸過了多少？學(xué)校培育了數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀人才，你又能說出多少個(gè)呢？一所集百年文化底蘊(yùn)與現(xiàn)代文明氣息于一身的學(xué)校難道會沒有一點(diǎn)兒讓你游覽的地方嗎？那為什么還會有那么多人士來我們的學(xué)校參觀呢？”我一口氣說了一連串平時(shí)被我們忽視了的問題�！罢埓蠹医邮芪业奶嶙h吧。同學(xué)們，讓校長為我們當(dāng)導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們走進(jìn)南潯實(shí)驗(yàn)小學(xué)。沿著我們學(xué)校百年來的腳印，在花壇邊、走廊下傾聽校長為我們講述學(xué)校走過的百年光輝歷程，欣賞著我校雅致的布局，你一定會感到不虛此行的。到那時(shí)大家可別留連忘返哦�！�
經(jīng)過我這么一說，同學(xué)們最終統(tǒng)一了意見，一致贊同我的提議，今年的春游就游覽自己的校園，用心重新認(rèn)識和我們朝夕相處，伴隨著我們成長的校園。