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    初一的作文

    時(shí)間:2022-07-04 02:27:00 初一作文 我要投稿

    【精選】初一的作文合集七篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的初一的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】初一的作文合集七篇

    初一的作文 篇1

      快過(guò)年了,奶奶帶我去了xx我老姑家。小年那天我們?nèi)チ藊x家,當(dāng)時(shí)和他約定在他家過(guò)年,明天,就是初一,我們得先來(lái)準(zhǔn)備一下。

      到了他家,我脫了衣服就和他玩了起來(lái),到了晚上,我奶奶就在和餡了,我親眼看見她把一枚5角錢硬幣、一個(gè)栗子放進(jìn)餡里,我問(wèn)為什么,奶奶神秘的說(shuō):“不告訴你。”

      第二天,我們?cè)缭绲钠饋?lái),發(fā)現(xiàn)桌子上竟然已經(jīng)擺上了騰騰的餃子,洗臉?biāo)⒀篮蟠蠹壹娂娚献,奶奶說(shuō):“這些餃子里有1個(gè)硬幣、個(gè)栗子,還有一個(gè)白糖餡的,誰(shuí)吃到誰(shuí)就會(huì)在新的一年里得到神的保護(hù)哦。”

      “那塊開始吧。”我們已經(jīng)垂涎三尺了。

      “開吃!”

      于是大家都加入這場(chǎng)游戲當(dāng)中。“呀,是錢”xx滿臉得意,見著帶錢幣的餃子被他吃掉了,我里很著急,不管三七二十一,夾起餃子就往嘴里放,吃了一盤子了,竟沒吃到一個(gè)別的餡,這時(shí)xx的媽媽突然喊了一聲:“哈哈哈哈!我吃到糖餡的了!

      啊,他們母子可真幸運(yùn),我又開始吃下一盤,仍然什么也沒吃到,終于,我的辛苦沒白費(fèi),栗子的被我吃到了,我已經(jīng)什么一吃不下了,我現(xiàn)在只想去WC!

      “奶奶,我肚子疼!

      “肚子疼就上廁所!

      “不行啊,剛?cè)ネ,現(xiàn)在還疼。就這!蔽抑唤o奶奶看。

      “傻孩子,這兒是胃,你再去吃點(diǎn),吐出來(lái)就好了,誰(shuí)讓你吃那么多的!

      我沒辦法,只好去吃,“嘩”的`一聲,我吐出來(lái)了,現(xiàn)在不疼了。

      午飯,還吃餃子,和早晨一樣,有一個(gè)硬幣,一個(gè)栗子,一個(gè)糖。不過(guò)奶奶說(shuō):“白沐塵,你吃5個(gè)餃子,就別吃了,等晚上再吃。”

      “恩!睘榱瞬皇茏铮抑荒苈犇棠痰。

      晚飯時(shí),我大爺全家都來(lái)了,奶奶說(shuō)這里有5個(gè)糖陷的。

      隨著奶奶的一聲令下,我們狂吃,我吃到了3個(gè)糖餡的!然后我吃完了我這盤,就不吃了,原因有兩個(gè),一是我怕胃疼。二是我很滿足:因?yàn)槲页粤巳齻(gè)糖陷的。

      明年的初一我也要這樣過(guò)。

    初一的作文 篇2

      正月初一,爸爸媽媽帶著我去爺爺奶奶、伯父伯母家拜年。

      我都是最后一個(gè)起床的,可是正月初一那天,我早早的起了床,去爸媽房間一看,哈哈!都還沒起床,那天我爭(zhēng)了個(gè)第一。我們做好了準(zhǔn)備就出發(fā)了,我們的.第一個(gè)目的地:十八家,也就是爺爺奶奶家。一路上,我看到馬路兩邊掛滿了紅燈籠,還有一些關(guān)于兔年喜慶的牌子······

