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有關(guān)年初一作文錦集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的年初一作文9篇，希望能夠幫助到大家。
年初一作文 篇1
睜開蒙眬的睡眼，伸一個(gè)長長的懶腰，我不經(jīng)意間瞥見了春姑娘的裙帶——青玉般的翠綠，讓人頓生曠然見世之感。順著這翠綠，我又看見春姑娘的上衣——這上衣并不時(shí)髦，但永遠(yuǎn)時(shí)尚，用各種花兒編織，做工精細(xì)，大概是天上的仙女為她精心設(shè)計(jì)裁減的吧！
她的脖子上戴著一串花環(huán)，更顯示出氣質(zhì)非凡。雖沒有金光閃爍的珠光寶氣，但她身后的一泓清泉，在陽光的照射下，卻熠熠生輝，更顯脫俗。
這這樣，枯萎的小草開始發(fā)芽，堆積的積雪也已融化，雖然冬天還在戀戀不舍，但是春天已經(jīng)悄然來臨了。
不過，你別問我春天是怎樣到來的，我只能回答你春天似似怎么來臨的。
春天似五彩斑斕的蝴蝶，她是飛來的。她無憂無慮地在空中飛舞，讓小草看到她那翩躚的舞姿而愉悅地伸伸懶腰；她盡情揮灑著她那沁人心脾的芬芳，讓鮮花嗅到她那迷人的氣息而打開美麗的花瓣。
春天又似酣睡如泥而剛蘇醒的青蛙，她是跳著來的。她載歌載舞地在水中游動(dòng)，讓水草重新煥發(fā)出生命的盎然生機(jī)；她用她如火的熱情，讓小溪跟池塘再次唱響激情的進(jìn)行曲。
春天還似剛露出頭的柳芽，她是冒出來的。她在東風(fēng)中舞動(dòng)著，讓空氣充滿誘人的青春之音；她用她婀娜多姿的舞姿跟她滿含綠意的深情目光，讓大地洋溢著勃勃生機(jī)。
然而，春天并不是蝴蝶，青蛙跟小草，她是一顆播散希望的種子，她更似是有愛跟希望孕育出來的希望之神，靈動(dòng)而神秘，清秀而高潔。
心存希望跟愛的人會(huì)知道她的.到來。這些心存希望跟愛的人們便似春天一樣，到處播撒愛跟希望的種子，即使在剛逝去的冬天里，他們也心存生之希望，他們堅(jiān)信春天已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
心存恨跟冷漠的人感受不到春天的來臨。這些心存恨跟冷漠的人們不知道愛跟希望是什么，因?yàn)樗麄儽怀鸷薷淠勺×诵�，即使是在春天，他們也感受不到春天的那�?qiáng)烈的希望氣息。
春天，在萬物復(fù)蘇的期盼里到來了。她不僅使蕭索的萬物繁榮起來，她更讓愛跟希望在人人心中發(fā)芽。
春天來了，讓我們用來自肺腑的最強(qiáng)音告訴每一個(gè)人吧，讓愛跟希望之花開遍世間的每一個(gè)角落吧！
年初一作文 篇2
今天，是學(xué)校里舉行開學(xué)典禮的大日子，大會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)們希望我們初一新生在步入中學(xué)的大門后，盡快適應(yīng)生活，讓自己的成績在老師的幫助下提高。
晚上，回到家，抬頭，墻上“好好努力”四個(gè)大字壓得我的心好沉好沉�？粗利惖奈嗤湓陲L(fēng)中搖擺著自己的枝條，看著綠得單純的'樹葉變成枯黃從枝頭飄下，看著看著，不經(jīng)意間，我已從一年級(jí)剛進(jìn)校時(shí)那個(gè)小女孩一下子變成了初一學(xué)生。一切都仿佛還未準(zhǔn)備好，害怕、惶恐、緊張……。晚上，我寫完作業(yè)之后，和媽媽來到院子里，“初一啦，要努力了！”我大聲地喊了出來，把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來，這樣才像初一學(xué)生。
第二天，來到了學(xué)校，不再像前幾天那樣，嬉皮笑臉，浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光，課上認(rèn)真地聽著老師講的每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒；告別了精彩的電視，我開始努力，認(rèn)真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅(jiān)定地一步一步走著，總會(huì)步入成功的大門。
因?yàn)樯铣跻涣�，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì)介意，為了父母期待的眼神，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一切辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗(yàn)，一份辛苦；我要有著一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……
年初一作文 篇3
“叮鈴鈴”下學(xué)了，小鈴和球球高高興興走在回家路上，他們正要扔拉圾，結(jié)果發(fā)現(xiàn)拉圾桶四周堆了好多拉圾。小鈴說：“是誰這么不注意環(huán)境衛(wèi)生，亂丟拉圾，既破壞了壞境又不講公德，我們應(yīng)該把拉圾撿起來，做一個(gè)文明的小市民�！闭f完，小鈴就動(dòng)起手來。
球球眼珠一轉(zhuǎn)想出一個(gè)好辦法：“我們可以寫一條標(biāo)語來提醒別人呀!”他從書包里拿出一張美術(shù)紙，大大地寫上：文明——只差一步，小鈴說：“你這條標(biāo)語寫得真好，看上去普通，可含意深刻啊!”看到貼上標(biāo)語的拉圾桶，他們心里高興極了。
誰也知道亂扔拉圾不文明，可沒有人約束，人們有時(shí)就不自覺，老是依靠清潔工來幫著收拾�？墒�，你們可曾知道，拉圾桶就在你面前，只要多走一步就可以為城市環(huán)保做一份貢獻(xiàn)，如果大家都把拉圾放到拉圾桶里，那我們的'家園不是會(huì)更美好嗎?
