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實用的初一作文300字匯編9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的初一作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一作文300字 篇1
窗外那忽冷忽熱的天氣，就好像你的心情，忐忑不定。
我想問一下你，如果你說的是真的結(jié)局，這個結(jié)局你真的滿意嗎？我希望你能說一個你滿意的結(jié)局。
我一直認為，時間可以告訴我答案，可是時間飛快的流逝，可遲遲沒有給我答案。我有些焦急了，心中有些不安，我不想再等下去了，一直等下去，不知道要等到何年何月。
我不管結(jié)果如何？你永遠都是我心中的那顆最耀眼的小星星，一直掛在我心中的.那片星空，散發(fā)著燦爛的光芒。
我可以告訴你，我已經(jīng)決定喜歡你了，我就不會再輕易放棄了。
只是，你那么高，又離我那么遠，我怎么才能摘到你呢？到底何年何月？才能得到你。
我怕我堅持不下來，堅持不到得到你的那天，我會累，只要我累了，我就會想放棄了。
我天生就這樣，從來沒有堅持過什么，是我希望這是第一次，因為你，我堅持。
初一作文300字 篇2
好像在一年級的時候，老師說要考試，考到了100分有獎品哦！卷子發(fā)下來了，我熟練的答著卷子！時間到了，我滿心歡喜的把卷子交給老師。
開頭應(yīng)該用一句話交代“鉛筆”的存在，為下文鉛筆的由來做好必要的鋪墊�！昂孟裨谝荒昙壍臅r候，老師說要考試，考到了100分有獎品哦！”→記得是在一年級的時候，有一天老師拿來卷子說要考試，并說考100分的`同學(xué)就有獎品。
第二天老師說考到100才有15名同學(xué)，我心想一定要有我��！應(yīng)該是在第5名叫的我，我心里頭的石頭終于落地了，老師說獎品是一只鉛筆，后來我用這只筆參加了學(xué)校的繪畫比賽和寫字比賽，成績還算不錯。
“第二天老師說考到100才有15名同學(xué)”→第二天上課時，老師說考了100分的有15名同學(xué)。
那只鉛筆陪我度過4年的時光，現(xiàn)在我還記得我拿到鉛筆是什么樣子，這只鉛筆雖然很舊，但是我依然把它當做朋友看待。
“現(xiàn)在我還記得我拿到鉛筆是什么樣子”→現(xiàn)在我還記得我剛拿到鉛筆是它的樣子。
我非常喜歡我的鉛筆，也很珍愛它！
初一作文300字 篇3
今天，我可玩兒的老高興啦！
媽媽告訴我，在每年的大年初一，在俱樂部，都會有好多玩樂的項目。有猜謎啊，套圈啊……等等。八點半開始，還有獎品呢！不去白不去。我是肯定要去的啦！這不，晚上我在認真練習呢！早晨不到六點半就起床了，匆匆忙完，還不到八點。可我再也等不及了，撒腿就往俱樂部那兒跑。
等啊，盼啊。咦？什么聲音？�。砹�！只見幾個人抬著大鐵板，上面貼了一張大黃紙，密密麻麻的.寫著好多謎語。還有一些叔叔抓著大把大把的牙膏、香皂和象棋，一個一個的放在地上，原來是套圈啊。還有“釣魚”，“炸爆竹”這四個項目。先看猜謎語的吧，我想了又想，想了又想，總算想出來兩個，獲得一個肥皂。接著我又玩了套圈，套到一個牙膏。真是滿載而歸��！
太開心了！我一人就獲得兩個獎品，盡管很少。但我心里一直美滋滋的！
初一作文300字 篇4
那天，我干值日，回到家，已經(jīng)很晚了。
做完作業(yè)后，我閑來無事，便下樓去看去那些小花小草… …
