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400字寫生活的初一優(yōu)秀作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介:生活是花朵,文章是我們用花朵釀造出來的“蜂蜜”。那么我們應(yīng)該怎么樣去觀察生活,從生活中學(xué)習(xí)寫作呢?除... 如果覺得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!
《400字寫生活的初一優(yōu)秀作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!
第一篇:釀造生活的“蜜”
生活是花朵,文章是我們用花朵釀造出來的“蜂蜜”。
那么我們應(yīng)該怎么樣去觀察生活,從生活中學(xué)習(xí)寫作呢?除了前面講到的寫作文,用素材本的技巧以外,我們還想提醒同學(xué)們幾點(diǎn)。
從多方面去觀察體驗(yàn)生活。讀萬卷書,行萬里路。利用假期,走向大自然,走向異國(guó)他鄉(xiāng),觀察風(fēng)景名勝,偉人故居,這是自然生活。幫爸媽做家務(wù),給奶奶打下手,走親訪友,節(jié)日聚會(huì),這是家庭生活。關(guān)心弱者,熱心公益,遵守規(guī)則,愛護(hù)環(huán)境,這是社會(huì)生活。當(dāng)然,還有學(xué)校生活、網(wǎng)絡(luò)生活等等。
從多角度觀察體驗(yàn)生活。閱讀,使我們了解歷史生活;勞動(dòng),使我們體會(huì)實(shí)際生活;鍛煉,使我們體驗(yàn)體育生活;藝術(shù),使我們陶醉于心靈生活;班級(jí)活動(dòng),使我們嘗試民主生活。
從多層次觀察體驗(yàn)生活。對(duì)于生活的表面現(xiàn)象,我們要忠實(shí)記錄;對(duì)于生活的真
實(shí)本質(zhì),我們要認(rèn)真思考;對(duì)于生活中的丑惡現(xiàn)象,我們要堅(jiān)決反對(duì);對(duì)于生活中的美好萌芽,我們要熱情歌頌,小心扶持。
總之一句話,真誠(chéng)地生活,真誠(chéng)地寫作。抒發(fā)真情實(shí)感,表現(xiàn)真知灼見。
第二篇:告別初一的那段生活
初一的的生活即將逝去,會(huì)憶起這段生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有歡樂,有淚水,但此刻,更多的是舍不得。。。。。。還記得剛開學(xué)的那段日子,剛剛互相認(rèn)識(shí),開學(xué)第一天就打成了一片,這里面都是最真切的感情,可是,相處了一年的我們,即將分開,多少是忘不了的。。。。。
忘不了我們每個(gè)人的自我介紹,忘不了共同和一班同學(xué)比賽,忘不了班主任生病的那段時(shí)間,忘不了我們的3個(gè)班主任和4個(gè)數(shù)學(xué)老師,我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,是我們每個(gè)人心中永遠(yuǎn)是不去的彩虹。。。。。。
忘不了老師,同學(xué),和回憶。。。。。。
轉(zhuǎn)眼初一又將離我而去,回顧初一的生活。有同學(xué)和老師的歡笑,由我們努力奮斗的戰(zhàn)場(chǎng),有自己努力的身影和與伙伴傾訴的現(xiàn)場(chǎng)。這一點(diǎn)一滴,都混雜著淚水、汗水與歡笑。
初一即將過去,初二新的生活又將來臨。勇敢面對(duì)過去了的和未來的事,不管它是什么,不管有多辛苦,不管前面的路有多坎坷。我們都會(huì)微笑著迎接新的挑戰(zhàn)!繼續(xù)品味成長(zhǎng)生活中的酸、甜、苦、辣、咸!
