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成長(zhǎng)初一作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)初一作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)初一作文1
每個(gè)人都在成長(zhǎng)。無(wú)論是剛剛落地的娃娃，還是邁入高齡的老人。我們都在自己的人生道路上前進(jìn)，就算遇到了困難也從未卻步。
踏入中學(xué)的我，過完了最后一個(gè)“六一”。課本上的“七年級(jí)”無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒著自己，無(wú)聲的訴說著：你長(zhǎng)大了，該懂事了，該為了未來努力了。
兒時(shí)的一幕幕像電影一樣在我腦中噼里啪啦的放映著。想起小時(shí)候穿著開襠褲坐在爸爸的肩，口吐不清的叫著“爸爸爸爸”；想起自己穿著小洋裙，牽著爸爸媽媽的手，笑得似花兒；想起自己坐在秋千上讓爸爸推得再高點(diǎn)再高點(diǎn)；想起過生日時(shí)開心許愿說希望自己不會(huì)長(zhǎng)大時(shí)的純真爛漫。
想起那時(shí)的自己自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，好像這世界上都充滿了洋溢幸福的泡泡；想起那時(shí)自己對(duì)于成長(zhǎng)我沒有更深入的.了解，只是單純的認(rèn)為“成長(zhǎng)就是長(zhǎng)大，就是長(zhǎng)高長(zhǎng)胖長(zhǎng)知識(shí)�！�；想起那時(shí)自己從媽媽那兒聽說“成長(zhǎng)后會(huì)明辨是非，會(huì)知道人世險(xiǎn)惡，有好人也有壞人。”；想起那時(shí)自己也會(huì)想要了解到大人的世界是怎樣的；那時(shí)自己認(rèn)為“不成長(zhǎng)就永遠(yuǎn)插不進(jìn)大人的世界�！保幌肫鹉菚r(shí)自己害怕長(zhǎng)大后插入后發(fā)現(xiàn)大人世界并不是五彩繽紛，明媚奪目。
自己希望成長(zhǎng)又害怕成長(zhǎng)，渴望長(zhǎng)大又不想長(zhǎng)大。
希望成長(zhǎng)渴望長(zhǎng)大是因?yàn)殚L(zhǎng)大后可以獨(dú)立生活，不再依賴父母，可以推開那層保護(hù)膜；害怕成長(zhǎng)不想長(zhǎng)大是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活很美好，自由，長(zhǎng)大后說不定會(huì)讓自己陷入一個(gè)枷鎖里，再也出不來。
成長(zhǎng)是一首漫長(zhǎng)的歌，唱著我們心中的往事；成長(zhǎng)是一個(gè)調(diào)皮的孩子，掀起我們未來的故事；成長(zhǎng)是一只快樂的小精靈，傳遞著我們成長(zhǎng)道路上的酸甜苦辣。
成長(zhǎng)初一作文2
“古今成大事業(yè)，大學(xué)問者必經(jīng)過三種境界”
昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。此乃第一境也；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。此乃第二境也；眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。此乃第三境也。好美的人生哲理！句句說實(shí)。的確，在人生的道路上，會(huì)有坎坷，會(huì)有磨難，會(huì)有悲歡離合……但是在這些困難之后，總是會(huì)出現(xiàn)另人喜悅的一幕，那就是成功。
我明白了這個(gè)道理：在成長(zhǎng)的'過程中，首先要確立人生目標(biāo)，樹立理想。然后為了理想而努力奮斗，結(jié)果是努力奮斗的人終會(huì)收獲喜悅。
“看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水�！�
