關(guān)于初一作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的初一作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一作文 篇1
茫茫人海，回眸遠(yuǎn)眺，看清了……
——題記
留一點(diǎn)清醒給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，還有好多理想需要追求；留一點(diǎn)清醒給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，還有好多“為什么”；留一點(diǎn)清醒給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世界還頗有樂(lè)趣；留一點(diǎn)清醒給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有好多事情，需要去探求……
晨起縈繞下清醒“又是一年春好時(shí)，良辰美景應(yīng)奮發(fā)！”在詩(shī)賦中，清醒……曾經(jīng)想過(guò)，現(xiàn)在重憶，看，想，欣，懂了。清醒是什么？它包含有好多層含義。它是李清照“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的那英雄本質(zhì)；是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的那一種精神；是于謙“粉骨碎身全不怕，只留清白在人間”的那一抹潔白；是“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的那一陣悲涼。是……讀讀詩(shī)，詠詠詞，他能讓清醒來(lái)到你的身旁，陪你共品杜甫的“國(guó)破山河在，城春草木深”；李白的“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”；蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”
隅隅獨(dú)行中清醒“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美”，這是泰戈?duì)柪舷壬囊痪湓挘逍雅c盲目，你會(huì)選擇哪一個(gè)呢？對(duì)，是清醒，人生之路，要清新走過(guò)！“時(shí)光匆匆，想挽回時(shí)，遲了……”時(shí)光老人總是在你不經(jīng)意間蹣跚的走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。那，盲目的人肯定會(huì)選擇虛度少華，無(wú)所事事，甘愿做一個(gè)嘯傲天穹的`小丑。而清醒的人，卻恰恰相反，他們會(huì)選擇豐實(shí)充盈的走過(guò)，差距，也就在此拉開(kāi)了。清醒一點(diǎn)，便可以比別人快過(guò)很多……留一點(diǎn)清醒給自己，總有一天，成功的果實(shí)會(huì)為你而綻放；洶涌的波濤，也會(huì)為你而平息……
留一點(diǎn)清醒給自己，終有一日，會(huì)發(fā)現(xiàn)，哦，凡中有樂(lè)。
初一作文 篇2
朝著太陽(yáng)奔跑
孩子，朝著太陽(yáng)奔跑，你的影子總會(huì)落在身后的。
——題記
街上匆匆忙忙的人影中若隱若現(xiàn)幾副稚嫩的笑臉，幼小的身軀或背著，或提著比自身大幾倍的東西，匆匆趕往培訓(xùn)班。家長(zhǎng)送的，自我走的，坐公車(chē)的，數(shù)不勝數(shù)。而那些孩子，或愁眉不展；或興高采烈；或怒目圓睜；或面無(wú)表情。不禁掂了掂自我手中簡(jiǎn)單的袋子——好輕。
朝氣蓬勃的青年們，正拿著報(bào)紙，一欄一欄尋找招聘啟示。眉頭總是皺著，似乎永遠(yuǎn)都松不開(kāi)。然而，殊不知腳下人生的第一步漸漸邁向遠(yuǎn)方。當(dāng)愁眉最后舒展的時(shí)候，從那一汪閃耀著光芒的眼睛里，從那深邃遼遠(yuǎn)，背負(fù)著行囊的眼神里，便詮釋了期望。
迎著晨曦之光，鶴發(fā)童顏的老人們身著運(yùn)動(dòng)服在路上健步奔跑著，遠(yuǎn)眺著山腳，竟還有幾些年過(guò)花甲的人們悠閑地放慢步伐，老人也晨練？我望著，想著，心中的想法被他們改變著，頓時(shí)感覺(jué)離他們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，是不是需要什么建起一座橋，讓我走過(guò)去細(xì)細(xì)地看一番，才能悟懂其中的奧秘？
