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描寫(xiě)回首的初一作文集錦
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第一篇:回首六年(初一/500字)
仿佛時(shí)間被盜走了一般,轉(zhuǎn)眼間,我已不再是哪個(gè)不諳世事、天真童稚的小女孩了。我即將成為一名初中生,然而我怎么舍得這些朝夕相處的朋友們和對(duì)我們諄諄教導(dǎo)的老師們呢?
閉上眼,一幕又一幕的回憶映入腦海,頓時(shí)有了一種想哭的感覺(jué)。就要這樣離開(kāi)了?我輕聲地問(wèn)自己。我無(wú)法給這里留下任何東西,一絲都不行。那些曾經(jīng)一起哭一起笑一起快樂(lè)一起痛苦一起激動(dòng)的日子就要結(jié)束了;蛟S以后我還有機(jī)會(huì)能再次來(lái)到這里,但再也找不回以前的感覺(jué)了。真的不甘心啊。縱使有再多的美好回憶,也都變成幾縷輕煙,風(fēng)吹即散,不會(huì)有一個(gè)美好的結(jié)局。
我很想把這些記憶封存在腦海里,無(wú)論是快樂(lè)或是憂(yōu)傷。我們就這樣散了,走了。人去樓卻不會(huì)空,因?yàn)檫有下一屆、下下一屆的學(xué)生補(bǔ)上來(lái)。但他們終究也要面對(duì)同樣傷感的結(jié)局。不想,卻無(wú)奈。這是上天為我們安排的命運(yùn),誰(shuí)都無(wú)力改變。只有盡力不留下遺憾,再回首就不至于非常傷感。可無(wú)憾也不代表就是圓滿(mǎn)。什么是圓滿(mǎn)?只有每個(gè)人自己去體會(huì)了。
凡事該來(lái)的總會(huì)來(lái)的,誰(shuí)也逃不過(guò),都必須勇敢地面對(duì)并接受它,即使你不想,因?yàn)闆](méi)有人能夠違背。既然這樣,我們只能使結(jié)局更圓滿(mǎn)一些,再多傷感離別之際也要笑著離開(kāi),再多不舍也要放在心間笑著擁抱,再多快樂(lè)的時(shí)光不會(huì)被定格在這瞬間……
第二篇:回首柳巖(初一/200字)
別離了昨日的憂(yōu)愁,化為今夜的歡樂(lè);
在我輕輕的回首間,
化作夕陽(yáng)的云彩。
那青青的柳條,
是少女的辮子;
隨風(fēng)搖擺間,
墜入我的心里。
石臺(tái)上的嫩芽,
偷偷的跑了出來(lái);
在柳樹(shù)的遮影下,
我情愿做一條嫩芽。
河邊的倒影,
是少女的容顏;
擊蕩在波瀾里,
懷揣著少女的心夢(mèng)。
我愿做一條藤條,
登上柳樹(shù)的技頭;
在滿(mǎn)天的星辰下,
高歌一曲。
寧?kù)o的月光下,
沉默代替了歌聲;
伴隨著柳條搖擺,
靜靜的在沉默中度過(guò)。
別離了昨日的憂(yōu)愁,
化作今晚的歡樂(lè);
在我輕輕的回首間,
化作夕陽(yáng)的云彩。
第三篇:回首童年(初一/800字)
童年,像時(shí)間一樣,從我身邊走過(guò),一去不復(fù)返。童年,像眼睛一般,一眨眼就過(guò)去了,讓人好無(wú)奈。
童年,像一首歌似的,唱著唱著就過(guò)去了,讓人回味無(wú)窮。
回首童年,一次次辛酸,一次次笑容,一次次疼痛,充滿(mǎn)童年中的每一分,每一秒。分?jǐn)?shù)是童年時(shí)代經(jīng)常聽(tīng)到的詞,小的考試,決定獎(jiǎng)狀落在誰(shuí)的手里。大的考試,決定了一個(gè)人一生的命運(yùn)。在一次次的考試中,有第一名,第二名,也有第十幾二十名,甚至有第幾十名。正好比我去海里撈一個(gè)蚌殼,打開(kāi)數(shù)一數(shù)是珍珠多還是沙粒多。但是沒(méi)有沙粒做珠種,哪來(lái)的那一粒粒耀眼的珍珠呢?
