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最新讀書初一作文
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歡迎同學們閱讀《最新讀書初一作文》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學習交流!
作文一:讀書(初一/400字)
讀書雖苦,樂在其中。在人的旅途中,盡管人人盼望歡樂,無人喜歡憂傷,但它們本是孿生姐妹,永遠伴隨在生活的舞臺上。我們學習知識也是如此,為了那眼花繚亂的“數(shù)學迷宮‘而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的作文題而費盡心思。這些表面看來確實很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我們的則是一串歡樂的音符。
“一分耕耘一份收獲’。耕耘就得付出一定的代價。沒有那含辛茹苦的”耕耘‘,哪能領會到甜入心田的收獲?知識的海洋原來不是風平浪靜的。要想收獲得真知,就必須揚起奮發(fā)的風帆,努力拼搏,這一定是艱苦的。在它的前面,我們是畏難怯步,還是搏擊進?前者當然不會在事業(yè)上有所成就,更不能領會到學習的樂趣;而后者則會領略到知識的芬芳,迎來“梅花撲鼻香’的豐碩成果。想想你取得的沒一次進步吧,哪一點不是經(jīng)過辛勤的勞動所得到的!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來‘。我們渴望的是獲得知識,付出點代價算得了什么。當然,求知是艱苦的,但當我們把用心血得來的知識用在建設祖國的四化大業(yè)上,為國家的富強,人民的幸福做出貢獻,豈不是非?鞓穯幔
作文二:讀書(初一/400字)
同學們,你們大概還不怎么知道讀書的好處吧?那就請聽我給你們一一介紹。讀書,可以豐富你的課外知識,可以讓你積累許多的佳詞妙句,可以提高你的作文水平,可以提高你的朗讀能力……
我們班的張同學,他自從多讀了課外書以后,作文水平全班第一,每當老師叫同學們寫作文時,他總是寫得最棒,老師呢,為此常把他的作文當范文讀給同學們聽呢!我們班的人都叫他“作文大王”哩!
讀書,可以提高你的朗讀能力。
我們班的趙同學,她自從讀了書以后,從一個平常學生脫穎而出,朗讀水平可以說是頂呱呱哦!上課時,老師總叫她起來朗讀,她讀的語調(diào)有的高,有的低,有的緩,有的快,抑揚頓挫,娓娓動聽,我們聽得仿佛都身臨其境了。
讀書,可以豐富你的課外知識。
我們班許多的男生也喜歡看書。就比如我們班的鄧同學,他上課發(fā)言次數(shù)特別多,說的話也特別通順,語言精辟,老師也聽得連連點頭,向他投去贊賞的目光,他成了我們班的“智多星”。
總之,讀書的好處不只這么一點點。同學們,聽了我的介紹,想必也想讀書了吧?心動不如行動,趕快行動起來吧!
作文三:讀書(初一/500字)
讀書讀書,是一件令人振奮的事情,因為,讀書給人以美的享受,給人以心靈的啟示,也因為讀書讓人了解了大千世界,了解了山之仁,海之闊,水之柔,云之美。讀書的意義在于抒發(fā)自己的情感,同時也融入自己的感情,能和讀者一起感受大自然,感受美,或是開懷大笑,或是熱淚沾襟,或是抽泣不止,或是歡天喜地,能同作者一起歡笑,一起悲哀,是一件激動人心的事情,也是一個樂趣無窮的過程。讀書的時候,或是細細品味,或是草草瀏覽,只要能夠讀進心里,也就足夠了。讀書不是讓人單純地看,而是要用心去體會,用心去感受。當讀到《悲慘世界》時,不禁為冉阿讓和方汀的可憐身世而深表同情,讀到《魯濱遜漂流記》時,則為魯賓遜頑強的意志力和曠達樂觀的精神所折服,當讀到《諾曼底號遇險記》時,也為船長舍己救人、鎮(zhèn)定自若的精神所感動。總之,“開卷有益,在乎用心”,能與作者同喜同悲,同歡同樂,也就心滿意足了。
在讀書的過程中,每當讀到高潮時,總有一種身臨其境的感覺,不禁心潮澎湃。那每一本書,每一篇文章都是那么精妙絕倫,足以讓所有的人都感嘆萬千。我最喜歡在書架之間徘徊,愛撫地望著這些書,有時我并不急于翻閱書卷,而是把身子靠在墻上,看那些學者們伏案寫作的神情,是那么認真,那么專注!皶侨祟愡M步的階梯”這是高爾基曾經(jīng)說過的一句話,每讀一本書,就是向成功邁進了一步,雖說文學沒有頂峰,但是只要盡量做的完美,同時也使人生變得的完美,也就是最好的結局。
作文四:讀書(初一/800字)
書,是人類進步的階梯,蘇聯(lián)作家高爾基的一句話道出了書的重要。書可謂是眾多名人的“寵兒”。歷來,名人說出關于書的名言數(shù)不勝數(shù)。都說書重要,還有的更以讀書為重。的確,書很重要,但我以為讀書似乎更重要。讀一本好書猶如春風化雨滋潤焦渴的心田!沉浸在讀書的世界里,更像乘坐“書”舟,遨游知識的海洋!“閑來無事常讀書”可以使我們陶醉在書中世界,忘掉一切。讀書可以使人凈化心靈,使人更純潔,更真誠。不讀書使人每天生活在世間凡俗。變得狡詐,變得“自李唐來,世人更愛牡丹”!當然,書是需長讀的。可讀書不只是眼球在字面上一略而過,而是要讀出其精髓。使其道出于吾之身!這才是讀書的真正含義!
