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初中敘事作文【推薦】
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的初中敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中敘事作文1
茶香可口。
每當(dāng)看到茶幾下的“阿里山觀音王”茶壺，就讓我想起一件往事。
有一次，父親帶著一盒包裝精美的茶葉回家。爸爸興奮地說：“一個(gè)很好的朋友，剛從臺(tái)灣省回來，來這里聽臺(tái)灣省著名的‘阿里山觀音王’。大家一起嘗嘗�！卑职执蜷_了外面的紙箱包裝，露出了那個(gè)雅致的茶葉罐，用手輕輕打開蓋子，一股淡淡的`香味飄了進(jìn)來�！罢嫦�！畢竟是有名的阿里山茶�！卑职窒扔瞄_水把所有的茶具洗干凈，然后往茶壺里放少量的茶葉，沖進(jìn)開水里，用第一杯茶再次燙傷茶杯。茶杯被燙傷后，爸爸又沖進(jìn)茶壺里燒開水，等了一會(huì)兒。爸爸倒出兩杯茶，一杯給他媽媽，一杯給他自己。他們津津有味地喝著，看著他們喝茶。我也想嘗嘗香茶，但是我。
15號(hào)的月亮真的又亮又圓。去年中秋節(jié)，我們家十口人圍坐在露臺(tái)上的石桌旁。我們一邊喝茶，一邊欣賞美麗的月光。我們的話題從月亮轉(zhuǎn)到了月餅，最后聊到了茶。爺爺是我們家的“萬世通”。他對我們說：“茶有幾千年的歷史。在古代，人們不把它當(dāng)飲料，而是當(dāng)藥，因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)茶可以殺菌消炎。當(dāng)時(shí)它的名字叫苦茶。后來有人把茶焙干，煮成湯，當(dāng)飲料喝，覺得又香又渴。傳播很慢，很多人愛喝茶。唐朝時(shí)期，人們喝茶的習(xí)慣變得非常流行，現(xiàn)在茶已經(jīng)成為世界三大飲料之一。
爺爺話音剛落，我插話道：“這茶是苦的，沒有甜味�！�
爺爺說：“只要你跟著我的腳步，你一定會(huì)體會(huì)到茶的甘甜�！蔽腋鵂敔�?shù)穆纷撸合绕凡瑁傺氏潞韲�，最后吸一口涼氣，好甜。爺爺又說話了�！疤鹛穑@叫努力。只要你先渡過難關(guān)，你得到的回報(bào)就是甜蜜和甜蜜。”
是的，喝茶是這樣，做人也是這樣。人在困難中努力，克服困難，就會(huì)回報(bào)你甜蜜的勞動(dòng)果實(shí)。
我希望我能成為一個(gè)有勇氣吃苦的人。
初中敘事作文2
20xx年隨著我們的歌聲飄去了，20xx年便隨著我們的歌聲飛來了……
今日，我們學(xué)校開聯(lián)歡會(huì)，我們同學(xué)正在裝扮教室呢！你瞧，黑板上掛著奪目的拉花，還寫出“新年快樂”四個(gè)大字。在瞧墻上，粘著五顏六色的氣球，上面畫著笑臉，真像我們同學(xué)們的心情。在來瞧瞧窗戶，上面是用彩帶組成的一些圖畫，有寫著“元旦”的.，也有寫著“快樂”的，有的還畫著笑臉……我們已把桌子們拉好了，拉成了正方形，中間留些地方給表演者。我們也都期待著一會(huì)兒的新年聯(lián)歡會(huì)！
聯(lián)歡會(huì)終于開始了，主持人走到中間，對同學(xué)們說：“同學(xué)們，我們送走了20xx年，迎來了輝煌的20xx年，愿我們在20xx年的日子中，更快樂，更幸福的成長。”說完，掌聲一片。
掌聲逐漸停下來了。主持人又說：“第一個(gè)節(jié)目由我們的xx帶來的猜字迷！”xx上來了，對大家鞠了一躬，說“首先祝大家元旦快樂！”又是掌聲一片。“第一個(gè)字謎是魚兒游到了北京。”同學(xué)們異口同聲說到：“鯨”“恭喜你們，答對了！”“第二個(gè)字謎是自大一點(diǎn)”同學(xué)們思考了一會(huì)，便又脫口而出，“是臭”同學(xué)們對xx說：“出點(diǎn)難的，好簡單的！”xx一看同學(xué)們，便決定問他們個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：“漢武帝劉徹登基后，逐步轉(zhuǎn)制，改變美女和藩的錯(cuò)誤外交政策。有一年北方匈奴想進(jìn)攻中原，派人送來一份戰(zhàn)書，上面寫著“天心取米”四字。這四個(gè)字是何意思，皇帝看不懂，便召集文武官員研究，但無一人知曉其意�；实壑缓脧埌裾匈t。宮中有名修撰官叫何塘的揭榜應(yīng)招，說：“小臣懂這“四字”，并有退兵之計(jì)�！被实勖敿�(xì)解釋。
