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初一朋友作文匯總10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的初一朋友作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初一朋友作文 篇1
梳著一絲不茍的麻花辮,白皙的小臉上有著奶油般的皮膚,一雙水汪汪的大眼睛格外引人注目,沒錯(cuò),這就是我的好朋友——柳青青。
柳青青和我是無話不說的好朋友。她笑的時(shí)候便露出一口白牙,她很注意自己的外貌,衣服也是每天花樣翻新。她之所以如此,全部歸功于我。事情是這樣的:她以前是一個(gè)假小子,只喜歡踢足球,對(duì)女生喜歡的游戲連看都不看一眼。經(jīng)過我的再三提醒呢,她才漸漸成為了一個(gè)名副其實(shí)的大淑女。
她唯一美中不足的是:通常不容易發(fā)火,可是一旦發(fā)起火來,那惹她的'人可就完蛋了。這不,你瞧,我本來只是開玩笑的,卻把她給惹火了。我半開玩笑半認(rèn)真地說:“青青,你長(zhǎng)胖了嘛!”青青看著自己魔鬼般的身材,怎么也看不出哪里胖了,便狐疑地問:“哪里胖了?”我用手比劃了一下她的身體,說:“還說不胖,螞蟻可比你瘦多了!敝灰娗嗲唷翱┛钡馗尚α藘陕,我和她可是老朋友了,積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),知道這是不好的預(yù)兆。三十六計(jì),走為上策,我跑。
嗯,我的好朋友不錯(cuò)吧?要是有時(shí)間,請(qǐng)你也來介紹一下你的好朋友吧!
初一朋友作文 篇2
人的成長(zhǎng)過程中,會(huì)有許多人的參與。朋友是我們一路走來的悲歡離合的見證者與陪伴者。
我的許多朋友都是我的童年玩伴,從小學(xué)開始我們就一起上下學(xué),一直到高中,可能我們并沒有分到同一個(gè)班,但是只要是沒有什么特殊情況,我們放學(xué)總是結(jié)伴而行。
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我們開始擔(dān)心等到了初中時(shí),我們會(huì)不會(huì)分開,然后有了各自的朋友,現(xiàn)在的小團(tuán)體就會(huì)不復(fù)存在。小升初的升學(xué)考試,我們彼此之間相互幫助,利用各自的強(qiáng)項(xiàng)科目幫助彼此之間的弱項(xiàng)。
升學(xué)考試臨近了,我們專門約了放學(xué)半個(gè)小時(shí)在學(xué)校附近的公園石桌上補(bǔ)習(xí)。五月時(shí)光。拜托了冬季的寒冷,在湖北這一地區(qū),早已經(jīng)迎來了酷暑的炎夏。三個(gè)稚嫩的小學(xué)生在樹蔭的石桌上,手中拿著練習(xí)冊(cè),嘰嘰喳喳的交流著。
升學(xué)考試的'前一天放學(xué)后,我們依然相約在老地方。我們那天并沒有復(fù)習(xí)知識(shí),要考的知識(shí)早已胸有成竹。我們拿出了一張紙,在紙上寫上我們?nèi)齻(gè)人的名字,寫到我們一定要到同一個(gè)學(xué)校去讀書,運(yùn)氣好的話,還能分到同一個(gè)班。那是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的愿望啊。升學(xué)考試那天,我們分到了不同的考場(chǎng),試卷分發(fā)下來之后,我們拿起手中的筆,孜孜不倦的作答著試卷上的題目?纪曛,我們?cè)趯W(xué)校大門口相約,相互詢問著彼此考的怎么樣。
考試成績(jī)發(fā)下來那天我們像是接受命運(yùn)之神的審判一樣。我們的努力沒有白費(fèi)我們都考上我們那里一所不錯(cuò)的初中?创私Y(jié)果我們相擁而泣。
在我們每一個(gè)人生階段,我們都會(huì)結(jié)交不同的朋友,但是在最初的青梅記憶之中,童年的至交對(duì)我印象頗為深刻。她們陪我一路走來,我們一起哭,一起笑,一起面對(duì)一路而來的風(fēng)風(fēng)雨雨。珍惜彼此,就如愛迪生所說的“哦,朋友,這就是我的肺腑之言。因?yàn)橛辛四,藍(lán)天才廣闊無垠;因?yàn)橛辛四,玫瑰才火紅艷麗。”
初一朋友作文 篇3
猴哥,猴哥,你真了不得。看過動(dòng)畫片《美猴王》嗎?在我身邊就有這么一位主角,叫猴哥。相信很多人都已經(jīng)知道她是誰了吧?沒錯(cuò),她就是——張江明。
她之所以叫猴哥,是因?yàn)樗幸活^棕色的頭發(fā),一雙大大的眼睛,一個(gè)高高的鼻子,和一雙大大的、紅紅的嘴巴。她經(jīng)常摳下巴、摳臉,摳頭發(fā),這些動(dòng)作難道不是猴子做的么?
