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七年級作文(優(yōu)秀15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的七年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
七年級作文1
有人說,母愛是一生讀不完的書,只有動真情才能讀懂它。
這真情就是家人之間的情感,有溫暖的牽掛,真切的關(guān)懷和守候,但有時也有甜蜜的碰撞和不愉快的沖突……我們漸漸長大成熟,有了自己的想法,想要更多的空間,渴望有更廣闊的世界。當(dāng)羽翼漸漸豐滿之時,我們依然牢記,母愛是我們永遠(yuǎn)的依戀。
一個善舉,為成長的道路提供了基礎(chǔ),也給人感恩的機會。生命中需要感恩的人數(shù)不勝數(shù),但感恩母親卻是我們一生的.生命主題。母親在我們一出世到我們長大成人,甚至成家立業(yè),就付出了無數(shù)的汗水。
這些付出與努力在母親看來,雖然不是什么大事情,但是這一件件、一樁樁的事情卻蘊含著濃濃的愛意,然而令我難以忘記的事件中,那也是我最喜歡的事了。
媽媽從小就為我梳理頭發(fā),因為窮,都沒去街上理,而是在媽媽那粗糙的大手下理的,雖然媽媽的手很粗糙,但是媽媽的速度總是慢慢的,輕輕地。
我很喜歡她為我理頭發(fā),雖然媽媽理我的頭發(fā)總是不整齊,同學(xué)們總是嘲笑我,但對我來說,我非常驕傲。
那是個寒冷的冬天,媽媽為我理了頭發(fā)。雖是冬天,但總可以看見太陽,太陽升上了天空,可天氣依然有點冷,媽媽在幾天前受了傷但我依然要求她為我理頭發(fā),這讓我又一次沐浴著母愛。
媽媽雖然受了傷,但還不失技術(shù),可因為寒冷,媽媽慢了不少,我也為她擔(dān)心起來了,看她受了傷,還要求她為我理發(fā),難免受到良心的譴責(zé),媽媽理好了我的頭發(fā),一絲絲愧意油然而生。
媽媽,你是我一生的依靠。四季的花朵,都會為你盛開的,我會回報你的,感恩你的,感恩不是沖動,感恩只是愛心的源泉,也是等待。
媽媽,我為你說一句“媽媽,我愛你!
七年級作文2
六一是什么?它是全世界兒童的節(jié)日,它是于1949年在莫斯科舉行的會議上,決定以六月一日為國際兒童節(jié),也叫六一國際兒童節(jié),建成兒童節(jié)。
當(dāng)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)給我頒發(fā)畢業(yè)通知書時,當(dāng)我收到渾南一中的錄取通知書時,我就知道,我,告別六一了!告別童年了!同時也進入了我的青年時代,童年給我留下許多快樂的回憶和時光。但是,我還是憧憬著我的初中生活,在這快一年的歲月里,在我的初中生活了增添許多耀點。
耀點一:回眸第一次來一中在報道
當(dāng)時,因為沒有吃早飯,來幫班級抬桌子和椅子,而中暑暈了過去,當(dāng)我醒來后發(fā)現(xiàn)有許多老師在我身旁,我非常感動,那一刻我體會到了渾南一中老師的情感。
耀點二:回眸我們的軍訓(xùn)生活
軍訓(xùn)生活造就出我們堅強的意志,軍訓(xùn)生活中,我們一起受太陽照曬,吃飯,開展文藝活動,連國學(xué)操-----我感受到了“團結(jié)就是力量”的真正含義。
耀點三:回眸校秋季運動會
當(dāng)同學(xué)在賽場上激烈的場面,為班級爭光,獲得成功的喜悅,各獻出自己的'一份力。
耀點四:聯(lián)歡會
我校師生的文藝展示,學(xué)生們的作品有,《賣蘋果獻愛心》《圣誕頌歌》《讓世界充滿愛》《彩虹》《舊口袋》《相聲》《小鍋說事》《街舞》等,老師作品《女子合唱團》《相親相愛》《換大米進行曲》等,還有開場舞《weareready》校合唱隊《清流》《陽光總在風(fēng)雨后》,健美操隊《舞動青春》《搏擊操》等,這都能展示出一中的風(fēng)采。
這樣的耀點太多,太多值得我們回憶,這樣一個有魅力的校園,讓我記下太多太多,我情愿告別六一,告別童年,走向五四,走向青年!身為學(xué)校的學(xué)子,在學(xué)校這座知識的搖籃里成長,我們倍感驕傲與自豪!在此校慶之際,我祝愿學(xué)校桃李滿天下!