何塘說：“依小臣之見，“天”者，天朝也；“心”者，中原也；“米”者，圣上也。天心取米，就是奪我江山，取圣上龍位的意思�！闭f完，便提筆在每個(gè)字上加了一筆，請求皇上，派臣送回匈奴。匈奴首領(lǐng)原以為漢朝天子不敢應(yīng)戰(zhàn)，沒想到漢朝以輕蔑的口吻說了那四個(gè)字，想必有防備，急令退兵，取消了進(jìn)犯圖謀。請問同學(xué)們何搪把拿四個(gè)字改成什么字了？”說罷，連老師也弄不懂，xx自己說出答案：“改成了“未必敢來””“哈哈哈哈哈哈哈……”
還有許多節(jié)目，我就不一一介紹了。
今天的元旦晚會(huì)真開心，真愿意永遠(yuǎn)停留在這個(gè)時(shí)刻！
初中敘事作文3
古箏，是我從小到大的好朋友，我和它有著不解之緣。
在我五歲的一天，媽媽帶我走進(jìn)琴行，準(zhǔn)備讓我學(xué)習(xí)鋼琴。可是，當(dāng)我踏入琴行，就聽見一陣優(yōu)美的旋律是那樣的好聽，我順著聲音開始尋找，我看見了一位琴師，優(yōu)雅地坐在古箏旁，手指輕輕地彈奏著，好像在古箏上跳舞。她的動(dòng)作是那樣得輕盈，一俯一仰，好似仙女下凡�？粗莾�(yōu)美的動(dòng)作，聽著那悠揚(yáng)的琴聲，我深深地喜歡上了古箏，央求媽媽我要學(xué)習(xí)古箏。媽媽見我如此地執(zhí)著，就給我買下了這臺(tái)漂亮的古箏。從此，我就踏上了學(xué)琴之路。
剛開始學(xué)習(xí)古箏，我覺得古箏的聲音非常好聽，當(dāng)然，我也無不厭煩的一遍一遍地練習(xí)。我每天抱著古箏愛不釋手，恨不得抱著它睡覺。連老師也夸獎(jiǎng)我學(xué)得快，我當(dāng)時(shí)真的是開心極了!可慢慢的，古箏那些枯燥的指法練習(xí)讓我開始厭煩起來，我不愿意看見古箏，就連走路也要離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，仿佛它就是一個(gè)地雷。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我的'古箏老師給我報(bào)名參加了“金色童年”的古箏比賽。聽到這個(gè)消息的我簡直不敢相信，要知道，上臺(tái)演出那可是我最大的夢想!
在比賽的那一天，我迫不及待地?fù)Q上漂亮的演出服，等待著上臺(tái)表演古箏。我緊張得不行，手腳冰涼，思索著曲子的旋律，走上了期盼已久的舞臺(tái)。
啊!好漂亮的舞臺(tái)，五顏六色的燈光照在我身上，使我充滿了信心，我信心百倍地彈起曲子來。一曲終了，掌聲、夸獎(jiǎng)聲、歡呼聲朝我涌來，當(dāng)然一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng)也非我莫屬。我又重新喜歡上了古箏。
現(xiàn)在，每當(dāng)我學(xué)完一首曲子，我都會(huì)彈給爺爺、爸爸、媽媽聽，他們的鼓勵(lì)使我更有信心!
在親人和老師的鼓勵(lì)下，我已經(jīng)學(xué)習(xí)了六年的古箏，現(xiàn)在學(xué)到了古箏組最高級(jí)十級(jí)!在古箏的陪伴下，我慢慢長大了，也讓我明白了做什么事情都要堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持才會(huì)勝利!
初中敘事作文4
歲月在不經(jīng)意間劃過，在每一個(gè)匆忙的背后。
——題記
曾幾何時(shí)，我也竟對你產(chǎn)生了這般的眷戀。
我不知道該怎么樣表達(dá)對你的感情，總覺得用言語來說少了點(diǎn)什么味道。但是現(xiàn)在逐漸成熟的我漸漸懂得了，那便是親情的音符，一躍到紙上就仿佛變了味道。
總感覺我們之間是陌生的，然而我們卻真真切切的生活在一起。也許是你的不太愛言語，也許是我功課繁忙，或許是因?yàn)閯e的什么，說不清，也道不明。
數(shù)了數(shù)，我們在一起的時(shí)間是極少的，但是我心里對你的眷戀是最大的。我?guī)缀鯇γ恳粋�(gè)熟識(shí)的人都說過這個(gè)家里最喜歡和爺爺在一起，可是這般煽情的話唯獨(dú)沒有對你說過，想必你若聽后一定是開心的。