這正是人生成長(zhǎng)過程中的三個(gè)階段：童年，青年，老年。在你孩童時(shí)期，是那么天真純潔，無(wú)論看見什麼，即使是假象，在你眼里都是真實(shí)的，美好的。可當(dāng)成長(zhǎng)到青年時(shí)，你身在社會(huì)中，懂得了思考，但多出了對(duì)人的不信任，所以真假不分。當(dāng)你到了飽經(jīng)風(fēng)霜的老年，體會(huì)了人生成長(zhǎng)的經(jīng)歷，可以分清黑與白，美與丑�？墒且呀�(jīng)老了，太晚了。
所以說：成長(zhǎng)中最重要的是青年時(shí)期，要好好把握，好好分析，做好每一件事。
成長(zhǎng)初一作文3
愛能包容大千世界，使千差萬(wàn)別，迥異不同的人和諧地融為一個(gè)整體；愛能融化隔膜的堅(jiān)冰，抹去尊卑的界線，使人們變得親密無(wú)間；愛能化解矛盾芥蒂，消除猜疑，嫉妒和憎恨，使人間變得更加美好……
這世間有千萬(wàn)種愛，但我卻認(rèn)為父母的`愛最偉大！而作為子女的我們，感恩是最不容錯(cuò)過的！
父母含辛茹苦地養(yǎng)育了我們十幾年，作為子女，可能早已習(xí)慣有他們的陪伴，可是，我們卻不知道，對(duì)于他們，最欣慰的就是我們對(duì)他們的愛！
我相信，大家肯定聽過許多關(guān)于“感恩”的故事，每一次，大家都若有所悟，可是，真正懂得感恩的人又有多少呢？
我記得，在上學(xué)期，我們一起聽了一個(gè)關(guān)于“感恩”的講座，這個(gè)講座是專門是一些真實(shí)的故事，真實(shí)的人。我清楚地記得，當(dāng)時(shí)，有多少學(xué)生流下了眼淚，又有多少人后悔對(duì)父母不該有的態(tài)度！
我想，從那次之后，有許多子女都明白了父母對(duì)我們的愛，但明白又有什么用，最重要的是行動(dòng)，讓父母感受我們對(duì)他的愛，讓我們用感恩去回報(bào)！
現(xiàn)在，大家都長(zhǎng)大了，都懂得了感恩。我相信，大家都會(huì)隨著對(duì)父母的感恩而長(zhǎng)大！伴隨他們的愛而長(zhǎng)大！
因?yàn)槲抑馈覀儛鬯麄儭?/p>
成長(zhǎng)初一作文4
好幾年來，我一直喝一種藥。醫(yī)生說我必須堅(jiān)持！于是，我沒有再說什么，只是很乖地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水！
味道——微苦！
我喜歡喝藥的時(shí)候，眼望著窗外，哪怕是漆黑的夜里，在一種很深邃的黑暗中！然后端起咖啡杯，一飲而盡！——多年來，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因?yàn)樗休d了太多不必要的負(fù)擔(dān)。
我用右手畫畫，雖然我一腔熱誠(chéng)，雖然努力嘗試，但結(jié)果，一張張扭曲的怪異畫卷開始不斷讓自己惡心，我丟掉畫筆，逃離即將對(duì)我永遠(yuǎn)關(guān)閉的藝術(shù)殿堂！右手，我的右手，第一次死去！只留下一段辛酸的回憶！
然后，右手筆尖里滾出的一個(gè)個(gè)方塊字，也同樣扭曲，同樣丑陋，我開始懷疑這不是一個(gè)女生的右手！我拒絕寫字，我不想侮辱我聰明的祖先！
我用我的右手翻書，我用右手打球，但我決不會(huì)用右手端起苦苦的藥水，往自己的.胃里灌！
后來，終于有一次，我發(fā)現(xiàn)右手的光環(huán)！我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章，我微笑，回憶那個(gè)端咖啡杯的動(dòng)作，我的眼角慢慢地浸出了眼淚，一種晶瑩的閃動(dòng)！——因?yàn)槌砷L(zhǎng)，因?yàn)樽约旱挠沂郑?/p>
成長(zhǎng)初一作文5
翻開心靈深處塵分以久的舊事,一些曾多么熟悉的字眼跳入眼眸,大蝦.菜鳥.頂.灌水.醬紫.過去的事雖然煙消云散,但卻在心靈最柔美的痛處留下了深深的烙印.那個(gè)美麗奇幻的虛擬世界,那個(gè)讓人發(fā)泄內(nèi)心欲望,解脫心靈的地方.曾經(jīng)于我的生活密不可分,現(xiàn)在卻離我那么遙遠(yuǎn)
在小學(xué),我是一為成績(jī)中等的女孩,真誠(chéng)無(wú)憂.由于發(fā)揮失常沒有考進(jìn)夢(mèng)寐的小學(xué).雖然父母竭力微笑的安慰我, 但我卻能讀懂那溫柔里的苦澀,他們盡量做出對(duì)我的信任和鼓勵(lì),但我卻對(duì)自己越?jīng)]有信心.
