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初一有關(guān)朋友的作文600字（通用20篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的初一朋友的作文，希望對大家有所幫助。
初一朋友的作文600字 篇1
我有很多朋友，但是和我玩得最好的也不過兩三個，接下來我要介紹的人是：鐘夢敏。她只比我大幾個月，但是比我乖巧、懂事多了。尤其是她的肚量，不愛生氣，就算被人冤枉了，過一會兒就哄好了。
她的眼睛不是很大，聽她說她的眼睛左眼睛大，右眼睛小，我似乎沒發(fā)覺。她的左眼睛的右下角不知道怎么搞的，有一個字母h。她的鼻子挺好看的，嘴巴也是，整個人看起來挺和諧的。她總是扎馬尾，衣服搭配也挺好的。外表很文靜的她，但是玩游戲就不一定了，如果她不小心把你搞傷了，還會安慰你，跟你道歉，我記得上次玩“電門”的時候就是這樣的。
那一天，我們正在商量玩什么的時候，敏敏來了，她說玩電門。我們都贊成。于是就分班了。我、然然、雪雪一班，敏敏、國國、鐘毅一班。我們很快開始玩了，我和敏敏都踩了風火輪，她想過河，但是我在那，她于是趕緊沖過來，把風火輪一踩，把我一推，我就倒在地上了，手突然又一陣刺痛，我一看，流血了�！昂猛础蔽艺f了一句，于是，敏敏趕緊過來看，我看著流血的'手，用嘴吹了吹，用另一只手按在我那流血的地方�！澳惆粗�，過了一會兒就不痛了�！泵裘魷厝岬卣f，我眼里含著淚應(yīng)聲道：“嗯，知道了！”我坐在椅子上休息，看著她們玩，突然，敏敏摔了一跤，她沒有哼出一聲，就朝我這邊走過來了，“還痛嗎？”敏敏說�！耙呀�(jīng)好多了，謝謝�！�
我看見敏敏的手也流血了，我說：“啊，你的手流血了。”她看了看，說：“沒事的�！泵裘羰且粋�很堅強的人，笑點也非常低，不過我很喜歡她。
初一朋友的作文600字 篇2
人生在世，有多少知音難求，可是我卻不以為然。在我呱呱落地的時候，便有一位知心朋友，一直伴隨著我成長。它就是一棵櫻桃樹。
記得三四歲的時候，我一看見門前的小櫻桃樹就會問媽媽一些幼稚的問題：“媽媽，這可樹多大了，怎么這么小呢？”“小，你說它小啊，它已經(jīng)不小了，它跟你一樣大的！”“哦，跟我一樣大�。 蔽业耐昃褪窃谶@些問題中長大的。度過了無憂無慮的童年，我便漸漸懂事了，當然櫻桃樹也隨著我一起度過了歡快的'童年。我把這棵櫻桃樹是為我的知己也是有一定原因的。
有一次我的語文成績考得很好，得到了爸爸媽媽的獎賞。我就恃功而驕，不知好歹的得寸進尺，馬上就樂極生悲了受到了爸爸媽媽嚴厲地批評。我變跑向門外那棵櫻桃樹，拿出小刀在櫻桃樹上亂刻亂畫，這時我的臉上有一絲涼意，抬頭一看，不覺叫了一聲：“啊，小樹流眼淚了！它哭了，怎么辦呢？”我馬上去抱住它，阿布、安慰它，讓它不要哭了。過了一會笑，小樹便又喜笑顏開了。雖然已經(jīng)過去幾年了，但仔細一看，小樹身上也還有幾條長長的疤痕。
現(xiàn)在的我越來越懂事了，遇到不開心的事，我不會朝它發(fā)脾氣，而是跑到它的身邊大哭一場，或是把不愉快的事情說出來。在一個陰雨的午后，我們班有一個人在我背后“指指點點”，我生氣的快要哭了。于是，我放學后變向櫻桃樹跑去，向它一一傾訴，然后心情感覺好多了。我覺的小櫻桃樹是一位可愛的朋友，它總是沉默寡言，耐心聽我傾訴。正因為有了它，才讓我的童年充滿了無限的樂趣。我愛你，我的朋友櫻桃樹！
初一朋友的作文600字 篇3
童年，一個五彩繽紛的時代，一個無法遺忘的時代在這個時代中，我結(jié)識了好友，自己的習性也改變了許多。
從小，我就是個懶孩子，因為是獨生子，又是父母的掌上明珠，脾氣自然也好不到哪兒去，直到遇見了她，我才懂得原來自己是那么幸福。
她，叫周露，比起我，算是一個不幸的孩子。三、四歲時，母親就拋棄了她，留下父親與她孤獨相伴為生。因為當時年齡太小，她連自己媽媽的模樣都已模糊就在我為她感到悲傷的時候，她卻以天使的面貌出現(xiàn)在我面前雖然失去了母親，可卻開朗的不像話。我這個嬌嬌女跟她就是天壤之別��！這時我做出一個決定：這個朋友我交定了！
第一次到她家玩的時候，她正在做著我平時不屑一做的事掃地、洗碗。我皺著眉頭對她說：“你在干什么啊，你爸呢？他不掃地啊。”“像掃地這種小事，我能做就做。那兒像你，什么都不幫父母做，還盡給父母添麻煩，出難題！”因為是好友，她便口無遮攔地噴出了這些話�？蛇@話真的傷到我了。我扭頭就走，三天沒有去她家。我把自己鎖在房間里，雖然手上捧著書看，可腦子里都是她那天說的話�！爸苈�，我把你當好朋友，可你卻這般對我，你真沒有良心�！蔽覒崙嵉叵脒@著。