在我每次公休回家之前，你都要把好吃的省下來等我回來了拿給我吃。奶奶說你什么都舍不得吃，只等我回來。聽到之后我紅了眼眶，殊不知無言爺爺?shù)谋澈缶寡诓刂@么濃郁的情感。那是我第一次感到震撼。
每次和你在一起聊天時(shí)都感覺你好像一個(gè)老小孩兒，奶奶說你傻，可是我并不這么認(rèn)為，我倒是覺得你總是語出驚人，雖然你喜歡沉默，但寥寥數(shù)語中總能感到你的幽默，即使你不是有意的。
爺爺，今天是你的生日，我不知道該不該對你說那聲“生日快樂”，我們是農(nóng)村的`孩子，我怕家里人說我矯情，只得和姐姐吐露。和姐姐聊天時(shí)，她竟然說有點(diǎn)討厭我。原因是你第一次也是唯一一次打她就是因?yàn)槲遥覅s忘了，當(dāng)時(shí)我好小。
爺爺，謝謝你從我懵懂無知到開始成長起來，你猶如一譚春水，靜候著流年的真諦。
書上說，有的人留在了心里，卻消失在彼此的生活中，是的，紅塵中的緣總有著聚散離分，不聯(lián)系了，不是不在乎了，只是因?yàn)槲覀儽舜擞辛烁髯缘纳钆c責(zé)任。不是疏遠(yuǎn)，只是將有些情分藏在了心中。
歲月匆匆，盡管你留給我的是背影，我依然愛你，就像你深深的愛著我一樣。
初中敘事作文5
天空沒有留下飛鳥的痕跡，但我已經(jīng)過。
—題記
佛說前世五百次的回眸，才換來今生的一次相遇。在這大千世界中，茫茫人海，相識(shí)是緣；相敬如賓，相濡以沫，相愛是緣；天涯海角，�？菔癄�，相隨是緣。我們從毫不相識(shí)相聚在了一起，這，也許就是一種緣份吧！
我?guī)е瘋�，憧憬著希望，進(jìn)入這個(gè)班級(jí)，坐在教室的角落，看著一張張生疏的面孔，我感覺自己就是一葉遠(yuǎn)航的孤舟，望不到彼岸的花開。
考試前
考試的滋味，想必每個(gè)人都嘗到過。最令我回味的是進(jìn)入初中后的第一次期末考試。那個(gè)緊張！臨考日子前的那個(gè)晚上，萬“家”燈火，徹夜不熄。但黎明前最黑的時(shí)候，大家不約而同的都醒了，個(gè)個(gè)手上捧起了書本，不管是睜眼還是閉眼的額，只管把知識(shí)往肚子里塞。終于，大家滿懷信心地走入考場，又滿臉笑容地走出考場。
跑道上
光陰似箭，日月穿梭。時(shí)間，毫不留情的飛奔在了我們前面。隨著時(shí)間的流逝，迎來了體育中考。看著跑道上飛奔的對手們，個(gè)個(gè)都是精英，身體不由得打了個(gè)冷顫，那個(gè)緊張。不過我知道，該來的都還是會(huì)來的，不管你是否受得了。我不想再嘗試摔跤不流血的滋味。我不禁恨起了人為什么要長大，為什么一定要跌跌撞撞才能長大。
舞臺(tái)上
隨著主持人的`宣布，元旦晚會(huì)開幕了。舞臺(tái)上課，盡是那些婀娜多姿的舞姿態(tài)，那動(dòng)聽的歌聲，還有那表演著滑稽的動(dòng)作的小品。臺(tái)下，盡是觀眾的歡呼聲，掌聲，連成一片。臺(tái)上的演員們，都在展示著那多少天來努力訓(xùn)練的結(jié)果，他們不是為了獎(jiǎng)，而是尋找快樂，更是為了給眾人帶來快樂。
老師的壓力，家長的壓力，升學(xué)的壓力……而我們卻能在其中強(qiáng)顏歡笑，自找樂趣。一次次的磨煉，讓我們懂得了生命的意義，讓我們的心靈越來越強(qiáng)壯。
珍惜一起瘋狂的日子。我相信終有一天，我們會(huì)像雄鷹那樣在廣闊的天空中自由翱翔。
初中敘事作文6
關(guān)愛是一個(gè)眼神，給人無聲的祝福；關(guān)愛是一縷春風(fēng)，給人身心的舒暢；關(guān)愛是一場春雨、一句問候，給人心田的滋潤；關(guān)愛是一個(gè)微笑，給人親切的關(guān)懷；關(guān)愛是一灣清泉，給人心靈的洗滌。
人與人之間本來就有一種隔閡，但是有些人互相關(guān)愛，讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發(fā)生的事……