下樓后，我被一陣強烈的光芒刺到了眼睛，朝那光芒處一看，無意發(fā)現(xiàn)了一旁正在下落的太陽。我被它五彩的光芒迷住了，索性坐了下來，盡情地觀賞這日落
“��！日落竟會這樣的嫵媚，這樣的詩意！”在一旁的我不由地嘖嘖贊嘆。
看，遠處那幾束彩色的'光芒，像一條條五彩的絲綢，環(huán)繞在天邊的幾朵云彩上。
隨著太陽的身體愈來愈紅，愈來愈紅，在太陽身邊的幾朵云彩燃燒了，即所謂“火燒云”！
漸漸地，漸漸地太陽不再是正午時的那個大火球了，它好像一個泄了氣的紅皮球，不再光滑、富有彈力了。
這時，起風了… …
風把太陽身邊的幾朵云彩吹得“前悠后晃”，好像云彩姐姐也怕這陣瘋了。
風停了… …
云彩姐姐的心像一只受驚的兔子，經(jīng)不起考驗了。它們抱住了身邊的太陽哥哥，想用它那溫暖的光，來撫平它們心中的忐忑。后來，太陽哥哥的光散盡了，它喘著粗氣，露出了幾道弱的光線，慢慢地下山了… …
那幾道光，雖不顯眼，但卻那么的美麗，那么的有光彩。
啊！日落，美麗的日落，你是那么的奇妙，那么的迷人… …
初一作文300字 篇5
學(xué)習、不斷的學(xué)習，是一個人走向成功，走向成熟的重要手段。
歷史上的大儒達貴，很多都是通過學(xué)習、科舉獲得功名，但仍有人通過巧妙的'鉆營獲得富貴，這些人的存在讓人感到學(xué)習在某時蒼白無力。曾幾何時，人們信奉“讀書無用論”達到頂峰，讓莘莘學(xué)子感到無賴。
但我始終堅信，學(xué)習是我成長中最好的伙伴。
這兩天我正在參加市地志辦組織的一個學(xué)習培訓(xùn)班，雖然編寫地方志讓人乏味，我還是認真的聽著、理解著、領(lǐng)悟著臺上授課人的言語。聽到對我有用時頷首而笑，聽到不如意時泰然處之。
“志書”即所謂的“官書”，從中可以了解一個地方的自然、生態(tài)、經(jīng)濟等全貌，亦可看見當政者的成績和失誤，所以為我輩者學(xué)習的地方甚多。
這月來我正在看一本《中華上下五千年》的地攤書，雖然有個別錯別字，但因價格便宜，我也樂于購買(實為老婆為我購買之)。初看時，不覺其價，細閱之，頗感其厚重的歷史沉淀，既愛不釋手。對過往五千年的中華圣人，在我腦中如浮云般掠過。袁術(shù)、袁紹、崇煥、世凱等本家人，有受傷的奸雄、有兒女情長的俠士、有精忠報國英雄......成敗得失全由后人評說。
學(xué)習如斯，我沉浸其中而不愿自拔。
初一作文300字 篇6
伴隨著一陣陣涼風，今天我們天學(xué)了。我來到學(xué)校，同學(xué)們來的真多呀！個個神采飛揚，像一個個士兵打勝仗回來。
教室里，同學(xué)們?nèi)齻�一群五個一伙地說是暑假“生活”的趣事，還有的同學(xué)說著悄悄話，有的同學(xué)已經(jīng)開始玩游戲，還有同學(xué)打鬧著，嬉戲著，整個教室里熱鬧極了，大家都沉浸在開學(xué)的喜悅之中。
老師發(fā)新書，同學(xué)們都十分的高興，拿到新書，任老師讓我們看看有沒有印錯的`地方，我檢查一下，沒有發(fā)現(xiàn)，我數(shù)了數(shù)，一共有十一個本，八本書，看到新書，我真想現(xiàn)在任老師就給我們上課。
開學(xué)了，我由六年級升到七年級，老師說我們長大了，以后很多的事情都會干好的。任老師把班上的鑰匙給我，我會每天比同學(xué)們早到的，當好老師的小助手，做同學(xué)們的好伙伴。我會好好學(xué)習，不讓爸爸媽媽為我操心！
初一作文300字 篇7
什么節(jié)令人一生難忘？那就是一年一度的中秋節(jié)。因為那是人們可以跟家人團聚在一起過節(jié)。
