- 珍惜生命初一作文 推薦度：
- 生命的意義初一作文 推薦度：
- 生命初一作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
生命初一作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的生命初一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命初一作文1
人的一生并非一路坦途，里面充滿坎坷，讓人不知所措。這時，你只需慢下來，靜靜地欣賞沿途的風(fēng)景�；蛟谇俾曋懈惺芤幌乱魳返拿栏�，或于吟誦中體會一下詩歌的魅力，或于茶香中品味一下生命的哲理。這時，就會發(fā)現(xiàn)，生命原來如此精致。
琴，是可以讓人心靈平靜下來的樂器，能讓人獲得情感共鳴。雖然與棋、書和畫并稱文人“四藝”，但琴在陶冶心靈方面更是佳品。閑暇時，一人，一琴，一曲。或喜或怒，或悲或懼，皆可由琴弦之上流淌而出，那一刻，世界是安靜的，心靈也是安靜的。我們既可以從琴聲中看到韓信十面埋伏逼得西楚霸王烏江自刎場面之悲壯，又可以看到諸葛亮撫琴嚇退司馬懿十萬大軍之大觀。這其中，每一位彈奏者，都有著他充沛的情感；每一支曲子，都承載著博大的情懷。
琴可怡情，詩以養(yǎng)性。這樣的.狀態(tài)，可以用委婉的琴聲來調(diào)節(jié)，還可以通過優(yōu)美詩行來表達(dá)。
詩無邪，亦言志。古老的先民在勞動中創(chuàng)造了文明，為我們寫出一首首樸素的詩歌。從《詩經(jīng)》到《離騷》，從唐詩到宋詞，從風(fēng)、雅、頌的氛圍，再到賦、比、興的殿堂。生活，在這里得到了還原；歷史，在這里展示出了魅力。靜靜地讀一首或豪壯灑脫或細(xì)膩溫婉的詩篇，內(nèi)心便會生出溫暖、生出豪情、生出思念等情愫，從而變得豐盈。每一首詩都像一朵花，開在肥沃的土壤中，開在繽紛的春光里，帶給我們的，是飛揚的詩情，還有悠遠(yuǎn)的韻致。閑暇時吟一首詩，精致的生命便在悠閑中得到安頓。
詩興悠遠(yuǎn)，詩情豪壯！讀詩，總能夠讓生命陶醉于悠閑遼闊的意境里。當(dāng)然，同樣魅力的，還有茶的芬芳。感受慢生活的節(jié)奏，茶也是不可缺少的調(diào)味劑。
茶，能夠飲出品味與格調(diào)。喝茶，是很多人生活的必須。一個人靜靜地坐在窗邊，手捧一杯清茶，看那嫩綠的新芽在杯中翻騰跳躍，心中不禁泛起一陣漣漪，仿佛一顆石子輕輕打破了寧靜的水面。茶，從生來便被賦予了與眾不同的意義。古往今來，有多少文人墨客為品茶之道而如癡如狂？又有多少英雄豪杰因品茶而獲得一份心靈的寧靜？還有多少華僑在異國他鄉(xiāng)手捧來自家鄉(xiāng)的茶而黯然神傷！
彈琴、吟詩和品茶，都是能夠讓內(nèi)心輕松的活動，是慢精致的生活方式。匆匆的腳步讓我們錯過了很多風(fēng)景，那么，就慢下來，好好感受生命的精致吧！
生命初一作文2
爸爸媽媽像一根根擎天柱，像一根根蠟燭，像一把把雨傘。為我們頂天立地，為我們照亮前方的路，為我們遮風(fēng)擋雨。而有誰會注意我的父母？然而，我的父母是值得敬佩的，我愛我的父母，我更要贊美我的母親。
我愛我母親那顆樸素的心。記得有一次，媽媽看到一位神態(tài)莊重、身著品牌衣服的婦女走過，便問我:“寶貝，媽媽與剛剛那位阿姨相比，我平時穿衣服怎么樣？”我思考了好一陣子，說：“我覺得你就是有一顆樸素的心，平時穿的不怎么好，但是到了重要場合，你就會穿得很漂亮，像一位王后！”媽媽連忙搖了搖頭說：“寶貝，你把媽媽說的太美了，我哪里像一位王后了？！”
我看出來了，媽媽有一顆謙虛的心。
是的，我愛我媽媽那謙虛的心。一次，她從她的公司里拿回來了一個獎杯，上面還有一張她正在講課的.圖片，圖片上的媽媽是那樣的年輕，那樣的開心，那樣的認(rèn)真，但是我卻發(fā)現(xiàn)媽媽依然像平時一樣默默無聞，絲毫沒有一點驕傲的樣子，我知道，媽媽的心中永遠(yuǎn)都樹立著一行字——謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我愛媽媽那無私奉獻(xiàn)的愛。我的興趣最廣泛了，這一點，媽媽永遠(yuǎn)都記得。小時候，我看到舞林大會上的選手個個多才多藝，便讓媽媽幫我報名；幼兒園的時候，有許多作業(yè)都是需要繪畫的，可是爸爸媽媽都不太會，我也不想依靠爸爸媽媽，于是又讓媽媽幫我報名······不知不覺中我報了許多培訓(xùn)班：兒童畫、羽毛球、拉丁舞等等，不管驕陽似火的夏天，還是大雪紛飛的冬天，媽媽都會送我去培訓(xùn)班；放學(xué)回家后，媽媽會幫我煮香噴噴的米飯，會幫我輔導(dǎo)作業(yè)；我生病了，媽媽會毫不猶豫地請假，送我去醫(yī)院掛水······媽媽像擎天柱一樣偉大，像蠟燭一樣無私，像雨傘一樣為我們遮風(fēng)擋雨，如果將來我能成就一番好事業(yè)，那就是媽媽用青春與汗水為我照亮了通往成功之路的基石。媽媽，你為我奉獻(xiàn)了你的一生。
