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    自我約束七年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-09-07 14:21:52 初中作文 我要投稿
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    自我約束七年級(jí)作文(通用24篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的自我約束七年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    自我約束七年級(jí)作文(通用24篇)

      自我約束七年級(jí)作文 篇1

      做事有一定的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,作風(fēng)有一定的約束和底線,生活有一定的習(xí)慣和規(guī)律,這就是自律,它是一種非常強(qiáng)大的精神品質(zhì),它可以讓我們嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格約束自己,嚴(yán)格規(guī)范自己,從而助我們走向成功。正如圣人所言,一個(gè)能自律的人,就是最強(qiáng)有力的人,雖然自律不可以保證我們走向成功,但是不自律會(huì)讓我們很難取得成功。因此,一個(gè)人想要取得一定的成效,那他就必須嚴(yán)格約束自己,嚴(yán)格把控自己,只有這樣才能讓自己擁有一種良好的習(xí)慣,唯有這樣才能讓自己擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。

      自律是一種品質(zhì),自律是一種素質(zhì),縱觀那些成功人士,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都是一群極其自律的狠人,他們每個(gè)人都有自己良好的生活習(xí)慣,也有自己不可動(dòng)搖的原則和底線,正因?yàn)樗麄儗?duì)自己足夠殘忍,所以他們才能取得那么大的成功,這足以證明自律的重要性和必要性。而我心目中就有一個(gè)極其自律的偶像,她就是在網(wǎng)球職業(yè)生涯中獲得大滿貫并圓滿退役的女神——李娜。

      李娜是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又獨(dú)立的`女性,作為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,在她漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯中,她一直都嚴(yán)格要求自己,尤其是在每一場(chǎng)比賽前后,她都盡量規(guī)劃好自己的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,也竭力管理好自己的精神狀態(tài),絲毫不讓自己有一絲的怠慢和懈怠,真正是把自律兩個(gè)字書寫的淋漓盡致。其實(shí)除了比賽場(chǎng)上之外,李娜的自律更多的體現(xiàn)在了日常的生活中和平日的訓(xùn)練里,比如她每日五點(diǎn)鐘就會(huì)起床跑步,這一跑就是整整兩個(gè)小時(shí),之后她還會(huì)按照訓(xùn)練計(jì)劃一項(xiàng)一項(xiàng)的去完成它,即使今日的她已經(jīng)離開了網(wǎng)壇,她也從來沒有丟掉這個(gè)良好的習(xí)慣和堅(jiān)持,這種頑強(qiáng)的毅力和嚴(yán)格的自我管束簡(jiǎn)直讓人佩服的五體投地。

      李娜靠自律讓自己擁有了完美的職業(yè)生涯,她也用自律抒寫了自己充實(shí)健康的生活,這讓我覺得羨慕又崇拜,但是除了欽佩之外,從她身上我也懂得了一個(gè)道理,那就是人一定要學(xué)會(huì)自律,而所謂的自律就是要不斷要求和管理自己,要不斷自警和自省自身,要不斷堅(jiān)持和堅(jiān)守原則,只有這樣才能讓通向成功的道理更平緩一些,更容易一些。

      自我約束七年級(jí)作文 篇2

      時(shí)間像流水,一去不復(fù)返;時(shí)間像階梯,催促我們邁向成熟;時(shí)間像戰(zhàn)鼓,激勵(lì)我們奮進(jìn)。轉(zhuǎn)眼間,跨入初中的大門已經(jīng)整整一年,這一年里我收獲了許多許多。

      “自律”二字,曾經(jīng)離我那么遙遠(yuǎn),我與它是那么陌生。但七年級(jí),我試著與它交上了朋友。

      那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午,我的同桌和后座正聊得不亦樂乎呢。“哈哈哈”的笑聲在教室的天花板上回旋,手拍桌子的聲音似乎能響徹云霄。唉,正在計(jì)算壓強(qiáng)的我愁眉苦臉,天啊,這一對(duì)活寶就不能停下來歇一歇嗎?

      我終于忍不住了,沖著同桌大吼道:“你的嘴巴就不能停一停嗎?你不可以做點(diǎn)作業(yè)嗎?你不能考慮一下我的感受嗎?”

      他明顯愣住了,但當(dāng)他看了一眼我正在做的試卷,馬上變得盛氣凌人了:“我早就做完了。給,拿去抄吧,不過有條件,我要一枝黑筆芯,嘿嘿!”

      我瞪了他一眼,堅(jiān)決地說:“你的好意我心領(lǐng)了,但我絕不抄你的作業(yè)!”

      他驚訝地看著我:“我給其他人抄作業(yè),別人從來沒有回絕過。好吧,筆芯我不要了,還要抄嗎?”

      我淡定地對(duì)他說:“筆芯我有,我可以給你,但,我不抄作業(yè)!”

      我打開鉛筆盒,取出一枝針管狀的筆芯給他,他像是嘲笑,又像是一本正經(jīng)地接過,說:“那好吧!

      我趁機(jī)與他商量道:“你可不可以不講話了,我都給你一枝筆芯了!

      “好好好,余伊依同學(xué)!彼c(diǎn)頭哈腰道。

      我又埋頭做起作業(yè),只是一秒鐘,就在他轉(zhuǎn)過去的一秒鐘,拍桌子的聲音,大聲叫嚷的聲音又恢復(fù)如前。唉,算了算了,這兩個(gè)活寶。嗯,求人不如求已,我既然都能控制自己不抄他的作業(yè),那我為什么做不到專心致志學(xué)習(xí),不去聽他們講話呢?我笑了,對(duì)啊,我們管不住別人的嘴巴,但我們可以管住自己的耳朵,管住自己的.心呀!

      我深吸一口氣,全神貫注地投入自己的世界……

      哦,我做出來了,我興奮地抬起頭。瞧,那兩兄弟還在熱聊中,可是,剛才,我似乎沒有聽到他們的聲音,真的沒有聽到。這就是自律嗎?哦,我終于做到自律了。

      在成長(zhǎng)中自律,在自律中成長(zhǎng)。嶄新的八年級(jí),讓自律伴我一路前行!

      自我約束七年級(jí)作文 篇3

      偶爾在公園中,聽見一位母親焦急的呼喚,瞧見孩子滿滿失落失落地在絮叨中被媽媽領(lǐng)回家:“你還小,這太危險(xiǎn)了!”這時(shí)我會(huì)想,也許這母親的“杞人憂天”恰好避免了事物的發(fā)生呢?

      偶爾在家中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來母親的呼喚:我無奈地提筆寫起作業(yè),這時(shí)我會(huì)想,換個(gè)角度想,媽媽的催促不正讓我有了更多時(shí)間投入學(xué)習(xí)了嗎?

      偶爾在人行道邊,看紅燈亮起,車輛急忙停止,顫顫巍巍的.老婆婆得以放心地走上人行道,這時(shí)我會(huì)想,“紅燈停綠燈行”的法律規(guī)定實(shí)在是有效維護(hù)了社會(huì)秩序。

      偶爾在靜謐的林間,賞夕陽(yáng)中秋日的落葉悄然歸根,沉甸的果實(shí)顯露枝頭,這時(shí)我會(huì)想,大自然讓人無可奈何的自然變化不恰好帶來了豐富多彩的四季之美嗎?

      偶爾……

      偶爾我會(huì)陷入思考——這一切的種種:母親的叨念,讓我們安全,促使我們努力;社會(huì)的規(guī)則,令我們有序;自然的無情,讓萬(wàn)事萬(wàn)物有條不紊地和諧共生……這不同的“約束”,不剛巧組成了我們生活中方方面面的“幸福”嗎?

