實(shí)用的我的成長(zhǎng)初一作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我的成長(zhǎng)初一作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的成長(zhǎng)初一作文 篇1
一千個(gè)觀眾就有一千個(gè)哈姆雷特說(shuō)的是即使同一個(gè)人但在不同的人眼中都會(huì)有不一樣的感覺。但我在別人的眼中，似乎都是一個(gè)樣—一個(gè)安分守己的人。
的確，我只是蕓蕓眾生的一員，一個(gè)隱沒(méi)在茫茫人海的中學(xué)生。我沒(méi)有聰明的大腦，也沒(méi)有靚麗的外表，更沒(méi)有任何名氣。
我雖然寫得一手讓周圍的人都認(rèn)可的字，但在那些少年書法家面前，我是那么的格格不入；我雖然在班上被同學(xué)們稱為學(xué)霸，但對(duì)比那些神童，無(wú)疑是班門弄斧。至于那些琴棋書畫，我更是一竅不通。我僅有的閃光點(diǎn)就像是丟棄在汪洋大海中的一顆小石子，瞬間被大潮大浪給吞沒(méi)了。
我的逐步成長(zhǎng)可以追溯到很久以前，記得太爺爺對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話，這小孩長(zhǎng)得很精靈，將來(lái)一定能考上大學(xué)。
考上大學(xué)？大學(xué)！那是一個(gè)什么樣的概念呢？我對(duì)奶奶說(shuō)：太爺爺說(shuō)我能考上大學(xué)，那我就不讀幼兒園了，我要去上大學(xué)！
也許太爺爺實(shí)在是太高估了我，在小學(xué)，我的成績(jī)只在班上的中游。這時(shí)我突然間發(fā)現(xiàn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)考上大學(xué)是一個(gè)遙遠(yuǎn)又難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)��！相比之下，我的'表弟表妹表姐表哥們都贏在了起跑線上，他們或者去了補(bǔ)習(xí)，或者請(qǐng)了家教。我的家人并沒(méi)有采取幫我采取什么提分的措施，家人仿佛沒(méi)在我身上寄予太多的期望，也許是因?yàn)橄Ｍ�，失望越大，他們不肯賭這一場(chǎng)。我雖然為自己的成績(jī)著急，但依然邊寫作業(yè)邊在收音機(jī)前聽評(píng)書，然后每次考試拿個(gè)三等獎(jiǎng)回家交差。日子雖然得過(guò)且過(guò)，但過(guò)得有滋有味。
臨到小升初時(shí)，家里人才開始為我緊張。連遠(yuǎn)在外地的姑姑也為我擔(dān)心，時(shí)不時(shí)打電話來(lái)囑咐我?guī)拙�，我撇撇嘴，臨時(shí)抱佛腳，哪行？
要考最好的初中，知道嗎？要是差個(gè)0。5分，我也幫不了你！家里人的話在我的大腦里生根發(fā)芽，好吧！發(fā)奮沖刺，說(shuō)不定還能一鳴驚人！
最終人算不如天算，學(xué)校那邊傳來(lái)消息：不用小升初了。就近免試入學(xué)！那個(gè)消息仿佛是老天給了一個(gè)臺(tái)階給我下，因?yàn)槲抑�，現(xiàn)在我不管有多么拼命，都是考不上那間優(yōu)秀中學(xué)的。
上了初中以后，我的成績(jī)毫無(wú)征兆地變好了，這似乎在我意料之中同時(shí)要又讓我措手不及，天啦！幸福來(lái)得太突然了！從此，我踏入了強(qiáng)者的世界，但我很快地發(fā)現(xiàn)我又是其中不起眼的一員，人外有人，天外有天，這句話一點(diǎn)也不假。
我曾經(jīng)想過(guò)：我要拿諾貝爾獎(jiǎng)！我要干一番驚天動(dòng)地的大事！可是現(xiàn)在，我的思想上有太多的束縛，那些傲人的大事終歸是想想而已。幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)十幾年的求學(xué)生涯，到底能有多少人能過(guò)在此脫穎而出？現(xiàn)在的大學(xué)生一抓一大把，可他們有的連自己的衣服都不會(huì)洗，仰仗著自己的父母，當(dāng)社會(huì)的寄生蟲，最終成為一個(gè)龐大的群體——啃老族，我想，他們的思想已經(jīng)被荼毒了，他們?cè)缫呀?jīng)忘卻自己心中曾有一個(gè)想法，實(shí)現(xiàn)自己的偉大的夢(mèng)想，忘記了當(dāng)初那一個(gè)真摯的永不妥協(xié)的初心！
難道我也會(huì)像他們一樣嗎？不會(huì)的！我的心在說(shuō)，不！我不甘心就這樣碌碌無(wú)為的一輩子！我是21世紀(jì)的青少年，我有著蓬勃向上的生命力。我要以全新的面貌迎接每一天，我要證明我自己！
我的成長(zhǎng)初一作文 篇2