經(jīng)過那次升學(xué)考試后,我開始盲目的追求于網(wǎng)絡(luò)的潮流,在游戲中,我是幫助,能夠?qū)ひ挼侥欠N談笑間,墻魯灰飛煙滅的英雄氣魄.在論壇里,我可以清閑自在的招搖,唾罵世界,唾棄人性,遺忘學(xué)習(xí)中緊張的壓抑,漸漸的我從青澀的菜鳥變成了弛騁江湖的老鳥
在網(wǎng)絡(luò)里迷醉的日子總是特別短暫的,我步入了中學(xué),但學(xué)習(xí)并沒有改變我之前的節(jié)律,我依然在生活中默默無(wú)聞,在網(wǎng)絡(luò)里揚(yáng)眉吐氣,在學(xué)校里灰頭土臉,在游戲中詫赤峰云,不由自主的,我轉(zhuǎn)入了網(wǎng)絡(luò)這個(gè)深不見底的旋渦,漸漸的.我迷失了自己..
一次次面對(duì)同學(xué)冷漠的眼神,一次次手捧冰冷的考卷,一次次捕捉到父母的白發(fā),一次次聽到老師恨鐵不成鋼的無(wú)奈嘆息,終于,我憤然的剪斷了網(wǎng)線.整理凌亂不堪的房間,獨(dú)自走到陽(yáng)臺(tái),洗刷那純白的.空間,在那個(gè)清爽的夜里,我又尋覓回來了原來那個(gè)清爽的自己.
經(jīng)過一個(gè)寒假的刻苦奮斗，我的成績(jī)開始直接上升,面對(duì)父母曾經(jīng)隱退的笑容和老師欣慰的目光,我的天空撥開烏云,重新撒下陽(yáng)光.我相信憑這我的勇氣,趁著我的年少，我有資格譜寫明天的新篇章。
成長(zhǎng)初一作文6
漫漫人生之路，盡管有荊棘坎坷、崎嶇山崖、深淵蒼穹，但有一縷陽(yáng)光，無(wú)時(shí)不伴隨著我。它給我堅(jiān)定的信念、勇往直前的力量與追求理想的動(dòng)力照亮了我的.前進(jìn)之路，使我登上人生之巔。
母愛是一縷陽(yáng)光，讓我在寒冷、寂寞、無(wú)助的時(shí)候感受了溫暖，在迷途中找到了正確的方向。母愛照亮了我幼小的心靈，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝”，母親對(duì)我付出的愛讓我這顆小苗茁壯成長(zhǎng)，使我至今難以忘懷。
友誼是一縷陽(yáng)光，讓我分享時(shí)多了一份快樂，讓我在痛苦、悲傷時(shí)少了一半憂愁。每個(gè)人都需要友誼，蕭伯納曾說過：“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，自己還是一個(gè)蘋果。你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，每人都擁有兩種思想”由此看來，友誼對(duì)我們來說多么的重要啊。這縷陽(yáng)光照耀著友誼之花，使友誼之花多姿多彩。
師恩是一縷陽(yáng)光，教會(huì)了我豐富的知識(shí)以及做人的道理，它給了我光明和勇氣，使我揚(yáng)帆起航奮勇拼搏，找到人生正確的方向，成為未來社會(huì)的棟梁。
讓我們感受這些陽(yáng)光，珍惜這些陽(yáng)光，因?yàn)橛辛诉@些陽(yáng)光，我的生活變得如此燦爛；因?yàn)橛辛诉@些陽(yáng)光，我的意志變得如此堅(jiān)定；因?yàn)橛辛诉@些陽(yáng)光，我的心靈變得如此堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛辛诉@些陽(yáng)光，我的勇氣無(wú)可阻擋。鳥兒在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，最終展翅翱翔；樹苗在陽(yáng)光下生長(zhǎng)，最終草木蔥蘢；我們這些新一代少年在陽(yáng)光下奮勇拼搏，勇創(chuàng)輝煌！
成長(zhǎng)初一作文7
