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初一關(guān)于一封信的優(yōu)秀作文
摘要：親愛的媽媽：您好！“噢媽媽，燭光里的媽媽，您的黑發(fā)泛起了霜花”每當唱起毛阿姨的《燭光里的媽媽》這首歌... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：給媽媽的一封信（初一作文）
親愛的媽媽：
您好！
“噢媽媽，燭光里的媽媽，您的黑發(fā)泛起了霜花”每當唱起毛阿姨的《燭光里的媽媽》這首歌，我就想起了您這些年為了我操碎了的心。以前，您的黑發(fā)里泛黃的頭發(fā)，現(xiàn)已冒出了幾根銀發(fā)。媽媽，也許您太忙了。忘了今天是什么日子了吧！今天是你們這些偉大的母親的共同的節(jié)日，是3月8日，婦女節(jié)。
在每年的三八婦女節(jié)里，女兒只能給您買一些廉價的物品，畫一張畫或做一張賀卡。而今年卻有所不同了，女兒今年要以一顆感恩的心給您寫一封信。
媽媽，您還記得嗎？在我很小的時候，咱們家還是平房的時，有一次，碰巧我正得上了流行性感冒。您用了很多的方法給我治以后，都沒有起到多大的效果，但您壓根沒有放棄�？赡苣吹轿遥l(fā)燒發(fā)的很痛苦的樣子，就抱試一試的心態(tài)，去買了的白酒，用手沾了點兒白酒，邊抹邊用手揪我的嗓子。到了中午時，可能您太累了吧！忘了往爐子里添煤，您后來給我講說是等咱倆睡著以后，我經(jīng)�？人院屯戮桶涯o吵醒了。當時，屋子里有煙的時候，我正在那咳嗽呢！所就把您給吵醒了，要不然咱們倆都得煤煙中毒了，還可能有生命危險。而當時您也中毒，您還硬撐著把我弄到了醫(yī)院，具體是怎么弄到醫(yī)院里去的，您也是不肯在多說，當時您與三姨媽一起把我送了過去。到了醫(yī)院，咱們倆都打了吊瓶。這些事情，我是永遠都不會忘記的。
是您，辛苦的經(jīng)歷這十月懷胎，懷著我這個六斤多的小孩；是您，給予我了更多無私的愛，給予了我更多美好的回憶；是您，教育了我怎樣做人，陪伴我成長。每一次，我替您梳頭的時候，當我看到您頭發(fā)上又增添了的霜花，我的心頭不禁一酸，像打倒了五味瓶似的，很不是滋味；每一次，我寫完作業(yè)，已經(jīng)深夜了，看到您進入夢鄉(xiāng)時，心里感覺很美好。當我又看到您臉上增多的幾條線紋的時候，我的心里又是一陣酸痛。媽媽，要不是我，您也就不會這么勞累了，這么多霜花，線紋�，F(xiàn)在，我此時此刻的心情，只能用一段話來表達：“媽媽，謝謝您，是您，讓我成長；媽媽，對不起，是我讓您，遭受了那么多罪，讓您會那么辛苦。媽媽，我長大以后，一定不會讓您辛苦，讓您享福。所以，我一定會好好的學習，長大以后孝敬您，不，我現(xiàn)在就要孝敬您。媽媽，你辛苦了�！比煜碌暮媚赣H，您們都辛苦了！
祝您：
身體健康，萬事如意，天天開開心心�。�！
您的女兒：趙躍
2012年03月08日
通遼四中初一:趙躍
篇二：給母親的一封信（初一作文）
親愛的母親：
三八婦女節(jié)來臨之際，祝你節(jié)日快樂。
書上說過母愛的力量有多大，我們無法估量。岳母在岳飛身上刺下“精忠報國”，這是一種愛；孟母為孟子學習三次搬家，這也是一種愛；父親為生命垂危的女兒摘下腎臟，這更是一種愛；公交車上，一位年輕的母親領(lǐng)著五歲的女兒上了公交車上，母親謝絕了為女兒讓座的人：“讓她站著吧，她已經(jīng)到了可以站的年齡了。”這也是一種愛。您是我人生道路上的老師，是我學習生活的榜樣，我的每一點成長都是您用愛譜寫的，追憶似水流年，包含了欣喜，傷痛，淚水和歡笑。
在一個被那灼人的烈日烤的面紅耳赤的季節(jié)里，當母親要盼望一個偉大的事實出現(xiàn)，要守候一個馨香的嬰兒出世，苦痛是嬰兒出是的征候，是種子在泥土里爆裂成美麗的生命的消息。一個弱小的女孩呱呱墜地，在您充滿愛意的眼睛的關(guān)注下，我開使用好奇的眼光打量這個世界。
