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    初一隨想作文

    時(shí)間:2022-07-04 18:54:03 初一作文 我要投稿

    【精選】初一隨想作文4篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的初一隨想作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】初一隨想作文4篇

    初一隨想作文 篇1

      平坦的公路,飛馳的自行車。幾個(gè)蹦蹦跳跳的小男孩騎著車互相追逐著!班,嘟……

      ”突然,拐彎跳出一輛卡車,前面的自行車“飛”了起來,趴在石頭上,頭腦撞破了一個(gè)窟隆。悲痛欲絕的母親哭聲震天。一個(gè)活蹦亂跳的小男孩轉(zhuǎn)眼間成為一個(gè)永遠(yuǎn)的噩夢。

      這是在我們身邊所發(fā)生的活生生事例,現(xiàn)在想起來心仍然緊縮著。

      安全教育已經(jīng)成為學(xué)校教育和家庭教育的一個(gè)重要的內(nèi)容。類似與“飛車”的校園悲劇

      依然在不斷上演:高年級(jí)的同學(xué)放鞭炮,放瞎了眼睛;中學(xué)生溺水身亡;校園中的同學(xué)追逐差點(diǎn)兒耳朵丟掉;有錢家的孩子被綁架……一個(gè)個(gè)觸目驚心的事實(shí)向人們提出警醒:校園安全問題已經(jīng)是刻不容緩亟待解決的問題,不然,一個(gè)個(gè)活潑的生命隨時(shí)都會(huì)消殞!一朵朵鮮花就會(huì)在那些黑手中枯萎!而作為學(xué)生的我們,為了父母,為了我們的幸福,我們必須時(shí)時(shí)注意自己的安全。只要我們安全健康的活著,就是父母最大的幸福。珍視自己的`生命就是珍愛父母和我們的幸福!

      我們希望全社會(huì)給我們提供一個(gè)安全的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,希望老師教給我們自我保護(hù)的

      知識(shí)和能力,希望每一位同學(xué)都能夠加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),珍惜自己的生命。

      安全不是小事。我們在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中,要時(shí)時(shí)警惕各種“生命殺手”對(duì)我們的威脅

     。哼^馬路時(shí),要注意來往的車輛;當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)要保持清醒的頭腦,勇敢的求救并努力自救;在酷暑里沒有大人的陪同不去河里游泳;下課時(shí)不打鬧,關(guān)門窗時(shí)要小心玻璃;不翻墻頭,不拿彈弓射人;不玩那些危險(xiǎn)的游戲,比如不要逞強(qiáng),從高處往下跳;騎車千萬別抖威,雙手撒把,……

      生命是脆弱的,生存和死亡往往只有一步之遙,一個(gè)念頭這差,“危險(xiǎn)無處不在,我們

      要時(shí)刻警惕!敝孕南M總(gè)人都能珍愛生命,為自己,也為別人,快樂的生活!

    初一隨想作文 篇2

      幾天前,我們這些“溫室里的花朵”經(jīng)歷了人生第一次磨礪——軍訓(xùn)。這三天來的軍訓(xùn),仿佛是一場夢,一場最真實(shí)的夢,一場最美麗的夢……

      這是一場苦夢。由于“天公不作美”,這三天幾乎都是艷陽天,雖然已是八月底,但是卻沒有一絲“秋高氣爽”的味道。我們站立在操場上,頂著烈日,昂著首,挺著胸,一動(dòng)都不敢動(dòng),生怕被教官的“火眼金睛”盯上。“稍息、立正!”聽著教官簡短有力的口令,同學(xué)們急忙以最快的速度調(diào)整姿勢,但因?yàn)楸舜硕疾皇煜さ年P(guān)系,同學(xué)們配合得毫無默契可言,動(dòng)作也與整齊扯不上邊,教官似乎有一些惱怒,罰我們做了N遍,直到整齊為止?吹轿覀?nèi)绱丝炭啵咸焖坪跻脖晃覀兏袆?dòng)了,有時(shí)會(huì)飄來幾朵烏云,頓時(shí),一片清涼夾雜著舒適在全身上下蔓延開來。還沒享受夠,陽光又劈頭蓋臉的'灑下來,我不禁一顫,背上一陣火辣辣的痛。這時(shí),全身的疲勞感使我想立刻倒下,但是我得堅(jiān)持。不知怎的,此時(shí)的我不知感到疲勞,還有一種驕傲與自豪,仿佛我已成為了一名光榮的解放軍。總算,我們熬到了晚上,躺在溫暖的小床上,我渾身都隱隱發(fā)痛,真的好苦!