夢(mèng)想伴隨著我們的成長(zhǎng)，任何人都不可以剝奪他人擁有夢(mèng)想的權(quán)利，夢(mèng)想給我們力量，在成長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)有絆腳石，但當(dāng)我們想起自己的美好的夢(mèng)想時(shí)，就會(huì)重新燃起奮斗的動(dòng)力，夢(mèng)想可以讓我們?cè)诶щy面前不畏懼，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，夢(mèng)想就是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)，因此有了飛行的夢(mèng)想；愛迪生發(fā)明了電燈，因此有了光明的夢(mèng)想······這一個(gè)個(gè)比比皆是的`例子都是付出了非常多的汗水和精力才實(shí)現(xiàn)的，例如萊特兄弟的飛行夢(mèng)，在1903年有誰(shuí)敢想象萊特兄弟天馬行空的夢(mèng)想竟然實(shí)現(xiàn)了，而且在一百年后的今天飛機(jī)成為了現(xiàn)代最快的代步工具，還實(shí)現(xiàn)了人們飛行夢(mèng)想，所以不要認(rèn)為自己的夢(mèng)想太大不好實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是需要努力、刻苦、勤奮和專一，不要在乎他人的看法，當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，之前那些阻撓你、嘲笑你和諷刺你的旁人就會(huì)為之前的做法感到慚愧。
馬云說過；‘夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢�！瘔�(mèng)想不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上肯定會(huì)收獲不少。
有夢(mèng)就要去追夢(mèng)，不要在乎有多遙遠(yuǎn)、多困難，只有堅(jiān)持，相信自己，我們都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，人的生命只有一次，不要到老了，走不動(dòng)了，用淚水悔恨自己那時(shí)的懶惰，還不如從現(xiàn)在開始用汗水灌溉自己播下的夢(mèng)想種子，讓我們以自己的夢(mèng)想為目標(biāo)，努力奮斗。
浦公英的夢(mèng)想是播撒種子，生根發(fā)芽，路上也會(huì)有風(fēng)雨的阻撓，但它們也沒有放棄追逐夢(mèng)想的步伐，在森林中也會(huì)迷失方向；在夕陽(yáng)中也看不到曙光；在一望無(wú)際的田野中也不能幸福的遠(yuǎn)眺，但它們沒有放棄，因?yàn)檫@是它們的夢(mèng)想。
成長(zhǎng)初一作文8
成長(zhǎng)的道路永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順，一馬平川的，它總是會(huì)充滿了荊棘，布滿了坎坷。每個(gè)人都有許許多多成長(zhǎng)的故事，那天發(fā)生的.事回想起來，仍然記憶猶新。
記得小時(shí)候，我最怕蟲子了！每當(dāng)我一看見蟲子便會(huì)東躲西藏，到處亂跑，跑的速度就像一只受了驚的兔子一般。
有一天，哥哥帶我出去買早餐。剛出門就迎來了一陣香風(fēng)。哥哥和我正在那暖風(fēng)中陶醉時(shí)，一個(gè)特別淘氣的小朋友向我扔來一條可怕惡心的小毛蟲，那條毛毛蟲被扔在了離我不遠(yuǎn)的地方，毛毛蟲開始向我慢慢地爬來，我低頭一著，嚇得大叫了起來。哥哥用疑惑的表情望著我，奇怪地問：“呃……你怎么啦？”我的手顫抖著指著那條可怕的毛毛蟲，哥哥嘆了一口氣，用手摸著我的腦袋說：“哎，妹妹你膽子未免也太小了吧！”話剛說完，哥哥便哈哈大笑了起來。
