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    初一朋友作文

    時(shí)間:2021-11-28 20:02:50 初一作文 我要投稿

    【必備】初一朋友作文集錦5篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的初一朋友作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【必備】初一朋友作文集錦5篇

    初一朋友作文 篇1

      一路風(fēng)雨,帶著泥濘,一路濤聲,帶著豪放。我們的天空是雨后的陽(yáng)光,我們的未來是坎坷后的后背。這一切,都離不開我們的另類朋友—挫折。

      人生不能沒有朋友,也不能沒有挫折。如果沒有朋友,人生會(huì)多么孤單。如果沒有挫折,人生會(huì)多么平淡。有了朋友,人生就會(huì)變得充滿溫馨。有了挫折,人生就會(huì)變得豐富多彩。

      挫折是我們的好友,它總是不請(qǐng)自來,誰也躲不開它,有的人厭倦它,可有的人卻十分喜愛它。他總是拒絕平坦,制造坎坷;它總是拒絕表?yè)P(yáng),喜歡批評(píng)。

      挫折是我們的.摯友。從出生那一刻起,它就和我們形影不離。第一次流淚、第一次摔倒、第一次臉紅、第一次說謊、第一次失敗。這許許多多的第一次,都伴隨著挫折融合在我們童年的甜蜜里,都刻畫在我們成長(zhǎng)的相冊(cè)中。

      挫折是我們的學(xué)友。我們共同探索,共同學(xué)習(xí),共同憧憬未來。是它,讓我們體會(huì)了許多,理解了許多,明白了許多,讓我們知道了“吃一塹,長(zhǎng)一智”,知道了“失敗是成功之母”,也知道了“不經(jīng)歷風(fēng)雨只能見彩虹”,還知道了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

      既然是朋友,就要熱情對(duì)待,給予尊重,不管是否另類。

      可見,善待挫折這個(gè)另類朋友,易處多多。同學(xué)們,讓我們正確對(duì)待挫折吧!即使將來成不了總統(tǒng),也會(huì)獲得其他地方的成功。

    初一朋友作文 篇2

      朋友,你還能在我的身邊停留多久。

      回想來這工作已經(jīng)近兩年了,身邊的朋友不斷的在變換著。那么離開的朋友總在我的腦海中浮現(xiàn),去想那些在一起快樂與不快樂的畫面。今天你們都在忙些什么,也像我一樣元旦都沒有休息,在默默的工作著嗎?如果可以不工作就多休息休息吧!時(shí)面你們也會(huì)想起我,想起和我在一起的日子嗎?好多時(shí)候我很想你們,有那么一段日子真的'是很快樂很快樂。還記得每月月底我都會(huì)忙著做報(bào)表,總會(huì)有個(gè)朋友站在我的身邊等候,那種感覺很好,很溫暖,即使是累也不覺得了。只是美好的時(shí)間總讓人覺得短暫,突然的一天,你們就要走了。我舍不得,所以我去送別了。我很堅(jiān)強(qiáng),不像你火車還沒有開動(dòng)就像是個(gè)淚人似的。記得當(dāng)時(shí)我深自己一定不會(huì)流淚的,還有別人在,我是那么一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,一定不會(huì)的。我們互相擁抱,去感受那離別時(shí)最后的溫暖。嗚嗚……火車就要開動(dòng)了。你更加激動(dòng),想在最后一刻再和你說點(diǎn)什么,卻不知道該說什么,只能看著你,看著你;疖囋趧(dòng),你在后退。而我……卻不敢再看你。背向你……無聲的哭泣。1分鐘、2分鐘、3分鐘,電話響了,是你。接通后我們好像什么也沒說只是聽見對(duì)方的哭泣……最后我將電話給了別人。那一次離別讓我記憶憂心,F(xiàn)在想一想心里還是有一種酸酸的感覺。想念你們,愿有一天我們還會(huì)再相遇。新的一年開始了,沒有給你們送去祝福的話言,可我會(huì)一直在心里為你們祝福。我的朋友!

      今天還留在我身邊的朋友,謝謝一直對(duì)我的關(guān)心和幫助。雖然都是一切生活小事,但是我一樣很感動(dòng)。想問問你,還能停留多久?卻害怕有天你會(huì)肯定的說出口。

      朋友,還能停留多久?如果寬闊的天空能讓你更自由,我同樣會(huì)為你祝福。

    初一朋友作文 篇3

      你看,講臺(tái)上站著一個(gè)女孩,高高的鼻子,黃豆大的眼睛,一對(duì)聽力超強(qiáng)的耳朵和一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。沒錯(cuò),她就是我的好朋友林春華。

      說起她,班上的同學(xué),任課的老師無人不豎起大拇指,因?yàn)樗浅隽嗣臒嵝哪c。

      那件事發(fā)生在一個(gè)暑假里,那次,我和春華一起去書店買書,走到書店門口,看見一個(gè)七、八歲的小女孩坐在書店門口的階梯上哭得很傷心,小女孩見陌生人走過來,以為要捉她走,哭得更厲害了,眼淚像壞了的水龍頭那樣從小女孩的眼睛里奔涌而出,我和春華互相看了看,聳了聳肩膀,真不知怎么辦才好。突然,春華叫我看著這個(gè)小女孩,自己卻一溜煙跑進(jìn)了書店旁邊的超市里。

      沒幾分鐘,春華就回來了,只見她左手拿著一個(gè)氣球,右手拿著棒棒糖,小女孩見了,立刻不哭了,還津津有味地吃起棒棒糖呢!原來,小女孩只顧著看書,和媽媽走丟了,春華對(duì)我說:“小女孩的媽媽異地孩子商場(chǎng)里著急地找自己的孩子,我們現(xiàn)在分頭行動(dòng),你在一樓找,我在二樓找。”我毫不猶豫地答應(yīng)了。

