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以約束為話(huà)題的作文（通用57篇）
相信大家對(duì)作文都不陌生吧，尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的話(huà)題作文，話(huà)題作文具有寫(xiě)作的空間更大，發(fā)揮的余地大的優(yōu)點(diǎn)。那么你有了解過(guò)話(huà)題作文嗎？下面是小編精心整理的以約束為話(huà)題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以約束為話(huà)題的作文 篇1
在生活中，家人往往會(huì)約束我們的行為，使我們不能隨心所欲地支配自己的時(shí)間，不能自由地活動(dòng)，當(dāng)然會(huì)心生怨念。但事后，我們總能感悟到這些約束的背后，往往都包含對(duì)我們濃濃的愛(ài)……
炎炎夏日中，酷暑難耐，汗流浹背的我們，最渴望的，莫過(guò)于與伙伴相約，一同去河中游泳、戲水�？稍谖覀儭叭蔽溲b”準(zhǔn)備出發(fā)之時(shí)，外婆總會(huì)出來(lái)阻撓�！安辉S去！要去，就得讓我陪著去！”不管我怎樣爭(zhēng)辯、發(fā)誓，外婆的態(tài)度依然堅(jiān)決，“不準(zhǔn)就是不準(zhǔn)！”為了能去小河邊，我只好極不情愿地答應(yīng)了外婆的要求——讓她跟著。在小河中玩耍時(shí)，一雙威嚴(yán)的眼睛時(shí)刻盯著我，稍有大膽的冒險(xiǎn)嘗試，立馬就被厲聲喝止。玩得太不爽，太憋屈了！因此，我對(duì)外婆這一約束，有著深深的不滿(mǎn)。
長(zhǎng)大后，當(dāng)看到一則又一則關(guān)于因獨(dú)自去水庫(kù)而溺水身亡的新聞，我又不禁感到幸運(yùn)。正是外婆這一約束，才保證了我的安全，保證了全家的歡樂(lè)幸福，才有家人其樂(lè)融融。對(duì)此，我終于感悟到，外婆的約束是幸福的約束。
在學(xué)習(xí)期間，舅舅保管著我和姐姐的手機(jī)。即使是假期，每天也只能“碰”一小會(huì)兒�？吹狡渌瑢W(xué)周末都能整天抱著手機(jī)，不禁對(duì)舅舅這一約束產(chǎn)生抱怨：為何學(xué)習(xí)比我好的能玩，比我差的能玩，偏偏我就不能玩？為此，我曾與家人有過(guò)很激烈的爭(zhēng)吵�？刹还芪覀�?cè)鯓悠蚯笈c哭鬧，舅舅總是對(duì)此笑而不語(yǔ)，“刀槍不入”。只好在心里一直咒罵：可惡！可惡！
但在后來(lái)，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我難以抵抗這小小“魔盒”散發(fā)出的誘惑。如果沒(méi)有家人的提醒、約束，我可能會(huì)沉迷其中，不可自拔。此時(shí)，我才明白舅舅的'良苦用心：正是因?yàn)槲覀兊牡挚沽Σ�，他才替我們管住手機(jī)，約束我，讓我們安心學(xué)習(xí)。我終于感悟到，舅舅的約束是幸福的約束。
這幸福的約束，帶著家人的關(guān)愛(ài)與期望，陪伴我們健康成長(zhǎng)！
以約束為話(huà)題的作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)得好“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。人生中處處布滿(mǎn)了約束，而成功的關(guān)鍵在于，你如何看待這些約束，是厭惡，還是感到幸福。
不知何時(shí)開(kāi)始，我們家出現(xiàn)了一條不成文的規(guī)定：不管什么原因，只要一聽(tīng)到“一、二、三”就必須馬上去做某件事情。
小時(shí)候，覺(jué)得這像是個(gè)好玩的游戲，便總是乖乖地遵守。吵著不肯睡覺(jué)時(shí)，奶奶的一句“一、二、三”總能讓我安靜地閉上眼睛；不肯起床時(shí)，媽媽的一句“一、二、三”總能讓我立馬坐起身來(lái)；大聲哭泣時(shí)，爸爸的一句“一、二、三”總能讓我的哭聲戛然而止。這個(gè)口令像是一把神秘的鑰匙，可以封鎖我的某個(gè)欲望，也能開(kāi)啟某扇新的'大門(mén)。
后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了。對(duì)“口令游戲”的熱情早已煙消云散。不耐煩的情緒像一粒邪惡的種子，隨著時(shí)光的推移，越來(lái)越茂盛。以致于那天當(dāng)媽媽用口令讓我關(guān)掉電視時(shí)，我無(wú)動(dòng)于衷。她有些生氣了，叫我不能破了規(guī)矩。我輕輕嘀咕了一句，我不是小孩子了，才沒(méi)那么幼稚呢。依然穩(wěn)穩(wěn)地坐在沙發(fā)上。她沒(méi)有再說(shuō)什么，黯然地回了房間。那次，我看了很久的電視，沒(méi)有人阻止我。我自然高興，心滿(mǎn)意足地度過(guò)了一個(gè)晚上�？捎钟行┬奶摚X(jué)得心里空落落的。那以后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，沒(méi)人再對(duì)我提起那三個(gè)在我眼中討厭的數(shù)字，看電視的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，起床的時(shí)間越來(lái)越晚，日子似乎也就這么一天一天的過(guò)去了。
放了暑假，媽媽來(lái)叫我起床，可是我就像膠水一樣粘在床上，任她推拉拽扯。這時(shí)，媽媽輕輕地說(shuō)了句“一、二、三”�？诹钕褚粭l清澈冰涼的小溪，緩緩地流進(jìn)了我的心間。久違的，熟悉的感覺(jué)。我怔住了，埋陷在枕頭中的頭抬了起來(lái)，望著媽媽?zhuān)镁玫�。我笑了，她也笑了，兩朵花一般綻放的笑容碰撞在一起，強(qiáng)烈的幸福感充斥了我的全身，原來(lái)，被約束，也是一件如此美好的事兒。
回顧沒(méi)人約束的那些日子，我真的快樂(lè)嗎？答案是否定的�！耙�、二、三”就像是我最親昵的朋友，陪伴我成長(zhǎng)，讓我成為更好的自己。當(dāng)約束變成讓自己不斷進(jìn)步的催化劑，變成一種幸福的享受，我想，那個(gè)人的未來(lái)一定是無(wú)限光彩的。
以約束為話(huà)題的作文 篇3
風(fēng)箏，正是因?yàn)橛辛四歉业募s束，才得以在天空自由翱翔；音符，正是因?yàn)橛辛宋寰�譜的約束，才得以擁有美妙動(dòng)聽(tīng)而韻律的聲音；珍珠，正是因?yàn)橛薪z線的約束，才得以成為一條條精美的珠鏈乃至珠簾。沒(méi)有幸福的`約束，不是真正的幸福。
曾經(jīng)看到過(guò)一條公益廣告：有一個(gè)小女孩再放風(fēng)箏，而且不停地跑動(dòng)，旁邊出現(xiàn)一行字“約束是為了飛得更高”。開(kāi)始我還有點(diǎn)看不懂但仔細(xì)想一想，是��！沒(méi)有約束就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有約束人就會(huì)變得懶散。風(fēng)箏如果沒(méi)有一根線來(lái)牽引，約束它，那么它就會(huì)在風(fēng)中迷失方向，迷失系我。最后的結(jié)局可能會(huì)有很多：掉進(jìn)池塘，掛在數(shù)梢上，飄落到馬路上被車(chē)碾碎。
六年級(jí)時(shí)，因?yàn)閶寢屜胱屛议L(zhǎng)得更高，所以沒(méi)有都管在我身邊，不停地催促我跳繩，必須跳足1000個(gè)。但是漸漸地，我開(kāi)始厭倦跳繩，想要放棄，想要做別的事。但是媽媽卻鍥而不舍，在一旁使勁說(shuō)好話(huà)，鼓勵(lì)我：“兒子，你要堅(jiān)持呀！只有堅(jiān)持才能成功，你的長(zhǎng)高計(jì)劃才能見(jiàn)效呀！”就這樣，我每晚都“被逼”堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)鍛煉，在這種制約之下。沒(méi)過(guò)多久，我變長(zhǎng)高了整整2厘米。若不是這種約束，我怎么長(zhǎng)到這么高呢？又怎會(huì)體會(huì)到這種長(zhǎng)高后的幸福呢？
想必大家都很羨慕娛樂(lè)圈的明星吧�？茨呛每吹哪橗�，優(yōu)雅的身姿，甚至腹肌或者馬甲線，讓人想想就驚艷。但我們卻不知他們?yōu)榇嗣刻旒s束著自己，讓自己不吃多，甚至幾乎不吃肉，這得有多大的勇氣才能在一盤(pán)色香味俱全的紅燒肉面前放下筷子，并去鍛煉，我記得有譚松韻說(shuō)過(guò)，她一天支持，水果和青菜，連飯都很少改吃。因?yàn)轱埬芰刻撸羰浅砸豢诩t燒肉是，更是要多跑1～2小時(shí)。這樣的約束才造就了那些明星從不擔(dān)心太胖顯露身材，反而很自豪。
約束，一種動(dòng)力；一種制約力；一種爆發(fā)力。認(rèn)真約束的度，它或許有時(shí)并非是一種制約反而是一種幸福。約束，會(huì)讓你受益匪淺！
以約束為話(huà)題的作文 篇4
有時(shí)侯羨慕飛鳥(niǎo)能在廣闊天空中自由翱翔，而自己卻只能在狹窄的街道里穿行。鳥(niǎo)兒們擁有蔚藍(lán)的天空，輕柔的云朵，看得見(jiàn)由地平線而來(lái)的第一縷朝霞，同時(shí)也送走了地平線上的最后一抹晚霞。但飛翔的感覺(jué)又是怎么樣的呢？懷著這個(gè)疑問(wèn)，我從跳樓機(jī)上一躍而下。第一次感到發(fā)自?xún)?nèi)心的無(wú)助，風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，景物都因快速移動(dòng)而模糊，可怕的`失重感讓我感到五臟六腑都在翻騰，心不受控制地跳動(dòng)。回到地面的那一刻，才感受到源自腳下堅(jiān)實(shí)的土地的踏實(shí)�？v然鳥(niǎo)兒擁有天空的美，但久而久之也對(duì)那美習(xí)慣了吧。
有時(shí)候埋怨紅燈的時(shí)間太過(guò)漫長(zhǎng)，但當(dāng)一切交通規(guī)則都不復(fù)存在時(shí)，又會(huì)變成什么模樣呢？交通混亂而擁擠，車(chē)禍頻發(fā)，通行效率大大降低，這都是我們可以預(yù)見(jiàn)的。同樣的，若是社會(huì)沒(méi)有了規(guī)則，那么就會(huì)竊賊橫行，生命安全再無(wú)保障。人性的黑暗面沒(méi)有了規(guī)則的約束而完成暴露。那時(shí)的人于獸又有什么區(qū)別？與獸生存在一起，你能想象嗎？如此反觀，規(guī)則不正是一把保護(hù)傘，而那被保護(hù)的安逸，不就是幸福嗎？
有時(shí)候希望自己能擺脫父母的管制。做我自己想做的任何事。曾經(jīng)沉迷于手機(jī)的世界，網(wǎng)上的小說(shuō)，漫畫(huà)，視頻，資訊，將我深深地吸引。每天把自己鎖在房間里，不愿意再與他人交流。母親再三奉勸無(wú)果，只好無(wú)奈地沒(méi)收了我的手機(jī)。起先幾天，我一直對(duì)手機(jī)念念不忘，直到我發(fā)現(xiàn)，手機(jī)外的世界原來(lái)更精彩。清晨有鳥(niǎo)兒奏曲，中午有母親親手做的午餐，晚上可以和父母一起聊天散步。這不就是幸福的小生活嗎？如果沒(méi)有約束，也許我永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)到吧！
誠(chéng)然，我們會(huì)為約束所惱，但若是沒(méi)有了約束，那事情的發(fā)展會(huì)是你期待的嗎？換一方面思考，我們難道沒(méi)有因約束而體會(huì)到幸福嗎？既然如此，就讓我們享受約束吧！
以約束為話(huà)題的作文 篇5
翻開(kāi)書(shū)，又看見(jiàn)了羅斯福總統(tǒng)破壞凱巴伯森林的文章，不禁心生困惑。狼吃鹿，如此殘忍的行為理應(yīng)得到阻止，可是人的善心反成了惡意，鹿群也逐漸消亡。難道說(shuō)狼的看似兇惡，是在幫助鹿群幸福、穩(wěn)定的.生活嗎？那我們對(duì)于鹿的呵護(hù)反是一種傷害嗎？
想在閑暇的時(shí)光打會(huì)兒電腦游戲，內(nèi)心卻開(kāi)始感到矛盾，想到第二天的測(cè)試，不如再好好復(fù)習(xí)，想到連勝五盤(pán)的輝煌戰(zhàn)績(jī)，又有點(diǎn)控制不住自己。最終拿出課本和錯(cuò)題本，開(kāi)始專(zhuān)心復(fù)習(xí)。第二天的考試得心應(yīng)手，想到昨晚的糾結(jié)，今天的喜悅和幸福是因?yàn)楫?dāng)初的困難抉擇嗎？
翻開(kāi)報(bào)紙，看見(jiàn)全國(guó)人民代表大會(huì)又通過(guò)了某條法律，忍不住思考，為什么要有那么多的法律？像是把整個(gè)社會(huì)關(guān)在牢籠里，有太多的麻煩太多的規(guī)矩，如果一一遵守，生活豈不是被束縛了嗎？這樣的生活會(huì)愉快嗎？自由和幸福又從何而來(lái)呢？
自然約束著世界，世界也是因此動(dòng)人嗎？我們約束著自己，我們也是因此優(yōu)秀嗎？社會(huì)約束著生活，生活也是因此有序嗎？
約束究竟是什么呢？
約束讓你小心翼翼，不再是肆無(wú)忌憚地生活，約束讓你痛苦，它同時(shí)也幫助你成長(zhǎng)。約束讓你內(nèi)心掙扎，不再是無(wú)所顧忌地生活，約束讓你猶豫，它同時(shí)也幫助你進(jìn)步。約束讓你分辨是非，不再是隨心所欲地生活，約束讓你煩惱，它同時(shí)也幫助你心安。
約束或許不是什么壞事，只是一份深藏不露的溫暖。
也許，約束本身就是一種含蓄的幸福吧！
以約束為話(huà)題的作文 篇6
偶爾在公園籃球場(chǎng)中打球，和朋友們一起大汗淋漓，實(shí)在痛快�？墒翘炜偸遣恢挥X(jué)地暗下來(lái)，太陽(yáng)也悄無(wú)聲息地落下。我們雖意猶未盡，但也必須服從大自然的約束。我會(huì)討厭著約束，卻無(wú)能為力。
偶爾在家里書(shū)房中刷著數(shù)學(xué)題，翻過(guò)一頁(yè)頁(yè)用過(guò)的草稿本，在上面找空隙接著打草稿，習(xí)題本也一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)。有一兩道題實(shí)在想不通時(shí)，我會(huì)煩躁，會(huì)情不自禁地想翻參考答案。卻必須克制住自己。我會(huì)做到這種約束。
偶爾在早上看新聞報(bào)道，看到又有什么地方抓住了一個(gè)詭計(jì)多端的盜竊犯，被判了多少年的有期徒刑……我的潛意識(shí)總會(huì)告訴我什么該做，什么不該做。我必須服從于法律，服從法律規(guī)定的一切。我會(huì)想：這種約束實(shí)在太麻煩了，這個(gè)完全沒(méi)必要啊……會(huì)對(duì)法律約束有種種疑惑。
既然這些不同的約束總是令人厭惡和不解，那它們什么要存在？它們消失了會(huì)有什么樣的變化？
如果沒(méi)有白晝和黑夜的`交替，我就只能生活在一個(gè)找不到月光和月光下美景的地方。那些在月光下綻放的花朵也無(wú)法展現(xiàn)自己嬌美的身姿。而在另一邊，只有黑夜的那片土地上，將會(huì)死氣沉沉，毫無(wú)生機(jī)。因此，這種約束不也是令人幸福的嗎？
如果沒(méi)有了自己對(duì)自己的管理，那么生活就會(huì)一團(tuán)糟。因此，自我的約束不也是令人快樂(lè)幸福的嗎？
如果沒(méi)有了法律的管理，這個(gè)社會(huì)就會(huì)出現(xiàn)越來(lái)越多的惡人，我也就會(huì)生活在黑暗之中。因此，社會(huì)的這種約束不也是令人幸福的嗎？
當(dāng)然是了。每一個(gè)東西都會(huì)有正反兩個(gè)面，就像鏡子里的自己，動(dòng)作永遠(yuǎn)都是相反的。也像是苦和甜，哀和樂(lè)，哭和笑，不也是成雙成對(duì)的出現(xiàn)的嗎？約束和幸福又何嘗不是如此？
就讓我們?cè)谶@有著各種約束的壞境中，尋找并體會(huì)幸福吧。
以約束為話(huà)題的作文 篇7
有時(shí)侯會(huì)看到一個(gè)少年坐在電動(dòng)車(chē)后座上，聽(tīng)著母親一遍遍重申家規(guī)：不許貪玩，上課要認(rèn)真……縱使少年有多么不愿意，他的母親也不曾停下她的嘮叨。
有時(shí)在放學(xué)回家時(shí)，看到又大又圓的落日，便情不自禁地想到了圓，圓的大小取決于它的半徑的長(zhǎng)短，圓形從沒(méi)有擺脫過(guò)半徑的束縛。
有時(shí)會(huì)在書(shū)店里看到認(rèn)真讀書(shū)的學(xué)生，走上前與他們交流后，才發(fā)現(xiàn)他們都是小時(shí)候被父母規(guī)定要多讀書(shū)才漸漸養(yǎng)成了愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。他們的基礎(chǔ)都很扎實(shí)，這都是父母督促的成果。