自己有一本成長(zhǎng)日記。聽媽媽說(shuō)，那是在自己還沒(méi)有出生的時(shí)候，媽媽就開始給自己記成長(zhǎng)日記了。
自己的成長(zhǎng)日記里有自己的成長(zhǎng)足跡，有自己的.喜怒哀樂(lè)，有自己不記得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……。
日記里清清楚楚地記錄了第一個(gè)親自己的人；自己長(zhǎng)大了應(yīng)該感謝的人；有一次，自己和爸爸一起去買菜，自己騙爸爸說(shuō)自己的肚子疼；自己和爸爸去銀行取錢，自己不知道錢是從哪里來(lái)的，爸爸告訴自己錢是從取款機(jī)里取出來(lái)的；自己第一次罵人，爸爸狠狠地打了自己一頓……就是這些小小的事情，不僅記錄了自己成長(zhǎng)的足跡，還記錄下爸爸媽媽對(duì)自己的愛。
自己要感謝自己的媽媽，給自己留下了這美好的回憶！
我的成長(zhǎng)初一作文 篇3
有光的地方就會(huì)有影子�！}記
影子是個(gè)很奇怪的東西？我也這么覺得，不管你做了錯(cuò)事還是好事，它總是會(huì)躲在你的身后，跟你一起分享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁。有人曾說(shuō)，她是我的影子。
那天是星期五，正趕巧體育課要考試，男生1000米，女生800米。這對(duì)于從不鍛煉的我可是個(gè)不小的難題啊。
男生先起跑，他們雖然跑的圈多，但是似乎看不出什么異常，輕快自如。但是相比較于他們，我的心里可一直打著退堂鼓，要不裝生�。壳笸�？要個(gè)替罪羊？哎.....找個(gè)替罪羊！那找誰(shuí)呢？找個(gè)和我關(guān)系好的？這會(huì)不會(huì)太損人了？找個(gè)關(guān)系不好的？沒(méi)事害別人也不好啊。
正在我一籌莫展的時(shí)候，她出現(xiàn)了，她可以說(shuō)是我初中最好的朋友了，我們無(wú)話不談，她成績(jī)也不錯(cuò)，在體育中，跑步尤其的好。她主動(dòng)來(lái)找我，說(shuō)是要和我一起跑。這不明顯欺負(fù)人嘛！她跑步那么好，這不是純找我墊底嘛！不過(guò)這是她自己挑釁我的，也顧不了那么多，她就是我的“墊底羊”了！于是我答應(yīng)了她。
“3,2,1,..跑！”體育老師一聲令下，全班十多個(gè)女生一齊起步，第一圈我們跑的很齊，從第二圈開始，便有了分化，我排在算后面的，但是令我意想不到的是她竟然陪著我！這不禁讓我有了一絲感動(dòng)，但轉(zhuǎn)念又一想，她是不是要最后再超我？不行，不能輸給她！就在這時(shí)，我似乎充滿了力量，我鼓足了勁兒，突然一沖，這一沖不要緊，開始超過(guò)了很多人，但越往后越?jīng)]勁，這剛剛跑完兩圈半��！眼看跑完第三圈就要沖刺了�。∥彝笠换仡^，正是她！我咬緊了牙關(guān)繼續(xù)沖刺，好不容易第三圈跑完一些，后面的人蜂擁而來(lái)，我實(shí)在是沒(méi)有力氣了！我雙手扶膝，休息在那里，旁邊的身影也站了下來(lái)，強(qiáng)烈的太陽(yáng)就那么直直的曬著我們，一前一后，一胖一瘦的影子，就那么映在了操場(chǎng)的地面上�！霸趺磁艿哪敲纯�？”她很關(guān)心的問(wèn)我，還拍了拍我的后背，幫我順了順氣。原來(lái)我誤會(huì)她了！她在和我并肩跑步，明明現(xiàn)在她可以得第一的！她不但沒(méi)有拋下我，還這么關(guān)心我！想到這，我不禁內(nèi)疚萬(wàn)分�！皩�(duì)不起....”我歉疚的說(shuō)。然后看了看后面，有幾名同學(xué)已經(jīng)跑完了，不過(guò)我們也算跑的.快的，后面也還有56名同學(xué)。沒(méi)有的第一，也不能連累她得最后��！“別說(shuō)什么對(duì)不起，我們不是要一起跑的嗎？”她依舊還在安慰我，“再說(shuō)了....”還沒(méi)等她說(shuō)完，我便拉起了她的手，“快跑！”我沒(méi)有力氣再跑了，但是為了她我也要拼盡全力！我們跑的不快，但是相對(duì)于后面體力透支的同學(xué)已經(jīng)是趕不上了。三步，兩步，一步，到了！我們沖到了終點(diǎn)，我一屁股坐到了地上，很累，真的很累。成績(jī)似乎不是那么好，但是沒(méi)讓她最后，我覺得我盡力了。
“對(duì)不起，連累你了。”我很歉疚的說(shuō)�！皼](méi)事，又不是什么大事。”她不經(jīng)意的說(shuō)著，“放學(xué)請(qǐng)我吃東西就好了！”“吃吃吃，吃死你好了！”“喂！沒(méi)讓你賠精神損失費(fèi)就便宜你了！”.....
有人曾說(shuō)，她是我的影子，她離不開我。但是我覺得，我是她的影子，我離不開她。
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