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寫(xiě)快樂(lè)的初一作文500字（通用13篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的寫(xiě)快樂(lè)的初一作文500字（通用13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)快樂(lè)的初一作文1
二零一七年六月十二日，我隨團(tuán)來(lái)到了國(guó)家大劇院進(jìn)行匯報(bào)演出。
演出前，我們?cè)谖枧_(tái)上東奔西走，幫助老師擺放樂(lè)器、調(diào)音。又在舞臺(tái)上排練了兩個(gè)小時(shí)，直到胸有成竹了，我們才去休息。
演出時(shí)。當(dāng)主持人上臺(tái)前，我的心中十分忐忑不安。萬(wàn)一演不好怎么辦？萬(wàn)一緊張手不夠靈活了怎么辦？萬(wàn)一演出時(shí)分神了怎么辦？萬(wàn)一心中的壓力太大，手心一直在冒汗，手中緊握的琴槌也變得滑溜溜的。
開(kāi)始了。幕布緩緩拉開(kāi)，燈光變亮，指揮棒一揮，開(kāi)場(chǎng)曲《棱鏡》開(kāi)始了。我的心跳在逐漸加速，額頭上開(kāi)始冒汗。而指揮好像會(huì)讀心術(shù)一樣，用眼神告訴我：別擔(dān)心，放開(kāi)打，你這才是第一次演出，打錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系。隨后，他又點(diǎn)了一下頭，我心中的巨石才平穩(wěn)落地。
慢慢的，我放開(kāi)了，手心變得干燥，額頭上的`汗也消失了。我這才感覺(jué)到了自信。手中的琴槌緊握著，它仿佛明白了我的心思，一直在順著我的手走。說(shuō)打哪，就打哪。
老師向我微笑起來(lái)，我的心中自信滿滿，隨著指揮的節(jié)拍，隨著速度的加快，臺(tái)下掌聲不斷，似乎都在為我喝彩。我感受到了快樂(lè)。
最后一個(gè)音，好的！一個(gè)漂亮的結(jié)尾！臺(tái)下巨雷般的掌聲“席卷而來(lái)”，掌聲中混著觀眾的贊嘆聲，還有歡呼聲。我感受到了快樂(lè)，無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這掌聲。這是一個(gè)輝煌的時(shí)刻。
有一個(gè)人曾經(jīng)這樣問(wèn)我：“快樂(lè)是什么？”我回答：“快樂(lè)是在你極度緊張之后，有人用力量幫助你后的成功。
寫(xiě)快樂(lè)的初一作文2
你是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，更是敵人。
考試之時(shí)，你名位榜首，我便上課猛攻弱科；運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)，你以一步之先贏得冠軍，我便天天跑步訓(xùn)練；課堂發(fā)言，你精彩的發(fā)言獲得掌聲，我便不斷舉手試圖以更好的回答回應(yīng)你。我和你的競(jìng)爭(zhēng)一直都沒(méi)消停過(guò)，更別談?dòng)颜x了！
直到那一次
我以滿分的成績(jī)位居全班第一，最重要的，超過(guò)你整整十分。心中的喜悅難以言表，上課之時(shí)也沾沾自喜，壓根沒(méi)聽(tīng)到老師在說(shuō)啥就在我得意之時(shí)，老師叫住了我的名字：“***，你回答一下這個(gè)問(wèn)題�！�
“啊，什么？”我迷迷糊糊的，但，還是站了起來(lái)。
“請(qǐng)你回答一下這個(gè)問(wèn)題！”老師又毫不含糊的重復(fù)了剛才說(shuō)的.話。
噢！蒼天啊！我連問(wèn)題都沒(méi)有聽(tīng)到還怎么回答呢？我的內(nèi)心在吶喊著。