哪個(gè)學(xué)生漂亮的`成績(jī)后沒(méi)有父母含辛茹苦的教誨？而他們中又有多少人由父母親逼迫中漸漸受益？
沒(méi)有一個(gè)圓能擺脫半徑，但感謝半徑，讓它成為圓，而不是正方形或是等邊三角形，感謝半徑讓圓是如此的與眾不同。
書(shū)店里認(rèn)真讀書(shū)的學(xué)生已經(jīng)收到了“幸�！钡难�(qǐng)函——扎實(shí)的基礎(chǔ)，這使他們將在日后學(xué)習(xí)中越走越遠(yuǎn)。
約束是一根繩子，限制了你現(xiàn)今的一舉一動(dòng)，但它將成就你日后的幸福。不要去羨慕別人的自由，有了約束你能走更遠(yuǎn)，約束將成為你日后的自由。
正所謂“自由不成人，承認(rèn)不自由�！背ㄩ_(kāi)你的心扉，去接受那些幸福的約束，它將成為你人生中最美的禮物。
以約束為話(huà)題的作文 篇8
這個(gè)星期五的下午，我們有兩節(jié)課，分別是英語(yǔ)課和語(yǔ)文課。由于英語(yǔ)老師有事，不能來(lái)給我們上課了，老師便要求我們?cè)诮淌依镒约侯A(yù)習(xí)英語(yǔ)課本的課文。
上課了，同學(xué)們有的在認(rèn)認(rèn)真真地預(yù)習(xí)英語(yǔ)課文，有的同學(xué)在看課外書(shū)，還有的同學(xué)在打牌，但都不敢出聲�？墒牵坏轿宸昼�，有幾個(gè)男孩子便坐不住了，開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái)。后來(lái)，發(fā)展到竟然不顧班長(zhǎng)的勸說(shuō)，大聲談笑風(fēng)生起來(lái)，簡(jiǎn)直亂成了“一鍋粥”。有的`同學(xué)說(shuō)：“老師不在，我們自由了！”班長(zhǎng)實(shí)在是看不下去這種吵鬧的場(chǎng)景了，生氣地說(shuō)：“你們吵吧，大聲地吵吧，等老師回來(lái)了，有你們‘好果子’吃！”這句話(huà)真管用，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，靜得連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)，因?yàn)橥瑢W(xué)們都很懼怕老師。同學(xué)們由于害怕被老師批評(píng)，便裝模作樣地看起英語(yǔ)書(shū)來(lái)。老師辦事回來(lái)了，看到我們“認(rèn)真”學(xué)習(xí)的樣子，夸獎(jiǎng)了我們。我們“撲哧”一聲笑了。
通過(guò)這件事，我明白了，即使老師不在教室，我們也要自覺(jué)地認(rèn)真學(xué)習(xí)。要學(xué)會(huì)自我約束，管理好自己，才能學(xué)到的知識(shí)。
以約束為話(huà)題的作文 篇9
現(xiàn)代社會(huì)，有人認(rèn)為豐富的物質(zhì)能夠讓我們過(guò)得很幸福。但，我并不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得擁有書(shū)籍，擁有知識(shí)，才會(huì)擁有幸福。
我從小就生在城市，長(zhǎng)在城市。到處都是鋼筋水泥，到處都是亭臺(tái)樓宇。每每昂頭，只能看見(jiàn)巴掌大的一片天。想要像村里的孩子漫山遍野的玩兒，對(duì)于我來(lái)說(shuō)已然是不可能的。
書(shū)籍，變成了我枯燥生活中最大的慰籍。只要有時(shí)間我就會(huì)翻幾頁(yè)書(shū)來(lái)看，徜徉在知識(shí)的世界里，我幸福不已。
書(shū)籍里有五光十色，熱鬧繁華的大都市。又有幽僻寧?kù)o的的鄉(xiāng)村；有綿延起伏的群山，也有浩瀚廣闊的大海；有金色的麥田，有五彩的花海。書(shū)籍仿佛是一位導(dǎo)師，讓我足不出戶(hù)與無(wú)形之間游歷世界各地，開(kāi)闊了我的眼界，讓我看到了各種嘆為觀止的美景，這使我感到幸福。
書(shū)籍里有驚天動(dòng)地統(tǒng)一天下的秦始皇；有文韜武略抗擊倭寇的戚繼光；有橫掃歐亞威震天下的成吉思汗；也有豪情壯志飄逸灑脫的`李白。書(shū)籍，就像一位老師，不用言語(yǔ)，只需文字，就能為我呈現(xiàn)那一幅幅感天動(dòng)地精彩絕倫歷史的畫(huà)卷，這使我感到幸福。
書(shū)籍是美味的佳肴，讓我大快朵頤；書(shū)籍是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓我賞心悅目；書(shū)籍是甘醇的美酒，讓我回味無(wú)窮。
沉浸在書(shū)的世界里。我的精神生活也變得豐富多彩，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，擁有書(shū)籍閱讀就是擁有幸福。
以約束為話(huà)題的作文 篇10
愿你永遠(yuǎn)被溫柔以待，即使生命總以刻薄荒蕪相欺。
——題記
窗外又起風(fēng)了，枯枝落葉像花色的蝴蝶在風(fēng)中舞動(dòng)，我閉上眼便能看見(jiàn)多日未見(jiàn)的嚴(yán)厲面孔，仿佛又聽(tīng)到他常掛嘴邊的訓(xùn)責(zé)，只是，如今已經(jīng)沒(méi)了他的約束，我也失去了屬于他的一抹幸福。
爺爺在我印象中不是一個(gè)溫和的人，老家濟(jì)寧的院子里，他常常在門(mén)前的楊柳那里坐著，不知為何，他的頭發(fā)早就整齊劃一地散發(fā)出銀白色的光芒，也許是因?yàn)樯畹氖`，他對(duì)我的約束極嚴(yán)，那時(shí)幼小的我難以理解地看著他棱角分明的面孔，記得那日我赤腳在院子里奔跑，他眉頭一抬：“你小子快給我穿鞋去！”我不情愿卻又無(wú)奈地回了屋子，年少的我輕狂無(wú)知，看不見(jiàn)他約束下的目光也注意不到門(mén)前垂老的楊柳。
又是一個(gè)蕭瑟的冬日，爺爺對(duì)我的約束更為嚴(yán)厲，那時(shí)我依舊無(wú)法理解形同陌路的爺爺，直到，那個(gè)晚上。
透過(guò)稀稀疏疏的月光，我能看清他臉上的皺紋，呼吸機(jī)夾雜著飛鳥(niǎo)的啼叫，那一夜我竟從一向堅(jiān)強(qiáng)的爺爺臉上看見(jiàn)晶瑩的淚光！看見(jiàn)那種無(wú)法言語(yǔ)掩飾的柔情！九十多年的風(fēng)花雪月，說(shuō)不盡的相思情愁，第一次，他對(duì)我沒(méi)有了往日的約束，漫天紛飛的星光下他握住我的手，即使將去也依舊有力的`指頭里，到底有多少不可訴說(shuō)的愛(ài)……
雪，是冬的悲傷，梅于冬傲雪凌霜；瑟，是秋的悲傷，楓于秋蕭瑟飛揚(yáng)；火，是夏的悲傷，花于夏火熱盛放；而您的去，是我的悲傷，我于您的約束下幸福成長(zhǎng)。
人只有失去才知道珍惜，我又一次看窗外紛飛的落葉，想起曾經(jīng)的幸福約束，不過(guò)如今物是人非，爺爺，您知道嗎？門(mén)前那柳樹(shù)又長(zhǎng)新芽了……
以約束為話(huà)題的作文 篇11
“自律”在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中的解釋是“自我約束自己”。有很多人都曾說(shuō)過(guò)自己是個(gè)自律的人，可真的是這樣嗎？我們應(yīng)該好好地思考一下這個(gè)問(wèn)題。
我認(rèn)為自己并沒(méi)有做到自我約束。記得有一次周測(cè)中，由于考前沒(méi)有聽(tīng)父母的話(huà)去好好復(fù)習(xí)，結(jié)果到了考試，我卻有很多道題不會(huì)寫(xiě)，動(dòng)盡了腦筋還是做不出來(lái)。這時(shí)，我的腦海中冒出一個(gè)念頭：“趁老師在外面打電話(huà)，要不我看看同學(xué)的？”這個(gè)念頭一冒出來(lái)就去做了，周測(cè)終于結(jié)束了。幾天后，成績(jī)出來(lái)了，正因?yàn)槌瑢W(xué)的答案，我得了89分，自己也開(kāi)始膽戰(zhàn)心驚，怕因?yàn)槌瑢W(xué)的答案被老師叫去談話(huà)。最后，我禁受不住心理煎熬，于是主動(dòng)向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師不僅沒(méi)有責(zé)備我，還和藹地告訴我作弊的.后果。自從發(fā)生這件事以后，我開(kāi)始約束自己，并告訴自己：“不會(huì)做的題就算再丟人也不能作弊！”
現(xiàn)在，有不少的學(xué)校組織考試時(shí)無(wú)人監(jiān)考，這樣做的目的就是為了檢測(cè)每個(gè)學(xué)生的自我約束能力。
所以我們要學(xué)會(huì)自我約束，首先要明辨是非，要知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，要從多方面來(lái)思考問(wèn)題。不能被事物表象所迷惑，從而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話(huà)的欲望，能不能在排隊(duì)打飯時(shí)拋棄插隊(duì)的想法，能不能在升旗時(shí)始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度，這些都需要自律。此外，自律還是一種優(yōu)秀品質(zhì)，這種品質(zhì)會(huì)為我們未來(lái)起到很大的作用。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們不做一些違背自我約束的事。
自律是一扇窗子，打開(kāi)它，你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景，還有等待你的成功。
以約束為話(huà)題的作文 篇12
一如朝霞般美好的未來(lái)，卻建立在約束的基線之上。
——題記
晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕，第一縷晨明帶著清新降臨人間，小心翼翼地浸潤(rùn)著淺藍(lán)色的天幕，仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，彌漫著好聞的草香。窗玻璃外，早起的父親正滿(mǎn)頭大汗地?cái)[弄著那一株松樹(shù)，用鐵線調(diào)整著松樹(shù)的姿態(tài)。
我又想起昨天與父親不愉快的回憶。當(dāng)我在樂(lè)呵呵地抱著手機(jī)玩一下，父親卻板著臉教訓(xùn)，并沒(méi)收了我親愛(ài)的手機(jī)。委屈又涌上心頭。父親總在約束著我，心中頗有不滿(mǎn)�！斑@都是為你好。”父親總愛(ài)說(shuō)這樣一句話(huà)，這真的.是為我好嗎？
忙活了一上午，父親終于擺弄完松出來(lái)，帶著一身塵土和一臉憨厚滿(mǎn)足的笑容，回到屋中。望著窗外配一條條鐵線約束著的輕松，她是否也像我一樣反感這種約束呢？
數(shù)日過(guò)去了，一天父親終是決定要剪去松樹(shù)身上的鐵絲了。
很是明媚的一天，父親提著大剪刀去剪鐵線。一剪刀下去，鐵線便嘩嘩落下。
隨著約束的褪去，松樹(shù)開(kāi)出來(lái)展現(xiàn)一種婀娜多姿，洗去了僵硬，增添了柔美。是約束成就了它�！八ち镉晁氖畤�，黛色參天二千尺。”——杜甫。
綠的晃眼的松樹(shù)在枝頭歡笑，一簇簇向外伸長(zhǎng)著，生機(jī)勃勃。婀娜多姿的形態(tài)，有的笑容，有的像蛇，還有的像老人的手蒼勁有力。盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，亭亭如蓋；懸崖倒掛凌空欲飛；枝展葉舒，婀娜多姿。猶如青龍脫水而出，八面威風(fēng)。
難道這不是幸福的約束嗎？陽(yáng)光很好地落在樂(lè)呵呵的父親身上，閃閃發(fā)光。這是為我好啊，幸福的笑容漾于心田，映在臉上。
約束成就了更好的我們，受約束，是幸福的。
以約束為話(huà)題的作文 篇13
天氣轉(zhuǎn)涼，蕭瑟的秋天已經(jīng)在不經(jīng)意間來(lái)到。
雁群一如既往地飛向南邊，去尋找適合過(guò)冬的溫暖處所。雁群的飛行似排練了千百遍般井然有序。
那是什么？一個(gè)笨拙的身影漸漸脫離了隊(duì)伍，哦，原來(lái)是一只剛剛成年的雁，它似乎是因?yàn)榧记刹皇於铝孙w行的節(jié)拍。它已經(jīng)飛行了好久，翅膀似被灌了鉛一般的沉重，只能慢慢地?fù)潋v幾下。殊不知，危險(xiǎn)已經(jīng)在向它靠近，黝黑的槍口對(duì)準(zhǔn)了那個(gè)笨拙的身影，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，那個(gè)身影停頓了一下，它胸口那個(gè)的洞伴隨著鮮血滾滾而出，滴在灰白的羽毛上，濺起一朵朵血蓮，嬌艷無(wú)比。劇烈的疼痛使它原本就干澀的嗓子不由得喊出聲來(lái)，凄厲而又悲涼。之后，便是無(wú)休止的下墜，下墜。
當(dāng)它清醒過(guò)來(lái)時(shí)，天色已經(jīng)暗了下來(lái)，夜晚的寒氣凍得它瑟瑟發(fā)抖，傷口似乎又裂開(kāi)了，它喑啞著求救，企盼著幸福之神能降臨在自己身上。這時(shí)，一前一后，一輕一重的腳步聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，它驚喜得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，奮力地?fù)u動(dòng)身體周?chē)幕牟荩惹邢Ｍ麄兛梢园l(fā)現(xiàn)自己。來(lái)人是一對(duì)父子，兒子一眼就發(fā)現(xiàn)了它，拉拉身旁父親的衣襟：“爸爸，你看，這只雁好可憐，我們救救它吧！”高大的男人瞥了一眼那只雁，不耐煩地說(shuō)道：“救什么救，傷得那么重肯定活不成了，快走，你的`補(bǔ)習(xí)班快遲到了。”兒子戀戀不舍地望了一眼遠(yuǎn)處的雁，最終還是無(wú)言地離去。
……
雁仍在掙扎，它的心在最后一絲希望破滅之前迎來(lái)了孩子和孩子帶來(lái)的獸醫(yī)，它，得救了。那會(huì)兒，整個(gè)世界，似乎都彌漫著一種濃濃的幸福感。
同是地球的孩子，但愿，這世界能少一份超越物種的約束，多一份超越物種帶來(lái)的幸福。
以約束為話(huà)題的作文 篇14
偶爾在公園中，聽(tīng)見(jiàn)一位母親焦急的呼喚，瞧見(jiàn)孩子滿(mǎn)滿(mǎn)失落失落地在絮叨中被媽媽領(lǐng)回家：“你還小，這太危險(xiǎn)了！”這時(shí)我會(huì)想，也許這母親的“杞人憂(yōu)天”恰好避免了事物的發(fā)生呢？
偶爾在家中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)母親的呼喚：我無(wú)奈地提筆寫(xiě)起作業(yè)，這時(shí)我會(huì)想，換個(gè)角度想，媽媽的催促不正讓我有了更多時(shí)間投入學(xué)習(xí)了嗎？
偶爾在人行道邊，看紅燈亮起，車(chē)輛急忙停止，顫顫巍巍的老婆婆得以放心地走上人行道，這時(shí)我會(huì)想，“紅燈停綠燈行”的法律規(guī)定實(shí)在是有效維護(hù)了社會(huì)秩序��！
偶爾在靜謐的林間，賞夕陽(yáng)中秋日的落葉悄然歸根，沉甸的果實(shí)顯露枝頭，這時(shí)我會(huì)想，大自然讓人無(wú)可奈何的自然變化不恰好帶來(lái)了豐富多彩的四季之美嗎？
偶爾……
偶爾我會(huì)陷入思考——這一切的種種：母親的叨念，讓我們安全，促使我們努力；社會(huì)的'規(guī)則，令我們有序；自然的無(wú)情，讓萬(wàn)事萬(wàn)物有條不紊地和諧共生……這不同的“約束”，不剛巧組成了我們生活中方方面面的“幸福”嗎？
這時(shí)我想著約束是父母的幾聲絮叨，是溫情的親情；約束是紙面上白紙黑字的制度規(guī)章，是社會(huì)的關(guān)懷；約束是大自然中無(wú)時(shí)無(wú)刻存在的演變，是世界的寬廣與博愛(ài)！
唯有“約束”，我們才能蓬勃生長(zhǎng)；唯有“約束”，我們才能堅(jiān)守禮儀待人的傳統(tǒng)；唯有“約束”，我們才能條理清晰地工作、生活；唯有“約束”，我們才能充分享受生活的幸福！
這時(shí)我悟出：只有理解約束，我們才能更好踐行；只有遵守約束，我們才能平安無(wú)事；只有敬畏約束，我們才能收獲真正的幸福！
且讓我們?cè)趬m網(wǎng)中，敬畏約束，感悟幸福吧！
以約束為話(huà)題的作文 篇15
愿你永遠(yuǎn)被溫柔以待，即使生命總以刻薄荒蕪相欺。
