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關(guān)于寫風(fēng)箏的初一優(yōu)秀作文（精選13篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于寫風(fēng)箏的初一優(yōu)秀作文（精選13篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫風(fēng)箏的初一優(yōu)秀作文1
藍(lán)天上，風(fēng)箏高高地飛起。在線的牽引下，風(fēng)箏有如老鷹般在空中掠過
線越來越長，風(fēng)箏也越來越高。無拘無束地翱翔在空中�？赡闹魂噺婏L(fēng)吹來，風(fēng)箏便像無頭蒼蠅一樣到處亂撞。眼看就要落到地上了，但是線一拉，風(fēng)箏又再次飛翔在空中。這時的風(fēng)箏再也不會被強風(fēng)所擊倒，又一次主宰了屬于自己的那片藍(lán)天。
在生活中，人們何嘗不是這樣。
我們就像風(fēng)箏，父母就是讓我們?nèi)ワw翔的線。從我們牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，都是由父母帶領(lǐng)我們的。漸漸地，我們長大了，就像新生的雛鷹剛剛學(xué)會飛翔。從我們進(jìn)入學(xué)校的那一天起，父母們就給予了我們厚望。我們在學(xué)校里快樂地學(xué)習(xí)，他們在外面辛勤的工作。我們玩中揮灑汗水，他們在用汗水換來我們更好生活。我們長大了，他們變老了。但他們那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上給我們的依然是笑容。那是線對風(fēng)箏的希望。
終于，風(fēng)箏飛到了一個理想的高度。在空中盡情地展現(xiàn)自己的英姿似照亮夜空的.月亮，又似撐起天幕的太陽。他已經(jīng)成為家中的小大人了�？墒撬⒉皇且环L(fēng)順的。在風(fēng)箏快樂地飛翔時，突然一陣強風(fēng)襲來，跟風(fēng)箏撞了個滿懷。搖搖欲墜的風(fēng)箏在空中急得像熱鍋上的螞蟻。眼看就要落到地上了，只見線出來一調(diào)和，風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)地飛在了空中。是啊，父母就像我們的避風(fēng)港。我們遇到困難時，他鼓勵我們堅持，永不放棄。我們受到挫折時，他安慰我們，讓我們重拾信心，繼續(xù)大踏步地向前走去。
花的美麗在于根的支持，蝴蝶的魅力在于它破繭成蝶的那一個動人的瞬間。爸爸媽媽，如果沒有你們?nèi)缇�一樣的支持，我這個雛鷹般的小風(fēng)箏還能高飛嗎？
寫風(fēng)箏的初一優(yōu)秀作文2
蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。理想是我們前進(jìn)在黑暗里的燈塔，指引著我們該往哪邊走，我們不會迷路，也不會猶豫。一個人如果沒有理想，那他在這個世界上就像0一樣，除以零以外的任何一個數(shù)，都得無意義。
我總感覺我是個風(fēng)箏，雖然可以展翅高飛，但是我更羨慕鳥兒，羨慕它們自由自在，想飛到哪就飛到哪，后來我開始厭倦線，以為是它阻礙了我前進(jìn)的腳步，是線束縛了我的自由，讓我渾身不自在。我每天都在想：該怎么才能逃脫這個牢籠。
