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    這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-10-20 07:32:09 初一作文 我要投稿
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    這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文

    這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文1

      她有一雙明亮清澈的眼睛,笑起來(lái)像月牙一樣,瘦瘦的身體,高高的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡,展現(xiàn)出自信的樣子,她就是我的好朋友——姝含。

      她是一個(gè)善良的人。

      數(shù)學(xué)課上,老師公布了成績(jī)。姝含,果不其然的又得了100分,講題的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她的臉上笑容漸漸的變得嚴(yán)肅起來(lái),下課了,她拉住數(shù)學(xué)老師說(shuō):“老師,這道題您判錯(cuò)了。”老師看了看,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“確實(shí)錯(cuò)了,就不該分了,你知道就行。”我心里真替姝含擔(dān)心。可姝含卻執(zhí)著地讓老師改分。我心里想:改了分,她就不是第一名了?伤哪樕蠀s露出了欣慰的笑容。我真替她感到驕傲,自豪。

      她是一個(gè)勤勞的'人。

      今天的值日生沒來(lái),同學(xué)們聽了,立即背上書包回家,這時(shí),姝含默默地拿起掃把打掃起來(lái),從前臺(tái)到后面,從窗戶到墻壁,書桌和椅子,任何一個(gè)角落,她都不放過(guò)。我見了說(shuō):“差不多就行了,反正也沒人看!彼齾s認(rèn)真地說(shuō):“不行,打掃不是為了給別人看的。教室是我們的第二個(gè)家!彼鄣暮沽鳑驯,臉上卻露出陽(yáng)光般的笑容。

      她是一個(gè)孝順的人。

      放學(xué)后,我去了姝含家。我們完成作業(yè)后,我急忙說(shuō):“姝含,快來(lái)看電視。”舒涵說(shuō):“你先看吧,我?guī)桶职謰寢屜赐,我說(shuō):“洗碗這種事,應(yīng)該讓她們干!彼麉s說(shuō):“父母很忙,我們應(yīng)該孝順父母!

      她是一個(gè)樂(lè)觀向上,質(zhì)樸,誠(chéng)實(shí)的女孩。她像明日的太陽(yáng),高高照耀在我們的心田。她像夜間的明月,照亮一切黑暗,她像成熟的大樹,阻擋暴風(fēng)的來(lái)臨。她就是我敬佩的人——姝含。

    這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文2

      這天,寒風(fēng)刺骨,大雨嘩嘩地下著,地面上積起了一個(gè)又一個(gè)水坑。剛放學(xué)的我,坐在公交站的長(zhǎng)椅上,長(zhǎng)椅也是冷冰冰的。

      車站里沒有多少人,冷冷清清。我望著細(xì)密的雨點(diǎn),一滴一滴地落到水坑里,蕩起了一圈又一圈的水波。我正看著出神,一個(gè)老頭在我旁邊坐了下來(lái)。

      他看起來(lái)很臟,整套衣服都沾滿了泥土。衣服也很舊,像是穿了好幾年,褲子上破了好幾個(gè)洞。但他似乎并不在乎這些,還饒有興趣地盯著地面看。我一看,猜他肯定是撿垃圾的。于是我下意識(shí)地趕緊捂住鼻子,往旁邊挪了挪。

      這時(shí),站在我旁邊的一個(gè)男人忍不住了,大聲嚷道:“臭老頭,睜大你的眼睛好好看看,這是你該來(lái)的地方嗎?滾,快滾!”那個(gè)老頭兒先是一愣,又立刻站了起來(lái),低聲回答道:“對(duì)不起,對(duì)不起!”“啪!”老頭話音剛落,誰(shuí)知那個(gè)男的像吃了火藥一般,揚(yáng)起手狠狠地打了老頭一巴掌?吹竭@一幕,我驚得張大了嘴,從沒見過(guò)如此無(wú)禮之人。

      那個(gè)老頭的臉被打出紅紅的手指印記,滿是皺紋的.臉,刻滿了歲月滄桑的痕跡。我盯著他,心底不禁流露出了一絲同情。

      雨越下越大,風(fēng)越刮越猛,雨點(diǎn)打在遠(yuǎn)處一輛三輪車上,上面堆著紙板。

      “嗚嗚嗚……”雨中傳來(lái)了哭聲,它幾乎被雨聲覆蓋,卻依稀能聽到。不遠(yuǎn)處有個(gè)身影,正往這邊跑來(lái)!芭椤,她不小心一個(gè)趔趄摔在了雨里,但又很快站了起來(lái),繼續(xù)向這邊奔跑著。那個(gè)身影逐漸清晰,勾勒出了一個(gè)小女孩的輪廓,她猛地沖了上來(lái)。雨水順著她的頭發(fā)往下淌,此時(shí)的她像個(gè)落湯雞。她用手背擦了擦淚水,開口向我們說(shuō)道:“爺爺,姐姐,我跟父母走丟了,你們能幫我找到他們嗎?”我正欲開口詢問(wèn)她情況,這時(shí),那個(gè)老頭已經(jīng)走上前,輕輕摟住了小女孩,小聲安慰她說(shuō):“不哭,不哭,爺爺可以幫你找到!闭f(shuō)著,他拿出了電話,那是一部年代久遠(yuǎn)的老人機(jī)。詢問(wèn)過(guò)后,他撥通了小女孩母親的電話,電話那頭傳來(lái)了女孩母親焦急的聲音。

      通完電話后,他打了一輛車,又從口袋中掏出了厚厚的一沓錢。數(shù)了一些后,遞給了司機(jī),讓司機(jī)把女孩送到家,又將剩下的錢塞到小女孩的懷里,并叮囑:“這些錢,拿回去買個(gè)面包吃吧。這么晚了,一定還沒吃飯。司機(jī)叔叔會(huì)將你送到小區(qū)門口,爸爸媽媽會(huì)在那等你的,去吧!闭f(shuō)完,他摸了摸小女孩的頭,將她抱上了車,又交代了司機(jī)幾句,最后揮了揮手:“再見!”等那輛車消失在夜雨朦朧中后,他走向了他的那輛三輪車。

