快樂(lè)初一作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)初一作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)初一作文1
你可曾記得你帶我看過(guò)的景。
氣勢(shì)雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，風(fēng)光旖旎的杭州西湖，優(yōu)雅別致的蘇州園林……你帶我游遍大好河山，看遍祖國(guó)風(fēng)光，驚于梅雨潭的碧綠，嘆于泰山頂?shù)母呗�，沉迷于九寨溝那五彩斑斕的湖水，幻想于故宮曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的百年歷史……這些就如同一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng),我愿沉醉其中,不愿醒來(lái)。
因?yàn)橛心�，我很快�?lè)。
我也喜歡與你坐在小河邊，聽那啁啾的鳥鳴，享受那牛乳般傾瀉下來(lái)的陽(yáng)光。看，那河岸邊的垂柳，不正像極了一個(gè)個(gè)背過(guò)身去的美人，披著柔順的頭發(fā)，佇立河畔，婀娜的身姿，使你想去猜她的眉眼。在一只小舟上，輕輕地劃著槳，把一粒石子扔進(jìn)水里，水面泛起陣陣漣漪，過(guò)來(lái)了，過(guò)來(lái)了，碰到河岸又散回來(lái)，然而已不是優(yōu)美的圓弧，而是泛著皺邊的波紋，像是美人那羞澀澀的笑。
看到這兒，我也不禁會(huì)心一笑。
小橋，流水，柳樹，小舟，閑適的時(shí)光，我與你，無(wú)疑是莫大的快樂(lè)。
因?yàn)橛心�，我很快�?lè)。
你可曾記得你帶我吟過(guò)的詩(shī)。
岳飛怒發(fā)沖冠的報(bào)國(guó)宏愿，李白把酒問(wèn)青天的豪放，蘇軾相顧無(wú)言，惟有淚千行的悲痛，辛棄疾欲說(shuō)還休的苦悶……看李清照倚門回首，卻把青梅嗅的活潑可愛，看殘荷秋雨那別致的'意境，看春光乍泄的蝶戀花……
詩(shī)書相伴，泡一杯濃香的茶，輕吟一句詩(shī)，總有別致的韻味在其中。
因你而樂(lè)。
你可曾記得你帶我見過(guò)的人。
冉阿讓，芳汀，祥子，虎妞，阿廖沙，珂賽特，簡(jiǎn)……他們有的心地善良，有的心胸狹窄，有的身纏萬(wàn)貫，有的一文不名，但他們都讓我看到了世界的千姿百態(tài)與那淳樸本質(zhì)的真、善、美。
因?yàn)橛心�，我很快�?lè)。你有意境，有情感，因你而樂(lè)。眾里尋你，你在書香繚繞處。我愿在書香繚繞里，品味你，與你相伴。
書，因?yàn)橛心悖液芸鞓?lè)。
快樂(lè)初一作文2
“你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)，其實(shí)快樂(lè)是一件很容易的事情�！边@句歌詞大家應(yīng)該都知道吧！那么你快樂(lè)嗎？
我是快樂(lè)的，以為我是個(gè)樂(lè)觀者，地什么事情我都用樂(lè)觀的態(tài)度去看待。比如，當(dāng)我受到挫折的時(shí)候，我覺得我很幸運(yùn)，因?yàn)榇煺劭梢栽炀腿瞬�。每�?dāng)我考試考的不理想時(shí)我也很快樂(lè)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次考試我能發(fā)現(xiàn)我的不足。當(dāng)我生病不能走動(dòng)是我也不會(huì)感到悲傷，以為我有了時(shí)間給自己做一個(gè)檢討，找出自身差距，改善自己。以為我是一個(gè)樂(lè)觀者，所以跟我親近的都會(huì)快樂(lè)，那是我?guī)?lái)的快樂(lè)氣氛。這種氣氛可以帶來(lái)家庭和睦，友誼長(zhǎng)存。 你快樂(lè)嗎？我想你應(yīng)該是快樂(lè)的。樂(lè)觀者的一生都是快樂(lè)的、沒(méi)有痛苦的、沒(méi)有煩惱的。難道不是嗎？如果你不是一個(gè)樂(lè)觀者，那么跟我在一起生活，我想你應(yīng)該是羨慕我的，因?yàn)槲覜](méi)有憂愁和煩惱。如果你想跟我一樣，我可以告訴你一個(gè)方法，那就是對(duì)于任何事都有放開點(diǎn)，對(duì)于任何事都去想它的好處，不好的地方不要去想，這樣慢慢的你會(huì)變的快樂(lè)起來(lái)。