記得我和她認(rèn)識(shí)是在五班。剛開學(xué)那一天晚自習(xí),我們紛紛走進(jìn)教室,我們寢室的幾個(gè)坐在一起,我們找好座位,只等曹鈺霖了。我們等啊等,還是沒等等到,坐在我后面的我張雪睿說:看啊,她坐在那里了。原來曹鈺霖有認(rèn)識(shí)的人了,而這個(gè)人就是猴哥。我們心里很不是滋味,畢竟我們是一個(gè)寢室的還給她找了座位,她還去了那邊。唉,關(guān)系不好。
之后游老師點(diǎn)名,說點(diǎn)到的同學(xué)站起來讓大家認(rèn)識(shí)一下,前面幾個(gè)報(bào)完了,接著喊了張江明,張江明很大方的說了一句:大家好!游老師表揚(yáng)了她。
下課后,我們?nèi)フ也茆暳,已到了那邊,張江明突然拉住我的手,問我玩不玩飛車,我說玩啊,之后我們聊了一大堆,幾乎把其他人都忽略了,直到上課鈴打響了,我才回到了我的.位置上。
通過這一次我才發(fā)現(xiàn)她人不錯(cuò),我對(duì)她很有興趣。之后的幾天,我發(fā)現(xiàn)她的寢室就在我們404的旁邊——403,我們之間的交際越來越多,從對(duì)她有些看法,到現(xiàn)在的無話不談。
就在分班的前一天晚上,我去她們寢室吃東西,一進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)陳波宇、舒佳娟、高一泓都在哭,只有猴哥一人沒有哭。我看著她們一個(gè)個(gè)舍不得五班而哭,于是我抱著陳波宇也哭了。猴哥一直在安慰我們,直到把我哄去睡覺。猴哥人很好,她喜歡交朋友,所以她在初一認(rèn)識(shí)很多人,也是因?yàn)樗也耪J(rèn)識(shí)更多的朋友。就在我剛?cè)胄⒓芋w檢的那一次,猴哥還一邊安慰我,,陪我吃早餐,高一泓也還在抽血,她看高一泓沒來吃早餐,就帶了兩個(gè)蛋糕給她。
猴哥這個(gè)朋友我算是沒白交。
初一朋友作文 篇4
經(jīng)過精挑細(xì)選,我們買了兩瓶飲料,付錢后,準(zhǔn)備回去。這時(shí),段越說:“你把錢拿來看看里面有沒有假幣!蔽艺f:“怎么會(huì)呢?別管了,快點(diǎn)走!”不管三七二十一,他拿錢就開始檢查了,在檢查一枚一元的硬幣的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了破綻,“阿姨,這一枚可不可以換一下……
我的好朋友名叫段越,他在我們五年級(jí)可謂“遠(yuǎn)近聞名”啊,之所以遠(yuǎn)近聞名是因?yàn)樗煽?jī)非常的好,不說班里,在全年級(jí)都名列前茅。
段越長(zhǎng)得不高也不矮,非常的瘦,看起來非?蓯邸KㄕZ、數(shù)、英三科,其它附科也不錯(cuò)。其實(shí),他成績(jī)好的秘訣就是非常的細(xì)心。
他的細(xì)心表現(xiàn)在許多地方,無論生活、學(xué)習(xí),他都非常的`細(xì)心。
有一次,我們?nèi)ス渖虉?chǎng),從早到晚我們都沒有喝水,于是,我們?nèi)ベI飲料喝。
經(jīng)過精挑細(xì)選,我們買了兩瓶飲料,付錢后,準(zhǔn)備回去。這時(shí),段越說:“你把錢拿來看看里面有沒有假幣!蔽艺f:“怎么會(huì)呢?別管了,快點(diǎn)走!”不管三七二十一,他拿錢就開始檢查了,在檢查一枚一元的硬幣的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了破綻,“阿姨,這一枚可不可以換一下?”段越說,“咦?說曹操曹操到,怎么?有假幣啦?”我驚奇的問,那位阿姨說:“不會(huì)吧,我檢查一下。”結(jié)果證明,段越所說的屬實(shí),那一枚硬幣的確是假幣,服務(wù)員阿姨向我們道了歉。