可過了一會兒，我好像一下子醒悟過來：正是因為好朋友才能直言不諱，才能指出你的缺點這么好的`一個朋友，我怎么能這么誤會她呢？隨后，我立刻往她家跑。我氣喘吁吁地說：“對對不起”她看我來了，頓時嘴都咧到后腦勺去了�！澳隳芙涛易黾覄�(wù)嗎？”因為心虛，聲音小的連我自己都快聽不到了。可她卻爽朗一笑：“走，我教你！”
受了她的熏陶，往后我再也沒有發(fā)過脾氣，也幫父母做家務(wù)了。簡直就是“脫胎換骨，重新做人！”
誠心的謝謝她，是她改變了我一生。
初一朋友的作文600字 篇4
我現(xiàn)在是處了好同學，我又想起我的好朋友瘟疫這不是他的真名而是他的外號我以前六年級男同學取的，我也有一個外號叫凱旋也是以前六年級取的很搞笑吧。其實瘟疫以前是我們班的只不過五年級考上了其他好學校而且他還是我們的五年級的班長，還是我的同桌呢！
在我讀五年級的時候，我和瘟疫還是同桌，我們一起搬書，一起抬桌子，一起玩耍我還是很懷念我的小學時代。
剛開學的時候，老師叫我們男同學去搬書，不過我下去搬了一捆走到還沒一半的`路就沒力氣了因為我是我們班第三瘦的但是是我們班最小力氣的，這個時候瘟疫來了他還搬了一捆書過來，他說：“沒事吧？看你搬到一半的時候就停下來了？”我氣喘吁吁的說：“沒事。”他說：“我走咯，”"你還真當真呀"我說，"騙你的，我們一起搬過去”瘟疫說。我們搬終于我們搬到了班里了，我氣喘吁吁的說：“謝謝，”瘟疫微笑說：“不要謝，我們是同學嘛�！�
我們考完了中考，分數(shù)排出來了我在第11名瘟疫居然在第一名了我非常驚訝！心想：我要向瘟疫學習也要考上前六名。
到了期末考我還是沒進前六名但我不會的放棄，心想：總有一天我一定考上前六名的我一定要超過瘟疫。
到了六年級開學報名的時候我沒有看到瘟疫我想應(yīng)該在下午可是到了下午拿書的時候還是沒有看見瘟疫拿完書我去了瘟疫家問他媽媽可他媽媽說瘟疫考上了其他好學校，可我沒有灰心而是很高興他考上了好學校反正星期六和星期天我可以去他家玩。
現(xiàn)在我已經(jīng)是大為中學的學生了，我聽他媽媽說瘟疫考上了一中我很為瘟疫開心因為他考上了這么好的學校。
初一朋友的作文600字 篇5
剛升入初中，一切都是新鮮的。新鮮中卻留下一抹感動。
印象最深刻的就是軍訓期間的一次自我介紹：“我來我來自張戈莊小學。”這一段自我介紹，引起我的好奇心，那是怎樣的一個女孩啊。在一群陌生人中，卻能說得聲音洪亮，流暢自然，沒有一絲羞澀之意。終于我知道了她的名字，認識了她。
在我的記憶中，她很樸實，認真，又不缺乏瘋狂。她的個子不高，梳著一個短馬尾。就是她，坐在最前面的一個女生，卻在我空白的記憶中留下了一抹最炫目的彩虹。
一身的樸實卻掩蓋不了她那耀眼的光芒，上課，她的身子永遠都是板直的，我在最后面都可以看得到。她告訴我，她最喜歡數(shù)學，所以數(shù)學課上我總能聽得見她洪亮的聲音，透露著自信。她的.聲音激勵著我：“仿佛在告訴我：這道題我一定做對了�！睌�(shù)學課上如此，體育課上仍是如此，記得那一次800米的測驗，她雖然沒有進前五，但卻讓我由衷的佩服，一次次的被別人落下，但她從未放棄，咬緊牙關(guān)，一次次的超越，終于，她取得了一個不賴的成績。
她對分數(shù)斤斤計較。那一次月考，她明明已經(jīng)考了一個很不錯的成績，但卻依然那么后悔的對我說：“唉，我生物沒考好，怎么辦！”我不客氣的回他她：“你一全班第一都在這唉聲嘆氣，你讓我怎么活。”
她學起來很認真，但玩起來確實很瘋狂，又一次下課，我去她那里偷偷彈了她一個腦瓜崩。她呼轉(zhuǎn)過身，一看是我，佯怒的彈了我五六個腦瓜崩，彈完又在那沒心沒肺的哈哈大笑。把我氣得七竅生煙。
就是這樣一個她。讓我剛剛起步的中學生活，就充實起來了。友誼是一座五彩斑斕的拱橋，在橋的起點看不到什么，但走上前去，卻會發(fā)現(xiàn)炫彩奪目的精彩。
好了，說了那么多，猜猜她是誰吧！
初一朋友的作文600字 篇6