快樂(lè)可以帶來(lái)很多好處，你快樂(lè)可以帶動(dòng)他人快樂(lè)，他人快樂(lè)又可以帶動(dòng)更多的'人快樂(lè)，這樣一傳十，十傳百，那我們的祖國(guó)母親也就會(huì)快樂(lè)，到那時(shí)每一個(gè)人都沒(méi)有煩惱，對(duì)于任何事都保持著積極的、樂(lè)觀的態(tài)度、那么中國(guó)就會(huì)發(fā)展更快。也有可能世界也受到影響變的快樂(lè)起來(lái)，也就沒(méi)有世界大戰(zhàn)的可能了。
樂(lè)觀者是偉大的，樂(lè)觀者是具有神奇力量的。樂(lè)觀者可以讓挫折將他的人生磨礪成堅(jiān)不可摧的金剛石。
因此，面對(duì)困難，讓我們的昂起頭來(lái)，讓我們藐視那些小小的黑澤，只有快樂(lè)才是生命的主流。
快樂(lè)初一作文3
不知不覺中，冬爺爺悄悄地走了，春姑娘邁著輕快的步子來(lái)到了我們身邊。一時(shí)間，百花齊放，鳥語(yǔ)花香，又成了郊游的好時(shí)節(jié)。同學(xué)們都紛紛走出家門，讓自己沐浴在春天的陽(yáng)光中，享受春的氣息。我和同伴也經(jīng)歷了一次快樂(lè)的郊游。
這一天天氣很好。天，像塊水晶，藍(lán)的透明，那縷縷云絲，宛如裊裊炊煙在藍(lán)天上飄蕩，格外美麗。 一片翡翠似的大草坪上，我和許多要好的小伙伴拿著自己親手制作的`風(fēng)箏展開了一次別開生面的“放風(fēng)箏比賽”。 在歡呼聲中，伙伴們爭(zhēng)先恐后地放起了心愛的風(fēng)箏，人人都希望自己的風(fēng)箏能第一個(gè)飛翔在蔚藍(lán)的天空中……
快看！倩倩已經(jīng)開始放了。借助她的“多年經(jīng)驗(yàn)”，慢慢地移動(dòng)腳步，越走越快，最后跑了起來(lái)。風(fēng)箏隨著她不斷地放線，搖搖擺擺升上了天空。她心里別提多快活了！其他的伙伴看到放風(fēng)箏能手——倩倩已經(jīng)把風(fēng)箏放起來(lái)了，也不甘示弱，努力放著自己的風(fēng)箏�？茨抢铮×崃岬摹靶〗痿~”風(fēng)箏也隨著她邊跑邊放線的架勢(shì)飛上了天。她的心里好不高興……
很快，一只又一只的風(fēng)箏都飛起來(lái)了。有“蜻蜓”、“蜈蚣”、“老鷹”……，各式各樣，令我眼花繚亂，目不暇接。這些風(fēng)箏里，要數(shù)我的“蝴蝶”飛得最高了！你們不知道，那可是我花了一個(gè)月的時(shí)間才做好的呢！
放著放著，我的風(fēng)箏不知為什么，突然斷了線，向遠(yuǎn)處飄走了！我一時(shí)蒙了，那風(fēng)箏可是我一個(gè)月的心血，怎么能說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了呢？頓時(shí)，我的淚水像斷了線的珠子，一個(gè)勁兒地滾落了下來(lái)。伙伴們看到我這樣，都停下了風(fēng)箏，跑過(guò)來(lái)安慰我。小青姐姐把她的小巧玲瓏的“蜻蜓”遞給了我，說(shuō)：“這個(gè)風(fēng)箏送給你，你拿著放吧�！眲x那間小學(xué)生作文，伙伴們紛紛把自己的風(fēng)箏遞給我，還不停地喊道“放我的嘛，我的飛得高�！薄胺盼业�，放我的！我的風(fēng)箏漂亮。”……一時(shí)間，我的耳邊充滿了關(guān)切，手上捧滿了每個(gè)伙伴遞過(guò)來(lái)的風(fēng)箏，也捧滿了伙伴們的友情……
雖然，我的風(fēng)箏沒(méi)有了，但我卻收到了世上最珍貴的友誼。這種友誼比任何東西都重要！
快樂(lè)初一作文4
昨天晚上下了淅淅瀝瀝的小雨，讓本來(lái)就說(shuō)不上炎熱的天氣瞬間多了幾分涼意。一陣陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)來(lái)還是讓人不禁打了一個(gè)寒顫。
第二天早上，天依舊沒(méi)有放晴，天空也依舊在飄著小雨，只是風(fēng)更大了些。老實(shí)說(shuō)，我并不喜歡陽(yáng)光明媚的日子，因?yàn)槲业难劬?duì)陽(yáng)光反應(yīng)比較強(qiáng)烈。所以相比較而言陰天的感覺更適合我。再者，我認(rèn)為陰天有一種比較凄美的感覺，而我又比較喜歡喜歡一種有點(diǎn)小凄涼的感覺，所以飄著雨的陰天無(wú)疑是我最喜歡的天氣。