      這時(shí)我想著約束是父母的幾聲絮叨,是溫情的親情;約束是紙面上白紙黑字的制度規(guī)章,是社會(huì)的關(guān)懷;約束是大自然中無時(shí)無刻存在的演變,是世界的寬廣與博愛!

      唯有“約束”,我們才能蓬勃生長(zhǎng);唯有“約束”,我們才能堅(jiān)守禮儀待人的傳統(tǒng);唯有“約束”,我們才能條理清晰地工作、生活;唯有“約束”,我們才能充分享受生活的幸福!

      這時(shí)我悟出:只有理解約束,我們才能更好踐行;只有遵守約束,我們才能平安無事;只有敬畏約束,我們才能收獲真正的幸福!

      且讓我們?cè)趬m網(wǎng)中,敬畏約束,感悟幸福吧!

      自我約束七年級(jí)作文 篇4

      一如朝霞般美好的未來,卻建立在約束的基線之上。

      ——題記

      晨曦徐徐拉開了帷幕,第一縷晨明帶著清新降臨人間,小心翼翼地浸潤(rùn)著淺藍(lán)色的天幕,仿佛一幅淡淡的水墨畫,彌漫著好聞的草香。窗玻璃外,早起的父親正滿頭大汗地?cái)[弄著那一株松樹,用鐵線調(diào)整著松樹的姿態(tài)。

      我又想起昨天與父親不愉快的回憶。當(dāng)我在樂呵呵地抱著手機(jī)玩一下,父親卻板著臉教訓(xùn),并沒收了我親愛的手機(jī)。委屈又涌上心頭。父親總在約束著我,心中頗有不滿!斑@都是為你好!备赣H總愛說這樣一句話,這真的是為我好嗎?

      忙活了一上午,父親終于擺弄完松出來,帶著一身塵土和一臉憨厚滿足的笑容,回到屋中。望著窗外配一條條鐵線約束著的輕松,她是否也像我一樣反感這種約束呢?

      數(shù)日過去了,一天父親終是決定要剪去松樹身上的鐵絲了。

      很是明媚的一天,父親提著大剪刀去剪鐵線。一剪刀下去,鐵線便嘩嘩落下。

      隨著約束的褪去,松樹開出來展現(xiàn)一種婀娜多姿,洗去了僵硬,增添了柔美。是約束成就了它!八ち镉晁氖畤,黛色參天二千尺!薄鸥。

      綠的晃眼的松樹在枝頭歡笑,一簇簇向外伸長(zhǎng)著,生機(jī)勃勃。婀娜多姿的形態(tài),有的笑容,有的像蛇,還有的像老人的'手蒼勁有力。盤根錯(cuò)節(jié),亭亭如蓋;懸崖倒掛凌空欲飛;枝展葉舒,婀娜多姿。猶如青龍脫水而出,八面威風(fēng)。

      難道這不是幸福的約束嗎?陽(yáng)光很好地落在樂呵呵的父親身上,閃閃發(fā)光。這是為我好啊,幸福的笑容漾于心田,映在臉上。

      約束成就了更好的我們,受約束,是幸福的。

      自我約束七年級(jí)作文 篇5

      愿你永遠(yuǎn)被溫柔以待,即使生命總以刻薄荒蕪相欺。

      ——題記

      窗外又起風(fēng)了,枯枝落葉像花色的蝴蝶在風(fēng)中舞動(dòng),我閉上眼便能看見多日未見的嚴(yán)厲面孔,仿佛又聽到他常掛嘴邊的訓(xùn)責(zé),只是,如今已經(jīng)沒了他的約束,我也失去了屬于他的一抹幸福。

      爺爺在我印象中不是一個(gè)溫和的人,老家濟(jì)寧的院子里,他常常在門前的楊柳那里坐著,不知為何,他的頭發(fā)早就整齊劃一地散發(fā)出銀白色的光芒,也許是因?yàn)樯畹氖`,他對(duì)我的約束極嚴(yán),那時(shí)幼小的我難以理解地看著他棱角分明的面孔,記得那日我赤腳在院子里奔跑,他眉頭一抬:“你小子快給我穿鞋去!”我不情愿卻又無奈地回了屋子,年少的我輕狂無知,看不見他約束下的目光也注意不到門前垂老的楊柳。

      又是一個(gè)蕭瑟的冬日,爺爺對(duì)我的約束更為嚴(yán)厲,那時(shí)我依舊無法理解形同陌路的爺爺,直到,那個(gè)晚上。

      透過稀稀疏疏的月光,我能看清他臉上的皺紋,呼吸機(jī)夾雜著飛鳥的.啼叫,那一夜我竟從一向堅(jiān)強(qiáng)的爺爺臉上看見晶瑩的淚光!看見那種無法言語(yǔ)掩飾的柔情!九十多年的風(fēng)花雪月,說不盡的相思情愁,第一次,他對(duì)我沒有了往日的約束,漫天紛飛的星光下他握住我的手,即使將去也依舊有力的指頭里,到底有多少不可訴說的愛……

      雪,是冬的悲傷,梅于冬傲雪凌霜;瑟,是秋的悲傷,楓于秋蕭瑟飛揚(yáng);火,是夏的悲傷,花于夏火熱盛放;而您的去,是我的悲傷,我于您的約束下幸福成長(zhǎng)。

      人只有失去才知道珍惜,我又一次看窗外紛飛的落葉,想起曾經(jīng)的幸福約束,不過如今物是人非,爺爺,您知道嗎?門前那柳樹又長(zhǎng)新芽了……

      自我約束七年級(jí)作文 篇6

      偶爾,在放學(xué)回家的路上看到新種的爬山虎,還是很嫩很小的爬山虎伸長(zhǎng)了小小的“吸盤”,緊貼在一面粗糙的墻上,仰著頭盡力向上掙扎。一長(zhǎng)排,幾十余株,都那么瘦弱,綠化工人說:“爬山虎如果沒有墻上的支持就無法向上攀爬,只能困在地面上,但也可以存活。”那么它為什么那么拼命的向上,向上?

      偶爾去奶奶家,吃飯時(shí)我迫不及待得要去夾菜,父母急忙低聲呵斥:“必須是長(zhǎng)輩先動(dòng)筷,小輩才能吃,又忘了嗎?”我正要爭(zhēng)辯,看到眾人都坐在桌邊聊天,沒有人夾菜,只得作罷。

      偶爾時(shí)間不夠還急著趕路,又遇上白秒長(zhǎng)的紅燈,總是更急惱,幾乎是恨起燈來,我想著其實(shí)沒有紅綠燈也挺好,過往車輛避讓些也不見一定會(huì)一團(tuán)糟。父母總是笑而不語(yǔ),但明顯是不認(rèn)同的表情。

      在生物的發(fā)展與進(jìn)化中,自然界、人類世界都有意識(shí)地創(chuàng)造了許多成文的不成文的規(guī)則,而這些規(guī)則在各個(gè)方面約束著你我的一舉一動(dòng),可若沒有它們,我看見匍匐在地上的爬山虎亂糟糟地纏在一起;奶奶還在廚房里大汗淋漓地炒菜,餐廳早已是杯盤狼藉,笑聲不絕于耳;而壞了紅綠燈的十字路口堵滿了開往各個(gè)方向的汽車,喇叭聲震耳欲聾。

