【實(shí)用】初中的作文匯總6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的初中的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
在人生的旅途中，我們偶爾會(huì)遭遇挫折、行經(jīng)坎坷的道路，然而，在生命的不同階段，總會(huì)有那么一個(gè)人，在我們沮喪、難過時(shí)，用冬陽般地溫暖帶給我們希望；鼓舞我們?cè)谀酀糁械目佣蠢铩⒐聠蔚膲侵兄匦屡榔�，揮灑自己生命的光芒。
在寧靜的校園里，只有紙筆窸窣的聲音，在九年級(jí)龐大的壓力下，我們變得異常地焦躁、不安，有一次的小考，我們都害怕出錯(cuò)。那一次，我出了些狀況，考得很不理想，眼淚就像快要潰堤般地在眼眶打轉(zhuǎn)，突然，有一個(gè)人輕拍了我的肩膀，他沒和我說些什么多余的話，但是，那個(gè)當(dāng)下，我深刻地感受到在寒冬哩，一股溫暖從他的手心，滲透進(jìn)我的心坎里，四周的寒冷都退去，心里的那片烏云也轉(zhuǎn)為和煦的陽光。那一次無語的來電，我收到了最真摯的友情。
我的摯友，謝謝你在我人生中最為徬徨、最恐懼的時(shí)刻，一路走來的陪伴，一路上，經(jīng)歷了多少的風(fēng)雨，在對(duì)方失意時(shí)，互相加油打氣。我們坐在同一叟遠(yuǎn)航的戰(zhàn)艦上，航向那紅樓的目標(biāo)，這一戰(zhàn)不論如何，都不許失敗，你的鼓勵(lì)，讓我的'努力多了一份新的意義，我徬徨無助的時(shí)候，你拉住了我的手，指引我向前行，像那光明的燈塔般，讓茫茫大海上的水手不再迷網(wǎng)，你的陪伴，讓原本看起來無所事事的我更加地努力，你就像那充滿希望的火柴，點(diǎn)燃了我奮發(fā)的決心。
我親愛的朋友，初三以后，我們將分道揚(yáng)鑣，走各自該走的路，雖然有些傷感，但我不會(huì)再留戀，對(duì)這一路以來的支持，我會(huì)好好地珍惜。
初中的作文 篇2
一位男老師在課堂上念念不忘一位學(xué)長的名字，叫我們要多與那位學(xué)長玩玩。我們傲嬌的憤青男老師能夠?qū)σ粋�(gè)學(xué)生的評(píng)價(jià)那么高，甚至說出：“我感覺自己在寫作上幾乎沒有什么可以教給他了�！逼渌蠋熞彩鞘终J(rèn)可那位學(xué)長的，但是沒有這位男老師這么推崇我們?nèi)ピ儐枌W(xué)習(xí)方法。而我因?yàn)槟承C(jī)會(huì)恰好認(rèn)識(shí)那位學(xué)長，以及一次在自習(xí)室很直白地要了他的微信，但只是他問過我?guī)状挝覀兏鱾�(gè)專業(yè)老師的名字以及找我要了外教的電話，我們只是聊了這么兩次。
后來學(xué)長評(píng)論我一條朋友圈“真是恐怖，現(xiàn)在這個(gè)點(diǎn)自習(xí)室已經(jīng)人滿為患了！下次得叫李林兒幫我霸占個(gè)位置�！蔽覀儊砘亓牧藥讉�(gè)回合�？赡芫褪沁@條微信被我喜歡的一位女老師看到了吧，她在一次一起吃飯的時(shí)候突然叫我有空找那位學(xué)長玩玩，說學(xué)長寫出的作文很有高度。我當(dāng)時(shí)不放心上，就隨口說了：”他們都快搬校區(qū)啦�！芭蠋熣f："搬校區(qū)怎么了嘛。只要人在，微信就是在的啊�！拔耶�(dāng)時(shí)隨意點(diǎn)了一下頭，后來并沒有什么行動(dòng)。