七年級作文3
夜晚,教室里,一只鳥兒,讓我久久回味……
終于厭倦了呆在家中的夜晚,枯燥煩悶,甚是無趣。再加上父母無休止的嘮叨,徹底點燃了我心頭的怒火。于是晚飯過后,以“散步”為由,大搖大擺的向小城的街道奔去。
剛剛經(jīng)過一場瓢潑大雨的洗禮,街道變得異常干凈,空氣中摻雜著花香,給人帶來無限的清爽;風(fēng)從遙遠(yuǎn)的地方吹來,輕輕親吻著我的每一寸肌膚,卻吹不來一絲的好心情;大街上小販的叫賣聲、寵物狗的狂吠聲、啤酒瓶撞擊的聲音此起彼伏……
返回時,離家不遠(yuǎn)的地方是一片小樹林。人們在這里經(jīng)常莫名遭受到鳥兒的“襲擊”,看來我得注意觀察“敵情”,小心行事了。我小心翼翼的慢慢前行,一步一個腳印,走一步看兩眼,并時不地在心里祈禱著:上帝,千萬不要讓我中“鳥屎運”好嗎?可不幸終究還是到來了……“那鳥兒只是在樹林中多看了我一眼,便再不能忘掉我的容顏”,就在我快要穿越最后一道“封鎖線”的時候,頭上飛來的那只鳥兒像是法西斯派來的“勇士”,把剩下的最后一顆“炸彈”扔到了我的額前,順著發(fā)絲滑落而下,頭發(fā)上無法幸免的留下了“炸彈”痕跡。
那一瞬間,我心中的怒火升騰乃至爆發(fā),手不自禁地在路上找著石子,急切的想“獵殺”這可惡的鳥兒。然而,我在明處,它在暗處,即使敏銳的目光搜尋了好長時間,也找不到鳥兒的蹤跡了。我揮動手臂把手中的石子扔向樹林,以示我心中難以平息的憤怒……
然而,當(dāng)今天坐在這里重新回味這件事的.時候,卻發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己其實大可不必那樣沖動。鳥屎落到了額頭卻沒有在我多次抬頭張望時,掉進自己的嘴里,難道不應(yīng)該感到慶幸嗎?當(dāng)不幸來臨的時候何不假設(shè)一種更糟糕的情況來勸慰自己呢?我們?yōu)楹尾荒芤砸环N豁達的心態(tài),來面對生活中的種種紛擾?
抬頭望向窗外,此刻城市的華燈已然照亮了靜謐的夜空,隨之也照亮了我那曾經(jīng)充滿迷茫的心靈,還有已經(jīng)模糊卻又逐漸清晰的未來……
七年級作文4
一直都是這樣子的。一直都是。每次見到她,都是這樣。首先是驚喜萬分,隨后心中很快樂,很開心。最后看著她遠(yuǎn)去,心里很酸,很想哭。而且每次都是要目送著她離開。一直到她從視野里消失。
也說不清楚,到底是為什么,這么依戀她,喜歡她。僅僅只有1、2個月,我在心中問自己,我真的有必要這個樣子嗎?