那天，要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時(shí)候，我再一次檢查我的文具盒，看看文具準(zhǔn)備好了沒。中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒里內(nèi)；橡皮，安靜地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了？我再一次檢查，嘴里還喃喃自語“中性筆，鉛筆，橡皮……”還是不見尺子。我看了看表，糟了，快上課了，怎么辦？怎么辦呢？我著急地看了看旁邊的`同學(xué)，心里想“要是有人可以幫幫我就好了”----可是沒有，周圍的同學(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著東西，只有我，在焦急地東張西望，六神無主的我心里想有一只調(diào)皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上還在呀，現(xiàn)在怎么沒了呢？難道它長翅膀飛了？那我考試怎么辦？這次百分之八十的題目都要用上尺子，我該怎么辦？向同學(xué)借？可是每個(gè)同學(xué)也都只帶了一把呀！我越想越著急�！�
就在這時(shí)，余松明看見我的樣子，便跑過來關(guān)心地問：“占**，你怎么了？”我著急地說：“我的尺子不見了，怎么辦，要是現(xiàn)在去買肯定來不及，更何況我又沒帶錢，更不要說回家拿了。怎么辦呀……”他聽完以后說：“原來是這么回事呀，這好辦，交給我吧�！彼f完回到自己座位上，把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半，我當(dāng)時(shí)就愣了，傻傻地望著她，她看我傻愣在那，“撲哧”一聲笑了，說：“還愣在那干什么？快拿著呀！”說著，便把手中的一截?cái)喑咦由煜蛄宋�，她看我還傻傻地看著她，便把我的手?jǐn)傞_，把尺子放在我的手心，我終于醒了過來，半晌，才說出一句話：“你這是干什么？”她笑著說：“‘?dāng)喑呔热恕瘑h”……就在這時(shí)，上課鈴聲響了起來……
關(guān)愛，是一種有著無限力量的事物，它能讓一個(gè)無望之人成為一位世間強(qiáng)者。它也許是一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句問候，但都令人心中非常溫暖；可是，他也許是一份付出，一份無私大愛，甚至是一個(gè)人的生命，一個(gè)人的一切，給人無限感天動(dòng)地的震撼。
初中敘事作文7
在現(xiàn)在的人海之中，人與人的距離雖近，但是，那心的距離是越來越遠(yuǎn)了。而在這之中，也有人擁有著關(guān)心他人的心。
在一個(gè)風(fēng)清氣爽的晚上，我和幾個(gè)伙伴出去玩，由于我是剛剛學(xué)會(huì)，但那幾個(gè)伙伴又學(xué)了有一會(huì)兒了。所以，我總是叫他們等等我或是差一點(diǎn)摔一跤。在一個(gè)下坡的時(shí)候，他們靠著 嫻熟的技巧一下子就下去了，就剩我一個(gè)人呆呆的望著這段長長的下坡，伙伴們在下面望著我，不耐煩的對我喊道：“快點(diǎn)下來，你個(gè)膽小鬼，我聽后，一咬牙就沖了下去，但可能是運(yùn)氣差吧！就快沖到盡頭的時(shí)候，突然腳不穩(wěn)，摔了一跤，但整個(gè)人還是乘著往前沖的慣性，膝蓋處的褲子被磨出了兩個(gè)洞，而膝蓋處也是在流著血，但朋友頭也不回的（他們在我下來后就轉(zhuǎn)了過去，也只憑著聲音知道我摔跤了），就扔下一句：自己快點(diǎn)起來，并來追上我們。就走了。
當(dāng)時(shí)，我心里感到很無助，由于膝蓋外受了傷，而周圍又沒有可以扶著的東西，所以，我只有一個(gè)人坐在那里，等傷口不再流血了在勉強(qiáng)站起來追上去。這時(shí)，一個(gè)陌生男子走了過來，他的手很寬大，但身子并不魁梧，看上去很精干。他走到我身邊蹲下來問我在干什么，我難免會(huì)有一些防備的心理，所以，我并沒有回答他的問題，而他此時(shí)也看到了我膝蓋處的傷口，，他對我說道：“看來你是摔傷了，不過，我平時(shí)都隨身帶了一些擦在摔傷處的藥，所以，我來幫你涂一點(diǎn)吧�！闭f完后在他的提包里找出了一瓶藥，他的大手，拿著棉簽，加上適當(dāng)?shù)乃帲吭诹宋覀诘?地方，等他做完這些事后，我便輕輕地對他說了聲：“謝謝”。他聽后笑了一下。他用那雙寬厚的大手，把我扶了起來，然后又幫我把褲上的灰拍掉后，把他的大手放在我肩上，叮囑我以后要小心。我心中感到了他的關(guān)心，暖暖的，點(diǎn)了點(diǎn)頭，對他說了一聲再見就走了。
到了我與伙伴約定的地點(diǎn)，他們早已開始玩了，見我來了就對我埋怨了幾句，說了怎么才來。
現(xiàn)在回想起這件事時(shí)會(huì)覺得有時(shí)跟自己認(rèn)識(shí)的人對待自己還不如一個(gè)陌生人。而臥明白了，在現(xiàn)在的社會(huì)中，需要真誠的對待他人，而我也始終記得那雙寬厚的手。