      我們和千萬(wàn)生物同樣生活在無數(shù)的規(guī)則之中,可以默默接受,可以盲目認(rèn)可,可以提出之意,可以固執(zhí)反抗。正因?yàn)橛辛诉@些不同的做法磨礪了這些規(guī)則,無論它們外表的美麗丑陋,都天一例外地為我們的生存提供了更好的基礎(chǔ)和更多的`機(jī)會(huì)。雜亂秀美,自私尊重,急躁平和,約束我們的規(guī)則連接著一對(duì)對(duì)矛盾的詞語(yǔ),只要不去觸碰它們的底線,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更寬廣的發(fā)展進(jìn)步空間。

      牽;ㄖ辉诩s清晨四點(diǎn)開放,這些不可理喻的約束之所以長(zhǎng)久地存在,因?yàn)樗鼈兘K能夠帶來幸福。

      自我約束七年級(jí)作文 篇7

      在生活中,有許多的條條框框在約束著我們。

      學(xué)校里,每個(gè)同學(xué)都必須遵守校規(guī)以及各班班規(guī)。在每天早上在宿舍睜開眼,我們就被各種規(guī)定所牽制著:被子要疊端正,洗具要擺整齊,教學(xué)樓內(nèi)不能奔跑追逐,就餐前后不準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)……

      在家里,爸爸媽媽的眼仿佛就像監(jiān)控器一樣裝在我身上,當(dāng)我游戲玩久了當(dāng)當(dāng)起勁時(shí),他們總會(huì)叫我停下來做眼保健操,在家吃飯就要養(yǎng)成等人到齊再開飯的習(xí)慣,在六年級(jí)前,決不允許獨(dú)自約同學(xué)單獨(dú)出去玩……

      社會(huì)上,約束更是無處不在,比如各種的交通規(guī)則:不能任意橫穿馬路,過斑馬線要看紅綠燈,十二歲以下不準(zhǔn)獨(dú)自在街上騎車……

      原先的我們大都認(rèn)為著自由能夠帶給我們幸福,而家里、學(xué)校、社會(huì)中的那些約束,將只會(huì)是幸福的老龍,但其實(shí)并非這樣。

      假如生活中真的沒有了約束,我們當(dāng)真就能從那所謂的自由中獲取幸福嗎?

      如果沒有了約束,那么在課堂上將無人聽課,同學(xué)們都會(huì)無所顧忌地吃喝玩樂,最終將導(dǎo)致同學(xué)的學(xué)識(shí)淺薄,眼界窄小。

      如果沒有了約束,那么孩子們會(huì)肆無忌憚,任意放縱,養(yǎng)成不好的.習(xí)慣。

      如果沒有了約束,那么大街上將會(huì)通行困難,一輛輛車將會(huì)像一條巨龍一樣趴在街上一動(dòng)不動(dòng),行人們舉步艱難。

      原來,約束才不是幸福的牢籠,并且意義恰恰相反,是約束成就了幸福。

      學(xué)校里的校規(guī)是為了讓我們這些同學(xué)在最好的環(huán)境中學(xué)習(xí),在父母的叮囑嘮叨中,也可以清楚地感受到他們對(duì)我的關(guān)心和疼愛,而社會(huì)上的約束也是想讓我們生活在一個(gè)井井有條的文明社會(huì)。這些,又何嘗不讓人感到幸福呢?

      那么在實(shí)際上,約束就是我們通往幸福的領(lǐng)導(dǎo)者,它能防止我們迷失方向,讓我們正確的走在幸福的道路上。

      自我約束七年級(jí)作文 篇8

      每個(gè)人都多多少少都會(huì)要去麻煩別人一下,別人也可能有什么事來麻煩你。

      我爸爸開車的技術(shù)不怎么樣,小區(qū)里車又多,我爸爸每天下班回家停車都需要小區(qū)里的保安師傅幫忙指揮倒車。雖然說我們麻煩他們,但他們每次幫我們也總是笑瞇瞇的,嘴角也總微微上揚(yáng)。

      我們家的米都是我媽媽買的,可是我媽媽一個(gè)人也拿不動(dòng)呀?媽媽每次買米都跟別人不同,因?yàn)樗I的米都是送貨上門的。每一袋米都有二十多斤重,而且我們家住在五樓。別人都是只能自己把米搬回家,而每次我們家的米都是店家送貨的,我分明看見他們是笑著的,眼神中透出的不是精打細(xì)算,更多的是柔和。

      我外婆經(jīng)常讓賣豬肉的人幫她留下最后好的里脊肉,他也愿意這么做,每次都十分樂意留來給外婆,雖然別人的出價(jià)更高。

      我一直想不明白,這時(shí)為什么呢?我百思不得其解。因?yàn)槎Y尚往來是傳統(tǒng)呀!

      事實(shí)上,每次保安師傅有什么東西要打印,爸爸都會(huì)主動(dòng)幫他們。米店老板不是本地人,對(duì)寧波也不是熟悉,每次有什么事都會(huì)問我媽媽,媽媽也樂于幫忙,而外婆也會(huì)經(jīng)常幫肉攤老板縫縫補(bǔ)補(bǔ)。

      麻煩不一定是壞事。

      麻煩別人不一定是壞事。

      別人麻煩你也不一定是壞事。

      別人麻煩你是因?yàn)樗麄兿嘈拍憧梢詭偷剿麄,別人麻煩你是因?yàn)樗麄兿嘈拍愕臑槿耍瑒e人麻煩你是因?yàn)樗麄冎滥闶钦嫘膶?shí)意的幫助他們。

      你幫了別人,別人自然會(huì)真心實(shí)意的幫助你,這不但是一次互幫互助,更加是一次心與心的.對(duì)接,當(dāng)兩顆快樂而真摯的心碰撞在一起時(shí),不止是幫助別人得到的快樂,更是一份因真誠(chéng)構(gòu)架起的幸福。

      多讓別人好好的麻煩你吧!

      自我約束七年級(jí)作文 篇9

      偶爾我揉了揉惺忪的眼起身下床,推開門,陣陣熱浪襲來。突然想起冰箱中的幾塊冰激凌,我躡手躡腳地打開門,一股四溢地清立刻彌漫出來,引得我口水直流,我急忙拿出一塊,正準(zhǔn)備大口時(shí),一陣尖利的眼神劃過,并伴著一聲怒吼:“這么冷的東西你可以吃嗎?”又被他發(fā)現(xiàn)了,我只好灰溜溜走人。

      偶然被這個(gè)符號(hào)難住了,我不懂,只好求助度娘,當(dāng)我打開華為時(shí),耳邊腳步聲便加快并加重,直至那聲音不能再重時(shí),那熟悉的尖銳眼神又再次瞟到我身上以及手機(jī)上,這感覺真難受。

      偶爾我喊:“媽!我走了!薄拔遗隳闳!”一句生硬的'句子又傳了出來,說著一位提包女士便與我一起出發(fā)去上課,真煩,不能給我一點(diǎn)清靜嗎?非要盯著我呀!我心中極度厭煩卻又無可奈何。

      下課了,我終于擁有了幾分鐘的清靜,打開老年小靈通收集,正準(zhǔn)備來局貪吃蛇,只聽“叮咚”一聲,信息的界面打開,是新聞消息,我漫不經(jīng)心地瞟了一眼,突八個(gè)大字映入眼簾:珍愛生命,遠(yuǎn)離棒冰。啊,我是多么地愚蠢,應(yīng)一時(shí)的舒爽,而傷害了自己,得不償失,我的心中對(duì)父母愧疚的種子開始發(fā)芽。