文明是每一個(gè)公民的渴望，如果我們從小事做起，變約束為自覺，那么，我們城市就會(huì)越變越美。
同學(xué)們，行動(dòng)吧，文明——只差一步!
年初一作文 篇4
童年好像一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面裝著我幼時(shí)的.回憶。有甜、也有苦，至今我仍念念不忘。特別是我五歲時(shí)干的一件“傻”事，想起來便會(huì)情不自禁地在笑。
那天，是個(gè)雨天，快要中秋節(jié)了，大人們殺雞宰鴨，忙得不亦樂乎，我一個(gè)人坐在門口，悶悶不樂。這時(shí)，媽媽買魚回來了，活蹦亂跳的。媽媽它放在盤子上，便去忙她的事。我走過去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那條魚，那條魚一蹦�！芭�！”掉在地上了，我嚇了一跳。媽媽走過來，把那條魚放進(jìn)水池里，并囑咐我不要去碰它，我點(diǎn)點(diǎn)頭。蹲在旁邊看它，它在水池里歡快地游來游去，好好像游得很開心。我便問它：“小魚，小魚，你在里面是不是很舒服啊！”它沒有回答。我便撲通一聲，跳了下去。
“好冷��！”我情不自禁叫了起來。我哭了。媽媽聞聲走來�！鞍パ剑∧氵@是在干什么？是不是不小心摔下去��？”媽媽一邊問我，一邊抱著我上來。給我換好衣服，又囑咐我要小心。不要亂動(dòng)。便走進(jìn)廚房。
我又蹲在旁邊靜靜地看著，因?yàn)槲覄偛诺粝氯ン@動(dòng)了小魚，它在水池里快速地游來游去，我卻以為它冷了，不舒服。便說：“小魚呀，別著急，我來救你了�！闭f完，我奮不顧身再次“下水”。上來后，我把小魚放在火爐上。換衣服后，發(fā)現(xiàn)魚被烤焦了。我哭了，傷心的哭了。媽媽知道后，雖沒怪我，但我為此自責(zé)了好久，好久。
人們常說，童年好像金子般的珍貴，我并不否認(rèn)。它好像一個(gè)天使給我?guī)砹藲g樂，雖然已經(jīng)回不到那歡樂時(shí)刻，但我將會(huì)把它埋藏在心底的最深處，記住那時(shí)的歡樂，記住那愉快、幸福的童年。
年初一作文 篇5
那年夏天的早上，很早，太陽已經(jīng)出來了，只不過她只從云層中探出了半張臉。那臉非常的紅，好像初次上班見生人所顯露出的害羞。
太陽已經(jīng)出來上班了，我也是時(shí)候去上學(xué)了。出了家門，走在上學(xué)的路上，不時(shí)看看那太陽，心情開朗，顯得整個(gè)人格外精神。
到了學(xué)校，伴著書聲太陽終于爬到了頂。
下午，我在教室認(rèn)真聽課時(shí)，陣陣?yán)茁晱耐鈧鞯搅私淌�。漸漸地，天從開始的白色變成了黑色，我的心情也從晴空萬里變成了烏云密布。用手摸摸書包兩邊，心想：”糟了，忘記帶傘了。"
此時(shí)此刻，心思完全不在課堂上，都在想著下午該如何回家：“是跑回家？借傘？還是等雨停了再回家？反正不渴望自己的父母給自己送傘。"
窗外的雨并沒有自己想象中那般淅淅瀝瀝，而是不留一點(diǎn)情面得灑著，嘩嘩啦啦，一顆平靜的心也因?yàn)檫@雨聲而變得躁動(dòng)不安。
隨著雨勢愈來愈大，同學(xué)的家長來的也越來越多。下課鈴聲終于在一個(gè)個(gè)帶著雨傘或雨衣家長的腳步踏入校園時(shí)響起。同學(xué)門都在老師說下課的那一刻涌出教室沖進(jìn)自己父母的`懷抱。
為了不被別人問起我的父母為什么沒有來送傘，我只好裝作一副在找書本的樣子。慢慢的，同學(xué)離開學(xué)校，同學(xué)的家長離開學(xué)校，老師離開學(xué)校�？粗挥幸粋�(gè)人的教室，我關(guān)上了燈，默默地走出教室。
我沒有選擇去借傘，也沒有選擇在學(xué)校等待雨停，而是選擇勇敢從出學(xué)校，在雨中奔跑。
沒跑多久，就到一個(gè)可以避雨的地方停了下來。心想:”還是不跑了，這么大的雨。"
看著撐著傘的路人一個(gè)個(gè)從身邊走過，好想此時(shí)媽媽能夠來給我送傘，這樣我就不必在大雨中等待。
就在這時(shí)，看到一個(gè)女的撐著傘走來，看著她我默默地轉(zhuǎn)過身，刻意將臉藏住。那是我的語文老師，我不想讓她認(rèn)出我，只好將背留給她。
不知是太熟悉我，還是如何，她竟然認(rèn)出了我,”王堅(jiān)君？"
我將頭轉(zhuǎn)了過去，看著語文老師，她用手默默我的臉和頭發(fā)，關(guān)心的說:”真是，怎么淋成這樣？"
接著，她就將她的傘遞給我，”快點(diǎn)，快回家，不然你家長該擔(dān)心了！“
我看著語文老師，便把傘遞回去，可是語文老師沒有收。語文老師將傘給了我，自己淋著雨。