“額嗯”我支支吾吾、斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)著。同學(xué)們都把頭轉(zhuǎn)向了我，一雙雙眼睛都盯著我，像是要把我看扁一樣；這時(shí)的我，只恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
完了，完了！我的內(nèi)心已經(jīng)告訴了我的下場(chǎng)。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，一張紙條遞到了我的面前，看著那紙條上的數(shù)字，我像抓住了救命稻草一般，照著念了出來(lái)。沒(méi)想到得到的評(píng)論竟是“回答得很棒，請(qǐng)坐！”就在我暗自慶幸的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)紙條的后面還有一行小字：其實(shí)，我一直都把你當(dāng)朋友。
我轉(zhuǎn)頭去望你，遇上的正是你那陽(yáng)光般燦爛的笑容。
那一刻，我恍然大悟，原來(lái)我的心靈就如同一把鎖，鎖上了友誼之門，關(guān)閉了友誼之路。
謝謝這張小紙條，它讓我收獲了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的友誼，讓我感受到了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的快樂(lè)！
寫(xiě)快樂(lè)的初一作文3
書(shū)，帶領(lǐng)我們?nèi)テ肺蛉诵缘恼嫔泼�；�?shū)，帶領(lǐng)我們?nèi)タ缭綍r(shí)空去欣賞那生活的真諦；書(shū)，指引我去做一個(gè)真正的人活著就堂堂正正。
走進(jìn)我的臥室，可以說(shuō)是書(shū)香四溢，那一本本書(shū)，被我保存得嶄新平整。那一本本書(shū)，帶領(lǐng)我走進(jìn)了知識(shí)的海洋，探索無(wú)數(shù)知識(shí)的奧秘。有了書(shū)，我的生活才有了色彩五顏六色，都充滿著生活的意義。
我的'書(shū)很多本本都使人沁醉，讓人置身于書(shū)海之中。讀草原的書(shū)，仿佛沉浸于綠茵茵的草地之中，草原上盛開(kāi)著朵朵鮮花，成雙成對(duì)的蝴蝶在花兒上翩翩起舞，遠(yuǎn)處，偶爾有幾匹駿馬奔馳而過(guò)，真像一幅美麗的畫(huà)卷；讀大海的書(shū)，好像置身于那波濤洶涌，浪花拍擊著巖石的情景，又好像置身于平靜的海面，陽(yáng)光一照，波光粼粼，仿佛仙境一般。
我喜歡的書(shū)有《中國(guó)名人的童年故事》，書(shū)上寫(xiě)了許多名人小時(shí)候的故事，使我從他們身上明白了做什么事都要堅(jiān)持不懈。勇于發(fā)現(xiàn)，勤奮努力，就會(huì)成功，因?yàn)椋撼晒?99%的努力+1%的天賦。
我最喜歡看的書(shū)有《童話世界》，其中對(duì)我影響最深的是《我與代特》，文章記敘了作者與代特是好朋友，有一次他與代特鬧了矛盾，后來(lái)經(jīng)過(guò)了解，又重歸于好，又成了形影不離的好朋友的故事。是的，在生活中，我們也要用這種寬容的心去對(duì)待朋友，對(duì)待生活中的每一個(gè)人，心胸是要比海還寬，比天還廣的。
我讀書(shū)，我快樂(lè)！書(shū)將牽引我的一生，會(huì)將我從一個(gè)個(gè)十字路口上選擇最對(duì)的道路，最好的人生目標(biāo)！
寫(xiě)快樂(lè)的初一作文4
“快樂(lè)”是一個(gè)使用頻率極高的詞語(yǔ)，每一個(gè)人一生中都在尋覓著它。有的人找著了，有的人苦覓了一生，卻一無(wú)所獲。
有的人以工作為快樂(lè)；有的人以助人為快樂(lè)；有的人以玩耍為快樂(lè)；有的.人卻以克服困難為快樂(lè)