——題記
窗外又起風(fēng)了，枯枝落葉像花色的蝴蝶在風(fēng)中舞動(dòng)，我閉上眼便能看見(jiàn)多日未見(jiàn)的嚴(yán)厲面孔，仿佛又聽(tīng)到他常掛嘴邊的訓(xùn)責(zé)，只是，如今已經(jīng)沒(méi)了他的約束，我也失去了屬于他的一抹幸福。
爺爺在我印象中不是一個(gè)溫和的人，老家濟(jì)寧的院子里，他常常在門(mén)前的楊柳那里坐著，不知為何，他的頭發(fā)早就整齊劃一地散發(fā)出銀白色的光芒，也許是因?yàn)樯畹氖`，他對(duì)我的約束極嚴(yán)，那時(shí)幼小的我難以理解地看著他棱角分明的面孔，記得那日我赤腳在院子里奔跑，他眉頭一抬：“你小子快給我穿鞋去！”我不情愿卻又無(wú)奈地回了屋子，年少的我輕狂無(wú)知，看不見(jiàn)他約束下的目光也注意不到門(mén)前垂老的楊柳。
又是一個(gè)蕭瑟的冬日，爺爺對(duì)我的約束更為嚴(yán)厲，那時(shí)我依舊無(wú)法理解形同陌路的`爺爺，直到，那個(gè)晚上。
透過(guò)稀稀疏疏的月光，我能看清他臉上的皺紋，呼吸機(jī)夾雜著飛鳥(niǎo)的啼叫，那一夜我竟從一向堅(jiān)強(qiáng)的爺爺臉上看見(jiàn)晶瑩的淚光！看見(jiàn)那種無(wú)法言語(yǔ)掩飾的柔情！九十多年的風(fēng)花雪月，說(shuō)不盡的相思情愁，第一次，他對(duì)我沒(méi)有了往日的約束，漫天紛飛的星光下他握住我的手，即使將去也依舊有力的指頭里，到底有多少不可訴說(shuō)的愛(ài)……
雪，是冬的悲傷，梅于冬傲雪凌霜；瑟，是秋的悲傷，楓于秋蕭瑟飛揚(yáng)；火，是夏的悲傷，花于夏火熱盛放；而您的去，是我的悲傷，我于您的約束下幸福成長(zhǎng)。
人只有失去才知道珍惜，我又一次看窗外紛飛的落葉，想起曾經(jīng)的幸福約束，不過(guò)如今物是人非，爺爺，您知道嗎？門(mén)前那柳樹(shù)又長(zhǎng)新芽了……
以約束為話(huà)題的作文 篇16
偶爾，在放學(xué)回家的路上看到新種的爬山虎，還是很嫩很小的爬山虎伸長(zhǎng)了小小的“吸盤(pán)”，緊貼在一面粗糙的墻上，仰著頭盡力向上掙扎。一長(zhǎng)排，幾十余株，都那么瘦弱，綠化工人說(shuō)：“爬山虎如果沒(méi)有墻上的支持就無(wú)法向上攀爬，只能困在地面上，但也可以存活�！蹦敲此鼮槭裁茨敲雌疵南蛏�，向上？
偶爾去奶奶家，吃飯時(shí)我迫不及待得要去夾菜，父母急忙低聲呵斥：“必須是長(zhǎng)輩先動(dòng)筷，小輩才能吃，又忘了嗎？”我正要爭(zhēng)辯，看到眾人都坐在桌邊聊天，沒(méi)有人夾菜，只得作罷。
偶爾時(shí)間不夠還急著趕路，又遇上白秒長(zhǎng)的紅燈，總是更急惱，幾乎是恨起燈來(lái)，我想著其實(shí)沒(méi)有紅綠燈也挺好，過(guò)往車(chē)輛避讓些也不見(jiàn)一定會(huì)一團(tuán)糟。父母總是笑而不語(yǔ)，但明顯是不認(rèn)同的`表情。
在生物的發(fā)展與進(jìn)化中，自然界、人類(lèi)世界都有意識(shí)地創(chuàng)造了許多成文的不成文的規(guī)則，而這些規(guī)則在各個(gè)方面約束著你我的一舉一動(dòng)，可若沒(méi)有它們，我看見(jiàn)匍匐在地上的爬山虎亂糟糟地纏在一起；奶奶還在廚房里大汗淋漓地炒菜，餐廳早已是杯盤(pán)狼藉，笑聲不絕于耳；而壞了紅綠燈的十字路口堵滿(mǎn)了開(kāi)往各個(gè)方向的汽車(chē)，喇叭聲震耳欲聾。
我們和千萬(wàn)生物同樣生活在無(wú)數(shù)的規(guī)則之中，可以默默接受，可以盲目認(rèn)可，可以提出之意，可以固執(zhí)反抗。正因?yàn)橛辛诉@些不同的做法磨礪了這些規(guī)則，無(wú)論它們外表的美麗丑陋，都天一例外地為我們的生存提供了更好的基礎(chǔ)和更多的機(jī)會(huì)。雜亂秀美，自私尊重，急躁平和，約束我們的規(guī)則連接著一對(duì)對(duì)矛盾的詞語(yǔ)，只要不去觸碰它們的底線，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更寬廣的發(fā)展進(jìn)步空間。
牽�；ㄖ辉诩s清晨四點(diǎn)開(kāi)放，這些不可理喻的約束之所以長(zhǎng)久地存在，因?yàn)樗鼈兘K能夠帶來(lái)幸福。
以約束為話(huà)題的作文 篇17
在生活中，有許多的條條框框在約束著我們。
學(xué)校里，每個(gè)同學(xué)都必須遵守校規(guī)以及各班班規(guī)。在每天早上在宿舍睜開(kāi)眼，我們就被各種規(guī)定所牽制著：被子要疊端正，洗具要擺整齊，教學(xué)樓內(nèi)不能奔跑追逐，就餐前后不準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)……
在家里，爸爸媽媽的眼仿佛就像監(jiān)控器一樣裝在我身上，當(dāng)我游戲玩久了當(dāng)當(dāng)起勁時(shí)，他們總會(huì)叫我停下來(lái)做眼保健操，在家吃飯就要養(yǎng)成等人到齊再開(kāi)飯的習(xí)慣，在六年級(jí)前，決不允許獨(dú)自約同學(xué)單獨(dú)出去玩……
社會(huì)上，約束更是無(wú)處不在，比如各種的交通規(guī)則：不能任意橫穿馬路，過(guò)斑馬線要看紅綠燈，十二歲以下不準(zhǔn)獨(dú)自在街上騎車(chē)……
原先的.我們大都認(rèn)為著自由能夠帶給我們幸福，而家里、學(xué)校、社會(huì)中的那些約束，將只會(huì)是幸福的老龍，但其實(shí)并非這樣。
假如生活中真的沒(méi)有了約束，我們當(dāng)真就能從那所謂的自由中獲取幸福嗎？
如果沒(méi)有了約束，那么在課堂上將無(wú)人聽(tīng)課，同學(xué)們都會(huì)無(wú)所顧忌地吃喝玩樂(lè)，最終將導(dǎo)致同學(xué)的學(xué)識(shí)淺薄，眼界窄小。
如果沒(méi)有了約束，那么孩子們會(huì)肆無(wú)忌憚，任意放縱，養(yǎng)成不好的習(xí)慣。
如果沒(méi)有了約束，那么大街上將會(huì)通行困難，一輛輛車(chē)將會(huì)像一條巨龍一樣趴在街上一動(dòng)不動(dòng)，行人們舉步艱難。
原來(lái)，約束才不是幸福的牢籠，并且意義恰恰相反，是約束成就了幸福。
學(xué)校里的校規(guī)是為了讓我們這些同學(xué)在最好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在父母的叮囑嘮叨中，也可以清楚地感受到他們對(duì)我的關(guān)心和疼愛(ài)，而社會(huì)上的約束也是想讓我們生活在一個(gè)井井有條的文明社會(huì)。這些，又何嘗不讓人感到幸福呢？
那么在實(shí)際上，約束就是我們通往幸福的領(lǐng)導(dǎo)者，它能防止我們迷失方向，讓我們正確的走在幸福的道路上。
以約束為話(huà)題的作文 篇18
每個(gè)人都多多少少都會(huì)要去麻煩別人一下，別人也可能有什么事來(lái)麻煩你。
我爸爸開(kāi)車(chē)的技術(shù)不怎么樣，小區(qū)里車(chē)又多，我爸爸每天下班回家停車(chē)都需要小區(qū)里的保安師傅幫忙指揮倒車(chē)。雖然說(shuō)我們麻煩他們，但他們每次幫我們也總是笑瞇瞇的，嘴角也總微微上揚(yáng)。
我們家的米都是我媽媽買(mǎi)的，可是我媽媽一個(gè)人也拿不動(dòng)呀？媽媽每次買(mǎi)米都跟別人不同，因?yàn)樗I(mǎi)的'米都是送貨上門(mén)的。每一袋米都有二十多斤重，而且我們家住在五樓。別人都是只能自己把米搬回家，而每次我們家的米都是店家送貨的，我分明看見(jiàn)他們是笑著的，眼神中透出的不是精打細(xì)算，更多的是柔和。
我外婆經(jīng)常讓賣(mài)豬肉的人幫她留下最后好的里脊肉，他也愿意這么做，每次都十分樂(lè)意留來(lái)給外婆，雖然別人的出價(jià)更高。
我一直想不明白，這時(shí)為什么呢？我百思不得其解。因?yàn)槎Y尚往來(lái)是傳統(tǒng)呀！
事實(shí)上，每次保安師傅有什么東西要打印，爸爸都會(huì)主動(dòng)幫他們。米店老板不是本地人，對(duì)寧波也不是熟悉，每次有什么事都會(huì)問(wèn)我媽媽?zhuān)瑡寢屢矘?lè)于幫忙，而外婆也會(huì)經(jīng)常幫肉攤老板縫縫補(bǔ)補(bǔ)。
麻煩不一定是壞事。
麻煩別人不一定是壞事。
別人麻煩你也不一定是壞事。
別人麻煩你是因?yàn)樗麄兿嘈拍憧梢詭偷剿麄�，別人麻煩你是因?yàn)樗麄兿嘈拍愕臑槿耍瑒e人麻煩你是因?yàn)樗麄冎滥闶钦嫘膶?shí)意的幫助他們。
你幫了別人，別人自然會(huì)真心實(shí)意的幫助你，這不但是一次互幫互助，更加是一次心與心的對(duì)接，當(dāng)兩顆快樂(lè)而真摯的心碰撞在一起時(shí)，不止是幫助別人得到的快樂(lè)，更是一份因真誠(chéng)構(gòu)架起的幸福。
多讓別人好好的麻煩你吧！
以約束為話(huà)題的作文 篇19
偶爾我揉了揉惺忪的眼起身下床，推開(kāi)門(mén)，陣陣熱浪襲來(lái)。突然想起冰箱中的幾塊冰激凌，我躡手躡腳地打開(kāi)門(mén)，一股四溢地清立刻彌漫出來(lái)，引得我口水直流，我急忙拿出一塊，正準(zhǔn)備大口時(shí)，一陣尖利的眼神劃過(guò)，并伴著一聲怒吼：“這么冷的東西你可以吃嗎？”又被他發(fā)現(xiàn)了，我只好灰溜溜走人。
偶然被這個(gè)符號(hào)難住了，我不懂，只好求助度娘，當(dāng)我打開(kāi)華為時(shí)，耳邊腳步聲便加快并加重，直至那聲音不能再重時(shí)，那熟悉的尖銳眼神又再次瞟到我身上以及手機(jī)上，這感覺(jué)真難受。
偶爾我喊：“媽?zhuān)∥易吡�。”“我陪你去！”一句生硬的句子又傳了出�?lái)，說(shuō)著一位提包女士便與我一起出發(fā)去上課，真煩，不能給我一點(diǎn)清靜嗎？非要盯著我呀！我心中極度厭煩卻又無(wú)可奈何。
下課了，我終于擁有了幾分鐘的清靜，打開(kāi)老年小靈通收集，正準(zhǔn)備來(lái)局貪吃蛇，只聽(tīng)“叮咚”一聲，信息的界面打開(kāi)，是新聞消息，我漫不經(jīng)心地瞟了一眼，突八個(gè)大字映入眼簾：珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離棒冰。啊，我是多么地愚蠢，應(yīng)一時(shí)的舒爽，而傷害了自己，得不償失，我的心中對(duì)父母愧疚的種子開(kāi)始發(fā)芽。
我突然想起前幾天有孩子被抱走的新聞，以及沉迷游戲開(kāi)黑四十多小時(shí)的十歲少年。原來(lái)我以為自己成熟，可以獨(dú)立，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)自己多么渺小。父母的那個(gè)眼神，那個(gè)行為，雖然死板，卻寄托著濃厚關(guān)愛(ài)。在這里我終于被愛(ài)所說(shuō)服，讓我重新認(rèn)識(shí)了它的.那種深沉那種永恒，也領(lǐng)悟了它的純真，在最后一刻也讓我學(xué)會(huì)了感恩品嘗了幸福的滋味。
愛(ài)是永恒而深沉的，幸福是簡(jiǎn)單和純真，而那點(diǎn)滴的約束，便是那點(diǎn)滴無(wú)微不至的愛(ài)，流向我們心底，匯成那片幸福的海。
以約束為話(huà)題的作文 篇20
兒時(shí)吃飯前，看著眼前泛著油光的菜肴，我涎水直流，剛想動(dòng)筷，媽媽眼一瞪，拍了拍我的手：“長(zhǎng)輩先動(dòng)筷你才能吃�！碑�(dāng)我吃飯時(shí)一只手垂在桌下，媽媽又一拍我手臂，示意讓我左手捧碗。吃完飯還不能馬上下去玩，還要招呼他人“慢慢吃”才可以。走路要像個(gè)淑女，跟別人說(shuō)話(huà)要有禮貌……母親�；貞浧鹉菚r(shí)她也是這樣被大人們要求著學(xué)會(huì)懂事。原來(lái)，父母苦口婆心告誡我們的，不是冗雜的約束，而是幸福的捷徑。
做為學(xué)生的我們，所面臨的，不過(guò)是題海，就有如夢(mèng)境中奇妙冒險(xiǎn)的'通關(guān)工具般，比起任務(wù)性更具有趣味性。在固定不變的題干中探尋恰當(dāng)?shù)姆椒�，自由選擇解題思路，無(wú)拘無(wú)束，這是學(xué)生最歡樂(lè)的時(shí)光。至少，在純真的學(xué)生時(shí)代里，我們?nèi)該碛凶杂蛇x擇的最大權(quán)利，而不用被動(dòng)地接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)。
每次在小區(qū)綠化帶中鍛煉，總會(huì)感到一種由衷的愉悅：河水是那么靜，那么清，那么綠，如同一塊翡翠，完整地鑲嵌在蜿蜒的河道中。滿(mǎn)眼是綠色和花色，擺脫了塑料瓶和異味的干擾，空氣中有著一種淡淡的草木香，說(shuō)不上暖風(fēng)熏人，但也可微醺了。這一切，都源于小區(qū)以及過(guò)路人的堅(jiān)守，也正是每一個(gè)人對(duì)規(guī)章的遵守，才能享受著更清新的空氣。我們頭頂?shù)倪@一片天空，不正是因?yàn)橛辛嗽S多恪守，才更為美好的嗎？
世間的約束有千千萬(wàn)萬(wàn)，我們未免會(huì)不勝拘謹(jǐn)，而正是有了這些條文，才能更幸福地生活著。享受著每一次的遵守所帶來(lái)的回報(bào)，享受著可供選擇的權(quán)利。即使是帶著鐐銬舞蹈，也要舞出個(gè)性，舞出精彩！
以約束為話(huà)題的作文 篇21
自由就是莫大的幸福，我曾一直這么覺(jué)得。我討厭一切約束，尤甚是加冕上富麗堂皇的理由和枷鎖。它掐入我的喉嚨，折斷我的雙翼，又挖落我的膝蓋。它使我窒息，使我受傷，使我區(qū)于一方天地。
父母絮絮的嘮叨，對(duì)于我，是一種約束。它們?nèi)缤疑砗蟮挠白右话銢](méi)有縫隙地緊貼著我。當(dāng)我默默地候在車(chē)站時(shí)，我決不能冒失地踏入一輛通向未知的公交，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行；當(dāng)我刷刷地奮筆疾書(shū)時(shí)，我決不能隨便地尋找一個(gè)吃喝拉撒的理由，享受空暇的悠閑；當(dāng)我……我的每一舉動(dòng)似乎都存在著無(wú)窮無(wú)盡的約束。
老師潺潺的教誨，對(duì)于我，是一種約束。從小學(xué)到初中，我不止一次被邀至老師的辦公室�！翱纯茨愕某煽�(jī)，怎么考出來(lái)的？”數(shù)學(xué)張老師是一位脾氣火爆的女性，她捏著一張薄薄的試卷，上下?lián)]舞，數(shù)落的話(huà)語(yǔ)一字一句地砸入我的心中。有疾言厲色的訓(xùn)斥，自然也有溫柔似水的感染。但這只是形式上的變化，內(nèi)在上，無(wú)非是對(duì)我的約束。
自己對(duì)自己無(wú)限的期望，對(duì)于我，也是一種約束。因?yàn)橛衅谕�，就�?huì)有等量的要求，有要求就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的約束。我總是致力于制作各種計(jì)劃表，嚴(yán)苛地對(duì)待自己每天的.時(shí)間分配，我覺(jué)得我是矛盾的。我一邊渴望著自由，一邊又為自己套上冷冰冰的鎖鏈。
小學(xué)到初中是一次心智的提高。立在新的起點(diǎn)，我忽然發(fā)現(xiàn)，曾以為正確的一切不過(guò)是年少輕狂的謬論，包括我對(duì)約束的理解。仔細(xì)想來(lái)，父母、老師以及我自己的約束，不過(guò)是希望我能走得更高更遠(yuǎn)，而不是停留在一方天地自我滿(mǎn)足。
青蟲(chóng)有了絲繭的約束，才有了蛻變的機(jī)會(huì)；油畫(huà)有了色調(diào)的約束，才有了動(dòng)人的成果；樂(lè)曲有了音符的約束，才有協(xié)調(diào)的名篇。約束和幸福并不沖突，約束只是為了更加幸福的明天。
以約束為話(huà)題的作文 篇22
曾經(jīng)看到塘邊的蘆葦，扎根在泥濘中，一陣風(fēng)吹來(lái)，它傾過(guò)身子順著風(fēng)的方向去，隨著風(fēng)搖擺，它盡最大的力想隨著風(fēng)飄去，掙扎著遠(yuǎn)離泥濘的約束，可仔細(xì)想想，沒(méi)有了約束，就漫無(wú)目的地飛，就像是脫了靈魂的軀殼，還不如受這約束，守住自己小小的一片天，不也是幸福嗎？
