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初一朋友作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的初一朋友作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一朋友作文 篇1
我有一個(gè)很好的朋友叫張*，她有一雙炯炯有神的眼睛，一雙靈巧的手，說話聲音清脆，做起事情有模有樣十分利索。
她是我在這個(gè)班級最知心的朋友，從兩面三刀，我有什么心里話都說給她聽，遇到自己堅(jiān)決不了的事情我們會一起商量。
她很善解人意，在我傷心時(shí)會安慰我，在我高興時(shí)會祝賀我，在我灰心喪氣時(shí)會鼓勵我，使我在她的鼓勵聲中成長，讓每一天的'我充滿信心。
她就是我的好朋友——張*。
初一朋友作文 篇2
我的同學(xué)——路途的伴侶
剛剛踏入中學(xué)時(shí)代的大門，我心存余悸---這條路越來越陡，困難重重，唯有我一人去涉足罷。況且我正處于“陡坡”，只有兩條路可以選擇---堅(jiān)持從而贏得希望；放棄從而“粉身粹骨”。無疑，我會選擇前者，但那份恐懼仍舊霸占我的心，遲遲不肯離去……就在此時(shí)，我邂逅了三個(gè)朋友——內(nèi)柔外剛的“女漢子”，懶慢“小萌妹”和“預(yù)言帝”。正因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆椋页晒︱?qū)走心中的陰霾，使那團(tuán)熊熊烈火得以重生……
寶石般發(fā)亮的大眼睛，白皙而柔嫩的臉蛋，整齊油亮的劉海，塑造了一個(gè)最為典型的.“萌妹子”形象---這只是見到她的第一印象。然而，往往第一印象并不是真實(shí)的肖像。她——動作拖拖拉拉，都要經(jīng)我們啰嗦地催促。整理書包的速度都夠繞地球一圈了。而且寫作業(yè)的方式和平常人都不一樣，似乎擁有超人的能力一般，因此，“預(yù)言帝”給她了一個(gè)稱號“懶慢小萌妹”一開始，她文靜可愛的外表，“迷騙”了許多人，只有相處后才知道，她在私底下還是一個(gè)瘋狂的孩紙。她到底是誰？我不說，你們也知道！
這位內(nèi)柔外剛的“女漢子”，我想不用說，你們也知道是誰吧！第一眼見到她的時(shí)候，一股女漢子的氣概就奔涌而出，讓我不禁想起了小學(xué)時(shí)的一位與其相像的閨蜜。她雖個(gè)子不高，但投籃的技術(shù)可是杠杠的棒！她拿著籃球，拍了幾下，然后把籃球輕輕一拋，籃球瞬間便進(jìn)入了籃框；還有那完美帥氣的轉(zhuǎn)身，真是耀眼奪人“預(yù)言帝”說，如果她是男的肯定迷倒很多人。打籃球的姿勢帥氣逼人，可沖動的架勢令人心疼——她，外表看似堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)，心卻很脆弱。特別是在面對友誼情感的糾葛，她無可奈何，迷茫地不知方向……
還有一位大名鼎鼎的自稱“預(yù)言帝”的家伙——鼻梁上的眼鏡遮擋不住她的睿智，深邃的眼睛讓人捉摸不透，似乎能看透一切。聽其他同學(xué)說，她預(yù)言的話都靈驗(yàn)了，莫非真的有一種神的魔力？也許只是碰巧走運(yùn)罷了；也許只是她有敏銳的觀察力和洞察力罷了……她和同學(xué)們相處地很融洽，活潑開朗的她給人帶來了許多歡樂。
我是一個(gè)很平凡的人，我很慶幸我能遇到她們。我想說，有你們的陪伴，這條路不會再那么暗淡灰蒙，我，不再是一個(gè)人。真希望你們會是我一生的伴侶，盡管這不切實(shí)際……
初一朋友作文 篇3
友情在每個(gè)人的人生字典里是不可缺少的，當(dāng)我翻開相冊，看到那燦爛的笑臉時(shí)，那個(gè)影子在我眼里出現(xiàn)。
去年冬天，是我認(rèn)為最美的冬天。晶瑩的'雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，來到教室，看到一個(gè)女孩，我坐下向她問好，她說了一句韓語。大概意思是：對不起，我不會說中文。之所以我聽的懂一點(diǎn)兒，是因?yàn)轫n流潮掛到了我們班，韓星，韓戲搶手的很。于是，我用韓文向她問好。