初中敘事作文8
在六二這個(gè)幸福的大家庭里，有許多小明星，因此，時(shí)常冒出幾個(gè)最來。有最高的，最矮的，最愛研究的我們也就和最結(jié)下了不解之緣。久而久之，自然也就成了好朋友。
要說我們班的數(shù)學(xué)之最，那可非我們班的.于哲浩莫屬了。記得有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道難度相當(dāng)高的奧數(shù)題。題剛抄到一半時(shí)，我們就開始發(fā)蒙了，不禁議論起來。題剛抄完時(shí)，有的同學(xué)就已經(jīng)做不上了等著老師講，再過大約十分鐘，老師還坐在椅子上等待著我們的答案。這時(shí)我們在下面央求老師講題老師，我做出來了。突然，有一個(gè)聲音沖破了我們的央求聲，老師的眼睛一亮，哦，原來是于哲浩，他興奮地跑出來，給老師看，我們的目光全都集中在老師和于哲浩身上，老師猛地站起來，對于哲浩說：恭喜你，完全正確！我們都很驚訝，對于哲浩都去了贊許的目光，把數(shù)學(xué)之最的桂冠給了他。
我們班的搞笑之最要數(shù)湯昕燃了。有一次課間，他走到我位置，擺出一副秀才樣，對我說：聽聞楊大小姐文采過人，今日，本官就要考考你的智商。我說：洗耳恭聽。說實(shí)話，我想，應(yīng)該不過是一個(gè)謎語罷了，能難得
住我么。他曰：從前有三條狗，一條叫在上，一條叫在中，一條叫在下，他們?nèi)齻�(gè)同時(shí)看見了一盆狗屎，在下吃了它請問：是誰吃了那盆狗屎，請回答完整，否則就是弱智。我想都沒想答道：在下吃了這盆狗屎。他大笑不止，都笑得喘不過來氣了，我這才反應(yīng)過來，在下就是自己了。而他左倒又歪地站著，鼓著掌，說：精辟，精辟！我雖然很生氣，但是也佩服他的搞笑功夫，把搞笑之最的獎(jiǎng)杯頒發(fā)給了他。、
我們班還有一位歌唱之最，劉子源，你別看她小，嗓音可好了，真是賽過宋祖英，氣死楊鈺瑩啊。這回你們應(yīng)該知道他唱歌有多好聽了吧。有一次音樂老師新教我們一首歌，叫《春天里》。老師讓我們上表演，可我們誰也不敢。這時(shí)，劉子源舉起了手，唱了歌，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。
我們班還有許多帶最的小明星，我相信我們長大以后一定會(huì)成為大明星，祖國蔚藍(lán)的天空下任我們盡情地展現(xiàn)自己各自的風(fēng)采。
初中敘事作文9
小區(qū)的草坪，每到晚上就成了蟋蟀的樂園，他們此起彼伏的叫聲，更彰顯了夜的寧靜。即使你站到十幾層的樓上，依然可以聽到他們那響亮的歌喉。你吱吱吱，他嘰嘰嘰，有長有短，遠(yuǎn)的近的，此起彼伏。
我走下樓去，想捉上一只。我朝著叫聲最響亮的地方走過去，然后站到一處草坪邊緣尋聲窺探。剛才還引吭高歌的東西，似乎覺查到什么，一下子安靜了許多。我靜靜的站著，盡量不弄出聲響來。過了一小會(huì)，他又試探著叫了起來，可不像剛才那樣響，只是吱吱的試著了叫兩下，就停了下來，過兩三秒，又叫兩聲。這樣反復(fù)好幾次，在確認(rèn)我不對他造成傷害后，便一展歌喉，縱情的歌唱起來。
我尋著那叫聲，一點(diǎn)點(diǎn)逼近，想看一看這個(gè)音樂家拉的'什么琴，唱的什么歌。這時(shí)聲音又嘎然而止了。我只好停了下來，靜靜地一動(dòng)也不敢動(dòng)，過了大約半分鐘，他又開始彈奏起來。
這次我總算看到了，在一簇草莖的下面，幾小片草葉的后面，有一個(gè)灰黑色的小生靈，前后舞動(dòng)著他那兩根觸角，兩只明亮的眼睛直勾勾的看著我，一副驚覺的樣子。他的身體約有1。5厘米長，0。7厘米寬，背上一對黝黑發(fā)亮的翅膀，兩條強(qiáng)有力的后腿，像彈簧一樣支著，仿佛一有危險(xiǎn)就把立刻把自己彈射出去。
我們倆你看著我，我看著你，一動(dòng)不動(dòng)的的僵持著。終于有人堅(jiān)持不下去了，那只蟋蟀開始摩擦起背上的翅膀來。先是慢，輕輕的，吱吱吱，像是琴師在校音，接著由慢變快，像一個(gè)魔術(shù)師。隨著頻率的加快，那聲音由低到高，由短到長，與遠(yuǎn)處的小伙伴們一起，匯成了一首絕妙的交響樂。
我盯住他看，他也好像明白了我的意思，那琴拉得特別起勁，似乎在向我炫耀說：“你看看，我是不是能得冠軍!”