到了下午，爸爸媽媽為了讓我不怕蟲子，就和我一起去了花園，誰(shuí)知我剛走進(jìn)花園就有一只蟲子在那里爬，它的外形太可怕了，把我嚇得連忙往后退了幾步。媽媽看透了我的心思，便叫爸爸把我抱在蟲子前面。我站在那只蟲子的前面，全身便開始發(fā)抖了起來。媽媽對(duì)我大聲喊：“寶貝，不要怕！那只是一只蟲子，你要勇敢一點(diǎn)！”我聽后開始慢吞吞的向那只蟲子走去，心想：加油！不要怕！它只是一只蟲子而已。過了一小會(huì)兒，我終于鼓起了勇氣。只聽到“噗”的一聲，蟲子就被我踩死了！我終于戰(zhàn)勝我自己了。我高興地跳了起來，媽媽也向我笑了笑！
現(xiàn)在，我再也不怕小蟲子了，這件事直到今天，我也難以忘懷，它給了我戰(zhàn)勝自己的勇氣，給了我長(zhǎng)大了的快樂。
成長(zhǎng)初一作文9
批評(píng)，如同一把利劍刺入我的心中，雖然那滋味很不好受；批評(píng)又像是一瓶良藥，正所謂“良藥苦口”，它促使我進(jìn)步，促使我成長(zhǎng)。
從小學(xué)開始，我寫的字都很難看，連老師和爸爸媽媽都忍不住吐槽幾句。有一天，老師實(shí)在看不下去了，對(duì)我大喊：“你看看你寫的這些字，就像蚯蚓一樣在紙上爬，回去把這古詩(shī)抄3遍！”
晚上回到家，我乖乖把古詩(shī)抄完了。爸爸檢查時(shí)，看到我寫的字，大發(fā)雷霆：“你就不能把字寫好看點(diǎn)嗎？你看看人家亮亮，字寫那么好看，你怎么不學(xué)學(xué)人家！”這樣的批評(píng)幾乎每天都有，我也習(xí)以為常了，只是悶悶不樂地回了房間。這樣的批評(píng)，“陪伴”了我兩個(gè)學(xué)期。
暑假時(shí)，媽媽決定，把我送到練字班去，讓我好好學(xué)習(xí)寫字，爸爸也很贊同。就這樣，每天下午3點(diǎn)，我都去練字班練字。在那里，我也沒少挨批評(píng)。
不知不覺，在批評(píng)中我改進(jìn)了不少，經(jīng)過幾次的.努力，老師竟然開始表?yè)P(yáng)我了。我想獲得更多的表?yè)P(yáng)，于是下定決心，要好好練字。我每天寫3張硬筆紙，不寫完絕不睡覺。不過，這當(dāng)中，依然少不了被批評(píng)，但現(xiàn)在我明白了，那一句句的批評(píng)都是鞭策，都是期望。
有一天，老師說：“你的字有進(jìn)步，要繼續(xù)努力�。 眿寢尯桶职忠部湮矣羞M(jìn)步，批評(píng)的聲音少了。我聽了這聲聲贊美，更是信心十足了。
如果有人問我：“你是在什么中成長(zhǎng)的？”我會(huì)說：“我是在這一聲聲批評(píng)中成長(zhǎng)的�！�
在一聲聲批評(píng)中，我發(fā)現(xiàn)我的問題越來越少，我發(fā)現(xiàn)我變得更優(yōu)秀了！
成長(zhǎng)初一作文10
剛剛踏入中學(xué)的大門，一次接一次的周練令我反感，作業(yè)繁多的兩休令我無(wú)奈，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)的校園生活令我心中充滿了壓抑。全然不似想象的那般美好。
夜深了，燈還亮著。窗外汽車的鳴笛聲，不絕于耳，桌子上展開的幾張?jiān)嚲�，不堪入目。心中依然升起幾許煩躁，無(wú)處發(fā)泄的我決定去小區(qū)里走走。
一路上，幾輛汽車從我的身旁呼嘯而過，路兩旁的樹枝也隨風(fēng)擺動(dòng)。風(fēng)從我的面龐拂過，吹散了幾縷燥熱，卻并不治本。步子時(shí)緩時(shí)疾，毫無(wú)規(guī)律可尋，在夜里發(fā)出不大的聲響。