      爺爺奶奶家,哪知道爺爺奶奶還給我們準(zhǔn)備了早餐,我們把新年禮物送給了爺爺奶奶以后,便坐下和爺爺奶奶一起津津有味地吃起了早餐,吃完以后,和爺爺奶奶聊了幾句,爺爺就從口袋里拿出三百元錢遞給了我,一邊遞,還一邊嘮叨著:“你一定要好好讀書啊!讀書是為自己讀的,而不是為別人讀的啊······”我“哦哦哦”哦了個(gè)不停,我們剛準(zhǔn)備跨出門檻,小姨就來(lái)了,小姨給了我1000塊錢,跟我說(shuō):“我呢就不去你們家拜年了,我再給你一點(diǎn)壓歲錢,表示我的心意,你呢幫我一個(gè)忙,跟他們說(shuō)聲新年好!迸赃吘褪俏覀兊牡诙䝼(gè)目的地:伯父伯母家,我們照樣給了新年禮物,我伸出手,哪知道伯父伯母沒給我壓歲錢,我以為沒了,我“哎”了一聲,便走了,晚上,我們一家人在一起吃飯,吃了一半,伯母就把錢塞給了我。我們?cè)跔敔斈棠碳彝媪艘惶,收到了很多壓歲錢。

      我們一家人在一起,有說(shuō)有笑,開心極了!晚飯后大人們?cè)跇巧线吅染七吜奶欤覀兾鍌(gè)兄弟姐妹在樓下放煙花,一邊玩耍一邊說(shuō)笑,我們一家人玩到深夜才散,多希望這樣的時(shí)光停留在我們身邊,永遠(yuǎn)不要流逝!

      正月初一,是快樂的日子,團(tuán)圓的日子,也是我收紅包的日子!

    初一的作文 篇3

      幼兒園畢業(yè)了,我有些舍不得老師。我馬上就要成為小學(xué)生了,在暑假里我得好好學(xué)習(xí)跳繩,媽媽說(shuō):“一年級(jí)可是參加跳繩考試的!”我一聽到“考試”兩個(gè)字,心里就發(fā)毛,我想:我一定要學(xué)好跳繩。

      今天,媽媽教我跳繩,我蹦蹦跳跳地帶著繩子和媽媽一起來(lái)到公園。媽媽首先給我講了怎樣拿繩子,我專心致志地聽著。媽媽說(shuō):“剛開始練的時(shí)候,雙手甩動(dòng)先把繩子打到地上,然后再跳過(guò)去,試試看吧!”我接過(guò)媽媽手中的繩子,按媽媽的要求,雙腳并攏,背挺直,雙手甩繩,像個(gè)等待接收重大任務(wù)的士兵一樣。我開始跳了,先把繩子重重地打了出去。繩子落地的聲音倒沒聽到,只聽到我的辮子“啪”的一聲打到我頭上。我抱著頭,差點(diǎn)就要哭出來(lái)了。我心里想著:要堅(jiān)持,萬(wàn)事開頭難呀!我拿起繩子繼續(xù)跳,很快,我就能連著跳兩個(gè)了。慢慢地,我就嘗試著連跳四個(gè)。跳完第四個(gè)時(shí),雙腳踩空了,“嘭”的一聲摔了個(gè)四腳朝天。膝蓋破了,紅紅的`鮮血像水龍頭一樣“嘩嘩”地流出。腳受傷了,沒辦法練了。我只好跟著媽媽一瘸一拐地回家了。

      第二天,我見傷口沒有愈合,沒辦法學(xué)跳繩,心里很傷心,想:唉,又是被辮子打到,又是摔跤,真倒霉呀!

      第三天,傷口終于好得差不多了,我直奔公園,又開始練習(xí)跳繩了。不一會(huì)兒,我就能接二連三地跳了。

      開學(xué)了,我更加勤奮地練習(xí)跳繩,就連睡午覺的時(shí)間也不放過(guò),最后我能甩動(dòng)繩子,健步如飛了!

      終于,我期盼已久的跳繩比賽到了。我沉著應(yīng)戰(zhàn),沒有一點(diǎn)兒緊張。當(dāng)跳完的時(shí)候,我氣喘吁吁地走到老師跟前,看到了我自己的可喜的成績(jī)——紅紅的100分。我在心里默默地念道:“真是功夫不負(fù)有心人呀!”