我慢慢地伸出我的手，想猛的一扣把他抓住。誰知他早就識(shí)破了我的伎倆，兩腿一蹬，抖摟著翅膀飛到了十多米遠(yuǎn)的草叢里。
初中敘事作文10
今天中午，我體驗(yàn)了母親洗衣服的艱辛。不禁想到了孟郊流傳千古的名句：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的名句。不錯(cuò)，只有切身經(jīng)歷過的道理，才能深刻地領(lǐng)會(huì)其中的深意，正如未經(jīng)沙場的將軍永遠(yuǎn)只會(huì)紙上談兵；未經(jīng)殊死搏斗的雄鷹，永遠(yuǎn)只是天空中的擺設(shè)；未經(jīng)磨難成長的孩子，永遠(yuǎn)只是父母手中的風(fēng)箏------
我出去買吃的，由于在路上是狂奔，所以褲子上沾滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的泥巴，回家后，我小心地用肥帛涂抹著臟點(diǎn)，然后用手使勁地搓著，絲毫不敢懈怠。洗著洗著，我感到兩只手臂又酸又痛。此時(shí)的我多想把衣服丟進(jìn)洗衣機(jī)里絞啊！可心中一種要想體驗(yàn)的強(qiáng)烈信念告訴我不要這樣做，不然會(huì)后悔的。于是，我咬了咬牙，忍著鉆心的疼痛堅(jiān)持了下去。眼看就要大功告成了，可命運(yùn)卻偏偏喜歡捉弄那些不放棄的人，有幾個(gè)“頑固分子”就是不愿離開我那近乎雪白的褲子，我惱羞成怒，用刷子蘸著肥帛死命地刷，這樣的發(fā)泄方式搞得肥帛水四處亂濺。無奈之下，我從壁柜中取出“84消毒液”小心翼翼地倒在上面，然后用刷子小心地蘸著這渾黃的液體輕拂著褲子的表面，慢慢地，那“頑固分子”終于屈服地低下了頭，看著這條“如銀似雪”的“戰(zhàn)利品”我高興地笑了。
今天的體現(xiàn)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。體驗(yàn)是一種頂尖的教育方式，我想它并不亞于MBA教育方式。體驗(yàn)是人生最好的老師，它將勝過任何一種說教形式，帶給我們最好的.啟迪。
有母親真好！在擁有之時(shí)，我們一定要學(xué)會(huì)珍惜。是母親給予了我們生命，讓我們
用能做到一切來回報(bào)母親�！笆郎现挥心赣H好，有媽的孩子像個(gè)寶-----世上只有母親好，沒媽的孩子像棵草-----”讓我們用博大的愛去關(guān)心那些失去母親的孩子，讓他們感到>人間真情常在。洗衣的體驗(yàn)讓我明白母親的勞累與辛苦，并不由地發(fā)出一聲感嘆：“有母親真好！”
初中敘事作文11
寄存成敗，就是調(diào)整自己的心態(tài)。
——題記
因?yàn)榧拇娉蓴。圆庞辛耸廊恕笆∈浅晒χ浮钡母锌f千；因?yàn)榧拇娉蓴。圆庞辛死畎住昂蔑L(fēng)憑借力，送我上青云”豪情壯志；因?yàn)榧拇娉蓴。杂胁帕肆馈包S金榜上，偶失龍頭望”的鴻篇世制；因?yàn)槟堑雌鸱娜松�，才造就了更多輝煌的成績；因?yàn)樵?jīng)灰心喪氣過，才增添了更多才子佳人；因?yàn)樵?jīng)不可一世過，才使文人墨客妙筆如花，文思泉涌。
月考成績一如既往地出來了，卻使?jié)M懷期待的我變得垂頭喪氣，那鮮紅的數(shù)字如同針尖兒，往我心中扎，血流成河：為什么只有九十五分，明明可以“更上一層樓”啊！一向爭強(qiáng)好勝，雄心勃勃的我不甘示弱，不甘心屈居出九十五，畢竟高分如云，看著別人幸災(zāi)樂禍的眼神，看著別人欣喜若狂的神情，再與失魂落魄的我相之對比，真是天差地別。正欲傷心流涕之時(shí)，小表弟突然得意洋洋地走了過來，喜出望外，不用言表。我沒好氣地問了一句：“你又在得瑟什么？”看到我不懷好意的`白眼，小表弟不慍不怒，佯裝一個(gè)溫文爾雅的小紳士，眉飛色舞，搖了搖儲(chǔ)蓄罐中的錢，然后滿足地大叫一聲：“我有一百個(gè)硬幣了，耶！”我不以為然，不屑一顧，無動(dòng)于衷，愣了半天才發(fā)出一個(gè)平淡無奇的音：“哦”。我看著那個(gè)沉甸甸的儲(chǔ)蓄罐，托腮發(fā)呆，腦子中一個(gè)詞一閃而過：儲(chǔ)蓄，于是一個(gè)大膽的想法油然而生：既然錢財(cái)乃身外之物可以儲(chǔ)蓄，那么成敗是否能夠寄存呢……
成敗是一個(gè)不太必要的包裹，無時(shí)無刻壓迫著你的血管神經(jīng)，請適時(shí)把它寄存，做到心無雜念，心如止水，給人生放松。
也許你正意氣風(fēng)發(fā)，風(fēng)光無限，但請你把成功先寄存起來，別讓榮華富貴成為你永世擺脫不了的誘惑，別讓名利劍刺瞎你的雙眼，迷住你的雙止，別讓自己的驕傲自滿暴露出來，成為對手利用的把柄，別讓自高自大使你停滯不前，阻擋了你追夢的腳步。
也許你已一敗涂地，傾盡家產(chǎn)，但請你把暫時(shí)的成敗拋之腦后，別讓意志消沉成為你終生擺脫的魔咒，別讓一蹶不振將你禁錮于魔掌之中，永世不得脫身。做一個(gè)蓬勃向上的人，重新振作，不畏坎坷，勇往直前，這樣你才會(huì)走向成功。
寄存成敗，不是因?yàn)椴桓颐鎸�，不是因�(yàn)榍优衬懶�，而是因�(yàn)槟阌幸活w比別人更堅(jiān)定的心靈！
初中敘事作文12