      公交車到了,我坐上了車,透過(guò)車窗,我望向三輪車,老頭兒已經(jīng)開著三輪車遠(yuǎn)去。望著三輪車駛?cè)サ谋秤,我敬佩不已。我不禁想:人不可貌相,海水不可斗量?/p>

    這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文3

      獨(dú)自一個(gè)人坐在平穩(wěn)的高鐵上,心卻久久無(wú)法平靜,仿佛我還在地鐵進(jìn)站口,尋找著那個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄飄,穿著白襯衫的她……

      一個(gè)小時(shí)前,我手里拉著一個(gè)笨重的行李箱,肩上背著一個(gè)笨重的書包,火急火燎地從學(xué)校沖向地鐵站口。快點(diǎn),再快點(diǎn),訂的那班高鐵就快出發(fā)了,我得趕緊乘地鐵趕到高鐵站!我一邊跑,一遍在心里嘀咕著?墒沁@笨重行李箱和這笨重的書包讓我不得不走走停停。更要命的是,此時(shí)正是周五下午放學(xué)的時(shí)間,除了車,就是人,除了人,就是車,這叫我怎么跑得起來(lái)?

      終于,穿越人山人海,我氣喘吁吁地來(lái)到了地鐵口。又是這么多人,要不要去前面請(qǐng)求插個(gè)隊(duì)先買?江湖救急!看看時(shí)間,還好還好,時(shí)間還夠,于是我便加入了長(zhǎng)長(zhǎng)的購(gòu)票隊(duì)伍里。好無(wú)聊啊,那么長(zhǎng)的隊(duì)伍,除了我,都在低頭看手機(jī),算了,我如果有手機(jī),也會(huì)像他們一樣吧!澳懿荒芸禳c(diǎn)買啊?我這等著去高鐵站呢,馬上要遲了!”一個(gè)刺耳的聲音傳入的耳朵。原來(lái)是旁邊隊(duì)伍有個(gè)人不會(huì)買票,耽誤了不少時(shí)間,引起了抱怨。哈哈,幸虧我對(duì)如何購(gòu)票已經(jīng)很熟悉,要是被抱怨的人是我,那就太丟人了,這年頭不會(huì)買票……十分鐘的等待后,輪到我了。我還是像往常一樣,熟練地用食指按準(zhǔn)機(jī)器上的“合肥南站”,然后從口袋掏出兩元塞進(jìn)去,取到了地鐵卡。一切都是如此的順利!

      但我卻不知道,不幸已經(jīng)悄悄地盯上了我。當(dāng)我走向站臺(tái)刷卡時(shí),卡卻怎么也刷不了。此時(shí)后面的人一波又一波地蜂擁而至,我小小的身體被擠來(lái)擠去,行李也差點(diǎn)離手。別慌,別急,再試試,肯定是我的操作出現(xiàn)了問(wèn)題,我在心里自我安慰著。但當(dāng)我刷了四五次還是刷不上時(shí),我再也無(wú)法平靜下來(lái)了。我感到額頭上已經(jīng)冒出了細(xì)汗,眉頭也不自覺地鎖了起來(lái)。到底是怎么回事。科綍r(shí)不是一刷就好了嘛?進(jìn)站的人多了起來(lái),獨(dú)占一個(gè)進(jìn)站口的我似乎成了“眾矢之的”!白屢蛔!”這已經(jīng)算是禮貌的了。更多的時(shí)候,我是后面的人擠來(lái)擠去。好不容易,我逮到一個(gè)人少的間隙,準(zhǔn)備再刷一次,可仍舊不行。到底怎么回事?“你快刷啊,刷不了就重新買票,別擋在這里,磨磨嘰嘰的!币魂嚺饛奈疑砗髠鱽(lái),原來(lái),在我刷卡的時(shí)候,身后的人又多了起來(lái)。

      一時(shí)間,我慌了,真的`慌了。我似乎能夠感受到剛剛那個(gè)不會(huì)買票人的慌張了。正當(dāng)我準(zhǔn)備擠出去重新買票時(shí),一個(gè)溫柔的聲音從右后方傳到我的耳邊!澳闶遣皇撬⒉涣丝?”我被人群擠著,頭也回不了,吃力地答道:“嗯!”突然,一只白皙的手出現(xiàn)在我的眼前,接著進(jìn)站的門開了。我驚喜地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,一個(gè)看似是學(xué)姐模樣的人映入我的眼眸。純白的襯衫,黑亮的長(zhǎng)發(fā),甜美的微笑,關(guān)于她的一切,都是那么美。可我還沒來(lái)得及說(shuō)聲感謝,再還給她兩元錢,就已經(jīng)被身后的人群擠進(jìn)了站臺(tái)里。“門都開了,還不進(jìn)去,搞什么呀?”又是一陣罵罵咧咧。我匆忙地道歉,卻連一個(gè)臉色都沒換來(lái)。糟了,那個(gè)姐姐呢?當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)那位姐姐早已消失在茫茫人海中……

      我準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)了高鐵上,順利地找到座位,還是我喜歡的靠窗的位置。可這一次,當(dāng)我看向窗邊時(shí),看到的不再是窗外的美景,而是那個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄飄,穿著白襯衫的她,比美景美千倍萬(wàn)倍的她,讓我敬佩,值得我學(xué)習(xí)的她……

    這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文4

      如果社會(huì)是大地,那么人們就是沙子。而每粒沙子都是偉大的,因?yàn)槭撬鼈儾艠?gòu)成了寬廣的大地。

      深夜,一個(gè)身影手一揮,停在一輛車前。綠色的亮眼馬甲顯示著他的身份。“先生,請(qǐng)您配合我們,朝著吹一口氣。”動(dòng)作的強(qiáng)硬確是禮貌的態(tài)度。深夜,我記著,有這樣的一群人在為我們服務(wù)!