從這一件事情可以看出,段越在生活中是非常的細(xì)心的,對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都要進(jìn)行認(rèn)真的檢查,我是做不到的,所以應(yīng)該在生活中多多留意,多多細(xì)心才行。
他不僅在生活上很細(xì)心,而且在學(xué)習(xí)上也是非常的。
我們?cè)谕饷鎸W(xué)英語,老師出題給我們做,他總是可以檢查出一些小錯(cuò)誤來,比如打錯(cuò)了標(biāo)點(diǎn)符號(hào),字母寫錯(cuò)了等等。我覺得他做題好像不是在做,而是在挑毛病。
段越還有很多的優(yōu)點(diǎn),在這里我就不一一介紹了,我覺得我應(yīng)該學(xué)習(xí)他,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不再粗心。
這就是我的好朋友段越。
初一朋友作文 篇5
她有著一束又黑又長(zhǎng)的頭發(fā),一雙小得似縫的眼睛,她能用小提琴拉出優(yōu)美的旋律,她的英語說得相當(dāng)流利!她的外表并不美麗,但是人見人愛。她是我的好朋友ChengWang。
去年,媽媽因工作需要,在美國(guó)公干一年,我被帶去,我就近進(jìn)入一所美國(guó)小學(xué)讀書。學(xué)校為了照顧我,把我安排在一個(gè)有中國(guó)孩子的班級(jí)里。這個(gè)特殊的班,共有5個(gè)中國(guó)孩子,一個(gè)韓國(guó)孩子。我第一眼偏偏就喜歡上了那個(gè)唯一的韓國(guó)孩子。由于語言不同,沒有交往,在媽媽的.幫助下,我刻苦學(xué)習(xí)英語,一番苦練后,我和她終于成為了好朋友。
有一次,老師給我們發(fā)了一張題紙,我都不會(huì)做,心里焦急,用求救的眼光看著ChengWang,她放下自己的試卷,十分認(rèn)真地為我講解,直到我做完整張?jiān)嚲。上交題紙的時(shí)候,老師狠狠地批評(píng)了她,說她做得太慢,沒有做完。就是這樣,她一次次為我講解,一次次被老師誤會(huì),而我的英語卻進(jìn)步很多。
初次來到美國(guó),我很害怕,很孤單,也非常想念國(guó)內(nèi)的同學(xué)們。是ChengWang的友誼讓我適應(yīng)了新環(huán)境,讓我快樂起來,尤其是當(dāng)我傷心地想起外婆的時(shí)候,她總是及時(shí)遞上紙巾,不停地安慰我。過了一些日子,班上又來了一位從日本轉(zhuǎn)來的學(xué)生,她與ChengWang的關(guān)系很緊張,卻與我也很要好,漸漸地我與ChengWang疏遠(yuǎn)了很多,在我回國(guó)前夕,想到她的“舍己為我”,羞愧的我主動(dòng)與她和好。可惜地是,離別的日子終于來了,我們不得不分開!
回到武漢,我一邊學(xué)習(xí),一邊參與了花樣游泳的訓(xùn)練,在訓(xùn)練場(chǎng)上又認(rèn)識(shí)了許多新朋友,當(dāng)她們知道我的英文還不錯(cuò)時(shí),非要我講講原因,不知為什么,在別人的夸獎(jiǎng)聲中,我反而十分難過,也許,是對(duì)好朋友的思念與牽掛吧,讓我久久不能平靜!
初一朋友作文 篇6
所謂的朋友們!