我愛照亮生命的愛，更愛我的母親！
生命初一作文3
我已經(jīng)13歲了，13年的生活道路上，我沐浴著燦爛的陽光，不斷成長。伴隨我長大的有許多優(yōu)美動聽的歌曲，而我最喜歡得是體現(xiàn)我們兒童豐富多彩的課間活動的《哦，十分鐘》這首歌，他的旋律使我逐漸喜歡上了課間活動。
一年級背起那沉重的，裝滿知識的大書包開始，我就不再喜歡課間活動了。下課了，同學(xué)們都像小鳥一樣涌向操場，玩游戲，只有我一個人作坐在自己的座位上看書。老師和同學(xué)們曾多次催促我到操場活動，我只當(dāng)耳邊風(fēng)，左耳聽，右耳出。
我從小愛聽音樂，一天爸爸買來張CD，我高興得一蹦三尺高，愛不釋手，趕快把CD安放在CD隨身聽上。第一首歌曲就是《哦，十分鐘》，歌詞的內(nèi)容是：“丁當(dāng)鈴鈴，下課鈴聲送來十分鐘。來吧，來吧，大家都來輕松輕松，活動活動。讓我們抬起眼睛看看藍(lán)天，讓我們的歡樂沖出喉嚨……”嘹亮的歌聲充滿整個房間，它的`旋律歡快，讓人身心都充滿了歡樂，聽著音樂不禁想搖動身體。
聽完歌曲之后，我心想：課間十分鐘真是這么豐富多彩嗎？真是這么有趣嗎？第二天下午下課的時候，我懷著好奇心來到操場，和同學(xué)們一起玩。我才真正感覺到開心，緊張與疲勞也隨之消失了。我從心里喊出來：“那首歌是真實的，可見十分鐘的確是豐富多彩的。”此后我在這首歌的勸導(dǎo)下，天天都參加體育活動了。是《哦，十分鐘》這首歌讓我了解，享受了課間活動的樂趣。
我喜歡這首歌——《哦，十分鐘》。是它喚起了我對課間活動的喜愛，啟示我只有重視課間的十分鐘，才能換來精力，更好地學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在每當(dāng)我聽起《哦，十分鐘》。這首歌時，我就對學(xué)習(xí)，對美好的未來充滿了信心。
一首好的歌曲，就是生活中的一道陽光，能讓我們體會到生活的美好。一首好的歌曲，就是一面鏡子，照出每個人的心聲。
生命初一作文4
我想，這世上再沒有比生命更偉大的了，每一條生命都支撐起一個人生，每一條生命都鮮活地演繹著偉大。
生命的過程注定是由激越到安詳，由絢麗到平淡。面對生命，我們?nèi)巳硕紤?yīng)是勝利者，都應(yīng)收獲豐收的甜果，唱響生命真實的凱歌！我們要安享生命最后的勝利，而非流星般隕落在青春季節(jié)。為了仁慈的上帝和身邊愛你的人，更為了你自己，請呵護(hù)好你的生命。
生命不是空虛，它猶如大地一般厚重而真實。因此，它應(yīng)在執(zhí)著的時候執(zhí)著，清醒的時候清醒，堅強(qiáng)的時候堅強(qiáng)。在這村暖花開的三月，我們是否更該用希望點燃生命的燭光。讓年輕的心中不在有黑暗的角落，讓美好的青春開出艷麗奪目的花兒？雖然仍時有北風(fēng)乍起，但充滿愛的'心并不感到寒冷。我們要用愛溫暖世界，我們更要用愛溫暖自己，只有這樣才能有資本去愛別人，讓生命在愛自己時執(zhí)著一點，清醒一點，堅強(qiáng)一點吧。
生命不會是永遠(yuǎn)靜止的湖，也不會是永遠(yuǎn)奔騰的河，他是那樣短暫有限而珍貴。我們不但以愛和禮贊的心情記住生命中的快樂，更要以同樣的愛和禮贊的心情去紀(jì)念生命中那些刻刻骨的悲痛與辛酸，我們值得如此。生命的意義就是：完整地品嘗人生的每一場景。這樣，即使有一天我們真的遠(yuǎn)離這可愛的世界，我們可以豁達(dá)而超然，因為生命已在心里擁有了不變的安閑和永恒的美麗！
我們沒有理由不對生命投入虔誠的謝意和崇高的敬畏。美國憲法第一句便提出人人生而平等，中國也為自己制定了更多的具有人文色彩的政策，縱使如此，生命權(quán)只在你自己手中，我們應(yīng)該懂得如何把握生命，珍惜生命，不僅人人生而平等，世間萬物的生命都是平等的，所以，我們不僅要保護(hù)好自己的生命，也要愛護(hù)好每一棵樹、每一只鳥兒的生命，這才是真正的生命守望者，真正可愛的人格。