      還是在深夜,一個(gè)面色蒼白的人躺在推車上,一個(gè)身著白大褂的人手一揮,“快點(diǎn)把他抬進(jìn)去,準(zhǔn)備手術(shù)!”他的臉上已出現(xiàn)了汗珠,他,卻不屑一顧,轉(zhuǎn)身進(jìn)了手術(shù)室。紅燈的亮起……我還記著,有這樣的一群人在為我們服務(wù)!

      依舊是深夜,一個(gè)身影久久停在桌前,冷色的燈光照在充滿‘圈’‘點(diǎn)’‘勾’‘畫’的教案上,一支墨水已經(jīng)過(guò)半的紅筆還在紙上‘‘刷刷刷’’的寫著行云流水的字。他已經(jīng)有了些疲憊,卻依舊坐在桌前,依舊如此。我依舊記著,有這樣一群人在為我們服務(wù)。ㄌ眨

      我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都會(huì)記著,不管是在白天還是黑夜,總有這樣的一群人不會(huì)停歇。他們盡管累,卻依舊堅(jiān)持,堅(jiān)守在自己的崗位上,就那樣,不管風(fēng)雨交加還是臺(tái)風(fēng)肆虐,他們,從不缺席!

      清潔工,食堂阿姨,保安叔叔……(過(guò)多便是俗氣,直白往往會(huì)失去韻味。其實(shí)我們可以職業(yè),注重人物的.細(xì)節(jié)描寫,讓讀者自行感悟,含蓄一些會(huì)更好。作文的語(yǔ)言最好能有些洋氣,接地氣。不要把生活化的語(yǔ)言用到寫作中。)他們看似不起眼,毫無(wú)用處,可世界若真沒了他們,又會(huì)怎樣?沒有人想過(guò),因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了他們的存在。他們就像天上的星星,即使小,也散發(fā)著微弱的光芒,為世界帶來(lái)一絲光明。不得不說(shuō),這樣的人讓我敬佩!

     。ń處燑c(diǎn)評(píng):文章內(nèi)容顯得比較空洞,選擇的人物過(guò)多,這樣的人。去寫一群人,不如就寫某個(gè)人,并且把這個(gè)人寫細(xì)、寫明。我們可以參考《西塘水上的清潔工》、《老王》等文章,注重以小見大,從平凡小事中凸顯他偉大的人格魅力,注重對(duì)生命的思索,未嘗不是一種很好的寫作思路。)

    這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文5

      爺爺是一個(gè)清潔工。自我升入初中以來(lái),每天見到最多的就是他在家門口小巷中從頭掃到尾的身影。他似乎每天都是沉默的。

      爺爺為家庭幸?梢宰龀鰝ゴ蟮臓奚。

      那是去年,媽媽因工作地點(diǎn)與家相隔太遠(yuǎn)而不得已與爸爸籌資買了新房,可房子價(jià)格昂貴,東湊西借地付了房款后,我家的經(jīng)濟(jì)狀況一下拮據(jù)起來(lái),一家人不得不省吃儉用,仿佛一下子從云端跌到了谷底。我有時(shí)也會(huì)為這種心理落差而有一絲發(fā)愁。

      不知從哪天起,爺爺都會(huì)穿上亮橙色的清潔工服,慢悠悠地踱步出去,站在院子里沉默地對(duì)著大門抽完一根煙,而后雙手顫抖地提起掃帚走出大門,我忽然想起從前他對(duì)我說(shuō)做清潔工是一件他自認(rèn)為很丟臉的事情。

      而后每當(dāng)爸爸要給爺爺奶奶生活費(fèi)時(shí),爺爺總會(huì)語(yǔ)氣強(qiáng)硬地拒絕,只是讓爸爸多給我買些吃的。

      爺爺又是一個(gè)號(hào)稱活到老學(xué)到老的狂熱文學(xué)愛好者。

      每當(dāng)午后大炕上奶奶均勻的呼吸聲響起時(shí),我總會(huì)看到爺爺盤腿靠在炕頭,眼戴老花鏡,左手捧字典,右手拿一個(gè)巨大的放大鏡置于書面上方。字典是很多年前的',紙已經(jīng)泛黃了,書邊已經(jīng)卷起了,書皮已沒有了。可爺爺還是在一字一字認(rèn)真研讀,為的是彌補(bǔ)小時(shí)候沒能上成學(xué)的缺憾。爺爺懂得用心去感受。他作了幾首藏頭詩(shī)給我看,句句都有韻味,文理恰到好處,我很佩服爺爺?shù)淖詫W(xué)能力,苦學(xué)之心。

      每年他還會(huì)買幾幅生肖年畫。奶奶總嘮叨他不會(huì)與時(shí)俱進(jìn),不會(huì)省錢。他卻是嘿嘿一笑,用發(fā)裂的手指摸摸硬邦邦的銀白胡碴,一副“你不懂”的樣子。

      爺爺熱愛生活,熱愛家庭,熱愛文學(xué),他是一個(gè)可以用愛去感染他人的人。說(shuō)及此,我對(duì)爺爺?shù)膼垡飧詈窳恕?/p>

    這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文6

      無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,無(wú)論酷熱還是寒冷,總有幾個(gè)小小的身影,忙碌在馬路的四周。他們拿著掃帚和鏟子,把路邊及四周掃得一塵不染。沒錯(cuò),他們就是環(huán)境的美容師——清潔工!