你們知不知道?
我愛你們愛的很卑微?
卑微的,你們即使忘記了我有出現(xiàn)過,忘記了我的奮不顧身,忘記了我的關(guān)心同情,忘記了我的一切一切……
吶!所謂的朋友們!
我很傻,會(huì)傻得為你們兩肋插刀!但我不笨,不會(huì)笨的不知停止的關(guān)心你們!我很懶,懶得懷疑你們,因?yàn)橛涀∫粋(gè)人很累,在最信任的時(shí)候懷疑一個(gè)人更累,在最關(guān)心的時(shí)候忘記一個(gè)人非常累,當(dāng)那個(gè)人是曾經(jīng)是為她掏心掏肺的所謂朋友時(shí),想要去恨,那就不只是累的.問題了!
所以,不要說我很無情,無情的不相信任何感情,而勇氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)是最廉價(jià)的!友誼遠(yuǎn)遠(yuǎn)是最不值錢的!
當(dāng)勇敢遇到孤獨(dú),它消失了!當(dāng)孤獨(dú)遇到友誼,它消逝了!當(dāng)友誼遇到愛情,它埋沒了!當(dāng)愛情遇到親情,它磨滅了!當(dāng)親情遇到金錢與權(quán)勢(shì),它、它們不翼而飛了!
所以說,最低賤的心情是勇敢,最卑賤的感情是友誼!最可信的是孤獨(dú),最高貴的是金錢與權(quán)勢(shì)!
于是我淡然了,冷漠的如深淵里的寒潭,冷徹心底。。
不再想讓任何人走進(jìn)我心里,甚至只是靠近,我怕我在不知不就中把多年的防線撤走時(shí),再插入心里的是一把冰冷的匕首!
初一朋友作文 篇7
高爾基爺爺曾說過這樣一句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,說得真好!我就是從書里學(xué)會(huì)了很多:做人的道理、許多科學(xué)知識(shí)等等。書是怎樣成為我的好朋友的呢?且聽我慢慢道來。
小時(shí)候我喜歡聽媽媽講故事,每晚睡覺前不聽上兩三個(gè)故事,絕對(duì)睡不著,躺在被窩里,聽著故事入眠,真是一種…享受。有時(shí)我做錯(cuò)了事,媽媽就用不講故事來懲罰我,那一夜可過得真難受,翻來覆去,睡不著!上了一年級(jí),老師教我們學(xué)完拼音后,媽媽就對(duì)我說:“要學(xué)會(huì)自己看書了!媽媽也有自己的書要看!睆拇,媽媽就不給我講故事了。剛開始,我很不習(xí)慣睡前看書,因?yàn)橛泻芏嘧植徽J(rèn)識(shí),要拼拼音,常會(huì)打斷連續(xù)性,感覺很累。但媽媽說到做到,我實(shí)在忍受不了沒有故事的夜晚,只好打開了《365夜故事》,這是我一個(gè)人單獨(dú)看的第一本書,我至今記得。那一夜,我看了19頁,接下來,越看越有味道,再也不用媽媽講了。
也就從那時(shí)起,我開始了我的閱讀生涯。我喜歡書中的油墨味,喜歡書中的形容詞、擬人句、比喻句等等,還摘錄下來,寫作時(shí)還幫了我的大忙。我越來越喜歡書,因?yàn)樵诓恢挥X中,它讓我的寫作水平提高了,我的作文常常被老師當(dāng)做范文來讀,同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我,我心里別提有多得意了!書,讓我知道了許許多多的科學(xué)奧秘,我從來不知道世界上還有這么多稀奇古怪的事情;書,讓我知道了友情、親情的可貴,讓我和同學(xué)更加友好相處,更加尊重爸爸媽媽的勞動(dòng)成果,更加孝敬爺爺奶奶……我還從很多故事中懂得了道理:讀了《孔融讓梨》的.故事,懂得了要把大的讓給長(zhǎng)輩;讀了《李時(shí)珍冒險(xiǎn)捉白花蛇》的故事,懂得了“百聞不如一見,一見不如實(shí)踐”的道理;讀了《徐文長(zhǎng)巧端湯面碗》的故事,讓我懂得了只要善于思考,總能找到解決的辦法……
書,你真是我的好朋友!你不僅讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),讓我越來越聰明,更讓我得到了無數(shù)快樂,讓我更珍惜和感恩身邊的人,我真感謝你!我要你永遠(yuǎn)陪伴著我!