我卻以“知識(shí)”為快樂(lè)。也許有的人會(huì)問(wèn)：知識(shí)為什么會(huì)帶來(lái)快樂(lè)？在這些人的思想里，也許只擁有財(cái)富才是最快樂(lè)的，但財(cái)富總會(huì)有用完的時(shí)候。知識(shí)是無(wú)限的，在知識(shí)的海洋中獲得知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種快樂(lè)。當(dāng)我放下學(xué)習(xí)了一天的課本，拿起一本作文書(shū)慢慢地看起來(lái)，我總舍不得放下這本書(shū)。因?yàn)槲矣X(jué)得它是一道美味的菜，讓人流連忘返。
我是一個(gè)每天都在忙碌的學(xué)習(xí)中度過(guò)的人。學(xué)習(xí)雖然緊張、忙碌，但我總會(huì)在晚上拿出1到2小時(shí)的時(shí)間去看一些課外書(shū)，提高自己的寫(xiě)作能力，豐富自己對(duì)課外的知識(shí)。在書(shū)中，我忘記了上課的勞累、緊張，忘記一天中所發(fā)生所有不愉快的事；在書(shū)中，我找到了快樂(lè)，它是一條寬闊的海洋，讓我在其中游玩，讓我認(rèn)識(shí)到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)、道理。
我的老師曾說(shuō)過(guò)：“在知識(shí)的海洋中，人可以忘記憂愁，盡情地享受快樂(lè)”。我現(xiàn)在終于明白了這個(gè)道理。我也曾是一個(gè)不會(huì)寫(xiě)作文的孩子，在書(shū)中，它教會(huì)了我如何寫(xiě)作。我也曾是一個(gè)不了解自己祖國(guó)的人，它帶我走遍了祖國(guó)的萬(wàn)水千山，了解了祖國(guó)的輝煌歷史！
知識(shí)使我快樂(lè)，知識(shí)使我了解了人生的價(jià)值。你找到了你的快樂(lè)了嗎？若是沒(méi)有，請(qǐng)你到知識(shí)的海洋去看看吧！相信你也會(huì)找到你的快樂(lè)！
寫(xiě)快樂(lè)的初一作文5
蒼鷹只能飛翔，卻能以翱翔長(zhǎng)空為樂(lè)；青蛙只能吃蚊子，卻能以保護(hù)莊稼為樂(lè)；啄木鳥(niǎo)雖要不停地啄樹(shù)，卻能以保護(hù)樹(shù)木為樂(lè)它們雖是被限制的，卻又是自愿的，又是引以為樂(lè)的。
生活中的每一處都蘊(yùn)含著無(wú)窮的快樂(lè)，但也要看你的心是怎樣想的。有的人過(guò)著清茶淡飯的生活，卻十分快樂(lè)、幸福；有的人過(guò)著揮金如土的生活，卻郁郁寡歡。他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣呢？這也是因?yàn)橛械娜瞬回潏D榮華富貴，只是想過(guò)著清淡的日子，而有的人雖然是百萬(wàn)富翁，雖然得到豐富的物質(zhì)但我敢肯定他們?cè)谶_(dá)到這成就時(shí)失去了許多東西，導(dǎo)致自己心靈空空如也，生活不快樂(lè)。
而我自己也是一個(gè)對(duì)生活比較滿足的人。每當(dāng)我仰頭望著藍(lán)藍(lán)的.天空時(shí)，就會(huì)快樂(lè)；每當(dāng)我取得夢(mèng)寐以求的物品時(shí)，就會(huì)快樂(lè)；每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，就會(huì)感到快樂(lè)當(dāng)然，有快樂(lè)也就憂愁。我記得在小學(xué)升初中前，我為了自己的奮斗目標(biāo)而挑燈夜讀、廢寢忘食，然而結(jié)果出乎意料，我并沒(méi)有達(dá)到自己的奮斗目標(biāo)，我為此曾沮喪過(guò)。但后來(lái)，我想自己這一次失敗了，但并不代表初中升高中的那一次再次失敗，我要爭(zhēng)取下次成功自己如此地想著，漸漸就找回了自信。當(dāng)再次仰頭時(shí)，天更藍(lán)，云更白，水更綠了，笑容不由自主地浮現(xiàn)在臉上了。