    初一的作文 篇4

      我的小學(xué)生活第二年(4) 二年級(jí)的上半年很快就過(guò)去了,我進(jìn)入了下學(xué)期,這學(xué)期的課文還是那么多,可是要學(xué)的字就明顯少(每課都有生字)。我覺得我像是會(huì)飛的鳥,心情總是很激動(dòng)。

      孫老師依然很有心地替我們做好了一張張的小可片,依然很幽默地讓我們做游戲。哎!這回又是來(lái)接龍,不知道又要從哪一組開始呢?我心驚膽戰(zhàn)的。害怕又從我們這里開始,到時(shí)候我就死定了。嗚嗚嗚嗚……。

      我邊想邊在看孫老師的一舉一動(dòng),看著孫老師環(huán)視的眼神。忽然,她像貓看見了老鼠一樣,死死地盯住了第三組的第一排。(調(diào)位的時(shí)候,把我調(diào)到了第三組的第一排),呀!我死定了,我可是第一個(gè)要出丑的人耶!我可不想。我怎么會(huì)這么倒霉啊,早知道,一年級(jí)的時(shí)候,我就坐第二排好了。我我心想著!昂,大家都不要說(shuō)話,我要開始了!睂O老師把眼光投向我,拿起了卡片。

      孫老師熟練地翻開紙片。我越來(lái)越緊張,越來(lái)越激動(dòng),腳不聽我的使喚,發(fā)起了抖來(lái)。我慢吞吞地站起來(lái),微微看了孫老師一眼,見她對(duì)我充滿了希望,于是,我立刻講目光射向卡片。啊!這——這個(gè)字不是念“競(jìng)”嗎這么簡(jiǎn)單,真是虛驚一場(chǎng)!我深呼吸了一口氣,然后胸有成竹地念了出來(lái):“競(jìng)!”孫老師微笑著,她顯然很滿意。于是,我還想讓孫老師表?yè)P(yáng)我,于是,就說(shuō)出了下面一句讓她哭笑不得的話:“競(jìng)爭(zhēng)的競(jìng)!”“哈哈哈哈……”全班同學(xué)都笑了起來(lái)。這是怎么回事?怎么同學(xué)們都——

      正當(dāng)我云里霧里的時(shí)候,孫老師在黑板上寫下了兩個(gè)字:“競(jìng)”和“竟”。我再一看講臺(tái)上的小卡片。啊去!原來(lái)這個(gè)字并不是“競(jìng)”,而是“竟”啊!哎!真怪我大意,才把字給認(rèn)錯(cuò)了,我可真是個(gè)馬大哈,真是個(gè)馬大哈!馬大哈、馬大哈……我用手使勁敲著自己的'頭。

      在以后,我再也沒有把這兩個(gè)字認(rèn)錯(cuò)。上課發(fā)言也積極多了。特別是在二年級(jí)要結(jié)束的那幾天,我?guī)缀醢l(fā)瘋似的舉手,發(fā)瘋似的起立,發(fā)瘋似的回答問(wèn)題。俗話說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆。”工夫不負(fù)有心人,我的學(xué)習(xí)成績(jī)果然提高了許多。

      一眨眼,二年紀(jì)的學(xué)習(xí)生活也結(jié)束了,我的收獲也不小,這學(xué)期的作業(yè)似乎也減少了。就這樣,我和二年級(jí)說(shuō)了一聲:“拜拜!”

    初一的作文 篇5

      似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了銅梁巴中,走進(jìn)了初一生活。

      開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。

      上初一了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,使我感到無(wú)比新鮮、有趣。

      上初一了,第二個(gè)感覺是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的`心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

      上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

      上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到初中生活,這新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

    初一的作文 篇6

      今天是大年初一,我早早起床整理好床鋪后,習(xí)慣性地去拿掃帚掃地?傻綁且豢矗瑨咧悴灰娏,我才意識(shí)到大年初一是不能掃地的,否則會(huì)把財(cái)運(yùn)掃光。如果非掃不可,必須從外頭往里邊掃,名曰把財(cái)運(yùn)“掃進(jìn)來(lái)”。