看著陰沉沉的天氣，我的心情卻是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)。一邊看著窗外的小雨，一邊盤算著今天該怎么過(guò)。我并不是特別喜歡放假，因?yàn)榉偶俚臅r(shí)候總會(huì)讓我有一種無(wú)所事事的負(fù)罪感。但是今天我打算出去走走。
穿好衣服，我走了出去。天空中飄著不算大的毛毛雨，打在人的肌膚上，有一種很舒服的感覺。因?yàn)橄铝艘灰沟挠�，路上比較泥濘�？諝庵杏兄旰筇赜形兜�，混著泥土和青草的'味道讓人聞了有一種很精神的感覺。道路兩邊的粗壯高聳的梧桐的葉子，也因?yàn)橛晁木壒�，洗去了往日的灰塵，在水珠的折射下，顯得更加綠油油的。一切都顯得十分和諧。天空中不時(shí)傳來(lái)一聲聲鳥鳴，在這雨中的空氣中顯得那么清脆悅耳，好似在贊頌葉子的美麗。我找了一處涼亭坐下，看著被雨水洗涮的一切，心里感覺很安靜，我拿出了手機(jī)，選了幾首自己喜愛的舒緩歌曲播放，我很享受這種感覺，靜靜地，與世無(wú)爭(zhēng)的自在。沒(méi)有人來(lái)打擾這一刻屬于我的安靜，感覺真的很美妙，我可以感受到空氣在我的皮膚上流動(dòng)，我可以聽見每一顆雨滴打在樹葉上的聲音。
陰天快樂(lè)。
快樂(lè)初一作文5
烈日當(dāng)頭，汗水爬滿了我的臉頰，雙腿也早就酸疼不已，但看著眼前壯麗的景色，聞著身邊傳來(lái)的陣陣樹木所散發(fā)出的香味，霎時(shí)，覺得只要能欣賞到這一切，就算付出再多又有何妨。
那天，爸爸心血來(lái)潮的告訴我們想去爬山，但那時(shí)正值艷陽(yáng)高掛在天空，雖然大家直言相勸，卻仍抵擋不了他的興致。一路上氣氛就像結(jié)成凍般，仿佛只要開口說(shuō)一句話就會(huì)使原本相安無(wú)事的平衡演變成激烈的爭(zhēng)執(zhí)，經(jīng)過(guò)了這難熬的時(shí)間，我們終于抵達(dá)了目的地。出乎意料的是，一下車大家惡劣的心情猶如被郊外新鮮的'空氣洗滌過(guò)，個(gè)個(gè)變得舒坦、愉快。
沿著步道，有條小溪傍著山蜿蜒而下，我們聆聽著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳥囀；聞著芳香撲鼻的花香；欣賞著小動(dòng)物在林間嬉戲；享受著被自然氣息圍繞的感覺，令人不禁有人生之樂(lè)莫過(guò)于此的感慨！登上峰頂后，往下眺望因云霧繚繞而看起來(lái)迷蒙的城市，驀地，我了解了孔子的何謂“登泰山而小天下”，看著這秀麗的風(fēng)景，一切的煩惱隨著徐徐吹來(lái)的微風(fēng)而煙消云散、所有的壓力全因這景象而拋到九霄云外，身上的負(fù)擔(dān)減輕；心情就變得輕松愉快；心情一愉悅就不會(huì)為了平時(shí)雞毛蒜皮的小事使得自己悶悶不樂(lè)。
這趟旅程我不但欣賞到沿途的風(fēng)光，更重要的是我悟出豁達(dá)的人生觀，因?yàn)檫@一次的旅行，我不再錙銖必較，相反的我試著得饒人處且饒人，因此心情也比以往來(lái)的好，當(dāng)初極力反對(duì)的旅行，誰(shuí)會(huì)想到它卻能豐富我的生活，并為我?guī)?lái)匪淺的獲益。
快樂(lè)初一作文6
在今年的選秀節(jié)目中，“炒”的比較火的應(yīng)該是“快樂(lè)男聲”！而在這次的文中，我要寫我很愛的一位選手－－王錚亮！
以下是小亮的資料： 中文名：小亮
昵稱：小亮
籍貫：四川
出生地：成都
身高：175
生日：11月30日
星座：射手座
性格：幽默，開朗
特長(zhǎng)：鍵盤樂(lè)器，CS
最喜歡的顏色：藍(lán)
最喜歡的藝人：陶吉吉 王力宏 信樂(lè)團(tuán) JAY
最崇拜的人：父母
小亮是四川音樂(lè)學(xué)院通俗學(xué)院的老師，這次比賽他的學(xué)生都很支持他。小亮是個(gè)很會(huì)唱歌的人，在突圍賽中，他演唱自己的原創(chuàng)歌曲《給不起的愛》，結(jié)果把評(píng)委深深征服了。