打開(kāi)電視，一屆又一屆少年比賽拉開(kāi)帷幕。有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的少年，正自信昂揚(yáng)地訴說(shuō)著心中永不褪色的憧憬。每當(dāng)這時(shí)，我總是微笑地凝視著他們，只用眉目表感，就已足矣。是不是同齡人心中都有一架大橋，能夠跨越千山萬(wàn)水，跨越不一樣家鄉(xiāng)的隔膜，聚集到橋上的最高點(diǎn)眺望遠(yuǎn)方——那就是自我的未來(lái)。
稚氣的`孩子，血?dú)夥絼偟那嗄辏装l(fā)蒼蒼的老人們。難道是誰(shuí)刻意要求他們?nèi)ヅ嘤?xùn)，去工作，去晨練嗎？不，不是的。茫茫人海中，總有那么幾個(gè)人正朝著陽(yáng)光奔跑，他們有自我的抱負(fù)和理想，正在刻不容緩地朝光明和期望奔跑著，即使那很艱辛。就是因?yàn)榘具^(guò)了這一個(gè)又一個(gè)艱辛，才得以超越自我的影子，并且超越自我。因?yàn)樗麄兂?yáng)奔跑，若停滯不前，自我的影子永遠(yuǎn)傲然地屹立在身體前方。
“永不放下，我生如夏花�！蔽也辉富ㄩ_(kāi)半夏，我要讓自我綻得更絢爛。
追溯那永恒不變的追求，朝著太陽(yáng)奔跑吧。
初一作文 篇3
真誠(chéng)的掌聲能鼓勵(lì)你，能讓你充滿了自信，能讓你更加自強(qiáng)！當(dāng)你擁有了第一次掌聲，你就離成功更近了一步，掌聲不僅是人生的導(dǎo)師，還可以幫你糾正錯(cuò)誤。
小學(xué)的我，有些自卑，從來(lái)就不喜歡表現(xiàn)自己，只是默默地獨(dú)自學(xué)習(xí)，獨(dú)自思考，獨(dú)自行動(dòng)。我也因此常常被老師教育，說(shuō)我無(wú)法融入班集體，不表現(xiàn)自己，很難取得成就。我也常常十分苦惱，每次上課時(shí)，我就像空氣一樣，看著別人抑揚(yáng)頓挫的回答問(wèn)題，贏來(lái)了欣賞與掌聲，就不由得低下了頭。
自從那次，我改變了。那是一次經(jīng)驗(yàn)分享大會(huì)，每個(gè)人都必須上臺(tái)講解自己的經(jīng)驗(yàn)，一些自信的同學(xué)昂首挺胸地上臺(tái)講解，在他們面前我低下了頭慚愧不已。到最后，僅僅剩下了我一個(gè)人沒(méi)有上去了，老師在暗示我：“哪個(gè)同學(xué)還沒(méi)有上來(lái)的，可不要當(dāng)逃兵哦！”她的目光在我這里徘徊著，同學(xué)們都在注視著我，還有幾位同學(xué)忍不住笑聲。
我的心要跳到嗓子眼了，滿臉通紅，似乎現(xiàn)在是40度高溫似的，手心的汗已經(jīng)把本子給浸濕了，我只是低著頭。
突然，我的同桌竟然把我推了一把，我措手不及地站了起來(lái)，還差點(diǎn)摔倒了，全班哄堂大笑，老師連忙制止，我再次低下了頭。老師用鼓勵(lì)的眼神看著我，說(shuō)：“多多少少上來(lái)講幾句吧！”面對(duì)老師的眼神，我措手不及，只好豁出去了！
我上講臺(tái)時(shí)，腳似乎有千斤重一般，一步只往前挪一點(diǎn)點(diǎn)，同學(xué)們似乎對(duì)我不報(bào)什么希望，都低下頭干自己的事了。好不容易走上了講臺(tái)。我的嘴似乎被堵了一樣，只剩下了急促的呼吸聲，說(shuō)不出一句話來(lái)。我用眼神向老師請(qǐng)求幫助，可是她只是笑盈盈地看著我�；沓鋈チ�，我張開(kāi)了嘴巴，十分小聲地講了起來(lái)：“我……我……這次的'……”好不容易扭扭捏捏地說(shuō)完了，，我傻呆呆地站在一旁�！按蠹艺坡暪膭�(lì)一下！”同學(xué)們的驚呆了：我竟然講完了！掌聲雷鳴般地響起，似乎比講得最精彩的那個(gè)同學(xué)的掌聲還要大聲。
掌聲，改變了我的性格、我的人際關(guān)系、我的學(xué)習(xí)。自打這以后，同學(xué)們不再歧視我，而是經(jīng)常找我和他們討論問(wèn)題，我戰(zhàn)勝了自卑！這一切都源于那一次雷鳴般的掌聲，源于那些鼓勵(lì)。
初一作文 篇4
你是我第一次喜歡的女生
記得你最后問(wèn)的一句話
“為什么一直去上網(wǎng)，為什么迷戀玩游戲”
那時(shí)，
時(shí)間在你說(shuō)完的`那一秒，
時(shí)間在那一秒停住了
在那一秒內(nèi)
我聽(tīng)見(jiàn)我的心在滴血
我不想去辯解
因?yàn)槲抑兰词刮肄q解了
又能怎么樣呢
與其這樣我寧愿獨(dú)自承擔(dān)痛苦
從此
我在你眼里
邋遢鬼一個(gè)
現(xiàn)在
我想回答你的問(wèn)題了
為什么我一直去上網(wǎng)，為什么迷戀上了玩游戲
因?yàn)槲沂チ四?/p>
我不想去面對(duì)
上網(wǎng)，玩游戲。..