      我突然想起前幾天有孩子被抱走的新聞,以及沉迷游戲開黑四十多小時(shí)的十歲少年。原來我以為自己成熟,可以獨(dú)立,現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)自己多么渺小。父母的那個(gè)眼神,那個(gè)行為,雖然死板,卻寄托著濃厚關(guān)愛。在這里我終于被愛所說服,讓我重新認(rèn)識(shí)了它的那種深沉那種永恒,也領(lǐng)悟了它的純真,在最后一刻也讓我學(xué)會(huì)了感恩品嘗了幸福的滋味。

      愛是永恒而深沉的,幸福是簡(jiǎn)單和純真,而那點(diǎn)滴的約束,便是那點(diǎn)滴無微不至的愛,流向我們心底,匯成那片幸福的海。

      自我約束七年級(jí)作文 篇10

      兒時(shí)吃飯前,看著眼前泛著油光的菜肴,我涎水直流,剛想動(dòng)筷,媽媽眼一瞪,拍了拍我的手:“長(zhǎng)輩先動(dòng)筷你才能吃。”當(dāng)我吃飯時(shí)一只手垂在桌下,媽媽又一拍我手臂,示意讓我左手捧碗。吃完飯還不能馬上下去玩,還要招呼他人“慢慢吃”才可以。走路要像個(gè)淑女,跟別人說話要有禮貌……母親;貞浧鹉菚r(shí)她也是這樣被大人們要求著學(xué)會(huì)懂事。原來,父母苦口婆心告誡我們的,不是冗雜的約束,而是幸福的捷徑。

      做為學(xué)生的我們,所面臨的,不過是題海,就有如夢(mèng)境中奇妙冒險(xiǎn)的通關(guān)工具般,比起任務(wù)性更具有趣味性。在固定不變的題干中探尋恰當(dāng)?shù)姆椒,自由選擇解題思路,無拘無束,這是學(xué)生最歡樂的時(shí)光。至少,在純真的學(xué)生時(shí)代里,我們?nèi)該碛凶杂蛇x擇的最大權(quán)利,而不用被動(dòng)地接受命運(yùn)的`挑戰(zhàn)。

      每次在小區(qū)綠化帶中鍛煉,總會(huì)感到一種由衷的愉悅:河水是那么靜,那么清,那么綠,如同一塊翡翠,完整地鑲嵌在蜿蜒的河道中。滿眼是綠色和花色,擺脫了塑料瓶和異味的干擾,空氣中有著一種淡淡的草木香,說不上暖風(fēng)熏人,但也可微醺了。這一切,都源于小區(qū)以及過路人的堅(jiān)守,也正是每一個(gè)人對(duì)規(guī)章的遵守,才能享受著更清新的空氣。我們頭頂?shù)倪@一片天空,不正是因?yàn)橛辛嗽S多恪守,才更為美好的嗎?

      世間的約束有千千萬(wàn)萬(wàn),我們未免會(huì)不勝拘謹(jǐn),而正是有了這些條文,才能更幸福地生活著。享受著每一次的遵守所帶來的回報(bào),享受著可供選擇的權(quán)利。即使是帶著鐐銬舞蹈,也要舞出個(gè)性,舞出精彩!

      自我約束七年級(jí)作文 篇11

      自由就是莫大的幸福,我曾一直這么覺得。我討厭一切約束,尤甚是加冕上富麗堂皇的理由和枷鎖。它掐入我的喉嚨,折斷我的雙翼,又挖落我的膝蓋。它使我窒息,使我受傷,使我區(qū)于一方天地。

      父母絮絮的嘮叨,對(duì)于我,是一種約束。它們?nèi)缤疑砗蟮挠白右话銢]有縫隙地緊貼著我。當(dāng)我默默地候在車站時(shí),我決不能冒失地踏入一輛通向未知的公交,來一場(chǎng)說走就走的旅行;當(dāng)我刷刷地奮筆疾書時(shí),我決不能隨便地尋找一個(gè)吃喝拉撒的理由,享受空暇的悠閑;當(dāng)我……我的每一舉動(dòng)似乎都存在著無窮無盡的約束。

      老師潺潺的教誨,對(duì)于我,是一種約束。從小學(xué)到初中,我不止一次被邀至老師的辦公室!翱纯茨愕某煽(jī),怎么考出來的?”數(shù)學(xué)張老師是一位脾氣火爆的女性,她捏著一張薄薄的試卷,上下?lián)]舞,數(shù)落的話語(yǔ)一字一句地砸入我的心中。有疾言厲色的訓(xùn)斥,自然也有溫柔似水的感染。但這只是形式上的變化,內(nèi)在上,無非是對(duì)我的約束。

      自己對(duì)自己無限的期望,對(duì)于我,也是一種約束。因?yàn)橛衅谕,就?huì)有等量的要求,有要求就會(huì)有無窮無盡的約束。我總是致力于制作各種計(jì)劃表,嚴(yán)苛地對(duì)待自己每天的時(shí)間分配,我覺得我是矛盾的。我一邊渴望著自由,一邊又為自己套上冷冰冰的鎖鏈。

      小學(xué)到初中是一次心智的提高。立在新的'起點(diǎn),我忽然發(fā)現(xiàn),曾以為正確的一切不過是年少輕狂的謬論,包括我對(duì)約束的理解。仔細(xì)想來,父母、老師以及我自己的約束,不過是希望我能走得更高更遠(yuǎn),而不是停留在一方天地自我滿足。

      青蟲有了絲繭的約束,才有了蛻變的機(jī)會(huì);油畫有了色調(diào)的約束,才有了動(dòng)人的成果;樂曲有了音符的約束,才有協(xié)調(diào)的名篇。約束和幸福并不沖突,約束只是為了更加幸福的明天。

      自我約束七年級(jí)作文 篇12

      曾經(jīng)看到塘邊的蘆葦,扎根在泥濘中,一陣風(fēng)吹來,它傾過身子順著風(fēng)的方向去,隨著風(fēng)搖擺,它盡最大的力想隨著風(fēng)飄去,掙扎著遠(yuǎn)離泥濘的約束,可仔細(xì)想想,沒有了約束,就漫無目的地飛,就像是脫了靈魂的軀殼,還不如受這約束,守住自己小小的一片天,不也是幸福嗎?

      曾經(jīng)常常聽見母親對(duì)我的聲聲呵斥!安灰偻媪!”“不許做這個(gè)!”“不能做那個(gè)!”“快給我去學(xué)習(xí)!”一句句話仿佛是一針一線,編織了我的日常生活,又如一張網(wǎng),把我束縛在條條規(guī)矩之內(nèi),無法逃脫也不能逃脫。我也常常作反對(duì),“為什么要聽你的話?”是的,我不想被約束。多次反抗無效,我只好接受,被規(guī)矩牽著走。

      一次散布讓我改了觀念。路旁的狗,它們離開了人的約束,可以自由地跳、跑、玩鬧,但那只是無意義的跳、跑、玩鬧,難不成,一輛車就可以把它撞飛。又看到了街邊的.流浪者,他們不受約束,隨心所欲,無人在乎他們的打扮,他們以為自己是自由的,無拘無束,但他們只是沒有頭腦,森林中流浪的怪物。

      曾經(jīng)……

      曾經(jīng)我們怪父母約束我們,但是,父母給了我們溫暖的家,給了我們殷殷教誨,我們當(dāng)這是約束,其實(shí)這都是幸福的。

      如果沒有約束作為我們?cè)耐恋,蘆葦還能隨風(fēng)飄動(dòng)嗎?如果沒有約束,你能有今天的自己?jiǎn)?只有靠著約束,人才能堅(jiān)定自己,反思自己,超越自己。只有約束才能讓人不成為沒有靈魂的行尸走肉。誰(shuí)不渴望自由?但相反,約束也能讓我們感受到幸福。正是約束,使平淡的幸福感變得更濃郁,使人的精神得到提升,使幸福得到了長(zhǎng)久。

      自我約束七年級(jí)作文 篇13

      有時(shí)跟父母一起去參加別人的宴席,在雪白的桌子上,烤肉、鮮魚、飲料的香氣爭(zhēng)先恐后的撲來,禁不住食指大動(dòng)的誘惑,就開始狂吃。父母總會(huì)不高興的說:“少吃點(diǎn),控制一下。 边@時(shí)我總不大高興:家人的約束,好煩!