曾經(jīng)常常聽(tīng)見(jiàn)母親對(duì)我的聲聲呵斥�！安灰偻媪耍 薄安辉S做這個(gè)！”“不能做那個(gè)！”“快給我去學(xué)習(xí)！”一句句話(huà)仿佛是一針一線，編織了我的日常生活，又如一張網(wǎng)，把我束縛在條條規(guī)矩之內(nèi)，無(wú)法逃脫也不能逃脫。我也常常作反對(duì)，“為什么要聽(tīng)你的話(huà)？”是的'，我不想被約束。多次反抗無(wú)效，我只好接受，被規(guī)矩牽著走。
一次散布讓我改了觀念。路旁的狗，它們離開(kāi)了人的約束，可以自由地跳、跑、玩鬧，但那只是無(wú)意義的跳、跑、玩鬧，難不成，一輛車(chē)就可以把它撞飛。又看到了街邊的流浪者，他們不受約束，隨心所欲，無(wú)人在乎他們的打扮，他們以為自己是自由的，無(wú)拘無(wú)束，但他們只是沒(méi)有頭腦，森林中流浪的怪物。
曾經(jīng)……
曾經(jīng)我們怪父母約束我們，但是，父母給了我們溫暖的家，給了我們殷殷教誨，我們當(dāng)這是約束，其實(shí)這都是幸福的。
如果沒(méi)有約束作為我們?cè)耐恋�，蘆葦還能隨風(fēng)飄動(dòng)嗎？如果沒(méi)有約束，你能有今天的自己?jiǎn)�？只有靠著約束，人才能堅(jiān)定自己，反思自己，超越自己。只有約束才能讓人不成為沒(méi)有靈魂的行尸走肉。誰(shuí)不渴望自由？但相反，約束也能讓我們感受到幸福。正是約束，使平淡的幸福感變得更濃郁，使人的精神得到提升，使幸福得到了長(zhǎng)久。
以約束為話(huà)題的作文 篇23
有時(shí)跟父母一起去參加別人的宴席，在雪白的桌子上，烤肉、鮮魚(yú)、飲料的香氣爭(zhēng)先恐后的撲來(lái)，禁不住食指大動(dòng)的誘惑，就開(kāi)始狂吃。父母總會(huì)不高興的說(shuō)：“少吃點(diǎn)，控制一下��！”這時(shí)我總不大高興：家人的約束，好煩啊！
有時(shí)去培訓(xùn)班上課，老師冗長(zhǎng)的講話(huà)，實(shí)在讓人睡意大發(fā)，于是乎，我把筆丟了，停止記那記不完的筆記。老師鷹似的眼睛會(huì)立馬盯著我：“快點(diǎn)記！否則給我站著！”這時(shí)我總不大情愿：課堂的約束，好討厭��！
有時(shí)上課快遲到，于是一向疏懶的我也開(kāi)始邁開(kāi)腿飛奔。跑到一個(gè)十字路口的時(shí)候，剛好紅燈了。只剩幾分鐘了，于是我沖過(guò)去，不管三七二十一。交警立馬揪住了我：“你這么過(guò)馬路的？交通規(guī)則不懂嗎？”這時(shí)我總不大甘心：社會(huì)的約束，好無(wú)情��！
我又是什么呢？一個(gè)胡吃海喝沒(méi)有教養(yǎng)的孩子，一個(gè)不記筆記令人頭大的學(xué)生，還是一個(gè)亂穿馬路不守規(guī)則的市民？我是多么反對(duì)約束啊！這種令人不快的東西叫我十分反感。
放縱真的快樂(lè)嗎？快樂(lè)之后呢？插隊(duì)遭白眼，斗毆被逮捕，偷懶考不好，快樂(lè)之后是無(wú)邊的痛苦。約束真的'痛苦嗎？痛苦之后呢？靜等紅燈的一份平安，堅(jiān)持奮斗的平步青云，痛苦之后，是甜美的幸福。
在人間追求幸福也不是那么難，父母的約束是關(guān)心；老師的約束是期待；社會(huì)的約束是溫暖！與約束作伴，我們才能機(jī)敏；與約束作伴，我們才能快樂(lè)；與約束作伴，我們才能健康成長(zhǎng)，不走彎路！這幸福的約束�。�
且讓我們?cè)跓o(wú)邊廣大的世界，以約束作舟，開(kāi)出燦爛的花，收獲美麗的果！
以約束為話(huà)題的作文 篇24
約束并沒(méi)有特定的意象代表，難以言述。然而在我心中，約束是明確而又鮮活的：是小時(shí)候外婆粗糙的大手，是媽媽規(guī)定的門(mén)禁，是每晚的跑步……
它們不僅是約束的“代名詞”，更是幸福的。
粗糙的大手
外婆家的黑瓦屋對(duì)門(mén)是一大片空地，那是村里孩子玩游戲的天堂。美中不足的是中間有一條車(chē)輛通行的水泥路。每當(dāng)我要橫穿水泥路時(shí)，外婆總會(huì)握住我的手，穩(wěn)穩(wěn)地領(lǐng)我過(guò)馬路，不讓我一個(gè)人像只無(wú)頭蒼蠅似的亂撞。外婆的掌心和指關(guān)節(jié)布滿(mǎn)大大小小的老繭，撓得我手心癢癢的。指尖卻是意外的柔軟，異常的.溫?zé)�。我被老繭硌得直笑，從未想過(guò)要去掙脫這幸福的約束。
規(guī)定的門(mén)禁
記事起，媽媽便早早規(guī)定了：無(wú)論在城市還是農(nóng)村，九點(diǎn)前必須回家。而在那郭莊村野，黃口小兒們聚在一起，常常非玩到月朗星稀才肯歸家，我因此對(duì)媽媽的規(guī)定充滿(mǎn)憤懣之情。但媽媽總會(huì)在案木上擺幾盤(pán)軟糯可口的糕點(diǎn)充作安慰。我細(xì)細(xì)咀嚼，讓芳甜的氣息溢滿(mǎn)整個(gè)口腔，百般回味，覺(jué)得原本面目可憎的門(mén)禁規(guī)定逐漸變得討人喜歡了。
每晚的跑步
體育成績(jī)單上慘不忍睹的數(shù)字引得爸爸每天晚上“押送”我練習(xí)跑步�？v使我撒嬌撒潑，百般推搡，爸爸也不為所動(dòng)。我只能每天心不甘情不愿地完成規(guī)定路程。爸爸在一旁不時(shí)督促我，激勵(lì)我，不讓我有絲毫懈怠。一件件被汗水浸濕的運(yùn)動(dòng)衫，一根根被汗珠潤(rùn)濕的發(fā)絲，一次次喘不上氣的痛苦，一遍遍在耳畔響起的鼓勵(lì)……最終，使得我的成績(jī)斐然。
約束或許嚴(yán)苛，或許不近人情，但對(duì)我而言，這些都是幸福的約束，因?yàn)槲业玫降倪h(yuǎn)比受約束的要多的多。
以約束為話(huà)題的作文 篇25
什么是幸福？大家都知道這是一種滿(mǎn)足感。什么是拘束呢？當(dāng)然是那種讓人很不舒服的感覺(jué)�？墒鞘裁词切腋５募s束呢？我沉默了，這究竟是一種什么樣的感受��！
在閑暇時(shí)，我一直想著，在小區(qū)里走著，偶而看見(jiàn)一個(gè)一歲多的孩子在草坪上，用他那雙戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗的腳努力的支持著身體，他的腰上綁著一根繩子被一個(gè)大人牽著，我發(fā)覺(jué)那個(gè)大人額頭貼滿(mǎn)了汗水，拼命拉著繩子，而那個(gè)孩子在繩子的約束下走得越來(lái)越好。我想：這是那么好的一個(gè)風(fēng)景�。〕錆M(mǎn)著愛(ài)，看！大人在笑，心里一定很幸福吧！
我不由得思考這是幸福的約束嗎？也不知怎么我走到了一幢房子，無(wú)意地向房屋的窗戶(hù)望去，一個(gè)小姑娘愁眉苦臉地望著外邊，她是多么想出去玩啊！可是在她身邊有個(gè)大人一直在和她說(shuō)些什么，使她不得不低下頭寫(xiě)作業(yè)，我想：這個(gè)小姑娘，現(xiàn)在這么在父母的拘束下認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后一定是一個(gè)有用之人，一定過(guò)得很幸福。
對(duì)呀！這不就是幸福的約束嗎？我的心豁然開(kāi)朗，生活中這種約束處處都有，這種約束雖然先讓人很討厭，但漸漸發(fā)現(xiàn)正因?yàn)橛辛诉@種約束我們才能成長(zhǎng)，才能有所作為。它有著一種先苦后甜的感覺(jué)。我想著，如果這個(gè)世界沒(méi)有幸福的約束，那可不就亂套了嗎？我自己又何嘗不是如此呢？媽媽以前讓我拉小提琴來(lái)培養(yǎng)我的`樂(lè)奏，一直拘束著我，而現(xiàn)在回想那段時(shí)光，是那么難忘，我感謝這種約束，是它讓我在今天有了我自己拿手的才華，是它讓我得到了許多贊許，讓我幸福。也許，這就是幸福的約束的真正含義吧！
想著，我感到無(wú)比輕松，我回憶著過(guò)去，品味著那幸福的約束。
以約束為話(huà)題的作文 篇26
周五，行走過(guò)一個(gè)小學(xué)旁，看到一群小學(xué)生蜂擁而出，校門(mén)外早已堵滿(mǎn)了來(lái)接的家長(zhǎng)。那時(shí)正是炎炎夏日，花花綠綠的傘令人眼花繚亂，更有拿著大蒲扇“撲哧撲哧”直扇風(fēng)的爺爺奶奶們。他們本大可坐在空調(diào)間捧著西瓜追劇，但因?yàn)楹⒆�，只得焦灼地等待，這使我不禁感嘆：我們每個(gè)人在幼年時(shí)都是別人的一個(gè)麻煩。
在學(xué)校里，我的理科成績(jī)還不錯(cuò)，所以常有人拿著課外遇到的難題前來(lái)尋問(wèn)，我也因此縮短挪用了我的課外時(shí)間用于解答。我只能聽(tīng)著同學(xué)漸行漸遠(yuǎn)的談笑聲，靜守于書(shū)桌前，看著下一個(gè)人拿來(lái)的下一題，窗外的日輝悄悄灑入，我不禁又向往起同學(xué)嬉笑怒罵的'不正經(jīng)，但一看到那道枯燥乏味的題目，閑適之情一掃而空，又陷入于冥思苦想。述題畢，我卻又一陣輕松，為能解決別人的麻煩而極具成就感。
人生而為麻煩，求學(xué)時(shí)為父母的麻煩；工作后為上級(jí)的麻煩；之后成了家，孩子長(zhǎng)大開(kāi)始求學(xué)，嘮嘮叨叨又成了孩子的麻煩；老了，腿腳不便，只得請(qǐng)人照顧，又成了那個(gè)保姆（或是監(jiān)護(hù)人）的麻煩。
人同時(shí)又是麻煩的消除者，一己之長(zhǎng)消除對(duì)方的麻煩，或是咬緊牙關(guān)，盡全力攜竹對(duì)方共克難關(guān)�？v有一身本領(lǐng)，面對(duì)麻煩卻要逃避，哀哉！雖然麻煩本身是負(fù)面的，但它帶來(lái)的是不盡的積極影響，在一唱一和，一問(wèn)一答后，人又多了一個(gè)朋友，一條解答的途徑，或是更上一層樓的知識(shí)。相反，倘若一個(gè)人一生無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那他必將只有淺薄的人際關(guān)系與學(xué)識(shí)，甚至脫離紅塵，成為平日只會(huì)專(zhuān)心念經(jīng)修道的僧人。
麻煩是一塊磨刀石，磨平我們的意氣與躁動(dòng)；麻煩是一條紅線，連接了兩個(gè)陌生人的心靈；麻煩是一塊墊腳石，組成通往人生巔峰的階梯。
以約束為話(huà)題的作文 篇27
在餐廳里吃飯，偶遇一父親。
這一家子人坐在我斜對(duì)面，真是人丁興旺：三個(gè)孩子，老太太老公公和他自己以及妻子——足足七口人！父親約莫四十歲出頭，可臉上卻布滿(mǎn)了生活烙下的皺紋。他個(gè)子不高，只身件灰色T恤�？闯鰜�(lái)，這家人要糊口難說(shuō)。
菜上來(lái)了，兩個(gè)弟弟爭(zhēng)先恐后你爭(zhēng)我搶。一旁的父親忙并快活著：湯太燙。當(dāng)爸的把湯盛進(jìn)兩個(gè)小碗，呼哧呼哧的吹氣，兩小弟夠不著的菜，父親又多夾一點(diǎn)兒給他們。還要倒果汁、吃冰激凌、喂飯……父母年紀(jì)也大了，硬的東西咬不動(dòng)，他又不動(dòng)聲色地讓妻子換了一下餐具的位置，讓父母吃的好。這一餐下來(lái)，他自己倒沒(méi)吃一點(diǎn)兒東西。看著這歡騰的一桌，感覺(jué)看他們的動(dòng)作比吃飯這本身更有興致……我看見(jiàn)這父親笑了。
這是一個(gè)對(duì)自己努力而換來(lái)美滿(mǎn)的笑。
晚上休息時(shí)，看到這樣一則新聞：
一妻子把丈夫告上了法庭，只因父親不務(wù)正業(yè)，打牌賭博，酗酒無(wú)度，而她自己則每天兼職多份工作。孩子在家里嗷嗷待哺卻拿不出食物……
于是我馬上聯(lián)想到第一個(gè)父親。
這樣的`兩個(gè)男人，一個(gè)是用每天的辛勤勞作和付出挑起了整個(gè)家庭，以此換來(lái)家庭的美滿(mǎn)和幸福。是家庭的責(zé)任感和愛(ài)約束著他不斷克服困難、砥礪向前。第二個(gè)男人他不愛(ài)任何的約束，他的賭博、酗酒只是逃離生活，逃離現(xiàn)實(shí)的自我麻痹的手段。他將永遠(yuǎn)空虛下去，因?yàn)樗恢雷约旱男腋：涂鞓?lè)來(lái)源于哪兒，家庭責(zé)任對(duì)于他來(lái)說(shuō)便是浮云。
人的幸福感，往往來(lái)自于約束。你將背負(fù)著使命感負(fù)重前行。若棄了約束，你在這世上就像斷了線的風(fēng)箏在空中游蕩，徒剩一副軀殼。所以，心甘情愿地承受那些生活中的負(fù)累和牽絆吧，那是一個(gè)人在塵世間幸福的約束啊！
以約束為話(huà)題的作文 篇28
有時(shí)在路上行走，看見(jiàn)那些垂垂欲倒的老樹(shù)，正在繩子的拉扯下努力地存活著，樹(shù)干上勒出幾條深深的紋路。這，究竟是什么力量？
有時(shí)好不容易在家睡個(gè)懶覺(jué)，小歇一會(huì)兒，母親那如唐僧般念經(jīng)似的聲音便闖進(jìn)了安靜的世界，絮絮叨叨地說(shuō)這說(shuō)那，心里很是不爽，卻不想再被安上一個(gè)“大逆不道”的罪名，只能在日記本上奮筆疾書(shū)。這，到底是什么力量？
有時(shí)在馬路口等待，瞧見(jiàn)一位老大爺鄭滿(mǎn)不在乎地要穿過(guò)川流不息的車(chē)流，一旁的陌生人沉默地拉住他的袖子，輕輕的.拽回來(lái)。老大爺張了張嘴，又閉上。這，又是什么力量呢？
大概，是約束吧。
對(duì)于一般人而言，約束似乎是與自由相對(duì)。有太多的人渴望自由，好像自由就是無(wú)拘無(wú)束的象征，曾經(jīng)的我，亦如此。
胡適曾在北大演講時(shí)，說(shuō)：“你們要爭(zhēng)取獨(dú)立，不要爭(zhēng)取自由�！�
初看時(shí)，并不明白，柴靜解釋說(shuō)：“擁有自由而不獨(dú)立，依舊是別人的奴隸�！苯^對(duì)的約束是不行的，絕對(duì)的自由也是不行的。
好像，有點(diǎn)懂了。
那些樹(shù)木寧可被勒地道道傷痕，也不愿脫離繩子。而我們，又何嘗不是呢？我們不可能脫離原則而生存，原則就是塑造我們的那根繩子，不應(yīng)該盲從，卻應(yīng)該獨(dú)立；不應(yīng)該拒絕，卻應(yīng)該善待。
有時(shí)候，這條“繩子”可能會(huì)勒得我們喘不過(guò)氣息，可能會(huì)磨破我們的皮膚，可能會(huì)不讓我們前行。但為了以后的永恒的快樂(lè)，這些痛苦與煩躁，又如何呢？
一片細(xì)細(xì)碎碎的陽(yáng)光的碎片悄然落地，老樹(shù)依舊努力地活著，傷痕越來(lái)越深。
忽然覺(jué)得自己曾經(jīng)在日記中寫(xiě)下的語(yǔ)句，叛逆得可笑，憤怒得可笑，膚淺得可笑。鉛尖輕輕摩擦，在句上留下一條細(xì)細(xì)的線，好似那條繩子。
瞬間覺(jué)醒。
善待約束，接受約束。
以約束為話(huà)題的作文 篇29
人的一生，從父母，到并肩同行的伙伴，無(wú)不是我們用“麻煩”堆建起來(lái)的關(guān)系。
稚嫩的嬰兒天降在我家后，媽媽的憔悴日益明顯，為了補(bǔ)充夜晚的睡眠，白日沾枕即眠。換尿布濕、喂奶、哄睡覺(jué)等一系列瑣事無(wú)聊而冗雜，這就造成了她廚房、廁所、臥室三點(diǎn)一線的“困局”。因此，我當(dāng)即表示不解：“這么麻煩，為什么還要生呢？”我母親則兩手一攤，頗為無(wú)奈：“生都生了，難道塞回去？”說(shuō)完她又笑，嘴角的細(xì)線盛滿(mǎn)了細(xì)碎的陽(yáng)光：“但只要看她安靜睡覺(jué)，慢慢成長(zhǎng)，你會(huì)覺(jué)得有這個(gè)麻煩真好�！�
前不久，各奔東西的幼兒園的同學(xué)時(shí)隔幾年，再度聯(lián)系，自發(fā)組織回幼兒園看班主任，她已然兩鬢斑白不復(fù)青春。但提及往事，她卻仍舊像個(gè)有些經(jīng)驗(yàn)卻分外笨拙的“孩子王”。她一個(gè)個(gè)耐心地描摹到場(chǎng)的.學(xué)生，笑眼含波，流光溢彩，“還要感謝你們呢！當(dāng)時(shí)幾個(gè)小蘿卜頭說(shuō)要來(lái)幫我準(zhǔn)備畢業(yè)典禮，沒(méi)想到還真來(lái)了，真棒！”哄小孩子的口吻讓我們一齊哄笑。不禁想道，明明是最皮的熊孩子時(shí)代，但麻煩似被統(tǒng)統(tǒng)忘記，只有歡聲笑語(yǔ)的片段。
暑假，我參加了學(xué)校組織的美國(guó)游學(xué)，自由活動(dòng)時(shí)間里，我隨著人潮擠于林肯紀(jì)念堂，但因矮小，人群在面前往來(lái)，我甚至沒(méi)能為紀(jì)念碑文拍張照，擺著手機(jī)不知所措。這時(shí)有雙藍(lán)眼睛突然出來(lái)解圍，他停在我左前側(cè)，向我揮了揮手，我當(dāng)即明白，趕緊摁下快門(mén)，然后相視一笑。人來(lái)人往之中，他一個(gè)人停住顯得有些突兀，他本可以路過(guò)一個(gè)茫然的女孩，持續(xù)大步流星，但他停下了，他毫不遲疑地接過(guò)這個(gè)麻煩。