小學的時候，我有一位叫美燕的同學，因我倆性格相似，自然成了形影不離的好朋友。上6年級時，有一個秋天的傍晚，她給我來電話讓我下樓。我急忙下了樓，走到道旁等她。“好冷哦!”說著打了一個寒顫。這時，在遠處模糊看見她身影，她手里拿著一個旅行包跑來，說：“哎呀，我來晚了。你是不是等著急了?”我笑著說：“沒有，沒有。你拿著那么大的包干嗎呀?”我奇怪地問道。她低下頭，默默地說：“恩……是這樣的。我現(xiàn)在就要去蘭州了……”我驚訝地說：“啊?去蘭州?為什么?怎么這么突然?”她沒有說話，只是從兜兒里掏出一封信遞給我。我的眼睛不知不覺濕潤了，眼淚就要流出來了。她看見我的樣子，笑著說：“哎呀，你干嗎啊?又不是永遠不能見面，我到了那里會給你打電話、寫信的。咱們照樣可以相互聯(lián)系的呀!不是嗎?”我忍住眼淚，點了點頭�！鞍パ�，我得走了。拜拜!保重身體!”她說著就走了。秋風颯颯地吹著，枯黃的樹葉簌簌地落了下來，她走了。望著她的背影，以前與她在一起的事情疊疊地浮現(xiàn)在我眼前，心里暗暗地說：再見，朋友!祝你一路平安!
就在那年秋天，我與她離別了。她現(xiàn)在還在蘭州上學，我仍舊在這里學習。雖然我們在不同的城市、不同的學校、不同的班級學習，但我們的友誼之線從未斷掉過。我們經(jīng)常寫信探討學習上的`問題，并互相鼓勵努力學習取得好成績。
其實，離別也并不是愁腸百結(jié)的，離別意味著彼此生活的一個新起點，那么，離別時我們?yōu)楹我獢[出一副苦瓜臉?應(yīng)以微笑代替?zhèn)�，相互祝福彼此能有一個美好的明天!
初一朋友的作文600字 篇7
孤獨的人是可悲的，沒有朋友的人是可恥的。
你有沒有想過你有多少朋友？你知道朋友的含義嗎？
在我之前
們的一生中不知道有多少個朋友？可是真正朋友到底能有幾個呢？與朋友在一起有興奮地喜悅也有悲傷的淚水，為朋友兩類插刀，有福同享，有難同當。難道這就是人們通常所說的朋友嗎？哥們嗎？
我是一個很不善言談的男孩，但是我渴望與陌生人談話，可是我很沒有勇氣很害羞，每當我想找人談話時，話到嘴邊了卻又被我生生的吞了下去。
在我的一生中我不知道有多少朋友，而真正的卻沒有幾個？
有一次，我的朋友他們出去玩沒有叫我去，而他們回來是其中的一個在我的面前炫耀著這次出去玩有多么的好有多么的快活。我當時很生氣，我自己安慰著自己是他們忘記了叫我了，下次一定回叫我的，我控制主了我自己。他們又出去又沒有叫我，他們回來后什么也沒說就當沒我這人似的，我的心像一個透明而純潔的杯子從萬丈深淵的'地方摔了下了，摔的是那么的干脆，那么利落，聲音是那么的悅耳。晚上我躺在床上我哭了，哭的是那么的痛快，第一次為友情而哭，發(fā)現(xiàn)自己像一只斷了翅的小鳥正在從空中像流星般直線的下劃。我的前面一片漆黑，渺茫。月光從窗外射了進來看著皎潔的月光，我的淚水又不禁的……
從此我還是在他的面前總是以微笑還面對他，因為真正的朋友是不會因小事而斤斤計較的。朋友，在茫茫的人海中要用一顆心去交朋友，要用心去聆聽朋友們的心。
杯子碎了可以再買一個，紙碎了可以再換一張，可是一個人的心碎了將到哪里去找回那顆曾經(jīng)純真而又完美的心呢？
初一朋友的作文600字 篇8
考試的競爭中，我們是敵人；在學習的過程中，我們是朋友。同學？我聽到有人在猜了，是的，就是這些朋友，在學習上，給予了我們許多幫助與鼓勵。
在四年級，老師給我們安排了對手組；在學習上開展了學習小組，在這學期里，老師也給我們開展了學習小組。三個人一小組，如果我們的期末達到了80分以上，將會得到獎勵�；蛟S我們是為了獎勵而互相幫助，或許我們是為了獎勵而盡心盡力地給對方輔導功課。但我們確實是幫助了。而這習以為常的幫助卻深深的注入了我的心中。
幫助，成了我們的習慣，提問，也成了我們的習慣�；蛟S有時我們幫助的不是本組成員，但我們卻在這種不知情的情況下，把這種習慣養(yǎng)成了。漸漸地，我明白了即使沒有獎勵，我們也會發(fā)自內(nèi)心的去幫助，去關(guān)愛那些成績差的同學。而這些，都是那個看不到也摸不到的友誼。
下課時，我正在悶頭拼命的“消滅”作業(yè)。同學的一句：“作業(yè)寫完了嗎？”一句“加油”一句“努力”每一句問候，甚至有時還會站在你的身邊，看著你，直到把作業(yè)寫完或上課為止。無論話語的`長短，心總是暖暖的，讓你感覺不是自己一個人在“孤軍奮戰(zhàn)”，身后還有一群支持你的同學。
在體育跑步測試的時候，是否會隱隱的聽到有人在為你喊加油？有人在默默地鼓勵你?而這對他們沒有一點兒好處，但他們卻總是這樣，哪怕喊破了喉嚨。
這就是同學之間無私的友誼，它沒有母愛的偉大，沒有父愛的深沉，沒有師恩的無私，但它卻總是暖暖的�；蛟S，再過一年，我們將不再是同學，但這份暖暖的友誼卻一直在我的心中徘徊......