      有時(shí)去培訓(xùn)班上課,老師冗長(zhǎng)的講話,實(shí)在讓人睡意大發(fā),于是乎,我把筆丟了,停止記那記不完的筆記。老師鷹似的眼睛會(huì)立馬盯著我:“快點(diǎn)記!否則給我站著!”這時(shí)我總不大情愿:課堂的約束,好討厭啊!

      有時(shí)上課快遲到,于是一向疏懶的我也開始邁開腿飛奔。跑到一個(gè)十字路口的時(shí)候,剛好紅燈了。只剩幾分鐘了,于是我沖過去,不管三七二十一。交警立馬揪住了我:“你這么過馬路的?交通規(guī)則不懂嗎?”這時(shí)我總不大甘心:社會(huì)的約束,好無情!

      我又是什么呢?一個(gè)胡吃海喝沒有教養(yǎng)的孩子,一個(gè)不記筆記令人頭大的學(xué)生,還是一個(gè)亂穿馬路不守規(guī)則的市民?我是多么反對(duì)約束。∵@種令人不快的`東西叫我十分反感。

      放縱真的快樂嗎?快樂之后呢?插隊(duì)遭白眼,斗毆被逮捕,偷懶考不好,快樂之后是無邊的痛苦。約束真的痛苦嗎?痛苦之后呢?靜等紅燈的一份平安,堅(jiān)持奮斗的平步青云,痛苦之后,是甜美的幸福。

      在人間追求幸福也不是那么難,父母的約束是關(guān)心;老師的約束是期待;社會(huì)的約束是溫暖!與約束作伴,我們才能機(jī)敏;與約束作伴,我們才能快樂;與約束作伴,我們才能健康成長(zhǎng),不走彎路!這幸福的約束。

      且讓我們?cè)跓o邊廣大的世界,以約束作舟,開出燦爛的花,收獲美麗的果!

      自我約束七年級(jí)作文 篇14

      約束并沒有特定的意象代表,難以言述。然而在我心中,約束是明確而又鮮活的:是小時(shí)候外婆粗糙的大手,是媽媽規(guī)定的門禁,是每晚的跑步……

      它們不僅是約束的“代名詞”,更是幸福的。

      粗糙的大手

      外婆家的黑瓦屋對(duì)門是一大片空地,那是村里孩子玩游戲的天堂。美中不足的是中間有一條車輛通行的水泥路。每當(dāng)我要橫穿水泥路時(shí),外婆總會(huì)握住我的手,穩(wěn)穩(wěn)地領(lǐng)我過馬路,不讓我一個(gè)人像只無頭蒼蠅似的亂撞。外婆的掌心和指關(guān)節(jié)布滿大大小小的老繭,撓得我手心癢癢的。指尖卻是意外的柔軟,異常的溫?zé)。我被老繭硌得直笑,從未想過要去掙脫這幸福的約束。

      規(guī)定的`門禁

      記事起,媽媽便早早規(guī)定了:無論在城市還是農(nóng)村,九點(diǎn)前必須回家。而在那郭莊村野,黃口小兒們聚在一起,常常非玩到月朗星稀才肯歸家,我因此對(duì)媽媽的規(guī)定充滿憤懣之情。但媽媽總會(huì)在案木上擺幾盤軟糯可口的糕點(diǎn)充作安慰。我細(xì)細(xì)咀嚼,讓芳甜的氣息溢滿整個(gè)口腔,百般回味,覺得原本面目可憎的門禁規(guī)定逐漸變得討人喜歡了。

      每晚的跑步

      體育成績(jī)單上慘不忍睹的數(shù)字引得爸爸每天晚上“押送”我練習(xí)跑步。縱使我撒嬌撒潑,百般推搡,爸爸也不為所動(dòng)。我只能每天心不甘情不愿地完成規(guī)定路程。爸爸在一旁不時(shí)督促我,激勵(lì)我,不讓我有絲毫懈怠。一件件被汗水浸濕的運(yùn)動(dòng)衫,一根根被汗珠潤(rùn)濕的發(fā)絲,一次次喘不上氣的痛苦,一遍遍在耳畔響起的鼓勵(lì)……最終,使得我的成績(jī)斐然。

      約束或許嚴(yán)苛,或許不近人情,但對(duì)我而言,這些都是幸福的約束,因?yàn)槲业玫降倪h(yuǎn)比受約束的要多的多。

      自我約束七年級(jí)作文 篇15

      什么是幸福?大家都知道這是一種滿足感。什么是拘束呢?當(dāng)然是那種讓人很不舒服的感覺。可是什么是幸福的約束呢?我沉默了,這究竟是一種什么樣的感受!

      在閑暇時(shí),我一直想著,在小區(qū)里走著,偶而看見一個(gè)一歲多的孩子在草坪上,用他那雙戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗的腳努力的支持著身體,他的腰上綁著一根繩子被一個(gè)大人牽著,我發(fā)覺那個(gè)大人額頭貼滿了汗水,拼命拉著繩子,而那個(gè)孩子在繩子的約束下走得越來越好。我想:這是那么好的一個(gè)風(fēng)景啊!充滿著愛,看!大人在笑,心里一定很幸福吧!

      我不由得思考這是幸福的約束嗎?也不知怎么我走到了一幢房子,無意地向房屋的窗戶望去,一個(gè)小姑娘愁眉苦臉地望著外邊,她是多么想出去玩!可是在她身邊有個(gè)大人一直在和她說些什么,使她不得不低下頭寫作業(yè),我想:這個(gè)小姑娘,現(xiàn)在這么在父母的拘束下認(rèn)真學(xué)習(xí),以后一定是一個(gè)有用之人,一定過得很幸福。

      對(duì)呀!這不就是幸福的約束嗎?我的心豁然開朗,生活中這種約束處處都有,這種約束雖然先讓人很討厭,但漸漸發(fā)現(xiàn)正因?yàn)橛辛诉@種約束我們才能成長(zhǎng),才能有所作為。它有著一種先苦后甜的感覺。我想著,如果這個(gè)世界沒有幸福的`約束,那可不就亂套了嗎?我自己又何嘗不是如此呢?媽媽以前讓我拉小提琴來培養(yǎng)我的樂奏,一直拘束著我,而現(xiàn)在回想那段時(shí)光,是那么難忘,我感謝這種約束,是它讓我在今天有了我自己拿手的才華,是它讓我得到了許多贊許,讓我幸福。也許,這就是幸福的約束的真正含義吧!