人總要對(duì)尋常小事充滿(mǎn)感激，否則他就會(huì)失去感知幸福的權(quán)利。從母親的血脈，到老師的責(zé)任，再到陌生人的人間真情，這些名詞代表著隨之而來(lái)的麻煩，但無(wú)可否認(rèn)，幸福正藏于其后。
以約束為話(huà)題的作文 篇30
有人說(shuō)，世間上沒(méi)有約束，自由自在，那樣是最幸福的。但我覺(jué)得，有時(shí)，有一些約束那樣也是幸福的。
那天，天空灰蒙蒙的，空氣中飄著潮濕的氣息。這天氣和我當(dāng)時(shí)的心情一樣，一樣的糟糕。我獨(dú)自走在回家的小路上。一邊喝著可樂(lè)一邊思考這次考試成績(jī)�？粗絹�(lái)越退步的成績(jī)，我的心像一塊巨石沉入黑暗的海底。
路過(guò)一個(gè)垃圾桶，隨手把易拉罐一丟，沒(méi)有丟進(jìn)，骨碌碌滾到一旁去了。我皺了皺眉頭，怎么一個(gè)易拉罐都要和我作對(duì)！我走到易拉罐前，想把我所有的`怒氣都匯聚到這個(gè)易拉罐上，然后一腳把它踢走。
正當(dāng)我抬起腳時(shí)，余光瞟到了垃圾桶上的標(biāo)志：一個(gè)人把零碎的紙屑丟進(jìn)垃圾桶。下面用白色寫(xiě)了六個(gè)字：請(qǐng)勿亂扔垃圾。這六個(gè)字仿佛一雙手制止了我的行動(dòng)。又像一句批評(píng)的話(huà)語(yǔ)，讓我覺(jué)得我剛剛所想的實(shí)在是大錯(cuò)特錯(cuò)。我感到深深的歉意。我彎下腰，拾起那個(gè)易拉罐，走到垃圾桶前，把它準(zhǔn)確無(wú)誤地丟進(jìn)去。我感覺(jué)踏實(shí)多了，也感受到了被約束的幸福。
我體會(huì)到被文明標(biāo)識(shí)約束的幸福，但更深切地說(shuō)，是被社會(huì)道德約束的幸福。如果沒(méi)有這些社會(huì)道德的約束，那么我們現(xiàn)在所生活的社會(huì)會(huì)變成什么樣呢？可能會(huì)變得垃圾漫天飛舞，五顏六色的花朵會(huì)被五彩繽紛的塑料代替。河水不再清澈，變得渾濁，惡臭。里面游的不是可愛(ài)敏捷的小魚(yú)，而是各種各樣的瓶子。
所以，被約束是幸福的。它如同一位老師點(diǎn)醒了那些亂扔垃圾，違背社會(huì)道德的人。正因?yàn)樗募s束，我們才能生活在這樣美好的社會(huì)里。
想到這，突然一束燦爛的陽(yáng)光沖破層層云朵，照耀到我的身上。我心里也跟著明亮起來(lái)，感受到被約束的幸福。
以約束為話(huà)題的作文 篇31
“在學(xué)校多吃點(diǎn)，不管好不好吃，都要吃飽了�！�
“上課認(rèn)真聽(tīng)，不要做小動(dòng)作，不要在課上隨便講話(huà)。”
“跟學(xué)校、宿舍里的同學(xué)打好關(guān)系，不要和同學(xué)吵……”
“嗯，知道了。”我不耐煩地輕描淡寫(xiě)地答應(yīng)了你的話(huà)。
你總是管得特別多，學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)等等，你總是以你那傳統(tǒng)的眼光來(lái)約束我，限制我的行動(dòng)，我的思想，每當(dāng)我剛放下書(shū)本，準(zhǔn)備打開(kāi)電腦放松一會(huì)兒時(shí)，你就總會(huì)說(shuō)我為什么還不寫(xiě)作業(yè)，我就只好重新端起書(shū)本，“津津有味”地看起書(shū)來(lái)，感覺(jué)只有這樣，你才會(huì)心安理得。我知道，你是怕上網(wǎng)耽擱了學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了時(shí)間，可每當(dāng)我出門(mén)與朋友打籃球時(shí)，你依然是不高興的樣子。
爸爸，你知道嗎，你對(duì)我的這份關(guān)心，就像專(zhuān)為學(xué)習(xí)而定制的一道枷鎖，牢固地將我困住，讓我喘不過(guò)氣，讓我失去了兒時(shí)的笑容，昔日餐桌上的歡聲笑語(yǔ)，如今已變?yōu)橐黄澎o，一頓飯，只有“吃飽了，慢吃”這似擠牙膏似的五個(gè)子。我總以為你只看得見(jiàn)我玩耍的時(shí)候，認(rèn)為我是個(gè)不成器的兒子。
直到那天，你找我談心，才知道，你這些看似傳統(tǒng)的`約束對(duì)我來(lái)說(shuō)是幸福的，你不想我因?yàn)橥嫠５R了學(xué)習(xí)，你是為了我好；你讓我和同學(xué)打好關(guān)系，是因?yàn)椴幌朐偃齼纱蔚厥盏嚼蠋煹摹跋灿崱�。你不想讓我在這選擇人生路的重要階段，走進(jìn)死胡同，誤闖“虎穴”，而毀了我的一生。
爸爸，可能是因?yàn)槲覀冎g的各種觀念不同，導(dǎo)致了我們之間的隔閡，使我受不了你的約束�？墒乾F(xiàn)在，我終于明白了你的約束的背后含義：為了我將來(lái)的幸福、美好。
我終于，讀懂了這份幸福的約束。
以約束為話(huà)題的作文 篇32
54，53，52……紅燈的秒數(shù)緩慢地減少著。
炎炎夏日，一顆紅如火球的太陽(yáng)炙烤著大地，路邊的花草已受不住這份炎熱，紛紛低下了頭。我站在十字路口，帶著一臉的汗珠，等待著那抹令人煩躁的紅變?yōu)榫G色。
這紅綠燈仿佛在與我作對(duì)一般，我總感覺(jué)它比平常要慢了許多。我好幾次都想要闖過(guò)紅燈，瀟灑的走出去來(lái)表示對(duì)這交規(guī)的厭煩和不滿(mǎn)，但每次剛要邁開(kāi)腿的時(shí)候，“珍愛(ài)生命，遵守交規(guī)”——從小父母告訴我的話(huà)語(yǔ)就似在耳畔回響，這份約束使得我只能站在原地，“度秒如年”地等待著這漫長(zhǎng)的紅燈。
后來(lái)，我才深刻地感受到：這份約束給了我生命的保障。
第二天的班會(huì)課上，針對(duì)“遵守交規(guī)”這個(gè)主題，老師帶領(lǐng)我們看了一些交通事故的視頻。有一輛電動(dòng)車(chē)因?yàn)殛J紅燈被一輛迎面駛來(lái)的公交車(chē)撞倒在地，被軋到輪子底下，騎電動(dòng)車(chē)的女子血肉橫飛，當(dāng)場(chǎng)死亡。望著這幕慘劇，想到這帶給一個(gè)甚至多個(gè)家庭的痛苦，我不禁毛骨悚然：如果昨天不是交通規(guī)則約束了我，那發(fā)生悲劇的會(huì)不會(huì)就是我呢？我在后怕的同時(shí)又有些慶幸。
有時(shí)候埋怨等紅燈的時(shí)間長(zhǎng)，交通法規(guī)太煩人，但當(dāng)那些交通法規(guī)都不復(fù)存在時(shí)，又會(huì)變成什么模樣呢？交通堵塞、難以出行是小，但車(chē)禍的高頻發(fā)生、人員的傷亡卻是危及生命的'災(zāi)難啊！
同樣的，其他規(guī)則亦是如此。若是社會(huì)沒(méi)有了規(guī)則，那么就會(huì)竊賊橫行，再無(wú)生命安全保障可言；若是人性的黑暗沒(méi)有了規(guī)則的約束，就會(huì)完全暴露，到了那時(shí)人與獸又有何區(qū)別？和獸生活在一起，我們的生活又會(huì)如何？如此看來(lái)，規(guī)則不正是一把保護(hù)傘，而那被保護(hù)的安逸，不就是幸福嗎？
誰(shuí)說(shuō)約束就不能是幸福的呢？讓我們?cè)谶@滿(mǎn)是規(guī)則和約束的人間享受它們所帶來(lái)的幸福吧！
以約束為話(huà)題的作文 篇33
沒(méi)有什么事情是絕對(duì)的。即使是幸福，也是需要有界限的。也正是因?yàn)橛辛私缦�，一切才變得更好，約束，是為了更好的生活！
“無(wú)規(guī)不成圓”，人生必須要有規(guī)矩，要有約束。風(fēng)箏因?yàn)橛辛碎L(zhǎng)線的牽引，才飛的很高很高，沒(méi)有約束，就像一群沒(méi)人管理的羊群，漫無(wú)目的四處亂闖.
約束是一種關(guān)愛(ài)。只有真正關(guān)愛(ài)你的人才會(huì)去約束你，小時(shí)候，父母會(huì)諒解我們所有的過(guò)錯(cuò)，而我們慢慢長(zhǎng)大時(shí)，父母對(duì)我們開(kāi)始有了約束，我們?cè)г惯^(guò)。但是，到最后回頭一看，所有的約束換來(lái)的是滿(mǎn)滿(mǎn)的`成果，多了一分成就感和自豪感！當(dāng)我們步入校園時(shí)，自然也少不了種種的約束，但是，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)老師給我們的約束都不盡相同！而我們最不理解的嚴(yán)厲的老師卻成了我們最難以忘懷的那個(gè)人。老師給得約束有多少，我們就有多優(yōu)秀！
約束，是一種快樂(lè)。家庭和睦是因?yàn)榧抑杏蟹ǎ粚W(xué)校安寧是因?yàn)橛行Ｖ杏行Ｒ?guī)；國(guó)家和平是因?yàn)橛袊?guó)法……只有在這一切的約束下我們才能感受到快樂(lè)。試想一下，如果家庭不和睦，整天大吵大鬧，看著陰云密布的臉龐，你會(huì)高興嗎？學(xué)校沒(méi)有規(guī)矩，學(xué)生橫行霸道，欺凌事件連連，身處恐慌之地，你會(huì)泰然自若嗎？國(guó)家若是不和平，硝煙彌漫，人心惶惶，你又怎會(huì)高興呢……
約束，并非束縛。約束就是一方向盤(pán)，控制的是方向，只是給我們指明方向，讓我們走捷徑的道路，是前輩的生活經(jīng)驗(yàn)，是實(shí)踐中得出的結(jié)論。他們知道那條路更好走，我們不該拒絕，不該相悖而行。如果那樣，我們會(huì)以最終的失敗去承認(rèn)那的確是對(duì)的！
約束，是一種勇往直前的動(dòng)力，是吾日三省吾身的制約力，是激發(fā)強(qiáng)大潛能的爆發(fā)力！
多一分約束就多一分幸福，請(qǐng)珍惜身邊人對(duì)你的約束吧！
以約束為話(huà)題的作文 篇34
“為什么大人總是一遍遍地嘮叨快學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)？”我望著窗外那深不可測(cè)的夜，陷入了深深的思索中：是為了我們的未來(lái)？也許吧。
又迎來(lái)了一個(gè)平淡無(wú)奇的暑假，我就知道不會(huì)有好日子過(guò)。這不，我媽那“好心的勸導(dǎo)”又來(lái)了�！澳阍趺从衷诳措娨�！”媽媽一把奪過(guò)平板，皮笑肉不笑地對(duì)我說(shuō)，“寶貝，該去做作業(yè)了，到時(shí)拿你的完成率來(lái)?yè)Q電視哦！”唉，那種語(yǔ)調(diào)，那種笑容，那種目光，簡(jiǎn)直是虐人！我只好極不情愿地走向那堆試卷，一張張做了起來(lái)，算是為了我的電視而奮斗吧！
到了下午，躲得過(guò)我媽的“勸導(dǎo)”可怎么也逃不掉我爸的重重檢查。圖書(shū)館回來(lái)后，便要我向他上報(bào)這一天的作業(yè)量，經(jīng)過(guò)爸爸的火眼金睛，再完成訂正，寫(xiě)錯(cuò)題，拓展這一系列流程，爸爸才從鼻子里哼哼道：“去玩吧！”
終于解放了……
天天都是如此，天天都被約束著，心中頗有不滿(mǎn)，只是無(wú)法反抗。但漸漸地，看著堆在書(shū)桌上的試卷一張張減少，聽(tīng)著朋友對(duì)我抱怨作業(yè)堆成山的煩惱，看著自已一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，成績(jī)也有所提高時(shí)，自豪感油然而生，幸福感也慢慢溢滿(mǎn)了我的心。也許，“幸�！迸c“約束”，并不是完全對(duì)立的吧。腦海里忽然閃過(guò)一個(gè)故事，獅子?jì)寢層肋h(yuǎn)都是這么嚴(yán)厲地對(duì)待小獅子，幼獅總是不服氣，直到長(zhǎng)大了，它才明白：媽媽這么做是為了讓他能夠立足于這個(gè)世界，能夠生活得更好。
這雖然是關(guān)于自然界的故事，可其中的道理是相通的.。我們不整像幼獅一樣嗎？在父母嚴(yán)厲的約束下，我們才能在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)，每一個(gè)約束背后，都承載著父母對(duì)我們的期待與關(guān)愛(ài)。
又一句勸導(dǎo)在我耳邊響起：“休息一下，就去做作業(yè)吧！”此時(shí)，我并沒(méi)有感到厭煩，甚至頂嘴，因?yàn)槲抑�，這是幸福的約束。
以約束為話(huà)題的作文 篇35
一只扁長(zhǎng)的風(fēng)箏在藍(lán)天白云中飛快穿梭，如同嬉戲玩耍的兒童。風(fēng)刮地更猛烈了，線斷開(kāi)。風(fēng)箏便如無(wú)頭蒼蠅一樣，四處亂撞，最終一頭栽在地上，不再起來(lái)了。
我淡淡地望著那猶如被折斷翅膀的鳥(niǎo)兒一樣的風(fēng)箏，心緒卻難以平定，一件舊事像一首清歌，在心頭中奏起。
夏日，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，狠毒的陽(yáng)光從四面八方射下，無(wú)處可躲。母親手持蒲扇，慢慢搖著，但仍不能驅(qū)趕炎熱。我在這悶熱的天氣中異常煩躁不安，在院子里踱著步，幾個(gè)來(lái)回，已經(jīng)汗流浹背、面紅耳赤。知了在樹(shù)上唱著單調(diào)的歌，在這個(gè)悶熱的天氣中，格外令人焦躁。
一縷清風(fēng)撲面而來(lái)，越過(guò)玉柳，竄過(guò)白楊，拂起母親耳邊的幾縷發(fā)絲。緊接著一股涼意襲來(lái)，嘩！一場(chǎng)傾盆大雨不請(qǐng)自來(lái)。面對(duì)這極為珍貴的雨，我興奮地手舞足蹈，像一只雀躍的鳥(niǎo)兒。正當(dāng)我要沖出去的時(shí)候，母親充滿(mǎn)焦急的話(huà)語(yǔ)響起，“別！回來(lái)！”我淡淡朝母親的方向看了一眼，表示不以為意。
我自小就不喜歡母親對(duì)我的行為約束，這次也不例外。
我像一條魚(yú)一樣躍入雨中，活蹦亂跳、興奮異常。
當(dāng)時(shí)只知雨水打濕了我的衣裳，糊住了我的雙眼。朦朦朧朧一片，看不清，摸不透。面頰有雨水劃過(guò)，漫天風(fēng)雨，切斷了我的思緒，刺骨的寒意侵襲著整個(gè)身體。世界旋轉(zhuǎn)著，被周?chē)臉?shù)影分割成片，視野模糊。但在最后暈倒的那一刻，母親驚慌失措的`臉，卻看的很清楚。
一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)母親用手枕著頭，趴在床上睡著了。而我躺在床上，我起身，看見(jiàn)母親憔悴的臉上，眉頭緊皺著。突然想起以前做的種種傻事，才發(fā)現(xiàn)母親對(duì)我的約束，其中蘊(yùn)含著讓兒女幸福的意義。
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。沒(méi)有約束，不會(huì)幸福。
以約束為話(huà)題的作文 篇36
我還是幸福的，是嘮叨的。母愛(ài)是冬日里的一把火，是迷茫大海中的指南針，是黑夜里的一盞明燈。但有一種母愛(ài)叫約束，約束著天真的你。
“風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)見(jiàn)彩虹”，我再也不相信這句話(huà)了，因?yàn)槲摇帮L(fēng)雨過(guò)后，總是在打雷�！痹诩抑薪�(jīng)歷了一次世界大戰(zhàn)——口水戰(zhàn)。本想出來(lái)散散心，但天公不作，還在刮風(fēng)打雷。地上的葉子跳起華爾茲路邊的花兒在剃頭，老天爺一邊打鼓一邊噴口水。我心想：“連老天都這么對(duì)我，簡(jiǎn)直是嫉妒我��！真是天妒英才！”
雖然是這種天氣，但正在唾罵老天爺?shù)奈�，清楚地看�?jiàn)天上的鳥(niǎo)兒在著急地飛。對(duì)于這種無(wú)聊的事情，我還是有很大的好奇心。我便顧望四周，原來(lái)這是大鳥(niǎo)的前面還有一只小鳥(niǎo)。我想“這只小鳥(niǎo)應(yīng)該與我一樣，剛經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)世界大戰(zhàn)吧�！币�?yàn)閶寢屘珶┝�，一�?huì)兒是嘮叨，一會(huì)兒是約束，看書(shū)不給躺著看，睡覺(jué)不給開(kāi)空調(diào)。對(duì)于這種約束，除了服從還是服從。
天空似乎撒了一瓶墨汁，愈來(lái)愈黑。天上那母子倆還在“玩”捉迷藏，一會(huì)兒飛到這棵樹(shù)，一會(huì)兒飛到那棵樹(shù)，一棵兒又飛到地上，就在這時(shí)，大鳥(niǎo)拼了命的往小鳥(niǎo)那兒飛，撲開(kāi)了小鳥(niǎo)，“碰！”一陣聲響，被風(fēng)吹倒的芭蕉葉快速掉落，大鳥(niǎo)被閻王爺給抓走了，我親眼目睹了大鳥(niǎo)被閻王爺抓走的一幕，那一刻，我震驚了，呆呆的站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。