時空在變換，歲月在流逝，而生命卻在生生不息地延續(xù)，與歲月同在，與宇宙萬物同在，不要再說生命如此渺小，因為它從來不曾渺小過，活著就是一種偉大。
生命初一作文5
在龍斗士里，我認(rèn)識了你，在群上，我發(fā)了一張別人的照片，你當(dāng)真是我，叫我當(dāng)你女朋友，我接受了，短短三天里，你給了我美好的回憶，你在我的青春里，勾上了最絢爛的一筆，我曾經(jīng)把你叫做親愛的灰太狼先生，因為你很像一篇小說里的男主角，那樣帥氣，陽光，活潑，你叫我紅太狼小姐，我笑著說，你希望我拿平底鍋打你的頭嗎？你還是笑著說，我愛平底鍋，還發(fā)了一首歌來給我，我很高興，在龍斗士里，你和我單挑。開始時我總輸，你讓我，結(jié)果我贏了，后來你不讓我，還是我贏了，你說，不讓了，我還沒輸過，敗在你的手下了，我笑了笑，我們換上冥王虎套裝，你很調(diào)皮地說，是情侶裝。后來一起過了鎮(zhèn)妖塔，那真是我們最美好的回憶，再后來，你給我換了一身天使裝，你說，這樣好，自己則穿上了惡魔套裝，笑著說，這是經(jīng)典的天使與惡魔。還有，那天我剛認(rèn)識你時，你要回學(xué)校，很晚了，出于本能，我說，叫你回學(xué)校小心點，后來你說，聽到后你很高興，當(dāng)時我只是出于本能。
在短短的三天里，你成為了我的初戀，短短三天，你讓我留下了青春里的最美好的回憶，你讓我知道，這世界上，真的有愛情，短短三天，在QQ上你讓我倍感溫暖，你不曾懷疑過我，這讓我真的很高興，即使，你最后知道了真相，并且離開了我，但我不后悔，因為，你讓我體會到愛，你在我的'青春里勾上了最絢爛的一筆。今天，你知道真相的這天，你雖然走了，但我還要謝謝你，是你讓我體會到了愛，是你，讓我知道了什么是笑著哭，是你，在我的青春里留下了最美好的一筆。
換句話說，你真的是一只狼，一只名叫灰太狼的狼，相信，遇到你的女孩，一定很幸福，還有，我想說，對不起，我用別人的相片欺騙了你，到了最后的最后，我只想說，再見了，親愛的，灰太狼先生，祝你幸福……
生命初一作文6
生命，人一生中最寶貴而最脆弱的東西，它承載著人類所有的感情，所有的夢想。追憶過去，歲月滄桑，我們用同樣的眼光瞧著未來，才恍然大悟，生命彌足珍貴
上個星期五，我們七(4)班，圍繞“關(guān)愛生命”這個主題開展了一次主題班隊。班會分為四個環(huán)節(jié)：火災(zāi)自救篇、交通安全篇、旅游安全篇、地震自救常識。
其一：地震逃生。2008年5月12日，一段刻骨銘心的歷史在這一刻定格，突如其來的.大災(zāi)難，頃刻間山崩地裂，繁華不再，希望湮滅。地震狂魔無情地吞噬了數(shù)萬鮮活的生命，許多花季般的生命，尚未綻放就已隕落，給我們留下無數(shù)沉痛與哀思，然而，沉痛之余，我們中又有一些冷靜的靈魂看到了生命中不能承受之重，面對這預(yù)料未及的災(zāi)難，我們必須了解關(guān)于地震的基本常識，知道逃生的方法。才不足以讓災(zāi)難來時亂了手腳，使自己的生命之花，過早凋零。
其二：火災(zāi)逃生。在社會生活中，火災(zāi)已經(jīng)威脅公共安全、威脅人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)難。據(jù)統(tǒng)計全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡2000多人，傷3000-4000人，每年火災(zāi)造成的直接財產(chǎn)損失10億多元�？偨Y(jié)以往造成群死群傷及重大經(jīng)濟(jì)損失的教訓(xùn)，其中最根本的一點就是要提高人們火場疏散能力。每個人都要祈求平安。但天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。一旦火災(zāi)降臨，在濃煙毒氣和烈焰的包圍下，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免于難。“只有絕望的人，沒有絕望的處境。”面對滾滾濃煙和熊熊烈火，只要冷靜機(jī)智運用火場自救及逃生知識，就有極大可能拯救自己。
這次的主題班會給了我莫大的啟示，生命就像一根透明的線，一段系在昨天的眼淚和歡樂，另一端又連接著明天的希望與成功。站在兩端之間，我們才知道，因為生命，我們才會擁有“今天”，因為“今天”，我們的明天才得以延續(xù)，在同一片藍(lán)天下，為我們美好的明天，從今天起，一起努力，關(guān)愛生命，關(guān)注安全!
