初中的感想作文600字五篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的初中的感想作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的感想作文600字 篇1

　　又是一個新學(xué)期，沒辦法，一想到學(xué)習(xí)計劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個字。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

　　所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個新的開始。郁悶，怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)就不能整天玩?zhèn)�夠，學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學(xué)。

　　新的學(xué)期又到，在這關(guān)鍵的時期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個人認(rèn)為，人一生的時間有限，時間不等人，因為這是我初中生涯的第一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。

　　在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達(dá)能力不強，特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的`問題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時認(rèn)真就行�？煽荚嚂r還是改不掉這個毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認(rèn)真思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績一直排在別人后面。

　　長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，其實我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實現(xiàn)，但我會盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學(xué)習(xí)。

初中的感想作文600字 篇2

　　時光荏苒，眼看就要開學(xué)了，心里總有一種說不出的感覺。是期盼？是郁悶？還是...？其實都有。不管是什么，不都得去面對嗎。

　　期盼。對每個學(xué)期的新開始，都會持以希望去開始，但這過程以至結(jié)果，又會是什么樣？從你的過程就能看到。所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個新的開始。

　　郁悶。怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)�夠，學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學(xué)，這也就是兩面性的'作用。

　　一個人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。時光荏苒，眼看就要開學(xué)了，心里總有一種說不出的感覺。是期盼？是郁悶？還是...？其實都有。不管是什么，不都得去面對嗎。

　　期盼。對每個學(xué)期的新開始，都會持以希望去開始，但這過程以至結(jié)果，又會是什么樣？從你的過程就能看到。所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個新的開始。

　　郁悶。怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)�夠，學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學(xué)，這也就是兩面性的作用。

　　開學(xué)后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開學(xué)后壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……既來之，則安之嘛！

　　可是，面對一個新的開始，內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準(zhǔn)備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。就這樣度過了幾天，開學(xué)的日子終于要到了。

初中的感想作文600字 篇3

　　雨帶著天然的郁悒而來，挾著濃濃的春意細(xì)細(xì)地織出填密的紋路，每一顆閃亮的粒子都凝成珠子化做熠熠的亮色，雨牽引著我思索，把我的夢幻化做風(fēng)風(fēng)雨雨中浪漫的獨步。

　　我穿行在絲絲縷縷的銀線里，3月的雨既涼又輕柔，猶如少女的馨香緩緩沁人肺腑那般纏綿酣暢。我睜大被雨潤濕的眼看那漫天的毛雨徐徐飄落，滲人酥酥的黑土地里，仿佛心就懸在那雨中，隨它走完短暫的一生，可心卻像視死如歸的那般豪壯。青幽幽、嫩生生的無數(shù)綠葉，在校園的花圃中，如同小家碧玉般素然美好，看那株纖秀的蘭，亭亭玉立的.軀干，瘦瘦的臂上俏生生地支著幾簇輕盈的綠�；秀遍g，我似乎看到了“繁花似錦”的另一番景象。是雨造就了春天里最美的風(fēng)景，我忽然間覺得一種滿足。

　　默默走過那片綠色，獨飲那分雨中的柔情，似乎足音然，穿越冬季的枯稿，在我心里激起片片漣漪。我沉浸在雨的無聲世界里�！皣\嘰啾啾！”突然，兒聲甜潤的輕啼，細(xì)聲呢喃，牽動我的三月沖動。只有在這風(fēng)這雨中，才能體味到那種獨特的韻味，抬頭，鳥幾只留下一個倩影，輕靈而灑脫；也只有在這風(fēng)雨中，才有了來自另一片小天地里的小天使；也只有在這風(fēng)、這雨中才把女孩沉沉的愁緒溶化開來，敲開了心中那分對萬物的美的喜愛與憧憬。

　　前面就是屋檐，我從雨里來，一切都是那么安謐。是雨，洗掉了我陳舊的思潮，洗刷我的靈魂和長滿老繭的憂郁；是雨，哺育著那些新生的小生命，喚來了春的信使，把這塊小小的知識殿堂歸于肅穆，寧靜，和諧。

