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微笑的魅力初一原創(chuàng)作文
內容簡介:微笑乃是具有多重意義的語言。卡爾·斯皮特勒那是我第一次給合唱伴奏,也是我第一次在舞臺上演奏古箏下午,... 如果覺得不錯,就繼續(xù)查看以下內容吧!
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第一篇:微笑的魅力(初一/600字)
微笑乃是具有多重意義的語言?枴に蛊ぬ乩
那是我第一次給合唱伴奏,也是我第一次在舞臺上演奏古箏
下午,我們準備預演。盡管周圍的其他伴奏老師都在安慰我,幫我放松心情,我也在不斷深呼吸,但心跳聲還是在我耳邊“撲通,撲通”地加速響著,我也還是有莫名的緊張感。
上臺之前,我反復對自己說:“加油,你能行,一定能行”上臺了!走近那再熟悉不過的琴,似乎有些安心。優(yōu)雅地坐下,看了眼作為總指揮的朱老師。她,無聲地笑著,用充滿力量的微笑撫平每個人不安的心緒。那笑,如一盞明燈,照亮我的內心;似一泓清泉,蕩滌著我的靈魂。霎時,我的心寧靜了下來。
開始了!當第一個音符從我的指尖流出來時,空氣似乎都靜止了,一切仿佛都消失了,只剩我一個,忘情地撫著琴,笑著。此刻,我像一條久居魚缸,終于回歸大海的小魚,在音樂的海洋中暢游;又如一只久棲大樹,終于飛向天際的雛鷹,在音樂的天空里盡情翱翔。不去在意別人的目光,朱老師說的對:“古箏十級都過了,還怕這小小的伴奏?”
曲畢,我雙手輕撫琴弦,目光投向朱老師。她依舊保持著那抹微笑,像一顆定心丸,讓所有人得到了都正常地,甚至超常地發(fā)揮。
朱老師笑著對我們豎起了大拇指,好像在說:做得好!臺上的每個人都驕傲地笑著,享受著臺下無比熱烈的掌聲。
我向老師笑了笑,一股感激在心底里流淌。是!是你,讓我有這個上臺伴奏的機會;是你,用微笑支撐著我;還是你,令我感受到無與倫比的自豪。你的微笑,是一輪明月,是一縷清風,更是一道靚麗的風景線!
微笑,能給人以動力,亦能使彼此快樂
第二篇:微笑的魅力(初一/800字)
微笑是一種力量,它能讓在黑暗中迷茫的人沖破黑暗的束縛,看到黎明的曙光;讓饑寒交迫的人感到春的溫暖;讓心靈已經傷痕累累的人忘卻痛苦的回憶,有了活下去的勇氣……老師,而您的微笑就是三月的和風,四月的陽光,五月的細雨,無時不刻給予我溫暖,加以我力量……記得那次,我們班開展了一次班隊活動。同學們幾乎都參加了,我也不例外。排練時,同學們個個專心致志,講的也是繪聲繪色,我見了信心滿滿,心想:同學們都練得那么認真,我可不能被他們比下來,我一定要在這次班隊活動中,賽出風格,賽出實力,賽出自己非凡的才能……光陰似箭,沒過幾天,班隊活動便開始了。同學們一個個大步流星地走上講臺他們講得是那么娓娓動聽,時不時還做幾個動作,同學門聽得也是那么津津有味;還有的同學表演得是那么栩栩如生,幽默風趣,其他同學也被逗得哈哈大笑,而我更是佩服得五體投地……時間過得真快,不一會兒便要輪到我了,我頓時緊張極了,排練時的雄心勃勃也不翼而飛了,心想:這可怎么辦,同學們個個表演得精彩絕倫,要是我表演的不好,給班級抹黑了怎么辦?被其他老師同學嘲笑了,叫我怎么下臺?我真想時光倒流,能讓同學們表演得慢一點,遲點輪到我。正在這時,主持人叫到了我,我忽然覺得兩腿發(fā)軟,心都快要跳到嗓子眼了,懷里就像揣了只兔子一樣“怦怦”直跳,心神不定,腿像灌了鉛似的,前腿拉,后腿拖,好不容易上了講臺。