生命初一作文7
從我剛剛懵懂知事的那天開始：“寶貝，繞過前面的石子�！边@是媽媽在我蹣跚學(xué)步時的輕聲細(xì)語;“過馬路的時候要小心，當(dāng)心路上的汽車!”這是爸爸每天出門前的諄諄教導(dǎo);“千萬不要玩火，不要伸手觸摸電器開關(guān)……”這是爺爺、奶奶的聲聲叮嚀。一天天過去了，我也慢慢地懂得長輩們從小教導(dǎo)的安全意識。在家父母教，在學(xué)校老師教，在社區(qū)公益宣傳教。在我們身邊“安全第一，預(yù)防為主”的教育已經(jīng)成為我們生活中密切相聯(lián)的一部分。
雖然我常常聽到發(fā)生很多重大的安全事故或從媒體上看到一些例子，卻未能使自己有很深刻的感觸。但當(dāng)自己親眼目睹了所發(fā)生的一切，令我終生難忘，記憶猶新。那是發(fā)生在我二年級暑假的一天下午，由于天氣炎熱，媽媽和舅媽帶我、弟弟和表哥去小區(qū)游泳池游泳。游泳池里人很多，那時我剛剛學(xué)會蛙泳，所以就興致勃勃的.準(zhǔn)備大展身手。我們在游泳池里泡得又涼爽又開心，還可以觀摩一些“游泳高手”的英姿。有一位穿著紅色游泳衣與我年齡相仿的女孩子在我們身邊游得可歡暢了。
我不時向她投向羨慕的目光，媽媽和舅媽也在乘機(jī)教育我們：“你們看，她游得多好啊!你們?nèi)齻�可要好好學(xué)啊!”我們連連點頭說：“對!我們也要好好學(xué)。”。于是，我泡在淺水區(qū)里觀摩起來。游著游著，我看見那小女孩在深水區(qū)里仰臥著蹬腿，拼命在劃手。大約過了一分鐘，她就慢慢地往下沉水。過了好一會兒，她還沒有浮上水面換氣。我就跟剛剛來到我身邊的舅媽說：“舅媽，那個女孩真利害，她在水下潛了好久也沒有上來!”舅媽說：“真的?”我指著她的身影說：“你看，她還在下面呢!紅色那里�！本藡尦业氖种阜较蛞豢矗篌@失色地叫了起：“快救人啊!有人溺水了!在深水區(qū)那里!”我一聽，馬上就被嚇呆了。舅媽一邊緊緊地抱著我，一邊大聲呼叫。很快，兩位熟悉水性的大人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)。
珍愛寶貴的生命，生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎?要想生命得到保障，那就請您遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序。
生命初一作文8
“哈哈”“哈哈”伴隨著潑水聲的歡笑，顯得更加悅耳動聽，一個女孩兒穿著白色荷葉裙，裙邊擦過她那白嫩滾圓如同秋藕般的小腿，還有一個女孩兒，她那一彎如月的秀眉像是用筆畫出來的，長睫毛忽閃忽閃的。兩個人搖晃著小腿拍打著水，濺起一朵朵水花；在田間捉一只只青青的大肥蟲、爬上桂花樹摘桂花、和哥哥們一起去小溪旁捉魚……這些都是我生命中的不可再現(xiàn)的美好時刻。
剛上托兒所沒幾個月，就發(fā)高燒生病在家休養(yǎng)幾星期，回托兒所，同學(xué)老師送我一個大蛋糕，我忘了，那天是我生日。下雪天和老師同學(xué)打雪仗，堆雪人。上課表現(xiàn)的好，老師獎勵大紅花。上課時連續(xù)回答幾個問題，后排的聽課老師滿意的點點頭，下課后當(dāng)眾點名表揚，第二天送了我一本本子……這些是我生命中最初的美好時刻。
喧鬧的學(xué)校，辛勤園丁哺育棵棵幼苗，花朵在那里綻放自己最美好的時刻。與朋友躲避體育考試，和老師斗智斗勇。運動會上揮灑汗水，凝結(jié)下累累碩果。長跑比賽上勇奪桂冠。兩年級時的文藝匯演上，出彩的表演，博得一片掌聲喝彩。這是我年少無知的.美好時刻。
