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初一寫閱讀的高分作文
內(nèi)容簡介：我是一個愛閱讀的人，愛閱讀的人不孤獨。在閱讀中我與先賢們做心靈的溝通，我聆聽前輩們的諄諄教誨。我是一... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
本文《初一寫閱讀的高分作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學習參考！
第一篇：愛閱讀（初一/250字）
我是一個愛閱讀的人，愛閱讀的人不孤獨。
在閱讀中
我與先賢們做心靈的溝通，
我聆聽前輩們的諄諄教誨。
我是一個愛閱讀的人，
愛閱讀的人不空虛。
在閱讀中
我縱觀歷史的漫漫長河，
我神游世間的名山大川。
我是一個愛閱讀的人，
愛閱讀的人不寂寞。
在閱讀中
我與偉人們握手，
我與大師們神交。
我是一個愛閱讀的人，
愛閱讀的人不無聊。
在閱讀中
我與智者們交談，
我與精英們對話。
閱讀是我的生活方式，
愛閱讀的人是富有的人。
閱讀是我的生活習慣，
愛閱讀的人是美好的人。
閱讀是我的生活情趣，
愛閱讀的人是充實的人。
閱讀是我的生活必需，
愛閱讀的人是幸福的人。
第二篇：閱讀課（初一/500字）
2010年12月24日周五天氣：晴今天下午，我們又一次滿懷期待的隨老師進入了學校圖書館，準備上一節(jié)閱讀課。圖書館是知識的海洋，我們可以漫游在這個具有無窮智慧的世界里，探索知識的奧秘。
圖書館里一片寂靜，我在桌上隨意拿起一本書，便津津有味地沉浸在了書中。
書中有這樣一則故事：一個乞丐來到了一位財主婆家里，想討一口水喝，但財主婆卻把他趕出了門。財主婆家里有一個女傭，長得很丑，但內(nèi)心善良，她見到財主婆這般無情，非常氣憤。于是她把自己飯里的一個飯團取了出來，又準備了一杯牛奶，給那個乞丐送了去。乞丐十分感謝她，就送給女傭一塊手帕。第二天早晨，女傭用那塊手帕洗過臉后，來給財主婆送早餐，財主婆見到女傭變的這么漂亮，驚呆了，而女傭以為是自己臉上有贓物，于是又用手帕擦了一下臉，她變的更漂亮了。財主婆見狀，立馬叫齊了家中所有的仆人去找回那個乞丐，仆人們在街上見到乞丐就往家拉，財主婆以非常好的態(tài)度招待他們，然后見一個乞丐手里拿著塊手帕，就搶過來，往臉上一擦，結(jié)果她變成了一頭驢……
好人有好報，惡人終究會有惡報，我們應該有一顆善良的心，而不是像財主婆那樣。
不知不覺中，一節(jié)生動有趣的閱讀課接近了衛(wèi)生。這節(jié)課里，我收獲了許多，并且真正體會到了讀書的樂趣。
第三篇：閱讀鳥（初一/600字）
書本讀倦了，字體看煩了，有時來讀一讀無字天書，也不見得是一件壞事。我想閱讀山清水秀，我想閱讀柳暗花明，我想閱讀城市的喧鬧，鄉(xiāng)村的清幽，我想閱讀紅色的熱情，白色的純潔……“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”窗外的鳥兒又奏響了一曲輕快的幸福交響曲。看著眼前這群活潑可愛的小歌唱家，，我情不自禁地想去讀一讀“鳥”這一本“無字天書”。
快來啊，快來啊，千萬不要錯過我，快飛到我的周遭來吧！人們盡情地呼喊著，希望幸福的青鳥能夠降臨在他們的身上。世界上真的有幸福的青鳥嗎？它真如人們所言，能帶來幸福嗎？幸福不是需要用自己的雙手去打造的嗎？為什么人們這么熱切地盼望幸福的青鳥的到來，而不要爭分奪秒地去創(chuàng)造幸福呢？應該說人類的行為是愚昧的嗎？或許，幸福的青鳥就是時間，在你渴望它的到來時，它會悄悄地從你身邊偷偷地溜走。