      臨近春節(jié)的一天,我與媽媽去逛街。突然,天公不作美,下起了綿綿細(xì)雨。陣陣涼風(fēng)吹過(guò),讓人頓生寒意。我們便迅速掏出一把傘擋著,也抵御一下斜面而掠的冷風(fēng)。

      我和媽媽加緊步伐,向站臺(tái)走去。這時(shí),我看見對(duì)面的馬路邊上,一個(gè)身穿藍(lán)色衣服的大媽在掃地,頭頂著破舊的草帽。她不像其他行色匆匆的路人,絲毫沒有要躲避的意思。我便問(wèn)媽媽“媽,你看那是不是清潔工?”媽媽抬眼望了望,回過(guò)頭向我點(diǎn)點(diǎn)頭!澳撬趺催在掃,都下雨了,而且都快過(guò)年了,還在工作呢?”可能我一連串問(wèn)了很多問(wèn)題,在加上天冷急著趕路。媽媽似乎有點(diǎn)不耐煩,說(shuō):“這么多問(wèn)題,你自己去問(wèn)問(wèn)她吧,我可不知道那么多!蔽耶(dāng)真點(diǎn)了點(diǎn)頭,立即跑向那位大媽。

      “阿姨,擋擋吧,不然會(huì)感冒的!蔽艺f(shuō)。她或許太專注于工作,我這突如其來(lái)的溫暖讓她愣了片刻,隨即微笑著搖了搖頭,連帶沙啞的聲說(shuō):“不了不了,謝謝你,好心的小伙子,這會(huì)兒風(fēng)大,垃圾容易飛得到處都是,我得趁雨下大之前把它們都清理了。”我的心像是被什么猛地撞了一下,喉嚨像是被什么東西堵塞了,一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。她低下頭繼續(xù)掃地!霸趺催沒放假,快過(guò)年了呢!”我的聲音澀澀的。“呵呵,就是越到假期,我們才要更努力工作,如果大家有一個(gè)舒適干凈的環(huán)境,過(guò)年心情都會(huì)好很多呢!”她的聲音里,竟沒有倦怠,而是充滿了干勁兒。這時(shí),我才注意到她的容貌,黃黑的皮膚,花白的頭發(fā)透過(guò)那破舊的草帽探了出來(lái)。我的眼眶像是有什么東西打轉(zhuǎn)。啊,清潔工!一個(gè)小小的不起眼的職業(yè),可如果沒有這樣一群甘于付出的人,我們又怎會(huì)有如此良好的出行環(huán)境?

      她們?nèi)蝿谌卧苟謽?lè)觀豁達(dá)的`精神,著實(shí)令我心生敬佩!

      “阿姨,您還是擋擋吧,把身體弄壞了,誰(shuí)還能幫我們美化這個(gè)城市呢!”我邊說(shuō)著,邊把傘硬塞到她手上。在她沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)迅速跑回了媽媽身邊。我聽見阿姨在背后大聲地喊著“謝謝”。我沒有回頭,雖然我看不到阿姨此時(shí)的眼神,但我知道,她的心里也一定是暖暖的。

      “我把傘給那個(gè)阿姨了,她太辛苦了!眿寢屶凉值乜戳宋乙谎酆螅瘟宋业谋亲,說(shuō):“嗯,我看到了,就你好心……不過(guò),我感覺我的兒子,真的長(zhǎng)大了呢!”

      呵呵,我開心地笑了!

    這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文7

      于千萬(wàn)人之中,遇見你要遇見的人。于千萬(wàn)年之中,時(shí)間無(wú)涯的荒野里,沒有早一步,也沒有遲一步。遇見了,只能輕聲說(shuō)句“原來(lái)你也在這里!

      ——題記

      回憶一起度過(guò)的六年光景,你像一面鏡子,將我的浮躁,我的難度,我那極強(qiáng)的依賴性照的體無(wú)完膚。

      如水般寧?kù)o

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴的鐘聲總是如約而至,操場(chǎng)上樓道里教室中同學(xué)們活躍的氣氛,在教室的每個(gè)角落里都迅速漫延開來(lái)。但是教室的一角,你一直在不停地做題。仿佛只要沒有“風(fēng)”和“石”的吹打。你就是一面水的鏡子,仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)就是對(duì)你最完美的詮釋。

      如鶴般獨(dú)立

      記得那時(shí)候的五月是最激動(dòng)人心的時(shí)刻,不是因?yàn)榭梢猿员ち,而是可以去春游了。百花齊放,鶯歌燕舞,到處都是一片生機(jī)勃勃,春意盎然的景象。

      “你家長(zhǎng)怎么沒有來(lái)呢?”班主任親切的問(wèn)到“他們?cè)谀睦锬阒绬?”你望向了窗外用手指著一個(gè)荒無(wú)人煙的角落。弱弱的說(shuō):“在這兒吧?”又指向另一個(gè)精彩紛呈的街道。輕輕的問(wèn)道:“也可能在這兒,對(duì)吧?”班主任摸了一下你的頭,卻笑而不語(yǔ)。

      “請(qǐng)各位出去站隊(duì)‘靜怡’,你留一下!彼涯憬械揭唤,輕聲的說(shuō)什么,我也不知道只見你淚水奪眶而出,望向了你所指的`每一個(gè)角落。

      到達(dá)了目的地后,許多活動(dòng)你都自己一個(gè)人完成。如劃船,釣魚……最后,我們收拾好東西準(zhǔn)備往返時(shí),你卻坐在一棵還會(huì)未長(zhǎng)出葉子,樹皮凸起的一棵大樹下。又開始落淚了,在你的淚水中,我讀出了一種無(wú)聲的語(yǔ)言:沒有父母在身邊也要做;沒有老師也要去學(xué)習(xí);沒有物資就去創(chuàng)造!