那小鳥(niǎo)也是剛剛才反應(yīng)過(guò)來(lái)。他那灰暗色的眼神在說(shuō)：“媽媽就這樣沒(méi)有了，我應(yīng)該聽(tīng)媽媽的嘮叨，媽媽的約束的�！�
我也明白了，用盡吃奶的勁兒往家跑回家中，我緊緊的'抱著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，我以后會(huì)聽(tīng)話(huà)的�！薄班�！”媽媽欣慰地回答。而那擁抱，是幸福的。
母親的嘮叨，母親的約束是偉大的，更是幸福的。
以約束為話(huà)題的作文 篇37
雛鷹有了蛋殼的約束，才有未來(lái)的一氣沖天；樂(lè)曲有了音符的約束，才有了美妙的旋律；個(gè)人有了制度的約束，才能有剛正不阿的氣魄。約束不是幸福的枷鎖，恰恰相反約束是為了幸福。
在那天，晴空萬(wàn)里，氣候溫和，正是旅游的好日子。風(fēng)吹拂著我的臉，像母親的手撫摸著我。＂今天我們?nèi)デ镉�，記得拿上雨傘呀�。⑽乙荒槻辉诤醯卣f(shuō)：＂今天不下雨，所以不帶雨傘。＂說(shuō)完便跑去學(xué)校了。
我來(lái)到學(xué)校，秋天的落葉渲染出一派多么悲傷的`氣氛！車(chē)跑了過(guò)來(lái)，我們上了車(chē)，陽(yáng)光像生了病一樣，始終不露頭。我們終于來(lái)到農(nóng)業(yè)基地了，��！真美，秋姑娘穿著金黃的衣裳來(lái)到田野給蔬果們上色了，田野里的稻子黃了，沉甸甸的稻穗壓彎了稻莖，稻田像一片金色的大海。我們就這樣子去游玩，玩激動(dòng)游戲時(shí)。風(fēng)拂過(guò)臉頰，掠過(guò)眉尖，伴著細(xì)雨，降臨大地。那毛毛細(xì)雨尤如花絲，如牛毛，如細(xì)絲，給人感覺(jué)尤為奇妙。我緊皺了一下眉頭，不是說(shuō)不下雨的嗎？老天爺，毫不給人面子，雨越下越大，從毛毛細(xì)雨到傾盆大雨，我們東躲西藏，終于上車(chē)了。雨打在車(chē)窗上，淅淅瀝瀝像一首歌，吸引著我們。
雨中的學(xué)校更是令人難以言喻，雨從天而降，打到石頭上，迸出沖天的水柱，也迸出殘酷的碎片。仿佛無(wú)數(shù)位少女在石頭上、門(mén)上、屋頂上翩翩起舞。我十分后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的勸告帶上雨傘，這天就如我的心情，悲傷，委屈。在我沮喪時(shí)，媽媽如一位天使從天而降，她微笑地看著我，仿佛沙漠中的綠洲，我十分開(kāi)心又無(wú)比后悔，媽媽這樣約束我的任性使我明白了對(duì)我的關(guān)心。
沒(méi)有歷史史詩(shī)的憾人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，約束如滋潤(rùn)萬(wàn)物的一場(chǎng)雨，潤(rùn)物無(wú)聲。使我明白了約束不是幸福的枷鎖，恰恰約束是為了幸福。
以約束為話(huà)題的作文 篇38
有時(shí)侯，羨慕飛鳥(niǎo)能在廣闊天空中自由翱翔，而自己卻只能在狹窄的街道里穿行。
飛翔的感覺(jué)是怎么樣的呢？懷著這個(gè)疑問(wèn)，我從跳樓機(jī)上一躍而下。第一次感到發(fā)自?xún)?nèi)心的無(wú)助，風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，景物都因快速移動(dòng)而模糊，可怕的失重讓我感到五臟六腑都在翻騰，心不受控制地跳動(dòng)�；氐降孛娴哪且豢�，才感受到源自腳下土地的踏實(shí)�？v然鳥(niǎo)兒擁有天空的美，但腳踏實(shí)地的篤定也是一種幸福。
有時(shí)候，埋怨紅燈的時(shí)間太過(guò)漫長(zhǎng)，但當(dāng)一切交通規(guī)則都不復(fù)存在時(shí)，又會(huì)變成什么模樣呢？
交通混亂而擁擠，車(chē)禍頻發(fā)，通行效率大大降低，這都是我們可以預(yù)見(jiàn)的。同樣的，若是社會(huì)沒(méi)有了規(guī)則，那么就會(huì)竊賊橫行，生命安全再無(wú)保障。人性的黑暗面沒(méi)有了規(guī)則的約束而完全暴露。那時(shí)的人與獸又有什么區(qū)別？與獸生存在一起，你能想象嗎？如此反觀，規(guī)則不正是一把保護(hù)傘，而那被保護(hù)的'安逸，不就是幸福嗎？
有時(shí)候，希望自己能擺脫父母的管制，做自己想做的任何事。曾經(jīng)沉迷于手機(jī)的世界，網(wǎng)上的小說(shuō)，漫畫(huà)，視頻，資訊，將我深深地吸引。每天把自己鎖在房間里，不愿意再與他人交流。母親再三奉勸無(wú)果，只好無(wú)奈地沒(méi)收了我的手機(jī)。起先幾天，我一直對(duì)手機(jī)念念不忘，直到我發(fā)現(xiàn)，手機(jī)外的世界原來(lái)更精彩。清晨有鳥(niǎo)兒奏曲，中午有母親親手做的午餐，晚上可以和父母一起聊天散步。這不就是幸福的小生活嗎？如果沒(méi)有約束，也許我永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)到吧！
誠(chéng)然，我們會(huì)為約束所惱，但若是沒(méi)有了約束，那事情的發(fā)展會(huì)是我們期待的嗎？換一方面思考，我們難道沒(méi)有因約束而體會(huì)到幸福嗎？既然如此，就讓我們享受約束吧！
以約束為話(huà)題的作文 篇39
能夠流逝的，始終都只是日子，流不走的，卻總是真摯的情懷，貼心的關(guān)愛(ài)和永遠(yuǎn)的感動(dòng)�！}記
有人總是抱怨，約束就是約束，哪有什么幸福可言，我聽(tīng)到這樣的抱怨時(shí)，笑了。沒(méi)有約束又哪來(lái)的`幸福��！往往在有限的時(shí)間內(nèi)，人們才能愈發(fā)體會(huì)到約束的可貴。
冬日的午后，陽(yáng)光灑進(jìn)屋子，暖意濃厚。屋子內(nèi)，母親正縫著一套又一套的被褥，剛剛被冷水浸過(guò)的手腫得像個(gè)包子，我不禁心疼道：媽?zhuān)憷哿司托獣?huì)兒吧，看看你那手，都腫成什么樣了？母親白了我一眼，我不干你干啊！干不完活咋整？你也不幫我縫。
看著母親氣急敗壞的樣子，無(wú)名的火氣涌上了心頭，干就干！說(shuō)著，我擼起袖子，自己一個(gè)人唱起了獨(dú)角戲，不一會(huì)兒，一套被褥讓我縫完，線條歪歪扭扭，仿佛訴說(shuō)著我的不滿(mǎn)。母親看了一眼，道：你看看你縫的，蟲(chóng)子爬出來(lái)的都比你縫的好看。
我回贈(zèng)給母親一個(gè)白眼，恰巧被母親看到，結(jié)果變成了挑釁的征兆嘿，你還敢翻白眼？信不信我打你？看著母親的樣子，我笑著說(shuō)：你打吧，再打半年你就打不著了怒火戛然而止，母親沉默了一會(huì)兒，我們不約而同地笑了，笑中包含著些許的無(wú)奈。
是��！還有半年，就上高中了，還有半年，我們也分開(kāi)了，一股酸楚涌上心頭。這約束或許是幸福的吧！回到自己的房間，凝視著窗外的一草一木，閉上眼睛，努力回想最初家的樣子，回想那些年與父母的爭(zhēng)吵，嘴角微微翹起，感受到的是濃濃的幸福。
當(dāng)初的吵吵鬧鬧，哪件不是幸福的縮影，從過(guò)去到現(xiàn)在的約束，又有哪次不是幸福。
以約束為話(huà)題的作文 篇40
“鰷魚(yú)出游從容，是魚(yú)之樂(lè)也�！痹谒凶杂勺栽诘厣�，是魚(yú)的幸福，但它卻不能上岸呼吸，不能在陸地上活動(dòng)，這是幸福對(duì)它的約束。魚(yú)選擇了在水中生活的幸福，就無(wú)法享受岸上活動(dòng)的幸福。
那年夏天，我和母親大吵了一架，我一直都很反感母親在我玩手機(jī)時(shí)對(duì)我說(shuō)“不要老是玩手機(jī)，多出去走走，看看書(shū)，你看班里的小明成績(jī)多好，就是因?yàn)樗煌媸謾C(jī)……”原本愉快的心情便被一盆冷水澆滅了我努力壓制住內(nèi)心的煩躁“行了，我知道了，你不要管我了�！薄笆裁床灰苣懔�，媽媽都是為你好，你整天就知道玩手機(jī)，現(xiàn)在進(jìn)去了，還是死性不改！”聽(tīng)到母親這些話(huà)，我心中一直努力抑制的火終于爆發(fā)了“你總是說(shuō)為我好為我好，可你知道嗎？你是在扼殺我的自由�！蔽覑佬叱膳厮ら_(kāi)門(mén)逃離了這個(gè)牢籠。
離家出走的我不知道去哪，只能流浪在街頭。此時(shí)的我已經(jīng)饑腸轆轆，聞到街邊小店的飯菜香時(shí)，卻只能掏掏空蕩蕩的口袋，可是倔強(qiáng)的我仍然不愿回家，只能坐在公園里擺弄著樹(shù)枝。此時(shí)的我早已的對(duì)手機(jī)失去了興趣。鄱然醒悟母親的意思，心中的憤怒早已散去，留下的卻是我對(duì)母親的愧疚�！澳氵@孩子，怎么玩的渾身是泥？”那熟悉親切的聲音響起，映入眼簾的'則是母親的焦急的臉龐。我哭著抱著母親“對(duì)不起……”母親溫柔的撫摸著我的頭“如果我不管你，那我就是一個(gè)壞媽媽。”
母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)，這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，求他載著她的愛(ài)和悲哀歸去。
“白頭老母遮門(mén)庭，晚短衫袖流不止”我才明白，有約束的存在，才有幸福的長(zhǎng)久。
以約束為話(huà)題的作文 篇41
仰望天空，天上略飛過(guò)幾只雄鷹，我卻羨慕它們能自由自在；眺望遠(yuǎn)方，河水在奔騰不息，心中卻莫名的有一種羨慕感。
我懷揣著沮喪的心理，獨(dú)自走在小路上。風(fēng)輕柔地拂過(guò)臉頰，吹去我額頭上豆大點(diǎn)的汗水。時(shí)光透過(guò)樹(shù)葉的空隙，照射在我這憔悴的臉上。頭發(fā)伴隨著這風(fēng)，如絲如縷地吹飄起，拂去我心中一半的黑暗，真是涼爽。
回到家中，悶悶不樂(lè)地坐在沙發(fā)上發(fā)鬧騷。爸媽看后，問(wèn)：＂怎么了，是不是遇到因難了？＂我不開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，心中驚嘆的想：爸媽真是神算��！爸爸急切地問(wèn)：“什么事��？”我說(shuō)：“還不是我踢毽子不過(guò)關(guān)，70個(gè)1分種，我肯定不會(huì)過(guò)關(guān)的�！眿寢尰腥淮笪虻恼f(shuō)：＂踢毽子這事，我小小時(shí)候天天踢，久而久之，現(xiàn)在踢毽子也不賴(lài)。所以，你要努力，不斷約束自己就能踢到70個(gè)1分鐘了。＂爸爸緊接說(shuō)：＂要么我來(lái)陪你練吧！＂我瞬間笑了，說(shuō)謝謝爸媽?zhuān)視?huì)努力練的。＂
下午，原本沒(méi)事干的.我，一下子就抽不出時(shí)間玩。我拿起了如泡沫輕的毽球，一次次的落下，一次決的撿球，我開(kāi)始厭煩這些動(dòng)作，想罷工了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)告訴我：＂你要堅(jiān)持和約束自己才能成功，加油�。⑽揖拖翊蛄穗u血一樣，重新振作了起來(lái)，
晚霞，我趴在窗前，天邊上有幾道淡紅色的霞光。天上飛過(guò)少許的鳥(niǎo)兒，從窗前劃過(guò)優(yōu)美的弧線。我思索著，爸媽對(duì)我這么約束，我心中有些打抱不平�？晌以僮屑�(xì)思索，發(fā)現(xiàn)這是個(gè)幸福的約束。
幸福的約束，如一束溫暖的光芒，照射在我黑暗的世界；幸福的約束，如一陣和煦的春風(fēng)，吹去我封存已久的心扉。
以約束為話(huà)題的作文 篇42
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，曇花也會(huì)在靜謐的夜中獨(dú)自凋零。
——題記
在我八歲那年，外公意外去世了。母親因?yàn)橐恍┦虑�，沒(méi)有趕上見(jiàn)外公最后一面。她從醫(yī)院回來(lái)的那天，曾經(jīng)那張意氣風(fēng)發(fā)，像被繁花簇?fù)碇哪橗嬿龅聛?lái)了，路上的風(fēng)霜揉皺了她的眼眉，霧氣忘卻的水珠遺留在她的眼瞼上，也留下了一道道的痕。往后的.日子里，母親一直做著一個(gè)只對(duì)自己說(shuō)謊的啞巴。
我長(zhǎng)大后這幾年，母親心底里的疤藏不住了。她喜歡和我傾訴她的衷腸，我也就在一旁靜靜地聽(tīng)。她記得他的好，她想陪他老，但千帆過(guò)盡，逝水東流，她又怎么能奈何……也許這就是幸福的約束了吧。
我想，母親一直在為自己的過(guò)錯(cuò)而釀成的遺憾感到歉疚和惋惜吧。朦朧的白燈管光灑在她那頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)上，染出了幾根雪霜似的愁絲，兩鬢布著些許滄桑，一條條曲折不均的細(xì)紋也悄悄地爬上了她的臉龐。她的容顏也被時(shí)光一寸一寸地吞噬著，她的底氣慢慢消融在歲月靜美的長(zhǎng)河上，有時(shí)不像以往那樣剛強(qiáng)了。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。母親想要感恩含辛茹苦把她拉扯大的父母，母親想要和他們沉溺在如蜜的幸福里，母親想要和他們共度幾個(gè)月圓的中秋，母親還想，還想……可是，人缺席了，幸福也不再完整了。
母親的終久的遺憾，在我心里漾成了一潭澄澈長(zhǎng)流的湖水，春風(fēng)拂過(guò)，便會(huì)散開(kāi)幾圈漣漪，潤(rùn)澤我心中萬(wàn)物，洗淋我目中萬(wàn)象，浸透我綿長(zhǎng)心路——母親的遺憾，一定不會(huì)成為我將來(lái)的遺憾。
生老病死，總會(huì)成為幸福的約束，千里共嬋娟，但愿人長(zhǎng)久……
以約束為話(huà)題的作文 篇43
母愛(ài)就像一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛(ài)就像一泓清泉，讓你的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵也能清澈澄凈。
在一個(gè)烏云密布、雷云滾滾的一天，我在家里無(wú)所事事，看窗外如墨般的烏云，我心中更是煩躁不已，爸爸外出學(xué)習(xí)，只留下我和媽媽在家。
我無(wú)聊透頂，正當(dāng)我準(zhǔn)備出門(mén)去找九棟的同學(xué)時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“回來(lái)，外面一會(huì)兒就下大暴雨，你要出去，等雨下完再說(shuō)�！薄笆裁矗憧赐饷嬉坏斡甓紱](méi)有落地”我不快的說(shuō)，媽媽臉上隱隱浮現(xiàn)出幾絲怒氣，我知道這是她要生氣的表現(xiàn)，只好嘟著嘴，憤憤地回房間了。
十多分鐘，后天上如墨般的云人就沒(méi)有一滴刷下來(lái)，我怒氣沖沖地出去，大聲的說(shuō)：“我出去玩啦！”媽媽出來(lái)說(shuō)：“不行，你一出去，萬(wàn)一下雨被淋濕就會(huì)感冒了”我火冒三丈，說(shuō)：“這么半天了，連雨毛都沒(méi)見(jiàn)到一根！”說(shuō)罷，我便走了出去，嘭的一下關(guān)上了門(mén)。
走到九棟樓下雨還是沒(méi)下心想：老媽真是無(wú)聊，雨都沒(méi)下。我回到同學(xué)家里玩，天上的'云動(dòng)了動(dòng)，可我卻沒(méi)注意。
玩了一會(huì)兒，我餓了，便與同學(xué)拜拜，回了家，剛走到九棟樓下，天上豆大的雨珠，帶著一條極長(zhǎng)的尾線，不一會(huì)兒便傾盆大雨，我在寒冷的雨中向家里狂奔，等到家時(shí)已經(jīng)渾身濕透了，在打顫，媽媽拿起浴巾放到我身上，我打了幾個(gè)噴嚏，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你就不能等等嗎？都感冒了”
沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛(ài)就像一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)在我心里就像一根繩子，把我約束在幸福的港灣，這不是母愛(ài)幸福的約束嗎！
以約束為話(huà)題的作文 篇44
每當(dāng)我躺在學(xué)校宿舍的床上，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，就會(huì)帶來(lái)無(wú)限的思緒。