正準(zhǔn)備打道回府，突然被門口的一株木槿吸引了目光。幾根枝干上已不剩多少花朵，樹葉子卻綠得發(fā)亮，給人一種別樣的`視覺感受，心里不禁隱隱有些期待——花開滿樹的木槿會(huì)是什么樣的呢？
幾日后的清晨，那天的陽(yáng)光格外燦爛，促使著我打開窗戶，欣賞著這元?dú)鉂M滿的一天。剎的，我被眼前的這片白所吸引。走近看去，竟是那株木槿！潔白如雪的花瓣給樹枝鋪上了一層純，與翠綠的葉相得益彰，似幅美麗的畫，又似那迷香般攝人心魄。只一眼，便可令你再也無(wú)法抗拒它的美。
木槿雖美，每朵花的花期卻只有一天。只需一夜，你看見的又會(huì)是那個(gè)全新的它。它的花朵難道不會(huì)悲傷嗎？答案是肯定。既然花開的時(shí)間只有一瞬，比起埋怨命運(yùn)對(duì)自己的不公，不如用最好的自己去面對(duì)生命的結(jié)束，在樹枝上綻出最美麗的一生。
而我呢？只因?yàn)橐恍┬⌒〉睦щy，便放棄了生活的信心，比起那木槿，情何以堪。
我愿做那花枝上的一朵木槿，用最短暫的一生，開出最美的花。
我，要像木槿般成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)以一個(gè)全新的自己，面對(duì)未來的每一天。
成長(zhǎng)初一作文11
人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)，從出生到幼年到童年再到老年。成長(zhǎng)是人生中必不可缺，從無(wú)知到懂事，從嬰兒到老人都是成長(zhǎng)。
一眨眼，現(xiàn)在已經(jīng)是初一的中學(xué)生，現(xiàn)在拿出小時(shí)候的照片看一下，感覺小時(shí)候的我和現(xiàn)在的我變化好大。以前我瘦，人又矮，呆頭呆腦的，不僅像矮冬瓜還像個(gè)傻子，讓人感覺好好笑。但現(xiàn)在的我長(zhǎng)高了，人看起來不像小時(shí)候呆頭呆腦的樣子了。這就是成長(zhǎng)，讓人體型和外表發(fā)生了變化。
記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，不愛學(xué)習(xí)，上課睡覺，回家不寫作業(yè)，考試常常不及格，經(jīng)常被老師罵。那時(shí)的我可說是一無(wú)是處，同學(xué)們見了都討厭我，任課老師都嫌我煩，只有語(yǔ)文老師來幫助我。她每天放學(xué)后讓我留下來，督促我寫作業(yè)，給我補(bǔ)習(xí)。后來我漸漸明白老師的.苦心，也明白要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)老師和父母的希望。隨著年齡的成長(zhǎng)，經(jīng)歷的事情也多了，也學(xué)到了許多知識(shí)和道理，人也變得成熟穩(wěn)定了，從一個(gè)無(wú)知的人成長(zhǎng)成了一個(gè)明事理的人。這也是成長(zhǎng)，讓人心理走向成熟穩(wěn)定。
當(dāng)別人犯了錯(cuò)誤，自己不是責(zé)怪他，而是去諒解他，寬恕他，自己會(huì)感覺到自己的心胸好寬廣。不僅隨著年齡的成長(zhǎng)，會(huì)學(xué)到許多新的事情，而且隨著身高、內(nèi)心的成長(zhǎng)，也會(huì)學(xué)到許多可以完善自己，悅納別人的好品質(zhì)，這也還是成長(zhǎng)，讓人更加完善，更加成熟，更加穩(wěn)定。
成長(zhǎng)隨處可見，它也許是渺小的，也許是宏觀的，這些都是你生命成長(zhǎng)所留下來的腳印。
成長(zhǎng)初一作文12