是的，我覺(jué)得想得到快樂(lè)是輕而易舉的，只要你嘗試笑著去面對(duì)生活、學(xué)習(xí)，你就會(huì)快樂(lè)，就會(huì)幸福。即使是巨大的困難、挫折，你也會(huì)感到快樂(lè)。就讓快樂(lè)時(shí)刻陪伴在我們身邊吧。
寫(xiě)快樂(lè)的初一作文6
有一天早上，我迎著寒風(fēng)，隨著人流去操場(chǎng)跑步。因?yàn)椴賵?chǎng)剛剛建成，滿是石子，踩上去沙沙直響，有些路段還滑得像溜冰場(chǎng)，害得許多同學(xué)摔了跤。剛跑幾圈，我就覺(jué)得有些累了，感到雙腿有些發(fā)軟。在一個(gè)拐彎處，我一不小心，摔了個(gè)嘴啃泥。衣服上、褲子上滿是沙子。我吃力地爬了起來(lái)，用手拍了拍衣褲上的沙土。就在這時(shí)，我覺(jué)得左手鉆心地疼痛。不好，手心被尖尖的石子劃破了，還流出鮮紅的血呢。同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我的身邊跑過(guò)去了，我一個(gè)人孤零零地站在那兒，就像一只孤獨(dú)的'小鳥(niǎo)。怎么啦？流了這么多的血！一定要包扎。我回頭一看，原來(lái)是老班長(zhǎng)羅舒跑過(guò)來(lái)了。她拉著我的手，輕輕的撫摸著，是那樣的溫曖。我頓時(shí)覺(jué)得疼痛減輕了許多。我送你去校醫(yī)室吧，不然傷口會(huì)發(fā)炎的！沒(méi)等我答應(yīng)，羅舒就拉起我冰涼的手，用自己捂得十分暖和的手套小心翼翼地把我受傷的左手套上，然后就陪著我到了校醫(yī)室。
下午，我到操場(chǎng)掃地，看見(jiàn)羅舒的手早已凍得通紅通紅的，就像是小紅蘿卜。我連忙脫下那本屬于羅舒的手套遞給她。她推掇著說(shuō)：還是你的傷要緊！不，我的傷已經(jīng)好了大半了�？茨惆咽謨龅茫∥疑斐鲎约菏终f(shuō)。我把手套親自套上她的手。
我們的小手緊緊地握在一起，享受著這來(lái)自雙方體溫的暖意。
寫(xiě)快樂(lè)的初一作文7
哈哈哈……一陣陣快樂(lè)的笑聲傳遍了整個(gè)校園。你也許不知道是怎么回事？噢，讓我來(lái)告訴你吧，原來(lái)是我們金筆作文的老師和同學(xué)們?cè)谕嬉粋�(gè)很好玩的游戲——錯(cuò)位。
上課時(shí)，老師問(wèn)我們：“你們想不想玩一個(gè)很好玩的游戲？”我們不約而同地說(shuō)：“想�！崩蠋熜χf(shuō)：“好吧，那我們就來(lái)玩一個(gè)叫做錯(cuò)位的游戲。”我們聽(tīng)了高興極了。
老師先把我們分成四大組，每組有兩個(gè)人，第一組寫(xiě)干什么，第二組寫(xiě)人物，第三組是寫(xiě)時(shí)間，第四組是寫(xiě)地點(diǎn)，老師還說(shuō)：“干什么和地點(diǎn)一定要想得神奇些�！蔽蚁耄骸拔沂堑谝唤M的人，我一定寫(xiě)得神奇。”可是，我寫(xiě)的還是那么平常，在后面，我又加了兩個(gè)詞，可是，在年的時(shí)候居然沒(méi)有用上我的一個(gè)詞，我不服氣地想：“下次，我一定要寫(xiě)好�！崩蠋熕帜盍艘槐�，只見(jiàn)老師笑容滿面地念到：“一個(gè)夏天的`晚上，崔合在月球上種玉米。”我們聽(tīng)了，哈哈大笑，真是不可思議。
老師又念了：“鬼節(jié)那天，龐雨豐在鱷魚(yú)的肚子里楔子�！蔽蚁蛩闹芤豢矗械耐瑢W(xué)笑了眼淚，有的哈哈大笑，有的捧腹大笑……
這次活動(dòng)我有增長(zhǎng)了知識(shí)，又讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中找到了快樂(lè)，真是開(kāi)心極了，這回。笑聲可不僅在教室了，這笑聲飛出了校園，飛出了廣西。我想：“以后，老師還會(huì)和我們玩更好玩的游戲�！�
寫(xiě)快樂(lè)的初一作文8
在絢爛的煙花下，在飛舞的雪花中，在火紅的窗花前，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假。其中，我感到最開(kāi)心的是年初五。