“can you speak in english？”聽到我說英語的時(shí)候，她先一愣，后有說了：yes，i can。
望著她，我笑了
初一朋友作文 篇4
朋友，他是在你快樂時(shí)與你分享的一份子；朋友，他是在你傷心時(shí)給予你安慰的話語；朋友，他是與你無話不說，陪伴你走過風(fēng)風(fēng)雨雨的伙伴……我的朋友它雖然沒有與我經(jīng)歷大風(fēng)大浪，但是它帶給我了快樂，帶給我夢想的希望！它就是我最親密的朋友——畫筆。
在我五歲的時(shí)候，就開始學(xué)習(xí)繪畫，自然畫筆就與我形影不離。有一次，學(xué)畫畫時(shí)我被老師表揚(yáng)了，高興地不得了，回家的路上我還和媽媽嘰嘰喳喳地說個(gè)不停�；丶視r(shí)我心血來潮，從書包里掏出我的畫筆，一邊笑一邊說道：“今天老師表揚(yáng)我了，我現(xiàn)在要為爸爸媽媽們露一手，讓他們看看我的畫畫技術(shù)有多好，有勞你了！”說完，我便拿筆一揮，開始描繪我的“大作”。我趴在冰涼的地板上，在紙上畫了一個(gè)大圓，又畫了一個(gè)小圓說道：“這個(gè)是爸爸的臉和媽媽的臉�！比缓笥珠_始特別投入的畫著，一個(gè)小時(shí)過后，我的“杰作”也完成了，興奮得連蹦帶跳，拼命大叫道：“爸爸媽媽，快來看呀！”聽到我一聲大叫，便走到客廳來，我十分自豪地展開我的“杰作”，“看”，我不停地指著畫，還一邊解釋道：“這個(gè)是你——爸爸！這個(gè)是你——媽媽！”我心里得意地想著：嘿嘿，我這大師畫得不錯吧!沒想到，我的畫爸爸媽媽一看捧腹大笑，我滿臉疑惑，“不是畫得挺好嗎？”媽媽見了，又強(qiáng)忍住笑：“是，是，畫得不錯，畫得不錯！”然后又轉(zhuǎn)頭大笑。我還當(dāng)真他們是在表揚(yáng)我，低下頭又興奮地對我的畫筆說：“這次多虧了你，我得到爸爸媽媽的'表揚(yáng)了！”
我的第一支畫筆陪我走過了幼兒園的時(shí)光，第二支又光榮上崗了，上小學(xué)時(shí)，它又為我做了不少好事。藝術(shù)節(jié)來臨，我?guī)啄陮W(xué)得的繪畫本領(lǐng)終于可以大顯身手啦！我在家里畫了近兩天的稿子，交給了美術(shù)老師，經(jīng)過老師的層層選拔，我的畫脫穎而出，還參加了鹿城區(qū)的比賽�；丶液螅移炔患按貙ξ业漠嫻P輕輕說道：“謝謝你，我的畫筆，這回你可立了大功啦，我一定會再接再厲，讓你發(fā)揮更大的作用！”不過后來我又得知沒有比上，心情低落的我用畫筆在紙上猛涂，鮮艷的色彩在白紙上跳躍，我似乎聽到了畫筆的安慰：“沒關(guān)系，只要你努力了就好，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”頓時(shí)，我的內(nèi)心如雨過天晴般變得明朗。
這就是我最親密的朋友！隨著我的成長，我的畫筆也換了一支又一支，但是換掉的每一支畫筆，都為我留下了一張張充滿童趣的畫，一首首童年的詩，每一支新的畫筆，鼓動著我向新的目標(biāo)出發(fā)！
初一朋友作文 篇5
“叮當(dāng)叮當(dāng)”放學(xué)了，我漫不經(jīng)心的往家走，因?yàn)轳R上就要期中考試了，心里十分煩悶，回到家里，我翻開厚厚的電話薄，想借此打發(fā)時(shí)間，突然，一串?dāng)?shù)字映入我的眼簾，我凝視它，鼻子發(fā)酸，眼睛開始模糊，一絲溫馨而久遠(yuǎn)的記憶又浮現(xiàn)在我眼前。
那時(shí)的我們，彼此都不熟悉，只有孤獨(dú)地綻放在這陌生的氣息里，命運(yùn)的捉弄，讓我們在期中考試時(shí)成了競爭對手，我倆并列第一，我心胸雖不狹窄，但也不夠?qū)掗�，人的本能讓我開始刻意躲避你，諷刺你，厭惡你，盡管你淡然，并不像我這么斤斤計(jì)較，但那只會讓我更加地憎恨你，漸漸的，我開始留意你：你的作業(yè)錯了一題，而我是滿分，你今天跌了一跤，哈哈，活該，雖然你做了不少的作業(yè)，在我看來，就是死記硬背……。終于，在期末考試時(shí)，我超過了你，將你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后頭，在領(lǐng)完成績單時(shí)，我走到你的面前，得意地甩甩頭發(fā)，晃了晃手中的成績單，說：“看看我，門門都比你好�！