最初我并不很關(guān)注他，只是看張杰的時(shí)候，略略看了下。但是當(dāng)我在突圍賽中我看到了小亮的驚人表現(xiàn)，從此我便喜歡上了他。也許我并不是最合格的“亮點(diǎn)”但是我會(huì)很認(rèn)真聆聽他每次的表現(xiàn)。在全國(guó)總決賽１３進(jìn)１１的比賽中，小亮做為第一個(gè)出場(chǎng)表現(xiàn)（學(xué)院小考第一就會(huì)先唱，不過(guò)不算正式的演唱，請(qǐng)注意）的選手，他表現(xiàn)的'很從容，唱了一首《原來(lái)你什么都不想要》。我聽過(guò)后深深的陶醉中，我終于明白什么叫“天籟”！！
小亮的歌聲極具殺傷力、穿透力，連我那個(gè)除了筆筆和筆筆的歌，其它什么歌什么人都不崇拜的同學(xué)也折服了（呵呵⌒＿⌒）！
希望那些正在支持小亮繼續(xù)支持！沒(méi)有支持小亮的請(qǐng)去聽聽他的歌，你一定會(huì)愛上他的！�。。。。。�！
快樂(lè)初一作文7
有一天早上，我迎著寒風(fēng)，隨著人流去操場(chǎng)跑步。因?yàn)椴賵?chǎng)剛剛建成，滿是石子，踩上去沙沙直響，有些路段還滑得像溜冰場(chǎng)，害得許多同學(xué)摔了跤。剛跑幾圈，我就覺得有些累了，感到雙腿有些發(fā)軟。在一個(gè)拐彎處，我一不小心，摔了個(gè)嘴啃泥。衣服上、褲子上滿是沙子。我吃力地爬了起來(lái)，用手拍了拍衣褲上的沙土。就在這時(shí)，我覺得左手鉆心地疼痛。不好，手心被尖尖的石子劃破了，還流出鮮紅的血呢。同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我的身邊跑過(guò)去了，我一個(gè)人孤零零地站在那兒，就像一只孤獨(dú)的小鳥。怎么啦？流了這么多的血！一定要包扎。我回頭一看，原來(lái)是老班長(zhǎng)羅舒跑過(guò)來(lái)了。她拉著我的手，輕輕的撫摸著，是那樣的溫曖。我頓時(shí)覺得疼痛減輕了許多。我送你去校醫(yī)室吧，不然傷口會(huì)發(fā)炎的！沒(méi)等我答應(yīng)，羅舒就拉起我冰涼的手，用自己捂得十分暖和的`手套小心翼翼地把我受傷的左手套上，然后就陪著我到了校醫(yī)室。
下午，我到操場(chǎng)掃地，看見羅舒的手早已凍得通紅通紅的，就像是小紅蘿卜。我連忙脫下那本屬于羅舒的手套遞給她。她推掇著說(shuō)：還是你的傷要緊！不，我的傷已經(jīng)好了大半了�？茨惆咽謨龅茫∥疑斐鲎约菏终f(shuō)。我把手套親自套上她的手。
我們的小手緊緊地握在一起，享受著這來(lái)自雙方體溫的暖意。
快樂(lè)初一作文8
上完一天緊張忙碌的功課，該是休閑運(yùn)動(dòng)的時(shí)刻了。我輕輕哼著曲子，邁著輕盈的步伐來(lái)到了操場(chǎng)上，加入跑步的隊(duì)伍中。這時(shí)天陰冷冷的，凜冽的寒風(fēng)迎面吹來(lái)，我漫不經(jīng)心的跑著，只希望早點(diǎn)跑完學(xué)校規(guī)定的任務(wù)。
在密密麻麻的人群中，令我感到意外驚奇的是，我發(fā)現(xiàn)班主任楊老師忙里偷“閑”， 矯健的身姿馳聘在跑道上。我的心里覺得暖乎乎的，拋開學(xué)習(xí)上的疲倦，我使勁地緊跟楊老師跑步的節(jié)奏，那一刻，是我最幸福的時(shí)刻。
汗水流在我的臉頰，滲透我的衣衫，我仍不停跑著、跑著，好不容易才趕在楊老師的身后，只見老師轉(zhuǎn)身向我點(diǎn)頭微笑著。那時(shí)我沒(méi)戴助聽器，根本聽不懂楊老師說(shuō)的話，我覺得真是很遺憾，不能和他溝通交流。跑了三圈，完成了任務(wù)，我打算離開，看見楊老師雖然汗流浹背，但還是仍然堅(jiān)持不懈著，繼續(xù)追求自己的制定目標(biāo)，他的每一滴汗水，都浸濕了衣服，可他還是永不止步著，我看他跑去的那個(gè)背影，雖然在別人眼里是那樣模糊，可是在我的眼里，卻是像晶瑩剔透的珍珠那樣地記憶猶新我心想：“楊老師，你是好樣的，你有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，值得我學(xué)習(xí)，難道學(xué)習(xí)不就跟跑步一樣嗎？一步一步往前走，直到成功的'彼岸，怎能在關(guān)鍵時(shí)刻半途而廢呢？那豈不是懦夫，讓人笑掉牙嗎？”
天漸漸暗下來(lái)了，跑道上的人影都逐漸消失了。我不顧多想，又繼續(xù)跑到楊老師的前面，也許您會(huì)感到驚異，你怎么還不走呢？已經(jīng)完成任務(wù)了，也許，您根本不明白我的心在想什么？我知道，我想您也許會(huì)和我想得一樣。就讓我們師生那種背影伴著跑道飄然而去，為跑道留下很淺的腳印和單純的回憶，譜寫一首首美妙的旋律……