年初五是迎財(cái)神的日子，“噼里啪啦！噼里啪啦！”這支別具一格的樂(lè)曲從凌晨一直熱鬧到中午，好不容易才消停下來(lái)卻留下了滿地的垃圾，一片狼藉。爸爸、姑父、我和表妹決定做一回“環(huán)境的小衛(wèi)士”，一起把小區(qū)的.過(guò)道清理干凈。我們找出了一把小笤帚、兩把用細(xì)竹枝做的大掃把和一個(gè)鐵簸箕，不一會(huì)兒就干得熱火朝天了。姑父和爸爸用大掃帚把垃圾掃成一堆一堆，我用小笤帚把垃圾掃進(jìn)簸箕里，表妹負(fù)責(zé)把滿滿一簸箕的垃圾倒進(jìn)垃圾桶，我們一邊干一邊笑得像花那樣燦爛。
看，我的爸爸和姑父揮舞著大掃把，神氣極了。他們從右往左一掃，垃圾們便乖乖地到指定
地點(diǎn)集合，“束手就擒”。我和表妹也不比他們差。我細(xì)心地把躲在草叢中、大樹(shù)下、臺(tái)階旁的小紙屑一一掃到表妹手中的簸箕里，狡猾的小垃圾們只好繳械投降。很快，我們身上越來(lái)越熱，路上的垃圾越來(lái)越少，過(guò)道越來(lái)越干凈了。路過(guò)的居民們紛紛和我們打招呼，稱贊我們很勤快。看著恢復(fù)了整潔的過(guò)道，聽(tīng)著鄰居們的表?yè)P(yáng)聲，我覺(jué)得心里無(wú)比舒暢。
這是我快樂(lè)寒假中最快樂(lè)的一天，因?yàn)槲殷w會(huì)到了勞動(dòng)帶來(lái)的成就感，這種感覺(jué)比在寒假中吃喝玩樂(lè)拿紅包帶來(lái)的快樂(lè)更持久！
寫(xiě)快樂(lè)的初一作文9
一年一度的立夏節(jié)總是忘不了吃蛋，我的家鄉(xiāng)也不例外。
立夏的前一天晚上媽媽煮了一鍋蛋。我從中挑了一個(gè)黑不溜的雞蛋，又挑了一個(gè)白色的小雞蛋。這兩個(gè)蛋我不吃，而是到學(xué)校爭(zhēng)取去當(dāng)“鐵蛋王者”
“碰蛋”開(kāi)始了，我的黑不溜秋對(duì)抗同桌王磊的鴨蛋，我心里暗暗地想；小雞蛋，你一定要給我爭(zhēng)氣呀！只聽(tīng)“咔嚓”一聲響，我的雞蛋碎了？“你、你，我要崩潰了，”哎！哈哈，原來(lái)是他的鴨蛋被我的雞蛋給頂碎了呀！“哼，再來(lái)。”“來(lái)就來(lái)�！惫�，第二個(gè)鴨蛋也碎了，“我就不信了�！蓖趵谡f(shuō)道；“看我的老王�！蔽业牡�，我的黑不溜秋呀！小白上，又碎了，好可惡的咸蛋��！我一氣之下把這個(gè)特不爭(zhēng)氣的蛋吞進(jìn)了肚子里。
立夏節(jié)我們不僅斗了蛋，還學(xué)會(huì)了編蛋套。班會(huì)課上，老師教我們?cè)趺淳幍疤�，老師說(shuō)；編蛋套需要一捆繩子和一把剪刀。先做好一個(gè)掛在脖子上的，然后把繩子剪成八根或十根八十厘米長(zhǎng)。再在每一根對(duì)折套在掛在脖子上的，套好以后把每根繩子上相距一厘米的'地方打一個(gè)結(jié)，打完八根或十根以后再左右相鄰的地方打一個(gè)結(jié)。下面給上面一樣。做好一個(gè)剛好能裝進(jìn)一個(gè)蛋以后把下面多余的打一個(gè)結(jié)就可以了！我做來(lái)做去做不會(huì)，就請(qǐng)教老師，終于一個(gè)蛋套在我手上誕生了。真是一個(gè)快樂(lè)的立夏節(jié)呀
寫(xiě)快樂(lè)的初一作文10
我的記憶多如天上的繁星，隨手一抓就是一個(gè)。在這個(gè)千顆萬(wàn)顆閃爍的星星中，有一顆格外的亮、格外的大。那是在元宵節(jié)的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去猜燈謎。
