關(guān)于初一作文集合9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的初一作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
我一直銘記那一份微笑。
——題記
一天下午，我和表哥走在回家的路上。一條小胡同，一條捷徑，有著它固有的幽靜。我享受著這份寧?kù)o，樂(lè)在其中。
突然，表哥用胳膊捅了我一下，輕聲說(shuō)：“快看!”順著他的目光，在前面不遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)一個(gè)男孩。他和我差不多大，只是左腳畸形，走起路來(lái)一瘸一拐，就像一位古稀老人，又像一個(gè)滑稽的小丑，讓人發(fā)笑。
我突然心血來(lái)潮，跟在那個(gè)男孩后面學(xué)他走路。不只是我的樣子太可笑了，還是我學(xué)的太像了，表哥大笑起來(lái)。
笑聲引起了他的注意，他回過(guò)頭來(lái)。
我來(lái)不及遮掩，走路的樣子正好被他看見(jiàn)。他的眼里迸發(fā)出憤怒的火花，像一頭發(fā)怒的獅子，又夾雜著些許淡淡的`哀傷。我知道，他一定猜出了我在學(xué)他，感到難過(guò)。我好后悔，真不應(yīng)該學(xué)他，弄成現(xiàn)在這樣。
我學(xué)也不是，不學(xué)也不是，進(jìn)退兩難，只好僵在那兒，像一尊雕像，渾身不自在。還好表哥聰明，一手扶住我。我心領(lǐng)神會(huì)，繼續(xù)瘸著往前走。心想，等他走了再變過(guò)來(lái)�？伞暗湶粏涡小�，他恰好與我同路。原本五分鐘的路程，我們走了二十分鐘。由于側(cè)著身子走路，我感到半邊身子都麻了。
終于盼著他走了，我給了他一個(gè)微笑——一個(gè)健康人對(duì)一個(gè)殘疾人的鼓勵(lì)與歉意。我認(rèn)為他不可能看到，可他卻看見(jiàn)了。他回頭看到了我的笑，并做了一個(gè)讓我難以忘懷的動(dòng)作。他也朝我笑了笑——一個(gè)充滿鼓勵(lì)與歉意的微笑。那是一個(gè)殘疾人對(duì)另一個(gè)殘疾人的鼓勵(lì)與歉意，而我并不配得到。他走了，留下我與他的微笑。此后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。
一個(gè)微笑，一份尊重，維護(hù)了一個(gè)人的尊嚴(yán)。
我一直銘記那一份微笑。
初一作文 篇2
她如一縷春風(fēng)，邁著輕盈的步履，掠過(guò)我的思緒，從我身邊悄然走過(guò)。她就是我的好朋友——書(shū)。
從古至今，書(shū)載著古代的歷史，載著今天的社會(huì)的縮影。奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)�！惫沤裰型�，哪一個(gè)名人不是眾覽群書(shū)？哪一個(gè)名人不是學(xué)富五車？哪一個(gè)名人不是滿腹經(jīng)綸？高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”只有閱讀優(yōu)秀的`文學(xué)作品，才能取得一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步
好書(shū)不僅是給人知識(shí)和進(jìn)步的朋友。她還是一位畫(huà)家、一位音樂(lè)家、一位詩(shī)人。
好書(shū)，如同一位畫(huà)家：
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！八蒙駚�(lái)之筆勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖，她用五彩繽紛調(diào)畫(huà)著春天，描繪著春天的柔情和撫慰。描繪著細(xì)雨的纏綿和奉獻(xiàn)。描繪了生意的盎然和生機(jī)。是我的心雨飄飛。
好書(shū)，如同一位音樂(lè)家：