終于有一天，風(fēng)爺爺幫助了我，吹起了大風(fēng)，我乘著風(fēng)，越飛越高，線也絲絲地響著。突然“啪”地一聲，線斷了。我終于得到了我想要的自由，隨著風(fēng)爺爺?shù)哪_步，我小心翼翼地飛過許多地方。漸漸的，風(fēng)爺爺累了，停下了它的腳步，靜靜地睡了。我忽然失去了平衡，由90的直線飛快地由上而下的掉落了下來，屁股著地，“哎呦！”我疼痛地叫了一聲。我只能隨著風(fēng)爺爺打呼嚕的風(fēng)高高低低地飄著，那時我也并沒有覺得有什么不好，可是我心里明白：我再也飛不高了，但是我卻毫不后悔，至少我飛過。
后來我想了想，我不愿做那斷了線的風(fēng)箏，我要做騰飛在藍(lán)天，那只飛得最高最遠(yuǎn)的風(fēng)箏，因為這樣我們才不會浪費我們的青蔥歲月。
我的理想是當(dāng)一名老師，一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，滴滴汗水，桃李滿天下！因為老師，就像那園丁，培育那萬紫千紅的花朵；因為老師，就像那蠟燭，燃燒自己，照亮別人；因為老師，就像那春蠶，讓五彩的'世界不再單調(diào)。
我知道要想成為一名優(yōu)秀的老師，最基本的要求是必須擁有淵博的知識，強烈的責(zé)任感，一顆愛學(xué)生的心。雖然現(xiàn)在我僅僅只是一名初中生，一個小組長，但我也要盡到自己的職責(zé)，做好份內(nèi)的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地管好我們組的每一位組員。努力學(xué)好文化知識，為祖國的未來奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
隨著年齡的增長，后來我知道了，原來我們每個人心中都埋藏了一根線，它不會使我們?nèi)鄙俜较蚋�，它的名字叫做理想。讓我們勇往直前，一起去追逐埋藏在�?nèi)心的那根“線”，堅決不做一只斷了線的風(fēng)箏！
寫風(fēng)箏的初一優(yōu)秀作文3
你若是一只風(fēng)箏，可曾注意到那根永遠(yuǎn)牽著你的線。
——題記
放線，讓你盡情翱翔。
“媽，我累了，歇歇吧！”剛說完母親一個轉(zhuǎn)身微笑道：“好吧，你呀！就是小時候沒有灌上幾桶油的！”聽完我不禁捧腹大笑“對！對！您肯定小時候喝了蠻多油，跑得嗖嗖響！”趁著母親百口莫辯，我以火箭般速度沖到前頭，擺出一副調(diào)皮的鬼臉，跑了！十四歲的我，有著一顆好勝心，不管何事，一定要做得漂亮。正如母親常說：“葡萄架上的.葡萄，吃在嘴里才知酸甜，即使吃到酸的，那也得微笑著再摘再嘗，終有一天你會摘到甜葡萄，萬事做到無愧于我心便是勝利�！笔臍q的我，渴望自由。開明的母親說：自由不可剝奪，“飛”出去看看外面的天空，看看它是否如你想象中美好”，飛出去后才懂得原來天空不會時刻蔚藍(lán)，它也會烏云密布，也會哭會笑。仰望天空，在不遠(yuǎn)處，我看見了一只風(fēng)箏，它在線的收收放放之下，越飛越高。收線，讓你體驗束縛。