今天又看見她了。她比冬天更漂亮了。是在體育可上。我們一齊走了過去。也可能是跑吧。她說,和我們抱抱。翹立即說:第一個應(yīng)該是我。然后我們就擁抱了。其實我還是比較喜歡擁抱的感覺的,感覺很開心,又很傷心。鼻子。酸酸的。
她說,她很想我們,不知是真是假?傊矝]有我的感情深吧——就當(dāng)是真的好了。
說著,一起說這話。但人家總是要去辦她的事。于是,我們分手了。
然后目送著。目送著她遠(yuǎn)去?粗纳碛,想哭。
我想,或許我是那種守舊的人吧——喜歡留戀舊的.事物。我不否認(rèn)這一點。但我不會不接受新的事物。但還是很想她。不知道她是否知道這一點。
每次一見到她,都會有一種特殊的感覺,心,很酸;很想哭。我不知道為什么她會讓我這樣。但是,我還是會依舊想念她的。
七年級作文5
八月十五的夜晚,積云層層,沒有繁星閃爍,沒有月圓高照。可這僅是“一秒之景”,下一秒云彩被徐徐微風(fēng)吹到四面八方,漫天的星星閃著耀眼的光芒,最美的,還是數(shù)那輪金黃的圓月。
瞧,那迷人的月色,美的`令人咂舌。黑夜中,一群孩童尋找著回家的路。沒有路燈的夜晚如同被潑了墨,孩童們慌了。忽然,一片莫名的銀光灑在他們身上,灑在大地上,灑在回家的路上。是月光!皎潔的光輝撫摸著孩童,撫摸著大地,如母親般溫柔的月光……
古人云:“十五的月亮十六圓!笨山衲晔宓脑铝辆透裢鈭A,也許是她等不及了吧。滴溜圓的月亮如同圓規(guī)描繪,圓的美,圓的妙。
……
今年的月色真美麗,不需任何襯托加飾,一切都不言而喻了。
七年級作文6
陽光正好,暖了大地。走在喧囂的塵世,尋覓心中的凈土。
決定給自己放一天假。因整日浸在匆忙中,常是來回奔波,身心俱疲。夜里躺在床上,才有時間回顧一天的辛勞,每每若有所失。前思后想,也終不知自己要在千篇一律的生活中尋些什么。
走在路上,正值盛春。天高高的,藍(lán)得輕巧,像潑在宣紙上的寫意畫,深淺不一的描摹,暈開的留白則是浮動的云,模糊不清的邊際和絲絲縷縷的藍(lán)天交織在一起。道兩旁的樹被春姑娘精心打扮,把最嫩最綠的葉戴在枝頭,如華麗的冠冕。淺棕色的枝椏上已找不出寒冬的影子,葉兒三兩成簇,悠悠的搖曳。這些新生兒的脈還淺淺的、軟軟的,泛著溫潤的光,新生的喜悅在里面流動,和清風(fēng)交相輝映,奏成一首動聽的春之歌謠!
緩緩地一路向前,不時駐足賞著路旁的景。人們不斷從身邊匆匆擦過,要么看著手機,要么低頭不知想什么事,竟無一人抬頭欣賞這融融春光。不禁為他們惋惜,卻又驚覺,自己何嘗不是其中的.一個?若沒有剛剛尋覓到的春景,心里不也是被生活的瑣事堆滿?
漫步到一處公園,稍感疲倦,便在草坪席地而坐。草叢間挺生著簇簇淡紫和白色的小花,下面的擁著上面的,淡紫的托著白色的,嬉戲的娃娃們一般,熱熱鬧鬧地綻開了。春日也愛憐地?fù)嶂鼈,陽光灑落,好似鑲了鍍金花邊的美玉,晶瑩剔透。此時,周遭靜極了,沒有一個人。只聽見風(fēng)輕笑著掠過的沙沙聲,和不遠(yuǎn)處幾只蜜蜂采蜜翅翼振動的聲音。陽光茸茸的,親吻著我裸露在外的肌膚,又悄悄鉆到衣下,每個毛孔都沐浴著暖意。只有身下的草地微微刺癢,傳來堅實的溫涼。
就這樣一面慢慢地走,一面尋覓著街邊巷尾平常生活中的美好。原本焦躁的心逐漸沉靜下來。
已是傍晚,嬌艷的陽變紅了,金光變?nèi)崃。道道彩練綻了萬朵蓮花,將天穹潑染得絢麗繽紛。夜幕便像繭一般,從最高處,一點,一點,將天空慢慢吞噬。直到華燈初起,天邊亮色只余一抹,踏上了回家的路。
的確,這是一個繁忙的世界,毫無波瀾的生活令人厭倦,但不論何時,世界也不會剝奪你尋覓美好的權(quán)力。所以,走在路上,請?zhí)ь^尋找,枝頭新葉,天邊夕陽。在每一片葉中尋到歡樂,每陣風(fēng)中覓到喜悅,每一縷陽光中找到溫暖……生活中再平常的事物,也能讓你疲倦的心得到休息。