      如火般熱情

      我在和你第一次做同桌時(shí),你就以299的總分高調(diào)亮相。但你沒有嫌棄我我在一道數(shù)學(xué)題上與過(guò)去時(shí),你總是循循善誘,引導(dǎo)我越過(guò)一個(gè)又一個(gè)“坎”!

      你熱情似火,在我內(nèi)心,下雪時(shí)總為我驅(qū)散他們。你的微笑,你的言語(yǔ)為你的火焰,增加了溫度與色彩!

      回憶六年的光景是你讓我知道的水可以澆滅浮躁,火焰可以驅(qū)散懶惰,鶴的背上卻是整個(gè)世界!

    這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文8

      時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間就告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,來(lái)到了學(xué)習(xí)緊張的青春。但我對(duì)童年仍有許多美好的回憶,尤其是你,你的言行令我敬佩。

      記憶中的你,幽默有趣,令我敬佩。有一次,我們倆因?yàn)橐患∈,就?zhēng)吵起來(lái),吵得互不相讓,吵得面紅耳赤。當(dāng)我惱羞成怒正要拳手相擊時(shí),你突然說(shuō)了一句話:“君子動(dòng)口不動(dòng)手,你可不要做偽君子呀。”聽到這句話,我沒有辦法,只好把手放下。誰(shuí)知,你又說(shuō)了一句,:“過(guò)能改,歸于無(wú)!蔽胰滩蛔 皳溥辍币宦曅α。我們倆又稱為勾肩搭背的.好朋友。

      記憶中的你,寬宏大量,令我敬佩。一天,在數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們正在安靜地做老師布置的作業(yè)。突然“拍”的一聲引得全班同學(xué)如臨大敵。原來(lái)是某位同學(xué)走路時(shí)不小心撞到了你的桌子,調(diào)皮的水壺從桌子上滾了下來(lái),摔了個(gè)粉身碎骨。老師見狀要這位同學(xué)陪你一個(gè)新的水壺,但你卻說(shuō):“沒事”,你不用賠了,一個(gè)水壺而已嘛,再說(shuō)了,人家也不是故意的。

      記憶中的你,樂(lè)于助人令人敬佩。有一次,我們倆不知因?yàn)槭裁丛蛘l(shuí)也不理誰(shuí)。直到有一天---那天的美術(shù)課上,我居然忘帶了鉛筆。怎么辦?老師要求下課必須交作品,我沒有帶鉛筆就沒辦法畫,但總不能交白卷吧,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)你的桌子上有我的“救命良藥”我好幾次都想找你借,可是我還是忍不住了,算了,向他借吧,不行,士可殺,不可辱!不借吧,那我的畫怎么辦?沒交是要抄課文的。正當(dāng)我“山重水盡疑無(wú)路”的時(shí)候,突然,我的眼前“柳暗花明又一村”---我的桌子上竟然多了一支鉛筆!呀,是哪條好漢子救了我的命?這時(shí),你說(shuō)“是我借給你的,我們以后不要再這樣誰(shuí)也不理誰(shuí)了!蔽夷弥U筆,心里對(duì)你充滿了無(wú)限感激,我們倆又和好如初,成為了最好的朋友。

      記憶中,你的言行,我一直深深地記得,因?yàn)槟闶俏业暮门笥,也是我最敬佩的人?/p>

    這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文9

      我的媽媽長(zhǎng)得又高又瘦的,臉上戴著眼鏡,但是在我眼中她是最美麗,媽媽很善良、溫柔、賢惠。我很愛她!

      媽媽是一個(gè)善良的人。

      那是一個(gè)傍晚,我和媽媽在公園散步后回家時(shí)路過(guò)街邊,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黑影,我們走過(guò)去一看發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)乞丐,蓬頭垢面的,身上衣服也破破爛爛的,身前還放著一個(gè)很破的碗,我左右看了看,在這個(gè)時(shí)間路上是有很多人散步經(jīng)過(guò),可是卻沒有來(lái)看這個(gè)乞丐,媽媽看了一下走過(guò)去,拿出手包里放著的二十元錢,放在了乞丐面前碗里。

      媽媽是一個(gè)慈愛的人。

      那天我考試沒有考好,放學(xué)后垂頭喪氣的回到家中,回到了自己的.房間關(guān)上門,躺在床上發(fā)呆,媽媽走進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“寶貝這是怎么了,今天怎么不高興呢?在學(xué)校有什么事發(fā)生嗎?和媽媽說(shuō)說(shuō)!蔽野芽荚嚊]考好的事情都和媽媽說(shuō)了,媽媽說(shuō):“沒事的,只要下次好好考就是了!

      媽媽是一個(gè)孝順的人。

      那天是我的奶奶六十歲生日,媽媽帶著我去好利來(lái)蛋糕店,買了一個(gè)很大的水果蛋糕,店里送生日帽,還送了很多蠟燭,我們?nèi)チ耸袌?chǎng)媽媽又買了很多好吃的菜,回到家里就忙著做了一桌菜,給奶奶過(guò)了一個(gè)開心愉快的生日。

      在我眼里,媽媽是最美麗的,她善良、溫柔、賢惠,媽媽這樣的人真讓我敬佩,我愛我的媽媽!