初一朋友的作文600字 篇9
又是一次擦肩，又是一句話語，又是一個話語……我們，相遇了，也表明了我又有一個朋友，那滋味，是溫暖的。我把你們深深地埋在心中，永遠也不會忘記。不需要問我為什么，我只能悄悄地告訴你：因為，我們是朋友。
“朋友”這兩個字，包含著多少的意義？也許，沒有人能準確地回答出這個問題，但是，在我心里，不管你給我的，是一片黑暗，還是光明；不管在一起的時間，是多么的長，還是多么的短……我們，依然稱之為朋友。
我的朋友，和你們在一起，我感到異常的興奮，和朋友在一起的感覺，相信每個人都嘗試過。留下來的，是那溫暖的笑臉，似乎是被陽光照射過后的花瓣；那疑惑的目光，總是在我傷心的時候迅速閃出；那關(guān)心的話語，讓我打消了放棄的.念頭……一次又一次，總是讓我無法忘記，也許，這是朋友之間的純潔的玻璃碎片，也就是我們之間的記憶。
我失去的朋友，你們知道嗎？在消失過后的你們，我的袋子里的那塊玻璃碎片已經(jīng)逐漸破碎，我一次又一次地試圖修理它，讓我恢復了對你們的記憶，但是，玻璃碎片還是有一點點兒的差錯，直到再次遇到你們，玻璃碎片才會自動修復，變成了世界上最完美的一塊玻璃。
我所有的朋友，和你們一起走過狂風暴雨，和你們在陽光下一起成長，把我的袋子裝得鼓鼓的都已經(jīng)快要涌出來了，可是，你們?nèi)岳^續(xù)著給我溫暖，給我歡樂，給我世界上最珍貴的東西——友誼，我真的不知道該怎么感謝你們，只能迷迷糊糊地寫下這篇文章，呵，雖說爛了點，但是還是寫了出來，希望你們能看到，讓我們之間的關(guān)系變得親密一點，讓我們建設(shè)起友誼的風帆，只想聽到你們的回答，可以嗎？
初一朋友的作文600字 篇10
不知不覺踏進了初三的生活，同學們一個個都像失去光澤的珍珠，全丟掉了少年時代該有的那份天真，初三，就像走進了戰(zhàn)場互不相讓。難道這就是初三該有場景嗎？至少我們幾個不是吧，在初三有這樣幾個人物，我們不怕考試，每天活自由自在。
當別人在那里奮筆疾書的時候，我們最逍遙。幾個人說笑著走進了操場，坐在草叢中分享歡樂。當畢業(yè)來臨之際，她們聚少離多，幾個好姐妹被拆的七零八碎，我們天不怕地不怕，只怕分別。小惠被喊進了辦公室，回來一句話不說，其實我們明白她也要離開我們了。我們目送著她上了去遠方的車，最后還是都忍不住的嚎啕大哭�；氐剿奚�，小梅說就剩我們?nèi)齻�了，以后我們要一起堅持到畢業(yè)。是啊，要堅持走到最后。
畢業(yè)終究是來了，那天我們走到老地方，直到離開誰都沒說一句話，我們都明白這次的分別可能會是永遠，我們的成績都不好，甚至是一塌糊涂，只有我還算勉強。那有怎樣，還是要離開。
如家人所愿我來到了遠方，離開了那片帶有她們氣息的土地，在這里我誰都不認識，像一只孤獨的.鳥兒不知該飛往何方。在寂靜的黑夜親愛的姐妹，你們是否也會很像我？是否也后悔過當初的不努力，假如當初我們也好好學習，把那些歡笑的日子變成揮灑汗水的日子，或許現(xiàn)在的我們會仍舊在一起學校，一起歡笑，一起瘋。
我們都知道一切早已來不及，現(xiàn)在我們只有化思念為動力，爭取早日出人頭地，等到那時我們再相見，希望我們對彼此的依賴不會改變，變得只是我們比原本要成熟，要堅強。
朋友，相見那時，你還會是你，我還會是我嗎？
初一朋友的作文600字 篇11
世界上總會有人在你最無助的時候幫助你。在你最抑郁的時候鼓勵你；難過的時候安慰你…那個人是朋友。
我有很多好朋友，但其中有一個讓我最難忘。他不像普通朋友一樣借你東西，陪你玩，和你分享快樂，但是很老實，不偏不倚。上學期期中考試期間：
有人問我一個很實際的問題，很像紙老虎。我無論如何也克服不了。我左顧右盼，希望能找到線索。這時，我的腦海里閃過一個念頭，我想起了我的好朋友李佳瑤，他是我們班的尖子生。我寫下要問的問題，揉成一個紙團，準備扔過去。這時我才想起來是作弊，但我想如果我只作弊一次，老師就什么也找不到了。于是我更堅定地舉起手，用神槍手的.眼光瞄準我的朋友。我只聽到嗖的一聲，紙團毫無偏見地落在了李佳瑤的桌子上。他打開報紙，環(huán)顧四周。他看到我在對他微笑，頭也不回地看了我一眼。我氣憤地想：“這叫什么破哥們？一個哥們怎么能這么不毀呢？”