      這也是一場甜夢。“功夫不負(fù)有心人”,在會(huì)操比賽中,我們班取得了二等獎(jiǎng)的好成績。還記得比賽那天,每個(gè)同學(xué)都顯得十分嚴(yán)肅,沒有笑容的臉上卻多了幾分堅(jiān)貞。待我們整齊地走上操場時(shí),每個(gè)人的腦海中都重復(fù)著平時(shí)練習(xí)時(shí)教官強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)。我們都相信自己肯定能成功,堅(jiān)持就是勝利!我們豎起耳朵,聽清教官的每個(gè)口令。從開場到退場,我們班沒出一點(diǎn)差錯(cuò),就連校領(lǐng)導(dǎo)也為我們的精彩表現(xiàn)鼓起掌。我們的心里別提有多美了!再接下來,就是耐心的等待,當(dāng)我們聽到我們七(1)班是二等獎(jiǎng)時(shí),不約而同都愣住了,隨后又都?xì)g呼雀躍起來!真的好甜!

      多少次在心里祈禱時(shí)間過得慢一點(diǎn),不要讓軍訓(xùn)這么早結(jié)束。但夢總有醒的時(shí)候,軍訓(xùn)還是很快結(jié)束了,在這次軍訓(xùn)中,我看到了自己最想要的結(jié)果,但比較下來,我更享受的是它的過程,它讓我覺得我也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!

      軍訓(xùn),真的好美好!

    初一隨想作文 篇3

      感恩,兩個(gè)美麗而又溫暖的字眼;感恩,一份甜蜜而又厚重的責(zé)任。像一股甘泉,感恩能滋潤干枯的心田;似一場雨露,感恩能洗凈塵染的靈魂。

      當(dāng)我們在外面摸爬滾打、傷痕累累的時(shí)候,是誰,用關(guān)切的目光療傷?當(dāng)我們經(jīng)歷風(fēng)雨勞頓,到達(dá)新的起點(diǎn)時(shí),是誰,用會(huì)心的微笑鼓掌?那目光無語,卻寫滿慈愛;那微笑無聲,卻包含力量。

      感恩,那刻入皺紋的歲月;感恩,那爬上眉梢的風(fēng)霜。當(dāng)我們從嬰兒走到孩提,從孩提走到青年,當(dāng)我們的'夢從襁褓里發(fā)芽,在汗水里綻放;當(dāng)我們終于像雄鷹一般展翅高飛時(shí),他們已經(jīng)耗盡了心血,開始干枯,他們已經(jīng)被吸盡養(yǎng)分而變得貧瘠,他們已經(jīng)是老翅斑斑……所有的希望都在我們身上,所有的心血都在我們身上。他們無悔的耕耘,只是為了,只是為了收獲我們的成長。

      有一個(gè)地方叫做港;有一種責(zé)任,叫做起航;有一種目光,燈塔一樣堅(jiān)定;有一種力量,像風(fēng)帆一樣劈波斬浪。家,便是那港,讓疲倦的夢歸航;愛便是那光,時(shí)刻關(guān)注我們的航向。

      兒行幾千里,是誰,把擔(dān)憂拉的細(xì)長?志在四方,是誰,將呵護(hù)縫進(jìn)衣裳。某種期盼和擔(dān)憂斑駁了睡夢;村口旁,某種翹望感動(dòng)了斜陽……

      遠(yuǎn)方的游子啊,可曾記得,可曾記得,那飛出歌聲的灶膛?喧囂聲中,是否還有關(guān)切的嘮叨;霓虹之下,是否還有清澈的目光?