光陰荏苒，似水流年，初一在不知不覺間已悄然離去。安靜時(shí)，靠坐在椅子上，回憶起初一生活來，初一就像品那口香糖，靜靜地，回顧那種種味道。初一·葡萄味告別小學(xué)時(shí)代，進(jìn)入到一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。想到離開了朝夕相處六年的同學(xué)，心中難免有些酸楚的感覺，也有些失落；見到一張新面孔：新老師，新同學(xué)，也有些膽怯。
而后和同學(xué)、老師們多交流，也會(huì)了解到很多有趣的事情，和大家打成了一片，想到和這些有趣的老師同學(xué)們要一起度過三年，想一想，挺好的。初一的生活，酸酸地又甜甜的，雖說不上“酸甜可口”，但也是一種獨(dú)特的風(fēng)味。初一·西瓜味帶著一絲期待和一絲興奮，融入這個(gè)新的集體。下課大家都在互相興奮地聊著天，笑著，也增進(jìn)了對(duì)彼此的了解，有時(shí)甚至“潛入”老師辦公室和老師聊著一些趣事，初一生活也在這祥和的和輕松的氣氛中度過。充滿希望的初一生活就如西瓜般爽口，孕育著甜。初一·薄荷味體育課上，男生們?cè)谇驁?chǎng)選揮灑著汗水，體會(huì)著這份競(jìng)技中的'刺激與快樂。女生們則或三三兩兩或一大群地坐在草坪上聊著她們自己的趣事，交流著收獲友誼的快樂。初一生活蘊(yùn)含著青春清新的薄荷味。初一·黃連味深夜，伏在書桌上奮筆疾書，耳邊回響著老師的諄諄教導(dǎo)：“初一相對(duì)小學(xué)課程的增多是一個(gè)大跨越，初一一定要打好基礎(chǔ)，為以后學(xué)習(xí)……”
大考前夕，連班上也彌漫著一股“硝煙味”，盡自己最大力，強(qiáng)打起精神迎接大考。初一也是苦澀的黃連味。收集已逝初一的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)有很多感觸，我們也是在這一年又一年中成長(zhǎng)起來的吧。
成長(zhǎng)初一作文13
在成長(zhǎng)中，總有些揮之不去的煩惱。就如古人說的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比说囊惠呑訛槭裁床粫�(huì)一帆風(fēng)順呢?我也不例外啊!成長(zhǎng)給了我無(wú)窮的`快樂，但也不時(shí)給我?guī)聿簧俚臒⿶溃簩?duì)于成長(zhǎng)，我?guī)е环N渴望的情緒，但又有些厭煩。
第一：作業(yè)多了。雖然老師布置得很少，但媽媽卻布置了3倍的作業(yè)，讓我每一天都啃書山。晚上回家，第一件事是做作業(yè)，之后就是啃我的書山了。
第二：時(shí)間少了。在學(xué)校里還能夠玩，到了家，除了吃飯時(shí)就沒時(shí)間玩了，其他時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上。
第三：朋友少了。長(zhǎng)大了，男生跟男生玩，女生就跟女生玩，要是男生跟女生玩就會(huì)被人議論，所以好朋友少了，“仇人”卻多了。
第四：要求高了。當(dāng)我還是小孩時(shí)，生活得無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的�？纱丝�，身為小學(xué)五年級(jí)學(xué)生的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不在是小孩了，做起事來要留意翼翼，思前想后，畢竟我已經(jīng)長(zhǎng)大了。無(wú)憂無(wú)慮的日子已經(jīng)遠(yuǎn)了……
成長(zhǎng)，雖然給了我不少煩惱，但也為我?guī)砹瞬簧倏鞓贰Ｍ瑫r(shí)，也因?yàn)檫@些成長(zhǎng)的煩惱，令我懂得了許多，也意識(shí)到了許多許多……快樂與煩惱就能夠把它們比喻成一塊一塊的鋪路石，它們毫無(wú)漏縫的連之后，通向成功的路!