晚上，吃完晚飯，我們一家三口來(lái)到街上來(lái)賞燈和猜燈謎。天空不是一般的黑，但此時(shí)大街上卻洋溢著人們的歡聲笑語(yǔ)，以及那一盞盞五彩繽紛的形態(tài)各異的燈籠。我望著這一盞盞燈，競(jìng)?cè)肓嗣�。一旁的爸爸�?jiàn)我不走，就拍了拍我的肩膀，我這才緩過(guò)神來(lái)。走著走著，我又看起了那一個(gè)個(gè)造型奇特的燈籠。瞧，最左邊的那個(gè)龍燈看起來(lái)真像一只活生生的龍，張牙舞爪，特別是那對(duì)眼睛，透露著兇光，看起來(lái)就像在轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，那還有一個(gè)人型狀的燈籠，他低著頭，好像在思考著什么，那破舊的襯衫證明了他的`生活有多么艱苦，還有那個(gè)船燈籠，仔細(xì)看去，上面竟還有一個(gè)個(gè)人。
要猜燈謎了，我望著一個(gè)又一個(gè)謎語(yǔ)，竟一個(gè)都猜不出來(lái)，反而爸爸媽媽猜出來(lái)了幾條，爸爸望著我，笑罵道：“你真笨，一個(gè)都猜不出來(lái)�！蔽衣�(tīng)了，哭笑不得。
回到家里，媽媽特意煮了幾碗元宵給我們吃，吃著美味的元宵，嘴里不時(shí)發(fā)出“哇，真好吃��！”的聲音，作出一副很享受的樣子。
在這個(gè)節(jié)日里，我們一家人洋溢著歡樂(lè)，我們說(shuō)笑著，覺(jué)得這是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
寫(xiě)快樂(lè)的初一作文11
快樂(lè)了，高興了，一切都是那么好！——（題記）
一大早，夏沫和夏俊就早早的起了床，夏沫笑著說(shuō)：“哥，我們?nèi)ド蠈W(xué)！”“額……先吃點(diǎn)早飯吧？"夏俊轉(zhuǎn)著眼睛說(shuō)道�！薄岸鞫鳎�，好�！毕哪蓯�(ài)的笑著說(shuō)。夏俊望著夏沫說(shuō)：“我親愛(ài)的妹妹，你今天心情不錯(cuò)嘛？”“恩恩，謝謝你，哥，昨天，我和我的好朋友們和好了！”“是嗎？那恭喜你啦！”“恩，我們?nèi)ド蠈W(xué)！”夏沫眨著眼睛機(jī)靈的說(shuō)�！薄岸�，走�！毕目√嶂鴥蓚�(gè)書(shū)包，帥氣的.甩了一下頭發(fā)，走了出去。（額……容許我犯一下花癡。嘿嘿�。┰捳f(shuō)，不只是因?yàn)闆](méi)有了昨日的煩惱，還是因?yàn)榻裉燔囁俦緛?lái)就快了，夏沫感覺(jué)一下子就到了學(xué)校，額，可是下了車，又有一群花癡圍繞著夏俊，夏俊無(wú)奈的向妹妹眨了眨眼睛，夏沫一領(lǐng)會(huì)，就一邊拉著夏俊跑，一邊說(shuō)：“哥，我們要來(lái)不及啦！”夏俊也機(jī)靈的說(shuō)：“對(duì)呀，快走！”夏俊把妹妹安全送到教室后，自己跑回教室了。到了教室，那夏沫的好朋友們，就詭異的笑著說(shuō)：“你哥對(duì)你不錯(cuò)嘛�！毕哪瓫](méi)事的說(shuō)：”那是，是親哥誒！~““叮鈴鈴……”上課鈴使得那些八卦的同學(xué)們沒(méi)有再問(wèn)下去，夏沫也第一次感覺(jué)了上課鈴如此悅耳��！~
愉快的一天，就是過(guò)得那么快，沒(méi)有了煩惱的夏沫顯得格外愉悅，興奮！
寫(xiě)快樂(lè)的初一作文12
告別了無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開(kāi)始了五彩繽紛的初一生活。陌生的同學(xué)，寬敞明亮的教室，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的'課本，吸引著我，讓我心里充滿快樂(lè)。
友誼就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，載著希望向天空飛去。開(kāi)學(xué)不久，我就結(jié)交了不少的好友，小巧可愛(ài)的侍楠，學(xué)識(shí)淵博的左皓林，樂(lè)于助人的周皖蘇等，他們給我的初一生活帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。同時(shí)我又像花朵對(duì)朝陽(yáng)的向往一樣對(duì)知識(shí)充滿了渴求。在語(yǔ)文課上，我領(lǐng)略了印度作家泰戈?duì)柟P下兒童無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束的生活，又感悟了“詩(shī)仙”筆下好友被貶的悲涼之情；數(shù)學(xué)課上，幾何問(wèn)題讓我找不到頭緒；歷史課上讓我對(duì)侵略者充滿了無(wú)比的痛恨；地理課上我又明白了“東經(jīng)”、“北緯”的含義。