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。”她用輕快的旋律奏響起農(nóng)家的豐聲曲。她用悠揚(yáng)的琴聲，彈奏起夏日的激情;她用圓潤(rùn)的歌聲，驅(qū)散夏日的炎熱;她用起伏的鳴聲烘托著夏日的豪邁和酣暢，使我心緒飛揚(yáng)。
好書(shū)，如同一位詩(shī)人：
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！彼盟纳涞牟徘�，吟誦著秋的壯闊，暢談著秋的蘊(yùn)藉。譜寫(xiě)著一曲激蕩澎湃的秋的頌歌;她用激情之火，點(diǎn)燃我的心燈，她用詩(shī)畫(huà)之墨，滋潤(rùn)我的心曲。
好書(shū)，好比一縷輕風(fēng)，駘蕩著我的心海，使我的天空四季長(zhǎng)春。
好書(shū)，好比一輪驕陽(yáng)，照耀著我的心靈，使我的世界光明永存。
好書(shū)，好比一陣細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心田，使我的人生永不枯竭。
初一作文 篇3
“朋友一生一起走，那些日子……”聽(tīng)著周華健的這首歌，我鼻子一酸，眼淚在眶中積聚著。腦海中浮現(xiàn)出一張笑臉，是她——我的朋友，小雅。
我們不知道一起走過(guò)多少路，足跡又有多少。只是現(xiàn)在沒(méi)有朋友的陪伴。路上也只有一個(gè)人的腳跡，顯得那么孤單。回想起從前，我們總是形影不離，是那樣親密。
一起走過(guò)上學(xué)的路�？吹酱合那锒粋�(gè)個(gè)季節(jié)，不停的更替。上學(xué)的路會(huì)經(jīng)過(guò)幾棵大樹(shù)，每一個(gè)季節(jié)都有它的.美。喜歡春天的大樹(shù)，因?yàn)樗鷼獠�，帶著一抹鮮嫩的綠色。喜歡夏天的大樹(shù)，因?yàn)樗鼛?lái)了陰涼。喜歡冬天的大樹(shù)，因?yàn)楸淮笱┑难b扮后，大樹(shù)宛如一個(gè)可愛(ài)的女孩�，F(xiàn)在已經(jīng)是秋天，映入眼前的是枯萎的樹(shù)葉，一片片凋落。抬頭看，蒼老的大樹(shù)十分孤單，那些陪伴他的朋友也都隨之離開(kāi)。就像我們一樣不得不分開(kāi)。
一起在學(xué)校走過(guò)。熟悉的景象映入眼簾，那宛如士兵的松柏包圍的操場(chǎng)，透著一股活力的氣息�？粗鴮W(xué)弟學(xué)妹們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，我的思緒又回到了從前。我和小雅在炎炎大日下跑步。在籃球場(chǎng)上打籃球，和她在樹(shù)下聊天……上課的鈴聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)。我走在教學(xué)樓的過(guò)道上，墻壁上是五彩斑斕的畫(huà)畫(huà)，是得過(guò)獎(jiǎng)的書(shū)法作品。望著腳下的瓷磚無(wú)法復(fù)看到了另外一雙腳就在我旁邊。默默不語(yǔ)，陪我走過(guò)這漫長(zhǎng)的過(guò)道。
如果不是轉(zhuǎn)學(xué)，也不會(huì)叫我們分開(kāi)。那是我和小雅也能一起走過(guò)許多地方。我要謝謝小雅陪著我度過(guò)小學(xué)的時(shí)光。雖然分開(kāi)我也時(shí)常能感受到她就在我身邊，陪我一起走。
既然在一起走過(guò)，那么就請(qǐng)留下那些充滿著溫暖回憶的腳印，讓他們深深的烙印在我心上，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
初一作文 篇4
如果生活是一道風(fēng)味絕妙的大餐，那么，語(yǔ)文完全是其間必不可少的調(diào)味品了。
當(dāng)你漫步在公園的林蔭小道上，定會(huì)發(fā)現(xiàn)兩旁修剪整齊，顏色青蔥的草地上，立著一塊與周圍環(huán)境有那么一點(diǎn)不協(xié)調(diào)的警示牌，仔細(xì)看時(shí)，上面是用隸書(shū)寫(xiě)的幾句標(biāo)語(yǔ)，這時(shí)你定會(huì)對(duì)它刮目相看了。它上面雖是警示語(yǔ)，但又不是客套，如”請(qǐng)勿踐踏草坪。"這樣一來(lái)你可能會(huì)突然發(fā)現(xiàn)這里多了一份莊重。這里有幾個(gè)較富有詩(shī)意的，就更讓我深有感觸。如“請(qǐng)不要驚擾小草的美夢(mèng)，”這對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)不是更讓他們熱愛(ài)自然了嗎？