直到昨天，我心血來潮在微信上這樣問學(xué)長：”學(xué)長好！學(xué)長可不可以告訴我一下你平常是通過看什么書、用什么軟件以及做哪些資料來提高寫作水平的。望賜教，謝謝！“過了半個(gè)多小時(shí)，學(xué)長回復(fù)我：”額，看看報(bào)紙�！拔铱吹竭@樣的回復(fù)有點(diǎn)吃驚，很快問他例如哪些報(bào)紙。那時(shí)是十二點(diǎn)半的光景，接下來白天里學(xué)長都沒有回復(fù)我的`動(dòng)靜。傍晚我想起來這件事，就覺得有點(diǎn)惱火，在心里批評(píng)這個(gè)學(xué)長怎么那么吝嗇，分享點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)都不肯，我當(dāng)時(shí)就想把他的備注改為：”看報(bào)紙的男人�！�
當(dāng)然了，是我心急了些，畢竟每個(gè)人有他們自己的事情，不能做到及時(shí)回復(fù)處理他人的消息也是情有可原的。當(dāng)學(xué)長回復(fù)了兩段半分鐘的語音給我之后，我才知道他說的看看報(bào)紙不是隨口說說的。他推薦了China Daily,21世紀(jì)英文報(bào)這些純語日?qǐng)?bào)，以及主要看國外的報(bào)紙，華爾街日?qǐng)?bào)，每日郵報(bào)和其他經(jīng)濟(jì)類的報(bào)紙，他還另外說了“每日郵報(bào)”有一定的難度。另半分鐘語音說的是叫我不要太刻意去提高自己的寫作水平，先是要提高自己的閱讀與思維能力提上去，只要這兩方面提高了，寫作也就不會(huì)差到哪里去。但是若是一上來就是要提高寫作水平應(yīng)該很費(fèi)勁、也很難。
我還是覺得學(xué)長說得有獨(dú)到的見解的，畢竟先輸入再輸出。
我真誠向?qū)W長道謝后感到這次不僅只是收獲一個(gè)學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法，還體會(huì)到如果他人不及時(shí)回復(fù)消息的話，不要那么快就否定一個(gè)人。
向看英語報(bào)紙的學(xué)長致敬。
初中的作文 篇3
俗語云：睡前泡會(huì)腳，養(yǎng)身又安眠。老一輩的經(jīng)驗(yàn)還真不錯(cuò)，我現(xiàn)在每晚都不忘泡會(huì)腳再入睡，若是換做以前我一定會(huì)覺得這是老一輩的封建說法，但老媽的督促下，堅(jiān)持了大半年，確實(shí)覺得可以舒筋活血，促進(jìn)睡眠。
記得往常，爬到床上半天睡不著，兩只腳冰涼冰涼的，總覺得全身沒有溫度，感覺不到溫暖。很多時(shí)候，我都會(huì)半夜醒來，隨后便是難熬的`失眠，在床上翻來覆去久久難眠。有時(shí)，壓力大了，還會(huì)整夜的夢(mèng)境連連，整個(gè)人醒來后，總是無精打采。由于晚上沒睡好，白天就沒有足夠的精力來學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績總在低空飛行。正由于成績差，心情也隨著不美麗，回到家又是寢食難安。這就是惡性循環(huán)。
幸虧老媽見狀，帶我特意咨詢了健康專家，建議我堅(jiān)持睡前泡腳。在媽媽的督促下，我已經(jīng)堅(jiān)持了大半年了，確實(shí)對(duì)睡眠有了很大的改善，能夠一覺睡到天亮。睡眠好了，心情也跟著好起來，學(xué)習(xí)效率也跟著提高，將惡性轉(zhuǎn)變?yōu)榱肆夹匝h(huán)。睡前泡會(huì)腳，養(yǎng)身健康，促進(jìn)良性循環(huán)，何樂而不為呢？
初中的作文 篇4