夜色如墨,心中的尋覓還在繼續(xù)……
七年級作文7
“五、四、三、二、一!”“放學(xué)啦!”全班一陣哄鬧聲響起,我心里樂開了花,微微一笑……
今天早晨,媽媽急匆匆的給了我一把鑰匙:“今天我下班會稍晚一些,可能遲個半個小時吧!自己回家,知道嗎?注意安全,還有……”聽到這時我內(nèi)心中掩飾不住地喜悅:!真是太棒了!正合我意,正好今天可以和我的好朋友好好的聊一聊天了,平常下課十分鐘對我們來說是有點少了。
耳邊聽著班里的同學(xué)對放學(xué)充滿喜悅的聲音,眼睛盯著黑板:啊!語文今天沒有作業(yè),英語是背書,數(shù)學(xué)只要寫一課時!這真是大好的時機!天邊的夕陽映紅了大地,晚霞那么美,那么耀眼,第一次覺得放學(xué)的鈴聲那么清脆,悠揚……
老師放了學(xué),同學(xué)們回家了,還有幾個在勞動,我和好朋友背著書包來到走廊的一角,晚風(fēng)拂過面頰,吹起長發(fā),吹起我們的秘密……
“馬上是三八婦女節(jié)了。∧愦蛩闼托┦裁?”她開口道,眼中充滿期待。“嗯……賀卡?我好像每年都是如此,無論過什么節(jié),我總是送賀卡。”“嗯,我好像也是!”她思索著回答,“要不我們做一朵花?親手做。”她眼睛里有光!班,我覺得可以呀!”“那開始吧!蔽倚α诵φf,“明天我們就動手,今天回去準(zhǔn)備一下!”
“我們帶……”一陣腳步聲越來越響的傳來,我轉(zhuǎn)頭一看,是老師!老師拍了拍我們:“兩位小姑娘怎么還在聊天,趕緊回家吧,再晚家長要著急了!”
走在路上,我看了看手表,天。《40分鐘了,完了!等我回到家了豈不是要晚一個小時了嗎?媽媽一定到家了!這下完了!夕陽被厚重的云層夾在中間,它掙扎著想推開云層重放光芒,樹枝上不時傳來烏鴉的哀啼,心中拔涼,恐懼不安。
快到家了,我明白我將面對一場“風(fēng)波”,吐出一口氣,汗水從兩邊頭發(fā)中流下,緊張不安使我更加害怕!斑诉诉恕保议]上了眼睛敲響了家門,我知道今天,我回家晚了,我會面臨媽媽批評嗎?或者是怎樣?我現(xiàn)在還不能說出這個秘密!我該怎么辦?我要怎么說……
一個小姑娘站在門口,內(nèi)心充滿了緊張與害怕,她不知道回家晚了會如何?她再次吸了口氣,又一次敲響了家門……
一次意外的.晚歸,一場愉快的交談,一個女孩子間的小秘密,還有那片似乎隨著子嫻心情變化而變化的云霞,子嫻真會寫作文,特別是文章的結(jié)尾,意猶未盡,引人遐思。
七年級作文8
光陰似箭,時間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷著沉思,感慨萬千,一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前:運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們朗朗的讀書聲;校園里留下過我們追逐嬉戲的'背影。這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。
六年級(2)班,65個同學(xué)在一起,這便是緣分。我們一起為班級爭光,一起嬉戲打鬧,一起在知識的世界里遨游。這些寶貴的友宜是說忘記就可以忘記的嗎?忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動的畫面,那一個個感人的事物,是我永生難忘。
天下沒有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉,做個堂堂正正的中國人。記。航袢瘴乙阅感闃s,明日母校以我為榮!