交卷的鈴聲已經(jīng)開始了，我氣得交卷。我看見李佳瑤向我走來。看到他來了我很生氣，但沒想到。他來教我剛才不會的題。我想：“現(xiàn)在我們要爭取關(guān)系了，切！很晚了�！钡f：“我之所以沒有告訴你剛才的問題，是因為這是考試，你不能作弊。”然后，他把問題的意思和公式一個一個的給我講，最后說我拿到號的時候我就用心聽了。當我聽到正確答案時，我歡呼起來，但沒想到我的數(shù)字是正確的。李佳瑜繼續(xù)鼓勵我說：“你看，你還能干，憑什么作弊？”我聽了朋友的話，精力越來越旺盛。
放學后看著好朋友消失在人群中，不禁感嘆：“這才是真正對我有益的好朋友！”
初一朋友的作文600字 篇12
跨向明天的一步是我們每個人都要做的事，明天的天也許會更加蔚藍，但也許會烏云密布，每一天都是組成我們豐富多彩生活的重要因素，可能我今天會哭，但不代表我明天也一定會哭，今天的我懂得了知識的重要，但我認識更多的是友誼的珍貴！
每個人都有朋友，朋友是生活中的另一面鏡子，隨時照映著你。在生活中，除了自己伴隨我們最久的也就是朋友，有酒肉朋友，真心朋友，筆友，網(wǎng)友，有了朋友我們的生活就變得五彩繽紛，快樂時朋友陪我一起笑，難過時朋友陪我一起掉淚，但從前的我卻不知朋友的重要，當朋友不在時，我感到孤立無援，寂寞。煩惱。如果沒有了朋友我的生活，我的生命將變得無意義，當我困難時沒有朋友幫助我，那恐懼就將一點一點的入侵我的心靈，然后再在我弱小的心靈上，熔下一個深深的印子，讓我無法忘記那被燒灼的痛，讓我無法忘記失去朋友的痛……
朋友為我撐起一片藍天，為我遮擋烈日，朋友給我溫暖，給我快樂，如果失去朋友，就只剩下了“月”字了，月亮如此凄涼，伴隨著涼風寒入骨中……
在中學時代有一段時間，朋友們開始疏遠我，開始我并不在意，但一點一點的.我感覺到了自己活得好累，漸漸我開始了內(nèi)心的不按，開始了恐懼，甚至有時在家偷偷掉淚，不勝傷感，我慢慢懂得了友誼的珍貴“失去了才懂得珍惜”我便一點一點的找出自己的錯，并改正了，不知過了多久，朋友又回到了我的身邊。
友誼的珍貴是我們所不能衡量的，因為我勇敢的想明天跨了一步，所以我重獲友誼！如今的我更懂得了友誼的珍貴！
初一朋友的作文600字 篇13
周華健的一首經(jīng)典歌曲《朋友》如今再次唱起，想起了當初那些個難忘的時刻，卻始終找不到當時的淚流滿面。
初中畢業(yè)前的最后一個元旦晚會，在晚會的最后我們在班長的提議下在漆黑的空間里合唱這首歌。旋律響起時，我的眼淚就那樣不受控制、肆意的醞釀了，當我意識到時，卻已蹲在地上開不了口了，因為一開口就是夾雜著哭腔的走調(diào)，調(diào)整呼吸，根本沒用！那該死的淚就那樣一波接著一波，一陣高過一陣的洶涌。幸好是在黑暗里、幸好是在洪亮的歌聲中，沒人看見我此刻狼狽的面容，真的是眼淚鼻涕充分融合，一定都分不清楚了。淚水沖刷著我的回憶，曾經(jīng)的歡歌笑語，曾經(jīng)的那些美麗的曾經(jīng)，流淌過我的心頭暖暖的，終于匯聚在一個“百寶盒”中封存在心臟的中央。還記得當時的我倔強的擦干了滿臉的“混合物”，倔強的對曾經(jīng)的他們笑，他們所認為的我的.傻傻的笑容，卻發(fā)現(xiàn)他們的眼眶也遭受了淚的侵襲。
一曲終了。
朋友，真的是說不清道不明的，友誼也似乎是看的見摸得著的，可是卻無法描繪它的形狀，無法說出它的觸感，只知道，它是生命中不可缺少的也不能隨意拋棄的東西！
曾經(jīng)，他們問我：“親情、友情、愛情哪個最重要？”我思考了一會兒堅定地回答：“友情！”因為，我認為友情是親情和愛情的基礎(chǔ)，而親情和愛情也是在這之上的升華、深化�，F(xiàn)在，我可以不加思考仍堅守著那個信念：“友情”。
人總是在不斷結(jié)識新的朋友，我同時也不想失去原來的知己，是不是有點貪婪？不過，我卻很喜歡自己這一貪婪，不管怎樣，祝朋友永遠平安！
初一朋友的作文600字 篇14
范式一輛素車一騎白馬，為世人傳下生死之交的千古佳話；也為“朋友”二字作了最動人的詮釋。
