【精品】初中暑假作文四篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的初中暑假作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中暑假作文 篇1

　　在暑假里，同學(xué)們像一只無拘無束的小鳥，沒有學(xué)習(xí)沉重的負(fù)擔(dān)，沒有母親斷續(xù)地嘮叨，在屬于自己的空間里自由地飛翔，到游泳池邊盡情地嬉戲，任由晶瑩的水珠在四處跳躍，到風(fēng)景如畫的東湖，體會那湖水浸濕群衫的別樣風(fēng)情，走進(jìn)熱鬧的`超市，品味那空調(diào)所帶來的那份清涼，坐在電腦桌前，讓電腦鍵盤在指間奏出“噼哩啪啦”的美妙樂章。而我呢？不僅被安排了令人窒息的學(xué)習(xí)任務(wù)。而且，還失去了家長原有的地位。

　　回想上學(xué)的日子。每天早上媽媽都會早早地起來為我端來專為我設(shè)計的營養(yǎng)早餐�？涩F(xiàn)在到好。肚子餓得咕咕叫，媽媽推爸爸，爸爸推媽媽。最后一致認(rèn)為是我不講道理，自己放假在家，卻不讓父母睡懶覺，好好休息休息。太不體諒父母的辛苦了。最后只能餓著肚子學(xué)到了中午，早飯都省了。

初中暑假作文 篇2

　　一個學(xué)期過去了，暑假又要來臨了。我想應(yīng)該有很多事情需要做，所以，暑假伊始，我首先要制定一個暑假計劃來明確這個暑假要干些什么，其次分配好暑假計劃中完成每件事情的時間。暑假計劃是：1. 要完成暑假作業(yè)，2. 出去旅游一番，3. 學(xué)習(xí)一種技能，4. 加強(qiáng)寫作能力。來看看我的暑假計劃布置吧！

　　我的暑假計劃：

　　一、完成暑假作業(yè)

　　1．7月1日至7月10日：完成語文、數(shù)學(xué)作業(yè)。

　　每天上午18面暑假之友或18面口算書；每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙；每4天寫一篇作文（暑假總結(jié)除外）

　　2．7月11日至7月14日：完成英語作業(yè)。

　　每天上午抄5個模塊第一單元第二局部句子和3個模塊單詞；每天下午做英語小報和背一個模塊單詞。

　　二、旅游

　　三、學(xué)習(xí)一種技能

　　1．學(xué)習(xí)燒飯做菜

　　四、加強(qiáng)寫作能力

　　1．完成暑期作業(yè)的5篇作文

　　2．閱讀四大名著

　　你看，我的`暑期生活豐富多彩，做到學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤。我希望我能按暑假計劃達(dá)到我所制定的目標(biāo)。

初中暑假作文 篇3

　　考試過后，暑假也就隨之而來了，今天是我們考試結(jié)束的第五天，我的暑假正式開始了。

　　經(jīng)過了一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，迎來了我盼望已久的暑假，我怎能放過這美好的時機(jī)？這個暑假我看的這些好書有林海音奶奶的《城南舊事》、四大名著之一的羅貫中先生的《三國演義》、還有吳承恩先生的《西游記》、瑞典的林格倫奶奶的《獅心兄弟》、 和沈石溪的《斑羚飛渡》……

　　借用暑假的'時間，我要把期末沒有考好的科目復(fù)習(xí)一遍，把錯題改正并牢牢記住。借用暑假的時間查漏補(bǔ)缺，不懂的再好好地回顧一下，這樣就是溫故而知新了。當(dāng)然還離不開補(bǔ)習(xí)班，什么不行就給什么“充充電”，爭取更上一層樓�？偨Y(jié)一學(xué)期考試時失誤的科目，比如說：“語文，自己的分?jǐn)?shù)總是提不高，那么我想在這個暑假借閱六年級上冊的語文書，認(rèn)真預(yù)習(xí)一番，背一背即將升入的六年級的古詩、課文積累經(jīng)驗，為六年級做好鋪墊，為了自己加油！