七年級作文9
每個人從一生下來到十二歲之間,是他的金色童年。當(dāng)你還在童年時期的時候,會覺得童年十分漫長;當(dāng)你過了童年時期的時候,你就會覺得童年十分短暫。當(dāng)你長大成人的時候,來回憶自己的童年,會有一種說不出的感覺。
嚴(yán)格來說,我的童年還沒有結(jié)束,因為我還沒有過十二歲生日?墒,我覺得我的童年早在一個月前就結(jié)束了,因為:上了初中,玩的時間就少了,應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上。因此,我認(rèn)為:我雖然還沒有過十二歲生日,但是,我的童年已經(jīng)與我就此別過了。
現(xiàn)在想想童年的生活,會覺得:那個時候的生活多么快樂!
小的時候,老家是我認(rèn)為非常快樂的`地方因為,那里是農(nóng)村,有廣闊的天地,不像城市一樣,只有高樓。老家是一個院子,院子里種了許多種植物,什么棗樹啊、杏樹啊、無花果樹啊、香椿樹啊、花椒樹啊、石榴樹等等,有好多種類,還有菊花、蔥、辣椒、番茄,還有一種不知名的草,是家里專門種的,奶奶說,那是治蚊子叮咬的。家里還養(yǎng)了一只母貓,它至今已經(jīng)生了不少次小貓了,每次都能生四五只,幾個月前,它又生了一次,那一次居然生了六只小貓,每一次等小貓長大了,奶奶都會把小貓給別人,因為養(yǎng)那么多貓沒有用。
在老家了,雖然沒有什么熟人陪我玩,但是,我的玩耍“項目”可是不少。我喜歡在家里拿大剪刀,剪樹葉玩,我覺得那樣特別好玩,“咔嚓——咔嚓——”,伴隨著聲響,樹葉飄落一地,好美的一道風(fēng)景啊!我還喜歡逗家里的貓玩,盡管那只母貓的警覺性很高,一見到我就跑,但后來不知道怎么了,它對我的警覺變低了,于是,每一次想逗貓時,我就會慢慢地靠近它,然后輕輕地?fù)崦,如果走得太快,他會迅速逃開的,那只貓長得很大,體重也不輕哩,我經(jīng)常把它抱起來,但爺爺奶奶很反對,因為,它的身上有跳蚤,爺爺奶奶怕跳蚤咬我。我的游玩“項目”還很多,就不一一說了。
我的童年快樂無比,這會成為我一生的美好回憶。
七年級作文10
四方,面對挫折,他并沒有怨天尤人,更沒有放大自身的痛苦,反而用自己的方式尋求寄托,于是,有了“持節(jié)云中,何日遣馮唐”的渴望,有了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的哲思,因為他沒有向挫折低頭,所以成功降臨在他頭上。反之,不能承受挫折的后果,古人同樣告訴我們——劉備,這位“聰明一世,糊涂一時”的君主,在失
在四大名著中《紅樓夢》被看作是最具研究價值的書,從書中每一細(xì)節(jié)都可以探出不同東西和個中玄機。就說賈府四位小姐:元春、迎春、探春、惜春,暗喻“原應(yīng)嘆息”。但在今天我領(lǐng)會了《紅樓夢》教給我面對挫折的態(tài)度。
林黛玉在瀟湘館為了寶玉葬花、焚詩、撕絹。她抑郁寡歡,于花樣年華賠上了珍貴的生命。她總以悲切的眼光看待一切,以冷漠的心情對待萬物,對賈寶玉多次的“你死了,我當(dāng)和尚去”的表白猜測不定,最終在寧靜凄清的瀟湘館含淚離開人世。
如果這位瀟湘妃子不是那么悲觀,以悲苦的心態(tài)看待事物,就不會落得如此下場,如果她能夠笑對人生挫折,也許就不會成為我們心目中無法釋懷的遺憾了。
笑對人生的挫折,古人告訴我們你會成功。
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡睦畎,仕途受挫,他沒有退縮也沒有消沉,而是勇敢面對現(xiàn)實,毅然接受上天對他的考驗,揮袖而去,而后訪遍名山,才有了在詩歌史上的顯赫地位,這位浪漫主義的詩仙倘若不能笑對挫折,那么那些膾炙人口的詩篇也不會萌生。這成功源于笑對挫折。
“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的蘇軾,因仕途失意而流浪四方,面對挫折,他并沒有怨天尤人,更沒有放大自身的痛苦,反而用自己的方式尋求寄托,于是,有了“持節(jié)云中,何日遣馮唐”的渴望,有了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的哲思,因為他沒有向挫折低頭,所以成功降臨在他頭上。
反之,不能承受挫折的后果,古人同樣告訴我們——
劉備,這位“聰明一世,糊涂一時”的'君主,在失去二弟時,不能節(jié)哀順變,滿腔仇恨不能釋懷,做出了一個沖動而錯誤的致命決定——,貿(mào)然出兵伐吳,成了“白帝孤托”的千古悲劇。
因為劉備不能笑對挫折,成功與他擦肩而過!