“行了，別再淘氣了，我真是越來越管不住你了！”我的肆無忌憚已經(jīng)開始觸犯到母親的底線，熬夜、睡懶覺，紊亂的生活作息一次又一次上演著熬夜時，母親直接關(guān)了門，房間一暗。想熬夜也沒法，嘿我靈機一動，開始找蠟燭找燈盞，可惜掘地三尺也沒見著蹤影。在我路過客廳時，隱約聽到母親自言自語道：“踩在太歲頭上了，不是自討苦吃嘛。”我如夢初醒。終被母親降服，所有陋習(xí)皆被“拖”出去斬首了。在夢中我曾恍惚聽到，陋習(xí)們哭著鬧著說要回來，我沒挽留，微笑著說了聲：拜拜！在不遠(yuǎn)處，一只風(fēng)箏在即將迷失之際，被拉拽的線帶回原處。
風(fēng)箏在天空中自由翱翔，在線的不斷收放中越飛越高。由于線的長度有限，風(fēng)箏拼命掙脫線的束縛，而掙脫后才發(fā)現(xiàn)，離開線的風(fēng)箏，不會飛得更高，反而重重的跌落在地。
寫風(fēng)箏的初一優(yōu)秀作文4
眼前一片白霧，輕輕揉了揉眼，迷迷糊糊地看見：
在一個遼闊、綠草茵茵的大草原中。一個可愛、天真的小女孩在歡快的跑著，臉上掛著一輪月牙，仔細(xì)看時發(fā)現(xiàn)她是在放風(fēng)箏，身后有一位叔叔與一位阿姨，牽著手跟著小女孩。心想：這應(yīng)該是她的父母吧！
小女孩手中的風(fēng)箏放得越來越高，突然，風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏隨風(fēng)而飄著似是一只獲得自由的小燕子。孩子愣在原地，接著，跑到父母跟前，淚水盈眶的望著父母，像是在訴說著。而父母在風(fēng)箏線斷時，就佇立凝望著那斷了線的風(fēng)箏，開始是似笑非笑，后來臉上漸漸掛上一輪小月牙兒。女孩并不明白父母為何會笑，就問：爸爸媽媽為什么要笑媽媽帶著那小月牙兒抱起女孩對她說：你看，那線柄是我與你爸，那風(fēng)箏是你，我們一直陪伴著你長大，線也與風(fēng)箏連接著，可線經(jīng)過風(fēng)吹與時間的消磨而斷掉，而我們也會因時間，疾病的折磨而離你而去，你要走后面漫長的道路，繼續(xù)你的輝煌人生，打造出屬于自己的'成才之路！那時，我與你爸一定會在遠(yuǎn)方為你驕傲自豪的！
女孩迷惑的望著父母，撓了撓頭。母親笑了笑說：你長大后自然會明白的
視覺漸漸又模糊，突然，一束光射進(jìn)來，感覺有人在搖晃著我，睜開眼，發(fā)現(xiàn)是生活老師。迷迷糊糊地下了床，洗了把臉，刷牙時才明白，那只是一個夢。
清醒后，抬頭望了望眼前的鏡子，回想起那個富有人生啟迪的夢。
周六，學(xué)校放周假，回到家。見到父母時，鼻子猛然一酸，又回想起那個夢，淚水又在眼眶中打轉(zhuǎn)，感覺眼眶紅紅的，有點痛。我抬起頭來望著天，并沒有讓淚水流落，爸爸并沒有在意，只是認(rèn)為我想家而已。
坐在窗前的書桌上，在紙上寫下一筆筆沉重的字跡：爸，媽即使你們離我而去，我也會笑著面對，會把后面的路走得豐富多彩，走出一條屬于我的成才之路。我一定不會讓你失望，讓你們在天上望著我金榜題名時，那燦爛的笑容，我一定不會讓你失望的，會讓你為我驕傲！
然后，撕下，放入信封中，把信封放入柜子下，這是一個我對父母的承諾，更是一個目標(biāo)！
又是一天晚上，我又夢到了那一個人生啟迪的夢。看見他們一家幸福地躺在那遼闊的草原中，凝望著那斷線的風(fēng)箏自由翱翔在蔚藍(lán)的天空中，又同時露出一個小月牙兒般的笑容。
寫風(fēng)箏的初一優(yōu)秀作文5
風(fēng)箏和線是一對好搭檔，他們總是配合在一起遨游藍(lán)天。就這樣過了一個又一個春夏秋冬，風(fēng)箏開始變得洋洋得意起來：飛翔天空都是我的功勞，要是沒有我，哪有線的今天。他開始想要擺脫線這個家伙。因為線阻礙了他，如果沒有線，它可以飛得更高更遠(yuǎn)。