我一抬頭就看見了同學們和老師們那無數雙的眼睛都向我看來,心里更是懼怕起來。這時,我清晰地看見了站在最后面的吳老師,只見她臉上露出了絲絲的微笑,嘴角邊也露出了淺淺的酒窩,這微笑好像在告訴我:“別害怕,相信自己,你能行的,你要戰(zhàn)勝自己,超越自己。”這微笑頓時讓我有了股不可阻擋的力量,我想:“我一定要努力,為班級爭光!”表演時,老師的微笑一直鼓勵著我,讓我忘記了害怕與緊張,忘記了大家正盯著我的一雙雙眼睛……出乎意料的是,我竟然超常發(fā)揮了,并且得到了各位同學和老師的掌聲。最后,我們班的班隊活動也得到了老師們的一致好評。吳老師的微笑猶如一顆璀璨的明珠,是因為你的微笑如春風一般給予小草力量,無時無刻,沒有言語的表情,溫柔而富有詩意。微笑如一縷陽光,讓心靈的愁云消散,讓恐懼,害怕無影無蹤,讓人充滿了勇氣與自信……
第三篇:微笑的魅力(初一/700字)
善良、寬容是其微笑的源泉;包容、同情是其微笑的內蘊;溫婉、友善是其微笑的形式;理解、溝通、堅韌是其微笑的力量。生活的磨難,猶如大浪淘沙,剩下的是金燦燦的美德。一個微笑,一片陽光,照耀溫暖著家人、友人。
在人的喜怒哀樂等各種感情中,我認為最為神奇、最有魅力的,要數微笑了。
課堂上,我看到了老師那滿面的微笑,便從心底感覺到一股暖流傳遍全身,這一節(jié)課都會聽得津津有味,做起作業(yè)來也輕松十分;回到家中,第一眼看到的是爸爸、媽媽那慈祥的微笑,立刻感到自己是世界上最幸福的人;生病時,醫(yī)生阿姨一邊為我治療,一邊微笑著同我談話,藥還未吃,我就覺得病痛一下子減輕了許多。微笑不但能給人以力量,給人以幸福,還能使人與人之間友好相處。
微笑總是帶給我們很多心情的愉悅與歡暢,它是一把火、是一片溫暖的陽光、一個最讓人心動的表情……
微笑的陽光是一把黑夜的火把,讓光明和溫暖穿越冷漠的空間,傳遞一腔熱情、一份關懷、一份……
微笑有很大的魅力,讓我們所有的人無法拒絕它的感染,總在它的撩拔下放下所有的煩擾,而放懷大笑與擁抱快樂。
微笑真好啊……
面帶微笑,我們用陽光的心緒伴春天翩翩起舞。我們在微笑中歌唱陽光明媚,歌唱生活的美好,讓歌聲感染身邊的每一位聽眾,一展人生的絢麗。我們在微笑中將陽光接力,讓自己的快樂來一場友情傳遞,釋放塵世的要旨!活著就要讓微笑綻放絢麗的光彩……
微笑可以帶給人面對困難的勇氣,我永遠無法忘記那段艱難灰暗的日子里,是親人與朋友關懷的微笑與關懷給我支持與勇氣,陪我度過那一個個痛苦的日子。每次疼痛襲來時總是需要別人與自己的微笑,才感覺心的溫暖,才有勇氣去承受煎熬的折磨。
陽光總在風雨后,不管失敗還是痛苦,我們如果能快樂地笑一笑,高歌生活多么好,藍天白云多么美,那我們就會獲得微笑的幸福,甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友快快亮出你的笑容吧。
第四篇:微笑的魅力(初一/700字)
微笑是人類最美麗的表情。她是以自信架起的希望燈塔,是弱小者手心的一片愛的陽光,是乞食者心中的一塊甜美的奶酪,是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。無論你是經受著風吹雨打,還是沐浴著陽光雨露;無論你是已攀上了頂峰,還是被困于巨谷深淵,生命的微笑都能感化潮濕的心情,抹去不悅的色彩。還記得海倫凱勒嗎?當她的生命在黑暗里碰壁時,正是沙莉文老師那微微的一笑,使她感悟到了陽光般的溫暖。她說:“溫暖的陽光照在我的臉上,我的手指觸到了鮮花和葉子,我意識到春天來臨了!