边@純屬諷刺，按理你應(yīng)該面紅耳赤地站起來，粗魯?shù)幕貞?yīng)我一句臟話，但你卻沒有，你是一個(gè)傻瓜，笨笨地拉起我的手，說了句讓我羞愧得想鉆進(jìn)地縫的話。你說：“別擺架子，我都知道了，走，為你慶賀去�！保宜﹂_你的手就走，你追上來給了我一個(gè)寫有電話號碼的紙條說：“這是我的電話號碼，我們多交流學(xué)習(xí)喲”。看著她真誠的眼睛，我僵住了，我沒有再說什么，匆忙接過紙條就走了�；丶液螅宜妓髁季�，覺得我這些天的努力，根本就是以小人之心度君子之腹，其實(shí)她就是比我少三分，可我總想著分?jǐn)?shù)，我得到的只是一個(gè)分?jǐn)?shù)，失去的，卻是更珍貴的東西。
我終于撥通了電話，電話那頭起先是良久的沉默，然后一個(gè)欣喜地聲音傳過來，“是你嗎？”我想了想說：“你還欠我一頓大餐，忘了嗎？”她撲哧一笑：“當(dāng)然，沒忘，怎么想起了我這個(gè)老朋友呀？”“這個(gè)……”，我忽然有點(diǎn)尷尬，“那天…那事…。，我不是故意的.”，我期期艾艾地說，電話那邊傳來她清脆的笑聲道：“那天沒有什么呀，我早不記得了�！蔽胰玑屩刎�(fù)，也跟著笑起來，然后我們很輕松地聊了起來，聊的過程中發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們有很多相似地興趣和愛好，我們聊得很投機(jī)，但是我始終有個(gè)疑惑，終于我還是問道；“我疏遠(yuǎn)你的時(shí)候你沒有不理我，在我張狂的時(shí)候，你又為我慶祝，這是為什么呢？”，“因?yàn)閷κ志褪桥笥选保娫捘穷^傳來她清亮的聲音，“如果我一味地疏遠(yuǎn)你，仇視你，怎么能激發(fā)你的潛能呢？”
聽了這話，我感覺眼睛模糊了。是啊，對手是朋友！她可以在你不思進(jìn)取的時(shí)候激勵你，也可以在你成功的時(shí)候慶祝你，她激發(fā)你的潛能，昂揚(yáng)你的斗志，使你不懈怠，前進(jìn)的道路上不寂寞。
我一陣釋然，對著電話那頭的她，輕聲說道：“謝謝你，朋友�！�
初一朋友作文 篇6
她，是一個(gè)性格活潑開朗的小女生。小巧的鼻梁上掛著一幅粉紅色的眼鏡，讓人情不自禁地就喜歡上這一個(gè)可愛的小女孩，她就是米雨欣。
米雨欣的座位在我前面，她是一個(gè)說話聲音非常好聽的小女孩，她的聲音就猶如小溪那潺潺的流水聲一樣妙不可言。米雨欣在朗讀課文的時(shí)候，全班同學(xué)都在靜靜地聆聽。起初，她的`聲音就好似山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。當(dāng)課文讀到高潮部分時(shí)，她的聲音又是升騰跌宕。最后，課文讀完了，恬靜優(yōu)美的聲音在教師之內(nèi)，久久揮之不去。
聲音甜美是米雨欣的一大特點(diǎn)，但更讓我敬佩的還是她樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。記得在一個(gè)下著雨的中午，我兔子晷酪煌?咴諢丶業(yè)穆飛稀T諑飛銜頤強(qiáng)醇?桓魴弟弟在雨中奔跑，大概沒帶雨傘害怕淋雨吧，他跑得非�？�。可是，忙中出錯，地下的石子把小弟弟絆倒了，白凈的臉蛋變成了小花臉，手也被擦傷了。米雨欣連忙跑了過去，扶起小弟弟把傘放在小弟弟的手中，說道：“快回家去吧，路上小心點(diǎn)。”小弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，瘦弱的身影消失在雨中。米雨欣的傘給了小弟弟，所以我要和她共同打一把傘回家。路上，她一直把傘偏向我的方向，可是雨水卻打濕了她的半邊肩膀。米雨欣直到把我送回家之后才離開，望著這個(gè)瘦小的背影，我心中一種敬佩之情油然而生。
米雨欣的脾氣也非常好，我和她做好朋友這么長時(shí)間，從來沒看見她發(fā)過一次脾氣。記得有一次，她的同桌把墨水倒在了她新買的文具盒上，可米雨欣卻說沒關(guān)系，洗一洗就好了，我曾經(jīng)問過她 為什么不生氣，可得到的回答卻是：“快樂是一天，不快樂也是一天。既然是這樣，何必不天天快樂呢?”
這就是米雨欣，一個(gè)開朗，活潑，樂于助人的小女孩。
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