一天，一只喜鵲飛過來問風(fēng)箏：“你好，你是誰呀？怎么會在這里呢？”“我是一只可以俯瞰世界的風(fēng)箏！”風(fēng)箏自豪地說�！耙恢槐痪�拴住的風(fēng)箏！”喜鵲諷刺道。風(fēng)箏頓時被氣得滿臉通紅。他心想：我就不信這個邪，沖破不了那條成天跟在他屁股后面的線。風(fēng)婆婆來了，他緊緊拽著風(fēng)婆婆的衣袖，想借著風(fēng)婆婆的'力量，使勁向上沖�！鞍�，哎喲，伙計，慢點慢點，我快不行了�！本�在下面申訴道。風(fēng)箏更得意了，他不顧線的哀鳴聲，還是一個勁的向上沖。突然，風(fēng)婆婆停下來了，他還是原來的那個風(fēng)箏，一點兒力量也沒有。他在心里嘀咕道：哼！等著瞧，終有一天，我要掙脫你線！
機會來了，這一天，線正攀在樹干上睡覺。吹著清風(fēng)的風(fēng)箏看見對面飛來一只山雀，他著急地說：“山雀姐姐，山雀姐姐，你可以幫我把這該死的線啄斷嗎？”“不行，我還要去筑巢呢�！鄙饺笧殡y地說。接著，又飛來一只烏鴉，風(fēng)箏忙問：“烏鴉弟弟，烏鴉弟弟，你能幫我把線啄斷嗎？”“不行，人家還要去參加歌詠比賽呢！才不幫你�！睘貘f驕傲地說。風(fēng)箏只好垂頭喪氣地停在原地。
一只老鷹飛了過來，他好像是有備而來的，他臉上露出狡猾的笑容，對風(fēng)箏說：“小家伙，我來幫你吧�！憋L(fēng)箏十分高興，他說：“謝謝你，老鷹伯伯�！崩销椕φf道：“不用謝，幫助別人是我應(yīng)該做的�！闭f完，他就把線啄斷了。然后不懷好意地說：“接下來，該你幫我了，去當(dāng)我的巢，你應(yīng)該不會介意的，對吧！”說完，便把風(fēng)箏叼走了。
可伶的風(fēng)箏只能永遠(yuǎn)地躺在老鷹的巢里，傷心的流淚，他開始后悔要跟線分離了，這個故事使我們明白了一個道理，你知道了嗎？
寫風(fēng)箏的初一優(yōu)秀作文6
風(fēng)箏，雖然能飛上藍(lán)天，但這需要線的接連和控制。我們不也是一樣嗎？我們雖然能到外面來闖蕩世界，但這不也需要父母的關(guān)懷和牽掛嗎？這頭是我們，那頭便是父母……
風(fēng)箏高飛后，雖然能俯瞰大地，但若不是這根線，甚至連飛起來的機會也沒有。我們的'父母，在那頭緊緊地握著這根線，時時刻刻關(guān)注著我們，生怕我們一不留神，出差錯。
有些人內(nèi)心成熟，認(rèn)為自己能獨立翱翔了，隨心所欲，不再受父母的控制，結(jié)果是什么？一頭栽在地上，再也飛不起來！
父母小心翼翼的把我們放出來，讓我們學(xué)會自力更生，但實際上仍然在保護(hù)我們。我們呢？則是感到新奇，釀下錯誤便是由父母來收攤。如果你出了事，父母便會悲痛欲死。
風(fēng)箏累了，線也會把風(fēng)箏收回來休息，我們倦了，父母何償不是一樣？有些人還不滿，我看到過這樣一則新聞：
某地有一個男生，父母常年不在家，與爺爺奶奶住在一起，爺爺奶奶去世后，父母回來了。但他常與父母頂嘴，和不良少年混在一起，后來因吸毒被關(guān)進(jìn)了看守所……
你可能會認(rèn)為這是父母的錯，但我與之相反，父母已經(jīng)想方設(shè)法彌補了，換來的卻是兒子那張無情的面孔和后來的噩耗。他們這是為什么？為的不就是一家三口幸福，快樂的生活？
我們在拼搏的道路上，應(yīng)適當(dāng)?shù)幕仡^看一下，看看是不是有份愛被落在了身后�？纯词遣皇怯腥嗽谝恢睜繏熘�！