成長(zhǎng)初一作文14
六年的小學(xué)時(shí)光如白駒過隙一般，很快消逝了。驀然回首，這些年我經(jīng)歷過許許多多的第一次，但這件事的第一次，讓我陷入了沉思……
那時(shí)候，我還在老家上學(xué)，才7歲。學(xué)校要舉行演藝活動(dòng)，在我班挑一個(gè)人來跳舞，我就成了那位幸運(yùn)兒。
經(jīng)歷了多次的排練，也揣摩了多次我不會(huì)的動(dòng)作，最后一天晚上，我連夜加班排練。
第二天一早，演藝活動(dòng)就開始了。我站在幕布旁，心怦怦直跳，不停地流汗。那時(shí)我就感覺燈光如利劍一般刺穿了我的`心，音樂像野馬般飛騰。這種種現(xiàn)象讓我之前的迫不及待都化為烏有，只留下緊張、害怕和恐懼。在后臺(tái)的我也不是沒調(diào)整過心情，我不知自己到底在抗拒什么，是害怕失誤？不！是害怕丟臉？不！是害怕得不到觀眾的認(rèn)可與掌聲？不！都不是，而是在抗拒那個(gè)內(nèi)心里沒有信心的另一個(gè)我。
這時(shí)，老師走了過來，拍拍我的肩膀，和藹可親地對(duì)我說：“孩子，其實(shí)你并不用害怕，沒事！相信自己，只有鼓起信心去嘗試，才知道成與敗，加油！老師相信你！”
我勇敢地走上臺(tái)，看著眼前觀眾，其實(shí)真的如老師說的一樣，并不恐怖，只缺少——信心。我感覺燈光不再是利劍，而是溫和的陽(yáng)光，音樂也不再是野馬，而是和煦的微風(fēng)。我與音樂融為一體了，努力地舒展著身體，感覺自己如一只優(yōu)雅的小天鵝，在平靜的湖面上游走；如一株小草正向著太陽(yáng)，茁壯成長(zhǎng)；如一只蝴蝶，迎著花香翩翩起舞。結(jié)束時(shí)，臺(tái)下的觀眾都給了我一個(gè)個(gè)大拇指，給予了我那暴雨般的掌聲，那些流的汗現(xiàn)在也將成我內(nèi)心中的欣慰、快樂。
第一次的嘗試，讓我悟出了一個(gè)道理：信心就是成功的基石，在往往不確定時(shí)，都會(huì)助你一臂之力，讓你到達(dá)那成功的彼岸。
成長(zhǎng)初一作文15
成長(zhǎng)道路中，充滿了陽(yáng)光，但陽(yáng)光中也蘊(yùn)藏著一些煩惱。
你這孩子，我是在關(guān)心你！什么，你說不需要我關(guān)心，我不關(guān)心你，誰(shuí)關(guān)心你啊你給我站住，現(xiàn)在怎么那么沒禮貌啊，還說我煩
一大早，就從臥室說到廁所，在從廁所說到臥室。一個(gè)字煩！
天吶！我老媽什么時(shí)候才能不再嘮叨�。≌嫦Ｍ琰c(diǎn)長(zhǎng)大，脫離苦海。
老媽不理解我，整天說這說那的，沒完沒了。只會(huì)說一些每天都聽到N遍的無(wú)聊話題。有時(shí)，我會(huì)想：外面的世界真美麗，什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍(lán)天。有時(shí)會(huì)看見一兩只小鳥飛過，我總是向它們投向羨慕的目光。
考試一考差，哼哼，你死定了，混合雙打�。�
你啊，什么時(shí)候才能考好點(diǎn)��？叫你不要打電腦啦！不聽！還說我煩！現(xiàn)在呢！89！還有臉回來這時(shí)老爸就插話啦：你就好好讀啦！我們這么辛苦的賺的錢全給你交學(xué)費(fèi)啦！你媽媽又不舒服這時(shí)，老媽就會(huì)在旁邊裝咳嗽，扶著凳子咳兩聲。
之后，兩人越罵越厲害，于是就動(dòng)粗了，可憐我幼小和弱小的身體被這無(wú)情的竹條抽打著。我滿臉淚水，可是爸媽卻視而不見，繼續(xù)用無(wú)情的竹條抽打著。之后，雖然心里很不服氣，可是還是要裝作很理解的樣子不停地說：對(duì)，你們打得對(duì)，是我自己不用功，我辜負(fù)了你們
爸，媽，你們什么時(shí)候才能理解我心中打煩惱��？暴力不能解決一切問題，然而，讓人心煩的.嘮叨也不能讓人接受。
打，只能加大學(xué)習(xí)的壓力，嘮叨，只會(huì)讓人心理上增加煩惱。
成長(zhǎng)的道路中，陽(yáng)光因煩惱而失去了光彩與溫暖。