快走啊，快走啊，千萬不要停留在我的身邊。人們盡情地呼喊著，身怕一不小心就遭到厄運之鳥的襲擊。厄運之鳥真的存在于世間嗎？無人知曉。假若世界上真的有它的容身之處，那它也是會附身于那些癡心妄想，異想天開，不用自己的雙手去打造光輝的未來的人。人們情愿傻傻地排斥，阻擋厄運之鳥，而不動起手來，靠自己去打造人生的道路。再這樣下去，厄運之鳥可能明天就會降臨到他的身上�；蛟S，厄運之鳥就是專門吞噬時間的。一不留意，便會來到你的身邊。
盼望幸福的青鳥，排斥厄運之鳥，這些都是愚昧之行為。事實上，只要靠自己的雙腳走完人生的道路，靠自己的雙手打造光輝的未來，那么，就代表你已經(jīng)擁有了幸福的青鳥，遠離了厄運之鳥。
“鳥”這本無字天書我讀透了，朋友們？你們讀懂了嗎？
第四篇：閱讀世界（初一/300字）
今天,下著淅淅瀝瀝的雨,像頑皮的孩子在空中捉迷藏,追逐,嬉戲。中午,我捧讀著一本書,周圍如此安靜,甚至是無聲無息,唯有那油墨散發(fā)著清香,隨風飄逸,潛入我心底的某個角落。我在風兒、雨兒的陪伴下汲取著精神食糧。
捧著《梔子花開》,梔子花便悄然在心中開放。
它就像一碗濃得化不開,深得沒有底的香香康師傅方便面,令人回味無窮。它就像一曲動人的旋律,忽高忽低,忽弱忽強,如澎湃大海,又如清涼叮咚泉,讓人愛不釋手。那一篇篇活潑、充滿童真的小說讓我拍手叫好,臉上洋溢著快樂;而那一篇篇傷感的、富有情感的散文讓我的心變得多愁善感起來……
在風兒的蠱惑下,雨有時也會失去了理智般地灑入房間。風吹散了我平日梳理得整整齊齊的頭發(fā),雨打濕了我愁愁的心緒……
第五篇：閱讀雨聲（初一/600字）
淅淅瀝瀝地下著，它是平凡的，甚至有些卑微。但雨中的風景，卻讓人難以忘懷。又是一個下雨天，我窩在家里，不愿出去。趴在陽臺上，看著形形色色的人在雨中的姿態(tài)，不禁覺得，雨也是一面鏡子，有的人在雨中奔跑，有的人在雨中漫步，折射出不同的心態(tài)和感受。
雨一滴緊接著一滴從天空中滑落，隨著風踏上屋檐，迸落在雨傘上。人們急匆匆地行走著，他們爭著去干什么？雨，仿佛是他們的阻礙。
“咣”，媽媽回來了，一把把手中的菜丟在飯桌上，沖進了廁所，打開水龍頭，一邊清洗褲腳，一邊抱怨道：“又是雨天，幸好我?guī)Я藗悖蝗豢梢群靡粫䞍翰拍艿郊�，可還是濺了一身的泥水，可惡的雨天！”
的確，這場突如其來的雨，給我們的生活帶來了一些不便。它，也的確是骯臟的，夾雜著灰塵和泥沙�！翱�，去幫我把這菜拿進廚房，我一會兒去洗，真是的，這雨水又滴了一地，快拿拖把清理了，我先去把臟衣服換了�！蔽野巡朔胚M廚房，又躲到陽臺上去看雨。
天灰蒙蒙的，雨一滴接著一滴串成珠簾，掛在天地之間，使一切的喧鬧都漸漸消失，只聽見雨聲，時而清脆時而纏綿，給心靈一份安靜一種愜意。
媽媽不一會兒就又跑進廚房中忙碌了起來，雨也漸漸小了，天漸漸亮了起來，陽光透過云層緩緩地灑了下來，照射著還未消失的水洼，閃閃發(fā)光，一切看起來都煥然一新。不一會兒，街道又恢復到了從前的喧鬧。
春天的雨，輕輕柔柔；夏天的雨，轟轟烈烈；秋天的雨，淅淅瀝瀝。但無論是哪一種雨，都會拂去塵埃帶去泥污，為生活注入一股新鮮的空氣，讓生活生機勃勃。
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