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽到這首歌，我就想到了媽媽愛我的那一幕……媽媽是用眼睛愛我的，當(dāng)我生病時(shí)，媽媽的眼神是焦灼的；當(dāng)我熟睡時(shí)，媽媽的眼神是慈祥的；當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽的眼神是自豪的……媽媽是用手愛我的，當(dāng)我跌倒時(shí)，媽媽用手扶起我，拍拍我的身體；當(dāng)我背著沉重的書包時(shí)，媽媽會(huì)豪不猶豫地拎過去；當(dāng)我遇到困難懈氣時(shí)，媽媽拍拍我的肩，讓我覺得有一股力量……我知道，我在媽媽眼里是千金換不來的千金，我是她的一切。
有一件事，讓我一輩子難以忘記，那是一個(gè)下午放學(xué)回家后，我在沙發(fā)上蜷成一團(tuán)，直發(fā)抖，汗滴在沙發(fā)上，沙發(fā)都濕了。那時(shí)我多么地想有一個(gè)人來關(guān)心我呀！正當(dāng)我難受的時(shí)候，媽媽回來了，見我蜷成一團(tuán)，像是看出了我的心思，摸著我的.頭說：“女兒，怎么了？哪兒不舒服？”我有氣無力地說了三個(gè)字：“我頭暈�！眿屵B忙去拿體溫表給我量體溫。頓時(shí)，我體會(huì)到了還是媽媽好呀！媽媽就像我肚子里的蛔蟲一樣，知道我在想什么。一看體溫表：40度，媽媽立即背著我就上醫(yī)院。在路上，媽媽一會(huì)兒給我擦汗，一會(huì)兒摸我的頭，媽媽早已汗流浹背，那時(shí)我的眼淚像斷了線的珠子掉了下來。終于我們上了車，媽媽嘴里嘰哩咕嚕的，好像在跟司機(jī)說開快點(diǎn)，開快點(diǎn)。她把腳跺得直響，就像是熱鍋上的螞蟻……
一分鐘過去了，十分鐘過去了，媽媽越來越著急了，終于到了醫(yī)院——二十分鐘。整個(gè)世界對媽媽來講已經(jīng)消失，她的心里只有我。當(dāng)我躺在病床上輸液時(shí)，媽媽終于松了一口氣，微笑著望著我，而我早已睡著了。寫到這，我又不禁唱起了“世上只有媽媽好……”有人說母親像一片遼闊的天空，我們就是小鳥在里面自由自在地翱翔，我覺得母親像一個(gè)辛勤的園丁，我們就是小樹，被水滋潤著；有人說,世界上沒有永恒的愛.我說不對!母親的愛是永恒的，她是一顆不落的星。
初中敘事作文13
我的人生路上，一路都有很多人陪伴我走過，爸爸媽媽，親人，朋友……朋友陪伴我走過的時(shí)間是最長的，因?yàn)橐宦酚心悖矣X得很滿足，很美好！
從沒上幼兒園之前，我就有了好多好朋友，我們會(huì)在一起玩耍，過著無憂無慮的生活，上了幼兒園，我又認(rèn)識(shí)了許多新朋友，大家又會(huì)一起到公園去玩，上了小學(xué)，我認(rèn)識(shí)的人就更多了，大家會(huì)一起到學(xué)校里去打籃球，現(xiàn)在我上中學(xué)了，朋友也越來越多，所以說朋友伴隨我走過的路是最多的，也就是俗話所說，“在家靠父母，在外靠朋友”，沒有朋友是不行的。
這樣的朋友我也有，而且我們的關(guān)系很好，從來不吵，我們互幫互助，他有什么困難我?guī)椭�，我有什么困難他幫助我。
有一次星期六，我和他兩個(gè)人到學(xué)校里去踢足球，我一不小心把足球踢到別人家的窗戶上，把別人的窗戶踢碎了，別人讓我賠，可我當(dāng)時(shí)沒那么多錢，我說我回去拿錢，他不讓，因?yàn)樗挛遗芰�，這時(shí)，他跟那人說錢他來付，他問那人多少錢，然后付了錢之后我們就走了，當(dāng)時(shí)我十分感激他幫我解圍。
還有一次勞技課，牢記老師讓我們自修，我就開始做作業(yè)，但我作業(yè)做完了，卻還沒下課，于是我就跟他聊天，被勞技老師發(fā)現(xiàn)了，把我的名字記上去了，不僅要扣課堂記侓分，還要我抄一篇課文。
下課了，他走到老師面前跟老師說是我和他他一起說話的，要抄課文兩個(gè)人一起抄，老師同意了，于是他拿起課文就開始抄，我也和他一起開始抄，當(dāng)時(shí)我既感激有內(nèi)疚，感激的是他竟然幫我一起抄，內(nèi)疚的.是，明明是我先和他說話的，但卻也讓他和我一起抄，就這樣，我們的友誼又近了一步。
因?yàn)橐宦酚心�，我的人生之路走的格外順暢；因�(yàn)橐宦酚心�，我不�?huì)孤獨(dú)和迷茫。感謝一路有你，感謝你陪我走過的歲月，那些歲月，在我心里，永遠(yuǎn)銘記！
初中敘事作文14
題記：望古今，視大地。知識(shí)何其廣。課堂尤其多……
歷史更迭，朝代更替。人類在大戰(zhàn)火的洗禮下，經(jīng)久不衰，逐步俱進(jìn)。如今，普通的課堂已經(jīng)教不完，愈來愈多的.知識(shí)的獲取是人類在課堂外的自覺學(xué)習(xí)。
子曰：“三人行，必有我?guī)��！庇袔熅陀小罢n堂”，師愈來愈多，“課堂”亦多也。
吾兄，吾師也
吾有一兄，姓王，與吾同級(jí)，與吾關(guān)系甚好。謂：無語不談，無私可言。
吾與兄少時(shí)，吾成績不如兄，今兄不如吾，其成績有所回落，與吾差百十來分，但吾兄，從無氣餒，拼命學(xué)習(xí)，雖成績不見起色，但其不放棄之精神，令吾佩矣，吾每見其時(shí)，其滿臉自信相迎。吾信，其總有成功時(shí)。吾兄永不放棄，力爭前列。吾師也。與兄處，如課堂學(xué)習(xí)。今吾語文有所弱：吾信：吾有成功時(shí)。
友，吾師也
吾有一友，姓張，張無時(shí)無刻都有一群朋友在其身邊，吾時(shí)有相人借物，其不肯借吾，但張必借之，吾不知，其為何人緣如此之好，張成績不理想也不多財(cái)呀!