　　媽媽刻意找出我五年級下冊的一本小學(xué)生練字書，媽媽每天練習(xí)寫字，我也跟著媽媽開始練習(xí)寫字了，媽媽說：“兒子一天寫一個毛筆字，這樣對你的耐力、握力、寫字好看的問題都有好處。還在圖書館買了六年級的語文閱讀書，一天一篇，有不會的翻開六年級語文書一頁一頁地找，不能馬馬虎虎，這樣到了六年級做閱讀的時候會更加扎實，這樣我的暑假更加充實了。

　　每當(dāng)我寫完作業(yè)，都會放松放松，和我那頑皮。機(jī)智的妹妹玩耍，妹妹今年一歲零一個月，正在學(xué)習(xí)走路，當(dāng)我看到二姨扶著小妹妹，有時放手讓她走，學(xué)習(xí)走路這么難，看到了自己的妹妹就看到了當(dāng)初我學(xué)習(xí)走路的樣子，一步一步艱難地走，妹妹像一個醉鬼跌跌撞撞，屁股扭扭脖子扭扭走到我身邊，之后又走到媽媽那里，我還不時逗妹妹，樂得我格格直笑，這也給我的暑假添加了幾分樂趣，讓我在快樂中學(xué)習(xí)，成長。

　　我的暑假我做主，落實了這些計劃，我一定會收獲多多哦！

初中暑假作文 篇4

　　發(fā)生在xx年暑假的奧運會雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我仍記憶猶新。也許是喜歡觀察運動員的緣故吧，我發(fā)現(xiàn)他們的表情中更容易流淚，或因成功或為失敗。總之，在風(fēng)云變幻的競技場中，總有一股如此震撼人心的力量沖擊著我的心靈。

　　表情——杜麗·眼淚是成敗的交織

　　對于這個xx年為中國射落首金的姑娘來說，毫無疑問，她身上系著13億份期盼，也背負(fù)著巨大的壓力。可是，所有的期盼，所有的憧憬，所有的等待都在成績出來后落空。她僅排在第五，無緣獎牌�；诤�、不甘、委屈、失落以及背后某些人的指指點點一齊向她襲來，不堪重壓的她早已身心俱疲，可失敗又如潮水般沖垮了她堅強(qiáng)的防線，眼淚奪眶而出……四天后，當(dāng)她獲得一枚“金鑲玉”時，被鮮花和榮譽(yù)包圍著的她又哭了，經(jīng)歷了重荷、失敗、旁人的不理解的杜麗又一次淚如雨下，晶瑩的淚珠中包含了太多太多的酸甜苦辣……

　　表情——馬修·埃蒙斯·眼淚是又一次夢碎

　　20xx年男子射擊三姿50米埃蒙斯爆的大冷門大家都不會陌生，最后一槍把子彈打到對手靶上的奇恥大辱，讓埃蒙斯沉下心來苦練四年�？墒撬哪甑臏焓�、四年的磨勵并沒有給他帶來好運氣，當(dāng)大家都以為他勝券在握時，令人難以置信的一幕發(fā)生了，仿佛又回到了四年前，埃蒙斯又一次失利，僅打出4、4環(huán)！當(dāng)他與勝利女神僅此一線之隔時，命運又開了一次玩笑，陰差陽錯間，他又一次與勝利失之交臂。

　　在這樣殘酷的事實面前，我們才發(fā)現(xiàn)自己是如此渺小。 埃蒙斯象個孩子一樣在妻子懷中痛哭，訴說著自己的`種種不平，而他的妻子卻強(qiáng)忍著心中的苦澀，給他一個肯定的笑臉——那一幕從此便定格在了我心中，一幅美麗而令人心碎的畫面。

　　所謂“多情英雄多情淚”，當(dāng)悲傷或喜悅涌上心頭，運動員也會流淚，它們?nèi)缤�春雨般珍貴，足以令人銘記一生一世。

　　沒有人否認(rèn)他們是英雄，但畢竟他們中成功的人有限。不成功的運動員是悲劇英雄，就如斷臂維納斯，用遺憾與殘缺向人們演繹著另一個極至的美麗。 總有一股力量震撼人心，例如發(fā)生在暑假的這一幕幕，讓我收獲到許多、許多。 哦，暑假的表情，英雄的眼淚……

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