不管在生活上，還是學(xué)習(xí)上，我們都應(yīng)該追求自己的人生目標(biāo)，為自己達(dá)到的目標(biāo)堅(jiān)持不懈，努力奮斗。我永遠(yuǎn)都不會(huì)做懦夫的，我要做一名男子漢。這一次的跑步，使我感到很快樂(lè)！
快樂(lè)初一作文9
如果你問(wèn)我什么東西能使我快樂(lè)？我會(huì)毫不猶豫地回答：“書�！�
書，一個(gè)平凡又簡(jiǎn)單的字眼，但是它卻引領(lǐng)著許多人走進(jìn)書的海洋。
我愛屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！备锌奶煜榈摹叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！辟澩K東坡的“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)書�！�
在我很小的時(shí)候，我就喜歡讓媽媽拿著故事書為我講故事。與眾不同的是，對(duì)于每個(gè)故事，我都要聽上三、四遍才肯罷休。在幼兒園時(shí)，老師無(wú)意間發(fā)現(xiàn)我會(huì)講故事，便拿出一本故事書讓我念出里面的故事。正當(dāng)老師為我認(rèn)識(shí)那么多的字而驚訝時(shí)，她突然發(fā)現(xiàn)我竟然把書拿反了，一直瞪著眼睛在那里讀。原來(lái)，這些故事在我小時(shí)候就已經(jīng)“聽熟”而“成誦”了。
隨著認(rèn)字的增多，我終于可以自己讀書了，這是一件多么令人高興的事情��！每當(dāng)我獨(dú)處一室，在可口的食品的伴隨之下沉醉于佳作之中，忘情于紙頁(yè)之間的時(shí)候，那種快樂(lè)，在當(dāng)時(shí)是其他任何一種感覺也無(wú)法代替的。
為什么生活變得充實(shí)？為什么生命如此的精彩？因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”。書為我增添了豐富的'知識(shí)；書是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有憂傷。
書，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量。今天，我在書山學(xué)海中遨游，明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。
書，它教會(huì)我知識(shí)；書，它教會(huì)我做人的道理；書，它讓我體會(huì)到真善美。
書陪伴著我走過(guò)了十二年的春秋冬夏，它是我快樂(lè)成長(zhǎng)的見證者。
“擊石乃有火，不擊元無(wú)煙。人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。萬(wàn)事須己運(yùn)，他得非我賢。青春須早為，豈能長(zhǎng)少年�！�
快樂(lè)初一作文10
王家新的一首詩(shī)寫道：在山的那邊，是“海”！是用信念凝成的“�！薄Ｎ铱刹辉趺凑J(rèn)為，那應(yīng)當(dāng)是快樂(lè)。
有一次，我隨著妹妹一同來(lái)到了一座偏僻的潼南小縣，拜訪她的婆婆。在那兒，不知與我住的城市隔了多少座山，得要孫悟空翻好幾個(gè)筋斗才到得了，但那只是捅紙般的隔膜，因?yàn)樵谀莾河形覀冇H密的好朋友們，我們常常和他們一起去尋樂(lè)——捉迷藏、建設(shè)秘密基地、擇絲瓜……所以我們?cè)谀莾汉芸鞓?lè)。
那時(shí)是大熱天的，我們躺在床上。風(fēng)扇不停地在寂靜的夏天里哼著歌，樹上的知了也伴著音，寥寥的唱著。機(jī)靈的小珊突然爆發(fā)，提出來(lái)玩捉迷藏，我們當(dāng)然連連說(shuō)好。我們來(lái)到了我們的秘密基地，那里只有幾棟低矮的沒(méi)人住的瓦房和一小片草地，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很好的了。我們劃石頭剪子布決定誰(shuí)當(dāng)“鬼”，狡猾的松松故意慢了一拍，“鬼”便落在潘潘身上，不想當(dāng)鬼的潘潘問(wèn)一旁沒(méi)有玩只比我們大幾個(gè)月的雷老虎：“來(lái)耍不？”他高傲的裝酷著說(shuō)：“我沒(méi)有怎么幼稚�！钡�是時(shí)不時(shí)的來(lái)看我們玩，這分明是想玩的'舉動(dòng)嘛，真不坦率。我偷偷摸摸的躲在廁所了，暗自高興的找了一躲藏的好地方。這地方確實(shí)好，好到他們半天都找不到我，我等不及了，小心翼翼地走出去，想做賊似的東張西望，他們卻從后面偷襲，嚇得我大驚失策，我就這樣被抓著了�？蓯旱拿妹�，躲的地方更是讓我們沒(méi)有想到，竟然跑會(huì)家，躲在洗衣機(jī)里，讓我們意想不到……