初三女生樂丹是個(gè)開朗活潑的女孩，整天無憂無慮地學(xué)習(xí)、生活。一天，樂丹的同桌劉雁看到樂丹桌上放著一本精品筆記本，本子上有一個(gè)生動(dòng)的米老鼠卡通圖案，封面上還寫著三個(gè)字：夢(mèng)記本。只聽說過日記本，“夢(mèng)記本”又是什么呀？
樂丹悄悄告訴劉雁，在她小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣：早晨起來，把昨晚做的夢(mèng)記錄下來，漸漸地就記成了一本“夢(mèng)記本”。樂丹有點(diǎn)得意地說：“如果每天一個(gè)夢(mèng)，一年下來就有 365個(gè)夢(mèng)，你想呀，以后翻閱自己的夢(mèng)記本，就是回憶一個(gè)個(gè)形形色色的夢(mèng)，多有意思呀！”的確很好玩！劉雁迫不及待地說：“能讓我看看嗎？”
“沒問題，隨你看啦！ ”樂丹大方地把夢(mèng)記本遞給劉雁。劉雁翻開本子，只見每天的“夢(mèng)記”有長有短，最短的只有兩個(gè)字：忘了。劉雁饒有興趣地一頁頁看下去，呵呵，樂丹這個(gè)女孩真是太有意思了，她的夢(mèng)真是千奇百怪呢：有一次她夢(mèng)見自己參加了奧運(yùn)會(huì)，上午奪得了跳高冠軍，下午把舉重冠軍也捎帶拿走了；還有一次，夢(mèng)到自己變身為蜘蛛俠，保護(hù)著唐僧去西天取經(jīng)；有時(shí)她也會(huì)夢(mèng)到很慘的情況，比如考了全班倒數(shù)第一名，嚇得不敢回家，四處流浪
樂丹的很多夢(mèng)都特別有意思，加上她文筆好，語言風(fēng)趣，看她的夢(mèng)記本，簡直像是在看一本童話故事集。后來，其他同學(xué)也聽說了樂丹有一本記錄了她三年夢(mèng)境的夢(mèng)記本，就紛紛來找樂丹借閱。樂丹來者不拒，為了公平起見，還給找她借閱的同學(xué)們編上了號(hào)，看完就轉(zhuǎn)給下一號(hào)一時(shí)間，樂丹的夢(mèng)記本成了班上最受歡迎的課外讀物。
一個(gè)月下來，幾乎班上所有同學(xué)都看過了樂丹的夢(mèng)記本。有些同學(xué)還跟樂丹約定，以后記錄了什么精彩的新夢(mèng)，要第一時(shí)間給他們看！
可是最近，劉雁發(fā)現(xiàn)一件怪事，一向落落大方的樂丹，忽然對(duì)外關(guān)閉了她的夢(mèng)記本，誰也不借了，她把夢(mèng)記本拿回了女生宿舍，每天把抽屜鎖得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，很明顯是擔(dān)心別人看到。為什么會(huì)這樣呢？劉雁跟幾個(gè)同學(xué)私下分析后，得出結(jié)論：一定是樂丹做了什么不可告人的夢(mèng)，所以不敢把自己的.夢(mèng)記本給別人看了！
劉雁猜得不錯(cuò)，樂丹是做了一個(gè)不尋常的夢(mèng)。樂丹在這天的夢(mèng)記本里，說這是一個(gè)“好奇怪”、“好恐怖”的夢(mèng)。樂丹真的被自己的這個(gè)夢(mèng)嚇壞了，她下定決心，一定要保守好這個(gè)秘密，絕不能讓任何人知道自己做了這么個(gè)奇怪而恐怖的夢(mèng)！
十幾歲的孩子，正是充滿好奇的年齡，樂丹越是捂緊了自己的夢(mèng)記本，同學(xué)們?cè)绞窍肟�。這天中午，樂丹忘了鎖抽屜就離開了，劉雁跟同宿舍的幾個(gè)女生小心翼翼地拿出樂丹的夢(mèng)記本，幾個(gè)腦袋湊在一起，瞪大眼睛搜索起那篇“絕密夢(mèng)記”來。幾個(gè)女孩很容易就找出了那篇夢(mèng)記，這篇夢(mèng)記不長，兩三分鐘就看完了，看完以后，幾個(gè)女孩你看看我，我看看你，誰都想說話，可誰都在心里憋著，一副忍著不說出來的樣子。這時(shí)，有人敲門，是班主任張老師來通知開班會(huì)，劉雁趕緊把食指放在嘴唇上，做了個(gè)“噓”的姿勢(shì)，嚴(yán)肅地說：“誰都不許說—”幾個(gè)女孩紛紛點(diǎn)頭。
