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寫樂趣的初一優(yōu)秀作文大全
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【一】:這里也有樂趣(初一作文)
多倫文化街是一條著名的上海老街,南靠繁榮的四川北路,北鄰美麗的魯迅公園。別看這條嘈雜市中心毫不起眼的一角,可是史上諸多文人們的天堂,小街獨(dú)特的中西結(jié)合的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)更是吸人眼球,可謂是上海文化史上濃墨重彩的一筆!
陽光明媚的好天氣,腳踏著古老的石鋪路,迎著拂面的春風(fēng),一股文韻芬芳撲鼻而來,我來到這里,感受這別樣季節(jié)別樣的老街。
兩旁綠茵令人懷念,紅石磚的大門令人親切。
走進(jìn)老街,仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世界。幽靜的矮樓、幽靜的小路、幽靜的大樹、幽靜的花、幽靜的小草,道路不長卻很幽深,夾街小屋櫛比鱗次。兩旁高聳的梧桐衛(wèi)士般傲立著,樹葉與輕風(fēng)摩擦出的嗦唆聲更為這兒增添一幾份靈氣,上世紀(jì)初,這短短的小街曾是不少著名學(xué)者的故居,可謂是二十世紀(jì)三十年代文化界的大本營。他們的生平事跡就被銘刻在這些功碑與塑像中,每座塑像都傳神得很,走進(jìn)他們,仿佛還能聽到清晰的呼吸聲,撫摸著碑文,一陣微風(fēng)吹來,我仿佛越過時(shí)間代溝,與文人雅士面對面,他們一生的創(chuàng)舉都?xì)v歷在目。
走到小街深處,引入眼簾的建筑充滿英倫氣息,好似來到了地球的另一邊,享受這異國風(fēng)情。走進(jìn)一座天主教教堂,耳邊徘徊著圣經(jīng)的誦讀聲,來到這,仿佛一切都化為神圣。這兒三三兩兩的做了一些人,有宗教信仰者,默念著一本厚厚的圣經(jīng),面容虔誠;有被教堂風(fēng)格吸引者,正同我一樣靜靜的欣賞著這一切,感受著這一切,文化街的一切。
這沒有多樣的商店、沒有迷人的美食、沒有熱鬧的集市,卻有著這些地方所沒有的超越凡俗的魅力與樂趣。
【二】:雨的樂趣(初一作文)
春花秋實(shí),夏雨冬雪,和風(fēng)旭日,閃電雷鳴這些都是我們常見的自然景象。
但在我看來,雨是大自然的精品,是美妙的精靈。
春雨的文靜的,悄無聲息的飄落大地。詩圣杜甫有一句話說:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”在這樣的春夜里,什么都不要做,喝上一杯熱茶,閉上眼睛,腦海里浮現(xiàn)出這樣的一幅畫面:大地是一張上好的宣紙,春雨是一只飽蘸了綠意的畫筆,只需要輕輕地一點(diǎn),那綠便暈開去伴著雨點(diǎn)落地,禾苗出土的聲音,一曲優(yōu)雅的《春江花月夜》便在心頭響起了,那是一種多么詩情畫意的景象!
夏天的雨可就沒有那么好的脾氣了,它好像一個(gè)頑皮的孩子,趁你不注意,它就一路蹦跳著下來了,它噼里啪啦地敲打著一切能夠打響的東西,然后咚咚地在你的窗前,好像在提醒:注意,一切精彩的搖滾演奏已經(jīng)拉開了序幕。為了把場地照亮?xí)r,閃電時(shí)不時(shí)也來湊湊熱鬧,那一瞬間,黑夜如白晝,你會看到成千上萬的演奏家有條不紊地“演奏”著各自的樂譜,沒等你回過神來,一個(gè)接一個(gè)的悶雷已經(jīng)從天而降,趕來演奏這最杰出的樂章。第二天,說不定還會依稀記得昨夜風(fēng)疏雨聚、大氣磅礴的場面呢!