在大山的那一邊的他們，那是快樂(lè)。
快樂(lè)初一作文11
人都要講誠(chéng)信，不能撒謊，因?yàn)槿鲋e，往往會(huì)帶來(lái)傷害。然而，也不一定的。
那天，我興致勃勃的，把自行車從這里騎到那里，又從那里騎到這里，像只自由的小鳥一樣隨心所欲。在經(jīng)過(guò)一段顛簸的路面時(shí)，幾塊硬幣從我的口袋里逃竄出來(lái)，滾動(dòng)了好幾圈后，在不遠(yuǎn)處停下了。于是，我剎住旋轉(zhuǎn)的車輪，下車去將它們撿起。
就在那時(shí)，我看到了那位老奶奶。她蹲在公交車站頭旁邊的地上，頭發(fā)凌亂，緊鎖著眉頭，弓著腰，低頭正尋找著什么。她的`褲子蹭破了，膝蓋上擦破了皮，露出殷紅的血漬。她朝我招著手，又嘆著氣說(shuō)：“哎！小姑娘啊，你能看見我掉的三塊硬幣嗎？剛剛沒(méi)有追上公交車，還摔了一跤，硬幣都不知道丟哪兒了……”我連忙低下頭跟她一起仔細(xì)尋找，可是把那片地搜了幾個(gè)來(lái)回，連硬幣的影兒都沒(méi)瞅見。我想可能老奶奶把錢掉在更遠(yuǎn)的地方，或者她忘帶錢又記錯(cuò)了，不管怎樣，她地錢是找不回了。我摸了摸口袋，哈！太棒了，有五枚硬幣！我突然有了一個(gè)主意。
于是，我假裝彎下身去撿硬幣，然后把從口袋里掏出的三枚硬幣交給她，并說(shuō)：“奶奶，錢找到了，在這兒呢！您拿好了！”她露出難得的笑容，對(duì)我說(shuō)：“謝謝啊，小姑娘！”
……
望著那個(gè)走向前方的背影，我開心地笑了。原來(lái)，有的謊言不僅不會(huì)傷害人，還能治愈人。
快樂(lè)初一作文12
成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程。是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的過(guò)程。而快樂(lè)分為很多種，有自?shī)首詷?lè)、自得其樂(lè)，樂(lè)不可支、樂(lè)此不�！灿袝r(shí)樂(lè)極生悲，都是快樂(lè)長(zhǎng)河中的晶瑩水滴。
我聽過(guò)一個(gè)故事：在一個(gè)漁市中，充滿的不只是刺鼻的魚腥味，而更大的卻是笑聲，是忘卻了勞動(dòng)之苦的快樂(lè)。他們已經(jīng)把自己的生活變成了可以享受的對(duì)象，把像棒球的魚扔來(lái)扔去，大家像是合作無(wú)間的棒球隊(duì)員，叫著“5條送到倫敦的鱈魚�！彼麄円寻焉町�(dāng)作藝術(shù)。而且扔魚的技術(shù)可與馬戲團(tuán)演員媲美。這種把苦日子過(guò)得甜美的是自得其樂(lè)。
張曉風(fēng)說(shuō)過(guò)：“在生命的高潮波峰，享受他；在生命的低潮波谷，忍受他。享受生命，是讓自己感到幸運(yùn)，感到快樂(lè)；因?yàn)槿淌苌亲屪约毫私忭g度�！毕硎苌氖菢�(lè)在其中。
格拉索說(shuō)過(guò)：“笑是一種沒(méi)有副作用的鎮(zhèn)靜劑。”
樂(lè)不一定是天天樂(lè)。(.)但我知道，我們的心必須天天是光明的。樂(lè)也
不一定是看笑話、遇見有趣的事，才會(huì)產(chǎn)生的，但我知道，我們的`心必須是熱愛生命、熱愛生活，才能從平凡的日子中找到樂(lè)趣。樂(lè)更不一定非要表達(dá)出來(lái)，非要大笑出來(lái)，震驚四座，但我知道，只有心中想著想著樂(lè)，哪怕是微微恬靜地一笑，那怕是眼中忽然溢出的慈愛的眼神。