      可能是昨天的團(tuán)圓飯吃壞肚子了,我上完廁所去找健胃消食片。爸爸看見了,對(duì)我說(shuō):“大年初一是不去醫(yī)院不吃藥的,否則一年四季疾病不斷。這兩天你不要吃生、冷、硬食物,多吃軟食,每餐吃八分飽,很快就會(huì)好的。”我只好聽爸爸的.話了。

      然后要出門走親戚,媽媽拿來(lái)一雙新襪讓我換上。塑料線把新襪連得緊緊的,我扯不斷,去找剪刀,可怎么也找不到。我問(wèn)媽媽,媽媽卻麻利地接過(guò)襪子,用牙齒咬斷了線。這時(shí)我才想起,大年初一是不能動(dòng)剪刀的,免得口舌之爭(zhēng)。所以每到這一天,奶奶總要把剪刀藏起來(lái),免得我們拿起來(lái)用。

      大年初一的規(guī)矩太多了,什么不吃稀飯,怕出門遇雨;不倒水和垃圾,以免把財(cái)運(yùn)倒掉;不曬被絮,免遭瘟神;不動(dòng)菜刀,以免殺身之禍;不給睡覺人拜年,否則會(huì)讓對(duì)方一整年都在病床上;不借錢,免得“初一借了別人錢,一年四季靠外援;初一借給別人錢,財(cái)產(chǎn)外流整一年”……

      大年初一真有趣,雖然有禁忌,但是是象征。這些傳統(tǒng)習(xí)俗,其實(shí)是想新的一年里,都討個(gè)好彩頭,以圖一整年平平安安!

    初一的作文 篇7

      世界上有勤勞的手,有懶惰的手,有致富的手,有罪惡的手,有碩大有力的手,也有白皙嬌嫩的手……然而最讓我喜歡的卻是媽媽那一雙勤勞粗糙的手。

      媽媽的手本是纖長(zhǎng)細(xì)膩的,由于長(zhǎng)年累月的勞碌,手上已經(jīng)結(jié)了層厚厚的繭,手背上滿是滿是一層層淺灰色的'褶皺,尤其到了冬天,看起來(lái)更像枯樹皮。

      當(dāng)家中的公雞叫我三遍的時(shí)候,媽媽的手便開始工作了,她忙著為我做早飯。等我上學(xué)去了,她又忙著收拾餐具,整理家務(wù)。到了晚上,等忙完了一日三餐,還要繼續(xù)洗我們?nèi)胰说囊挛铩傊,媽媽的手每天總是忙碌不停的?/p>

      媽媽的手既是一雙勤勞的手,又是一雙充滿慈愛的手。

      記得那個(gè)寒冷的冬日,雨剛停不久我就瞞著母親偷偷地跑出去玩。我和伙伴們玩得正開心的時(shí)候,我跑著跑著不小心叫踩到一堆爛泥,一只鞋陷入泥土里,在小伙伴們的幫忙下,好不容易才把腳給拔出來(lái),可是我的鞋子上已到處沾滿了泥巴。我匆匆的回到家,可就是不知道怎么辦才好。如果讓媽媽知道了肯定又要罵我這個(gè)“瘋”丫頭了。后來(lái)我想了一個(gè)兩全其美的辦法,把鞋子偷偷得藏在門后面,準(zhǔn)備等天氣稍微暖和一些再洗。

      沒想到第二天天氣就轉(zhuǎn)暖了,于是我就準(zhǔn)備去門后把鞋子拿出去洗,可到門后一看,怎么找也沒有了鞋的影子。我便開始著急起來(lái),正納悶之際,忽然門外傳來(lái)刷子刷東西的聲音,順著聲音的源頭走去,我看見媽媽正傴僂著背,忙著為我洗鞋子。我走過(guò)去奪過(guò)鞋和刷子想自己洗,可是媽媽怎么也不肯讓給我,怕我凍著了,硬是幫我洗完了,當(dāng)我在一次看到媽媽那雙滿是寒冷凍裂的手,我的內(nèi)心有一股暖流久久得涌動(dòng)著……當(dāng)我再一次穿上這雙干凈的鞋子時(shí),我的眼淚不禁流了下來(lái)。

      !母親你終日為女兒操勞著,女兒始終銘記著,銘記著你那雙勤勞并永遠(yuǎn)充滿慈愛的手。

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