生孩子對于每一個女性來說都是一件平常事，有如太陽每日早晨必然東升之類，它是必然的，真理的東西，它是最樸素的，因而是最偉大的。您是我生命的源泉，為了我的降生，您流過淚，流過汗，流過血。都說孩子是父母愛的結(jié)晶，是由愛轉(zhuǎn)為親情的結(jié)點。于是您便將我視作上帝賜予您的天使。
母愛似水，水般溫柔，母愛是一首詩，詩未寫曾寫完，淚水已將字跡浸泡的模糊不清。我今生今世也走不出您的愛意。
欣喜產(chǎn)生于一瞬間，望著呢喃的燕子，于是您便教我背“無可奈何花落去，似曾相是燕歸來�！迸叮卧~是會飛的。在黑暗的雨夜，伴著王子與灰姑娘的故事，和著你的體溫，我乘著夢兒穿過尼羅河，越過丹麥海峽，與白胡子的安徒生老爺爺做游戲，在明媚的春風里，坐在如碧絲的草上，躺在滴綠汁的秦槡下，聽您講那過去的故事。這些點點滴滴的欣喜，讓我的童年充滿歡樂。
年華似水，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已由一個小女孩成為一個十六歲的化花季少女。當叛逆之神降臨時，我不在乖巧的討您歡心，不再耐心聽您的叮嚀和嘮叨，總是覺的母親太落后，不懂“超女”，不懂“休閑服”，更不懂網(wǎng)絡(luò)沖浪，母親總是忙忙碌碌，一天天重復著一遍又一遍乏味枯燥的勞作，做飯，洗衣，種地；種地，洗衣，做飯母親太平凡，太平凡，一生平淡，既無坎坷又無奇遇，也沒有太多企盼或愿望，不曾擁有鮮花和掌聲，有的只是黃土地上種了收，收了種的五谷
當我譏笑母親落后時，當我頂撞母親啰嗦時，我分明看到母親飽含淚珠的雙眼，我的無知使母親傷心了
靜靜的燭光靜靜的映在墻上，輕輕的搖擺著，我沒有說話，只是望著生日蛋糕上那十八根蠟燭。黑暗中借著暗淡的燭光，我看到了母親您那雙充滿企盼的眼睛，一時竟說不出話來
明年后的今天，我就要面對高考了，我突然感到自己不是那個在母親懷中撒嬌的女孩兒，我已經(jīng)長大，一種莫名的責任感陡然涌上我的心頭我不再像以前那樣只是對自己可憐的分數(shù)嘆氣，也不載像以前那樣想著未來偷偷流淚，我努力把每一道錯題弄懂，我嘗試把陽光帶給母親，盡管我生下來就不是個陽光的人。
“我們的愛是溪流，母親的愛像海洋”我們的愛像歡歌一樣奔向前去，而母親的愛像湖面一樣平靜，卻永遠根深，情長
為了我的成長，您付出了青春，您無怨無悔，我永遠愛您，我親愛的母親。
祝母親
身體健康笑口常開
愛你的女兒：項欣欣
湖北省房縣城關(guān)鎮(zhèn)實驗中學初一:項欣欣
篇三：給大地的一封信（初一作文）
班上咱們的同學們整天疑神疑鬼，那“2010年世界末日”更是全班關(guān)注的焦點。我可是一點兒也不相信有這種事，可班上人心惶惶，使我也不覺有些茫然。
一天，電話鈴響了。
“請問，你是誰？有什么事嗎？”我驚奇地問，但那方?jīng)]有說話。
我害怕地關(guān)掉電話機，發(fā)現(xiàn)顯示屏上只出現(xiàn)“00000000”的電話號碼，這是誰的電話號碼？真奇怪。
不一會兒，電話鈴又響了，顯示屏上依然是8個0，我不敢去接，但是電話鈴聲不斷地響。我想：接個電話沒有殺傷力，大不了到時臭罵那方一頓；于是我毅然地拿起電話。
“喂！你是誰？”我語氣有點僵硬。
“小朋友，你好！剛才嚇著你了吧！”那邊的聲音既粗又有一種回聲。
“剛才沒嚇著我，那聲音可嚇著了我。”我在大驚失色。
那邊又說話了：“真報歉，真報歉”
“你都已經(jīng)連續(xù)說了十次了。對了，問你叫什么名字？”我有些不耐煩。
“我叫大地�！�
“哈哈！大地，這么老土的名字�！蔽乙宦牨愦蠼衅饋怼�
“小朋友，我生活在你們的腳下，是你們?nèi)祟悶槲颐拿蟮�。”什么，我吃了那一驚，但心里卻一點兒也不害怕。