但是，讓小孩子保密是很困難的，特別是十幾歲的女孩子。不出一個(gè)星期，班上所有同學(xué)都知道了那篇“絕密夢(mèng)記”的內(nèi)容。雖然同學(xué)們私下都傳開了，樂丹卻還被蒙在鼓里，仍然小心地保護(hù)著自己的夢(mèng)記本。
樂丹太擔(dān)心別人看到她的夢(mèng)記本了，還找來了工具，想在夢(mèng)記本上再加一個(gè)鎖，卻弄不好，還差點(diǎn)弄傷了手指。平時(shí)上課，樂丹也會(huì)想著這個(gè)“恐怖”的夢(mèng)境，都快有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)了，成績也開始下滑
一個(gè)周末，班主任張老師提議，組織全班去郊外春游爬山。這天陽光明媚，山上空氣清新，同學(xué)都開心極了，一路說說笑笑，樂丹也很興奮，一年也難得有幾次爬山的機(jī)會(huì)呢！
爬山的時(shí)候，同學(xué)們發(fā)起了競賽，看誰先到山頂。樂丹累得額頭冒汗，眼看離大部隊(duì)越來越遠(yuǎn)了，這時(shí)，旁邊遞來一塊潔白的紙巾。樂丹扭頭一看，是班主任張老師。張老師大學(xué)剛畢業(yè)，去年才應(yīng)聘到樂丹的學(xué)校做老師，他個(gè)子很高，人也長得文質(zhì)彬彬，五官棱角分明，很有點(diǎn)韓國電影男主角的味道呢！不過，張老師戴眼鏡，這點(diǎn)可要扣分了
樂丹接過紙巾，莫名其妙地感覺臉上驀地一熱。張老師微笑著問：“累不累？”樂丹點(diǎn)點(diǎn)頭，喘著氣說：“我、我爬不動(dòng)了，老師您先走吧�！�
張老師卻笑著說：“來，老師帶你！”接著向樂丹伸出了手。張老師他竟然要牽樂丹的手？
樂丹一時(shí)間都有點(diǎn)發(fā)懵了，這這合適嗎？可以嗎？
畢竟，樂丹是個(gè)大方開朗的女孩，稍一猶豫，就伸出手來。她的手被張老師輕輕握在手里，可她的心卻緊張不安地跳動(dòng)著，被一個(gè)除了爸爸以外的成年男人牽著手，這可是第一回呀！感覺旁邊的人好高，他的手也很大！
同學(xué)們都看到了張老師牽著樂丹的手，有些同學(xué)稍稍露出驚訝的表情，不過，這樣的表情轉(zhuǎn)瞬即逝，大家很快就繼續(xù)各玩各的，似乎覺得這也沒什么。
就這樣，從半山腰到山頂，張老師一直拉著樂丹的手，帶著她爬山。漸漸地，樂丹的表情自然了，開始和張老師嘰嘰喳喳地說起了話。兩人很快就趕上了大部隊(duì)，劉雁和其他幾個(gè)女孩子看到樂丹，招呼她去看山間的野花，樂丹高興地跑了過去，而不知什么時(shí)候，張老師已經(jīng)悄悄地松開了手，樂丹甚至都沒有感覺到呢，一切都是那么自然
春游回去后，樂丹突然有種松了口氣的感覺：自己擔(dān)憂了很長時(shí)間的事情，原來并沒有什么可怕。樂丹在夢(mèng)記本的扉頁寫下了這樣一句話：任何夢(mèng)都很正常，并不代表什么。其實(shí)，那個(gè)曾經(jīng)令樂丹封鎖夢(mèng)記本的夢(mèng)是這樣的：
昨天我夢(mèng)見走了很長的路。起初是我獨(dú)自一人，后來我開始朝高處走，像是在爬山，很高很高的山。爬著爬著，突然有一個(gè)人拉住了我的手，是一個(gè)男孩子！他很高大，年紀(jì)有二十幾歲吧，他的手很有力，把我的手抓得很緊，但我覺得很溫暖，很開心