活動(dòng)課開(kāi)始了，我們歡呼雀躍著奔向操場(chǎng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上自由“馳騁”，有的打籃球，有的打乒乓球，有的練跳遠(yuǎn)，有的練長(zhǎng)跑，同學(xué)們各展風(fēng)姿，這里是汗水和信念澆灌的地方，是運(yùn)動(dòng)的天空，是凝聚無(wú)數(shù)歡笑的天堂。期末考試快要來(lái)臨，作業(yè)、試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，一張張白白的試卷又來(lái)了，上課寫(xiě)，下課寫(xiě)；白天寫(xiě)，晚上寫(xiě)；在學(xué)校寫(xiě)，在家里寫(xiě)，一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候，只為了不辜負(fù)親人和老師的期望，追求心中的夢(mèng)想，我們不喊苦，不喊累，相互鼓勵(lì)著在學(xué)習(xí)的道路上越挫越勇。
我的初一生活給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)，千言萬(wàn)語(yǔ)，只有一句話：我愛(ài)我的初一生活！
寫(xiě)快樂(lè)的初一作文13
在我們的成長(zhǎng)中，留下了數(shù)不勝數(shù)的回憶。酸甜苦辣……百味俱全！在這些回憶中，最令我印象深刻的，就是和小可愛(ài)在一起的時(shí)光了……
那年春天，媽媽給我?guī)Щ亓艘恢恍}(cāng)鼠。我給它取名小可愛(ài)。為什么要叫小可愛(ài)呢？因?yàn)樗浅Ｐ�，又喜歡卷成一個(gè)圓滾滾的毛球，它的毛白白的，軟軟的.，極其可愛(ài)！
那段時(shí)間我?guī)缀跻环艑W(xué)回家就和它玩。媽媽說(shuō)我恨不得變成一只倉(cāng)鼠鉆進(jìn)籠子里陪它！
小可愛(ài)和我一樣喜歡挑食，他最喜歡的是杏仁，最討厭的是巧克力。每次小可愛(ài)吃東西的時(shí)候總是用兩只前爪抱著啃，會(huì)狡猾地儲(chǔ)存一些食物在嘴里�？粗秦澬牡臉幼�，我忍不住笑了。
有一次我放學(xué)回家的時(shí)候，小可愛(ài)正呼呼大睡。它這時(shí)變成了一個(gè)球，小肚皮一動(dòng)一動(dòng)的，可愛(ài)極了！我忍不住伸手摸了摸它，嘻嘻，不得不說(shuō)手感不錯(cuò)�？墒�，小可愛(ài)不這么想，他被我驚醒了。這時(shí)正用它那雙烏黑發(fā)亮的大眼睛哀怨的看著我，仿佛在說(shuō)：“壞姐姐，都怪你打擾了我，你陪我的好夢(mèng)！”我被他的眼神逗得哈哈大笑，說(shuō)：“真不好意思，打擾了你的好夢(mèng)�？墒俏以撛趺促r償你呢？”
話雖如此，為了賠償小可愛(ài)，我去買了一個(gè)小球送給小可愛(ài)玩。調(diào)皮的小可愛(ài)總想爬到球上面去。可是球仿佛有靈智般，滾來(lái)滾去。小可愛(ài)費(fèi)盡九牛二虎之力終于站到了球的上面，他用傲視群雄般的眼神打量著周圍的一切。
去年夏天，小可愛(ài)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。我想對(duì)小可愛(ài)說(shuō)：“小可愛(ài)，你在那邊好嗎？謝你陪我度過(guò)了那么多快樂(lè)的日子！”。
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