“大地，你好！你為什么要同我對話呢？”我提出心中的疑惑。
“因為童叟無欺��！可是一想到，唉”
“小朋友，你知道如今各地頻頻發(fā)生的災害了吧！”大地問。
“是�。〈蟮�，五大省干旱，接著又是地震、洪水，老實說，都要怪你。”我也不禁暗然淚下�！澳阒滥愣鄽埲虇�？”
“小朋友，別哭。其實如今我也早已是千百的創(chuàng)傷，自從人類從我身上鉆孔取石油、天然氣時，我的血管已經(jīng)變得冷卻，可是它們又對我掩埋在海底的軀體下手，我我如今感到痛苦，當我在最痛苦的時候，一不小心，玉樹就發(fā)生了地震，我痛心��！流了一場大淚，隨之又引發(fā)了洪水泛濫，可小朋友，我發(fā)覺我有點不行了，整個身體像要炸開一樣�！贝蟮厮坪跤袣鉄o力。
“大地，大地，你怎么了？不要害怕�！蔽野参克f。
“可在2012年，我怕我的軀體抵抗不了那地殼的熊熊烈火�！贝蟮貍臉O了。
我驚異了，2012年，怎么可能？現(xiàn)在是2010年，天哪！我還想吃好吃的東西，看世界各地奇異的風光難道，2012年是真的？
“小朋友，你怎么了？”大地驚奇地問。
“噢！大地，為什么會這樣？可我現(xiàn)在才13歲，我還想活到100歲呢！這樣一來，我們生活的地球不就毀滅了嗎？大地，有什么辦法可以幫你�！�
“小朋友，不要害怕，還有挽救的辦法，只要人類不再不加節(jié)制地開采，不亂砍亂伐相信行的！”
“真的嗎？可是對我一個人說，也不行呀！對了，大地，要不你給聯(lián)合國秘書長打個電話或用QQ號碼聯(lián)系。”我對它說。
“什么QQ號碼？”它驚奇地問。
“大地，不要問這么多了，聯(lián)合國秘書長的電話號碼是xxxxxxxx，大地相信你一定會成功的，我永遠支持你！”我激情昂揚地說。
“小朋友，我們改日再聊，記住我的電話號碼00000000�！�
“再見！”我說。
但愿2012年天會變得更藍，水會變得更綠，大地會變得更加美好！
此致
敬禮
一名初中生：王埝
云陽初三中初一：王凱
篇四：致組長的一封信（初一作文）
親愛的的組長：你好！近幾日過得怎么樣？是不是又玩瘋了？一定要嚴格遵守作業(yè)紙上的任務(wù)�。∵@次期末考試給你我?guī)淼拇驌舳己艽�，尤其是我，連續(xù)下降這么嚴重，不只是我，你也一定很傷心吧，自己一個學期辛辛苦苦培育出的組員竟然考出這般成績。為什么我們只知道自責，而不去查找原因呢？
說實話，上一次月考失讓我喪失了自信，這次期末考試的失敗給我?guī)砹顺林氐拇驌�，一次次燒灼我這還不夠成熟的內(nèi)心。想想這連續(xù)兩次的失敗，原因是什么。記得剛來的實驗中學的時候，自己誰都不認識，靜靜地坐在最后一排認真聽講，當時好像是李東晉在我前面，天天和都裕福說話，但絲毫沒有影響到我，因為我知道，我來這里是為了學習。
記得月考，我考了班里第13名，真的，把我高興壞了。那場面，要不是舍長跟我說，那次月考成績出來時，他清清楚楚地記得，當時我在班上，以及到了宿舍，一直在念叨“我考了13名，我考了13名”，搞得同學看我都一臉奇怪的樣子。那時，我跟魏延竹一桌，她成績一般般，也不愛說話，那時的我全靠自己努力，上課認真聽講，吃完飯馬上回來寫作業(yè)，自習地有計劃進行任務(wù)，什么都不用考慮。有時，還會給鄰桌講幾道題。那時就覺得自己的腦子特別好使。我記得有一次，有道數(shù)學題很難，你跟劉洋都沒有解出。其實那道題我早已經(jīng)解出，還給鄰桌講了。你便找數(shù)學老師解答，我便得意地說：“嘿，這道題太簡單了，我給你講！”當時你就冷不丁地回了我一句：“牛柯焱別太”那個詞我也想不出來是什么，反正意思是讓我收斂一點。期中考試考了第15名，全級224名，全縣887名。在當時我就有個目標，就是超越馬曉。沒想到這么快就實現(xiàn)了�；丶液蟀职謰寢屇欠N欣喜地表情