看到電腦上的征文啟示，打發(fā)時間無心寫了兩篇，統(tǒng)統(tǒng)獲獎，真是“無心插柳柳成蔭”。老師那輔導(dǎo)，用比喻句寫“雪花”我寫的是：雪花是老天撓下的頭皮屑。老師的評語是：想象力豐富。作為懲罰，老師命我用排比句的形式寫“一抹……一抹……一抹……”思考片刻說：一抹水墨就是一座青山，一抹水粉就是一朵荷花瓣，一抹殘霞就是一天閉上眼后眼角泛出的淚光。老師順手扔給我一顆糖。書店看書，閑的看著書發(fā)呆，和書店營業(yè)員聊天，幫他們搬書整理，賺小費，還外贈一本書。這也是我生命中的美好時刻。
我數(shù)不完我的美好時刻，在我以后的生命長河中，還會有那些數(shù)不完的美好時刻，我會記得那些新的美好時刻，也不想忘了那些舊的美好時刻，等我老了，在好好品嘗。
走的時候，了無牽掛，因為我記得那些美好時刻，我更知道，死亡，不過是另一次的刺激冒險，也是我一生中最后一次的美好時刻。
生命初一作文9
珍愛生命，安全成長珍愛生命，安全成長
豐富的世界裝扮了美麗的世界，而不同的人生，有不同的色彩，有的絢麗，有的平凡。絢麗讓我們品味綻放的熱烈，平凡讓我們品味朝陽與落日的從容，但不管是絢麗還是平凡，我們的生命只有一次，請珍愛生命吧！
生命是多姿多彩的，看那正學(xué)著飛上藍(lán)天的乳燕，那蹣跚學(xué)步的兒童，還有那破土而出的嫩草。一個個生命的開始意味著另一個生命的終結(jié)。讓我們在有限的生命中認(rèn)真做好每一件事吧！生命不光是漸漸老去而死亡，更多的是因為一些意外使其終結(jié)，我們要注意身邊的'事物，盡量減少一些不必要的傷亡。
生命是寶貴的，我和周圍的人一樣，都很珍惜自己寶貴的年華。每當(dāng)一學(xué)期結(jié)束后總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成果時，總是近乎于驚奇的發(fā)現(xiàn)，我所得的知識是那么少，這一年都是干什么呢？一個聲音高叫著回答我—浪費時間！如果這是有人對我說：“抓緊時間，好好利用你的生命吧！”我也是不以為然，我們誰都知道自己終究是要死的，但又認(rèn)為它是很遙遠(yuǎn)的事情。如果誰說“生命”都以為是唬人的，我們還很年輕，死是難以想象，于是就為一些沒用的小事情奔波著，日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到老死！我們這樣做，實際等于看輕了自己生命的價值，不知道自己是為了什么而活著，待到生命終結(jié)的那一天才猛然醒悟，發(fā)出悲哀的嘆息，豈不是太晚了嗎？失明了才知道眼睛的寶貴。就應(yīng)該在眼睛明亮?xí)r好好利用它，老了才懂得生命的可愛，就應(yīng)該在年輕的時候好好珍惜它。
生命是美好的，也是艱難的，有話說：“未知生焉知死”但我覺得這句話應(yīng)該是：未知死焉知生“。我記著那年在電視上看到一則新聞：由東京飛往名古屋的飛機(jī)墜毀在大山上，機(jī)上224人全部遇難。在飛機(jī)出事前的緊急關(guān)頭，一位乘務(wù)匆忙中寫下了一個紙條：“感謝生命”。
生命是短暫的我們應(yīng)該認(rèn)真對待生命，一定要在有限的生命中發(fā)揮出無限的力量。讓我們珍愛生命，安全成長吧！
生命初一作文10
春去秋來，人來人往。瑟瑟秋風(fēng)中，一棵樹的腰桿挺得還算筆直，“頭發(fā)”卻寥寥無幾，孤零零地扎在龜裂的“黃土地”上，仿佛下一秒便會倒在那“黃土地”上了�！皠e看了，回去吧。樹上都沒幾片葉子了，而且它年齡比您的年紀(jì)還大咧，待會砸著您可就不好了！”身邊的人勸道�？伤琅f仰望著那天空，任由秋楓瑟瑟地吹著，吹動他的白鬢，吹動著樹上寥寥無幾的葉片。老人深情地望著樹說，又像在對著自己說：“不，它不會倒，它還在挺直腰桿堅持著�！�
許多人贊美春天，而對秋天無感。是啊，春天是萌芽的季節(jié)，也是希望剛開始的樣子。
可是春天總會過去，老人的病情使他差點失掉了生命中的'希望。先前，他兒孫滿堂，無憂無慮，生活幸福而美滿。他相信生活中的所有美好�？刹∧o情，它嫉妒了，嫉妒他擁有可愛的兒孫，嫉妒他擁有充實的生活。病魔要奪走他的一切。他平日里總是笑著，尤其愛挺著他那筆直的腰桿，笑稱自己是那堅挺的樹。如今，樹已步入殘年，投映在它身上的陽光似乎都變得暗淡了。