女人需要快樂(lè)，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有比快樂(lè)更能使你美麗的化妝品；男人需要快樂(lè)，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有比快樂(lè)更能使你健壯的健身機(jī)；老人需要快樂(lè)，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有比快樂(lè)更能使你還老還童煥發(fā)青春；兒童需要快樂(lè)，因?yàn)闆](méi)有比快樂(lè)更能使你聰慧的學(xué)習(xí)方法。
成長(zhǎng)需要快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)可以使成長(zhǎng)更加充實(shí)，更加健康。
因此，成長(zhǎng)需要快樂(lè)。
快樂(lè)初一作文13
藝術(shù)家殫精竭慮創(chuàng)作了作品，小孩忙了一天才堆成堡壘，醫(yī)生奮力搶救了病人，這便是他們的快樂(lè)，最大的快樂(lè)。的確，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，能在自己的崗位上盡自己最大的努力完成任務(wù)，那便會(huì)覺得快樂(lè)。
快樂(lè)其實(shí)無(wú)處不在，世界上每一個(gè)角落都充滿著快樂(lè)。即使是做了一件很小的事，你也會(huì)覺得很快樂(lè)，因?yàn)槟鞘悄闱诳喙ぷ鞯贸晒Φ慕Y(jié)果。經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程，你的認(rèn)真、你的付出有所值，于是讓你有成功感，感受成功的快樂(lè)。無(wú)論是小孩堆城堡，還是你絞盡腦汁終于破解了一道難題，成功感的到來(lái)都會(huì)讓你快樂(lè)無(wú)比。快樂(lè)就是在一件也許很小的事情中，你盡力地去辦好它，快樂(lè)也就隨之降臨——快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
世界上最大的快樂(lè)是什么？獲得大筆財(cái)富？擁有最大的權(quán)力？享有最高的地位？非也，并非前面有個(gè)“最”字的便是世界上最大的快樂(lè)。由此看來(lái)，快樂(lè)也存在于平凡之中。教師在教會(huì)學(xué)生某個(gè)問(wèn)題時(shí)，覺得那是最大的快樂(lè)；清潔工把城市打掃得一塵不染時(shí)，覺得那是最大的快樂(lè)；盡自己最大的能力幫助別人時(shí)，覺得那也是最大的快樂(lè)……快樂(lè)平凡而簡(jiǎn)單，平凡中也有快樂(lè)——快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
不難發(fā)現(xiàn)，身在帝王之家的皇孫貴族也未必處尊享受而覺得這是他們最大的'快樂(lè)，獲得快樂(lè)是需要認(rèn)真付出的，因?yàn)楸M一個(gè)人的最大能力去干好一件事情，才能體會(huì)其中的快樂(lè)。
快樂(lè)不一定是要身在帝王之家，快樂(lè)不一定要非常富有，快樂(lè)也不一定要有極大的權(quán)力與極高的地位，比爾蓋茨是世界首富，但他卻不會(huì)因?yàn)樽约菏鞘赘欢X得是世界最大的快樂(lè)，相反，他會(huì)覺得在事業(yè)方面的成功經(jīng)營(yíng)和盡自己的能力做慈善事業(yè)才是世界世界上最大的快樂(lè)�？鞓�(lè)是要用心去付出的，用心去對(duì)待一件事情，你才有可能成功，快樂(lè)也才會(huì)隨著成功出現(xiàn)——快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
的確，快樂(lè)并不難找，快樂(lè)會(huì)時(shí)常圍繞在我們的身邊打轉(zhuǎn)。盡自己的能力干好每一件事吧，就在你認(rèn)真地付出，獲得成功的那一瞬間，快樂(lè)就降臨了。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
快樂(lè)初一作文14
在溫暖的陽(yáng)光下，沐浴著縷縷清風(fēng)，伴著聲聲蟲鳴，身旁是一盞香氣騰騰的熱茶，捧一卷唐詩(shī)宋詞忘我地沉醉于其中……試想一下這幅畫面，那沁人心脾的愉悅，那飄飄欲仙的意境，沉醉于濃濃的墨香中，該是一件多么快樂(lè)的事�。�
詩(shī)詞是中華文化的瑰寶，是人文墨客高雅的抒情方式。它以嚴(yán)謹(jǐn)又富有韻律的句式為筋骨，以凝練華美的辭藻為血肉，以高尚動(dòng)人的立意為靈魂，獨(dú)自捧讀，滿口濃郁的清香，讓人感到跨越時(shí)空的快樂(lè)。
讀著詩(shī)詞，操勞疲憊的身心獲得了解放，憂郁焦慮的心靈得到了撫慰。跟著李白領(lǐng)略“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的自然美景，隨著杜甫感受“卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂”的欣喜之情，肆意遨游著“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的古詩(shī)海洋……這些字里行間的真情，有歡喜，有悲傷，有得意，有離愁，始終觸動(dòng)著我們的心弦，給予我們內(nèi)心世界的快樂(lè)。
詩(shī)詞還可以帶給我們精神的依靠和寄托。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”讓我們?cè)谧匀恢卸昧烁卸�，“紙上得�?lái)終覺淺，絕知此事要躬行”，告誡我們做學(xué)問(wèn)的真理，“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”又使我們領(lǐng)會(huì)到讀書的重要性和靈活性……這些難得的真理，這份收獲將使我們的'精神世界感到快樂(lè)！
現(xiàn)在的我們總無(wú)所事事，放松娛樂(lè)的方式就是沉浸于各種電子產(chǎn)品中。與其這樣碌碌無(wú)為、用虛擬的方式得過(guò)且過(guò)，倒不如趁早從幾千年的文化積淀中汲取高雅的生活情趣。就讓我們一起捧起詩(shī)書吧，在古人的世界中遨游，在獲得啟迪的同時(shí)，也獲得了返璞歸真的快樂(lè)，何樂(lè)而不為？
古代詩(shī)中快樂(lè)多，沉醉于歷史文化中，這份快樂(lè)將無(wú)與倫比！
快樂(lè)初一作文15
我從小就愛玩，不愛讀書也不愛學(xué)習(xí)，只想愛你跟著一天到晚去哪玩�？墒�，一次偶然，是我愛上了閱讀，愛上了書。
六年級(jí)剛開學(xué)，班上有一場(chǎng)“閱讀”風(fēng)波。大家都在看楊紅櫻阿姨的書。有的人在看淘氣包馬小跳，有的人在看校園小說(shuō)系列，還有人在看女生日記。一下課，大家都迫不及待的把書掏出來(lái)，沒(méi)人陪我玩了，真無(wú)聊。我索性也買了一本，和大家一起讀起來(lái)。
才看了幾頁(yè)我就徹底愛上了那本書，一下課我就拿出來(lái)津津有味的讀著。話說(shuō)也是，書里的人物栩栩如生，千奇百怪，什么樣的人都有，可長(zhǎng)見識(shí)了。故事中好詞好句十分的多，用的都恰到好處，十分吸引人的眼球。我如饑似渴的讀著，完了自我，也忘了這個(gè)世界。我完全進(jìn)入角色，仿佛自己就是故事中的主人公，自由自在的在故事中翱翔。鈴聲響起，我只好依依不舍的把書放到書包里，重新回到現(xiàn)實(shí)世界。從此，我愛上了讀書，開始渴望每天都能讀書，每天讀書變成我的一種習(xí)慣。我總會(huì)抽出很多時(shí)間去讀書。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基十分有名的一句話。的確，書能使我們進(jìn)步，我們能在數(shù)中獲得知識(shí)，獲得力量、獲得快樂(lè)。一本書讀一遍你會(huì)獲得一些知識(shí)，再讀一遍你從中會(huì)在明白一些道理�？傊�，書讀百遍，其義自見。我讀書也會(huì)讀一遍再讀一遍，甚至到了能把書的內(nèi)容從頭到尾講一遍才肯罷休。
在書中能獲得知識(shí)，在書中能獲得力量，在書中能獲得幸福、喜悅。讀書使人快樂(lè)，讀書使人受益匪淺。如果正確的.閱讀，選擇適合自己對(duì)自己有益的書，堅(jiān)持閱讀，對(duì)自身會(huì)有非常大的幫助。當(dāng)然，如果你不選擇對(duì)自己有益的書，反而選擇對(duì)自己有害的書，那將會(huì)引你走向歧途，“恭喜”你，你離犯罪不遠(yuǎn)了！
讓我們沉浸在幸福中，沉浸在閱讀中吧！讓我們?cè)跁袑ふ覍儆谧约旱男腋：涂鞓?lè)吧！
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