小時(shí)候，我十分貪玩，總是早出晚歸，不玩到太陽(yáng)下山絕不回家。母親十分擔(dān)心我，每次我晚歸后，她總會(huì)責(zé)問(wèn)我去哪、和誰(shuí)去、怎么到這時(shí)候才回來(lái)，有時(shí)甚至?xí)盐矣?xùn)斥一通。盡管如此，但無(wú)論我有多晚回家，她都會(huì)把最好的飯菜留下等我。不懂事的我經(jīng)常嫌她煩，覺(jué)得她管得太寬了，手機(jī)電腦不讓玩不說(shuō)，連每次出去玩都要管。
門(mén)前的小樹(shù)漸漸長(zhǎng)大，日歷也不知換了幾冊(cè)。我也長(zhǎng)大了，但卻沒(méi)有因此而變得懂事，甚至變本加厲，更加肆無(wú)忌憚了，有時(shí)甚至頂撞她。
母親幾乎整日愁眉不展，不知何時(shí)銀發(fā)也添了幾根。盡管我再怎么不體諒她，一次次令她心碎，她照舊關(guān)心著我，為我做她能夠辦到的一切。
由于整日的操勞和重重的心事，她終于大病了一場(chǎng)。我還清楚地記著那晚，她的臉多么憔悴、多么蒼白。病房里的燈映照在她的額頭上，一條條淺淺的皺紋深深地印在了我的腦海中，揮之不去。我拉起她那雙開(kāi)始滄桑的手，晶瑩的淚花在眼眶中打轉(zhuǎn)，想忍住但眼淚還是不爭(zhēng)氣地掉下來(lái)了。這也許就是悔恨的`淚水吧！
那個(gè)夜晚，我想了很多，母親平日待我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴便一一浮上心頭，我這才明白她的用心良苦，開(kāi)始感激她為我所做的一切。那晚之后，我就像變了個(gè)人似的，變得懂事了。我仿佛看見(jiàn)了母親的白發(fā)少了許多，臉色又潤(rùn)朗起來(lái)。
我變得成熟而沉穩(wěn)了，母親的約束便漸漸也少了，但我竟那么地不習(xí)慣。那些曾經(jīng)不可接受的約束，如今回憶起來(lái)都是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
以約束為話(huà)題的作文 篇45
約束，在你心中是什么樣的？繁瑣、嚴(yán)格還是枯燥？橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。換個(gè)角度，你會(huì)發(fā)現(xiàn)約束原來(lái)如此幸福。
偶爾，在小區(qū)里看見(jiàn)一個(gè)調(diào)皮的小孩子攀高，被媽媽訓(xùn)斥：高處那么危險(xiǎn)，上去摔下來(lái)怎么辦！小孩子總是會(huì)嘀咕：我不是沒(méi)摔嘛。那也許，這位媽媽的杞人憂(yōu)天剛好避免了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生呢？
偶爾，自己在樓下正玩得開(kāi)心，突然遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)樓上的母親喊自己上樓寫(xiě)作業(yè)，無(wú)可奈何拖著沉重的步子往家走，極不情愿地提起筆�？捎袥](méi)有想過(guò)，恰恰是母親的催促剛好讓我們多了一些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)呢？
偶爾，在公路上看到有警察在查酒駕，有些被查出來(lái)的人很不服氣：我酒量好，這點(diǎn)酒算什么！警察嚴(yán)肅地說(shuō)：這是交通安全，以防意外發(fā)生，還請(qǐng)您積極配合！那也許，警察的認(rèn)真負(fù)責(zé)剛好避免了一場(chǎng)意外的發(fā)生呢？
偶爾在秋天，坐在亭子里，看葉子變黃，從枝頭落下來(lái)；聽(tīng)果實(shí)墜落，掉在地上發(fā)出的悶響；聞花兒凋謝，剩下的最后一縷清香。這世間萬(wàn)物，都被自然的法律所約束著。有人感嘆：大自然真是殘酷�。∧且苍S，大自然的殘酷剛好讓我們看到了四季的.美麗景色呢？
偶爾……
偶爾我會(huì)去思考一一媽媽的擔(dān)心，使我們安全；母親的催促，使我們努力；警察的認(rèn)真，使我們避免意外發(fā)生；自然的殘酷，使萬(wàn)物有條有序生生不息來(lái)自各個(gè)方面的約束，組成了我們的生活。這世界上并沒(méi)有絕對(duì)的自由，約束也不一定就是痛苦的。
只有理解約束，我們才能去更好地實(shí)踐；只有踐行約束和敬畏約束，我們才能獲得真正的幸福！
以約束為話(huà)題的作文 篇46
偶爾在公園籃球場(chǎng)中打球，和朋友們一起大汗淋漓，實(shí)在痛快�？墒翘炜偸遣恢挥X(jué)地暗下來(lái)，太陽(yáng)也悄無(wú)聲息地落下。我們雖意猶未盡，但也必須服從大自然的約束。我會(huì)討厭著約束，卻無(wú)能為力。
偶爾在家里書(shū)房中刷著數(shù)學(xué)題，翻過(guò)一頁(yè)頁(yè)用過(guò)的草稿本，在上面找空隙接著打草稿，習(xí)題本也一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)。有一兩道題實(shí)在想不通時(shí)，我會(huì)煩躁，會(huì)情不自禁地想翻參考答案。卻必須克制住自己。我會(huì)做到這種約束。
偶爾在早上看新聞報(bào)道，看到又有什么地方抓住了一個(gè)詭計(jì)多端的盜竊犯，被判了多少年的有期徒刑……我的潛意識(shí)總會(huì)告訴我什么該做，什么不該做。我必須服從于法律，服從法律規(guī)定的一切。我會(huì)想：這種約束實(shí)在太麻煩了，這個(gè)完全沒(méi)必要啊……會(huì)對(duì)法律約束有種種疑惑。
既然這些不同的約束總是令人厭惡和不解，那它們什么要存在？它們消失了會(huì)有什么樣的變化？
如果沒(méi)有白晝和黑夜的交替，我就只能生活在一個(gè)找不到月光和月光下美景的地方。那些在月光下綻放的花朵也無(wú)法展現(xiàn)自己嬌美的身姿。而在另一邊，只有黑夜的那片土地上，將會(huì)死氣沉沉，毫無(wú)生機(jī)。因此，這種約束不也是令人幸福的嗎？
如果沒(méi)有了自己對(duì)自己的管理，那么生活就會(huì)一團(tuán)糟。因此，自我的約束不也是令人快樂(lè)幸福的嗎？
如果沒(méi)有了法律的管理，這個(gè)社會(huì)就會(huì)出現(xiàn)越來(lái)越多的惡人，我也就會(huì)生活在黑暗之中。因此，社會(huì)的這種約束不也是令人幸福的嗎？
當(dāng)然是了。每一個(gè)東西都會(huì)有正反兩個(gè)面，就像鏡子里的`自己，動(dòng)作永遠(yuǎn)都是相反的。也像是苦和甜，哀和樂(lè)，哭和笑，不也是成雙成對(duì)的出現(xiàn)的嗎？約束和幸福又何嘗不是如此？
就讓我們?cè)谶@有著各種約束的壞境中，尋找并體會(huì)幸福吧。
以約束為話(huà)題的作文 篇47
沒(méi)有約束的幸福，不是真正的幸福。——題記
風(fēng)箏，正是因?yàn)橛心歉�的束縛，才得以在天空中自由翱翔；
音符，正是因?yàn)橛形寰�譜的約束，才能演奏出美妙動(dòng)人的樂(lè)章；
珍珠，正是因?yàn)橛辛私z線的約束，才能變成一掛漂亮好看的項(xiàng)鏈。
春日，桃花嫣然含笑，仿佛一個(gè)可愛(ài)的娃娃。我走進(jìn)老家的院子，眼前的景象讓我十分愜意：清風(fēng)徐徐吹來(lái)，花香四溢，桃花的芳香充滿(mǎn)了整座小院，處處生機(jī)勃勃，處處充斥著希望。
看呀，花兒們?nèi)笺逶≈喝绽锏年?yáng)光，一切看起來(lái)是那么的'溫馨。一束恰到好處的陽(yáng)光，使桃花泛起了微微紅暈，令人陶醉，令人癡迷。
我用手輕輕地?fù)崦覙?shù)，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。記得幾周前，它的枝干上才發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)幼芽，如今已經(jīng)抽枝吐綠了。大地與陽(yáng)光給予它們溫暖與營(yíng)養(yǎng)，使它們茁壯地成長(zhǎng)。它放肆地生長(zhǎng)著，似乎沒(méi)有什么東西可以阻止它們的任性生長(zhǎng)。
“咔嚓”——一聲剪刀的清脆響聲將我從深思中喚醒，原來(lái)是父親在修剪著那棵桃樹(shù)。我問(wèn)道：“爸，這棵桃樹(shù)又沒(méi)有長(zhǎng)壞，為什么要修剪它呢？”父親回答道：“你仔細(xì)看看，它們只顧著瘋長(zhǎng)，卻雜亂無(wú)章，沒(méi)有一點(diǎn)美的樣子，我得將它們修剪整齊，讓它們看著順眼，那樣才好看又實(shí)用�！�
我恍然大悟，我們又何嘗不像這棵桃樹(shù)呢？只是義無(wú)反顧地生長(zhǎng)著，卻忘記我們?cè)缫哑x了預(yù)想的軌道，長(zhǎng)得沒(méi)有個(gè)讓人滿(mǎn)意的樣子。每當(dāng)我們的人生偏離軌道時(shí)，總會(huì)有人站出來(lái)幫助我們重新回到正確的軌道上，因?yàn)槌砷L(zhǎng)需要約束！
我們每個(gè)人都生活在這個(gè)幸福的社會(huì)當(dāng)中，都渴望著自由，厭惡約束。但是過(guò)度的自由可能會(huì)使我們長(zhǎng)得雜亂無(wú)章；適當(dāng)?shù)募s束，卻能使我們更好地茁壯成長(zhǎng)！
這份約束的幸福，多么值得我們細(xì)細(xì)品味啊！
以約束為話(huà)題的作文 篇48
時(shí)間一去不復(fù)返，短短的初中三年竟已過(guò)去了一年半。下周十一周了，再過(guò)不久又要段考了，我們是不是該好好地去想一想呢？后面的路還長(zhǎng)著，一步一步，且行且珍惜。
約束不等于束縛。校園里，處處是學(xué)問(wèn)；宿舍里，處處是歡笑；教室里，處處是學(xué)習(xí)。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，人有人“則”。我們正值青春年少，少不了輕狂，也少不了歡笑。
每天晚修前，這廣播總是播放著激動(dòng)人心的音樂(lè)，每每響起，我們就情不自禁地停下手中的東西，開(kāi)始了聊天、哼起了歌、玩起了魔方……一種無(wú)形的'力量促使著我們！
可是，這樣真的好嗎？玩要玩的舒服，不要因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)做完、名字沒(méi)消完、事情沒(méi)做完而提心吊膽，玩的不自在。因此，有任務(wù)，就要先去完成！
我們不是圣人，這種毛病，誰(shuí)沒(méi)犯過(guò)呢？首先！來(lái)到教室，拿出作業(yè)，筆在手上抓著，話(huà)在嘴上說(shuō)著，頭隨音樂(lè)甩著……“有戲看！湊熱鬧去！”
曾經(jīng)，注意力容易被分散的我，被一種刺耳的聲音所逗笑，于是被老程“請(qǐng)”過(guò)去“喝茶”�！凹s束”逐漸深入我心。
約束與放縱，它們不是哥們，也不是姐妹，而是一對(duì)天敵，人們常在它們之間徘徊，止步不前。當(dāng)你在約束你自己的時(shí)候，“放縱”就出來(lái)挑釁你去跟隨它；當(dāng)你在放縱你自己的時(shí)候，“約束”竟當(dāng)了逃兵，跑了，你只能靠你心中那，那強(qiáng)大的力量！去喚醒你自己。
約束自己，就是測(cè)試自己耐力的方式；放縱自己，就是損壞自己實(shí)力的方式。放縱自己后，請(qǐng)你好好想一想，還有靜靜地想一想，你舒服了嗎，你快樂(lè)了嗎。
浪子回頭金不換。約束，是教你做人的老師；約束，是讓你做人的原則！同學(xué)，醒醒吧，你是要選擇“約束”還是要“放縱”呢？
以約束為話(huà)題的作文 篇49
提起“約束”，許多人在心里都會(huì)把它等同于一個(gè)貶義詞，其實(shí)，除了道德與法律上的約束，被別人“約束”也許會(huì)是一件很幸福的事情。
在生活中，除了那些無(wú)理取鬧外，能真正去關(guān)心你，去約束你的人又有誰(shuí)呢?只有真正關(guān)心你的人才會(huì)去約束你，例如：老師、家長(zhǎng)。
在家里，你的父母關(guān)心你，那是因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆�，所以，他們�?huì)用愛(ài)你的方式去 “約束”你，從小 “約束”你尊老愛(ài)幼懂禮貌，大一點(diǎn) “約束”你努力學(xué)習(xí)、用心做事，更大一點(diǎn)會(huì)“約束”你做人的方向，做事的尺度，這就是愛(ài)你的人約束你的方式。有時(shí)你也許會(huì)感覺(jué)到厭煩，認(rèn)為他們過(guò)于絮叨。但當(dāng)你真正懂得約束這個(gè)詞的正面含義時(shí)，你就會(huì)懂得他們?yōu)榱俗屇愠扇�、成才所做的良苦用心�?/p>
還有一種最關(guān)心你的`人就是老師。老師就好像一位園丁，不厭其煩地修剪著小樹(shù)的歪枝。在學(xué)校，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻地約束著你，他們不僅教給你知識(shí)，還教你如何做人。在學(xué)習(xí)上，他們有求必應(yīng);在生活上，他們努力幫你解決煩惱。這就是和你沒(méi)有任何血緣關(guān)系，卻愛(ài)著你，約束著你，讓你感到幸福的人。
約束，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，是一種束縛，是貶義詞的代表。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，約束是一種幸福，它使我學(xué)會(huì)了做人、學(xué)會(huì)了知識(shí)、學(xué)會(huì)了許多東西。試想一下，如果每個(gè)人心中的自我約束都消失得無(wú)影無(wú)蹤，這個(gè)社會(huì)將變成什么樣子?約束，這種讓人又愛(ài)又恨的事情，永遠(yuǎn)是不可或缺的。只有關(guān)心你的人才會(huì)去約束你，所以，被約束也是一種幸福，而不應(yīng)該是許多人心目中貶義詞的代表。當(dāng)你真正明白“約束”的正面含義時(shí)，你就會(huì)認(rèn)為約束是一種幸福。
以約束為話(huà)題的作文 篇50
春華秋實(shí)，夏榮冬枯是植物適應(yīng)自然規(guī)律的方式，追求真善美，拒絕假惡丑是人適應(yīng)社會(huì)法則的方式。草木接受自然的限制，才能茁壯成長(zhǎng)，人只有遵守社會(huì)法則，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，宇宙飛船如果脫離它的運(yùn)行軌道，將在茫茫宇宙中毀滅。一切自由，都是有條件的，只能在某種約束限制的范圍內(nèi)才能實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有約束的自由是不存在的。人類(lèi)一切科學(xué)探索的活動(dòng)，都是為揭示自然規(guī)律，然后運(yùn)用自然規(guī)律許可的方式，讓自然之力為人類(lèi)服務(wù)。無(wú)論是生物工程還是材料科學(xué)，都是揭示自然規(guī)律并利用自然規(guī)律的成就。
還記得去年反網(wǎng)絡(luò)謠言的事嗎?薛蠻子、秦火火等網(wǎng)絡(luò)謠言的制造者受到了國(guó)家法律的懲罰。這事把自律的問(wèn)題又給我們重申了一次。古人說(shuō)：“君子慎獨(dú)�！币馑际蔷釉讵�(dú)處，缺乏監(jiān)督的情況下也能謹(jǐn)言慎行。網(wǎng)絡(luò)是虛擬世界，我們又大多戴著網(wǎng)名的`面具在網(wǎng)上沖浪，在這樣一種雙重保護(hù)下，有些人的言行就肆無(wú)忌憚了，把社會(huì)對(duì)我們的基本約束置之腦后，無(wú)中生有，捏造事實(shí)，侵害別人的正當(dāng)權(quán)益，然而放棄自律，不是害人，就是害己，因?yàn)槲覀儾荒苤竿惠v沖出馬路的汽車(chē)能干什么好事，一旦造成后果，還得自己來(lái)負(fù)責(zé)�？梢�(jiàn)古人的訓(xùn)誡是有先見(jiàn)之明的。
如果我們?cè)傧胂�，貪腐官員那個(gè)不是在缺乏監(jiān)督的情況下放棄自律，才受到法律嚴(yán)懲的呢?這樣說(shuō)來(lái)，我們只有把社會(huì)規(guī)范內(nèi)化為行為習(xí)慣，我們才能得到自由。再想想孫悟空頭上的緊箍咒，在他試圖不受約束的時(shí)候，它就起作用，而當(dāng)孫悟空修成正果，把約束內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則后，這玩意就消失不見(jiàn)了。哪一個(gè)遵守紀(jì)律的學(xué)生會(huì)覺(jué)得學(xué)校紀(jì)律是對(duì)自己的約束呢?