我看著語文老師離去，漸漸只看見她的背影……
暑假過后，她就去別的學(xué)校任教了，之后我便沒有再見過她了，那傘我卻依然留著。因?yàn)槟且淮�，我感覺她就像媽媽一樣。
年初一作文 篇6
人生就如同一條崎嶇無盡的路，有著放眼無望的地方，不知未來如何，只有靠想象、努力去達(dá)到大的目標(biāo)，十年十分漫長，可一轉(zhuǎn)眼也過去了。
十年后我成了什么樣，是干什么的我一概不知，我想十年后的我應(yīng)該選擇了就業(yè)，我當(dāng)了一名律師，穿著帥氣的西裝，手中拿著厚厚的資料，鼻梁上架了一副眼鏡，一副成熟的氣質(zhì)，我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，我去了華麗的美國留學(xué)歸來十年，我從書海中露出頭來，我全身投入了社會(huì)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，社會(huì)是那樣的殘酷，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是那樣的輕松，我時(shí)時(shí)懷念著讀書的日子，可是到了如今已沒有回頭路了，只得走下去。
以前的`我不明白為什么長者在說：“歲時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。可是現(xiàn)在我不僅明白，而且還深有體會(huì)，真的是歲月不饒人呀，我的身高與外貌都發(fā)生了很大的變化。
我在十年后成為了一名律師，律師是我的夢想，十年后我竟然實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢想，為以后的人們造福，為他們減輕負(fù)擔(dān)，就如同一名為了和平的人。
十年后的我還可能做許多，因?yàn)槁L的十年，誰保證你下一個(gè)十年在干什么呢？只是一切是幻象罷了，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，只有好好學(xué)習(xí)才能有一個(gè)光明的未來，美麗世界的大門才會(huì)為你而打開，你才能成為社會(huì)的一員。
同時(shí)我們也要珍惜時(shí)間，就像陳子昂寫的《登幽州臺(tái)歌》中：前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。到時(shí)候我們要珍惜歲月，時(shí)光易逝，或許只能少小離家老大回鄉(xiāng)，音無改鬢毛衰，多么悲哀呀！
到那實(shí)在想從頭再來，為時(shí)已晚。
年初一作文 篇7
20年以后，一切都變了。生活變了，家人變了，房子變了，汽車變了……總之，什么都變了。如果你想知道20年以后是什么樣子，請和我坐“時(shí)光機(jī)”去看看吧�。�
我一到站，眼中的景物使我大吃一驚，處處都是高樓大廈；天空中有許多東西飛來飛去，仔細(xì)一看，原來是兒童飛行器；還有自動(dòng)調(diào)節(jié)氣溫的房屋……種種都是我沒見過的高科技，可這些東西在今天卻都是平庸無奇的。令我不由得感嘆道：20年以后的科技真發(fā)達(dá)��！
我打開手機(jī)，卻看到別人用的手機(jī)都像“西瓜”一樣，只不過比西瓜小而已。我跑到手機(jī)店里，發(fā)現(xiàn)店里正在搞活動(dòng)，原來原價(jià)5000元的“西瓜”手機(jī)，現(xiàn)價(jià)只要990元，我開心極了，立馬就買了。
我打開手機(jī)，突然有一條短信跑出來，我想抓住它，可這條短信就是不聽話，我怎么也抓不住。這下我可更來勁了。我打開一看，原來是我以前的同學(xué)要我參加同學(xué)聚會(huì)��！
我推開門，便看到眾多以前的.老朋友：陳妍，郭夢圓，雪丁，劉瀟楠……陳妍現(xiàn)在是個(gè)大名鼎鼎的歌唱家，他唱的歌讓人如癡如醉。郭夢圓也不錯(cuò)呢！他現(xiàn)在是個(gè)人人皆知的翻譯家，精通各國語言！
雪丁現(xiàn)在是全世界數(shù)一數(shù)二的設(shè)計(jì)家，她設(shè)計(jì)的衣服最少每件直達(dá)上萬，許多設(shè)計(jì)家都視她為偶像呢！
20年以后是什么樣子，我們誰也不知道，只能貧著無盡的現(xiàn)象來想象未來，來預(yù)測未來。20年以后，我等著你�。�！
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