      想著,我感到無比輕松,我回憶著過去,品味著那幸福的約束。

      自我約束七年級(jí)作文 篇16

      周五,行走過一個(gè)小學(xué)旁,看到一群小學(xué)生蜂擁而出,校門外早已堵滿了來接的家長(zhǎng)。那時(shí)正是炎炎夏日,花花綠綠的傘令人眼花繚亂,更有拿著大蒲扇“撲哧撲哧”直扇風(fēng)的爺爺奶奶們。他們本大可坐在空調(diào)間捧著西瓜追劇,但因?yàn)楹⒆,只得焦灼地等待,這使我不禁感嘆:我們每個(gè)人在幼年時(shí)都是別人的一個(gè)麻煩。

      在學(xué)校里,我的理科成績(jī)還不錯(cuò),所以常有人拿著課外遇到的難題前來尋問,我也因此縮短挪用了我的課外時(shí)間用于解答。我只能聽著同學(xué)漸行漸遠(yuǎn)的談笑聲,靜守于書桌前,看著下一個(gè)人拿來的下一題,窗外的日輝悄悄灑入,我不禁又向往起同學(xué)嬉笑怒罵的不正經(jīng),但一看到那道枯燥乏味的題目,閑適之情一掃而空,又陷入于冥思苦想。述題畢,我卻又一陣輕松,為能解決別人的麻煩而極具成就感。

      人生而為麻煩,求學(xué)時(shí)為父母的麻煩;工作后為上級(jí)的麻煩;之后成了家,孩子長(zhǎng)大開始求學(xué),嘮嘮叨叨又成了孩子的麻煩;老了,腿腳不便,只得請(qǐng)人照顧,又成了那個(gè)保姆(或是監(jiān)護(hù)人)的麻煩。

      人同時(shí)又是麻煩的消除者,一己之長(zhǎng)消除對(duì)方的麻煩,或是咬緊牙關(guān),盡全力攜竹對(duì)方共克難關(guān)。縱有一身本領(lǐng),面對(duì)麻煩卻要逃避,哀哉!雖然麻煩本身是負(fù)面的,但它帶來的`是不盡的積極影響,在一唱一和,一問一答后,人又多了一個(gè)朋友,一條解答的途徑,或是更上一層樓的知識(shí)。相反,倘若一個(gè)人一生無憂無慮,那他必將只有淺薄的人際關(guān)系與學(xué)識(shí),甚至脫離紅塵,成為平日只會(huì)專心念經(jīng)修道的僧人。

      麻煩是一塊磨刀石,磨平我們的意氣與躁動(dòng);麻煩是一條紅線,連接了兩個(gè)陌生人的心靈;麻煩是一塊墊腳石,組成通往人生巔峰的階梯。

      自我約束七年級(jí)作文 篇17

      天氣轉(zhuǎn)涼,蕭瑟的秋天已經(jīng)在不經(jīng)意間來到。

      雁群一如既往地飛向南邊,去尋找適合過冬的溫暖處所。雁群的飛行似排練了千百遍般井然有序。

      那是什么?一個(gè)笨拙的身影漸漸脫離了隊(duì)伍,哦,原來是一只剛剛成年的雁,它似乎是因?yàn)榧记刹皇於铝孙w行的節(jié)拍。它已經(jīng)飛行了好久,翅膀似被灌了鉛一般的沉重,只能慢慢地?fù)潋v幾下。殊不知,危險(xiǎn)已經(jīng)在向它靠近,黝黑的槍口對(duì)準(zhǔn)了那個(gè)笨拙的身影,只聽見“砰”的一聲,那個(gè)身影停頓了一下,它胸口那個(gè)的洞伴隨著鮮血滾滾而出,滴在灰白的羽毛上,濺起一朵朵血蓮,嬌艷無比。劇烈的疼痛使它原本就干澀的.嗓子不由得喊出聲來,凄厲而又悲涼。之后,便是無休止的下墜,下墜。

      當(dāng)它清醒過來時(shí),天色已經(jīng)暗了下來,夜晚的寒氣凍得它瑟瑟發(fā)抖,傷口似乎又裂開了,它喑啞著求救,企盼著幸福之神能降臨在自己身上。這時(shí),一前一后,一輕一重的腳步聲從遠(yuǎn)處傳來,它驚喜得說不出話來,奮力地?fù)u動(dòng)身體周圍的荒草,迫切希望他們可以發(fā)現(xiàn)自己。來人是一對(duì)父子,兒子一眼就發(fā)現(xiàn)了它,拉拉身旁父親的衣襟:“爸爸,你看,這只雁好可憐,我們救救它吧!”高大的男人瞥了一眼那只雁,不耐煩地說道:“救什么救,傷得那么重肯定活不成了,快走,你的補(bǔ)習(xí)班快遲到了!眱鹤討賾俨簧岬赝艘谎圻h(yuǎn)處的雁,最終還是無言地離去。

      ……

      雁仍在掙扎,它的心在最后一絲希望破滅之前迎來了孩子和孩子帶來的獸醫(yī),它,得救了。那會(huì)兒,整個(gè)世界,似乎都彌漫著一種濃濃的幸福感。

      同是地球的孩子,但愿,這世界能少一份超越物種的約束,多一份超越物種帶來的幸福。

      自我約束七年級(jí)作文 篇18

      在餐廳里吃飯,偶遇一父親。

      這一家子人坐在我斜對(duì)面,真是人丁興旺:三個(gè)孩子,老太太老公公和他自己以及妻子——足足七口人!父親約莫四十歲出頭,可臉上卻布滿了生活烙下的皺紋。他個(gè)子不高,只身件灰色T恤?闯鰜,這家人要糊口難說。

      菜上來了,兩個(gè)弟弟爭(zhēng)先恐后你爭(zhēng)我搶。一旁的父親忙并快活著:湯太燙。當(dāng)爸的把湯盛進(jìn)兩個(gè)小碗,呼哧呼哧的吹氣,兩小弟夠不著的菜,父親又多夾一點(diǎn)兒給他們。還要倒果汁、吃冰激凌、喂飯……父母年紀(jì)也大了,硬的東西咬不動(dòng),他又不動(dòng)聲色地讓妻子換了一下餐具的位置,讓父母吃的好。這一餐下來,他自己倒沒吃一點(diǎn)兒東西?粗@歡騰的一桌,感覺看他們的動(dòng)作比吃飯這本身更有興致……我看見這父親笑了。

      這是一個(gè)對(duì)自己努力而換來美滿的笑。

      晚上休息時(shí),看到這樣一則新聞:

      一妻子把丈夫告上了法庭,只因父親不務(wù)正業(yè),打牌賭博,酗酒無度,而她自己則每天兼職多份工作。孩子在家里嗷嗷待哺卻拿不出食物……

      于是我馬上聯(lián)想到第一個(gè)父親。

      這樣的'兩個(gè)男人,一個(gè)是用每天的辛勤勞作和付出挑起了整個(gè)家庭,以此換來家庭的美滿和幸福。是家庭的責(zé)任感和愛約束著他不斷克服困難、砥礪向前。第二個(gè)男人他不愛任何的約束,他的賭博、酗酒只是逃離生活,逃離現(xiàn)實(shí)的自我麻痹的手段。他將永遠(yuǎn)空虛下去,因?yàn)樗恢雷约旱男腋:涂鞓穪碓从谀膬海彝ヘ?zé)任對(duì)于他來說便是浮云。

      人的幸福感,往往來自于約束。你將背負(fù)著使命感負(fù)重前行。若棄了約束,你在這世上就像斷了線的風(fēng)箏在空中游蕩,徒剩一副軀殼。所以,心甘情愿地承受那些生活中的負(fù)累和牽絆吧,那是一個(gè)人在塵世間幸福的約束啊!

      自我約束七年級(jí)作文 篇19

      有時(shí)在路上行走,看見那些垂垂欲倒的老樹,正在繩子的拉扯下努力地存活著,樹干上勒出幾條深深的紋路。這,究竟是什么力量?