美國鋼鐵大王卡耐基說:“微笑是一種神奇的電波,它會使別人在不知不覺中同意你。”在一次盛大的宴會上,一個平日對卡耐基很有意見的商人在背地里大肆抨擊卡耐基,當卡耐基站在人群中聽到他高談闊論的時候,他還不知道,這使得宴會主人非常尷尬,而卡耐基卻安祥地站在那里,臉上掛著微笑,等到抨擊他的人發(fā)現他的時候,那人感到非常難堪,正想從人叢中鉆出去,卡耐基的臉上依然堆著笑容,走上去親熱地跟他握手,好像完全沒有聽見他講自己的壞話一樣。后來,此人成為了卡耐基的好朋友。正如雨果所說:“微笑就是陽光,它能消除人們臉上的冬色。”
微笑不僅能讓人驅走心靈的陰霾,還會讓人變得友善。有一次,一位窘困不堪的乞食者將手伸到了屠格涅夫面前,但屠格涅夫找遍身上的每一個角落,什么也沒有。于是他緊緊握住乞者的手,微笑地說:“兄弟,很抱歉,今天我忘記帶了!逼蛘哐劾锸幯悩拥墓饷,感動地說:“這個手心,這個微笑,就是周濟!”
陽光總在風雨后,不管失敗還是痛苦,我們如果能快樂地笑一笑,高歌生活多么好,藍天白云多么美,那我們就會獲得微笑的幸福,甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友,快快亮出你的笑容吧!
第五篇:微笑的魅力(初一/700字)
缺角的月亮雖然沒有耀眼的光輝,但卻同樣可以把清柔的光芒撒滿人間;清澈的溪流雖然沒有容納百川的胸懷,但卻同樣可以讓溪邊的小花搖曳生姿。世上沒有十全十美的事情,有時候缺陷也可以成為一種美,仍可以放射出光彩。缺陷有時可以催人奮進,給人以無窮的力量。張海迪,一個高位截癱的病人,自學了多種語言,并翻譯出大量的作品;霍金,一個永遠坐在輪椅上的科學家,他的思想卻穿越了宇宙,到達了那神秘莫測的黑洞;史鐵生,雙腿的殘疾讓他有了對社會清醒的思考,再大的困難也無法阻擋他向文學道路邁進的步伐……我們不能不說他們的人生是有缺陷的,是不完美的,可正是他們的缺陷,激勵他們前進,讓他們擁有常人難以想像的勇氣和毅力,讓他們的人生因為缺陷而更加絢麗!
缺陷有時可以成就另一種美麗。一只漏水的木桶是不完美的,每次打水,都會因為它的缺陷而灑下一半的水?墒遣唤浺忾g,那些灑下的水卻成了小花們的生命之泉。就是這些漏下的水澆灌出人們腳下的一片芬芳。不錯,缺陷并非永遠都是不好的,也許不經意間就造就了另一種美麗。
有時,因為有了缺陷,才能擁有更多的美麗。有這樣一個故事,說從前有一個圓失去了一個角,它很傷心,便決定去尋找那丟失的一個角,因為有了缺陷,所以這個圓轉動得很慢很慢,所以它在前進的過程中,可以與蝴蝶相互追逐,可以和溪流玩耍,也能和小花們一起快樂地歌唱。一天,這個圓找到了它丟失的一角,它很開心,可已是完整的它開始了飛快地轉動,從此,它來不及和蝴蝶打招呼,沒辦法聽溪流的歌唱,也不可能停下來嗅嗅花朵的芳香。它就在那里飛快地滾動著,直到有一天,這個圓毅然扔掉了自己剛剛找到的那一個角,它寧愿做一個有缺陷的圓,也不要失去那么多。是啊,有了缺陷,才有動力去努力挑戰(zhàn)自我,才可以發(fā)現生活中的更多的美。
缺陷也是一種美,一種與眾不同的美麗。因為每個人的缺陷,世界才會多姿多彩;因為缺陷,我們才會奮起直追,成就另一種美麗,創(chuàng)造令人驚嘆的輝煌。
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