初一朋友作文 篇8
拉起窗簾,幸福依然在墻角曾經(jīng)的友誼化作淚水,
悄悄地向四周蔓延開來。
——題記
夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽光一起來到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細(xì)雨,也趕走了快樂的時(shí)光,迎來的只是分離前的淚水,一滴一滴地穿透你我的心扉……
似乎都感覺到了分離前的傷悲,所以彼此都小心翼翼地保護(hù)著共同的友誼。多么希望時(shí)間就此?吭诎哆;多么希望時(shí)間不再前進(jìn);多么希望時(shí)間可以倒流;讓我們?cè)僖淮握湎篮玫挠亚,讓我們一起分享這份默契的沉默,讓我們?cè)僖淮胃惺艿轿羧盏臍g聲笑語……
往日的嬉戲、打鬧歷歷在目,淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無存,留下的只是沉默……在淚水劃落的.瞬間,突然發(fā)現(xiàn)我們是那么脆弱,經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打。
朋友,讓我們彼此把回憶埋藏在心底,讓這份友誼化做歷史的縮影,未來的夢(mèng)想!讓這份淚水化成微笑,再一次讓歡笑充滿于我們的生活!
朋友,在這個(gè)離別的時(shí)刻,讓我們一起祝愿彼此:友誼,天長(zhǎng)地久!
離別
——送給曾經(jīng)與我分別的朋友
星星與太陽光芒的一線之間 紫雪纖琪
輕輕打開門窗,外面的世界,細(xì)雨飛揚(yáng)。
輕輕打開門窗, 小荷
外面的世界,細(xì)雨飛揚(yáng)。 小荷
我倚在窗邊,沉思,遐想。
心兒隨雨飄揚(yáng),
記憶的浪花在腦海中翻騰,
不經(jīng)意間,想起了我們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>
既經(jīng)歷過風(fēng)浪又分享過甜蜜。
可是,時(shí)光匆匆,
你我在人生的道路上終究還是分別。
盡管有太多的不愿意。
無需太多的憂郁,也無需太多的哭泣,
人生,既有相遇,也有分離。
分離的,是目光和身影。
而思念的回憶,會(huì)把我們永遠(yuǎn)系在一起。
希望,今夜的雨會(huì)把我的祝福帶給我的朋友。
讓我們有緣再聚。
窺視著。
初一朋友作文 篇9
小學(xué)階段,我結(jié)識(shí)了不少朋友,他們有的幽默風(fēng)趣,有的調(diào)皮可愛,有的直爽真誠(chéng)……在學(xué)校有了他們的陪伴,本來乏味的學(xué)習(xí)生活,變得豐富多彩起來。
在這些同學(xué)里,我最喜歡苑明陽了。
他生氣或不高興時(shí),大嘴一撅兒,身子一搖一晃地就走了,像極了一只企鵝。他與別人斗嘴時(shí),那吼聲驚天動(dòng)地,氣壯山河,足足可以把一個(gè)膽小鬼嚇昏,頗像一只發(fā)怒的巨熊。
他有好多優(yōu)點(diǎn),像如心地善良。無論是誰求他什么事,只要溫和地跟他說,他都會(huì)高興地答應(yīng)你。但是如果別人很大聲地對(duì)他說,他便立刻以光的.速度變臉,臉上立刻烏云密布起來,眉頭也擰成了麻花?上攵,需要幫忙的事肯定是黃了。
我和他做朋友這么多年,也有打打鬧鬧的時(shí)候,但她一會(huì)兒就雨過天晴了。
有一次,在輔導(dǎo)班我們倆吵了起來,甚至還動(dòng)了手。
那天,我將作業(yè)交給輔導(dǎo)班老師的時(shí)候,看到苑明陽有一道題一直沒有做,我以為他不會(huì)做,也不好意思去問老師,于是就對(duì)老師說:“老師苑明陽有一道題沒有做”。
沒想到我的話音剛落,苑明陽就發(fā)火了,說我打小報(bào)告。我感覺好冤枉,吵了幾句,他氣急敗壞地跟我動(dòng)起手來,我也不甘示弱,就這樣我們打了起來。
老師連忙來拉住了我們,并且給我媽媽打了電話。媽媽了解了事情的原委,讓我去給苑明陽道歉。我聽從了媽媽的話,硬擠出了幾個(gè)字:“苑明陽,你沒事了吧?”然后轉(zhuǎn)身回到了教室。
過了一會(huì)兒,苑明陽拿來一個(gè)雪糕送給我,也給我道了歉。就這樣,我們重歸于好。
他這樣的光速“變臉”,我很感動(dòng)。我喜歡跟他玩,因?yàn)樗⒅、善良,我想永遠(yuǎn)跟他做朋友。
初一朋友作文 篇10
我有一個(gè)好朋友,他與我形影不離,我們的交往從我出生之時(shí)就已經(jīng)開始了。在和他相處的十多年中,他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)我早已熟稔于心,讓我又愛又恨!