      有時(shí)好不容易在家睡個(gè)懶覺,小歇一會(huì)兒,母親那如唐僧般念經(jīng)似的聲音便闖進(jìn)了安靜的世界,絮絮叨叨地說這說那,心里很是不爽,卻不想再被安上一個(gè)“大逆不道”的罪名,只能在日記本上奮筆疾書。這,到底是什么力量?

      有時(shí)在馬路口等待,瞧見一位老大爺鄭滿不在乎地要穿過川流不息的車流,一旁的陌生人沉默地拉住他的袖子,輕輕的拽回來。老大爺張了張嘴,又閉上。這,又是什么力量呢?

      大概,是約束吧。

      對(duì)于一般人而言,約束似乎是與自由相對(duì)。有太多的人渴望自由,好像自由就是無拘無束的象征,曾經(jīng)的.我,亦如此。

      胡適曾在北大演講時(shí),說:“你們要爭(zhēng)取獨(dú)立,不要爭(zhēng)取自由!

      初看時(shí),并不明白,柴靜解釋說:“擁有自由而不獨(dú)立,依舊是別人的奴隸!苯^對(duì)的約束是不行的,絕對(duì)的自由也是不行的。

      好像,有點(diǎn)懂了。

      那些樹木寧可被勒地道道傷痕,也不愿脫離繩子。而我們,又何嘗不是呢?我們不可能脫離原則而生存,原則就是塑造我們的那根繩子,不應(yīng)該盲從,卻應(yīng)該獨(dú)立;不應(yīng)該拒絕,卻應(yīng)該善待。

      有時(shí)候,這條“繩子”可能會(huì)勒得我們喘不過氣息,可能會(huì)磨破我們的皮膚,可能會(huì)不讓我們前行。但為了以后的永恒的快樂,這些痛苦與煩躁,又如何呢?

      一片細(xì)細(xì)碎碎的陽(yáng)光的碎片悄然落地,老樹依舊努力地活著,傷痕越來越深。

      忽然覺得自己曾經(jīng)在日記中寫下的語(yǔ)句,叛逆得可笑,憤怒得可笑,膚淺得可笑。鉛尖輕輕摩擦,在句上留下一條細(xì)細(xì)的線,好似那條繩子。

      瞬間覺醒。

      善待約束,接受約束。

      自我約束七年級(jí)作文 篇20

      人的一生,從父母,到并肩同行的伙伴,無不是我們用“麻煩”堆建起來的關(guān)系。

      稚嫩的嬰兒天降在我家后,媽媽的憔悴日益明顯,為了補(bǔ)充夜晚的睡眠,白日沾枕即眠。換尿布濕、喂奶、哄睡覺等一系列瑣事無聊而冗雜,這就造成了她廚房、廁所、臥室三點(diǎn)一線的“困局”。因此,我當(dāng)即表示不解:“這么麻煩,為什么還要生呢?”我母親則兩手一攤,頗為無奈:“生都生了,難道塞回去?”說完她又笑,嘴角的細(xì)線盛滿了細(xì)碎的陽(yáng)光:“但只要看她安靜睡覺,慢慢成長(zhǎng),你會(huì)覺得有這個(gè)麻煩真好!

      前不久,各奔東西的幼兒園的同學(xué)時(shí)隔幾年,再度聯(lián)系,自發(fā)組織回幼兒園看班主任,她已然兩鬢斑白不復(fù)青春。但提及往事,她卻仍舊像個(gè)有些經(jīng)驗(yàn)卻分外笨拙的“孩子王”。她一個(gè)個(gè)耐心地描摹到場(chǎng)的學(xué)生,笑眼含波,流光溢彩,“還要感謝你們呢!當(dāng)時(shí)幾個(gè)小蘿卜頭說要來幫我準(zhǔn)備畢業(yè)典禮,沒想到還真來了,真棒!”哄小孩子的口吻讓我們一齊哄笑。不禁想道,明明是最皮的.熊孩子時(shí)代,但麻煩似被統(tǒng)統(tǒng)忘記,只有歡聲笑語(yǔ)的片段。

      暑假,我參加了學(xué)校組織的美國(guó)游學(xué),自由活動(dòng)時(shí)間里,我隨著人潮擠于林肯紀(jì)念堂,但因矮小,人群在面前往來,我甚至沒能為紀(jì)念碑文拍張照,擺著手機(jī)不知所措。這時(shí)有雙藍(lán)眼睛突然出來解圍,他停在我左前側(cè),向我揮了揮手,我當(dāng)即明白,趕緊摁下快門,然后相視一笑。人來人往之中,他一個(gè)人停住顯得有些突兀,他本可以路過一個(gè)茫然的女孩,持續(xù)大步流星,但他停下了,他毫不遲疑地接過這個(gè)麻煩。

      人總要對(duì)尋常小事充滿感激,否則他就會(huì)失去感知幸福的權(quán)利。從母親的血脈,到老師的責(zé)任,再到陌生人的人間真情,這些名詞代表著隨之而來的麻煩,但無可否認(rèn),幸福正藏于其后。

      自我約束七年級(jí)作文 篇21

      有人說,世間上沒有約束,自由自在,那樣是最幸福的。但我覺得,有時(shí),有一些約束那樣也是幸福的。

      那天,天空灰蒙蒙的,空氣中飄著潮濕的氣息。這天氣和我當(dāng)時(shí)的心情一樣,一樣的糟糕。我獨(dú)自走在回家的小路上。一邊喝著可樂一邊思考這次考試成績(jī)。看著越來越退步的成績(jī),我的心像一塊巨石沉入黑暗的海底。

      路過一個(gè)垃圾桶,隨手把易拉罐一丟,沒有丟進(jìn),骨碌碌滾到一旁去了。我皺了皺眉頭,怎么一個(gè)易拉罐都要和我作對(duì)!我走到易拉罐前,想把我所有的怒氣都匯聚到這個(gè)易拉罐上,然后一腳把它踢走。

      正當(dāng)我抬起腳時(shí),余光瞟到了垃圾桶上的標(biāo)志:一個(gè)人把零碎的紙屑丟進(jìn)垃圾桶。下面用白色寫了六個(gè)字:請(qǐng)勿亂扔垃圾。這六個(gè)字仿佛一雙手制止了我的行動(dòng)。又像一句批評(píng)的話語(yǔ),讓我覺得我剛剛所想的實(shí)在是大錯(cuò)特錯(cuò)。我感到深深的歉意。我彎下腰,拾起那個(gè)易拉罐,走到垃圾桶前,把它準(zhǔn)確無誤地丟進(jìn)去。我感覺踏實(shí)多了,也感受到了被約束的幸福。

      我體會(huì)到被文明標(biāo)識(shí)約束的幸福,但更深切地說,是被社會(huì)道德約束的幸福。如果沒有這些社會(huì)道德的約束,那么我們現(xiàn)在所生活的`社會(huì)會(huì)變成什么樣呢?可能會(huì)變得垃圾漫天飛舞,五顏六色的花朵會(huì)被五彩繽紛的塑料代替。河水不再清澈,變得渾濁,惡臭。里面游的不是可愛敏捷的小魚,而是各種各樣的瓶子。

      所以,被約束是幸福的。它如同一位老師點(diǎn)醒了那些亂扔垃圾,違背社會(huì)道德的人。正因?yàn)樗募s束,我們才能生活在這樣美好的社會(huì)里。

      想到這,突然一束燦爛的陽(yáng)光沖破層層云朵,照耀到我的身上。我心里也跟著明亮起來,感受到被約束的幸福。

      自我約束七年級(jí)作文 篇22

      “在學(xué)校多吃點(diǎn),不管好不好吃,都要吃飽了!