秋,歷來被人們稱為金秋。秋風(fēng),也理所當(dāng)然地被譽(yù)為金風(fēng),那我們就把秋雨稱為金雨吧!如果說金秋是一幅色彩濃重的油畫,而金雨則是畫家筆下陪襯的背景;在金雨下,農(nóng)民豐收了稻谷,老師豐收了希望,而我們的豐收更是言之不盡啊。
冬在人們的印象中是冷酷無情的,而冬雨則是溫和敦厚的。它不慌不忙的飄落,融化著積雪殘冰;它不緊不慢的降臨,準(zhǔn)備著春的到來。進(jìn)入夢鄉(xiāng)后,冬雨就會在屋檐下留一下美夢給你:春天快到了!
這就是四季的雨,仿佛讓你覺得有一場美麗的盛宴!
【三】:書的樂趣(初一作文)
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯!奔拍耐昀,沒有想像中的藍(lán)天、白云和碧海,沒有夢幻中的碧草、卵石和小魚。但那一本本精美的課外書,卻讓我的生活變得美不勝收。
書籍給我?guī)淼目鞓罚涸谝粋(gè)暑假里的某一天,我感到十分無聊,于是我就在家里這里翻翻那里翻翻。終于,在我的努力下找到了媽媽放好的書。
我把那些書拿出來看,其中令我印象最深的是《斑羚飛渡》中非常感人的一段情節(jié)。這個(gè)故事講述了:一次一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上,這群斑羚驚慌失措,胡亂逃竄沒有目標(biāo)。就在這時(shí),一只頭羊大聲“咩咩”地叫了起來,所有的斑羚都恐慌害怕極了。
就在這最危急的關(guān)頭,領(lǐng)頭羊起到了它最重要的作用冷靜地做出選擇和判斷-用犧牲一半、挽救另一半的辦法來贏得種群的生存!就是用老斑羚的身體做年輕斑鈴的墊腳石,幫助它們成功飛渡過懸崖。這個(gè)辦法成功了,但每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚被摔得粉身碎骨!山澗上空和那道彩虹平行,又架起了一座橋,那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的生命橋!沒有一頭老羊反對這個(gè)主意,它們都自覺自愿地走向懸崖,
書,是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門;書,是一葉扁舟,承載著我搏擊在浩淼的知識海洋中,讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。書,是我的形影不離的好朋友。
最后,傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。只見它邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹,永遠(yuǎn)走向了生命的盡頭通過這次閱讀經(jīng)歷,使我更加體會到明白了,現(xiàn)在是和平時(shí)代,我們應(yīng)該與動(dòng)物們友好相處,不要大批大批地獵殺它們;不要過多地砍伐樹木,使鳥兒無家可歸;不要把動(dòng)物當(dāng)作機(jī)器使用;更不要讓它們死于非命!沒有了動(dòng)物,生態(tài)就會遭到破壞,長期下去,更會嚴(yán)重地影響到人類自己的生存。世界不會因?yàn)橐环N動(dòng)物的消失而滅絕,卻會因?yàn)樯鷳B(tài)的不平衡而逐漸衰退、老化造成這些的不是別人,正是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
書,是人類文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人,引領(lǐng)我通往知識的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾,給我?guī)矸N種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,的確不錯(cuò),我從書籍中汲取了豐富的營養(yǎng),充實(shí)了自己,豐富了課余生活。
【四】:溝通的樂趣作文(初一作文)
在我眼里,和老師、同學(xué)、家長以及朋友們溝通是人生中的一種樂趣。無論你身在何方,都是離不開溝通的。在你到外地旅游,迷路需要人幫助時(shí),與人溝通,是必不可少的;在你孤獨(dú)、寂寞時(shí),和他人聊聊天,說說心里話,是很高興的事。與人溝通,不僅能讓你的語言表達(dá)能力得到更好的提升,還可以讓你在人生之路上不寂寞,不悲傷。