“它還會繼續(xù)生長么？”老人自言自語。良久，心底響起一個聲音：“會的，就像明天的太陽會照常升起。它還有它那挺直的腰桿支撐著它�！�
秋去春來，其他的樹都在體驗著初春的美好，只有它在默默地落葉。老人推著輪椅來到樹下，看著這紛紛落葉，心中無限凄涼�！斑七七啤毙∨⒉戎厣系臈魅~，響起清脆的聲音。她跑到老人身旁，展示手中的楓葉：“爺爺，你看這片葉子多美啊！”“是啊，可落下的終究是腐敗的。這樹，不是也快倒了么……”老人嘆了口氣�！拔矣X得不是誒！爺爺你看它，挺得多直！很多樹都做不到它這樣呢！它們好多都歪歪扭扭的�！薄巴χ钡摹瓎�？”老人喃喃道……第二天，手術(shù)成功了。病房內(nèi)，老人眺望遠(yuǎn)處那棵挺直的樹，久違地笑了：“都挺過來了啊……”
陽光不會每時每刻對任何事物都慷慨，但石堆里夾縫生存的芽兒卻會挺直脊梁，去爭取那頭頂?shù)囊黄旃狻?/p>
生命初一作文11
跨進(jìn)我們家的大門，第一眼看到的便是一盆蒼翠欲滴的植物——吊蘭。
吊蘭，一種極為普通的植物，在植物界“地位”不高。這是必然的。她既沒有艷麗而迷人的色彩，又沒有妖嬈而引人注目的身姿，它如同一位樸素的女子，平凡的生活著。
新房子剛裝修好，為了消滅那股刺鼻的油漆味，媽媽去花鳥市場帶回了這盆不起眼的吊蘭，說是凈化空氣。
兩三個月后，我們搬進(jìn)了新家，這全是吊蘭的功勞。但是，人總是喜新厭舊，爸爸為了裝飾新房，又搬來幾盆比吊蘭更漂亮得多的植物。有了新成員的加入，這位立下大功的“吊蘭”，被漸漸淡忘，塞到了墻角。從以前的只澆澆水，到現(xiàn)在連水都不澆，吊蘭的處境越來越艱難。
在這盆被我們忽視的吊蘭身上卻發(fā)生了令我們驚訝的事。
一天，在看有關(guān)“新房裝修，油漆味該怎么辦？”的新聞。爸爸突然想起了那盆吊蘭，忙跑向陽臺，尋找。而我，則一臉無所謂地倚在陽臺門上，說：“沒什么好找的，肯定……”我話還沒有說完，爸爸便把那盆吊蘭從角落里搬了出來，我的話一下子卡在了喉嚨里——
那盆吊蘭還活著！我長大了嘴巴。
兩年多了，從來沒有施過一顆肥，沒有澆過一滴水。它竟奇跡般的存活下來了！還長得這么茂盛！從中間的芯子里，抽出了三根細(xì)長的'莖，莖上長滿了小吊蘭！太不可思議了！這棵吊蘭不僅活了下來，還當(dāng)上了母親！
不忍心看著這么大一棵吊蘭生長在這么小一個花盆里的我和爸爸，決定給它換一個家。之后，更讓我吃驚的事發(fā)生了！
爸爸小心翼翼地把泥土打松，想把吊蘭挖出來，可是一整塊的泥土卻與吊蘭一起脫落了�？吹竭@里泥土，我不禁瞪大了眼睛。這還是泥土嗎？明明就是根嗎！黑褐色的泥土被乳白色的根須緊緊的纏繞，被根包圍，根扎得多深��！我頓時明白了。
哦，這吊蘭能活到今天，是他為了生努力拼搏的結(jié)果啊！它為了活下來，拼命扎根，汲取水分，為了養(yǎng)育它的孩子啊！我對吊蘭的敬佩之情，油然而生。
我伏在窗口，凝視著那盆蒼翠茂盛的，在風(fēng)中搖曳的吊蘭，我覺得她，真的好美……
生命初一作文12
人的生命只有一次，面對無比珍貴的生命，自古到今有多少人選擇了碌碌無為地生，他們的生命就如同清晨的薄霧慢慢的消失，又似一陣風(fēng)一晃而過沒有留下半點痕跡。而他的生命，卻讓我感動，讓我感到震憾，感到自己的渺小，他的高大。他就是我奶奶家鄰居的孩子。
時間像一只輕柔的手，把日歷又翻到了我盼望已久的暑假。我懷著興奮的心情同媽媽來到了我的"樂土"--奶奶家。
剛進(jìn)入村子，便聽見人們在談?wù)撐亦従蛹业暮⒆�，有的還時不時的豎起了大拇指，我心中不由升起一個大大的問號，人們怎么會對他有如此高的評價呢？于是我心中暗暗打起了算盤，決定跟蹤他，把這個謎團(tuán)解開。