廣告是反映社會(huì)的一扇窗口，同自然景物一樣，它的'存在是否引起你的注意呢？答案相信是肯定的，你之所以會(huì)留意它恰恰是因?yàn)槟阌憛捤�，它�?huì)擾亂你喜愛(ài)的節(jié)目，太吊人胃口，但是，如果換個(gè)角度來(lái)看問(wèn)題，你也許會(huì)開(kāi)始欣賞它了。另外廣告語(yǔ)中為增強(qiáng)氣勢(shì)，往往會(huì)用各種各樣的修辭手法，諸如排比、反復(fù)、對(duì)偶、還有不少頗具藝術(shù)感的擬人、擬物、通感、比喻、使廣告語(yǔ)更加精彩。
由此可見(jiàn)，在廣告中亦不乏語(yǔ)文的存在。
如今，不少人還陶醉于新年的喜慶之中，期間總能發(fā)現(xiàn)中華民族的文化珍寶之一—————對(duì)聯(lián)藝術(shù)。
春節(jié)時(shí)有'"春日春風(fēng)春光美，燕飛燕舞燕新語(yǔ)“下了雪可用”殘?jiān)齐S雪逝，美景應(yīng)春來(lái)，“恭喜祝�？捎谩奔腋！�(guó)富、天下福，福福同享；笑聲，歌聲鞭炮聲，聲聲齊鳴“等等。鼠年可用”壯志凌云振鵬翼，揚(yáng)鞭催馬奔征程。對(duì)聯(lián)的存在使春節(jié)平添了幾分辭舊迎新的喜慶。它暨擴(kuò)大了我們的知識(shí)面，又增加了我們的知識(shí)儲(chǔ)備。
許多哲人都在人生中尋覓動(dòng)人心弦的主題，我相信語(yǔ)文會(huì)是其中一個(gè)，因?yàn)樯钪械教幎际钦Z(yǔ)文，也許你現(xiàn)在所見(jiàn)所聞的正是。
初一作文 篇5
墻角數(shù)枝梅，
凌寒獨(dú)自開(kāi)。
那散落在墻角的梅花啊，
給人們的世界點(diǎn)綴了幾分色彩。
它在嚴(yán)寒中綻放它美麗的身軀。
當(dāng)雪花打落在它柔嫩的花苞上，
壓彎了枝頭。
而在白雪的映襯下，
火一般的紅更艷麗，
它依然保持著它傲然挺立的身軀，
從不停息。
寶劍鋒從磨礪出，
梅花香自苦寒來(lái)。
梅花，你那誘人的香味從你哪堅(jiān)貞不屈的精神中發(fā)出，
沒(méi)人知道你那艷麗花朵的背后隱藏著多少昔日經(jīng)歷的風(fēng)雪。
��！梅花，你的綻放給人們以動(dòng)力。
你的綻放給人以多少真理。
你的'綻放否定了冬天不會(huì)開(kāi)花的道理。
�。∶坊ǎ词鼓阒挥幸粋�(gè)冬天的生命，
但你向我們描繪出生命的歷程，
��！梅花，
你講的故事多么令人神往、驚訝！
初一作文 篇6
看大街上行色匆匆的人們，全沒(méi)顧及身旁的景色在慢慢變化。還是一名學(xué)生的我，也不知從幾時(shí)起加入這個(gè)行列，連上學(xué)的必經(jīng)之路也無(wú)暇顧及。
我們就像一列列火車，總在路上，很少停下來(lái)，稍稍減慢了速度，就怕跟不節(jié)拍�？偹闩蔚街苣┝�，才稍稍有機(jī)會(huì)放松一些。
前些日子，聽(tīng)說(shuō)張家渡舉辦“桃花節(jié)”。媽媽便約上幾個(gè)阿姨帶上我一起去。其實(shí)，我何嘗不知道，我們身邊也有盛開(kāi)的桃花，同樣的'花季，桃樹(shù)當(dāng)然也同樣地開(kāi)花，也同樣的艷麗，只是數(shù)目少了一些，不令人注目罷了。
路上，我們坐在車?yán)�，他們大多與我們相同的目的——觀賞桃花，所以都大肆地談?wù)撝骸澳沁吿一�，如此如此，這般這般的漂亮……”為什么他們就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們身邊的桃花也是如此如此，這般這般的呢？哎！這些人啊到底是怎么想的？
走進(jìn)桃花林，我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有何不同，可卻能使那些平時(shí)板著臉的人綻開(kāi)笑容，談笑風(fēng)生。這些人真是奇怪，常常對(duì)身邊的景色渾然不覺(jué)，卻大老遠(yuǎn)地跑到此地欣賞桃花以顯示自己所謂的浪漫和雅興。