一日，吾找張傳多友之道。吾問張，張言不知，吾氣其小氣，又不是什么寶器，僅幾字爾。是時(shí)，一人來到吾與張身邊，向張借錢十元，此人曾與吾借錢，卻遲遲未還。吾與張言過此事，吾料張定不借，未料，張借之，吾言其笨，張笑之曰：“人與人是要相互信任的”。二日，那人竟還錢如是，吾大詫異。問：“吾借你錢遲遲不還，張借便早還，何也?”曰：“張這么相信我，我不按約定還錢，我豈不真小人，你呢，才借一元，你便支支吾吾，莫不是我苦苦相求，有事要用，你會(huì)借嗎?”吾無言，細(xì)想張之言，終明張為何受人歡迎之故。
“人與人是要相互信任的啊”……
生活處處皆課堂，而生活就是最重要的一課，明白了生活，代表著我們真正的畢業(yè)。因吾兄，吾友等皆吾師也，吾相信，吾必成才。
初中敘事作文15
窗外淅淅瀝瀝地下起了小雨。我停下手中的筆，走到窗邊望向外面，如春雨一般綿綢的思緒襲上心頭，那個(gè)在我記憶中的雨夜?jié)u漸浮出水面，倒映在我的心上……
“怎么還不走呀，外面的雨越下越大了呦。”小煊披上外套，提起她那白底綴著些許藍(lán)花的單人傘問我。
“那個(gè)……怎么說呢……你先走吧，待會(huì)兒我媽媽來接我……”我支吾著回答，一邊望向窗外，陰沉的天空上布滿沉重的黑云，壓得我的心喘不過氣來。真不走運(yùn)，臨走前媽媽還千叮嚀萬囑咐地跟我嘮叨說要帶傘，今天有雨……可是自己怎么就是缺心眼地忘記了呢。啊啊啊，真的是想象不出自己被淋成落湯雞的樣子“別編了，一看你就沒帶傘，難不成你還要在學(xué)校留宿?我看警衛(wèi)室看門的老大爺可不是那么友好~”不愧是我的閨蜜小煊，一眼就識(shí)破了我蹩腳的謊話�！翱墒�--”“哎呀別那么婆婆媽媽的了，跟我一起走吧，反正也是順路，把你送到車站不就行了么�！倍挷徽f，小煊一把把我拉到她那把小傘底下，起初我還有些許的忐忑，但是走了一陣子發(fā)現(xiàn)，原來這把傘還是蠻大的嘛，自己也沒有淋濕，于是便愉快地同小煊說笑起來，草叢便傳來了罕見的青蛙慵懶的叫聲，地上布滿了大大小小的水坑，兩個(gè)少女在寂靜人的街道中嬉戲著、打鬧著，驚走了昏昏欲睡的青蛙，驚起了平靜的`水坑，留下片片漣漪“啊!64!”疾駛而過的公交車打破了這美好寧靜的畫面，我飛奔起來，小煊也瞬間明白了什么，隨著我跑動(dòng)起來，還給我舉著那把小傘，但我在急切的追趕中并沒有注意。
穩(wěn)穩(wěn)地上了車，我終于算松了一口氣，回頭望向站在車站的小煊，她在奮力地向我揮手，我也給了她一個(gè)感激的笑容。突然，我注意到了她衣服顏色的異樣，深一塊淺一塊的，就像是--被淋濕了一樣!我摸摸自己的襯衫，干干的。一瞬間我什么都明白了，我就說那把小得可憐的單人傘怎么可能為兩個(gè)人遮擋雨水。我抬起頭看她，那真是我所見過的最美麗的笑臉，那細(xì)細(xì)的彎月眉與烏黑閃亮的大眼睛就像是太陽一般照亮了我頭頂上的一片天。公交車漸漸遠(yuǎn)離了車站，小煊的身影也漸漸在濃霧中模糊難辨，我的眼角微微濕潤。
“那個(gè)雨夜，我捕獲了最美的友情。”我自言自語道，放下筆，用手托住下巴觀望。天開始放晴，但是我仍會(huì)想起那個(gè)雨夜。
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