      說干就干,我先巡視一下地形,分析一下小女孩的媽媽會(huì)走那條路線,再沿著那個(gè)路線走一遍,遇到售貨員也走上前去問問,有沒有看到一位找女兒的.母親!肮Ψ虿回(fù)有心人!苯K于被我找到了,我?guī)∨⒌膵寢寔淼綍觊T口,小女孩看見了媽媽,就扔下氣球糖果直奔媽媽的懷抱,這時(shí),春華也從樓上下來了,看到她們母子團(tuán)聚的情景,開心地笑了起來。小女孩的媽媽連聲給我們道謝,我們心里比吃了蜜還甜。

      助人為樂是中華傳統(tǒng)美德,春華用一顆美好的心靈和自己的實(shí)際行動(dòng)完美地展現(xiàn)出來,我們應(yīng)該以她為榜樣盡心盡力地去幫助身邊需要幫助的人。

    初一朋友作文 篇4

      她長(zhǎng)著一雙彎似鐮刀的眉毛,一對(duì)水汪汪的大眼睛,一張口齒伶俐的嘴巴,剪著碎短的頭發(fā),烏黑發(fā)亮……她就是我的好朋友馮慧娜。

      我是在讀一年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)她的。那時(shí),是她得善良讓我們成了一對(duì)好朋友。那件事發(fā)生在我讀一年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期。第三單元的'語文測(cè)驗(yàn)試卷發(fā)下來了,只見同學(xué)們都高高興興地連蹦帶跳。我上去一看,原來他們都拿了100百,我想:我肯定也會(huì)拿到100百,我心里美滋滋的,像吃了蜜糖一樣。當(dāng)試卷發(fā)到我手上時(shí),我驚呆了,那一個(gè)鮮紅的76分正在得意地大搖大擺。我頓時(shí)心灰意冷,“啊,天啊!我這次一定完了,都怪我,測(cè)驗(yàn)時(shí)不細(xì)心檢查,都是……”我不停得在心里埋怨著。

      “鈴……鈴鈴……”上課鈴響了,大家‘刷’地坐到了座位上,安安靜靜地等著老師。不一會(huì)兒,只見語文老師笑容滿面地走進(jìn)教室。老師開始公布試卷成績(jī)了,張博100分,馮慧娜100分。此時(shí)此刻我的心‘砰砰’地跳得更快了,我感覺我的身體在打顫。下課以后,同學(xué)們也都在議論我這次的測(cè)試成績(jī)。這時(shí),我痛苦極了,恨不得一頭鉆進(jìn)地縫里去。想著想著,忽然,走來一個(gè)人,她在我身旁停下,我心想,她肯定是來取笑我的。我慢慢地抬起頭,原來是馮慧娜,她微笑著,對(duì)我說:“不要難過了,遇到困難時(shí)要勇敢的面對(duì),要去想辦法解決!”隨后,她還給我講了一些笑話逗我笑,我們好像有很多的話,就這樣,我們成了朋友。從此以后,我們互相鼓勵(lì)、互相學(xué)習(xí),成了無話不說的好朋友!而且我的成績(jī)也在不斷的上升!

      我的好朋友馮慧娜是一個(gè)普普通通的小女孩,但她很善良,能和她成為好朋友,我覺得是一種榮幸!

    初一朋友作文 篇5

      每當(dāng)我看見好朋友張明沖我微笑時(shí),我就會(huì)想起那件事來……

      那是一個(gè)沉悶的下午,我們班正在樓道里排隊(duì)準(zhǔn)備放學(xué)。這時(shí)“轟”的一聲巨響,我們趕緊向窗戶外望去,只見黑色像個(gè)蓋子,將晴朗的天空吞沒。一道道閃電劃破了天空,耳邊響起了淅瀝瀝的大雨聲。完了我想,我的爸爸媽媽不來接我,我又沒有帶雨傘可怎么辦呀!哎!只好聽天由命吧。我出了校門,一頭扎進(jìn)了黑夜,任憑雨點(diǎn)擊打著我的臉頰,這時(shí)……

      “啪”一聲我回頭一看,只見張明他拿起我的手來,塞了一個(gè)東西便向前跑去。我借著微弱的燈光打開一看是一把雨傘。咦?是不是張明送錯(cuò)了東西,不行我得把傘還給他。我撐開傘便向那個(gè)晃動(dòng)的黑影跑去!拔箯埫,你的傘!”可是張明并不答話,向我們家的`方向跑去。我正在納悶,哎今個(gè)張明是不是吃錯(cuò)什么藥了,怎么這樣呀!不一會(huì),到我家了,只見張明站在我家的屋檐下等著我呢,他的全身已經(jīng)濕透了,像個(gè)“落湯雞”他見了我便說:“還好你沒有被淋濕!”這時(shí)我恍然大悟道:“好你個(gè)‘落湯雞’,竟然使用‘詭計(jì)’,“你不怕被淋濕嗎?”“告訴你我的字典里沒有怕這個(gè)字,你快點(diǎn)進(jìn)屋吧,把傘給我吧!”……

      第二天,張明沒有來上課,我急得抓耳撓腮,一放學(xué)我飛奔到張明家,一開門只見張明的爸爸拿著溫度計(jì)說“冉冉,看我們家張明,昨天一個(gè)人拿著傘還被淋濕啦!薄斑@,這……”我剛要說出真相,只見張明沖我一個(gè)勁的搖頭,我剛到嘴邊的話咽了回去。只好說:“張明我來告訴你,今天老師講的是《草原》作業(yè)是語練和……”當(dāng)我講完后張明的臉上露出了笑容。

      回到家不知怎么回事,兩行熱乎乎的東西從從我的臉頰上滾落下來……

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