早晨，我早早地起來，等他一出門，便跟隨在后面，只見他手提著兩只水桶，飛快地向前跑去。經(jīng)過一段彎彎曲曲的山路后來到了一條林蔭小道，初日的.陽光照射著樹林，一縷縷的陽光透過樹林灑在地上，就仿佛為大地媽媽穿上了一件金黃色的沙衣。就在我陶醉在美麗的景色中的時候，他已經(jīng)來到了一個井前，望著他的背影，我仿佛是丈二和尚--摸不著頭腦，前邊有溪水，他為什么來這兒打水呢？我仔細(xì)瞧一瞧，原來，井水是那樣的清，仿佛天上的銀河般，就見他從井中打了兩桶水，一步一步艱難的提著向前走去，那弱小的身軀搖搖晃晃，真好像再來一陣風(fēng)就會把他吹倒似的，經(jīng)過一番努力，他終于把水提到了村中王大爺家，王大爺見了急忙為他倒水，請他到屋里休息而他卻甜蜜地一笑，轉(zhuǎn)身向前跑去……
過后，他又幫鄰村體弱多病的王奶奶洗碗，掃地，幫助劉姥姥洗菜干家務(wù)……
一天轉(zhuǎn)眼過去了，他幫助了許多人，而他的微笑在村子里飄蕩著，使這個村子中充滿了歡笑，充滿了幸福，望著他那高大的身軀，我不由想到平日里媽媽讓我為鄰居送點東西，我都滿臉的不高興，心中的問號也頓時變成了愧疚，身體仿佛也一下子縮小了許多。
同學(xué)們，讓我們自己富有朝氣的生命去感動別人，感動世界，讓世間充滿歡樂與愛心吧！
生命初一作文13
今天，我們學(xué)習(xí)了短文兩篇：《蟬》和《貝殼》。盡管我早已就讀過他們，但是當(dāng)老師講起來的時候，我還是又一次深深地震撼了！
很多人都討厭蟬的聒噪。尤其是在盛夏里，天氣很熱，熱得讓人坐立不安心煩意亂，而就在這時，他們卻在哪個不知名的角落拉長了聲音拼命地一刻不停地叫著。它們是那樣地固執(zhí)張揚，叫得又是那么地不和適宜，恨得大家咬牙切齒！然而，大家怎么知道蟬的壽命一般僅有一個周左右，為了這一個周，他們要在地底下埋藏十幾年！十幾年��！沒有陽光，沒有音樂，沒有伙伴，沒有交流，只有孤獨，只有寂寞，只有忍耐，只有堅持！多少蟬沒能堅持到重返地面！那些無論是在高樹上，還是在不知名的角落鳴唱的蟬其實都是沖破了黑暗和層層阻撓的了不起的勝利者！他們張揚著來之不易的生命，盡情地?fù)]灑著短促的生命里的每一個時刻！十幾年的努力換來僅僅一個周的鳴唱，這簡直就是生命的絕唱，無比的壯觀恢宏！
向蟬致以崇高的敬意！
生命如歌，短促而深情。活著就是奇跡！老師告訴我們。海倫凱勒幾乎失去了感知外界的所有渠道，但是卻沒有任何一個人比她和人們的心貼得更近！她的一生是傳奇的一生。她用自己的`堅強(qiáng)信念，不屈不撓的拼搏，向世人昭示了生命的偉大，生命的奇跡！只要給我三天的光明！海倫在呼喚。只要給她三天的光明 ，只需要三天，讓她好好看看這世界！我們在祈禱！
活著就是奇跡！盡管困難不斷現(xiàn)實殘酷而令人悲哀！無論何時遇到多大的挫折，我們都不能放棄生命！自殺仿佛成了時尚，尤其是我們這個年齡段的孩子，生活中少有不順，就把自殺當(dāng)殺手锏，留給親人朋友無情的打擊。
不同的人有不同的人生，不同的人生有不同的色彩，有的絢麗有的樸實，有的輝煌有的平凡。沒有人能決定生命的長度，但我們的生命絕對能有不同的質(zhì)量。絢麗輝煌讓我們品嘗生命綻放的熱烈，平凡樸實讓我們感受夕陽西下的從容。不管絢麗還是平凡，請好好活著！
珍愛生命吧！生命于人僅有一次！
生命初一作文14
漫步林蔭小道上，目光停留在了凋零的葉子上，落葉還是那樣的鮮綠，綠得透徹，但我心里卻暗暗為它惋惜，因為再美的葉子一旦脫離枝干，就會失去營養(yǎng)的來源，就如同失去了生命，從而變得暗淡枯黃，最后化為春泥。
我望著落葉，靜靜為它凋零的生命而憂傷。生命如此多彩，卻也無法永駐人間。花謝花開，葉長葉落，我不禁感慨世間無情，帶走了那么多的美好、留戀與不舍。我輕輕撫摸著落葉上粗細(xì)不同的紋理，它們交錯著，卻多而不亂，執(zhí)著地勾勒著它對于生命的理解。陽光透過葉上不規(guī)則的.殘缺，直直射到地上，形成斑斑小孔，似乎形成了一個燦爛的微笑，這是生命留下的痕跡呀。