　　我似在屋檐前徘徊，或許舍不得那份獨步雨中的感覺吧！

初中的感想作文600字 篇4

　　激烈又緊張的考試終于結(jié)束了。剛一打下課鈴，我便迫不及待的沖出教室，與同學(xué)們對答案。“地理第#題你怎么填的？”“馬六甲！”“正確！”“語文第#題你填的是什么？”“快樂！”“對了！”同學(xué)們七嘴八舌的討論起來了。對答案正確了的同學(xué)個個揚眉吐氣、哈哈大笑。而對答案錯了的同學(xué)，也跟我一樣，個個垂頭喪氣、怨天尤人。

　　我越想越傷心，越想越覺得對不起爸爸媽媽，回到家，我都要成一個泄了氣的皮球。我覺得自己進(jìn)不了全班前60名，劉老師就把我趕出213班了。

　　媽媽見我很著急，知道了我的心思，對我說：“不用在意，分?jǐn)?shù)并不重要，它只能讓人們知道你一學(xué)期的進(jìn)步與表現(xiàn)，讓你改正缺點。再說，考試分?jǐn)?shù)還沒出來，你著急有什么用？”我一下醒悟了，想：“對啊，分?jǐn)?shù)還沒出來，我怎么能這樣呢？”

　　到了取通知書的那一天，我還是很緊張。劉老師站在辦公室里，叫一個人就進(jìn)去一個人。我早已下的.雙腳發(fā)軟，因為前面去的同學(xué)總是挨罵，我非常害怕，仿佛劉老師正在用他那渾圓的眼睛盯著我。

　　終于，劉老師念到了我的名字，我默默的走進(jìn)辦公室，心想：“完了！”誰知，劉老師只是摸摸我的頭，笑著說：“考得不錯，繼續(xù)努力！”我一看通知書，心跳突然加速。我語文：111分；數(shù)學(xué)：94分；英語：100分；地理：91分；政治：92分；歷史：89分；生物：87分。其中只有語文總分是120分，其他的總分都是100分。這可是我讀初中以來最棒的成績！

　　我狂奔回家，想媽媽報喜，媽媽笑著說：“怎么樣，現(xiàn)在不著急了吧？”

初中的感想作文600字 篇5

　　期中考試可算過去了，迎來的是五天長假，這下可以玩?zhèn)�痛快了。可我總是打不起精神，日日夜夜都在思念著我那寶貝試卷。就是這個家伙害得我總是“抬頭望明月，低頭思試卷”。

　　終于，漫長的五天過去了，而我的心情也變得越發(fā)的緊張、激動。這一天，我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校。我打開課本，一邊無聊地翻著書，一邊卻在不停地望著講臺上那一沓試卷，心中默默為自己祈禱著：千萬別考砸，千萬別考砸……

　　“叮鈴鈴……”隨著一陣清脆動聽的鈴聲，數(shù)學(xué)老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，原來吵聲不斷的教室立刻變得安靜下來，靜得就連掉下一根針的聲音都能夠聽見。然而此時，我的心里仿佛鉆進(jìn)了一只活蹦亂跳的兔子一般，“怦怦”跳個不停。緊接著，老師開始發(fā)試卷了，隨后教室里也有了同學(xué)們的議論聲。我向四周的同學(xué)望了望：發(fā)到試卷的同學(xué)，有的愁眉苦臉，有的.眉開眼笑；沒有發(fā)到試卷的同學(xué)，有的交頭接耳，東張西望，有的滿臉緊張，焦急不已……看到這些，我更是心亂如麻�！爸苁鐦s，97分�！笔裁矗�97分？我沒有聽錯吧？我用力地捏了一下我的手心，“天啊，是真的，我得了97分！”我高興的大喊道。我蹦蹦跳跳地上講臺取回試卷。這時，我早已把剛才所有緊張、忐忑不安的心情拋到了九霄云外。當(dāng)我雙手捧著試卷，當(dāng)我看到那個鮮紅的97分時，我高興極了、興奮極了、開心極了！

　　放學(xué)以后，我哼著歌兒回到家中，連忙把這個好消息匯報給爸爸媽媽，他們都向我豎起了大姆指，我更是心里樂滋滋的。

　　我打開窗戶，望著窗外，只覺得小鳥在為我歌唱，大山在為我慶賀。這一切都是那么美好！

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