“終于看到春天了！”身旁有人感慨，我不禁想：難道他就不知道，在他的身邊早有樹(shù)兒發(fā)出新芽，香樟樹(shù)已換上了新裝，路邊已盛開(kāi)著各種各樣小花嗎？難道就沒(méi)有欣賞到那滿地從樹(shù)上褪下舊葉，被一陣陣柔和春風(fēng)輕輕吹起，構(gòu)成了“春風(fēng)拂舊葉”的獨(dú)特景致嗎？
這讓想起還是小小孩的時(shí)候，我走路慢，其實(shí)并非是我走得慢，而是因?yàn)槲覍?duì)周圍所有的事物都覺(jué)得那么的好奇，我要用我的一切感覺(jué)器官感受著大自然一切變化。爸爸媽媽是感受不到的，總是拉著我的手不耐煩催促我：“快點(diǎn)走，還有事呢”。
科學(xué)課里學(xué)過(guò)：“隨著年齡的增長(zhǎng)，嗅覺(jué)會(huì)變得遲鈍。”我想不僅僅只是嗅覺(jué)吧，其他感官也許會(huì)變遲鈍的。此時(shí)此刻，我真為那些為了生活總在路上而忽略一路風(fēng)景的大人們不值！
我決定不再匆匆，那樣只會(huì)讓我更早地與大人們一樣。我要慢慢地感觸，感觸那一路風(fēng)景……
初一作文 篇7
當(dāng)有禮貌、有關(guān)懷心、尊重心……，不是孩子天生就有的美德時(shí)，師長(zhǎng)與父母就需要透過(guò)很多策略，指導(dǎo)孩子走向優(yōu)秀的一方。
最近為了讓小朋友練習(xí)關(guān)心別人的舉動(dòng)，我們進(jìn)行小主人小天使的.活動(dòng)，每個(gè)人抽簽決定小主人，自己就是小天使，要時(shí)時(shí)關(guān)心小主人。第一天，每個(gè)孩子都沒(méi)有動(dòng)靜。于是，第二天我就提議，大家寫(xiě)一封信慰問(wèn)小主人，然后偷偷的放在主人的座位，第三天剛好有人生病，我就說(shuō)可以寫(xiě)卡片祝她早日康復(fù)。漸漸的，我看到有人協(xié)助小主人抬餐、靠椅子、教數(shù)學(xué)、聊天…..感覺(jué)大家已經(jīng)有關(guān)懷的動(dòng)作。
只是這是外力讓他們有關(guān)懷的舉動(dòng)，要內(nèi)化成自然的習(xí)慣行為，還有一段距離。需要不斷的提醒、練習(xí)、反省，心里真正接受關(guān)懷是能讓世界美好的理念，才能慢慢成為習(xí)慣。
很多優(yōu)良品德，并非與生俱有的，經(jīng)由言教身教的歷練，孩子才能慢慢養(yǎng)成。又由于現(xiàn)在家庭成員的改變，有些家庭只有一個(gè)孩子，要讓他感受關(guān)懷、尊重、禮節(jié)……等美德的精神有些困難，因此在學(xué)校與同學(xué)的互動(dòng)就格外重要。這些美德的養(yǎng)成比起學(xué)業(yè)成績(jī)的優(yōu)劣，更需要受到重視，只是虛榮心與比較心會(huì)蒙蔽一切，有待親師生共同努力。
初一作文 篇8
時(shí)光荏苒，歲月匆匆，不知不覺(jué)我已經(jīng)度過(guò)了人生中十二個(gè)春秋，可慕然回首，回憶起往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是在愛(ài)中慢慢長(zhǎng)大。
六歲時(shí)，關(guān)愛(ài)在奶奶做到菜中。每次回家，第一個(gè)要見(jiàn)的人總是奶奶。因?yàn)槲抑�，此時(shí)的奶奶必定已經(jīng)做好了一大桌美味的飯菜等著我。每每撲到奶奶的懷里，她身上總有各種飯混合在一起的香味。聞到這些香氣不用吃飯鼻子也已經(jīng)聞飽了。而吃著奶奶做的飯菜，這里面總有奶奶對(duì)我關(guān)心的`味道。這時(shí)年幼的我總?cè)滩蛔∫蠼幸宦暋昂贸裕 蹦棠搪?tīng)到了便會(huì)笑出聲來(lái)，仿佛聽(tīng)到我的一聲夸贊，她的這些辛苦也都沒(méi)白費(fèi)。
就這樣，在奶奶的笑聲和關(guān)愛(ài)中，我慢慢長(zhǎng)大。