慢慢伸出手，看著風(fēng)掠過葉兒，飄飄灑灑回歸土壤，那才是它的棲息地。腦海中不禁浮現(xiàn)出一句詩句：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”生命與生命之間就這樣環(huán)環(huán)遞進(jìn)著，無私奉獻(xiàn)著。表明的無情滲透出深處的有情，真是令人不住贊嘆世間生命的輪回竟是如此情義綿綿！
回憶流轉(zhuǎn)，無數(shù)生命從這個世界走過，從我們身邊悄悄退場，但又有無數(shù)的生命誕生于世，又靜靜綻放在四周，我們見證了它們的絢爛多彩，又見證了它們離去時的蕭蕭，如若生命中有太多的艱難險苦，我們何不記住它們最美的樣子呢？
我熱愛生命，因為我知道即使是裂縫下的樹苗也能沖破堅硬的石塊，最終長成參天大樹；我思考生命，想知道為什么小小的飛蛾能為了光明而不顧一切向前撲；我敬畏生命，因為螞蟻們可以在火災(zāi)來領(lǐng)時緊緊抱在一起，向生還奇跡滾去……我們會看到那么多不同的生物，卻都不懼困難，昂揚地勃發(fā)著自己生命的力量。小樹苗追求著生命的旺盛與挺拔；飛蛾追求著生命的光彩與奪目；螞蟻追求著生命的延續(xù)與安定。無論是何種生命，都是最美的彩虹，展示著生命的多彩與奇跡。
我緩緩走在小道上，思考著我們?nèi)祟惿窃趺礃拥�？生命本就是一個奇跡啊，而人類的生命不就像那一花一草一木，來了，也終將會離去，會留下什么樣的色彩，才是我們需要深深思考的問題吧。不去在乎來時的轟轟烈烈，也不去哀傷去時的悲悲戚戚，去為世間付出、奉獻(xiàn)，去揮灑汗水，去傾注淚水，去發(fā)光發(fā)熱，去保護(hù)愛護(hù)，去熱愛敬畏，也許，未來有一天，世間的各個生物都是默默心想，這個世界會越來越好！
生命初一作文15
一顆星的隕落，不會暗淡天空的色彩；
一滴水的干枯，不會阻擋大海的奔騰；
一朵花的凋零，不會抹殺春天的痕跡；
一片葉的飄落，不會帶走生命的存在。
生命，一個多么神圣的字眼，他是那么的遙不可及，卻又那么的.近在咫尺。我們觸摸不到他，卻能感受到他的存在；我們看不到他，卻又那樣真實的懂得他的容顏；我們聞不到他，卻能嗅到他的芬芳�？M繞在鼻尖，久久不散。
生命，一場多么奇特的旅行。帶我們走過漫山遍野的薰衣草，領(lǐng)略長白山的巍峨，欣賞戈壁灘的荒蕪和寂寥，他指引著我們?nèi)ヅ实且蛔忠蛔蹅サ纳椒�，去涉足一場又一場狂風(fēng)暴雨。
生命，是夜空中最亮的那顆星。當(dāng)我們迷失自我時，他幫助我們重拾信心，沖破濃霧，帶來光明。他教會我們成長，也教會我們失去。
世界上的任何一樣事物都有他存在的價值和意義。蟬為了短暫的時光，忍受了幾個月，甚至更久。對于其他生物來說，那也許是最微不足道的，但卻傾注了蟬的一生。雖然短暫，卻美麗。
我們不能剝奪任何一個人或事物生存的權(quán)利，我始終堅信上帝創(chuàng)造任何一件事物都有他特殊的含義，只是現(xiàn)在我們還不知道而已。
在浩瀚無垠的宇宙中，人類渺小的像一粒沙。但是，只因為有了人類的存在，宇宙才被稱為宇宙，宇宙才真的存在于這個空間，是宇宙賦予了人類生命，而人類卻為宇宙，這個浩瀚的星系載體增添了一份可貴的活力。
在這個時空內(nèi)，也許人類并不是主宰，也不是生命的統(tǒng)治者，更不會是唯一，但重要的是，在這個世界上人類是獨一無二的生命延續(xù)者。
天空，因為有了星星的聚集，才會變的耀眼；
大海，因為有了水滴的匯聚，才會變的波瀾壯闊；
春天，因為有了花的綻放，才會變的美麗；
生命，因為有了葉的存在，才會變的更加迷人。
【生命初一作文】相關(guān)文章：
生命的意義初一作文04-28
珍愛生命的初一作文12-21
生命初一作文15篇12-22
珍惜生命初一作文（精選46篇）09-01
生命生命小學(xué)作文3篇08-02
生命敘事作文05-07
生命是精彩的作文08-21
生命之水的作文12-15