      斟一杯月光,祝福家中的父母,打一個(gè)電話,述說流浪的哀腸,成功時(shí),他們是最欣慰的聽眾,失落時(shí),他們是最最堅(jiān)實(shí)的臂膀,那里有永遠(yuǎn)滿桌豐盛的關(guān)愛,那里有滿盞醇厚的渴望……

      “讓我在怎樣感謝你!當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想捧起一簇浪花。你卻給了我整片海洋!贝饲闊o私,此情寬廣,源遠(yuǎn)流長,母愛如海,父愛如山,海永遠(yuǎn)不會(huì)枯,山永遠(yuǎn)不會(huì)倒。所以我們的感恩——地久天長!

    初一隨想作文 篇4

      細(xì)雨如牛毛般飄灑著,淅瀝淅瀝的聲音回旋在耳畔,一支多么清脆悅耳的春雨小調(diào)!漫步在濕潤的田埂上,傾聽細(xì)雨對(duì)大地的呢喃,每一腳下去,抬起,都留下一個(gè)淺淺的腳印,不知不覺,竟走了很遠(yuǎn)。

      我愛在雨中散步。撐一把傘,慢悠悠地走著,呼吸著新鮮潮濕的空氣,由它一點(diǎn)點(diǎn)凈化我的心肺,蕩滌我的思想,給我沉重的軀殼重新注入鮮活的血液,仿佛此刻的我身輕如燕,一躍便已到了云端,愜意之極!

      好想學(xué)一學(xué)文人筆下的那一位有著“回眸一笑百媚生”的佳女子,那流傳千古的詩句“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”,可惜不是在雨中吟誦出,否則會(huì)有人喜愛著雨吧,心情如此優(yōu)雅輕松。有一種形容不出的聲音一直縈繞著我,混合著風(fēng)聲,雨聲,似還摻雜萬物的呼吸聲,也應(yīng)有我內(nèi)心微笑的聲音吧,悅耳非常。如一陣流云飄過,感覺比絲綢更順滑,比蠶絨更軟綿。

      田中的苗兒個(gè)個(gè)挺直了腰桿,秀頎的枝葉隨風(fēng)搖晃,像極了學(xué)堂里那搖頭晃腦,嘴里喃喃念著“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎;有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎……”的小稚童們。田野邊上還殘留些去歲雜黃的枯草,無力的癱貼在地面上,似乎硬不肯跟隨凜冽的冬風(fēng)一起離開。滿心憧憬著和沖破泥土的新草們一起沐浴柔和的春光,卻不知,在春光到來之前,自己能否挨過這陣陣春雨呢?

      向遠(yuǎn)方眺望,眼前如蒙了一層淡淡面紗,遠(yuǎn)處的房屋、樹木、河流,好一幅煙雨山村圖!那圖景宛如一張輕薄的紙片,倘風(fēng)再振奮一下,那畫面會(huì)不會(huì)被吹走呢,我不再繼續(xù)往下想,因?yàn)槲乙研Τ隽寺。額前的劉海隨風(fēng)飛揚(yáng)著,任我如何擺弄按著,終不肯安安分分的停下來,任誰,都是喜歡自由自在,不受羈絆的`生活吧,頭發(fā)亦如此。

      溫和的春風(fēng)拂過我的臉龐,如母親的手一般。心頭不由浮現(xiàn)出那些令人溫暖的鏡頭:微微燈光下,奮筆疾書的我旁邊坐著一位母親,滿足的陪伴在我左右,不發(fā)出任何影響我的聲音。安靜地織著給我的毛衣,織入她那綿綿的愛;與感冒正歇斯底里斗爭的我躺在床上,母親為我買藥,燒姜湯,細(xì)心地為我掖好被子一角……我舒服的閉上了眼,傘柄一點(diǎn)點(diǎn)被我松開,此刻心中沒有往日的浮躁,喧囂,憂愁,就如陶淵明在《飲酒.》中的詩句:“此中有真意,欲辨已忘言”那樣。

      絲絲細(xì)雨,情意綿綿,讓我的思緒飛翔,心靈充分旅行,實(shí)在舒服之至!雨中漫步,我樂此不疲。

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