我查看了一下在圈里的成績，好像只有一個人比我分高。當時那種驕傲的心情，就感覺在圈里想超越的對手都打敗了。曾經(jīng)有位同學，叫陳昱昊。和我一樣長大，但哪一次都沒考過他。期中考試可算超過他了
下半學期，我跟你一桌。當時，我真的是不愿意跟你一桌。我認為你雖然成績好，但是“能說”啊。連續(xù)兩次考試下降，你認為都是你的錯，并保證我的成績能再次提高�？墒�，可是。組長，我知道你對我好，每次做題，每次考完試后的改錯，都是在你的幫助下完成。你我很快就成為知心朋友，你有什么煩惱我替你解憂，我有什么困難你替我分擔。但是，你有沒有發(fā)覺在你的幫助下我變得不動腦子了？什么都底依靠你，自己學習也不努力了，寫作業(yè)也沒有之前緊了？你有沒有發(fā)覺上課時我們聊得是不是太多了？組長，并不是我對你有什么偏見，也許，我真的沒有資格當你的朋友吧，也許真的只有孤單才適合我吧。不管怎么說，這兩次下降我肯定有原因，客觀原因其實并不是主要的，主觀原因還是我自己啊。真的，這次考試給我?guī)砹撕艽蟮拇驌�，讓我在家鄉(xiāng)的老師們面前抬不起頭。我害怕他們嘲笑我，害怕他們諷刺我，害怕他們下一學期，我必須全力以赴，給父母一個交代。
這次分組，真的很抱歉，我不能再進入1組。進入屬于我們的NO。1。
你曾經(jīng)說過，一日為師，終身為父。請你諒解自己組員的“沒心沒肺”，放手自己的組員，讓他們自己展翅高飛吧！
篇五：給老師的一封信（初一作文）
尊敬的王老師：您好！
我是您的學生徐浩，有很多的話我想要對您說，但是當著您的面我又說不出來。所以我就用寫信的方式來對您說吧。
我是您眼中的差生吧？我在您眼中可能是可有可無的存在吧？我也是您空中的反面教材吧？王老師，我叫您一聲老師，我尊稱一句您，就說明了我對您的尊重。但是，作為我尊敬的老師您尊重過我們差生嗎？為什么對我們和對學習好的同學態(tài)度差別那么大呢？我們不都是您的學生嗎？您偏愛的也太明顯了吧？
上周課間操，我因為扭了腳我去找您寫假條，可是您連眼睛都沒有抬一下就對我說，不給寫，說我是裝的，還對我說，學習成績都搞不上去還有臉來請假不跑操了？就這樣冷冰冰的態(tài)度，冷冷的話一下扎到了我的心口上。我還沒有離開的時候，周穎也過來請假了，可是您的態(tài)度又是怎樣的呢？對著周穎笑的特別平易近人，還主動安慰她跑不了就不用跑了。對周穎是全班第一名，學習成績是好。但是她是您的學生，我也是您的學生，我請假的原因是我受傷了不能跑，而周穎卻是不想跑。您就偏偏的給了周穎請假條。我堅持著跑完操，回到教室里腳都腫了一厘米高，可是那又怎么樣呢？您一句安慰的話也沒有，扔下一句，學習成績不好，干什么都干不好。又一次扎到了我的心上。我就不明白，我又什么錯？我學習成績是差點，但是我一直在努力的學習。我一直在要求進步，我也沒有自甘墮落，沒有自暴自棄。在您眼里怎么就不給我一點點的機會呢？同樣是學生，我們也想做老師心尖上的學生，被老師溫柔相待，不要受老師的冷言冷語，冷嘲熱諷。我們也是人呀，我們也有尊嚴呀。您的所作所為真的是一個老師可以有的嗎？應(yīng)該有的嗎？
優(yōu)等生考試下降一點點您就著急去安慰，去鼓勵，告訴他們勝敗乃兵家常事，考試升點降點也是沒關(guān)系可以理解的。但是我們差生考試成績高一點，您就要懷疑我們是看誰的題了，有沒有作弊，是不是我們的真實水平。更不用說我們的成績再下降了，仿佛就是應(yīng)該的，理所當然的。您說，天下哪有這樣的道理？差生怎么了？差生就該被這樣區(qū)別的眼光對待嗎？
王老師，我就是希望以后您可以多關(guān)心我們差生，多給我們差生一些鼓勵和寬容，我們也要求公平的待遇。王老師，希望我今天的話您能看到心里去。
您的學生：徐浩
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