今天是中秋佳節(jié)，大家喜歡很多月餅，喜歡看的是月亮，更喜歡在中秋節(jié)的夜晚和家人團聚在一起。在和家人吃飯時，我們都會感到無比的快樂和幸福。
到晚上了，一家人都團聚在一起吃飯，有餃子，有肉吃，還有一些蔬菜和水果，不過大家都只吃了一點飯，因為吃完飯后就是大家最喜愛的活動——賞月。晚飯過后，好似大圓盤的美玉終于出現(xiàn)在星星點點的天空中。我和家人一起坐在屋外賞月。皎潔的明月嵌在天空上，讓天空顯得更加美麗，也讓大地顯得更加明亮。我們邊吃月餅邊賞著月，感到無比的'開心。我看著這明月，不由自主地想到了宋朝詩人蘇軾作的一首《水調(diào)歌頭·明月幾時有》：“明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕又是幾年。我欲乘風去，又恐瓊樓玉寧，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”這首詩令人可歌可泣，就像今夜的圓月一樣明亮，真是一個不朽的傳奇啊！就讓人們?nèi)ズ煤谜湎Ц胰藞F聚的時間吧！
中秋節(jié)的夜晚，讓我感到無比幸福。
初一作文300字 篇8
昨天晚上，我在睡覺時，突然想到了一個問題。我就去問媽媽：“媽媽，上次圣誕節(jié)的禮物是誰送的啊?”
“禮物?不知道�？赡苁鞘フQ老爺爺送的吧!”
“那他怎么進來呢?家里又沒有煙囪!”我問。
媽媽說：“那…可能是從窗戶里進來的.吧�！�
“那他是怎么知道我想要什么禮物的呢?”
“你有沒有告訴別人?”
“有。我寫在小黃紙上�！�
“那，”媽媽說：“可能他把你的小黃紙條拿走了吧。”
“那他怎么知道我的家是住在這兒的呢?”
“那我不知道了�！�
“那他住在美國，怎么從那過來的呢。”我問媽媽。
“坐鹿啊。”
“那要很久啊，7——9天才能到呀!”我說。
說著說著，我就睡著了。我仿佛夢見了那圣誕老爺爺正在給大家送禮物呢!一只只馴鹿拖著雪橇閃過天空，發(fā)出星星般的光芒，來到我的窗前投進了一捆捆五顏六色的彩繩：有紅的，有綠的，有黃，有粉的……
圣誕節(jié)那天，我總共收到了：足球、鉛筆盒、彩繩。真是快樂又豐收的一天!
初一作文300字 篇9
歲月像潺潺流水，沖刷著我的記憶，許多往事都隨著時間的流逝漸漸淡忘了�？墒牵浀闹皇强鞓返�，而那些悲痛的，卻時時在我的腦海里揮之不去。
那是上小學(xué)六年級的時候，放假了，回到家后感到家是那樣地溫馨，那樣的和睦，可是······
晚上，因為我在睡覺，正在夢鄉(xiāng)里盡情的游覽，誰知，只聽媽媽一聲：“晨蕾，你出來一下，把你的`作業(yè)收拾干凈�！蔽殷@醒了，還沒來得及和周公告別，剛說要穿衣服去收拾，又聽爸爸一聲;“你煩不煩啊？孩子睡覺呢，明天還要上學(xué)，你專心玩你的電腦吧，別嚷嚷了！”“我讓她收拾了作業(yè)有錯嗎？”
就這樣，他們吵起來了�！皠e吵了！”“還讓不讓人睡覺？”他們安靜下來不吵了。還專心玩電腦？以后誰也別玩！”爸爸準是憋足了火，上去就把電腦砸了�！皠e玩！以后誰也別玩！”
媽媽跑到別的屋里去了，我隱隱約約約聽到了哭聲。爸爸說：“睡去吧，沒事兒�！蔽彝低档嘏艿轿堇锖鍕寢�，誰知爸爸也來了，推開我就要打我媽，我嚷著，他停了下來，我看見媽媽臉上有一道長長的傷，大概是爸爸抓的吧。
“你們還要不要這個家？”
我跑到臥室里，哭了，內(nèi)疚的哭了……
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