寫風(fēng)箏的初一優(yōu)秀作文7
風(fēng)箏多么美麗的一個詞，人們總夸贊它那鮮艷的花紋，可以在空中點綴上一朵五彩的花朵兒�？墒钦l又曾注意到哪纖弱的白線呢？誰又曾知道那曾不起眼的線條，卻又是風(fēng)箏唯一的支柱呢？
風(fēng)箏它翱翔天空，每當(dāng)它聽到人們對它的夸贊，便又想飛到更高，可總是有那么一條線牽扯住了它，怎么也飛不高。這使風(fēng)箏的驕傲心大大得不到滿足，一次又一次拉扯，風(fēng)箏不免惱怒了，終于，在那么一天，它爆發(fā)了，它對著那根拉扯它的線怒吼道：“你煩不煩�。】偸浅吨�，快放開我！”線不知道怎么回答這個問題，支支吾吾道：“我不能放開你，要不然你會摔下去的�！薄安灰愎�，這根本是胡扯，我只會飛得更高，怎么會摔下去呢？”風(fēng)箏不滿的說道，線沒有辦法最終只得放開了風(fēng)箏，直接風(fēng)箏從天空中摔了下來，形成一道優(yōu)美的劃線，在半空中往下落的風(fēng)箏頓時醒悟了，可是已經(jīng)晚了，再想又有什么用呢？
風(fēng)箏離不開線，沒有線的支撐，風(fēng)箏哪里會翱翔呢？在生活中，如果我們是風(fēng)箏，那么我們的家人便是線，沒有了家人的'指引，我們怎么踏上成長之路呢？沒有媽媽的監(jiān)督，我們也許感覺什么也不會做。正因為有了媽媽的指導(dǎo)，才有了會學(xué)習(xí)的我們，快樂的我們。
風(fēng)箏與線是互相牽引的，風(fēng)箏沒有線便會摔下來，飛不上藍(lán)藍(lán)的天空。反之，沒有風(fēng)箏的線也毫無用處，只能是團(tuán)麻線。
寫風(fēng)箏的初一優(yōu)秀作文8
三月氣候，萬物復(fù)蘇。陽光充滿了活力，把家鄉(xiāng)門前的小河照映的晶瑩剔透，晃得魚兒都躲到陰暗處去了。春風(fēng)也開始游走于天空和大陸之間。她吹綠了草原，吹化了冰封的小河，吹化了山頂?shù)姆e雪。這樣的一個風(fēng)和日麗的上午，最應(yīng)該放風(fēng)箏。
拿好風(fēng)箏揣好線，再帶上足夠的水，就和朋友出發(fā)了。
腳踩大地，頭頂藍(lán)天，聞著泥土的芳香，我們行走在天地之間。這真是一種享受啊。它讓風(fēng)箏染上了香味，也讓我們感到身心愉悅。
最初，我們來到田野上。我舉著風(fēng)箏，朋友拿好線。我一跑，他就放線。柔和的春風(fēng)加上我奔跑的速度使風(fēng)箏有向上飛的趨勢。我自信的松開了手�？墒蔷�放的太長了，使風(fēng)箏在空中做了一個“自由落體”。不過我并沒有生氣，可朋友小李卻非常懊悔，開始自責(zé)起來，仿佛這樣能得到我的原諒。我看著他那已經(jīng)變了形的臉：小嘴撅得很高，兩眼發(fā)出了無助的眼神，黝黑的臉上因為怕我的責(zé)怪有了幾絲紅潤。這個樣子我還能說些什么呢？
隨后，我們又重來了一次。這次，還是他主管放線。我這回跑得更賣力氣，風(fēng)箏已經(jīng)有了把我?guī)咸斓?力量了，可我還是不松手。心里想著：風(fēng)箏，你飛呀，你飛不起來吧？你多吃點風(fēng)，我就放了你。風(fēng)箏似乎要被“撐”散架了，我才松開手。小李那邊謹(jǐn)慎的收繩、放繩。那倔強的風(fēng)箏在空中舞蹈，似乎在慶祝自己獲得了自由。我看著風(fēng)箏，真想像它一樣在空中飛翔。