所謂朋友？兩年前的期約，千里遠的距離，中間音訊不通。期日至，一個設(shè)饌候友；一個如期而至。這就是朋友，深深地相知與了解，彼此的信任與默契。所謂朋友？張劭病逝，范式得夢；千里奔喪，棺柩始前。這就是朋友，彼此能產(chǎn)生心電的感應(yīng)，這感應(yīng)甚至能超越生死的界線。
感慨這“素車白馬”的深情，想起古之“高山流水”的相知。伯牙與子期，峨峨兮知志在高山，洋洋兮知志在流水。子期死，伯牙擗琴絕弦，終生不鼓。這亦是朋友，沒有階層的等級，沒有身份的懸殊，只有善鼓與善聽的心心相印，只有擗琴絕弦的哀思與永遠的銘記。白居易詩云：“相知豈在多，但問同不同。同心一人去，坐覺長安空。”莊周與惠子是這樣，他筆下的石匠與郢人也是這樣。一人若去，滿城竟空。美景徒設(shè)，錦瑟虛度。如此生命相托的“死友”，心心相印的“知音”，均謂之朋友。
也有一種朋友，或許不曾晤面，卻能超越古今縱橫中外忽略種族。只是在某個瑟瑟的寒夜，在一星孤獨的燭光下，你用一段文字撥響了我心底寂然已久的弦。我便從此念念不忘，在心里為你留下永恒的一方。鄭板橋誤聽袁枚死訊而拋的`眼淚，杜甫為李白世皆殺之我獨憐之鳴下的不平，當都是這“神交之友”的見證。
朋友就該這樣：甘之如醴，想起來，心底漾起綿綿的暖意；又淡之若水，交往中不摻雜任何世俗的功利�，F(xiàn)如今，見了一面的，握了一手的，搓了一頓的，平日廝混的，趨利而往的，人皆謂之朋友。唉，別污了這“朋友”二字！
初一朋友的作文600字 篇15
這個世界上，有許多人值得我說聲謝謝。老師教會我學習，我應(yīng)該說聲謝謝。父母把我從小養(yǎng)到大，我應(yīng)該說聲謝謝�？晌易顟�(yīng)該對我的朋友王林，說聲謝謝。
三年級時，我每天都和王林一起步行回家，他最大的特點就是脾氣好，別人給他起外號，他不但不介意還跟著大家一塊兒樂，我總是問他：“你怎么不上去給那家伙兩拳，看他以后還敢說你，哼！”“哎呀，何必那樣呢？大家畢竟都是好同學嗎！他給我起外號也沒有惡意，只不過開心一下罷了。笑一笑，十年少。我不但不應(yīng)該怪他，還應(yīng)該感謝他呢！他讓我開心了許多�！闭f完了又哈哈大笑了起來。我在一旁憤憤不平地說：“要是有人敢給我起外號，我非收拾他一頓不可！”
說來也怪，就我這么個火爆脾氣，他這么個好脾氣。我們兩人竟然一拍即合，成了最要好的朋友。有時連我自己也不明白為什么。王林對我產(chǎn)生的`影響是日積月累、潛移默化的。而那最深遠的一次——只不過是他的一句話。
一天中午，天氣熱得發(fā)悶，我心里很煩躁。放學回家的路上，我和王林好好地走著，突然跑過來一個一二年級模樣的小朋友出其不意地踩了王林一腳，然后壞笑著要跑開。我一把抓住了他：“找死啊你！看我們好欺負！小心我修理你一頓！”“哎呀，算了，算了！他還只是個小孩子！”“算了？！他可是故意踩你的！不揍他一頓，他下回還要欺負你！”我執(zhí)意要讓這個小孩子道歉，并讓王林踩回一腳，可王林卻說：“冤冤相報何時了……”還是讓我把那個小同學放了。
從那天開始，同學們都說我的性格不再那么火爆了，我知道，這都該謝謝我的好朋友——王林！
初一朋友的作文600字 篇16
從小就聽爸爸給我講《三國演義》中的“桃園三結(jié)義”的故事，劉備、關(guān)羽和張飛是非常好的朋友。我雖然還不完全知道什么是朋友，但在班里有幾個無話不說的好姐妹，她們應(yīng)該是我的.好朋友。其中有一個叫張秀林，我們倆都是班里的英語課代表。
張秀林的英語非常棒，我的英語也不差。共同的愛好，使我們兩個自然而然就成了好朋友。但是，我們有個共同的問題，就是英語早讀時，我們兩個常常“謙讓”。因為每當我站在講臺上，看著下面的40個同學，就緊張得不行。本來我聲音就小，站在臺上的聲音就更像蚊子嗡嗡叫了，后面的同學根本就聽不見。張秀林的聲音雖然大些，但也比我好不了多少。