他先天患有嚴(yán)重的多動(dòng)癥,久治不愈。上課時(shí),三分鐘換一個(gè)造型,手上的筆幾乎一直都在旋轉(zhuǎn)。每一刻,他如果靜止不動(dòng)就會(huì)感覺到渾身不舒服,像有許多條毛毛蟲在他身上拱來拱去。據(jù)說他晚上即便是睡著了,還是會(huì)將多動(dòng)進(jìn)行到底——蹬被子。有一個(gè)冬天的夜里,他不僅蹬開了被子,甚至還滾到了冰冷的地板上,結(jié)果發(fā)高燒,持續(xù)不退,在醫(yī)院掛了一星期的水。對(duì)于他來說,要讓他考零分簡(jiǎn)直太容易了,只要規(guī)定他每動(dòng)一下扣0。1分,150分很快就扣光啦。
他是個(gè)“大嘴巴”,有什么事情總要說出來,憋不住的,因此他幾乎沒有秘密。當(dāng)老師講到某個(gè)事物時(shí),他總會(huì)快速聯(lián)想到與之有關(guān)聯(lián)的其它事物。既然想到了,當(dāng)然是不會(huì)憋在心里的,甚至等不到下課,他就會(huì)忍不住和同桌分享。對(duì)于自己的新發(fā)現(xiàn),或者是剛獲得的`新玩意兒,他也總是迫不及待地要一吐為快,也不管是上課還是下課。就因?yàn)檫@多嘴的毛病,他不知被罰站了多長(zhǎng)時(shí)間,抄了多少遍課文,受了多少次訓(xùn)斥,但收效甚微,也沒見他有所收斂。
他有不為人知的強(qiáng)迫癥,甚至連他的父母也不知道。每次寫完作業(yè),整理好書包,他都要一本一本地?cái)?shù)書本,看有沒有遺落,而且要數(shù)好幾遍。每次把車放入車庫(kù),離開時(shí),總要看車庫(kù)門好幾遍,深怕車庫(kù)門沒關(guān)。每次出發(fā)去某地或返回時(shí),總要查看隨身攜帶的物品,看有沒有少;每次睡覺前,都要起床檢查一遍客廳、廚房和衛(wèi)生間的燈有沒有關(guān)……這樣反復(fù)折騰,他不僅浪費(fèi)了許多時(shí)間,還被父母認(rèn)為是多此一舉的神經(jīng)病。
他身上諸如此類的毛病讓我很是痛恨,但他身上的許多優(yōu)良品質(zhì)又不得不令人刮目相看。在面臨巨大壓力的時(shí)候,他能自我放松;在失敗受挫的時(shí)候,他能自我安慰;在別人對(duì)他冷嘲熱諷的時(shí)候,他總是鎮(zhèn)定自若。他有著良好的心理素質(zhì),考試成績(jī)不理想,被同學(xué)集體誤解,他都能坦然面對(duì),笑對(duì)人生。
我和他的交往時(shí)日和我的年齡一樣長(zhǎng),我們一齊歡笑,一齊奮斗,見證著彼此的成長(zhǎng)與喜悅。你們想知道他是誰嗎?哈哈,他就是我,我就是他!