班主任和我們講過的話,我們永遠(yuǎn)忘不了。
我們的所有經(jīng)歷,都是我們的寶貴財(cái)富,不管他好還是壞,他都和你在一起過,要珍惜。。。
所謂成長(zhǎng),就是讓你踉踉蹌蹌的受傷,跌跌撞撞的堅(jiān)強(qiáng)。
第三篇:雞飛蛋打的初一生活
初一第一節(jié)語文課上,“政治課的時(shí)候,我從你們班教室路過,你們還看見我噠?”語文老師的眼里閃過一個(gè)詭異的眼神。
同學(xué)們都丈二的和尚,摸不著頭腦,都不知道語文老師的葫蘆里賣的什么藥。一個(gè)個(gè)眨巴著水汪汪的大眼,不知所然地看著老師。
結(jié)果,老師歪著腦袋,懷疑的說:“你們真沒看見啊,上節(jié)課我從你們班走過,你們居然沒看見?”這么一說,班上的“高數(shù)公路”同學(xué)按耐不住了,忙說:“老師,我看見你了”。老師笑瞇瞇的看著他,又轉(zhuǎn)過頭來問我們有沒有看見。我們誠(chéng)實(shí)的回答真的沒看見。
老師狂笑不已,“嗯,你們班果然是好班奧,都沒上當(dāng),上節(jié)課在8班問,結(jié)果他們?yōu)榱伺浜衔液臀疫_(dá)成共識(shí),一個(gè)個(gè)都說看見我了。上課還能看到窗外啊?”我們齊口說:“不能!”老師悠悠的說:“我挖個(gè)坑他們就往里面跳,我的坑還沒挖完呢,他們就急著往里面跳!還傻啊?”
全班癡癡地笑。
“你們這次沒上當(dāng),下次小心一點(diǎn)奧,下次我再挖個(gè)坑,別往里面跳啊”
好狡猾的語文老師唔。嘻嘻
第四篇:養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
老師,同學(xué)們,大家好:
開學(xué)的第一個(gè)月,也就是九月份,主題是什么?目的是什么?文明行為規(guī)范養(yǎng)成月、促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
同學(xué)們,我們必須明確這樣一個(gè)觀念:良好的行為習(xí)慣會(huì)對(duì)人的一生產(chǎn)生很深遠(yuǎn)的影響,會(huì)讓一個(gè)人終身受益。19世紀(jì)著名心理學(xué)家說過:“播下你的良好行為,你就能擁有良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣,你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,你就能擁有良好的命運(yùn)!比~圣陶先生也說:“什么是教育,簡(jiǎn)單一句話,就是要培養(yǎng)良好習(xí)慣!睂W(xué)校是育人的場(chǎng)所,理應(yīng)在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面大有作為。為此,學(xué)校要求全體學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。真的做到“出外講公德,在家講孝敬,學(xué)習(xí)講勤奮,相互講團(tuán)結(jié),課堂講紀(jì)律,作業(yè)講認(rèn)真,相處講誠(chéng)信,遇事講禮讓!
我堅(jiān)信,有全體教學(xué)職工的教育引導(dǎo),有學(xué)校規(guī)范的制度管理,有各位學(xué)生孜孜以求的上進(jìn)精神,文明行為規(guī)范養(yǎng)成月,我們一起努力,讓我們的學(xué)校更加美麗、整潔、文明、和諧,也將為你的未來奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼莊中學(xué)初一:呼吸牽動(dòng)脈搏
第五篇:雞飛蛋打的初一生活
初一第一節(jié)語文課上,“政治課的時(shí)候,我從你們班教室路過,你們還看見我噠?”語文老師的眼里閃過一個(gè)詭異的眼神。
同學(xué)們都丈二的和尚,摸不著頭腦,都不知道語文老師的葫蘆里賣的什么藥。一個(gè)個(gè)眨巴著水汪汪的大眼,不知所然地看著老師。
結(jié)果,老師歪著腦袋,懷疑的說:“你們真沒看見啊,上節(jié)課我從你們班走過,你們居然沒看見?”這么一說,班上的“高數(shù)公路”同學(xué)按耐不住了,忙說:“老師,我看見你了”。老師笑瞇瞇的看著他,又轉(zhuǎn)過頭來問我們有沒有看見。我們誠(chéng)實(shí)的回答真的沒看見。
老師狂笑不已,“嗯,你們班果然是好班奧,都沒上當(dāng),上節(jié)課在8班問,結(jié)果他們?yōu)榱伺浜衔液臀疫_(dá)成共識(shí),一個(gè)個(gè)都說看見我了。上課還能看到窗外。俊蔽覀凖R口說:“不能!”老師悠悠的說:“我挖個(gè)坑他們就往里面跳,我的坑還沒挖完呢,他們就急著往里面跳!還傻?”
全班癡癡地笑。
“你們這次沒上當(dāng),下次小心一點(diǎn)奧,下次我再挖個(gè)坑,別往里面跳啊”
好狡猾的語文老師唔。嘻嘻
初一:灼傷呼喚
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