同樣,我們的瀟湘妃子不能承受上天給好的考驗,不能樂觀豁達地面對生活,才會造成悲劇。
其實沒有人隨隨便便成功,人生道路上布滿荊棘,一次又一次的挫折會讓你銳氣全失,但一次又一次的機會總會讓你充滿希望,在挫折來臨時,請想一想,成功的機會在前面等著我!這樣你能可以戰(zhàn)勝挫折獲得成功。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹?”是挫折使骨頭變硬,是挫折讓意志堅強,是挫折令人不可
七年級作文11
天陰了幾天了,早已過了放學(xué)的時間了,可是立嘉還沒有回來,立刻,一種特有的預(yù)感襲上心頭,該不會又不回來了吧?想想中午吃飯并沒有什么異常又稍稍有些安慰,或許學(xué)校有什么事吧,再等等或許就回來了…
現(xiàn)在已經(jīng)八點多了,我決定不再等了,再看看桌上的儲錢罐,好幾塊的零錢已經(jīng)沒有了,一定出了問題,我敢肯定。我又開始了艱難的尋找。走在大街上,人不太多,因為天還下著小雨,我一家一家網(wǎng)吧尋找,遇到熟人還需要編個理由,怎么能說到網(wǎng)吧找孩子呢,那不是打自己的臉嗎?每一個網(wǎng)吧出現(xiàn)在面前,我都充滿了希望,然而,又一次次失望,就這樣,希望--失望--希望--失望…周而復(fù)始,就如這時斷時續(xù)的雨,我的心被希望忽而懸起來,忽而又被失望摔的粉碎。
這是我知道的最后一個網(wǎng)吧了,我不想進去,因為內(nèi)心充滿了恐懼,我怕最后一絲希望的破滅,但現(xiàn)實還是這樣的無情,我失望至極。我捫心自問,是我錯了嗎?難道是我不愛孩子嗎?可我平時心里裝的都是他呀,他的吃、他的喝、他的冷、他的熱、他的學(xué)習(xí)、他的身高、他的營養(yǎng)、他的…,可他為什么總是不理解我呢,更有甚者,與我針鋒相對,勢若敵我?
或許孩子今天真的學(xué)校有事,或許是同學(xué)家里有事,或許是孩子在某個地方做作業(yè),或許是被別的同學(xué)拉著去玩耍,一時性起忘了時間,并非自己不想回來,或許孩子根本就不在網(wǎng)吧,自己錯怪孩子了,我忙無目的的在雨中的街上走著,腦子里滿是各種或許,我只想往各種好的.或許里想。如果還是過去那個又白又胖、又聰明又聽話的孩子,該有多好。難道現(xiàn)在就沒有這樣的孩子了嗎?不是這樣的,在我的周圍,聽話、禮貌、好學(xué)的孩子也有不少?晌业哪莻聰明、好學(xué)、懂事的孩子在哪兒?
七年級作文12
音樂老師的手緩緩抬起,一邊在空中畫著“V”字形,一邊說著“一、二、三,走!”接著,整個教室中就回蕩著優(yōu)美的音樂。這個場景已深深刻在我的腦海中。
以前,對于音樂課的看法,就是歌詞學(xué)會了,就開始自娛自樂了,即使整個教室鬧哄哄,也沒有老師能管好。
六年級的第一節(jié)音樂課,我們班換了一個音樂老師,令我們大為震驚的是,這是一個男老師,男老師教音樂,真是太可怕了!