最后，我們躺在地上，嗅著只有在春天才有的氣息。紅綠相間的風(fēng)箏宛如小燕子一般，靈活地在空中鉆來鉆去。它紅綠的身體被藍(lán)天白云映的是多么的美麗�？伤且粋�有“志氣”的風(fēng)箏。它不甘這樣的狀態(tài)，它要升高，脫離天空與大地，要進(jìn)入那無限高的天空里，和白云一比高低。
風(fēng)箏帶我掠過童年，來到現(xiàn)在；風(fēng)箏載著我飛過小學(xué)，飄到初中。我雖被封鎖在教室，可我有風(fēng)箏那樣的志氣，那樣敢于與藍(lán)天、白云一決雌雄的志氣。我相信，我能掙脫束縛我的繩子，成為能翱翔藍(lán)天的雄鷹。
寫風(fēng)箏的初一優(yōu)秀作文9
渴望變?yōu)閽昝摼�的風(fēng)箏曾是我幼稚愿望，因為脫離線的風(fēng)箏可以無拘無束的在碧藍(lán)天空中振翅高飛，飛往他們理想中的美好國度。
沒日沒夜家庭中的嘮叨，讓我煩透了父母口中所說的“大道理”，也讓我煩透了與父母的每一次交流和談話，我想大喊道：“我需要自由！”然后努力掙脫開這根線的束縛，然而我的父母卻認(rèn)為這是一種無理的喧鬧，這個殘酷的現(xiàn)實毫不留情面的用力抨擊我，曾一度擊碎了我美好的“風(fēng)箏夢”。但我卻不顧生活中的現(xiàn)實，固執(zhí)的去追尋那個“夢想”，認(rèn)為那個“夢想”才是最好的。
可掙脫了線的風(fēng)箏真的會無憂無慮、快樂自由的飛翔嗎？
這只脫了線的風(fēng)箏變得孤獨起來，整天為瞬息萬變的天氣而莫名的開始擔(dān)心起來，每天處于惶恐之中，同時也承受著風(fēng)吹雨打的痛苦。風(fēng)箏失去了線，似乎身在遠(yuǎn)方風(fēng)箏看不出他們有任何的缺陷，表面上完整無缺，但誰有知道他們的苦楚，這只脫離了風(fēng)箏永遠(yuǎn)的迷失了方向……
這時，掙脫束縛后的風(fēng)箏才后悔的發(fā)現(xiàn)，他必須需要線的牽引和指導(dǎo)，才能夠得到溫暖、幸福的棲身之處。
風(fēng)箏確實不能沒有線，他需要線對他的.牽引，需要線對他的一切一切。
當(dāng)然，我也需要父母對我的指引。如果沒有他們的操心，我怎么會平安長大，如果沒有他們的嚴(yán)厲，我的成績又怎么會穩(wěn)步的上升。如今，父母的臉上已被皺紋無情的深刻，鬢角邊的頭發(fā)也漸漸地變白，但唯獨沒有變的是，父母對我的愛和關(guān)心，依然像從前一樣，未曾有過半點的減少。
風(fēng)箏很需要線，我也真的很需要父母。我不能沒有父母，就像風(fēng)箏不能沒有線。
寫風(fēng)箏的初一優(yōu)秀作文10
風(fēng)箏在天空中飄動，隨著風(fēng)飛揚，牽著線的我們在地上奔跑，笑聲在空中隨著我們飛奔的聲影蔓延了一路。放風(fēng)箏的樂趣，只有喜歡放風(fēng)箏的人才能懂得，你喜歡放風(fēng)箏嗎？
陽光傾撒著大地，微風(fēng)蕩過大地的每一個角落。草地上的人，或坐，或躺，或跑的在享受著這美好的時光。在這充滿著休閑氣氛的草地上，也有那么些人拿著風(fēng)箏在跑動，他們在高興的喊著，叫喚著。當(dāng)他們看著自己手中的風(fēng)箏越飛越高的時候，他們可興奮了。那高興的模樣，就好像是自己飛起來了一樣。