只有這樣做
我才能忘記了
失去你了的痛苦
我很懦弱
我不想堅(jiān)強(qiáng)
因?yàn)?/p>
有時(shí)候
懦弱是一種正確的選擇
初一作文 篇5
從小聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)：過(guò)去外公出海捕魚(yú)很苦很累，也很危險(xiǎn)。好奇的我一直期盼著有機(jī)會(huì)去海上體會(huì)一番，可就是沒(méi)如愿。今年放暑假的頭一個(gè)星期六，爸爸媽媽的同事邀我們?nèi)乙黄鸪龊ｓw驗(yàn)漁民生活，這總算圓了我多年的愿望。
這是一個(gè)晴空萬(wàn)里的晌午，我們?nèi)壹耙粠褪迨灏⒁虃冊(cè)缭缇驮诶洗a頭等船，可船遲遲不見(jiàn)蹤影，我急得直跺腳。媽媽勸我說(shuō):如今老碼頭己不頂用了，大一點(diǎn)的船都要候潮進(jìn)出。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，潮水漲過(guò)擋浪石，一艘兩層樓高的鐵殼漁輪出現(xiàn)在我們眼前。一聲“好上船了”，我不顧大人的勸阻，第一跳上了船。噢，好大好氣派的漁船��！船分前后甲板，安裝著各類(lèi)叫不上名的'捕魚(yú)設(shè)備；船艙分上下兩層，底層有活動(dòng)室、餐廳和廚房，頂層有駕駛室、寢室和觀景臺(tái)。
船動(dòng)了，乘風(fēng)破浪地向港區(qū)外駛?cè)�。船有�?guī)律地上下起浮，一點(diǎn)也不暈，我盡情地在船艙內(nèi)忙碌著，一會(huì)兒看看電視，一會(huì)兒到廚房瞧瞧，一會(huì)兒去與叔叔阿姨們聊聊天，還幫助大人們運(yùn)送零食。船到了作業(yè)區(qū)，船老大一聲令下，船后甲板上開(kāi)始熱鬧起來(lái)。起降機(jī)發(fā)出“吱吱”的聲音，一張足能罩住－個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)的大網(wǎng)被徐徐放入大海。船上的伙計(jì)一個(gè)控制著電鈕，一個(gè)注視著海面，顯得很輕松，還悠閑地抽起了煙。放完網(wǎng)，甲板上恢復(fù)了平靜。船開(kāi)始在海上轉(zhuǎn)圈圈，等著美味的魚(yú)兒蝦兒乖乖地入網(wǎng)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了．突然，聽(tīng)爸爸在后甲板上叫我：“要收網(wǎng)了”。我急急忙忙地拉著媽媽跑了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)起降機(jī)又轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，纜繩不斷地往回收。一會(huì)兒，網(wǎng)上來(lái)了，船上的伙計(jì)把網(wǎng)籠口一拉。哇，這么多海鮮，足夠我們幾天吃得了。船板上有蝦、小黃魚(yú)、蝦菇、螃蟹、還有鰻魚(yú)……。
蝦一蹦一跳的，好像打算要回到大海里去；小黃魚(yú)金燦燦的，不停地張著嘴像在說(shuō)什么；蝦菇弓著身，見(jiàn)誰(shuí)彈誰(shuí)；螃蟹像無(wú)頭蒼蠅，到處亂竄；最厲害的屬鰻魚(yú)，它扭來(lái)扭去的，抓都抓不住，還會(huì)咬人。這些勝利果實(shí)，經(jīng)船上的伙計(jì)輕輕松松地一分撿，被裝入五個(gè)格子，推入保鮮倉(cāng)暫存。據(jù)說(shuō)：能放上一個(gè)星期，不變味。太陽(yáng)西下，我們上岸了。提著沉甸甸的海鮮，我別提有多開(kāi)心，但也不時(shí)有些傷感。
如今漁業(yè)捕撈技術(shù)一年比一年好，真擔(dān)心魚(yú)兒蝦兒有一天會(huì)被捕光。