這一節(jié)課里,我們就看透他了。臉上永遠(yuǎn)保持著微笑,但卻是實實在在的“笑里藏刀”。但在以后的時間里,我們越來越發(fā)現(xiàn),音樂老師其實不可怕,而且還挺有趣。
在音樂課上,老師把所有的時間都花在音樂上,從來都不讓我們有時間玩。上一堂音樂課,就像沉浸在音樂海洋里。有時欣賞世界名曲,有時教我們各種節(jié)奏的唱法,最可愛的還是讓我們唱歌前的手勢:手緩緩抬起,在空中優(yōu)雅得劃著“V”字形,還一邊說著:“一、二、三,走!”之后,我們便奇跡般得安靜下來,可能是因為音樂老師專注的`眼神和姿態(tài),我們也被他所影響,專心致志地齊唱著歌曲。
我們班以前的音樂課都是亂哄哄的,不怎么想唱歌。現(xiàn)在,因為老師的標(biāo)志性動作:一、二、三,走。讓我們班不知是因為哪一種因素而全體安靜了下來。唱完之后也不覺得累,反而更想唱了,每個人都想被老師叫上講臺唱一遍,想讓老師教我們唱得更好。難道這就是所謂對音樂產(chǎn)生了興趣?
現(xiàn)在,我們都熱愛音樂,懂得了許多音樂知識,愛上了音樂課。
即使我以后會忘了音樂課里所教的一切,但那個動作:一、二、三,走,絕對不會被忘記,因為這個手勢,讓我們懂得了學(xué)習(xí)是一件簡單而快樂的事。
七年級作文13
如花美眷,終抵不過似水流年,浩渺的金波折射出金紋,也折射出記憶中抹不去的往事。
小時候,你在小路的一端,目送著我消失在另一端。
那時,我寄宿在你家。當(dāng)母親將我托付給你時,你有些擔(dān)憂:“這個孫女怎么這樣瘦弱!”你嘆了口氣。但從此,你我成為彼此生命中不可或缺的部分。
歲月的年輪不停的向前趕去,我要離開你,去上小學(xué)了。
那一日,你早早地起來為我整理東西,你的淚滴在上面,也滴進我的心里。那天有點冷,立秋時分,你緊緊地攥著我的手,腳下的樹發(fā)出“沙沙”的聲響。母親拎著東西在前,我跟在后面。
你穿得有些單薄,頭發(fā)有些凌亂,不知何時吹落的'葉子落在你的發(fā)上。小路拐彎時,你不經(jīng)意地抹了眼角,四目交接的一剎,你黯淡的神情重新亮起來。
上了初中,我寄宿在學(xué)校,只能放假時去看望你,分別那時候,你執(zhí)意不肯出來。
傍晚時分,老屋被鑲上了一層金黃的光輝,西斜的落日,被村邊的樹枝掛破,湮紅了整個村莊。你躲在屋子里,一個人獨自擦拭著淚角,我沒有走遠(yuǎn),看著你急切地從屋子里跑出來后,獨自寂寞地望著遠(yuǎn)方的車輛。屋前你佇立了許久,落寞的背影向屋子走去,微風(fēng)揚起了你的白發(fā),記憶渲染著你的落寞。
辛酸與難過如爬山虎爬滿了我的心房。
后來呵,你在橋的一邊,我在橋的另一邊,我目送你離我而去。
灰蒙蒙的天下著絲絲細(xì)雨,氤氳在空氣中,透著沉寂,讓人悲傷。
而你,此時已“沉沉睡去”。我不敢一直追隨著送行的隊伍,我怕會抑制不住心中濃濃的憂傷與難過。于是,我怯懦地躲在橋的一邊,遠(yuǎn)望著你離去,而這一次,我任憑風(fēng)在耳邊呼嘯,我?guī)捉^望地呼喊:“老太……”而你卻再也聽不見了……
遠(yuǎn)方送行的隊伍在細(xì)雨中緩緩向前移動,我的目光追隨著隊伍一步一步地向前挪著……風(fēng)刺痛我的眼睛,我不住地落淚。而這一次,你的背影從此地消失在橋的另一端。
雨還在下,風(fēng)還在刮,而我卻再也不能目送你了。