    這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文10

      我自小就有一個(gè)比我大五歲的哥哥。他身材高大,雖然不胖,但渾身結(jié)實(shí)。

      他的左下腹部有一條較長(zhǎng)的傷疤,那便是我哥哥至今最不快的經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)哥哥居住在鄉(xiāng)下,大爺靠開客車來(lái)養(yǎng)活全家。每當(dāng)大爺回來(lái)的時(shí)候,也就是哥哥最興奮的時(shí)候。但在我即將出生的那年,不幸發(fā)生了,大爺回來(lái)倒車時(shí),哥哥正是興奮不已地奔向大爺。由于哥哥在大爺看不到的地方,意外就這樣降生了……

      這個(gè)意外自然擊不垮哥哥堅(jiān)強(qiáng)的意志,雖然是這樣,但是并沒有影響到我哥哥。

      哥哥從小學(xué)習(xí)就名列前茅,上初中的時(shí)候,大爺和大媽為了讓哥哥有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)氛圍,不遠(yuǎn)萬(wàn)里的來(lái)到城里買房子,供哥哥上學(xué)。哥哥一直體會(huì)得到大爺和大媽的辛苦,學(xué)習(xí)一直很努力,終于考上了自己理想的高中,也了卻了大爺和大媽的'心愿。在這三年里,哥哥努力而流下的汗水,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)他無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的,就連放假,哥哥也依然沒有松懈。

      他成功的秘訣便是少許人能做到的專心。

      有一次哥哥家去了不少客人,當(dāng)時(shí)哥哥正在關(guān)鍵的一年,復(fù)習(xí)尤為重要,所以吃飯的時(shí)候我哥哥依然在努力的學(xué)習(xí),盡管我們?cè)趺磩,都阻止不了哥哥?duì)學(xué)習(xí)的渴望。沒有辦法,大爺和大媽就讓客人先用餐了。吃飯的時(shí)候,客人們嘖嘖贊嘆道:“在用功了,真不容易。”都想把哥哥用功的這件事告訴自己的兒女,讓他們跟著好好學(xué)習(xí)。飯后,哥哥知道我也來(lái)了,忙把我叫進(jìn)屋。雖然在屋子里,但客人聊天的聲音依然很大,哥哥卻不為之而所動(dòng)。坐在一旁的我也小聲埋怨起來(lái):“聲音這么大!要掀屋頂啊!”哥哥終于淡然一笑,但沒有一會(huì)兒的功夫,又沉入了“學(xué)海”之中。在這個(gè)情況下,換做是誰(shuí)又能靜下心、坐的穩(wěn)呢?

      如今,哥哥正在為下一個(gè)目標(biāo)而奮斗,而現(xiàn)在的我也要像他那樣努力,去追趕他。如今哥哥每走下的一步,都在為自己的將來(lái)打基礎(chǔ)。

      這位哥哥,便是我的榜樣,是令我佩服的榜樣。

    這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文11

      有這樣一群人他們救死扶傷,有這樣一群人他們杏林春暖,有這樣一群人他們將心比心,有這樣一群人讓病危的人重獲新生。他們這群人就是我們心中的白衣天使一一醫(yī)生。

      我們來(lái)到這世上,第一眼看見的是誰(shuí)?父親?母親?我想是醫(yī)生吧,他們用手托起一個(gè)個(gè)嶄新的可愛的生命,他們用母親般慈愛的目光看著我們出世,他們有著讓人不得不敬佩的精神。

      醫(yī)生是一個(gè)令人愛戴的職業(yè)。醫(yī)人救人從小到看病打針,大到動(dòng)刀手術(shù),只要一個(gè)微小的細(xì)節(jié),都可以釀成大禍,因此他們總是那么專心致志,那么潛心貫注,那么心會(huì)神凝,從不馬虎,從不大意。

      醫(yī)生不但有精湛的醫(yī)術(shù),還有博愛的胸懷。當(dāng)痛人遭受病痛折磨,看不見生活的希望,沒有繼讀活下去的勇氣和動(dòng)力,開始自暴自棄時(shí),醫(yī)生總是像一位母親安慰哭泣的孩子一樣,鼓勵(lì)病人,給予他們活下去的希望,戰(zhàn)勝病魔的勇氣,他們不是我們的親人卻勝似親人,讓人感到親切。

      醫(yī)生是耐心的,他們會(huì)耐心的聽完病人的闡述,他們會(huì)耐心的告訴病人的病因和病情,他們會(huì)耐心的陪伴病人做一項(xiàng)一項(xiàng)的檢察。

      站在手術(shù)臺(tái)上,他們從不退縮,無(wú)論多辛苦無(wú)論多累,他們都要堅(jiān)持不懈的把手術(shù)完成,因?yàn)樗麄兠靼追艞壍牟粌H僅是一場(chǎng)手術(shù),而是對(duì)生命的離去。

      他們對(duì)職業(yè)的盡職盡責(zé)也是讓人不得不佩服。在我們平常的`生活中,意外總是發(fā)生,在這時(shí)總有白衣天使出手相救。其時(shí)當(dāng)他們穿著便裝,沒有人會(huì)認(rèn)識(shí)知道他們的身份,他們這樣做完全是對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé),是不忍心看見一個(gè)鮮活的生命在自己眼前消失,是對(duì)職業(yè)對(duì)生活一種怎樣的負(fù)責(zé)才會(huì)不顧自己援救他人?

      醫(yī)生用他們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,把無(wú)數(shù)人在死亡線上掙扎時(shí)給拉了回來(lái),是他們?cè)诹鞲忻媲,毫無(wú)畏懼不怕傳染,總是沖在前面。這就是醫(yī)生,一個(gè)崇高的職業(yè)。

      醫(yī)生是偉大的,醫(yī)生是高尚的,他們的這種精神是值得我們每個(gè)人去敬佩的。我敬佩醫(yī)生,我敬佩他們的專注,敬佩他們的耐心他們的堅(jiān)持不懈,敬佩他們的責(zé)任心,這樣的一群人讓我敬佩。