其實放風(fēng)箏的樂趣，也就在于，讓自己全神貫注的注視著自己手中的風(fēng)箏，感受著風(fēng)箏一點一點隨著風(fēng)升起，一點一點的飛得更高。將自己的感情帶入其中，感受著風(fēng)箏在空中搖擺，明明如此脆弱的骨架，可是在空中，在借助風(fēng)的力量下，能夠飛得如此之高，高到得讓我們瞇著眼去看著這些都快成點的風(fēng)箏。
在空中飛的`風(fēng)箏看起來是如此的自由自在，它們在高處俯視著我們，我想著就如在地上的我們看著他們?nèi)缧↑c點一般，在空中的它們看著我們也指不定就是一個又一個會移動的黑點呢。
只有當(dāng)你獨自一人將風(fēng)箏在天空中放起來的時候，你的心里也才會迎來成就感。我們得拿著細(xì)線在地上奔跑，我們跑得越快，風(fēng)箏順著風(fēng)力飛起來的幾率就越高。也正因如此，每次我和朋友們一起放風(fēng)箏的時候，一開始就好像來了一場跑步比賽一般，一個一個的都用足了離往前沖刺。
最后風(fēng)箏在我們的努力之下飛起來了，我們的臉上也都先后露出了笑容。放風(fēng)箏的樂趣，還在于你追我趕呢。
寫風(fēng)箏的初一優(yōu)秀作文11
風(fēng)箏在線的牽引下才能飛的更高，風(fēng)箏有了線的束縛才不會隨風(fēng)飄走，我家里也有風(fēng)箏和線——我是風(fēng)箏，媽媽是線。
我每天都要聽媽媽的話，她讓我飛到哪兒，我就要飛到哪兒，并且愛用她那大嗓門兒嘮叨，要不是我習(xí)慣了媽媽這個大嗓門，保準(zhǔn)嚇得只打哆嗦。記得有一次，早晨當(dāng)我還在床上做美夢時，媽媽會喊道：“起來，該跑步了！”我不想跑，便賴在床上不起來，媽媽進(jìn)來一看，聲音頓時提高了180分貝：“怎么還沒起！”這聲音直入我耳膜，震耳欲聾，我招架不住，只好乖乖地起床跑步去。下午，我做完作業(yè)要到外面去玩，媽媽不同意，我不斷央求，媽媽不耐煩了，正準(zhǔn)備用獅吼功將我震退，幸好我跑的快，后來也好悻悻的回到房中，心里真不是滋味。唉！我這風(fēng)箏什么時候才能有自由呀？
終于機會來了，媽媽要到香港旅游一星期，我可高興了，我這個風(fēng)箏沒有了線的束縛可以隨心所欲，想干什么干什么了！我不僅重溫了我好久不上已經(jīng)布滿“灰塵”的`QQ，還補看了假期里沒看的電視劇和電影，干完這些事還跑去玩到天黑才回家！哈哈，自由的感覺真是太美妙了！然而這種感覺并沒有持續(xù)，兩天后，我便覺得無聊了，玩什么都沒勁，沒有媽媽這根線引導(dǎo)我這個風(fēng)箏，我就不知道下一刻要干什么，我甚至都有些懷念媽媽的大嗓門對我的嘮叨。家里安靜的讓人發(fā)慌，我唉聲嘆氣的說：“媽媽什么時候回來，我這風(fēng)箏需要線來指揮呢！”我拿起電話，開始撥打媽媽的手機……
風(fēng)箏是需要線的，媽媽用她那根線牢牢的牽住我。正是有了媽媽那根線的牽引，才使我不會在人生中迷失前進(jìn)的方向，才使我健康成長。
寫風(fēng)箏的初一優(yōu)秀作文12
是誰說生活枯燥無味？有了想象豈不是豐富多彩？靜看那秋天漫天飛舞的風(fēng)箏，我的腦海便開始翻閱起想象的篇章。
有時的它就像蝴蝶，撲扇著自己的翅膀，不管前面有多少阻擋，一心去尋覓最深處甜蜜的芬芳；有時又像雄鷹那樣，煉化性格，強壯體魄，孤身前行，去搏擊最高的山巔；如果說那湛藍(lán)的天是畫板，那風(fēng)箏就是上面色彩斑斕的美麗畫作；它還像什么？各式各樣，千奇百怪它都像，它是被人們寄予希望的，它是受人們控制自己卻向往自由的，像那些在現(xiàn)實和夢想中糾結(jié)的詩人。它也許不會有偉大的成就，但它一步步在努力完成自己的小目標(biāo)，不好嗎？