七年級作文14
去年國慶,我和爸爸、媽媽去了他們小時侯的地方——農(nóng)村。一到那兒,我頓時產(chǎn)生一種依戀。
那山,可愛之極。不高也不矮,靜靜地臥在那兒。山那邊的樹,雖不是青色,但給人一種安適的感覺,從那邊,射過來的清新空氣,似乎一點污染也沒有,只有城市里從沒聞到過的香氣……
一位大伯(也許是老爸以前的.鄰居)領(lǐng)著我們順著水庫流來的水走,那也就等于要去領(lǐng)悟農(nóng)村的山山水水了。穿過正在割稻子的農(nóng)田,走向羊腸小道,看著路邊的小花,真不忍心摘她,我細(xì)細(xì)地看著她,哦,一只蝴蝶飛來,停在花上,我似乎融入到花與蝴蝶的世界去了。每天蝴蝶忙著傳播花粉,花兒也很愿意,這讓我想到,啊,我們?nèi)祟愐彩堑搅素S收的季節(jié)了。
繼續(xù)走啊走,有一個地方可以上前去用水庫流來的水洗把臉。哇,水好清涼!把我的煩惱與不快全凍結(jié)起來了,而把水,還帶著自然的味道。我真正感覺到大自然的奇妙和神秘:一些叫不出名的樹啊、花啊、草啊。盡管有的已經(jīng)落葉了,但卻沒有一種荒涼的感覺,反而這是一種奇異景象,也是一種自然的規(guī)律。
穿過一片樹林,不知不覺中,又回到了起點,我的方向感一直不好。這真是一次奇異之旅。
在山下,我去割稻子,很好玩,差點割到手。還用打谷機把谷子從稻上打下來了,聽爸爸說,有的人不小心還把手傷到了,斷掉了……
大自然,是人們向往的地方,因為有美麗的景象,還有好玩的農(nóng)家工具。
七年級作文15
對不起,真的對不起,其實我早就應(yīng)該對你說了,可是每次被卡在喉嚨了,臉漲得得通紅,最后還是無奈地走開了。
我以前的確是錯了,今天我又徘徊在矛盾之中了。
風(fēng)在黃昏中吹起,你在手吃力地扶著左邊的墻壁,左臂背著背包,頭上的汗飄灑在風(fēng)中,看了使人心疼,可你卻一聲不吭。
記得曾經(jīng)聽你媽媽說過,你出生不久就患上了小兒麻痹,所以走和跑都是非常吃力的'一件事,我也知道你是一個十分好強的女孩子,上學(xué)從不讓父母送。在上學(xué)的路上,有一個陡的斜坡,正常人都很吃力,而對于你一個有缺陷的人,是一個多么大的挑戰(zhàn)呀!
今天,我又看見你停在半路上,不能動彈了,可我卻不敢向你伸手,幫你一把,就在你身后看著你。
夕陽潑灑了滿天,周圍的同學(xué)漸漸多了起來。
“是不是那個女孩!”
“是的,就是她,小兒麻痹,可憐啊……”
我不敢看你的臉,因為那可能是一張羞怒、怨恨……的臉。但我又忍不住朝你望去,撥開沙塵中,看見你那沒有羞怒,沒有怨恨,只有兩顆水晶般的大眼睛,從你那眼睛里可以看出,是一種期盼。
風(fēng)吹得更大了,同學(xué)們都漸漸離去,在沙塵中,你那純潔的大眼睛撲閃著。忽然,你那輕輕的身體被風(fēng)吹倒了。我的心提到了嗓子眼兒,我感到了一種深惡的罪孽感,我終于上前扶起了你,一把拉著你,一手提著背包。
“謝謝!”你那雙大眼睛里充滿了感激。
“對不起。”我一字一頓地說。
“什么?”她感到一臉的疑惑。“因為我在后面站了許久,我猶豫了。以前,我也猶豫了……不能幫你,對不起!薄笆菃?”你笑了。你的笑猶如夕陽橙黃的光,劃出美麗的弧線。
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