說來也巧，我們的家長都知道了這件事，又不約而同地為我們在學校報了朗誦班。剛開始上朗誦班，老師要求每個人上臺朗誦，不但要大聲，還要有表情，有手勢。我們兩個您看看我，我看看您，趁老師不注意，我們就從后門偷偷地溜到了廁所。我低聲對張秀林說：“嚇死我了，我可不敢上臺朗誦。”她說：“看看這個老師這么厲害，我也不敢上臺。”“那我們就在廁所里躲著吧！”
但我們沒躲多久，就被負責的老師發(fā)現(xiàn)了，并且受到了“請家長”的待遇。但當了解了原因之后，老師和家長沒有太多的斥責，而是給了更多的鼓勵。在老師和家長的幫助下，特別是在我們兩個相互鼓舞下，我們對英語早自習的帶讀已經(jīng)游刃有余了。我們兩個還可以在學校廣播站，給全校同學們講英語故事、笑話了。當然，我們兩個也常常會說起我們被從廁所“搜”出來的趣事。
時間一天天過去，我們逐漸長大，學習雖然辛苦，成長也伴著痛苦，但有朋友相伴，我們的學習和生活卻也充滿著樂趣。
初一朋友的作文600字 篇17
“是我跟靈說的話，不是她主動跟我說的話，。”只要一想起這句話，我的心就像被萬箭穿心一般疼痛，愧疚之情不禁浮上腦�！�
“又是一節(jié)無聊的品社課，咱倆傳條吧！”我彎著腰，用蚊子大小的聲音對好朋友亮說道。“好！”亮眨了眨眼睛，爽快地說道。于是，我偷偷摸摸的從書包里拿出一張紙，進行“秘密計劃”。也不知怎的，我們倆個傳著傳著就吵起來了。亮一直在我旁邊，說著我的`不是，見自己吵不過亮，我便將頭轉(zhuǎn)向黑板，發(fā)現(xiàn)老師剛好也把頭轉(zhuǎn)過來，盯著同桌亮呢。我本想告訴亮，可遲疑了片刻，想：誰讓你說我的，老師看見你說話，批評你才好呢！于是，我立刻打消了提醒亮的念頭。
果然不出我所料，吳老師一個健步?jīng)_向嘹亮，厲聲喝道：“你平時挺老實的呀，怎么也也學會上課說話了呢，你和靈誰帶的頭？”我不禁打了一個寒戰(zhàn)，畢竟傳紙條是我挑起來的，萬一亮把我供出來……“老師，是我跟靈說的話，她沒有找我……”頓時，我覺得心里難受極了，亮沒有把我供出來，反而把責任全部推到了自己身上，我剛才竟然有乘機報復她的想法……聽著老師一遍一遍的批評亮，我的心里很不是滋味，同時也在心里一次又一次的默念著，亮，對不起！下課了，亮哭了，我不敢看她，自己也有一種想哭的感覺，好像老師剛才并沒有批評亮，而是批評的我。中午，我坐在座位上，看著一言不發(fā)的亮，一字一頓地說：“對不起，原諒我好嗎，其實我早就知道老師看著你，只是沒有告訴你�！薄皼]事，我們以后還是好朋友！”此時，亮笑得很甜……
每次想起這件事，想起亮的寬容，我就會覺得自己對不起亮，我的朋友，對不起，原諒我吧！
初一朋友的作文600字 篇18
多少次對你不經(jīng)意間的傷害，你卻總是回以微笑。多少年，我不曾對你說一句：對不起，朋友……
那是一個周六的下午，我去你家玩，看到一本我多次想買但被父親拒絕的書——《宇宙遨游》。我迫不及待地問你能不能借我，你爽快地答應(yīng)了：“可以！”
當時，我心里說不出得高興，和你交朋友算是交對了。我捧著書愛不釋手，離開時回頭道謝，看到的仍舊是你微笑著的臉。
從那以后，我更加愛這本書，也更加愛你這個朋友。
可為什么意外總出在最高興的時候，我深深體會到了樂極生悲的滋味。一天晚飯時，我正在看這本書，可一不小心，菜湯濺到了你的`書上，我心里頓時慌了神，這可如何是好！我用紙擦，用毛巾擦，但卻怎樣也無法去掉那書上的油污。從那以后，你問我要書，我就說暑假時再還。你還是答應(yīng)了，仍舊那么爽快。
回家后，我向父親道出經(jīng)過，父親決定買本新的還給你。第二天，我就把書還給了你�！翱赐昀玻坑腥�？”“真不錯呢！”我勉強裝出笑容，把書還給了你，我沒對你說出真相，就急忙跑回了家。而你一定還在后面奇怪地望著我。
父親沒有食言，買了一本新的。但我對自己的謊言感到慚愧，心里鼓足了勁，打算開學向你坦白。
終于開學了，我沖進教室找你。但是，你的座位上卻空空如也�！澳悴恢绬�？他轉(zhuǎn)學了！”同學們竊竊耳語著，我愣在那兒了，一時說不出話來……
對不起，朋友，請原諒我！原諒我粗心，給你弄臟了書，原諒我沒跟你說對不起，也原諒我，我對你那唯一的一次謊言……
初一朋友的作文600字 篇19