就拿本人來說,雖說不是人家那種愛書如命,可也比他們少不了多少。我在完成功課時,就拿起書本,靜靜默讀。讀詩詞時,感覺到詩人復雜的情感,感覺到詩人不屈于權貴,高潔傲岸的道德情操。讀外國名著時,仿佛與作者筆下的主人公在一起冒險。讀書,豐富了我的生活,更使我的知識拓展,使我的想象多了一塊新天地!另外,讀書還是我有著成就感,這里你可能就不太明白了,現(xiàn)代社會人人競爭,每人都有強與他人之心!本人也不例外,與同歲孩子在一起,給他們講書中有趣的情節(jié),聽著他們“你真行”的話語,心中感覺書給我?guī)砹藰s耀!朋友,讀書吧!書給我們帶來快樂,使我們不虛度光陰,愛讀書的人都是具有良好品德的人!讀書,簡單的兩個字,卻蘊含豐富的內(nèi)涵,書是讀出來的,而不是看出來的。書,能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分,無疑是一件美妙的事。世界上著名的文學家,文豪。都是愛書如命之人,在他們眼中,金錢不是他們所要追求的,他們所追求的是高尚的情操。不同于世人,要在污濁世界獨立不移!就像北宋哲學家周敦頤筆下的蓮花“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖!倍麄兯非蟮模挥凶x書才能帶給他們!書中沒有瑕疵,沒有污穢,只有那如同潔白的雪花,一片潔白。
不要再猶豫,讀書,使你脫離凡俗,書中乃一片美好的世外桃源!
作文五:讀書(初一/500字)
愛聆聽大自然的聲音,因為大自然使我的心靈變得純凈。我因為愛聽音樂,因為音樂給了我快樂和勇氣?晌腋鼝圩x書,因為讀書如飲芳香的酒,聆聽動人的歌,它可以陶冶我的情操。我已經(jīng)和書一同走過了九年,在這九年的學習生活中,書無時無刻不伴隨著我。我愛讀語文書,因為在語文的世界里,我可以盡情地翱翔,品味生活的美好。
當我讀到《陳涉世家》時,我仿佛自己處在陳勝、吳廣發(fā)動起義的場景中,體會到了他們永不屈服的精神;當我讀到《世外桃源》時,我也為當時桃源外的人過著如此動亂的生活而嘆惋,同時又羨慕桃源中人那種安逸、和平的生活;當我讀到《岳陽樓記》時,我對范仲淹能有“年以物喜,不以己悲”的曠達胸襟和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負感到崇敬。
我也愛讀外國名著,在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我佩服保爾不向命運低頭的精神。
我的心情隨著不同的文章而改變,有時,我會為書中某一個畫面而欣喜若狂;有時,我也會為書中主人公的悲慘命運而惋惜。
古人曾經(jīng)說過:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!弊x書的好處的確很多,它可以增長我的知識,開拓我的眼界,更可以使我的身心得到凈化。
在讀書的過程中,我從小時候的無知任性變成了現(xiàn)在的活潑懂事,從小時候只會向媽媽撒嬌的我變成了現(xiàn)在能獨自面對挫折的我……這一切的一切,都要感謝書本。
在以后漫長的人生中,無論發(fā)生什么,讀書會是我在生活中的樂趣,讀書將伴我同行!
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