以約束為話(huà)題的作文 篇51
古人云：“不以規(guī)矩，不成方圓”。我生活在這繁華的大城市，人人都要遵守規(guī)則，規(guī)則是約束人的靈丹妙藥。那些年的我，一直與規(guī)則打交道。
那一年，我五歲。我長(zhǎng)著胖乎乎的身體，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)下面長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛。那時(shí)的我對(duì)規(guī)則一點(diǎn)也不懂像丈二和尚——摸不著頭腦。有一次，媽媽和我一起去超市買(mǎi)東西，一進(jìn)超市門(mén)，我看到了我最?lèi)?ài)吃的小熊餅干。我像離弦的'箭沖了過(guò)去，拿起餅干用手打開(kāi)包裝，媽媽見(jiàn)了沖過(guò)去阻止了我。媽媽說(shuō)：“你不能這樣做，想吃東西要結(jié)了單才行，你知道了嗎？”這是，在我身旁圍了許多人，我的臉像煮熟的蝦子一樣紅，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。從那以后我買(mǎi)東西也是結(jié)了單才吃。
那一年，我十歲。有一次學(xué)校要進(jìn)行期末考試。那時(shí)我正在考數(shù)學(xué)，在答題時(shí)，我過(guò)五關(guān)斬六將來(lái)到了最后一題。我心里不禁沾沾自喜，可我一看題目，這道題是一道難題簡(jiǎn)直就是一只攔路虎。這時(shí)我是二十五只老鼠——白抓撓心。我算了又算都不對(duì)，這時(shí)頭腦中閃出一個(gè)念頭——作弊，我用手拍了拍前邊的同學(xué)，可他一轉(zhuǎn)頭用兇巴巴的眼睛看著我說(shuō)：“自己做！”我十分無(wú)耐。這時(shí)，我又想出了一個(gè)辦法——偷看我故意的將筆掉在地上，趁老師不注意在拿起筆時(shí)看了一眼前邊的同學(xué)�？商煊胁粶y(cè)之風(fēng)云——人有旦夕之禍福，我一抬頭看到了老師站在我面前，我這時(shí)心里十分緊張。老師說(shuō)，“違規(guī)可恥，守紀(jì)光榮�！崩蠋熯@語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)敲醒了我。從那以后我懂得了考場(chǎng)上的規(guī)則。
那時(shí)的我，規(guī)則約束了我，也讓我懂得了規(guī)則的重要。規(guī)則像一把天平，如果違反了它會(huì)給你嚴(yán)厲的懲罰，如果遵守了它會(huì)給你最公平的獎(jiǎng)勵(lì)。
以約束為話(huà)題的作文 篇52
約束自己，努力向上，強(qiáng)調(diào)我們做任何事都要遵循社會(huì)規(guī)范。社會(huì)公德，法律法規(guī)都做好人好事，簡(jiǎn)單的說(shuō)；“沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓”。要求我們不健康的語(yǔ)言不說(shuō)，不健康的行為不做，嚴(yán)格遵守學(xué)生守則，學(xué)生行為規(guī)范，好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。把握好學(xué)習(xí)和生活的主題，給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧，也給自己帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫暖。
約束自己，努力向上良好的文化習(xí)慣，要從小抓起，學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新時(shí)代人生蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式最為莊嚴(yán)，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真，精神飽滿(mǎn)，高唱國(guó)歌，不負(fù)于“文明之邦“這個(gè)美譽(yù)。在學(xué)校學(xué)生要約束自己，努力向上下課后的`休息時(shí)間，不隨便吐痰，波亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩上下樓，一律靠右行，服從老師接受周值同學(xué)的管理。
我們應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)生日常行為規(guī)范，在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐步養(yǎng)成好習(xí)慣，作為一名學(xué)生，盡自己能力去幫助需要幫助的人，努力認(rèn)真的做好每一件事，就能成為一名好學(xué)生。
1988年，世界各國(guó)諾貝爾獎(jiǎng)得主在巴黎聚會(huì)，有一人問(wèn)諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)得主:“你在哪所大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了，你認(rèn)為是最重要的東西呢？”這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道是:"幼兒園”。在幼兒園能學(xué)到什么東西呢？
“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西，不要東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯(cuò)事要表示道歉，午飯后安安靜靜的休息�！�
由此可見(jiàn)，約束自己努力向上的好習(xí)慣，使人終身受益，擁有一個(gè)好習(xí)慣，就意味著擁有一個(gè)成功的人生。
以約束為話(huà)題的作文 篇53
和煦的春風(fēng)吹散了嚴(yán)冬的寒冷，溫暖的陽(yáng)光消融了冰雪的冷酷。我們共同迎來(lái)了生機(jī)盎然的春天。春天到了，風(fēng)箏便一個(gè)個(gè)在天空中自由自在的翱翔。相信每一個(gè)人的羨慕過(guò)風(fēng)箏，可以飛得那么高，飛得那么遠(yuǎn)。然而，在羨慕它們的時(shí)候，你又何曾注意到過(guò)那跟線——那根牽在手里的線。正是這根線，讓風(fēng)箏飛得高，飛得遠(yuǎn)；正是這根線，讓風(fēng)箏能自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'翱翔。望著天空上的風(fēng)箏，我不禁想起了一句話(huà)——約束，為了飛得更高。
風(fēng)箏有約束它們的線，所以它們才飛得那么高；而我們學(xué)生，也有一根約束我們的線，那就是——法律。有了法律的約束，我們才能不斷進(jìn)取，成為祖國(guó)的棟梁。
在社會(huì)中，未成年人因?yàn)椴欢ǘ阜ǖ氖吕e不勝舉。在貴陽(yáng)市公安局，曾抓捕過(guò)一個(gè)犯罪團(tuán)伙，這個(gè)團(tuán)伙主要是以偷竊一些珍貴的飾品而犯案的。讓人目瞪口呆、大跌眼鏡的是，這個(gè)犯罪團(tuán)伙中，年齡最大的是17歲，而年齡最小的僅僅有11歲而已！而他們犯案的理由是：想賺些錢(qián)。一個(gè)一個(gè)可悲的結(jié)局，難道這還不是因?yàn)椴欢ǘ斐傻谋瘎�？所以，讓我們行�?dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，共建和諧社會(huì)！
也許，你會(huì)說(shuō)：“法律離我們還很遠(yuǎn)呢！”其實(shí)不然，法律就在校園，法律就在每個(gè)人的身邊！在生活中，破壞公物、打架斗毆、恐嚇勒索、打劫偷竊等等都是違法行為。我們不及要杜絕這些不好的行為，更要?jiǎng)裾f(shuō)他人不要輕易邁出法律的領(lǐng)域。
法律是保障國(guó)家里每一個(gè)人安全的最好武器，更是讓人民和平相處的必不可少的一顆愛(ài)心。
天空上的風(fēng)箏仍然在翱翔，地面上仍引來(lái)許多驚羨的目光。線約束了風(fēng)箏，而法律約束了我們。約束，是為了飛得更高。有了法律的約束，我相信，我們一定能向風(fēng)箏那樣，飛得更高、更遠(yuǎn)！
以約束為話(huà)題的作文 篇54
才放暑假?zèng)]幾天，爸爸媽媽就又開(kāi)始了他們的“約束”計(jì)劃，每天都叫我看書(shū)，還說(shuō)這兩個(gè)月一過(guò)去就要步入初中的學(xué)習(xí)了，叫我這兩個(gè)月別玩了，你說(shuō)他們兩個(gè)和別人家的爸爸媽媽差別怎么就這么大呢？
別家的大人都是這兩個(gè)月好好玩，一上學(xué)就要認(rèn)真了，可他倆，唉，現(xiàn)在我的生活被打攪的已經(jīng)不是生活了，每天早上睡晚了一會(huì)兒，就會(huì)說(shuō)我“每次都要睡懶覺(jué)，都不知道自己讀讀書(shū)”這就是他門(mén)每天都會(huì)說(shuō)的話(huà)，聽(tīng)也聽(tīng)煩了，他們時(shí)間也記得太準(zhǔn)了，我每次看書(shū)，他們都看不到，一放下書(shū)本，他們就看見(jiàn)我了，就說(shuō)我一天不好好讀書(shū)，只知道玩，除了玩還是玩，他們還經(jīng)常冤枉我，每次家里只要有東西壞了，就好象家里只有我一個(gè)人一樣，就開(kāi)始冤枉我，每次我和他們的對(duì)話(huà)都是這樣（提示字大一些的是他們說(shuō)的，字一樣的`是我說(shuō)的）“這個(gè)東西是你弄壞的哈”“不是”“不是才怪”“不信算了”“肯定是你”他門(mén)就是這樣喜歡冤枉和約束我，啊啊啊啊啊，我很想到山上去說(shuō)一聲，不要在約束我了，不要在冤枉我了，我的心靈已經(jīng)受到了創(chuàng)傷！
我求求你們，不要再讓我這么累，不要老是拿考上北大清華的人來(lái)和我比，人與人不一樣，我也許并沒(méi)有你沒(méi)想得這么好，我有我自己的想法，我想學(xué)體育，考體尖，這是我的想法，我還記得在我5年紀(jì)的時(shí)候，我們大江小學(xué)的吳老師就叫我去練習(xí)田徑，可是媽媽您就在那時(shí)候就開(kāi)始約束我了，說(shuō)我現(xiàn)在要以學(xué)習(xí)為重，不能三心二意，要專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)，其他的什么也不要想，但練體育，一直以來(lái)這些都是我的夢(mèng)想，我懇求你們不要在約束我了！我受不了了！
以約束為話(huà)題的作文 篇55
同樣的一個(gè)教室，是哪個(gè)角落在講臺(tái)傳來(lái)的數(shù)次警告下，仍以絮碎小語(yǔ)表示滿(mǎn)不在乎，享受老鼠躲貓的樂(lè)趣？哪個(gè)座位安靜得過(guò)分，紙筆摩擦聲都沒(méi)有只剩下鼾息？此刻，那個(gè)埋頭苦讀不聞外世的，便可以稱(chēng)作“自律”了。然而，我們班上配得上這個(gè)詞的人，好像并不多。
紀(jì)律就像根有魔力的麻繩，你覺(jué)得它束縛，掙扎，它就更緊；你安安分分地不去觸犯，也就覺(jué)得寬松了。制度是同一個(gè)，心態(tài)卻有好幾種。你把規(guī)定看成是緊緊的束縛，抱歉，你的愿望成真了。你覺(jué)得它有點(diǎn)嚇人，便老老實(shí)實(shí)地待在它劃的圈里，小心地不去觸碰，這下不緊了，正正地套在身上。但你又覺(jué)得不能亂動(dòng)，煩心。你也可以選擇完全無(wú)視它，還不被束著，但這可不容易——能做到這樣的人，不是沒(méi)有東西束縛著，而是在他自己的心里，有一根給自己套下的隱形麻繩。這根麻繩柔柔軟軟，卻約束得最妙。
其他班相比，我們的制度算是挺嚴(yán)格。幾乎沒(méi)有人做到從不違紀(jì)，這當(dāng)然也正常。那些說(shuō)明書(shū)沒(méi)寫(xiě)過(guò)幾篇的人，是怎么做到的'呢？歸根到底，約束他的不是所有人統(tǒng)一的那個(gè)大制度，而是一個(gè)更嚴(yán)格、更殘酷的制度。聽(tīng)起來(lái)很傻，是嗎？那么，他們少寫(xiě)了多少字的說(shuō)明書(shū)，少吃了多少苦頭？
一些人費(fèi)盡心思地鉆空子，趁人不注意偷個(gè)懶，但能換回什么？抓包、批評(píng)、出糗、后悔。另一些人完全不在一個(gè)層次上——自己約束自己，不管外面的束縛多松多緊，只顧自己心甘情愿鉆進(jìn)去的那個(gè)小小束縛。這種心態(tài)，就是自律。
約束不可怕，可怕是因?yàn)槟阌X(jué)得它可怕。當(dāng)你把自己管理好了，完全不必?fù)?dān)心被勒到，它就變得和藹可親、笑瞇瞇了。與其掏盡心思讓它變松些，不如竭盡全力適應(yīng)一個(gè)自己定下的約束。愿終有一天，最適合我們的約束，都來(lái)自自己。
以約束為話(huà)題的作文 篇56
沒(méi)有藍(lán)天的博大，但有白云的悠然，沒(méi)有梅花的幽香，但有野花的淳樸，隨沒(méi)有江河的奔騰，但有了小溪的執(zhí)著。這就是沒(méi)有約束的春天。
沒(méi)有約束的春天不就是現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大的我嗎？對(duì)于以前那個(gè)有家人約束，有朋友給予，有老師期待的'小姑娘，已經(jīng)變成了泡影。我也知道，自己多么的渴望自由，但是部經(jīng)理風(fēng)雨怎樣見(jiàn)到彩虹？這句話(huà)總是在我的耳邊不停地游蕩著，似乎是父母為了保護(hù)仍在叛逆期的我貼上的咒符，有過(guò)多少次當(dāng)我向他們提到我要獨(dú)立洗衣服，獨(dú)自做飯，獨(dú)自……他們的表情不是驚訝，而是略帶笑意，說(shuō)道：“你長(zhǎng)大了，由你自己決定吧！我們現(xiàn)在管不了你了，你的翅膀開(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng)了�！泵棵柯�(tīng)到這樣的話(huà)，本已下定決心的我卻在不經(jīng)意間改變了主意。
我認(rèn)為小草只有經(jīng)過(guò)寒冬的考驗(yàn)，才能得到那沒(méi)有約束，沒(méi)有孤寂的春天；小樹(shù)只有經(jīng)過(guò)多少雷雨交加，才能真正成為一棵參天大樹(shù)，聽(tīng)取春天為他的喝彩……那些事情，不正是因?yàn)樗麄儧](méi)有約束，沒(méi)有其他的依靠所得到的結(jié)果嗎？
雖然春天的色彩總是哪么的令人回味無(wú)窮，那翠綠的小草，那可為人們提供陰涼的大樹(shù)，那在天空自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒，雖沒(méi)有江河的奔騰但有小河的執(zhí)著的泉水，他們就是春天的驕傲，是生命的延續(xù)，是沒(méi)有約束的春天。
而我呢？我就是希望沒(méi)有約束，像春天里頑強(qiáng)的生命，盡情綻放自己的生命之花。
我不是那風(fēng)，刮過(guò)就停；我不是那雨，下過(guò)就休；我不是那霧，飄忽不定；我不是那云，不是那電，更不是那雷。
我究竟是什么？
我就是那用獨(dú)一無(wú)二的思想做最美麗的自己，就是那沒(méi)有約束的春天。
以約束為話(huà)題的作文 篇57
我的爸爸是一位釣魚(yú)愛(ài)好者，對(duì)釣魚(yú)情有獨(dú)鐘，他每個(gè)星期都要到水庫(kù)旁釣魚(yú)，一守就是好幾個(gè)小時(shí)。這天，他回家時(shí)，帶回了幾條泥鰍，并把它們放進(jìn)一個(gè)魚(yú)缸里。
那個(gè)魚(yú)缸就放在電視機(jī)旁的，顯得異常惹人注目。那幾條泥鰍不大，渾身呈一種深褐色，在游泳時(shí)一搖一擺的，可愛(ài)極了！在這么多泥鰍中，只有一兩條比較活躍，大多數(shù)的泥鰍都潛在魚(yú)缸的底部，不時(shí)擺動(dòng)那細(xì)長(zhǎng)的須，偶爾在缸底活動(dòng)兩下子。
有一次，在我吃飯時(shí)無(wú)意間看了看魚(yú)缸，猛然看到水缸上部有一陣上上下下的身影。我不禁感到有些疑惑，便走上前去看了看。只見(jiàn)一條泥鰍在從魚(yú)缸底部左一擺右一擺地往頂部游去，細(xì)長(zhǎng)的須在水中擺動(dòng)著，它就這樣游到了水面，把頭豎直，想竄出水面。然后，它并沒(méi)有這么幸運(yùn)，那條泥鰍剛游到水面一會(huì)兒便像一塊石頭似的猛地落到了水底。那條泥鰍尾巴朝著下面，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒便又重新游上來(lái)，然后又隨之落了下去，它就這樣游上去又掉下來(lái)，怎么也不停下來(lái)。
就這樣，這條泥鰍每天上上下下地游動(dòng)著，游累了就在水底休息一會(huì)兒，活似一個(gè)永動(dòng)機(jī)。我不明白這條小泥鰍是怎么了。
有一天中午，我到客廳里去拿東西時(shí)，在那個(gè)魚(yú)缸旁看到了一條掉在地板上的泥鰍。我蹲下身子，望著那條泥鰍，那條泥鰍好像是我之前看到的那條，它時(shí)不時(shí)微微動(dòng)彈一下，顯然已經(jīng)氣若游絲了。漸漸地，它一動(dòng)也不動(dòng)了。
從窗外射進(jìn)來(lái)的.陽(yáng)光，淡淡地鋪在泥鰍身上那星星點(diǎn)點(diǎn)的水滴上，奇怪的是小水珠居然發(fā)出了耀眼的光芒，也許這就是自由的光芒吧。
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