回首童年,玩具上留著兒時(shí)的味道,照片中閃著夕日的陽(yáng)光。我的童年走了,只留下熟悉的嘆息。騎自行車(chē)是我最喜歡做的事,無(wú)論什么時(shí)候,只要是我家的自行車(chē)閑著放在一邊的角落里的時(shí)候,我便馬上騎上去找好朋友比賽。有一次,因?yàn)槭侵形缌,家里人也都休息了,自行?chē)自然是閑著的。我立刻從床上跳起來(lái),穿好鞋子,騎上了自行車(chē),高高興興地去找好朋友比賽了。來(lái)到朋友家,看見(jiàn)朋友還沒(méi)睡,便叫他一同和我去比賽。朋友本來(lái)打算就要睡覺(jué)了,明白了我的來(lái)意,他也知道我是一個(gè)車(chē)狂,想推辭也推不掉,便答應(yīng)了。剛好是中午,沒(méi)有什么人出門(mén)。于是我們就以我家為起點(diǎn),到鄰村的路口為終點(diǎn)。說(shuō)好規(guī)則后,我便滿(mǎn)懷信心地出發(fā)了,騎到一半路程的時(shí)候,朋友已落在離我大概6米的路了,可他也不愿落后,馬上就趕上了我。我看他趕了上來(lái),也使出了全身的力氣騎著。過(guò)了一會(huì)兒,他又落在了我后面,我便對(duì)他說(shuō):“你倒是快點(diǎn)啊!”他回道:“我已經(jīng)很快了!蔽倚α诵Γ慵涌炝塑(chē)的速度,就在一個(gè)轉(zhuǎn)彎的路口,突然有一輛像我一樣的自行車(chē)冒然地出現(xiàn)在我眼前,我想剎車(chē),可已經(jīng)來(lái)不及了,結(jié)果我和那個(gè)自行車(chē)撞在了一起。發(fā)生之后,我倒是沒(méi)什么大礙,可騎在那個(gè)自行車(chē)上的小朋友已經(jīng)摔倒在地上,我和朋友走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)小朋友的手和腳已經(jīng)流血了,我們連忙把小朋友送到了醫(yī)院,事后……現(xiàn)在突然想起,有些害怕又有些傻乎乎。
童年像一個(gè)蚌殼,蚌殼里面充滿(mǎn)粒粒耀眼的珍珠,也充滿(mǎn)把把細(xì)沙。
童年像一個(gè)沙漏,帶走了辛酸的往事,也帶走了童年美好的時(shí)光。
童年像一陣清風(fēng),吹來(lái)了清爽,也吹來(lái)了泥沙。
第四篇:宛然回首(初一/400字)
宛然好似走過(guò)長(zhǎng)路,不經(jīng)意回首,卻只看見(jiàn)一零星的腳印,轉(zhuǎn)瞬即逝……我好似曾把滿(mǎn)月戴在胸前,曾把云朵點(diǎn)作手鏈,曾把海洋化作明珠,曾把群星抹在窗沿。可是在這人生里,我究竟有何建樹(shù),有什么能逃過(guò)時(shí)間的消磨,有什么能躲開(kāi)空間的遺忘,有什么好似永恒的太陽(yáng)——卻終有磨滅之日。想在一分一秒上寫(xiě)下代表的人物哪怕不是我!……但是我有何能力呢?我不過(guò)是一個(gè)蜷縮在一隅天空的螻蟻罷了。
哪怕我像宇宙一樣永恒,卻也只有沉默,還有空寂。
我愿把自己化作一點(diǎn)兒細(xì)菌,生命短暫,沒(méi)有快樂(lè),可也沒(méi)有悲傷;我更愿把自己化作一縷兒水汽,沒(méi)有主見(jiàn),沒(méi)有力量,可也沒(méi)有痛苦;我愿把自己化作泥土,化作火苗,化作烏有……但是我有何能力呢?我不過(guò)是一個(gè)生長(zhǎng)在無(wú)痕之世的野草罷了。
哪怕我像水滴一樣無(wú)感,卻也會(huì)有沉默,還有空寂。
我征服不了世界;世界卻能擺布我。
我固然唉聲嘆氣;世界只無(wú)動(dòng)于衷。
我活在這個(gè)世界上究竟能有何建樹(shù)?