或者說，它更像于奮筆勤書，每天始于學(xué)習(xí)，苦于學(xué)習(xí)，終于學(xué)習(xí)的學(xué)生。
我們要面臨的是數(shù)十場考試，每于，都要按捺住自己因緊張而狂跳不已的小心臟，然后，去投入到學(xué)習(xí)的苦海中。家長們各種嚴(yán)厲的管教，不管我們多不愛聽，都得“臣服”于那“都是為了你好”的句末。為此，我們要繼續(xù)無條件的服從。這無疑，是一根風(fēng)箏線，拴住我們年少輕狂的心，拴住我們向往自由的身體。但，也許我們在發(fā)牢騷的同時，卻也忘了放風(fēng)箏的不容易，他們需要小心翼翼，謹(jǐn)慎地扶持著我們才能飛上高空。是啊，這就跟種一株不被蟲吃空，且筆直不曲的小樹一樣難，他們的責(zé)任是那么重大，但他們居然不曾喊過一聲苦一聲累。在父母的無私奉獻(xiàn)面前，難道我們還有抱怨的資格嗎？我們每個人，都有自己的`漫漫人生路，我們做不到像風(fēng)箏一樣，追求著自由，一生無憂無慮，隨心坦然。雖然父母的愛，就像這根風(fēng)箏線，栓住了我們偶爾想要逃脫的心，但在這其中，我們采一朵輕花，漫步在夜晚靜謐的村落，聆聽大自然的美妙音律，和甲蟲音樂家們獨特的音樂，更或許，我們也可以多多接觸大自然，心情自會也跟著輕松，自由也就不再是那么遙遠(yuǎn)。
待風(fēng)將風(fēng)箏吹散，廣場也逐漸變得清冷，我心搖搖，生活也像這廣場上的風(fēng)箏那樣形形色色，每個放風(fēng)箏的人，都擁有自己的路，是我、是你、是他、她、它……
寫風(fēng)箏的初一優(yōu)秀作文13
飛翔在廣闊的天空，蜻蜓的外表，卻有著那樣遠(yuǎn)大的志向，那般寬闊的翅膀。你不甘于在草叢中悠閑，一直努力在更高遠(yuǎn)的天空，你勇于與蝴蝶比美，與鳳凰比炫，你想掙脫那一條束縛，可是，無論你如何努力，都不曾成功，這便是你：美麗，堅強，自由的——風(fēng)箏。
在七歲那年，我從爺爺手中接過了你。你做著飛翔的姿勢，眼睛向遠(yuǎn)處看。哦，你在張望遠(yuǎn)處的天空。讓我透過你的'眼睛，去張望你所看到的那一個世界。那該是多么別致的一派風(fēng)景呀！你看到的，是不是朵朵棉花糖似的白云，還是白云下高矮不一的建筑？你是否也被天空的廣闊而震撼？你是否沿著風(fēng)箏線看到那個女孩燦爛的笑容？
輕輕的，你從我手中飛離，似風(fēng)，似燕。向著高遠(yuǎn)的藍(lán)天，去親吻那潔白的云朵。風(fēng)在你耳邊呢喃些什么？小鳥又告訴了你怎樣的秘密？
越飛越高，你加入了各式風(fēng)箏的行列、你不甘于平庸，借助風(fēng)的力量，向著更高遠(yuǎn)的天空努力。越飛越高，在地上仰望著你，越來越小，你終于在高遠(yuǎn)的天空上飛翔！
你想要自由，在空中搖擺起來，卻怎么也掙脫不了，你懊惱，漸漸降低了高度。忽然，風(fēng)箏線被猛地一拽，你意識到了不應(yīng)該沉浸在懊惱中，應(yīng)該努力飛翔，珍惜在空中的時間。線，一點一點的放開，漸漸地，你俯視一切！你和小鳥正玩鬧。線開始收了，慢慢地你回到我手中。
在我手里，你依舊向藍(lán)天望去，你是不是還沉迷在剛才的飛翔中！還是在憧憬下一次更高遠(yuǎn)的飛翔。
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