她看起來個兒頭不高,黑黑的眼睛猶如黑珍珠一般光彩奪目,她一笑就會看到那對深深的酒窩,她就是我的好朋友——徐倩倩。
那好像是三年前的一天，老師留得作業(yè)特別多，我和王蕊一起做作業(yè)，剛剛寫到大約一半的時候王蕊筋疲力盡地抬起頭,說：“我們用計算器吧,會快一些的�！蔽屹澩攸c了點頭，便開始了一場“戰(zhàn)斗”。
誰知戰(zhàn)斗剛剛拉開序幕，徐倩倩走過來了，她本想問起我們一道題，可卻發(fā)現(xiàn)了我們的秘密，她看著我倆，不客氣地說：“你們怎么可以用計算器呢？讓老師發(fā)現(xiàn)了可是要受處分的呀,你們快收起來�！彼f完馬上把計算器收了起來。我立刻奪了過來，說：“用你管。哼！”“就是，這跟你有什么關(guān)系�！蓖跞镫S聲附和地說�！翱伞墒恰毙熨毁煌掏掏峦碌卣f�！薄翱墒鞘裁�，我告訴你，你要是敢告訴老師，我們就再也不理你了！”我氣急敗壞地說，此時我看到了徐倩倩那一臉傷心的'表情。
誰知第二天，風平浪靜的，我暗暗慶幸沒被老師發(fā)現(xiàn)，到了晚上放學的時候，同學們都走了，只剩下我和王蕊了老師把我們叫到了一起，說：“你們的作業(yè)是不是沒好好做呀？”說著老師給我們點出了問題，雖然老師沒指出我們是在一起寫的作業(yè)，但我知道老師已經(jīng)心知肚明。我心里想：“這個肯定是徐倩倩告發(fā)的�！�
第二天一早，徐倩倩就來找我，說：“對不起，我必須這么做。”經(jīng)過一晚上，我們又被老師教育一番已經(jīng)明白了我們的錯誤，所以她這么說。我和王蕊異口同聲地說：“沒關(guān)系的。我們不僅不會怪你還要感謝你呢。多虧了你呀，不然我們在真正“打仗”會輸?shù)煤軕K的”。此時我們露出了天真無邪的笑容。
這就是我和徐倩倩的故事了，我想能隨時指出彼此的錯誤的人才是我真正的朋友。
初一朋友的作文600字 篇20
當我們傷心的時候，朋友能給我們肩膀，當我們正在獨自流淚的時候，朋友能讓我們心情愉快，這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑，只是友誼，很簡單而又難以琢磨的友誼，友誼擁有神奇的力量，能使我們?yōu)橹鸷场?/p>
我的好朋友她是一個幽默、可愛、樂于助人的人，她長著一頭黑黑的'頭發(fā)，不大不小的眼睛，小小的鼻子和大大的嘴巴，她學習很好，從一年級開始，她是我們班的班長，她個子不高，但很愛幫助別人，在外面，她是我們的開心果，在班里，她是我們的好班長，老師的好幫手，我們都對她很敬佩。
她是一個心靈手巧的人。有一次，美術(shù)老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會做，無論他們怎么折、怎么粘，扇子還是做不出來。這時，我看見我的朋友卻不慌不忙地看了看美術(shù)書，想了想，她把一張折過的紙放進材料袋中，又換了一張紙，我看見她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費材料嗎？可我這才發(fā)現(xiàn)，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之后她用線把紙綁起來，用膠水把紙的其中一個開頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來，最后將筷子粘在紙的另一個開口，這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把，同學們見了，紛紛向我的朋友請教，她卻指了指美術(shù)書，讓同學們看美術(shù)書。同學們也做出了第二把扇子。
生活中每個人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個好朋友，更是一年365天與我長伴的良友。正因為有了她的存在，我的生活才會歡樂，才會擁有五顏六色。
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