溝通能讓人生屢經(jīng)失敗之后重新站起來。記得六、七歲時(shí)學(xué)騎自行車,我剛開始只能讓爸爸幫我扶著,我才敢騎,爸爸一松手,我立刻就會摔倒,眼冒金星。這樣,摔了幾次之后,我就不太想學(xué)了,一下子坐在地上。爸爸走過來語重心長、面帶微笑的對我說:“不要放棄,要有恒心,有耐心,失敗乃成功之母。彩虹,經(jīng)過與雷電激戰(zhàn)之后才出現(xiàn)。加油,我相信你一定行。”我心里也默默的想:是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。成功只會在一次次的失敗后才放射出美麗的光芒。我,可以的。于是,我再一次向自行車走去,經(jīng)過好幾次的失敗之后,我終于學(xué)會了騎自行車。從此我明白:成功,來源于溝通。
溝通如一劑良藥,能醫(yī)治好悲傷難過的心情。記得有一次考試,我滿懷信心以為自己能考出一個(gè)好成績,可是,試卷發(fā)下來后,上面一個(gè)接一下的紅叉叉讓我大吃一驚。老師嚴(yán)厲的目光,同學(xué)們的冷嘲熱諷,它們?nèi)缛f根鋼針般扎著我軟弱而幼小的心靈,我的朋友突然過來拍了拍我的肩膀,對我說:“一次失敗不算什么,別傷心,下次你一定可以考好的,我相信你。來,我陪你到外面去走走吧!痹谂笥训呐惆橄,我的心情也由陰轉(zhuǎn)晴,溫暖如春。原來,溝通之后,快樂也會悄無聲息的來到你的身旁。
溝通是快樂的添加劑。記得三年級時(shí),我英語成績一點(diǎn)兒也不好,每天,聽著老師講著那一句句好似“外星文”的語言時(shí),我便心亂如麻,可是當(dāng)看到其他同學(xué)因?yàn)橛⒄Z成績優(yōu)異而拿到獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品時(shí),我的心卻久久不能平靜。我也希望有一天,我能像他們一樣,拿到獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。于是,我每天都認(rèn)真的記單詞,讀著英語,還不斷的向其他同學(xué)請教!爸灰Ψ蛏,鐵杵磨成針”。在一次考試中,我終于考出了十分好的成績,我十分開心,心情溫度一下子升到極點(diǎn),我的死黨們也都向我祝賀道:“你好厲害呀,考這么好,祝你再接再厲!”看來,溝通還真令人心情舒暢!
溝通是一把鑰匙,打開你心靈的大門;溝通是一扇窗戶,敞開它,就可以看到外面的世界;溝通是一朵美麗動(dòng)人的鮮花,讓你心情舒暢;溝通是一杯美酒,散發(fā)出迷人醉香。
溝通讓人成功,溝通讓人快樂,溝通能讓人心連心。溝通是一種樂趣,讓我們學(xué)會溝通。
【五】:練字的樂趣(初一作文)
我很小的時(shí)候,在學(xué)校里,看見了學(xué)校的一位老師在寫毛筆字,我很感興趣,就一直在那里癡癡地看著。
到了八九歲時(shí),我就跟杜老師練起毛筆字來,當(dāng)我第一次拿起毛筆時(shí),有一種說不出的高興。老師教我們拿毛筆,不知道怎么的,也許是看別人寫毛筆字看多了的緣故吧!我第一次拿毛筆就拿對了。
掌握了基本姿勢以后,老師讓我們對著字帖臨帖。就在寫的時(shí)候,我的手一直顫抖。老師說:“沒關(guān)系,大膽的寫!蔽野凑绽蠋熣f的做。寫了一個(gè)字,雖然寫的不是很好,但是,心里總有一種說不出的喜悅與激動(dòng)。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),有了顯著提高。在老師那里學(xué)的多了,也知道區(qū)分字的好壞了?粗蠋煹囊皇趾米郑液芰w慕,所以我就更加努力的寫。
唐代盛行的楷書,我從小就喜歡,也喜歡看。唐代的書法名家各俱特色,如歐陽詢的字筆力勁險(xiǎn),有著龍爭虎斗的景象,云霧籠罩的氣勢,顏真卿的書法骨肉豐滿、剛正渾厚,端莊而偉岸。
通過一段時(shí)間的練習(xí),寫字已成為我的一種習(xí)慣、一種享受,每當(dāng)在心情煩躁時(shí),只要一鋪紙,一提筆,心就會靜下來,仿佛到了一個(gè)神奇的世界里,有清風(fēng)、有鳥語、有花香,還有青山綠水。我愛練字,它讓我的生活充滿了趣味。
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