    這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文12

      他,沒有英俊的外表,他,沒有豐厚人報(bào)酬,他,沒有全舒適的工作,但他,他們,卻都有一顆敬業(yè)的心,他們,是司機(jī),公交車司機(jī)。

      焦急凝望遠(yuǎn)方,卻遲遲沒有瞥見,我左右徘徊、來(lái)回踱步,終于,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……十分鐘,我終于等來(lái)了,公交車!唉?我萬(wàn)分無(wú)奈,看錯(cuò)了,這一站的`工夫我等了許久,時(shí)間艱澀地流動(dòng)著。這時(shí)等成“少白頭”的我,看見了,看見了曙光--勝利女神在向我招手。咧開嘴角,鼻孔大開,眼睛閃出耀眼光芒,我一個(gè)跨步,一人華麗跳躍,完美落地,“學(xué)生卡”,一聲響后,我安心邁入車廂,抓緊把手,公交車漸漸向前方進(jìn)發(fā)。車駛至呂厝站,人一下多了起來(lái),瞬間就悶熱了不少,這時(shí),一位中年大姐拖著肥胖的身軀鉆上了車。

      這位大姐如毛毛蟲般蠕動(dòng),一點(diǎn)一點(diǎn),從前車門慢慢擠了過(guò)來(lái)。誰(shuí)知在呂厝站,卻堵車了,有句老話說(shuō)得好,“世界上最遙遠(yuǎn)的距離,是你在紅綠燈一邊,而我在紅綠燈另一邊。”車外水泄不通,刺耳的喇叭聲不時(shí)響起;車內(nèi)摩肩接踵,焦躁難耐的怒氣迅速膨脹,仿佛一顆隨時(shí)會(huì)被點(diǎn)燃的炸彈。終于,這位大姐站不住了:“司機(jī)開門,我先下車,我有急事!”一邊說(shuō)還敲打著車門,師傅解釋道:“沒到站不能下車!”這位大姐稍稍消停了一會(huì)兒,但沒過(guò)多久,她又開始了:“早知道不上車了,上車還不如走路強(qiáng)呢……”師傅耐著性子道:“我是為了你的安全著想!”大姐一聽,發(fā)起了新一輪攻勢(shì):“什么安全,開個(gè)門就能不安全?……”,咒罵如狂風(fēng)暴雨般,一發(fā)不可收拾。司機(jī)在幾番后也停止了解釋,任由大姐一人罵罵咧咧。大姐的頑固讓眾多乘客起了噓聲,可也沒人多說(shuō)什么。司機(jī)師傅一路忍著辱罵,默不作聲,仿佛只有汽車的轟鳴聲在替他繼續(xù)做著辯解。我站在那兒,心中不由自主地對(duì)師傅豎起大拇指。車流漸漸松散開來(lái),大姐到站下車后,車上終于清靜了許多。

      下車后,我不禁贊嘆,是他,也是他們,沒日沒夜地為我們的生活提供便利。無(wú)論是外在的風(fēng)吹日曬亦或心靈的傾盆暴雨,他們始終堅(jiān)守著自己的崗位,決不離開。

    這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文13

      沒有一絲雜質(zhì),純粹而澄澈的黑亮眼眸,仿佛可以凈化世間所有的骯臟。

      ——題記

      有人說(shuō)“螢蟲之火豈敢與日月爭(zhēng)輝”,但我卻認(rèn)為,那些閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)光芒的人,才是能讓我佩服的人。

      那個(gè)傍晚,天黑的很快。我心煩意亂地騎著自行車往家中趕。太陽(yáng)的余暉終于在西山邊散盡,天地間突然變得漆黑。我的思緒一如那剪不斷理還亂的線條在我的腦海里盤旋。我停好車,按響了門鈴,門鈴很是刺耳地在黑夜中嘶吼著。我無(wú)奈的扶扶腦袋,看見樓梯中似乎有個(gè)人在下樓,我退后幾步等那人下來(lái)。

      那團(tuán)小小的黑影走近了,我恰好一睹了他瓷娃娃般的面容,她才八九歲的樣子,著一身淺綠色的衣裙,就像是林中的精靈。她開了門后就飛快的跑上樓去了。

      我納悶了,這女孩是要下樓嗎?想了想,猶記得她是二樓的人,平時(shí)卻甚少見到她。我百思不得其解,她為何要為我開門,尋思不到答案的我,只得拉上樓去。

      走了幾步,便可以看見二樓的平臺(tái),那女孩跟在她媽媽的后面,看樣子是剛回來(lái)。我向來(lái)不靈光的腦子猛然一顫,她是為我開門?她有那么好心?也許是被熊孩子整慣了,我并不相信她。

      幾步的距離不過(guò)轉(zhuǎn)瞬即逝,在我經(jīng)過(guò)她旁邊的時(shí)候,我還是囁嚅地說(shuō)了聲謝謝,她聽到了,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我露齒一笑。

      “回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色”至少在我心里是這樣的。看看她的笑容,明眸亮齒,感覺我心中所有的煩躁都好似被陽(yáng)光下的烏云,脆弱得不堪一擊,消失不見,心田頓時(shí)豁然開朗。那眼眸,好似夜空中璀璨的星,照亮了我心中的黑暗。

      時(shí)至今日,我終于知道我那日的憂愁,不是因?yàn)樘鞖,更不是因(yàn)槟承┤嘶蚴拢窃谲囻R喧囂,滾滾紅塵中,我似乎喪失了自己的本真,甚至懷疑起別人對(duì)自己的幫助。

      我敬佩那個(gè)小女孩,是她用一個(gè)極其微小的善意,向我展示了純真的`永存,并且溫暖了我日漸麻木冷漠的心靈,重新相信世間的美好。我在一篇文章中看到過(guò)“天真的人無(wú)道貌岸然的可鄙,無(wú)城府在胸的可怕,天真的人,有的只是閑看云卷云舒,靜觀花開花落的閑靜與恬淡。

      我自始至終敬佩那些天真的人,也許,他們都有一雙澄澈清亮的眼眸吧?