但愿我能夠悟得一個(gè)道理,能使我宛然好似走過(guò)長(zhǎng)路,不再回首。
第五篇:回首初一(初一/800字)
升入初中,我們每一個(gè)人都在悲喜交加中度過(guò)。我們才會(huì)體會(huì)到光陰似箭,才會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一分每一秒。才會(huì)認(rèn)真的思考我們的人生。初一是我們?nèi)松牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。讓我們一起來(lái)回憶初一帶給我們的美好生活吧!初一,我們剛來(lái)到嶄新的學(xué)校。還不太熟悉初中生活的我們也開(kāi)始慢慢接受這陌生的一切。這也算是開(kāi)啟我們?nèi)松牡谝坏来箝T(mén)吧!
初一,懵懵懂懂的我們迎來(lái)了嶄新的一切。對(duì)于學(xué)習(xí),我們?cè)谛W(xué)的基礎(chǔ)上增加了好幾門(mén)學(xué)科。學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,學(xué)習(xí)困難加大了。使剛剛步入中學(xué)殿堂的我們有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。不過(guò)在經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)之后,我們懂得了初中學(xué)業(yè)是為學(xué)生奠定基礎(chǔ)的時(shí)候,必須要以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對(duì)這些困難。這樣我們才有希望迎來(lái)嶄新的人生。!
初一,同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間也不像小學(xué)那樣貪玩、不懂事了。每個(gè)人的心里都有目標(biāo),每個(gè)人都用課余時(shí)間充實(shí)著自己的生活,增加自己的學(xué)識(shí),每個(gè)人都朝著自己的理想奮斗著!
初一,同學(xué)們?cè)谏盍?xí)慣上也有所改變。我是一位住校的女同學(xué),在生活習(xí)慣上也比以前獨(dú)立了。以前都不敢獨(dú)立生活,但是自從上了初一我學(xué)會(huì)了獨(dú)立也被同學(xué)們。自己會(huì)疊被子、會(huì)搭配合適的衣服。會(huì)正確的處理自己與同學(xué)之間的關(guān)系,正確對(duì)待老師和長(zhǎng)輩的態(tài)度。在學(xué)習(xí)方面也會(huì)獨(dú)立的思考問(wèn)題,在課堂上主動(dòng)的舉手發(fā)言。即使答錯(cuò)了老師也不會(huì)批評(píng)你,反而會(huì)得到老師的肯定與鼓勵(lì)!
初一,同學(xué)們也學(xué)會(huì)如何正確交往了。在同學(xué)需要幫助的時(shí)候大家都會(huì)伸出援助之手。當(dāng)你對(duì)自己沒(méi)有信心的時(shí)候同學(xué)都會(huì)給予你鼓勵(lì)讓你對(duì)自己充滿(mǎn)信心。老師也更加關(guān)心我們了,當(dāng)你被某道題困擾的時(shí)候老師會(huì)主動(dòng)地詢(xún)問(wèn)你的學(xué)習(xí)情況,會(huì)細(xì)心的幫你解決一些難題,給你清晰的解題思路,把你的人生指向有光亮的地方,讓你的人生散發(fā)光彩!
回首初一,太多的事情難以忘懷。我們每個(gè)人心里都清楚,初中生活只有三年。這三年說(shuō)長(zhǎng),也不長(zhǎng)說(shuō)短也不短。但它就在我們的生命中偷偷溜走。我們可貴的初一生活已經(jīng)逝去了,我們只能讓它成為美好的回憶。眼下初二的生活是最精彩的,也是最艱苦、最繁忙的。我們要對(duì)一下的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)信心、更加努力學(xué)習(xí)。憧憬著美好生活的到來(lái)。讓我們用嶄新的態(tài)度朝著我們的夢(mèng)想奮斗吧!
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