就這樣，我被他拉住手，我們走呀走呀，走了很長時(shí)間，我抬頭看他的臉，剛好，他也在看我，微笑地看著我，我卻嚇得一下子叫了出來！他—是我的班主任張老師！
怎么會(huì)這樣�。吭趺词菑埨蠋煱�？一開始我都不知道是他��！我是不是犯錯(cuò)誤了？我難道對(duì)張老師哎呀，好奇怪好恐怖的夢(mèng)��！
當(dāng)初，劉雁她們偷看了樂丹的夢(mèng)記本后，其他同學(xué)也漸漸知道了樂丹那個(gè)“奇怪恐怖”的夢(mèng)，再后來呢，張老師也知道了。張老師經(jīng)過一番思考，沒跟樂丹說什么，只是在那天春游爬山時(shí)，特意拉了樂丹的手，張老師是想告訴樂丹：即使你真的拉了老師的手爬山，也沒什么，何況只是一個(gè)夢(mèng)而已。
雖然張老師沒有明說，但張老師相信，聰明的樂丹會(huì)領(lǐng)悟自己的意思的。
初中的作文 篇5
我呢，有一個(gè)幸福的家庭。在這個(gè)家里有一個(gè)愛我的爸爸媽媽，還有我們家不可缺少的一員————我的弟弟。
我的弟弟已經(jīng)上六年級(jí)了。個(gè)子不是很高，總是穿著一件黑色的上衣，綠色的褲子。圓圓的.小臉，小小的眼睛，笑起來就像一條線似的。其實(shí)我很好奇這樣能看見東西嗎?我的弟弟的他還有一個(gè)特點(diǎn)————愛吹牛。但是也因?yàn)閻鄞蹬＝o我們的家庭帶來了許許多多的歡樂。想聽我來講述一下嗎？
就拿這次的數(shù)學(xué)成績來說吧。弟弟總是在家里說他是數(shù)學(xué)天才，可是呢被這次的數(shù)學(xué)給成績打臉了。其實(shí)呢，每次他的數(shù)學(xué)成績都是在優(yōu)生的，可是這次不知怎的竟然不及格。哎，也許是吹大發(fā)了吧！
嗚嗚嗚，這是怎么了？哎，我的弟弟哭了，也許是因?yàn)榘职值脑挵�，爸爸�?jīng)常說：“牛是怎么飛到天上的？是被我家的小可愛吹上去的吧！呀，不好了，牛掉下來了。” 我還是趕緊去看看吧，弟弟哭得很厲害，于是我就給他講了個(gè)笑話，結(jié)果弟弟竟然笑噴了，于是我們也跟著笑了。
這就是我的弟弟，或許他不是很完美，但他永遠(yuǎn)是我們家的開心果，為我們的家?guī)砜鞓�，為我們的生活增添樂趣，為我們的人生帶來不可磨滅的記憶�?/p>
初中的作文 篇6
我的爸爸是一位胸外科大夫，他幾乎每天都要做手術(shù)，他那雙又細(xì)又長的手做起手術(shù)來又快又準(zhǔn)。經(jīng)他手術(shù)的病人大多恢復(fù)健康了。所以，病人們都稱他神醫(yī)。他不僅醫(yī)術(shù)高明，而且對(duì)公作十分負(fù)責(zé)。
記得那是一個(gè)大年三十的晚上，親戚們都來了，為此，媽媽特意做了一桌子好菜，我高興極了，心想，今天爸爸可以和我們一起吃飯了。正當(dāng)我們高高興興準(zhǔn)備吃團(tuán)圓飯的`時(shí)候，電話鈴響了。我心里一驚，可別是爸爸單位里打來得啊，果然不出我所料，爸爸急忙穿上衣服，對(duì)我們說，醫(yī)院里有個(gè)病人搶救，讓我馬上過去。這時(shí)，我那股高興勁全沒了，天已經(jīng)黑了，吃完飯親戚全走了，惟有我和媽媽在客廳等爸爸，我望著窗外的大雪，心里十分焦急。我想爸爸一定站在手術(shù)臺(tái)前為病人做手術(shù)呢。想著想著，只聽房門吱的一聲打開了爸爸邁著沉重的腳步，拖著沉重的身體回家了，他帶著歉意對(duì)我們說，今天真對(duì)不起，讓你們等久了，不過那個(gè)病人終于脫險(xiǎn)了。 這時(shí)，淚水模糊了我的雙眼。我仿佛看見了爸爸的頭上又多了幾根銀絲。多好的爸爸呀。