九歲，關(guān)愛(ài)在媽媽的耐心中。那是最令我頭痛的就是數(shù)學(xué)了。每當(dāng)碰到難解的題，我內(nèi)心便會(huì)十分煩躁，真想摔筆走人�？擅慨�(dāng)這時(shí)媽媽便會(huì)走過(guò)來(lái)，為我耐心講解。媽媽輕柔的話語(yǔ)像一陣輕風(fēng)撫平我煩躁的內(nèi)心�？吹綃寢尣粎捚錈┑囊槐橛忠槐榈臑槲夷托闹v解題目，我才明白，原來(lái)我是在媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)下慢慢長(zhǎng)大。
十二歲，關(guān)愛(ài)在老師的諄諄教誨中。他教我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事；教我們知識(shí)，使我們一生受益；教我們?nèi)绾卧谏鐣?huì)中立足。在學(xué)校里老師幫我們批改作業(yè)，包容指出我們的錯(cuò)誤。來(lái)是帶病上課的事也時(shí)常發(fā)生，但他們卻從來(lái)任勞任怨。
終于，我明白我也是在老師對(duì)我們對(duì)關(guān)愛(ài)中慢慢長(zhǎng)大。
正是這些人，這些事拼湊成我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖，使我在愛(ài)中慢慢長(zhǎng)大。
初一作文 篇9
已經(jīng)好幾年沒(méi)有來(lái)我家了，我對(duì)她的逐漸減少，這些天，姐姐要來(lái)我家玩了。
盼望已久的姐姐終于要來(lái)了，我可得細(xì)心準(zhǔn)備一番。
一起去機(jī)場(chǎng)接姐姐，看著這位身高不過(guò)比我高個(gè)把頭的害羞的她,看著這個(gè)細(xì)皮嫩肉的姐姐，沒(méi)想到幾年不見(jiàn)竟長(zhǎng)成如此亭亭玉立！我不竟想到了“天上掉下個(gè)”,只是“妹妹”換成了“姐姐”,“林”換成了“嚴(yán)”而已。想到這里，我不經(jīng)啞然失笑，也是，她好像比我還“年輕”，與她在一起，總算是有個(gè)人來(lái)與我玩了。這個(gè)“家伙”好像是從“好說(shuō)話”星球上來(lái)的，什么事都好說(shuō)話，一點(diǎn)也不生氣，哈哈哈！無(wú)奈，這么多年都不好說(shuō)話，壓抑了這么多年，總算有地方發(fā)泄了！
于是乎，我們玩得不亦樂(lè)乎，快活似神仙。我們兩一塊下棋，下成了啥樣？你吆喝，我歡呼；你，我興奮；你低沉，我勝利；你反超，我沮喪。看到這歡快活潑，充滿樂(lè)趣，充滿氣息的畫(huà)面，你們是不是也想與我們一塊下棋呢？咦，今天下棋怎么那么開(kāi)心？哦，原來(lái)以前總是我自己一個(gè)人來(lái)下棋，對(duì)影執(zhí)棋，其樂(lè)有窮�，F(xiàn)在終于有了個(gè)伴了，哈哈哈！
姐姐是在美術(shù)學(xué)院上的，那么素描一定很在行！于是乎，我央求姐姐給我畫(huà)一張像，姐姐果然是好說(shuō)話，一下子痛痛快快地答應(yīng)了�？墒�，我要一動(dòng)不動(dòng)地坐下來(lái)一兩個(gè)小時(shí)，這可怎么辦！小孩子怎么可以不動(dòng)！唉！盡力而為吧。不過(guò)畫(huà)成之后仔細(xì)看看，非常像我，哇！真是厲害，如果再上色的話，那豈不成真的我了？那我們家就又要多添一個(gè)活寶寶了！看來(lái)她的畫(huà)技已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的地步。
和諧幸福的生活就這樣一天天過(guò)去，俗話說(shuō)一個(gè)人在香料旁站久了，也會(huì)變香的`，看，我與姐姐呆久了，身上的臭脾氣也改掉了許多，也變成像姐姐一樣，從“好說(shuō)話”星球上來(lái)的人啦！
姐姐“趕考”的日子快到了，走之前我們?nèi)覠崆榈卣?qǐng)他上館子吃了一頓飯，也算是為“嚴(yán)姐姐”送送行吧！
嗚呼！好姐姐，再見(jiàn)了！
明年春暖花開(kāi)的時(shí)候可要記得來(lái)我家玩啰！
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