    這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文14

      坐在教室里,思緒飛出窗外,它帶我回到幾年前我生日的那天。

      那天我很高興,蹦來(lái)蹦去的,如一只翩翩起舞的白蝶。咦!乞丐!我心里暗暗的想:呵!本姑娘心情好,賞你10元錢。我蹦過(guò)去,把那10元放在他那破碗里,正準(zhǔn)備蹦走,他忽然說(shuō): ‘“小姑娘,請(qǐng)坐到那里去,聽我給你奏一曲!蔽疫B忙推托,原因呢?可想而知,我很害怕他!我猶豫著。“小姑娘,那算了,這10元,我不要了!蹦莻(gè)乞丐說(shuō)!笆裁绰?還給我?我沒聽錯(cuò)吧?難道他神經(jīng)出問(wèn)題了?快閃!”我小聲嘟喃。他好像聽到了,解釋說(shuō):“小姑娘,我四肢發(fā)達(dá),不需要?jiǎng)e人的同情,你給我一個(gè)錢,那你就必須聽我奏曲,這是對(duì)你的回報(bào)!”

      我打量這個(gè)人,臟污的長(zhǎng)發(fā),面龐并不骯臟,五官清晰可認(rèn),衣衫不整的`。這個(gè)乞丐與其他的乞丐沒有兩樣呀!不,有一點(diǎn)不同,他更加的淡泊名利。上一次,無(wú)意間看見一個(gè)乞丐,別人給他錢,他趕緊揣兜里,生怕被人搶走了,而這個(gè)乞丐與眾不同。

      為了讓他接受這錢,我勉強(qiáng)的坐在他身邊聽他奏曲。聲調(diào)低沉,一曲未終,他潸然淚下,俗話說(shuō);男子有淚不輕彈,他卻哭了,我很尷尬。一曲終了,他對(duì)我說(shuō):“抱歉,我想起了以前!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

      “喂喂!”同桌把我拉回現(xiàn)在。我還游蕩在回憶里,一個(gè)乞丐都知道有所付出才有回報(bào),付出了就可能得到,我難道不知道這一點(diǎn)嗎?他更讓我知道了做人要有一顆感恩的心。

      這件事情已經(jīng)過(guò)去好幾年了,但是我還沒有忘記這件事情。夜深人靜,我時(shí)常夢(mèng)到他,因?yàn)樗洃浿械钠蜇ぶ档梦揖磁澹?/p>

    這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文15

      瘦小的個(gè)子,黝黑的皮膚,稚嫩的童音,他就是比我小三歲的表弟。

      他是土生土長(zhǎng)的農(nóng)村娃,卻有個(gè)研究生的父親。他的父親,也就是我的舅舅,曾滿懷希望去外地打拼,可一場(chǎng)重病毀壞了舅舅的希望!大病初愈的舅舅回到了故鄉(xiāng),當(dāng)了一個(gè)農(nóng)村教師,結(jié)婚生子,日子并不寬裕,但有母親的幫助,舅舅一家倒也衣食無(wú)憂。

      表弟去年來(lái)了金華,他充滿孩子氣,但他粗糙的雙手令人看出他與眾不同。表弟土里土氣的,懂得不多,我們是同輩卻是“兩個(gè)世界”的人。我不喜歡他,我們沒有什么共同語(yǔ)言。直到有一天……

      母親讓我?guī)П淼苋ス浣,我著?shí)一驚,街市上有什么是表弟知道的呢?一個(gè)連智能手機(jī)都不知道的小屁孩,會(huì)了解城市的什么呢?想想舅舅是研究生畢業(yè),表弟多多少少受到了文化的熏陶,我決定帶他去買書。

      他第一次坐公交車,緊緊抓牢柱子和我,我心想:真是個(gè)膽小鬼!到了新華書店,我看他高興的樣子,心想他這種年紀(jì)的小孩,多半要買童話書,他走向童話書——前的文學(xué)區(qū),真是讓我意想不到!因?yàn)橹笏拿了幾本我看個(gè)十幾遍也看不懂的書……

      我強(qiáng)裝淡定,自欺欺人的認(rèn)為農(nóng)村人總要裝文化人的。不過(guò),令我意想不到的是他后來(lái)背給我聽了,讓我十分震驚。買好書,我打算帶他再去買些吃的,看了一路吃的他一個(gè)都舍不得買。忽然,他讓我買了對(duì)雞翅,正當(dāng)我在想小孩子就是喜歡吃肉時(shí),他拿著雞翅跑到一個(gè)年過(guò)七旬的老人面前,那老人乞丐打扮,眼邊皮膚紅紅的。

      表弟從他破了好幾個(gè)洞的布袋里面掏出一張皺巴巴的“一元”,把錢和雞翅都給老人。面對(duì)老人這般演技,我告訴表弟:“老人是裝的,你被騙了,把錢拿回來(lái)吧!北淼芸粗先顺噪u翅的樣子,一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“即使我被騙了,但我還是很快樂(lè),那老人也快樂(lè),十元能換來(lái)兩份快樂(lè),豈不是很好?”

      我沉思了,不再拿看孩子的眼光看他,因?yàn)樗男闹且殉搅宋。我掏出了所有?零錢,給了老人,摸了摸表弟的頭,說(shuō):“現(xiàn)在是三份快樂(lè)了哦!”表弟笑著看著我,笑的很燦爛,我頓時(shí)感覺心里很溫暖。

      今年寒假,表弟又來(lái)了,我?guī)チ送患視辏送话喙卉,他依舊用那粗糙的小手抓著我和柱子,我們依舊做著同樣的事情。

      坐在教室的窗臺(tái)前,看著窗外的一群鳥兒從我的眼前飛過(guò),我又想起了遠(yuǎn)方的表弟,這樣的人真讓我敬佩!

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