      “上課認(rèn)真聽,不要做小動(dòng)作,不要在課上隨便講話!

      “跟學(xué)校、宿舍里的同學(xué)打好關(guān)系,不要和同學(xué)吵……”

      “嗯,知道了!蔽也荒蜔┑剌p描淡寫地答應(yīng)了你的話。

      你總是管得特別多,學(xué)習(xí)、生活、娛樂等等,你總是以你那傳統(tǒng)的眼光來約束我,限制我的行動(dòng),我的思想,每當(dāng)我剛放下書本,準(zhǔn)備打開電腦放松一會(huì)兒時(shí),你就總會(huì)說我為什么還不寫作業(yè),我就只好重新端起書本,“津津有味”地看起書來,感覺只有這樣,你才會(huì)心安理得。我知道,你是怕上網(wǎng)耽擱了學(xué)習(xí),浪費(fèi)了時(shí)間,可每當(dāng)我出門與朋友打籃球時(shí),你依然是不高興的樣子。

      爸爸,你知道嗎,你對(duì)我的這份關(guān)心,就像專為學(xué)習(xí)而定制的一道枷鎖,牢固地將我困住,讓我喘不過氣,讓我失去了兒時(shí)的笑容,昔日餐桌上的歡聲笑語(yǔ),如今已變?yōu)橐黄澎o,一頓飯,只有“吃飽了,慢吃”這似擠牙膏似的五個(gè)子。我總以為你只看得見我玩耍的時(shí)候,認(rèn)為我是個(gè)不成器的兒子。

      直到那天,你找我談心,才知道,你這些看似傳統(tǒng)的約束對(duì)我來說是幸福的,你不想我因?yàn)橥嫠5R了學(xué)習(xí),你是為了我好;你讓我和同學(xué)打好關(guān)系,是因?yàn)椴幌朐偃齼纱蔚厥盏嚼蠋煹摹跋灿崱。你不想讓我在這選擇人生路的重要階段,走進(jìn)死胡同,誤闖“虎穴”,而毀了我的一生。

      爸爸,可能是因?yàn)槲覀冎g的'各種觀念不同,導(dǎo)致了我們之間的隔閡,使我受不了你的約束。可是現(xiàn)在,我終于明白了你的約束的背后含義:為了我將來的幸福、美好。

      我終于,讀懂了這份幸福的約束。

      自我約束七年級(jí)作文 篇23

      54,53,52……紅燈的秒數(shù)緩慢地減少著。

      炎炎夏日,一顆紅如火球的太陽(yáng)炙烤著大地,路邊的花草已受不住這份炎熱,紛紛低下了頭。我站在十字路口,帶著一臉的汗珠,等待著那抹令人煩躁的紅變?yōu)榫G色。

      這紅綠燈仿佛在與我作對(duì)一般,我總感覺它比平常要慢了許多。我好幾次都想要闖過紅燈,瀟灑的.走出去來表示對(duì)這交規(guī)的厭煩和不滿,但每次剛要邁開腿的時(shí)候,“珍愛生命,遵守交規(guī)”——從小父母告訴我的話語(yǔ)就似在耳畔回響,這份約束使得我只能站在原地,“度秒如年”地等待著這漫長(zhǎng)的紅燈。

      后來,我才深刻地感受到:這份約束給了我生命的保障。

      第二天的班會(huì)課上,針對(duì)“遵守交規(guī)”這個(gè)主題,老師帶領(lǐng)我們看了一些交通事故的視頻。有一輛電動(dòng)車因?yàn)殛J紅燈被一輛迎面駛來的公交車撞倒在地,被軋到輪子底下,騎電動(dòng)車的女子血肉橫飛,當(dāng)場(chǎng)死亡。望著這幕慘劇,想到這帶給一個(gè)甚至多個(gè)家庭的痛苦,我不禁毛骨悚然:如果昨天不是交通規(guī)則約束了我,那發(fā)生悲劇的會(huì)不會(huì)就是我呢?我在后怕的同時(shí)又有些慶幸。

      有時(shí)候埋怨等紅燈的時(shí)間長(zhǎng),交通法規(guī)太煩人,但當(dāng)那些交通法規(guī)都不復(fù)存在時(shí),又會(huì)變成什么模樣呢?交通堵塞、難以出行是小,但車禍的高頻發(fā)生、人員的傷亡卻是危及生命的災(zāi)難!

      同樣的,其他規(guī)則亦是如此。若是社會(huì)沒有了規(guī)則,那么就會(huì)竊賊橫行,再無生命安全保障可言;若是人性的黑暗沒有了規(guī)則的約束,就會(huì)完全暴露,到了那時(shí)人與獸又有何區(qū)別?和獸生活在一起,我們的生活又會(huì)如何?如此看來,規(guī)則不正是一把保護(hù)傘,而那被保護(hù)的安逸,不就是幸福嗎?

      誰(shuí)說約束就不能是幸福的呢?讓我們?cè)谶@滿是規(guī)則和約束的人間享受它們所帶來的幸福吧!

      自我約束七年級(jí)作文 篇24

      沒有什么事情是絕對(duì)的。即使是幸福,也是需要有界限的。也正是因?yàn)橛辛私缦,一切才變得更好,約束,是為了更好的生活!

      “無規(guī)不成圓”,人生必須要有規(guī)矩,要有約束。風(fēng)箏因?yàn)橛辛碎L(zhǎng)線的牽引,才飛的很高很高,沒有約束,就像一群沒人管理的羊群,漫無目的四處亂闖.

      約束是一種關(guān)愛。只有真正關(guān)愛你的人才會(huì)去約束你,小時(shí)候,父母會(huì)諒解我們所有的過錯(cuò),而我們慢慢長(zhǎng)大時(shí),父母對(duì)我們開始有了約束,我們?cè)г惯^。但是,到最后回頭一看,所有的約束換來的是滿滿的`成果,多了一分成就感和自豪感!當(dāng)我們步入校園時(shí),自然也少不了種種的約束,但是,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)老師給我們的約束都不盡相同!而我們最不理解的嚴(yán)厲的老師卻成了我們最難以忘懷的那個(gè)人。老師給得約束有多少,我們就有多優(yōu)秀!

      約束,是一種快樂。家庭和睦是因?yàn)榧抑杏蟹;學(xué)校安寧是因?yàn)橛行V杏行R?guī);國(guó)家和平是因?yàn)橛袊?guó)法……只有在這一切的約束下我們才能感受到快樂。試想一下,如果家庭不和睦,整天大吵大鬧,看著陰云密布的臉龐,你會(huì)高興嗎?學(xué)校沒有規(guī)矩,學(xué)生橫行霸道,欺凌事件連連,身處恐慌之地,你會(huì)泰然自若嗎?國(guó)家若是不和平,硝煙彌漫,人心惶惶,你又怎會(huì)高興呢……

      約束,并非束縛。約束就是一方向盤,控制的是方向,只是給我們指明方向,讓我們走捷徑的道路,是前輩的生活經(jīng)驗(yàn),是實(shí)踐中得出的結(jié)論。他們知道那條路更好走,我們不該拒絕,不該相悖而行。如果那樣,我們會(huì)以最終的失敗去承認(rèn)那的確是對(duì)的!

      約束,是一種勇往直前的動(dòng)力,是吾日三省吾身的制約力,是激發(fā)強(qiáng)大潛能的爆發(fā)力!

      多一分約束就多一分幸福,請(qǐng)珍惜身邊人對(duì)你的約束吧!

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